开学初三作文

时间：2022-01-18 18:03:49 初三作文我要投稿

开学初三作文8篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的开学初三作文8篇，欢迎大家分享。

开学初三作文8篇

开学初三作文篇1

　　总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“bye-bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。

　　下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我应该怎么做？

　　我拿着盖了章的`发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持；还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么？

　　我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停住。

　　“彤，我们一起加油吧！”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探索。

　　这，就是初三该做的吧！

　　我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同[注: 跟大家不一样。]的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一起。我愿意，我愿意。

开学初三作文篇2

　　初三的节奏比以前快多，这点是不言而喻的。每个人拥有的时间都是一样的。然而，为什么同样辛苦拼搏一个学年，结果却无法皆大欢喜呢?

　　这包含许多原因，其中重要的一条就是会不会合理安排有限的时间。不知道有多少人在进入梦乡前计划过，我明天将要干什么?初三的学习节奏比以前快多，如果总是怀着无奈的心情，被一叠叠单调乏味的试卷牵着鼻子走，那么很可能你将一无所获。剩下来的200多天看上去遥遥无期，实际上很快就会过去。想要在中考中取得满意的成绩，必须学会充分利用自己有限的时间。

　　首先，为自己制定一个总计划表。这样做的目的只有一个：激励你发挥出自身最大潜能。想好自己在初中最后一年的目标。先制订最主要的，比如，要考什么层次的学校。这一步非常重要，它决定你初三这一年的奋斗方向。因此落笔时要非常慎重，最好与父母老师一起探讨。不要把目标定得太高，使今后一年都生活在重压下。也不要把标准放得太低，否则目标就没有意义。

　　然后，再将其分成若干个小目标。这些短期目标就好比是一格格阶梯，将现在的你和未来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的.进程。能否达到最终的目标，就要看你是否按进度落实。最后，也应该是最基本详细的---每周计划。给自己制订一个精确的时间表，表中的安排一定要具体。其中的空格并不一定要被学习占满，但要保证留有充足的时间去完成学习计划。时间的选择也是有讲究的。每人可根据自己的不同情况，将自己精神最饱满的时间用在学习上。

开学初三作文篇3

　　每个人第一天上学的内容都不一样。看到的、听到的都不一样。而我的一年级开学的第一天，是我这一生中最难忘最快乐的.。

　　记得在一年级开学的第一天，班主任李莹教师把我们整完队形后，就带着我们去一幢男女宿舍楼。我们一共43人，一进大楼，卫生教师彭教师热情地接待了我们，并把女生领到二楼女生宿舍，把男生领到一楼男生宿舍处。

　　我们在宿舍的房间里玩得可火了，一会儿玩“七仙女小游戏”，一会儿玩“石头剪子布”。后来，彭教师给我们班的女生一人发了两张手工纸。手工纸的到来使我更高兴了，我可以大显身手了。由于我非常喜欢折纸，折得还很精美。

　　我拿起一张粉红色的手工纸，左看看，右看看：它穿着一件粉红色的晚礼服，晚礼服上有一朵颜色十分鲜艳的小花，小花上还有一只可爱的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我决定折一只千纸鹤。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千纸鹤，那朵小花和小蜜蜂正好在千纸鹤的翅膀上，我拿起它，看了又看，觉得它是所有的千纸鹤中最美的一只了。另一个女同学见我折得好，自己又不会折，就虚心前来求教：“请问你能教教我吗？”我爽快地答应了。

　　我取出另一张纸，她也拿出一张纸，我先折一下，她也跟着折一下。终于，她也折出了一只可爱的千纸鹤，她会心地笑了，并激动地对我说：“谢谢你！”由于折千纸鹤，我得到了好朋友——“凉水”。

　　又过了一段时间，到了吃午饭的时间了。李教师带领我们去食堂吃饭，大约我们都肚子了，大口大口地吃着香喷喷的饭菜。

　　到了下午，李教师带我们去操场上做游戏，有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的还与教师玩老鹰抓小鸡，我们在一阵欢呼声中结束了愉快的一天。

开学初三作文篇4

　　以前在学校的时候总是感觉回到家里比较好，每天都念叨想回家吃家里人做的饭。在家里的床上睡觉还是更加踏实一些。可是呢，回到家里之后，这些想念的东西确实都每天在拥有着。但是又开始想念在学校里拥有的绝对自由。

