追逐梦想初三作文

追逐梦想初三作文

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的追逐梦想初三作文，希望对大家有所帮助。

追逐梦想初三作文1

　　我是一颗向日葵种子。从我醒来，就居身于泥土之中。

　　泥土里很黑，我什么也看不见。四都是黑漆漆的，很寂静，我每天能做的，只有不停地在潮湿与腐枝烂叶中呼吸。

　　这种生活太没趣了！我不想再这样，再过这种百无聊赖的日子，我已经呆得够久了！我要长到黑暗的尽头，我要去找阳光！

　　我大量地吸收水分，不停地将它们转化为营养，不断地促使自己生长。

　　这看似很短的距离却耗费了我大量的精力。我每天都努力地向上爬，总觉得再努力一下就能破土而出，总觉得下一步就能看见我的阳光了……直到有一天我碰到了一块硬硬的东西，它正正地压在我的上方，使我无法抬头，使我无法破土而出。我用尽全身力气想要顶开石头，但这块沉重的石头我丝毫无法撼动，我不停地自己给自己打气，多次失败后，我还是出现了一丝崩溃。

　　可怕的是，这种崩溃在我心底蔓延开来。

　　怎么办？这三个字在我脑中越发的清晰。

　　我知道我的信心在被这黑暗一点一点吞噬。我要放弃吗？或许吧。毕竟，我努力了这么久，就算我看不到阳光，我也是努力了啊。但又说回来，我都努力了那么久，就差一步，我就可以看到这些天来心里念着的阳光，我为什么要放弃呢？放弃，之前的努力还有什么意义呢？

　　我要顶起那坚硬的石头，我不信，我做不到！就算损茎折干，又如何？

　　经过漫长岁月，终于有一天，我冲破泥土，看到了我向往的`阳光，阳光的温度很暖很暖……

　　我是一颗向日葵，在向日葵群中默默无名，但我有自己的信念，有自己的梦想。我在和他们不同的角度上仰望太阳，在和它们不同的土地上翩翩起舞。即便如此，我们也都在追着自己的梦。

　　愿你如我一般，勇往直前，勇敢追逐你的梦。

追逐梦想初三作文2

　　一片叶子，渴望飞翔，在它的努力追寻下，终于舞出了风姿，无粗了精彩；一只蜗牛，渴望爬上大树，采撷甜美的果实，及时其它动物都在嘲笑它的愚蠢，但在它的执着追求下他终于爬上了大树，品尝到了香甜可口的果实；一滴水，渴望汇入大海，在它的辛苦流淌下，有一天，他终于实现了梦想。

　　每个人都有梦想并且都在为自己的梦想而付出努力与代价，都在执着的追求自己的梦想。叶子也不例外，它也有自己的梦想，而且它的梦想是崇高的是无比美丽的'。

　　有一片叶子，它一直渴望着飞翔，并且一直都在为了自己的梦想而等待而努力。叶子从春天便开始为实现梦想而努力摆动，一心只为逃离大树的怀抱，渴望自由与蓝天，但一直到夏天，它也没能飞向蓝天与自由。渐渐地，秋天到了，叶子一摇摇欲坠，即将凋残，生命也将走到尽头，但叶子此时却很快乐，因为它明白了一个道理：人们来来去去，忙忙碌碌的追求一些物质上的满足，却始终没有得到想要的结果，因为他们忽略了精神上的快乐：过程往往是劳累，痛苦的但结果确是快乐的。也因为他们在追求结果的同时忽视了过程，而结果的欢乐却是有过程带来的。没结果的过程固然可喜，但没有过程的结果却更为可悲。渐渐地，冬天的脚步也悄然来临了，呼呼的北风凶猛的刮着，但这对于叶子来说这声音却是这世界最美的声音。这时，他终于离开了大叔的怀抱，在天空中飞旋着、飘舞着，虽然动作简单，但却舞出了风姿，舞出了韵味，舞得比鸟更轻盈、更动人，它在蓝天中肆无忌惮的舞动着，舞出了冬天的一抹绿意，为寒冷的冬天增添了一份独特的美丽。

