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寄语初三作文23篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写寄语吧,寄语是人们表达心中真实感受的话语。相信很多朋友都对写寄语感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的寄语初三作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
寄语初三作文 1
人逢秋至话寂寥,忘却秋韵胜春朝。明月皎皎印秋池,白云悠悠饰碧霄。彩蝶翩翩美如画,情系大地知恩报。历经苦孕待秋至,如梦如幻醉今宵!
——题记
人生之秋 ,收获的季节。播下理解,收获宽心;播下包容,收获快乐;播下感恩,收获温暖;播下真诚,收获友谊;播下坚持,收获成功!
人生苦短亦漫长,一路上,荆棘坎坷伴,山高滩也险。爬过高山,方知艰险;趟过险滩,方知跋涉!经历坎坷,收获成熟;历经艰险,收获坚强!
虽苦,尝到了甜的滋味!虽艰,品到了爱的温馨!慢慢淡淡,人到中年,知淡泊的美好;方知静心的恬淡!
别再忧伤,别再彷徨,人生路上,不至再寂寥。白日里,看看蓝天的白云;云朵为你伴寂寞;夜阑间,望望苍穹的繁星,星辰为你解烦忧。
心系一汪清泉,漫步走过四季,无所谓秋雾茫茫,只要心中有阳光,心亦暖!无所谓山高水远,只要心中有所念,心亦甜!无需花前月下的意境,无需白头偕老的约定,无需海誓山盟的誓言,只要心灵相依,惺惺相惜!爱着你的爱,痛着你的`痛,快乐着你的快乐,幸福着你的幸福,虽然看不见,摸不着,爱,却是围绕在周围,追随在左右!千言万语,万语千言,道不尽对你的思念;惟愿你开开心心迎晨曦,快快乐乐送晚霞!你若安好,便是晴天!
寄语初三作文 2
时光如白驹过隙,转瞬间初三生活已经开始,虽“往者不可留,但来者犹可追”。初三是攻艰年,初三是丰收年。同学们,“自信是成功第一秘诀”,既要相信自己的实力,又要细心、耐心、恒心。
同学们,学习如同登山,“无限风光在险峰”。科学的道路上没有平坦的大路可走,只有那些在崎岖的山路上不畏艰险、勇于攀登的人才能登上成功的顶峰。“不经一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香”。成功有时并不在你多聪明,而在于你近乎愚蠢的努力,成功有时离我们很遥远,但也很多时候与我们仅仅隔着一道虚掩的门,只要大胆推门而入,成功将属于你们。勤能补拙是良训。
同学们,初三是机遇,初三是挑战,初三这座大山就横在我们面前。为此,我们只能选择拼搏,不能后退!寒窗九载,只剩最后一搏,同学们,再加一把劲,每天进步一点点,那就是成功,只要不放弃追求,就永远不会被打败。“人生能有几回搏”,选择了初三,就等于选择了拼搏和挑战,已是没有退路,我们要尊重自己的`选择,勇敢地跨过去,它将会赐予你一个美好的未来和璀璨的人生。
同学们,为了那期待的目光,我们选择了奋斗。只有奋斗,生活才更充实。初三是拼搏的一年,是奋斗的一年,不要总以为自己是最辛苦的人,别忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才会有比他人更多的收获。人生就是这样,有付出才有回报,有耕耘才有收获。同学们,请你们“有益身心书多读,无关家国事莫为”,“惜时如金,万念归一”。学习要有计划性,找准各科的重点和难点,方可事半功倍,“独学而无友,则孤陋寡闻”,要在班里形成“比学赶帮”的良好风气,学习好的同学要主动帮助暂时落后的同学,暂时落后者要认真向老师请教,只有如此,我们才能百花齐放,共同提高。
同学们,精诚所至,金石为开。我深信:只要我们共同努力,不懈追求,胜利一定属于我们。让我们少一点空想,多一点努力;少一点闲谈,多一点勤奋。让我们展开理想的翅膀,到蓝天去翱翔!请同学们谨记:
我自信,我成功!我成功,我自信!
我能行,我一定行!我能行,我一定行
寄语初三作文 3
初三了,出山了。未曾年轻就已苍老的我们,在书海中睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊踏上了初三的征程。也许,我们都曾天真的和某些人在某些地方许下了“一定要一起上初中·高中还有大学”的承诺,而最后还是“一个人流浪”,却又只能让“最后一滴泪,在梦里沉醉”。
与其这样,不如让我们好好珍惜在一起的时光,至少这样,我们才能“转身优雅退场”,或许也只有这样才能在对方心中的那个角落留下一点点印象!我们一起走过的昨天,怎能说忘就忘?那年夏天,我们一起邂逅了美丽,迎来了初中第一个学年,那时的我们都带着陌生和热情,相逢在了一起,那时的我们有谁会想到初三后的分别呢?那时的我们何尝不都觉得初三对我们来说都那么遥不可及?那时的我们又怎么不想毕业后闯出一片自己的天地。花谢了又开,一年又一年。转眼间,我们都带着儿时的梦迎来了梦寐以求的初三,以前那个调皮捣蛋的孩童都变了,但我知道:以前再也回不去了。现在的我们每天都穿梭在书海与题海之间。我们也累,也怨,可我们无悔;就算最后也是失败,我们“胜不骄败不馁”!
我知道,下一个夏天,就真的要隐藏那些不舍,然后微笑着说一句“珍重再见”了,可这一句“珍重再见”或许就是“永远不见”!因为初三过后,我们将会到达各自梦想的彼岸了啊!我们就会有不同的`目标,不同的憧憬,不同的人生了啊!我曾想过无数种分别的情景:也许,我们什么都不说,什么都不提,就像平常一样,各走各的路;也许,我们相拥在一起,抱头痛哭;也许,我们都许诺:1年,2年,3年,5年,8年,10年或者20年后,我们再相逢;也许,我们都会用自己的方式,把以前未来得及说出的话,一次说清;也或许。初三,就像没有硝烟,没有刀光剑影,也没有声音的战场,我们却要在这个无声的仗场上打仗。尽管没有风吹和日晒,我们信心十足,百倍努力,只为争取最后的胜利。总之,短暂而漫长的初中三年即将结束,让我们努力再努力,为老师,为父母交一张满意的答卷;为我们自己谱写一曲华丽的乐章吧!
