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会玩才好初三作文（精选29篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的会玩才好初三作文，希望对大家有所帮助。
会玩才好初三作文 1
必须要说：人生在世，会玩才好。
玩，是人类的天赋啊！设想远古时期，我们一位祖先闲得钻木头玩，不久后木头“呼”地冒出白烟，又“唰”地燃起火焰。于是古猿就逐渐进化成了人类，成了生于自然之中却高于自然万物的物种。所以啊，玩是一项丰功伟绩！
然而，这项丰功伟绩，却被现在许多人给玷污了。他们玩着游戏，刷着微信看似创造了一个个奇景，打败了一头头巨兽，刷出了一件件装备，实则都是虚无。不好说这些事情毫无意义，但他们的玩确实是马云：“我60岁都能干的事情”。顺便说下去，国外的黑猩猩已经会玩连连看了，再过几个世纪，他们或许就能打时下热门的《王者荣耀》了，如果人类还在玩的话，这对于黑猩猩可能就是个跨越性的进化。
依我之见，正经地玩，不正经地玩都是玩，但最好要玩得正经。最高端的玩莫过于以现在的兴趣为未来的事业做储备。如拿破仑，他小时候就喜欢和伙伴们玩打仗，长大后他选择了进军校学习军事指挥，毕业后他率领军队为国家立下赫赫战功，成为法国历史上杰出的军事家政治家。照这么说那些沉迷于游戏的伙伴们就不是不务正业了，以后就能参加职业电竞队去为国争光了，但这些梦想家们现在每分钟击打点盘的次数一定要达到不少于200下的专业水平，毕竟拿破仑那时候的兵法就已经是高级水准了。
我们现在的学生更要玩了！请每一位成人试想一下，有谁能在连续几年内，白天上课，晚上作业写到半夜，周末补课，寒暑假预科中，再用单纯而古板的学习填充像沙子间的空隙般少得可怜的自由时间呢？在快乐中学习不假，但其促使脑垂体分泌的.多巴胺绝对要比单纯的疯玩少许多！再说我们的鲁迅先生伟大的民族魂，不也在三味书屋中描出了绣像，卖与同窗，还发了一笔小财吗？成长了还不忘玩，还要写出来，这不是在鼓励我们顽皮吗？
人，的确是需要玩的呀！不仅会玩，还要嗨起来，从此抖擞精神，舒活筋骨，准备各做各的一份事去。但千万别过火过分，学冯骥才老先生幼年那样，打碎了祖传的乾隆帝御赐的青花瓶，乐极生悲！
会玩才好初三作文 2
我一向是一个不太控制得住自己的人。如果把我的假期生活分为玩和不玩两种，那我就是那种“静若处子，动若脱兔”的典型代表。我玩的话，最疯的一次和朋友从下午3点玩到晚上10点，结果我回去后美美地看着电视，朋友则被她妈罚站一小时；不玩的时候，我可以和床平行二十几个小时，除非上厕所吃饭，宁死不下床。我好像的确是一个不怎么会玩的人。
其实我玩并不是单纯地玩。有时我脑海中冒出的一些妙句，就是玩的时候想到的。我爱捉蚂蚱，我写蚂蚱就有话可说：“蚂蚱颜色非常多，绿的褐的，一次我还看见一只奶黄色的，在草丛中可显眼了。”“蚂蚱在生死关头，敢于舍去自己的两条后腿以求全性命，我欣赏它的果敢。”我也捉蛐蛐，捉甲虫，一切无毒的昆虫我都恨不得带回家养。养着，我就能熟悉它们的兴趣爱好。为了照顾它们，我了解它们的生活习性。我又有素材可写了。其实玩，就是和有趣的事物打交道，就是在亲近生活。
玩中是真有大学问的。就拿我来说，在十几个寒暑假里，我和朋友为了玩也是费尽了心思。我们摘一些厚厚的、汁多的叶片，用细长的石头像捣药似的把它们捣成糊状；我们在后院的石头堆里找奇特的、漂亮的石头，拿回家洗干净收藏好；我们爬上堆得有一层楼高，或许还要再高些的沙子堆，弄得鞋里挤满了砂粒，回去又洗鞋又洗袜子；我们用两个小玩偶，能演出一部电影来。当时只觉得好玩，现在一想，这些事情，真的教会了我很多。捣叶片、找石头都是需要耐心的`，需要坚持不懈的精神，捣叶片要定力，找石头要眼力；爬沙堆需要艰苦奋斗的精神，可能没有这么夸张，但沙子是松软的，踩一脚很容易陷进去，外面干沙子倒没事，里头的湿沙子粘在脚上很难弄下来，为了爬到顶上，我们一个拉一个，留下了深深浅浅的脚印；至于用玩偶演戏，我相信很多同学都干过，虽然当时我们的对话搭不上一点边，但这真的很能锻炼我们的想象力，因为有时为了接对方的话，往往需要绞尽脑汁，到九霄云外去找句子。这都是大道理，不是枯燥乏味的，是玩的乐趣。