　　怎么说呢，也许每个地方都有自己的优缺点吧，每一个地方都有自己想要的，或者是去渴望着的东西，因为人毕竟每天都生活在欲望当中。

　　只要不是欲壑难填，问题就不是特别的严重。所以这些我们都还在忍受着。

　　有句歌词是怎么唱的来着，得不到的永远在骚动，得到的有恃无恐。

　　也许这就是人性吧，我们一直都没有办法琢磨到的我们都一直想办法去努力看透，却没有办法看得懂的。

　　暑假就快要开学了，在家里的'时光也变得越来越珍贵，好好的去珍惜我们的时间吧，和家人好好的拥抱一下，或者是说几句暖心的话。

　　不要在惹你的父母生气啦！

开学初三作文篇5

　　朦朦胧胧的就过了一个暑假，该和暑假生活说再见了。

　　开学的前一天，我的心情既紧张又兴奋。兴奋就不必说了，紧张呢，是因为我这次要踏进我的初三生活了。听学姐们说，初三是一个让人精神绷紧的阶段。不过这可不影响我的心情啊。晚上，准备好明天该用的东西，早早就躺下床了，渐渐地进入梦乡。

　　一大早，我站在校门口，就看见有很多人已经在学校里面了。她们互相搭配着，有说有笑。其实我挺羡慕她们的，因为我是自己一个人来学校的，本来老妈答应陪我来的，可是由于老妈今天要开会，所以不能陪我来。

　　不过，我都初三了，也是该独立的时候了。走到学校大门面前，停了下来。终于看到我的名字了，是2班的。然后我就很费力的从人群中挤了出来。就撞到一个女生，我和她一起连忙说：“对不起”。“异口同声啊。”旁边那个女生突然大叫起来。

　　我坚硬的笑了一下，被我撞到的那个女生就说道：“你好，我叫西西，她是我的好朋友小沫，我们挺有缘的，希望我们可以做朋友。”

　　然后她就伸出手来。我愣了一下，：“呃，你们好，我叫玲玲，很高兴认识你们”。我尽量慢慢的说道，为什么呢，因为我脸红了。接着我们就互相汇报我们的年级，虽然都是初三的，可惜的是她们在3班，不过已经很幸运的了，因为就在隔壁，黑板的另一边。很快，我们都各自进入自己的班级。

　　我随便坐了个座位，就靠在窗边，我选择这个座位的原因是，可以看见校园的每个角落。第一节课终于开始了，班主任是女老师，姓曾，她自我介绍后，就开始滔滔不绝了，其实她说讲的内容是纪律，一遍又一遍，所以大部分同学都快睡着了。

　　突然，我发现，坐在我后面的.那个是男生，长的并不怎么样，普普通通的，为什么我会发现他呢？因为我不喜欢听老师讲纪律，所以我用眼睛扫过全班人的面孔的时候，就发现他抬头挺胸，两眼盯着老师，几乎都不眨眼的。他似乎很认真啊。这节课就这么结束了。

　　下课了，教室里充满了笑声，似乎就我这边没有，无聊的把头转向窗外，就发现两张熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飞出教室，跟她们有说有笑的，使我心情大好。看来我交定她们两个好朋友了。

　　这一天就这么过去了，初三了。学习紧张了，要加油才行，祝我这一年能开开心心的过去。

开学初三作文篇6

　　今天是九月四日，周二，也是开学的第二天。更重要的是，今天是暑假作业学情检测的日子，简单来说就是考试。

　　上午考了语数英三科，一拿到数学着实让我冒出一身冷汗，越往下做越恨得咬牙切齿，一整张卷全部是关于初三的新内容，我做得一脸懵。下午的考试虽也不是十分顺利，时间倒是剩了不少。物理和化学是一起考的，两科一共一个半小时。两个老师在前面低声商量，班主任说，物理题多，考一个小时，化学就答半个小时吧。另外一个老师点点头，随口说了一句半个小时化学能做完吗他们。可试卷一发下来，我又是一脸茫然。仅过了十五分钟，我便答完了物理，哗啦一声把物理试卷放进桌洞，旁边的同学一脸震惊地看着我，眼神在说，你怎么这么快就做完了。我瞅了一眼答题卡上大片大片的空白，无奈回笑。

　　化学也用了十几分钟便答完了。我托着腮，望着操场上那些军训的学弟学妹。哦对了，我们学校的初一新生一入学都要参加为期四天的军训。他们满腔热情，高喊着口号，真是朝气蓬勃。虽已快过夏，但这天气仍像着了火，太阳光刺眼得让人头晕。他们就这样在太阳地里晒着，站的笔直。说来惭愧，我们这届刚来的时候，军训还常在阴凉地里站着，喊个口号也都有气无力，两个班的声音都没他们现在一个班的声音大。真怀念，那时的我们。