寄语初三作文 4
当你微笑的时候,春风只有十英里,还不如你。
天气很冷,自由呼吸时有白雾。
宿舍只有你和我。
“咳咳……”身体一直不好,遇到这么冷的天气真的更难受。你的目光落在我身上,你的眼神里有着毫不掩饰的担忧和苦恼。我不想面对。你知道这样会伤害我敏感的自尊心,于是我转过身去翻柜子。橱柜里,衣服、水果和两瓶牛奶整齐地排列在一起。
一个接一个,有人回来了。不一会儿,宿舍里充满了笑声和欢笑。
我在自己的床上,静静地看着他们。突然,你在我身边轻轻坐下,然后一瓶伊利香草牛奶被塞到我手里。青花圆柱瓶,小巧玲珑,非常可爱。我有些惊讶地抬起头,却看到你有点局促,有些期待地看着我。你的手指不停地拧你的裙子,你看起来像一只小兔子。我下意识的回头看了看其他宿舍成员。他们继续谈笑风生。有几个人看着我,慌慌张张的转身走了。我犹豫着,面对着你的`眼睛——多么清澈明亮的一双眼睛啊!一定是有人把它装满了星星才这么美。
我慢慢拧开盖子,把瓶子放到嘴边,抿了一口。醇厚的牛奶如丝般顺滑,迅速滑过我的舌头,形成一条丝带,迅速包裹住我的味蕾。浓郁的香草味在舌尖迸出,让人齿间产生流质,唇齿留香。我忍不住又啜了一口,突然感到一种温暖和幸福。
抬头,你正仔细看着我,眼里满是笑意。嘴角微微上扬,露出两颗可爱的虎牙。看到我忍俊不禁,你看着不知所措,你都不知所措,只是因为你太害怕伤害我了。“还在笑,不怕风灌进虎牙,着凉。”
你抬头看着我,惊讶地笑了。
我看着你。
你笑起来很漂亮,不是吗?
寄语初三作文 5
成绩公布后,脸不是红,而是煞白。从前风光的我,脸上少的是义气风发,多的是落寞。一个跟头,我跌进了万丈深渊。
班上的我因学习成绩好,为人又较豪爽,与好朋友小范是男生中的领袖。人出名了,那些什么外号“风流王子”“多情少年”等等自然就冒了出来。经常受到女生的搭讪。虽然,知道要谦虚,不过心中也暗自觉得挺好的'。
临近期末,考试自然就多了。我也不是很在乎,反正每次考试哪次不是前五呢?最后一次模拟考,我迎着大家期望的目光坐上了考位。这次考试,我决定用一只新买的钢笔来作答。马上就要写完一半的题时,笔尖的墨也一股一股地涌出来,一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上,我急忙用纸交包住,可哪能挡得住呀!没过几秒,纸就被冲破了。墨终于滴完了。我的脸也呆住了。考卷上一团团末干的墨迹张着呀,舞着爪,龇着牙,挑着眉,班主任看到我这副模样急忙走过来,刚准备开口,看着那卷子,也被吓呆了。我还是惊慌失措地把那张单薄的试卷交了。
从此,我一不小心,跌倒在了悬崖的边上,手一没抓稳,陷入一片黑暗之中。留下的只是回荡在悬崖边的尖叫声。
早晨来学校,我不再是昂首挺胸了;课堂发言,我不再是胸有成竹了。放学路上,我不再是说说笑笑的了。
我失去了地位,失去了朋友,而惟一与我讲话的,只有好朋友小范。因为他与我一起玩,他也受到了孤立,我为此深感渐愧。可他不在乎,一大早他飞跑过来对我说了一句:“跌倒不是坠落,希望你重新爬起。”直到那一刻,我才明白了两个道理:其一,任何事情只要你想,就能东山再起。其二,紧急时刻,只有真心朋友才能帮助你。
小范的鼓励对于我来说,就是一根救命的稻草,所幸的是我抓住这根稻草上了岸,又爬了起来,我非常感激他。
寄语初三作文 6
不知不觉一个星期又过去了,下午第一节是评价课,同学们抬头看着这熟悉而又陌生的集体,议论纷纷。他们脸上的表情五花八门,有心的同学时时刻刻想着自己的,并履行得不错,一副洋洋得意的神态,等待着在积分本上好好加进一笔来之不易的钱财;无心的同学则非常失落,明明就在黑板上,一抬头就能看见,但他仍然不往心里去,白白把到手的200分送给别人;还有的同学觉得自己做到了,可是别人指责他并没有做到,成了名不副实的嫌疑对象,正和别人面红耳赤的争吵着
我回想着上一周的表现,觉得自己也没有做到。眼看着,心里却想着其他。比如上个星期三的音乐课吧,我坐在最里面,以为老师看不见,就偷偷的用笔戳了一下胡辰囡的背,小声的告诉她:胡辰囡,咱俩装着捡钢笔,扒到底下说会儿话吧!于是我们就一起弯下了身子,隔着一桌的距离,你一言我一语的说了起来,咯咯咯的`笑声连周围的同桌都听得一清二楚。尽管老师没有发现,但我还是有些脸红,上课说话不仅使立刻变成了0蛋,而且使我离坏学生的距离也越来越近。这周一定要努力改正这个坏毛病啊!
这时,突然听到老师说:请做到集体的同学起立。同学们你看看我,我看看你,始终没有一个人敢站起来。最后,还是老师的小助手吕嘉欣打破了这不寻常的宁静,她站了起来。我为她的勇敢鼓掌,为只有她一个人实现了鼓掌!老师奖励了她梦寐以求的200分!同学们羡慕的望着吕嘉欣,我也有些嫉妒,并暗暗下定决心:这周我也要完成,赶上她!
于是,在上下一节数学课时,我管住了自己的嘴,无形中也克制了自己的心,把想和同桌说的话一股脑塞回了肚子里,跟着老师的思路走,认认真真的做着题。下课后,我兴高采烈的对胡晨囡说:胡晨囡,就让我们一起来打败‘说话’这个妖怪吧!她不好意思的说:我也很后悔我们之前的行为,加油,为实现我们的共同努力吧!