爱玩是每个孩子的天性。漫无目的地玩，是在浪费玩的时间；爱玩，会玩，才不辜负玩的乐趣。会玩，才好。
会玩才好初三作文 3
如果说玩是增长才干的钥匙，是塑造性格的途径，那么我想说玩更是建立友情的利器。我和她就是在一个美好的季节，因玩结缘，继而建立了深厚的友谊。
那天阳光正好，我拿着羽毛球拍去楼下小区玩。刚到楼下，只见一位女孩也拿着球拍站在那里。看见我，眉毛一扬：“怎么样，来一场？”“来就来，谁怕谁呀！”我回答道。一场羽毛球赛在我与她之间拉开了帷幕。
第一回合开始了，我首先使用调虎离山之计，先做一个将球打到左边的假动作，然后趁对方不注意时，轻轻挥起手中的球拍，让球在空中划过一个美丽的弧线直到打得对方目瞪口呆，毫无招架之力，一比零。我欢呼雀跃，望着对方不服输的盛情，我也在心中告诉自己，万万不可轻敌，一定要沉住气。
接下来的一局，我连续使用了几次假动作，都使自己侥幸获胜。就这样我连续赢了两局，正当我为自己的成绩窃喜时，没想到正式比赛才刚刚开始。
接下来她打过来的球开始灵活多变，使我防不胜防，球一次次如电而至，我一次次挥拍还击。很快到了最关键的一球，只见那球像剑一般朝我飞来，我顺即跳起，却脚没踩稳，差点摔倒。正在这时，一只手拉住了我：“没事吧，下次别这么拼了。”我看了她一眼，不好意思地笑了。
其实有时缘分就这么巧，友谊的种子就这样在我们心中悄然洒落。于是，我与她就这样结识了。
从此每到下午放学，我都会与她相约来到楼下，来一场大汗淋漓的羽毛球赛。就这样，一个攻势凌厉，一个技术娴熟，暖暖的阳光下，羽毛球空中飞，嬉笑声四出散。
玩累了，我们便躺倒一颗大树下，我们聊天，我们说笑，时间定格。月亮升起时，我们就去散步，暖色调的`月光把我们包围，我们一起跳着踏地上很轻很轻的光影，我闭上眼睛说：“你会一直陪着我吗？”我看见她勾勒在嘴角的笑容，时间便冻结，任我们幸福。
三年后的一天，她考上了外地的大学离开了我。每天下午在小区里再也看不到她的身影，但她的气息仍在空气中弥漫，我们的笑声仍然在空中飘荡。
春去秋来，岁月如歌，三载已逝，可这份沉甸甸的友情在我心中却似沙漠中的一场甘霖，大河上的一叶扁舟，峡谷上的一座飞桥，雨林中的一把细伞，将我深深温暖。谢谢你，那次邂逅；谢谢你，那场比赛！
会玩才好初三作文 4
艳阳高照，草木葱翠，放眼望去一片翠绿。我们一起去楼下撕名牌。
老师将我们分成黑、红两队。哪一队最先被撕完就失败了。总共有三轮，第一轮黑队藏红队找，第二轮红队藏黑队找，第三轮两队直接面对面互撕。
第一轮我们红队在一旁等待着，黑队藏了起来。“开始！”随着老师一声令下，我们开始寻找。“快看，那里有人”队长急忙大声叫道。我们四个人一窝蜂般的冲了上去，被发现了的李昱飞以迅雷不及掩耳之势跑了。这是我们又发现了吴昊铼，大家转移目标，赶忙去追吴昊铼。这时，吴昊铼和李昱飞相遇，我们四个或远或近的观察并走向他们。最后有两个人去寻找其他黑队的人了。李昊阳走向李昱飞，想与他决一高下。这时，吴昊铼偷偷走到李昊阳身后，一个偷袭就将李昊阳给撕了，就时他们又看见了我，于是围攻我，这时吴昊铼的名牌刚好显露在我的眼前，我趁他不注意，顺手便把他给撕了。因为大家太过分散，不知什么时候，我们队就剩下我一个人了。我站在楼房前，很是无奈，黑队的刘润烨看见了我，一步步向我逼近，我进退两难，心想：既然无法逃避，那就硬着头皮上去赌一把！我一只手摸着后面的名牌，一只手与她对决。这本来就是一场势力悬殊的对决，那料他突然叫道：“李昱飞！过来帮忙。”李昱飞急忙赶了过来，我瞬间束手无措，手紧紧的护着身后的名牌。他们两个很容易摸到了我身后的名牌。
“嚓！”
李昱飞手上拿着我的半个名牌哭笑不得的`问老师：“老师名牌撕烂了，撕了半个怎么办？算不算我们赢？”老师仔细想了想，说：“不算。”他只好长一口气，又和刘润烨一起围攻我。并且大声说到老师：“她用手把名牌护的这么紧，撕不了！”接着刘润烨又将我的名牌撕下来一部分。最终，我们队输了，但是我们也不气馁，继续加油。