　　终于熬过了一天的考试，剩下的一个小时都用来发新书，发保证书。那一摞书看着就头痛，我边清点着，边感叹。班主任交代完一些大大小小的一些事情后，时间也差不多了，一声令下，我便抱起书包第一个逃出教室。今年每个班都安排了六十人，我们班除去转学的和辍学的，还剩五十六人。初二的时候我们班只有四十九人，而且听说我们的`教室原本是老师们的办公室，但由于学生太多，没有足够的教室，只能让老师们移走了，所以我们初二的教室很大，加上人少，很宽阔。而现在，人多教室小，位子前面排到讲台前，后面排到紧靠墙，最南边还有一大排三人桌的。过道窄的让人心疼。回家后我跟爸爸说，我们班有一大排是三人同桌，其他的三排是两人同桌。爸爸随口说，那些三人同桌的，坐着中间的那个人岂不是很尴尬很不方便。我干笑两声，说，我就是中间那个人。原本对三个人一起坐是很憧憬的，毕竟感觉很热闹。可偏偏那两位都是不爱说话的主儿，搞得我确实很尴尬。

　　呼，真是麻烦的一天。晚安，好好睡一觉，明天才是新开始。

开学初三作文篇7

　　马上就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。

　　第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。这些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。

　　第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的，分数高的跟分数低的相差几十分。以前的两个学期我的'思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前这想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。

　　第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。这些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。

　　还有，在初二我发现有许多人比我努力·认真。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。

　　新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜！

开学初三作文篇8

　　因为是毕业班、因为中考成绩牵涉到孩子能否进示范性高中，所以国家一再下令不准补课但各地仍以各种方式进行着，而我们也不得不背着犯法之名不安地协助学校进行假期的赶课。于是，我们的九年级比正常开学时间早了二十多天。

　　开学第一第二天，我们老师以自己疲惫之心面对不甘而又不得不来上学的学生。我们都是落难之人呀！

　　既然来了，违不违法，交由学校及县上级主管部门去理会吧，我们虾兵蟹将的做好自己本份吧。放下自己不安的心想办法说服学生既来之则安之。

　　发放新课本，上好第一节课。习惯性的，每一个学期的第一节课少有知识性，更多的是种规则的商讨。老师的懒惰、学生的依赖及一致的目标得让我们从开学始就得寻找到能相互帮助相互约束、让彼此能更好在一个大环境中相处却又能各自发展的规则。大规则的共性小规则的个性，都在第一天在大家不安的时候产生，而后让大家以最快的速度安静安份下来。到了九年级，孩子们对寻找有利于自己的规则驾轻就熟的，但让他们在过去的经验教训里去建立可执行、有效的规则没有提醒没有商讨是难以完成的。果真，看似简单的事结果弄了近两节课。

　　接着，按上学期的思路，开始让学生各自着手准备本学期的家长会。开学第一或第二周开家长会，上学期放假前布置的的，有的学生在假期里就很积极地去准备了。成果展示性的家长会，好表现的孩子是超兴奋的。人的潜意识中永远有着被别人充分认可的欲望，被大人认可又是孩子向上最好的动力。

　　家长进课堂，仍是本学期需要完成的计划，孩子也很期待。自己见识不多，而且在这个小小的县城里，要找到有成就有教育价值的故事挺难的，主要是现在的孩子太聪明的，他们不会轻易去信服任何没有成就没有价值的人或事。难，也要找。教师，仅仅是一个职业，让孩子能了解感受外面世界的信息也注定是单调的`。每个学校都有围墙，但孩子对世界的渴望没有边界。尽力吧。一直都遗憾自己能力有限，特别是交往能力有限影响力有限，要不然，可能帮助孩子们寻找到更多的人生榜样。顺着上次的思路，还是从中国本土做文章。上次是推广中国普通话，这次我打算从中医入手。在各大医院里，西医强于中医很让人不解，而从小受益于中医的人现在也倾心于西医，常都在思考着为什么会是这样局势？也许只有两个原因，一是西医的快效，二是中医的宣传太少。想想，除了乡下老人知道中医好处，城里的、特别是青年、少年都没有什么中医的概念，小时没有的意识，长大成人后，他们又怎么会想到去爱护去宏扬我们的中医文化？小地方，名医难找，但中医院里的老中医们给初中生上一节关于中医文化认识及青少年保健课问题应该不大吧。家长之中就有一个挺好的人选。想好了，让学生回家回去做家长的工作。不想，家长很快就答应了！现在只要找到合适的时间、只要把握好给学生上课的内容就行！

　　班级计划，可不是我一人的事。所以，在第一第二天，也得和学生商议好并以白纸黑字落实了才放心！加强他们的文字表达、思维训练及处理事情的能力是我的目标，但这几个目标的实现中有的只能采取“无痕教育”才行，要不然，孩子们的逆反之心会让我走没必要的弯路。

　　万事开头之事就是一个计划的事。计划是一两天的事，但落实却长久的事。一切尽力吧。

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