寄语初三作文 7
老吾老以及人之老!——题记
烈日炎炎,公交站人头攒动,密密麻麻的人群都伸长着脖子看着公交车来的方向,急等着上车。一辆公交车从远处驶来,正是我要上的6路车,随着人流的涌动,我也好不容易在推推攘攘中挤上了车,我眼疾脚快,找到了一个座位迅速坐下,终于能喘口气了。
公交车开动了,一路上不断有人上车,不一会儿,一辆空车便被塞满了,几乎密不透风,空气变得浑浊、燥热,本就晕车的我感到头有点晕,赶紧打开窗户透气,呼吸几口新鲜的空气,顿感神清气爽,真庆幸自己抢到个座位哟!
这时,上来了一位白发苍苍的老奶奶,佝偻着身子,步履艰难地向车里面挪动,眼睛四处张望,希望能找到个座位,然而她失望了,都站满了人,哪里还有空座位呢?老奶奶恰好站在我身边,她用一种渴望的眼光望了我一下,让我顿感不妙,连忙别过头去装作没看见。老奶奶似乎轻声叹了口气,我有些尴尬,浑身不自然,总觉得自己应该让座位给老奶奶,可这是我好不容易抢到的座位,况且我也晕车呀……我偷瞟了一眼其他的乘客:有的人坐着玩手机,一副事不关己的'样子;有的人翘着二郎腿,闭目养神;还有的人望着那位老奶奶,已经伸出了一条腿,却始终没有行动,应该也是在犹豫吧。
看着这一幕幕情景,我再也坐不下去,决心让位子给老奶奶,可刚准备起身,身后一位小伙子已经站起来,热情地说:“老奶奶,你先坐我的位子吧,我一会儿就要下车了。”并把老奶奶扶到他的位子上坐下。老奶奶连忙道谢:“谢谢你,小伙子,真是个好孩子!”满眼的感激与欣慰。“老奶奶,不用谢,年轻人应该的。”小伙子谦虚着说道。
那个小伙子最后过了好几站才下车,看他个子不高,一张普通憨实的脸,可我陡然觉得他是那样高大,那样亲切……
后记:尊老爱幼自古以来就是中华民族的优秀传统美德,身为年轻人,让我们多用行动来维持这份传统吧!
寄语初三作文 8
自从上次考试公布后,我一直不开心。我哀叹上帝不公,我哀叹自己体育差。但是我一直在努力学习,却总是比不上别人。于是我失去了往日的笑容,上课总是心不在焉。就像行尸走肉一样,老师好像看出了我的不对劲,就把我带到办公室,很热情的说:“你怎么不开心?这是考试吗?”我默然不语,只是点点头,“不要放弃,机会多着呢,所以正好有个课外知识竞赛给你玩。”老师拍拍我的肩膀说。
于是我把考试失败抛到了九霄云外,精神上思考,做好了所有的`准备,整天和书打交道。对于书中的祥子,阿莫沙深感委屈,与鲁迅交流经验,聊起矛盾。好像不开心的事情从来没有发生过,早就从我的记忆中抹去了。现在我想要的就是如何在比赛中发挥自己的才能。
一个月后,离考试日越来越近了。终于有一天,我踏进了考场。阿姨看卷子不难。写了一本速成的书,心里有一种莫名的成就感。从考场出来我并没有感到特别紧张。我觉得我这次打得不错。我觉得一举夺冠问题不大。
几天后,通知下来了。不出我所料,通知上明确写着:1 .突然,我激动得好像中了彩票一样。我首先想告诉的好消息是老师。
我冲到老师办公室,激动地握着老师的手,却因为哮喘说不出话来。过了一会儿,我大声喊道:“老师,我得了第一名,你知道吗?”我赢了第一名!”我还故意重读《一号》,“老师知道了,看你多开心。你能告诉我我现在很幸福吗?”“当然,我很开心。”我气喘吁吁地擦了擦汗。老师说:“苏格拉底曾经说过,幸福往往是在你太忙而无暇顾及下一个明确目标的其他事情的时候。”我点点头,不知不觉。虽然老师的话蕴含着深刻的道理,但我还是感受到了这句话的含义
如果你忘记了烦恼,专注于一件事,你就会快乐。其实快乐和烦恼只是思想之间的事,看你的心态。
寄语初三作文 9
初三的生活,充满着各种各样的色彩。我的初三, 是人生的一份珍宝,永恒的记忆。
仰望 初三
一直都以为初三离我还远,直到九月开学才发现自己已经初三了。开学一直都没有能很快进入学习状态,一直像平时一样玩玩闹闹。每次考试也都是心里没底,成绩自然忽上忽下。那时候的我,感觉初三一直是以后的事,却不知以慢慢走过这么久。直到看着身边人一个个紧张起来,一个个都很努力,我才跟着向前冲,才开始我的初三生活。随着一个个故事的链接,一幅幅画面的定格,一次次深刻的对话,我发现,我应该开始努力了!
经历 初三
开始努力之后,初三生活进入正轨,时间也过得格外快起来。早上醒来洗脸吃早饭剩余的时间就会不由自主看会书,背题。一次次测验心里也有底了,感觉自己的努力也没有都付之东流。传言的初三生活,在我看来是再正常不过的生活。记忆里只有自己一个人思考的画面,考试结束看到成绩老师训话的场景,和同学们在学习之余斗嘴打闹的场面。我发现,我渐渐习惯这样的生活了,渐渐喜欢上这样的快节奏了。也许,这才是一个真正初三人吧。现在的努力,现在的疯狂,为了明天的不后悔。现在不去拼搏,留青春何用!
回首 初三
生活不是因为一味的努力而变得单调,恰恰相反,初三的人和事才是最珍贵的。看着一个个远去的背影,心里都会有所触动。是啊,六月份的'那场考试,是我们的战场,在那一次无声的战争以后,那些曾陪我春夏秋冬一起奋斗过得战友啊,就要分开了。有些人,想起来想笑,有些事,想起来想哭。然而离别,不能成为我们情感的牵绊,而是情感的升华。既然不能逗留,何不给彼此以美好的笑容,继续奋斗。等到以后,有了自己辉煌的战绩,不忘去笑着问候。再见了,我的学校,我的家,还有我那亲爱的战友!