第二回合开始了，我和汪宸宇首先被发现了，最后大家相继被发现。因为不太团结，对手又非常的团结一心，最终还是没有逃过被撕掉的命运。第三回合最终也以失败告终。
虽然我们最终失败，但是我们很开心。毕竟“友谊第一，比赛第二”。同时也给予我们的一个教训——团结就是力量，团结才会获得最后的胜利。
会玩，才好！
会玩才好初三作文 5
巨大的压力，如山的作业，频繁的考试。这就是我们学习生活的真实写照。而在这种境况下不会玩怎么行？
有人觉得，玩就是手机中的王者荣耀；有人觉得，玩就是方桌上的一局围棋；有人以为，玩就是背起行囊，享受周游世界的快乐。我认为，玩就是走出家门，做一些不一样的事，获得一种不一样的体验就足够了。
这天，我来到了城北的乐华欢乐世界游玩。一进门，一丛丛苍翠的树木，一座座逼真的假山，一道道喷涌的飞泉便立刻吸引了我。园内，许多五彩缤纷的热气球悬浮在半空，高大的过山车群落耸入云天，水池如透明的串珠，贯穿点缀了整座游乐园。
当然，要能玩，还要会玩。我坐了一次“假的过山车”提了提神，便直奔号称“亚洲最大过山车”的“闪电”而去。
过山车速度极快，载着欢笑而去，载着惊叫而来。电铃声起，车厢开始缓慢地爬坡了。快到坡顶时，向上看，天空咫尺染夕阳，镂晚霞，橙光过云隙，绚烂夺目。在短短的半分钟里，我竟感受到了过山车宁静的一面。在玩时，我看到了别样的景致。车厢稍做回旋，便如蛟龙入水，垂直冲下，还夹带有竖直方向的旋转。转眼间，过山车就下降到了最低处。我们还没有回过神来，过山车又要经过一个最高的立环。近乎垂直的爬升也抵挡不住重力势能带来的强大的加速度。带着尖利的呼啸声和导向轮撞击轨道的铿锵声，过山车又冲上了至高点，向下俯冲而来。
到了轨道较为平直的缓冲区，乘客们才从惊吓状态开始复苏。霎时，尖叫声，行车声，姑娘的哭声和小伙的笑声在空中撞击，一个个会玩的身影绘成了一幅别样的多彩画卷。玩的乐趣在轨道与车厢间也体现得淋漓尽致。
一个猛烈的'抬升使我们又在错综复杂的轨道上盘旋。这次，车速倒是越来越慢，最终缓缓进入终点……
在这样的学习环境下，通过这种方式来减减压也还是不错的。这样的经历既给单调的学习生活涂上了鲜艳的一笔，又能使自己下一轮的学习有更多的活力。
从乐园出来，我依旧回想着刚刚过去的情景。傍晚的天空很宁静，夕阳悬浮在西边的天空。偶尔，微风轻拂，天边飘来一朵朵淡淡的云，令人心旷神怡。
会玩，才好……
会玩才好初三作文 6
玩，一个简单的字，却让家长们如临大敌，让老师们痛心疾首。其实，生活，会玩才好。
一串串流畅的音符自共鸣箱飘出，手指如同在琴弦上舞蹈，又似在琴板上飞翔。看着哥哥抱着吉他又弹又唱，我一脸羡慕。一向讨厌特长班的我破天荒地恳求爸爸妈妈，让他们把我送去学吉他。
本以为这吉他好学，可谁知难度远超我想象，一首简单的《小星星》就可以成了我的拦路虎。我一遍又一遍地练，但弹出来的总是噪声，不成调。弹不好也就罢了，我的手指还险些被琴弦磨破了皮。垂头丧气的我找到了爸爸，想让爸爸给我退掉这个吉他班。听完了我的'哭诉，爸爸心疼地给我吹了吹手指头，然后摇摇头说：自己要求报的班，就要上完。我撇了撇嘴，心想：不就是疼钱吗？
没办法，既然班退不了，那就得好好学。我把吉他的弦勾了一遍又一遍，一遍弹不好，那就再弹一遍，手指头磨掉了皮，就用冷水洗洗。于是，一张又一张的琴谱被我战胜，我的琴艺也有所长进。弹吉他，终于从一个苦差事变成了乐趣。我终于明白了爸爸的良苦用心。每当我苦闷烦恼时，每当我学习疲倦时，吉他中飘出的乐曲就是我扫除阴霾的清风。
其实，不仅是吉他，魔方也曾让我又爱又恨。那由26个小块构成的小玩具以高深莫测的方式组成各种纷乱的排序，每当我自以为下次转动可以让这面拼好时，可转好的地方总是移到了我不想让它们去的地方。我恨得牙痒痒，发誓要把它变成听话的小玩具。
好在网上有教程，我满以为找到了征服这26个小方块的武器，便仔细研读起来。可那让人头大的各种公式晦涩难懂，即使看视频讲解，我也难以掌握。有一段时间，那个公式犹如灵动的海燕，每当我的大脑扔出记忆之网时，它总能逃掉。我扔掉了魔方，以为这辈子再也学不会了。
