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关于初三校园作文3篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的初三校园作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初三校园作文 篇1
住在校园里的春,即使到金风送爽、霜林染醉的时候,即使到了大雪漫天,一片琼瑶的时候也会永留心中。——题记
秋天降临,校园花事渐衰,老师让我们在紧张的期中考试后,走走校园的角角落落,去放飞一下心灵。
阵阵冷风吹过,绿油油的杂草失去了往常的活力,显出疲惫的样子。枯黄的树叶儿,畏惧了,憔悴了,成片成片的随风逝去了。梧桐树光秃秃的树干,干瘪的树皮演绎出一棵树经历的沧桑,前几天还开得像锦绣一样的广玉兰,也英雄白头,美人垂暮。大雁归去,正做着最后的告别。
校园的景色,颇有“枯藤老树昏鸦”的滋味儿。
但是人们心头的春,在悄然生发欣欣向荣。
我漫步在环校路上,四周一片寂静,只是偶有尖锐的虫鸣划破寂静的夜空。秋日残虫的悲鸣,令人不寒而栗。夜深了,地面透着深秋的寒意,夜色显得更加僵硬和沉重。蓦地,凝固的黑却透出了一点亮光,那是从宿舍的窗户里流出来的。我心里一愣,仿佛有了透视的能力。我看见一位年老的教师在伏案苦写。笔尖飞速的在纸上波澜不惊的划过,我想他也许在备课,努力搜索自己的知识宝库,不遗余力地为学生传授经验,总结教训;他也有可能在写课堂总结找出课堂的优点,发现课堂的不足并寻求改正的办法;他或许在批改作业,思考怎么才能帮学生改正错题。他应该在做班会安排,考虑班上存在的问题及整顿的办法。只见他神情专注,一会儿面露欣悦之色,一会儿又写满激动之情,一会儿又呈现愁苦之态。他的身影好似镌刻在深重的黑夜中,在黑色的帷幕里演绎了这一幕幕生动感人的情境。
怀着敬畏的心,我踱回教室,许多同学已经开始写作,有的同学看书寻找灵感,写作的同学或笑或颦,已然完全忘记了世界万物,完全融入到写作当中去了。还有些在钻研难题的.同学一丝不苟,神情专注。从他们的眼神中我读出了那种对知识的如饥似渴,他们要把这知识像空气一样的吸入鼻中,他们忘我的样子着实可爱又美丽。窗外夜露霜重,屋内热火朝天,生机勃勃!
我很自然的把这情景同刚才看见的情景联系起来,年老的一辈为年轻一辈辛勤工作,年轻的一辈也不辜负年老一辈的期望,还有比这更动人的吗?我仿佛看见,春天又回到校园:杂草又绿,恢复生机,但毫不放纵,为百花腾出充足的空间;樟树的叶子调皮的很,从枝头窜出可爱的小脑袋在风中微微点头;梧桐树也挂满了绒绒的饰品,没有老树的辛酸;广玉兰刚刚露出蓓蕾,就惊艳了四座,引无数绿叶追捧;大雁按捺不住激动的心情,又打算来这儿玩一番。
人们心头的春,万紫千红,生机盎然。
郑板桥有诗曰“闭门只是栽兰竹,留得春光过四时。”我们不栽兰,不种竹。我们不怕韶光易逝,因为我们就是播春的使者!