回想当时的不想初三,看看现在的不想分开,我们都已长大。初三,始终是我们心里最深处的那最美好的回忆。
寄语初三作文 10
面子问题,说小不小,说大不大。不过,如果面子问题得不到解决,有时候真的会影响整件事情。
记得一节语文课上,老师正给我们讲评模拟卷。其中有一篇阅读理解是关于马的非连续性文本,那篇阅读中的一题另外给了一则材料,列举了细节描写的三个作用,并要求我们比较两篇文章中某一细节的作用的异同。然而,PPT上的答案所写的不同之处根本不是作用,而是内容,甚至根本没有扣住题目中的短材料。
发现了这个问题后,我立即举手表达了自己的疑惑。老师闻言看了看PPT,眉头皱了起来,短暂的沉默过后,班上的气氛有些尴尬,老师紧接着指出了我刚才那番话中细节上的问题,冷着脸叫我坐下。
我也有些尴尬,感到没了面子,不过倒也没过于纠结,准备课后再问,周围的同学半开玩笑地调侃了几句,努力缓解尴尬。
好不容易等到下课,我带着卷子到讲台前找到老师,再次表明了我的观点,出乎意料的是,这回老师居然显得极为耐心,先是仔细看了我的答案,又将材料和题目读了好几遍,终于,他说:“题目确实是要求比较作用的。答案上的'不同点应该并不是细节描写作用的不同点,而是内容上的,所以答案其实是不严谨的。”
确认我听懂了之后,他继续说:“你的答案别的地方都很好,但是不同点答得不对,这两处细节描写都能推动情节发展,真正的不同点应该这样思考……”
就这样,老师给我讲解了第二节课打预备铃时,临走时还说再不懂就去办公室找他。我不禁感到奇怪:同样的人,同样的问题,为什么老师前后的态度差距这么大呢?
同桌解答了这个问题:“你上课说PPT有问题,让老师没面子呗。”原来是这样,我看着同桌,又一次尴尬地笑了,我让老师没面子而不自知,难怪他之前态度那么冷淡。
面子的问题需要解决,否则就会影响整件事,而解决的方法,我想就是换位思考、将心比心。现在的我已知道了分寸,既使他人有面子,又不使自己没面子。就算问题无法解决,换位思考,想他人所想,总不是一件坏事。
寄语初三作文 11
有一抹色彩是关心,有一抹色彩是帮助,有一抹色彩是无私,有一抹色彩是父爱和母爱。
每个人心中都有那么一抹色彩,它滋润了你的心田在周围漆黑一片的时候为你指引方向。那是你永远都忘不了的那一抹色彩。
带给我色彩的那就是他,他总是默默无闻地帮助我,在我遇到困难和挫折的时候不断地鼓励我让我向前冲,在我牙牙学语的时候教会我说话背着我跑来跑去。
那时候,我和小伙伴们玩捉迷藏不小心把别人家的花瓶打碎了,我哭得很伤心,害怕爸爸认为我是一个坏孩子,害怕他再也不会爱我了。
即使小伙伴的爸爸妈妈告诉我不要紧的没关系,我们不会怪你,只是一个花瓶而已。他们看我哭的实在不行了就打电话让他来接我。
在他打开门的那一瞬间我哭的稀里哗啦,顿时想要把所有的委屈都哭给他。我还以为他会责骂我,但是他看到我的第一反应就是用他的一双大手一把将我拥入怀中,问我有没有伤到哪里,快让爸爸看看,他心疼地上下打量着我。
事后他告诉我,我给你钱去赔花瓶,但是等你长大了可是要还给我的呦!你可别忘了,我现在可以帮助你但等我老了还可以帮你吗?你要学会自立自强,总是遇到事情就哭哭啼啼的什么时候才能长大。是啊!眼泪是珍贵的,要为了有意义的事情流。以后每当我遇到困难的时候就会想起他的`那句话“要学会自立才能自强”。
我的爸爸他只读了初中,但他有时会在我和好朋友闹矛盾时告诉我要站在对方的角度去想,劝我去主动向对方认错,这样才不会失去一个好朋友。
自从上了六年级以后,他因为工作忙而长期在外,我们谈心的时间也少了,有时候会因为他说我一两句就闹矛盾,也有可能是因为我进入了青春期多少会有一点叛逆心理吧。现在回想起来我是多么想回到小时候那无忧无虑的时候,什么事都可以和他说,他也会帮我出出主意。
我的心中的那一抹色彩就是我的爸爸对我的关心和爱,我永远都不会忘了那一抹色彩。
寄语初三作文 12
甘泉灵秀,育万千古竹,竹枝伸五爪,破万刃新叶。石井一圈,便是一泓清泉。
有人说,这泉通灵,于是便招来了两尊石狮,怒目圆睁,似是呵斥恶灵,护这泉一方安灵,一方净秀;又招来万千新竹,扎根而下,破土而出,守这泉一方清幽、一方静寂。兀的,又有了无数生灵,有了一亭,有了一寺,而至如今,便有我菁菁校园。
无人问,这泉源自何处,仿佛大地通了一只眼,不然这泉如此灵澈,不正如那眼般水汪。自那黑穴中喷出,旋一窝洼地,便有了栖息地。又仿佛这泉来自那桃花岛,不然为何又如此清甜,惹得些许人家在井边落了户,敲起了木鱼,撞起了木钟,再后便有了朗朗读书声。
捧一泓清泉,我将脸埋入手中,嗅着那股清香,看着历史转着轮子,人是一代代地走过,而泉,仍是那一泉。它将新竹孕育成苦竹,却只落下圈圈涟漪,没有喷泉的奔涌,没有瀑布的飞泻,你扔进一块石头,它回你一声“噗通”罢了。石圈一围,春季便是花香,夏季衬着荫爽,秋季遍布落叶,冬季就遗下一片冰凉,四季如常,不慌不忙。反倒是在夜间,这井便满身金黄,月亮啥样它就啥样,凭栏而立,看万家灯火倒不如它一丝明亮。
不知怎的,我成了一株新竹,伫立井旁,当根系触碰到那丝温凉,它便顺流而上,滋润我成长,鼓励我发奋图强。乘着历史这匹快马,看着它慢慢枯竭,我却节节长高,仿佛什么人慢慢苍老,而我却借它的'灵气在慢慢成长。听住在井边的人家说,先前泉是甜的,竹子是苦的,竹子在节节攀升,泉却慢慢变得枯竭;到如今,竹子变成甜的了,泉却略带些苦涩了。
醒来,我依旧在那儿,并不是什么竹子,我伸手摸着冰凉,怕它转瞬就到了井底,可我终有要离开的那一天,它也终有枯尽的那一天。可它,什么也不说,仍旧在那,荡着它的涟漪,不慌不忙。
寄语初三作文 13
现在长大后的人常常黑夜里偷偷流眼泪的睡着。哪个没一段黑暗的路要自己走呢!对啊,每个人都有一段黑暗的路,需要要自己走。而且还要努力的告诉自己,自己将来日子必然会更好。
对于将来相信大伙从小都有一个对将来的期望,以可以说是向往,都会往这个方面去努力。但一说到过程,可能只能说是没办法言语。大家常常如此不知疲倦的奔跑着,忽视了朝阳,忘记了落日,全然不知终点在哪儿,大家或许会迷茫,会不知所措,但大家就是在这个地方会产生想要放弃的想法,但,只须大家要有一个坚定的信念,坚信自己肯定可以成功的,永不言弃的走下去,我相信在大家将来的.某一天大家必然会成功——将来会更好!