可妈妈想让我学，她总是在我面前拧动着那个我难以掌控的小东西。终于有一天，我忍无可忍，又抄起魔方，快速地按那个公式拧了一遍：这个公式，我也会了！别在我面前显摆了！妈妈一愣，笑道：你终于明白了，恭喜啊！我低头看了看手中的小方块，它似乎不再难以驯服了。
玩，绝不仅仅是放松，在玩的时候，我付出了努力，也学会了很多。玩，能让我变得更好，我的生活也因此而充实。会玩，才好。
会玩才好初三作文 7
清晨，睡意朦胧之间，就听见妈妈的声音：“我们今天打算去深圳玩，你去不去？”“去深圳？怎么突然就想出去玩了？还说走就走？”没有任何心理准备的我被她所说的惊呆了。“是啊，你要不跟我们一起去玩？你平时老是爱宅在家里，这可不好。”妈妈怂恿着我。“还是算了吧。放假就是用来休息的，况且作业还没写完呢。你们自己去好了。”我摇摇头，拒绝了她的邀请，但不知如何，心底却总有一种挥之不去的怅然。
下午，一个人坐在书桌前，慢悠悠的摇着笔，思绪却早已神游在作业之外，窗户微微开着，深秋的风使屋内的空气也带了一丝冷意。阳光故意俯身探到窗前，在桌面上留下一道亮色。我不自觉地放下笔走到窗前，被吸引着向窗外望去。远处南边的秦岭这几天也清晰了许多，偏深的螺子黛色勾勒出它蜿蜒起伏的轮廓，看上去有一种山水画的美感。近处楼下的石板砖小路上也已堆积了不少金黄色的.落叶，有银杏的，也有不少枫叶；有完整的，也有残缺的，我几乎能想象出踩上去的时候发出的那清脆的“咔嚓”声和那薄脆的质感。
下去走走，玩一会吧。或许是早上刚刚拒绝了一次出去玩的机会的原因，这样的想法轻而易举地就占据了自己心思。很久没有玩过了啊，我想。的确，从小学开始老师就告诉我们，先写完作业再去玩。而随着年龄的增长，学识的增加，作业完成的时间开始越来越推后，玩的时间也被不停的压缩。以至于现在写完作业，早已到了休息的时间，而放假的时候更多的也是选择“宅”在家里，不愿意出去玩。我忽视了自己需要“玩”的需求太久了。
忽然明白，有益“玩”不是放纵与沉迷，只是一种短暂而合理的休息与放松，“玩”可以是一次与朋友的聊天，可以是一场游戏，也可以是一趟旅行。“玩”的方式有很多，但无论如何，生活中需要“玩”。于是回到桌前，合上作业，出门去寻找在这秋季中属于自己的一种玩乐与放松。
相信再度回到家的时候，必然能更有一番收获，或许是心神的安宁与平和，或许只是一种更加轻松的心情与状态。无论如何，都应该重新正视自己对于“玩”的看法与态度，毕竟，会玩，才好。
会玩才好初三作文 8
人们常说：“劳逸结合是学习和生活的最佳方式。”我却一直觉得，坚持长久的努力才是成功的唯一路径。直到有一天，一个年幼的儿童让我真正懂得了这个道理，会玩，才好。
这个年幼的儿童是我的妹妹，二年级的小孩颇为认真刻苦，但也在四个小时的作业下败下阵来。打倒她的题目颇为简单，是一道桶装牛奶的数学题，凭她聪明的脑袋完全能解出，可她停住了，要求休息，出去玩玩，我很疑惑，却拗不过年幼的妹妹，只好出去玩。
我们一起游到了公园边，桥板上有人捉鱼，我便又一次指出那个题目，可她解不出，我便放她去跑、跳、玩耍，留我一人在那里疑惑。
时间不过几分钟，她匆匆的`跑来，兴奋地告诉我那道题她已经解出了，我拉着她飞快地回家，她就把题解好，拿给我看，所用那个的方法相比我用的要简单，我不解，她晃着小脑袋说：“一桶牛奶3千克，同一桶鱼3千克是相同的，一桶牛奶重既有奶也有桶，这是抓鱼的大哥哥告诉我的，他还说，会玩，才好。”
会玩，才好。啊！原来是如此浅显的道理啊，妹妹今年九岁，我呢，似乎是沧桑的大叔，比她多了无数的轮回，红尘的束缚为我扣上栅栏，磨平我柔软的菱角，所以，我忘了，会玩，才好。学习生活中看多了因放松而一落千丈的人，所以才对“逸”颇为担忧，原来是这样的道理吗？
这所谓的“逸”，并不是所谓“一劳永逸”，更不是所谓“好逸恶劳”，而是懂得从中学到东西，在玩乐中有所发现，有所领会。
这如此浅显的道理，在我十六岁那年懂得其中真味。
你可曾在大雾中乱冲乱撞过吗？你可曾在迷茫中徘徊无助过吗？你可曾在阴暗里伤心无奈过吗？试试去玩吧，会玩，才好，连玩都不会的人，又何以在问题当前立足。