初三校园作文 篇2
宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意,望天上云卷云舒,犹如滚滚长江,在四季不断更替中,时光已慢慢逝去!我站在四楼的阳台前,看着这无声的校园,思绪万千……
生机盎然文昌园
太阳从东方的天空缓缓地走了出来,照亮了寂静的黑夜。春吹醒了沉睡的万物,文昌园内举目望去映入眼帘的是一片新绿。香樟树脱去了枯黄的旧衣换上了嫩绿的霓衫,湖面微波荡漾,湖边的.柳树抽出了新芽,一阵微风拂过大有碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的美丽风姿。地上的小草慢慢地从地下探出头来向着太阳的方向慢慢生长。
阳光洒下,花儿微微露出害羞的脸袋,枝头的小鸟唱起了委婉动听的歌儿,歌声里歌颂着春天的美好,歌颂着新的一天的美妙……
郎朗书声教学楼
“早呀!”“早!”“goodmorning!”“Hello!”……当清晨得第一缕阳光照耀在那座耸立着的楼宇上时,此起彼伏的早安声也随之响起在学校的各个门口处。“风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水……”“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城……”空荡的走廊上回荡着朗朗的读书声。枝头的鸟儿停止了歌唱,站在枝头侧头倾耳。
“同学们,今天的课就上到这里。好了,下课。”“起立,老师再见!”“同学们再见!”当老师迈着优雅的步划离开时,教室内便又变成了一片热闹的景象。“小a,这道题你会做吗?”“会,我教你!来……”“小d,这个单词怎么读呀!”“额……我也不清楚……”“我知道我来教你们俩!”“…………”枝头的小鸟又唱起了愉悦动听的歌曲,歌颂着这纯真的友谊……
拼搏热血竞技场
炎炎的烈日当空,竞技场上运动员们排好了队型,摆好了姿势,如同弦上之箭一般,蓄势待发。待裁判员一声令下,各位运动员们便飞奔向那终点。炎阳下,运动员们的汗水浸湿了衬衫,洒满了操场……
“加油呀!小a!”“加油加油!快跑呀!小b!”“加油!”“一班加油!”“二十七班加油!”“……”看台上此起彼伏的呐喊声?助威声。“某某某获得了第一,某某某获得了第二……”
“耶耶!!!“小a赢了!”“哈哈!”“…………”接着又一阵欢呼声响彻云霄……
我望着远方,思绪回荡,蓦然回首,三年光阴似流沙般悄然流逝。转眼间我又将离开母校,
我站在四楼,静静地看着这无声的校园,万般不舍涌上心头……
我爱我的母校,我的校园我的家……
初三校园作文 篇3
我的校园坐落于一条繁忙的交通大动脉旁,虽每当我们上课时,无数车辆一辆接着一辆地驶去,整个校园却出奇的安静。时至寒冬腊月,上海却不“寒”,一幕幕美丽的校园美景就伴随着我一整天。
走在每天的上学路上,听着早已习惯了的喇叭声,我看见了我的校园。这时,一切在刚才积累的种种噪声,种种废气,在我一踏上校园那别致的地砖时,顿时烟消云散了。立正,说罢“老师早”,我进入了校园。寂静小道两旁高耸的树木,舒展着粗壮的枝干,一阵风过,他们纷纷抖了抖身子,金黄色的树叶便像雪花般,轻盈地落到了我的身边,我的肩上,还有一片调皮地停在了我的头上。抬头向上望去,光彩夺目的阳光洒落在万物之中。沐浴着灿烂多彩的阳光,我更有活力地向前走着。临近教学楼,四季常青的灌木们便用生机勃勃的色彩给我新的力量与希望。每当我看见他们,新的一天就已经到来了,我要像他们一样,时刻保持着充足的活力,像奋发向上的朝阳,愉快地迎接每一天的到来与挑战。在结束了林荫小道的游走后,悦耳的'铃声送我进了教室。
不知不觉中,一天过去了。耳畔是悠扬婉转的放学铃,脚下踏着的是晚霞那绚烂暗红的光芒,我走在了回家的路上。飘渺梦幻般的阳光像透过层层画布,给大地上的每一个物体披上了一层薄薄的金纱。墨绿色的灌木陶醉在了最后的阳光中,长长的影子一直延伸到了操场。小道旁,高高的树木们似乎已经昏昏欲睡了。凛冽的风一阵一阵地刮过,树干随风飘落下一片一片如鹅毛般,金黄的叶子,飘飘然铺成了金色的地毯。在出校门时,微笑这的老师依然站在那儿,和蔼地看着我们安全地出了校门。
这就是我的校园,虽地处繁华地段,却有着那一份特殊的安静与安详。优美的学习环境,氛围,共同组成了我们这一个美丽的校园环境。“山不在高,有仙则名;水不在深;有龙则灵。”我相信,校园会因我们而更加美丽。