譬如说我一个人,我从小就有一个远大的梦想,对将来的期待也是可观的。但就在我的中考时,我才知晓了,一每天的想象,不去付出实质行动,是不会成功的,有一句话说得好‘明天的美好,取决于昨天的努力’,而不是只知晓异想天开想法,你没行动,你就不会有成功的。由于明天的美好是和昨天的努力成正比的。
在我后面的日子里,我知晓了‘今天的努力对于明天的重要程度之后。我终于开始认认真真的学习的,也是为了不让爸爸妈妈失望,也是想让自己有一个美好的将来,和他(她)人全然不一样的将来,但那是最值得我骄傲的,也大概是为了,想让自己将来有一个稳定收入,能给家人幸福,给家人一个美好的一个家。
生活一直在遇到和说再见的过程,真的非常高兴认识。我感觉我仿佛长大了,目前了解坚持和认真的努力与我需要什么,我不要什么,将来会更好,加油加油。
要相信自己是最好的,但今天的自己需要要努力,不然你就没需要明天更好的资本。
只有目前过得不好才会怀念以前,但生活的期望在于相信将来会更好……
寄语初三作文 14
年轮匆匆转过了三次……许多事情都变得那样模糊,三年前的旧校服是不是被我压在箱子底下了,被风吹淡了的红领巾是不是被我存放在校园的哪个角落了,爸爸为我买的漂亮书包好久不用,是不是还在家里……只有和他交往的这件事,特别清晰。那是三年前的夏天,树上叶儿翠绿,在微风的吹拂下飒飒作响。我满怀好奇与憧憬来到了向往已久的.中学。我和他同班且同桌,所以我们很快便交往起来。有一次,上课的铃声在响,我们两个飞也似的往教室跑去,没想到老师已在教室等候着我们。我们两个低着头在老师敏锐的目光下进了教室。当走到老师背后时,还不忘相互做了个鬼脸引得全班同学哄堂大笑。无论何时,无论何地,都可以看到我们的身影:林荫小道上,我们并肩散步,一起畅谈人生理想;草地上,我们躺着仰望蓝天,一起伤春悲秋,感叹学业繁多……也许我们相互太熟悉了,有时不用明说,他就知道我想干什么想说什么,因此,我当他是我唯一的知心朋友。
在毕业前,他找到我说分别要写点什么,以便分手后留作纪念。我说我不写,写了之后就真的要分手了。他说我是固执的小聪明。最后,我真的什么也没有写,但我们还是分手了。其实我们就好比两朵云,没有风时凝聚在一起,一旦风起了,我们就会分开。想到这儿,我不禁落下眼泪,流到了嘴里,尝一尝是咸的。想到我再也不能和他开玩笑了,再也不能畅谈未来了,他的大头贴没有机会要了……这些都是我的遗憾,有时我想当初就应该写点什么,至少今天还有个念想。这些往事像一首歌,短暂,却美好。
忧伤的旋律飞舞飘零,像雪花般融化了,但她记录了我那么一段悠长的岁月,记录了我成长的足迹,令我难以忘怀,什么时候我才能再见到他啊。友谊是甜的,因为她记录了美好;友谊是涩的,因为她包容着无奈;友谊是咸的,因为她汇聚了许多泪水。让我们好好品尝友谊,细细咀嚼友谊,使友谊升华,使爱升华吧!