会玩，才好。会玩，才会拼搏，知道了如何玩，才知道怎样轻松的学习生活。祝所有的人都能有一颗会玩的心，能真正懂得会玩、才好的道理，祝你也祝我。
会玩，才好。会玩是“柳暗花明又一村”的机遇，会玩是“会当凌绝顶，一览众山小”的博大，玩中有学问，玩中有智慧，让会玩冲破黑暗的阴霾，成为内心坚守的大门吧！
会玩才好初三作文 9
大年初三，面对一堆寒假作业，终归忍不住丢下了笔，坐在书桌前和一堆作业生闷气。本是不好的心情，忽地抬头一看，窗外不知何时已飘起纷扬的雪，心情瞬间兴奋起来。
不去理会那些作业，趴在窗口看起雪来。之前一直没意识到，此刻草木上已积了一层薄雪。空中一直纷纷扬扬地飘着这白色的晶莹，整个世界显得平和而宁静。
待到下午，树木上已积累了厚厚的一层白雪。不等我提议，堂妹早已兴奋至极，拉着我陪她到院子里玩雪。
下楼，呼吸一口新鲜的空气，清爽了许多。天地被素白笼罩，清洁明净。天空被雪擦拭，更显得幽远空灵。雪后的世界，总是这样令人愉悦。
身旁妹妹早已不见人影，四下寻找，却突然从身后飞来一个雪球。转头，她正在那里笑。我一团雪球同样飞向她，准确地打在身上。如此，白色的雪球四下纷飞，叫喊声也随之响起，打破了周围的宁静。我躲在树后，本以为是安全的，谁料，一个白色的影子朝向我头顶的树枝。瞬间，树枝上的积雪天女散花般纷纷震落，顿时，雪全落在我的身上，寒意刺骨，成了一个“雪人”。前方，传来她的大笑声。我冲上去，趁她不注意，随手捞起一团雪，洒进她的衣领。看着她和我一样狼狈，我也笑了。
我们在雪地里奔跑追逐，不是有白色的雪球向对方飞去。用雪球去扔对方藏身的树上的树枝，溅落一身晶莹的`雪。累了，停下，只觉得异常愉悦。上午的烦恼也随雪球被丢在了雪地里。呼吸一口雪后清冷但洁净的空气，烦闷已被兴奋和满足取代。和她追逐玩闹，听耳边的风声，心似乎也融入这白茫茫的世界中了。
天色渐晚，我们玩的淋漓尽致，携一身晶莹的雪回家。愉悦，激动的心情丝毫没有减弱。此刻，只感到内心的欢喜，所有的负面情绪统统被抛在雪地，被雪所掩埋。
在如今繁忙的学业中，很少有时间可以放松，更多的是学习考试。幸好，在这繁忙中还能通过玩来缓解这紧迫感，身心得到放松，而且，在放松后更有效率的学习，这何尝不是一件好事？在玩的过程中抛弃所有不开心，用更积极的心态投入学习，对我们反而会有一定的好处。
所以，会玩，才好。
会玩才好初三作文 10
爸爸爱玩，他总是用各种“玩”来诱惑我：“闺女，明天钓鱼，去不？”“天那么热，游泳去。”“高铁开通，汉中走起。”“我听说白鹿仓不错”……每每这时，妈妈总是嗔怒他，连带数落我的功课、作业、成绩、外带钢琴考级，我刚眼前一亮瞬间又黯淡下去，一溜烟钻进书房……
条条框框、方圆图形、大小字母，看得人头昏眼花；练习册、试卷、作文本、实验报告，纵横交错铺在书桌上，让人产生一种莫名的压迫感。我已经在书桌前奋战了七个多小时，疲惫不堪。这时，爸爸推开书房的门，探头来问：“闺女，来放松下。”我应声出来。妈妈也说：“你爸看你学习辛苦，专门申请让你放松，美其名曰‘劳逸结合’。”我一听，高兴地手舞足蹈，并给老爸一个感激的拥抱。
我们一家人驱车去了郊外。这里远离高楼大厦、红灯笛鸣，代之的是淡妆浓抹的绿。不远的塬起伏连绵，二层农舍星星点点，片片鱼塘微波粼粼，我深深吸了一口气，清新的空气夹杂着泥土的芬芳、鱼塘的水汽直冲鼻孔，让人神清气爽。我们并肩站立，定格在乡村美景之中。良久，爸爸先跑到田垄边，采了一些我们根本叫不上名字的野菜，并告诉我们哪个是荠菜，哪个是清明菜，哪个是马齿菜……个中医药作用也能一一说明。我一听不觉羞赧，自诩生物学霸的我只不过是擅长纸上谈兵罢了。
我们漫步在田边，兴致所至，随意前行。眼前的`景渐渐化成大片绿色，爸爸说这青绿色的是麦子，我大吃一惊，原来，这个植物离我们的生活是那么近。我仔细端详其中几株，虽不起眼但是长得也颇为精致，根根直竖，尽显其勃勃生机，深深浅浅的绿色是那么干净，像一张张绿色的天然地毯。站在麦田边，想象着麦子成熟时节，金黄的麦穗笑弯了腰，伴着秋风，翩跹起舞。我由此窥视出麦子简单的一生：既有在天寒地冻中积蓄出的沉着静思，又有冰消雪融后的坚强蓬勃，还有岁稔年丰时的自足快乐。它们每天仰望，春天一天天走近，日影一点点拉长，光阴一寸寸滑落，希望就不再渺茫……