　　叶子的梦想终于实现了，在它的努力追逐下终于赶上了梦想的脚步。这时，我仿佛听到一个声音在说：梦的存在，是为了追求！同学们，为了自己的梦想放手去追逐吧！不论前方的道路有多坎坷，都要乘风破浪，赶上梦想的列车，乘坐它驶向远方！

追逐梦想初三作文3

　　梦想，只有奋斗了才能够实现，只有留下了汗水，才不会愧对于你的心。梦想，只有面对失败不放弃、不后退，才会离它更近，才不会认为它遥不可及。

　　世界上的每种生物都有着自己的梦想，每一种生物都会努力实现自己的梦想。例如：老鼠的梦想就是填充肚子，而老鼠就会努力奋斗，去实现自己生活中那一个小小的梦想；而树就是想成为一棵参天大树，它就会努力吸收水分，在炎热和寒冷的天气中仍挺立着，不畏惧危险。连一个弱小的蚂蚁都知道为自己的梦想而奋斗。我们的人类就没有梦想吗？就不会为之奋斗吗？

　　有！中古时代时想要飞上天空；战争时期渴望自由、安全；近代时期渴望探索未知生物……在这一个个不可能实现的梦想的背后，我们人类不断探索，以至最后的成功。同样，我们也有着自己的梦想，虽然我们对未来一无所知，但只需我们努力便可成就未来，实现梦想。

　　对于我们的`梦想，我们就要不断努力，学习更多的文学知识，不断探索。在这同时，我们会付出更多的汗水换来一丁点的成功，用更多的时间换来一丁点的收获。对于这些付出与收获不能认为付出的永远比收获的多。而要用开放的心态对待付出与收获，只有坚持，才会有最后完成梦想和获得收获的喜悦。

　　名人的故事永远记在我的心中：贝多芬从小失聪，但经过自己长达几年的练习，最终有了现在家喻户晓的《音乐交响曲》；爱迪生通过无数次的实验，发明了我们每天晚上照亮我们道路的灯……再遥远的梦想，只要我们努力了、坚持了，就会有实现的希望；相反，如果自己都认为自己达不到自己的梦想、还不努力，那就是百分之百的失败。

　　梦想是支撑我们精神的力量、是我们奋斗的力量。我们努力了、坚持了，可能在不久的将来，我们就会站在梦想的山峰上，让自己的生活无悔、无憾。不悔自己的初心；不悔自己的梦想；让自己心中的梦想放出光彩！

追逐梦想初三作文4

　　“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”这悠扬的歌声承载的是无尽的力量的信念。

　　年幼的我羡慕在天空中飞翔的鸟儿，喜欢那漂亮的羽毛，喜欢那扑腾的翅膀。于是，年幼的心灵便种下了“宇航员”的种子。再后来，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科学家都讲不出的奥妙，更加坚定了当“宇航员”的信念。

　　梦想总归不是梦和想，于是，漫长的一段岁月中，我像一块海绵，疯狂的吸收着有关的知识。不仅仅如此，《昆虫记》《十万个为什么》一系列的科普知识，满足了我那颗好奇的心。

　　随着时间的推移，我也越来越懂事，“宇航员的梦想也暗淡了许多，接触的书籍也不仅是科普书了，反而书架上放满了作文书，文学书，墙上五花八门的海报也都取了下来，明明就没有决定什么，但总归有一些东西变了。

　　小学的我，最喜欢在三尺讲台上踱来踱去，最喜欢在黑板上写字，涂鸦。每每上课的`时候，偶尔走神想着自己的梦想，又忘不下儿时的“宇航员”，又喜欢如今的教师一职。时常幻想，我要是一名老师啊，那我一定会认真批改作业，好好的教学生知识。

　　于是，我又在此下了功夫，但又不会像儿时一样“张扬”，会在电视上学演讲家一样的腔调，会在下课时学习老师循循善诱的引导，这样的梦想一直持续到现在。如今的我，在演讲上是出色的“行家”；在讲题时，是“合格”的老师。

　　年幼的时候有许多东西无法挽回，比如远走的时光，比如枯萎的情感，总有许多难以割舍。比如心中的梦想，追逐喜爱，面对前进路上的未知，跑走不通的时候，不要眷恋前方的风景，不要回望来时的行程，简单的做自己，总有一扇门为梦想打开。

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