寄语初三作文 15
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。题记
又是一个晚上,夜阑人静,我却久久没有入睡。夜愈发沉了,我似睡非睡,脑袋里浮现出许多以往的画面。那件刻骨铭心的往事,也从我记忆深处再次涌出。
应该是我四岁的时候吧,我和父母住在徐州。我还处在自由自在、无拘无束的美好童年生活之中。“我要出去玩,我要出去玩!”我的喊声再次响起。“行!”我今天带你去云龙湖公园玩,好吗?”妈妈笑吟吟地说。我兴奋地跳了起来,喜悦之情溢于言表。
我们立即出发,不多时就到了。我可不愿跟妈妈“蜗牛”式的散步,立刻对妈妈提出请求:“妈妈,我能不能自己去玩哪?”妈妈禁不住我的再三请求,便应允了。“记得不要跟陌生人走,不要去湖边哪!”我一心只想着去玩,应付地说了一句“好的”就欢呼雀跃地跑开了,妈妈的嘱咐早当成了耳旁风。
可是我与其他小朋友素不相识,没有胆量上前一同玩耍。走着走着,一颗硕大无朋的蓝宝石映入了我的眼帘。在蓝天的'映衬下,水天一色,分外纯净、清新。我抵抗不住诱惑,决定“仔细观察”一下这颗蓝宝石。
我向湖中缓缓走去,刚开始丝毫没有察觉到危险。渐渐地,渐渐地,水没过了我的膝盖,我忽地感到一丝莫名的不安。但好奇心终究打退了恐惧感,我鼓起勇气,小心翼翼地继续走着。湖水越来越深了,很快便齐了腰。随着恐惧感的不断升高,我的脚步也变得迟缓起来。此时妈妈才发现了我的险境,立即不顾一切地向我奔来。突然,她狠狠摔倒在地,但她的眼里没有丝毫迟疑,猛地站起,继续向我跑来,每一步都贯注着母爱的力量。就在我挪出最后一步,沉下水的那一瞬间,妈妈抓住了我,全力将我拖出了水面
那潭湖水成了我终生的记忆,它不断地升华,最终变成了母爱的结晶永远镶嵌在我的心里。
寄语初三作文 16
书,在不经意中已经嵌入我的灵魂,成为了我不可或缺的一部分。
书,让我在《平凡的世界》中认识那个《追风筝的人》。《摆渡人》帮助我们摒除人性《雷雨》中的《傲慢与偏见》。
在漫天《繁星》中我感受到《家》的温暖。在《汤姆叔叔的小屋》中我读了那封《致小读者》的信,《查理的巧克力工厂》中的那声《呐喊》唤起了我《童年》里最真挚的回忆……
书,是我的朋友,是我的亲人。每当我走进我的书房时,心中总是不觉升起一丝甜蜜。望着一柜的书,我心中尽是愉悦与欢喜。它们每一本都曾是我的战友,在困难时帮我渡过难关;每一本都曾是我的老师,教给我做人做事的道理;每一本都曾是我的朋友,无时不刻在安慰我、激励我。每一本,都与我有深厚的友谊。
阅读一本书时,我会拼尽所能融入他们。是的,每一个字符都如一个顽皮可爱的'精灵。他们有不同的性格,在文章中扮演不同的角色。一本书就如同一场演出,跌宕起伏的情节总能引人入胜。
书,是奇妙的,它能带你走进另一个世界。
书中描绘的场景具有神奇的魔力,让我沉醉其中不能自拔。书中的花朵仿佛真的散发出沁人心脾的香气。那小巧温驯的松鼠在我眼前活蹦乱跳。勇猛的武士,智慧的学者,善良的孩子……这一切,我仿佛历历在目。
是的,最美丽的景色,往往只在书中出现。它会将你带入人间仙境。在这里,风景如画,美不胜收。这里,各种各样的高科技产物、先进技术屡见不鲜。这里的孩子无忧无虑,没有烦恼。这里,没有欺骗,没有阴险,只有美好的未来和无限的光明。读书,不止让我们增长知识,更是心灵的洗涤,人格的洁净。
好书,自然是书籍之中的佼佼者。它们或多或少都会告诉你为人处世的道理。善读他们,总能使你成长,让你收获。好书,如灯塔,似甘露,是我们生活中不可或缺的。好书陪伴你一生,见证你的成长,与你同行。
快选一本好书,让它做你的益友。它将与你扬帆起航,做你成长路上最忠诚的伴侣!
寄语初三作文 17
很多东西我都忘了,但忘不了的是语文课。
一个秋夜,风拍打着我房间的窗户,让我无法入睡。我不禁想起了一件发生了很久的事,真的让人怀念。
主角是我和我的小学老师王老师——。王老师的脸颊略显苍老单纯,声音似乎还在我耳边回响。不知道为什么,当时我们班的同学都很怕她,怕她想都没想的.三罚。罚作业,抄课文,打电话。她班上我不敢说话,连最调皮的学生都不敢,更别说我了。但是那堂课我没有听的很认真,总是心不在焉。
这门课上了一半,我就不忍心听了。下一节课是我最喜欢的课:微机。(因为计算机课会打游戏,老师也不太在意。)我开始和同桌说话:“哦,你觉得这个课无聊吗?”同桌,老师转身在黑板上写字后偷偷看着我:“无聊怎么办?王老师的课谁缺席?”说她没再理我。我也看了一眼同桌:“切,你信不信?”这时王老师瞪了我一眼,然后让我站起来回答问题。这个问题不难。最后在邻居的提醒下,我终于答对了。然后王老师让我坐下,我的心还在抖。
下课后,正当我大踏步向计算机教室奔去,还在庆幸这一切已经过去的时候,王老师拦住了我,对我说:“秦子涵,你留下来下节课吧。”我想:之后就上不了微机了。为什么我不能等到这个时候受教育的下午?
在计算机课上,王先生似乎也知道同样的事情,他对我说:“子涵,你在想上节课的计算机课吗?”我愣了一下,不知道怎么回答。她接着说:“子涵,我没想到你上节课会认真听讲。我会补课的。以后请不要浪费我们的时间。”他的态度变得僵硬。
但是后来,好像从来没有发生过一样,她很认真的说话,时不时的问我问题,怕我开小差。突然,一股暖流涌上心头,夹杂着对自己的鄙视。渐渐的,我流泪了。
从那以后,我几乎认真听了每节课的每一分钟。偶尔不认真听,就会想那两节课,不会心不在焉。
现在想想,真的很怀旧。毕业后不可能有这样的片段,但会填充在我的记忆里,永远不会忘记。
寄语初三作文 18
中华有句话:“民以食为天”。那么在我们的大中华饮食和饮食习惯也有差异的,这就引发了一些有趣又好玩的事情了。我的小姨是嫁到北方的,而我们正是南方人。一次偶然的机会让我认识到北方的文化。
一家人来到了北方,首先一下飞机第一个字“冷”,而我忘记了自己的情况就带了一件外套,哆嗦的我尴尬极了,而我却看到一个从三亚回来的朋友,穿着短裤短袖,看到他我好像放下心来了,这想着为什么我们的冬天不一样?