一次学习过后的郊外之旅，一场荡涤心灵的乡野之行，我虽“浪费”了做题背书的时间，但是我发现走出书房，放空自我，感受自然，其中所带来的乐趣，会有超越书本的意想不到的收获。
会玩才好初三作文 11
去年冬天，一个偶然的机会，我读了本介绍滑雪运动的书。这本书详细介绍了滑雪运动的起源、历史、分类、项目、运动技艺以及应该掌握的动作要领等等。我读完了以后，就爱上这项极具挑战性又充满刺激的运动。
一个周未的下午，表哥来我家玩，他也是个滑雪爱好者，我和他聊起了滑雪，听我说得眉飞色舞，头头是道，表哥高兴地说：“想不到呀，你竟然这么了解滑雪！明天就去玩玩，怎么样？”哈哈，目的达到了，我立即一口答应了下来！
第二天一大早，我就催着表哥带我来到了滑雪场。一下车，我就被眼前的景色震撼了，蓝蓝的天空万里无云，显得特别纯净，起伏的群山披着白色的外衣静静地躺在蓝天下，偌大的滑雪道像一条白色的河流从山上流下，身着五颜六色滑雪服的人正在雪场上飞来飞去……我兴奋地大叫起来，“滑雪场、我来了！”
进入滑雪场，表哥说“要不要我教教你呀”我一扭头，“哼，我早就从书上学会了，没准一会比你滑得好呢！”表哥笑了笑，不再说什么，一撑滑雪杖，如同一支箭一般飞向远方。
我换上全套装备，口中念着动作要领，双手抓紧滑雪杖，用力一撑，本以为就会潇洒地向前冲去，结果却是像石头一样向前滚去---我的身体缩成了一团，一下子滚出了十几米，一根滑雪杖也在慌乱中插在了雪堆上。
我狼狈地从雪地里爬起来，可刚站起来，马上又滑倒了。我不得不脱掉滑雪靴，连滚带爬地找到丢掉的滑雪杖，有些无奈地瘫坐在地上，看着远处滑雪的人们，有点懊恼。看来，书本知识背得再熟，不经过实践的检验，也只是纸上谈兵。
后来，我找到表哥教我滑雪，整整一天都泡在初级赛道，有些羡慕地望着那些在高级赛道身轻如燕的英雄们，不由地感叹道：“会玩，真好！”但我知道，没有几年的`刻苦学习和训练是达不到时这种水平的。
当夕阳像火盆一样蹲在滑雪场西面的山峰时，我们踏上了归途。
这次滑雪玩乐，使我有了不小的收获：既使我学到了一些基本的滑雪技术，又令我懂得了实践的重要性。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，诚哉斯言！
会玩才好初三作文 12
玩是一个字，是两个部首，是许多事。
玩是一种天性，是一种得到足够从容的天性。不过我本来和小伙伴们还都是业余级的。我们只知道蹦啊、跳啊的，然后咯咯咯地笑。
很难讲以前到底是不是在玩，但是的确得到了不少欢乐，相较下后来一直在寻找最好玩方式的我们才是最会玩的。
我们对玩的要求一直不断提高。不知是谁听说或是发明了一些新奇玩法，我们充分利用了小区内这样那样的设施，每天玩的不亦乐乎。从早上到下午，小区都是蹦跶哒的脚步，密集而短促，然后是一段清脆的笑声。往往只有中午才能给小区带来片刻宁静。那时院子的大人们也会新奇地打量我们：啊，这些孩子们还真会玩。
当然我们的欲望并非一直能得到满足，不时受限制，不过玩性还丝毫不减。不过让我们懊恼的是当我们充满激情的去找一个孩子玩耍的时候，大人们却总告诉我们他和父母出去玩了。这无疑是最扫兴的，而且当那位伙伴回来后，也对错过与我们的玩乐懊悔不已。
对于玩的忠实粉丝的我们，凑不齐人，搬到别的地方强行削弱了我们玩乐的时间。而会玩的我们还是找到了解决方法，我们利用仅有的几天时间规划玩的方式，你一言我一语，往往商讨半天也难有结论，然后再相互指责对方浪费时间，接着就起了别扭。不过我们又如秋风扫落叶般得和好，共同又商议计划，然后又莫名闹起了别扭，如此往复不知多少次，大家才有了满意的方案。最经常的就是去某个地方大闹一通，大人的责骂挡不住，炙热的阳光也烧不尽，只是苍翠的树荫遮住了我们小小的`脚步。而小区内外都是我们的笑声了，我们自己也都会相视一笑真会玩。
也许是因为时间过得太慢，让我们懂得伙伴们在一起的快乐太晚太晚，如今我们都已经长大，已经听不到曾经大人们声声对我们会玩的称赞。还记得在夏日夕阳下我们在父母的催促、蝉的鸣叫下依依不舍地把家还，却不那么清楚地记得曾经的玩伴。
也许我们没有那么新颖的玩法，也许我们只是重复着一遍又一遍的老把戏。但我们都已经回不去了，再也回不去了。那我心里最好、最会玩的时光。就剩下感叹，感叹只有像那时一样会玩，才好。
会玩才好初三作文 13
玩，是人的天性。如果你问我：“你会玩吗？”“会。”毫无疑问。
如果你问：“玩是快乐之源，是发自内心的，是最纯粹的，不夹杂质。那么，你会玩吗？”
我于是沉默过后，缓缓地说：“会过……”
是的，我会过。只是不知从什么时候起，“玩”对于我来说已经失去了原来的色彩，变成了对时间和金钱的消费。我静心去思索曾经那纯真的`“玩”……
“咚咚咚”“嘿，赶紧出门玩儿啦。”小伙伴们扯着嗓子叫门，我急匆匆跑出去。
几个小孩子面红耳赤，汗流浃背地站在门前，脸上还有用手抓过的泥印，不停撩衣服扇风，露出白花花的肚子。
在烈日下，一群孩子在院子里撒野。
我们先迈开腿，弓着腰，做好准备。一声令下，一群脱缰野马蹿出去。把步子迈到最大，爬上几米高的坡，再从坡上飞奔下来，再跑上去，反反复复比赛，乐此不疲。后来保安给坡中间里的栅栏，我们要给比赛加难度，又攀过比人高的栅栏，再跑下去。跑累了口袋没钱也没问题。跑到花丛里，小心翼翼地拨开月季和四季青，一个个脸涨得通红，头发黏在脸上，手心湿乎乎的都是汗，睁大眼睛寻找花瓣镂空的小红花和最矮小的三片叶子绒草。小红花的花茎一嘬能吸出花蜜，绒草的秆挤一挤是有滋味的酸。
还有翻过铁栏溜进幼儿园，把秋千荡到最高，折柳条编头环假装叫卖……我们虽然也常常被保安抓住告诉父母，被家长说成不回家的野孩子，被幼儿园里的老师骂，但我们就是在没日没夜的玩中度日。
后来，不知不觉中我不这样玩了。
我总是在商场里玩。没人要求，我也会自然地拿好钱包，认真地收拾自己。
我们漫步在闪烁不自然的灯光下，对着橱窗指指点点，物质欲望刺激着神经。消费，消费。买到自己心满意足，那么今天算是玩得很好了。
这样的，能叫会玩？
与其说与人吹嘘什么衣服好看什么饭菜好吃的人会玩，不如说了解如何从花鸟虫鱼中寻找乐趣的人会玩。玩不应是物质上的消费和满足。亲近自然，亲近本真，回归淳朴。在体验中获得快乐，才是最纯最真的会玩。会玩，才好。
会玩才好初三作文 14
“玩”对每个小朋友来说，都是令人激动兴奋的。它可以让紧张的状态放松下来，让我们感受到无限的愉悦，体会到无限的快乐，并拥有强大的创造力。
秋天，是个收获的季节。梅子、苹果、葡萄、冬枣、梨等水果都成熟了。我们家的.冬枣也熟了。那天虽然下着毛毛细雨，但也阻止不了我们一家人去打枣的激动的心情。
一大早，我们便迫不及待地向枣树地冲去。看着又大又红的枣儿，我垂涎欲滴，仅就这么看着，都觉得嘴里甜甜的。于是，我们所有人立马去领取打枣工具，小孩拿箩筐拾枣，大人拿竿子去打枣。我发现，大人们打枣都很灵巧。先用竿子的铁钩将挂有枣的树枝钩下来，再用手把枣抖下去。但是还有一些“顽固”的枣不肯下来，非要大人们亲自摘下来。
刚开始，我们拾着吃着，拾得不亦乐乎，可是到了后面，就觉得没有意思了。我和小伙伴们就偷偷溜走了，去别人家地里玩。突然走到一片果园前，发现一大片红彤彤的苹果。看着这些“粉嘟嘟”的小脸蛋，我们突然打起了坏主意——偷苹果。
我们猫着腰，蹑手蹑脚地翻过围栏。我上树摘苹果，奇奇扶我上树，依琳在树下接苹果，卓尔去地头放哨……我们团结一致、齐心协力，一切进行的很顺利，不一会儿就摘了满满一塑料袋苹果。正当我们洋洋得意时，我一不留神从树上掉了下来，摔了个大马趴，同时也惊来了看果园的大黄狗。大黄狗“汪、汪、汪”地冲我们直叫，吓得我们魂飞丧胆，扭头就跑。惊慌之中，还不忘带上我们的“战利品”。
我们气喘吁吁地跑了很远，大黄狗的叫声听不见了之后才停下来。见前面有条小溪，便坐在小溪旁分享我们的“战利品”了。苹果虽然很甜，但我们吃的还是心惊胆战，生怕果园主人找过来。吃完苹果正准备回家时，爷爷过来了，问我：“你们是不是偷吃苹果了?看你们嘴角还有苹果汁呢?”我不好意思地低下了头。爷爷笑着对我说：“那是你老舅家的苹果地，都是自家人，你们想吃就来摘，别偷偷摸摸啊!”我们相互看了看，哈哈大笑起来，原来是白忙活一场啊!