来到了餐厅,第一件事是我们南方人必做的,就是清洗餐具,显示碗然后是杯子,杯子中间悄然地站在筷子和勺子,滚烫的热一层层地浇上去。姨丈一脸疑问看着我们:“为啥你们要洗碗,不是洗过了吗,等到你们洗完菜都吃完了。”我只能如实回答:“这些是洗不干净的.呀!”大家子都挠头地看着我。
第二个就是食品了,我们南方人天气炎热的问题,所以我们吃得都会清淡,都是以汤水为主。而北方人吃得贼辣,一上来就是辣椒宴,一眼看过去就是红彤彤的一片,整个房间顿时热乎乎的。我就吃一口,满脸通红,辣度从口中到舌尖划过,瞬间掉落在我的胃里 ,像是快要爆炸一样,我赶忙喝了杯水,辣感才缓缓分解。我一脸疑问地:“姨丈为什么要点那么辣的菜,我都快辣死了。”姨丈只能如实回答:“很辣么,我怕你们吃不了,只点了微辣而已。”更奇怪的是碗下面都会垫着一个盘子,而我们南方人都会把骨头放在盘子里 ,但北方人却用来放食物。还有……各种各样的差异。
其实大多数人都认为这些都是气候的原因,当然,原因,其中一种是气候。但在我看来,这是一种好处。正是因为这种差异,才有大家互相了解交流的机会,也进一步促进南北发展。如果没有这种差异,生活还怎么会有兴趣呢?自然而然就变得死气沉沉,还哪来的一气呵成。
有差异未必是一件坏事。
寄语初三作文 19
寂寞,孤独,与独处,他们三个之间会有什么关系呢?也许它们就是三个不离不弃,行影不离的好朋友吧。每一次独处,寂寞和孤独它们可能也会随之而来。
当我拿出冰冷的钥匙,打开了门,一股股暖暖的气体好像从屋子里跑了出来,我踏进了客厅,一切都好安静,客厅里的所有东西都静悄悄的,就连阳台上的那些植物,也都静静的呆在那里,好像,它们还是我出门前的那个姿态。
脱下沉重的外套,我便走进了我的房间,我坐在书桌前,静静的看着书桌上摆放着的东西,静静的听着手表的发出的一声声“咔哒,咔哒,”的声音,我已经与外面那个嘈杂的世界画了一个界限,这是两个世界,在这个世界里只有我一个人。
独处,好像我有些感觉到孤独和寂寞的存在了,我打开了在书桌上放着的一个小盒子,里面装着的是一沓照片,这是我和我的好朋友们出去玩照的照片,这些都是我的美好回忆,看着这些照片,我想起了那个时候,我想起了我和我的朋友们在一起时的欢笑,是多么的美好,可是现在我们可能再也见不到了,真怀念那个时候啊,我不禁从眼角上流下了一滴眼泪。
是寂寞和孤独让我想起了我之前的回忆,寂寞和孤独此时此刻在陪伴着我。
寂寞和孤独又像一瓶药水,而且是一瓶没有解药的药水,它会让你想起以前的.一些美好的回忆,有时候它也会让你感觉到有一丝恐惧,也有时候它会让你感觉到快乐,因为在独处的时候的自己,是最真实的,但是如果你想让寂寞和孤独来陪伴你时,它们可能也不会来,它们是挥之不去,叫之不来的,只有在你不经意间,它们才会悄悄的来到你的身边,来陪伴你。
其实,寂寞和孤独并不令人讨厌,它们会在关键的时刻,在你自己一个人呆在家里的时候,独处的时候来陪伴你,因为有了寂寞和孤独我便不再寂寞孤独了。
寄语初三作文 20
夏夜,对着漫天的星斗,我和爷爷一人一把凉椅,一人一把凉扇,扇子里装着的是沉甸甸的昔日旧事。
一打开话匣子,爷爷立刻变得眉飞色舞起来:“你还这么一点大(用手比划)的时候可不安心啊!不愿意待在家,非要我带你出去玩,我就骑个车带着你满乡下兜风。你个小家伙还挺机灵,去过的地方都记得,下次就再也不去了,非闹着要去别的地方,我拗不过你,凡是能到的地方我都去了,然后你才罢休。”
小学低年级的事情我记得不甚清楚了,但爷爷说的这些事我记得比谁都明白。我至今不能忘记——那个没有电动车的年代,爷爷骑辆自行车,我坐在车后座上,爷爷把车骑得飞快,怕被颠下车座,我吓得啊啊直叫,两只手抱紧爷爷宽厚的腰部,头贴在爷爷宽阔的背上。我享受着涌动的风急速地拂过我的.面颊,我喜欢看着四下整整齐齐排列的新苗,我喜欢被我们落在身后的排排树木,我甚至享受乡间泥土的芬芳——这辆老旧的自行车承载了太多我的欢愉,但这一切都源于爷爷的陪伴,他才是这幅美丽画卷的点睛之笔。
大了几岁之后,家里也有电动车了,爷爷再也不用费力地骑自行车了,但爷爷一点一点地无可抗拒地变老,他也没有旺盛的精力骑自行车带我了。但我仍依恋着爷爷的陪伴,尽管此时的我早已不喜欢单纯的兜风的刺激。我所要享受的是跟爷爷一起,用脚步丈量田野,我更喜欢就这样慢慢地,慢慢地走着,享受着爷爷的陪伴。没有兜风的快感,却也加入这份静谧,这份恬静,不也美好?我会和爷爷说一说学习,说一说学校,说一说有趣的事,爷爷教我许多农学的常识,他甚至教我各种花草树木的习性,还有各种各样鱼类的鉴别、口感、样子。这么一对一老一少走在路上,亲密地交谈,能不惹得路人的羡慕吗?
现在,爷爷又苍老了许多,体态也变得臃肿,不似年轻时的壮硕,但无论年华几度,无论陪伴如何变化,只要有那一缕不折的亲情,只要那一脉犹存,无论何时,我的世界里都充满快乐。
寄语初三作文 21
终于可以走了,我长舒了一口气,心里轻松了许多。一边收拾书包,一边看表——已经六点半了呀。我想用最快的速度逃出这个鬼地方,被老师盯着背课文可不是什么好滋味!
刚跨出教学楼,一阵寒风袭来,我不禁抱住了身子,直打哆嗦,突然意识到这是两个世界。外面的天黑漆漆的,树枝被风吹得左摇右摆,树叶与树叶间摩擦着发出沙拉沙拉的声音,月亮露出一点银白色的光天好黑,好冷。
操场边那盏路灯发出微弱的光,我朝着那盏光一步一步的走过去,每走一步寒风卷着我的裤脚,硬生生地灌进我的身体。
感觉走了好久,终于走到了校门口。校门口只有零星几辆电动车了,我一眼就看到了妈妈,她正站在呼啸的北风中等我。风吹起她的密密的刘海,她瑟缩着她并不挺拔的身子,不停的跺着脚。转过身看到我,高兴地招呼我,接过我沉重的书包。路边的路灯发出橘色的光,照着她的温柔的脸颊。我在暖和的教室里心烦意乱的捱着,而她却在冰冷的大街上无怨无悔的等着!
“累了吧?快回家歇歇去……”
妈妈轻轻的一句话,却使我鼻头一酸,差点落下泪来。没有任何责怪,甚至没有一句询问。
在回家的路上,寒风像刀子一般割着我的每寸肌肤。我懊悔起来:以前都是我任性,做什么事都依着自己,很多时候妈妈的劝说,也很难打消我固执的念头。上了初中之后,更是不适应,心里总是有座火山想要爆发一样。这时候,你的柔声细语,你的坚定的眼神,都成了滴落在火上的水,蒸腾起我许多怨气。我恨过你,我也烦过你,可是我终于在这一天读懂了厚重的母爱。无声无息以致我们无法察觉,无边无际以致我们身处其中而不自知!天下的父母啊,没有哪一个不爱自己的'孩子的,可是孩子又怎能体会父母的良苦用心?
妈妈,我会永远记得那个校门口张望的身影,我会永远记得那天冰冷的大街上的温柔的光。就像一首歌里面说的,妈妈,我是你的小美人鱼,我要出你眼底,把青春还给你,我要让你为我骄傲,我要让你更加美丽。
寄语初三作文 22
这段时间,班级里流行起了玩魔方。课间,同学们都玩得如痴如醉,互相进行比赛。看着他们玩得手法都十分灵活,魔方在手中上下翻转,还有那五花八门的指法,让我看得眼花缭乱。
于是,在我强烈的央求下,妈妈也给我买了一个六面魔方。我也有魔方啦,也可以和同学一起进行比赛啦!这没什么难的。我信心十足的准备在课间和同学展开比赛。结果一上手,我转动着魔方,心里开始着急了,“这是怎么回事?怎么这么难弄,打乱的魔方不好复原呢?”我急得额头直冒汗。而对手则很快就把魔方六面都复原了,这意味着我输掉了比赛。在同学们的面前我丢尽了脸面,并且发誓再也不玩魔方了。
下午放学回到家里,一进门我就呜呜大哭起来。因为魔方比赛输了,我没有面子了在同学面前,爸爸听了我的讲述,说到:“魔方有什么难的,来,我教你,保证下次比赛你能赢。”就这样,爸爸开始“传授”他的方法经验。在爸爸的鼓励指导下,我静下心来,一步步地学,要想学好魔方必须把魔方公式背下来,还要把各个面的字母背下来。而且,在转动的时候注意力必须专注,一步都不能错。就这样我先翻成一面,慢慢地拼一面……我开始认真地练习起来,边玩边练,虽然我玩得还不太熟,但我想只要坚持就会成功。功夫不负有心人,我终于能熟练的.玩魔方了。真是不玩不知道,小小的魔方竟然有如此大的奥秘。玩魔方能够锻炼手、眼、脑的协调能力,提高记忆力,提高整体观察能力和空间思维能力,拧魔方时要把魔方看成一个整体,整条整块的变动,要全面考虑,有利于提高自信心、计算能力和应变能力,还能增加反应能力,玩中带学。
我还知道了魔方还是国际类的一项比赛项目。我想:“我也要认真学,坚持学,把魔方玩得能参加国际比赛了,为国家增光添彩!
寄语初三作文 23
我还记得,我们带着灿烂的笑容走进了期待已久的校园;我仍然记得63张坚定的脸发誓要在同一个教室里一起战斗。
这个充满希望的学期很快成为了一段记忆,一段永远不会被封印的记忆。
军训让我们快速成长。教官无奈却又好笑的笑容还清晰的在我脑海里,只是我们当时看不懂。年少轻狂,我们不知道自己有多渺小,也数不清他的笑容原谅了我们多少次。
“一、二、三、四!”教官的口令回荡在校园里。一、二、三、四!这些不和谐的音符在我们中间交错,
“左转!”教官的.口令简短有力。胆小的女生被震得不知所措,男生没有筷子找不到手。“快走!”“噗噗噗噗噗噗……”杂乱的脚步声只让他无奈的摇摇头,而我们却笑得好像赢了一样。
我觉得教官之所以能如此频繁的原谅我们,是因为沧桑造就了他从容面对浮尘喧嚣的禅心。我们的青春让他感到幸福,他在引领我们走向青春和成熟。
五天后,我们开始履行誓言。过去轻松的生活被蜀山占据,但我们觉得充实而快乐。因为我们知道大家都是并肩作战!
习题如滔滔江水滚滚而来,考试如大海淘沙,把我们分为三六九等。但我们坚信,友谊是世界上最强大的力量,它不能被吹倒,不能被打败,也不能被打败!
我不知道我们在狭窄的走廊里留下了多少匆忙的脚步。我们需要填好空白的试卷,请身边的小老师帮忙克服困难。
最后一张期末试卷离开我们手里的那一刻,我们欢呼雀跃,仿佛被囚禁了十年,重获自由。冷静下来,还是五味杂陈。
在宣布比分的那一刻,我们都很平静,没有欢呼,没有流泪,因为一切都在意料之中,一切都是努力的结果。我们长大了吗?不,中学生活让我们的心变得坚强和麻木。
你可曾记得,那些在校运会上拼搏的人,那些在球场外加油的人,我们一起走过了辛苦的日子。
记得,我们分享了收获的喜悦,分享了彼此痛苦的泪水,一起走过了互相帮助的日子。
回顾我们一起走过的日子,我充满了希望和力量。
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