这个暑假我过得很有乐趣，因为我们从“偷”中感受到了团队合作的重要性，从玩中体会到了小伙伴们之间的友谊。哇!生活有无限的快乐等着我们去发现，让我们好好玩吧，在发现中不断长大。
会玩才好初三作文 15
去年冬天，一个偶然的机会，我读了本介绍滑雪运动的书。这本书详细介绍了滑雪运动的起源、历史、分类、项目、运动技艺以及应该掌握的动作要领等等。我读完了以后，就爱上这项极具挑战性又充满刺激的运动。
一个周未的下午，表哥来我家玩，他也是个滑雪爱好者，我和他聊起了滑雪，听我说得眉飞色舞，头头是道，表哥高兴地说：“想不到呀，你竟然这么了解滑雪！明天就去玩玩，怎么样？”哈哈，目的达到了，我立即一口答应了下来！
第二天一大早，我就催着表哥带我来到了滑雪场。一下车，我就被眼前的景色震撼了，蓝蓝的天空万里无云，显得特别纯净，起伏的群山披着白色的外衣静静地躺在蓝天下，偌大的滑雪道像一条白色的河流从山上流下，身着五颜六色滑雪服的人正在雪场上飞来飞去……我兴奋地大叫起来，“滑雪场、我来了！”
进入滑雪场，表哥说“要不要我教教你呀”我一扭头，“哼，我早就从书上学会了，没准一会比你滑得好呢！”表哥笑了笑，不再说什么，一撑滑雪杖，如同一支箭一般飞向远方。
我换上全套装备，口中念着动作要领，双手抓紧滑雪杖，用力一撑，本以为就会潇洒地向前冲去，结果却是像石头一样向前滚去---我的.身体缩成了一团，一下子滚出了十几米，一根滑雪杖也在慌乱中插在了雪堆上。
我狼狈地从雪地里爬起来，可刚站起来，马上又滑倒了。我不得不脱掉滑雪靴，连滚带爬地找到丢掉的滑雪杖，有些无奈地瘫坐在地上，看着远处滑雪的人们，有点懊恼。看来，书本知识背得再熟，不经过实践的检验，也只是纸上谈兵。
后来，我找到表哥教我滑雪，整整一天都泡在初级赛道，有些羡慕地望着那些在高级赛道身轻如燕的英雄们，不由地感叹道：“会玩，真好！”但我知道，没有几年的刻苦学习和训练是达不到时这种水平的。
当夕阳像火盆一样蹲在滑雪场西面的山峰时，我们踏上了归途。
这次滑雪玩乐，使我有了不小的收获：既使我学到了一些基本的滑雪技术，又令我懂得了实践的重要性。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，诚哉斯言！
会玩才好初三作文 16
我盯着作文题目足足有五分钟，这个题目让我茫然。“玩”这个字对我来说实在陌生，我已经不记得跟他的亲密接触是什么时候。
我在自己空白的脑海中苦苦搜索“玩”这个词条。记得很早很早以前，我跟“玩”并不陌生。幼儿园有许多小朋友，我们一起排着长长队伍轮番爬滑滑梯，从上边一冲而下的感觉，就是成功的感觉，从下边往上爬，我能体会到征服的乐趣，站在滑滑梯的最高处，仿佛我拥有了整个世界。然而，一天，一个小朋友不幸摔倒，因此形成了连环风暴，最终，滑滑梯成了违禁物——不安全。接踵而来的是玻璃球、弹弓被禁止，小剪刀、铅笔刀被禁止，理由是不安全。
后来，在父母焦灼的眼里，我开始了漫长的兴趣培养之路：学画画、学剪纸，练书法、练口才，弹电子琴、弹吉他、拉二胡，打架子鼓，练跆拳道，上科技班、英语兴趣班、国学培养班、奥数班、作文班……我茫然跟着妈妈，奔波在一个又一个的特色班里，随着流行热转换了一个又一个的角色。然而，我不会玩，我是一个听话的孩子。妈妈说好，我就去学。我不知道自己的.兴趣到底在哪里，所有这些都是妈妈花钱买来的兴趣。
后来的后来，我升入了初中，功课增多了，学习压力加大了，没有太多的时间去顾及特长，我老老实实的做个好学生，争取把每门功课都学好。然而，天才跟我无缘我永远比老师的进度慢半拍，无可奈何之下，我只好把所有的空余时间用在补课上，补课班成了我的生活必需品。如果不去，我就跟不上进度，如果不去，我到成绩很可能就会掉队，我的梦想就会成为空想。反正大家都一样，谁也不笑话谁。
到了初三、中考的压力犹如一道无形的鞭子，时时在我耳畔炸响。周围的人一个比一个努力，本就不多的空余时间更是被各类资料占据。什么明星绯闻、网络电影，早就跟我没有关系了我只想通过自己的努力，考上理想的中学。补课班我去的比以前更频繁，因为我不够聪明，老师说勤能补拙，我就使劲补。起早贪黑的拼搏，只为了一份满意的答卷。然而，作文题问我，你会玩吗？你会玩吗？
我不会玩，我不是个好学生，鉴定完毕。
会玩才好初三作文 17
玩。
玩意味着什么？
小时候的玩意味着稻香，晚风，一声声呼唤和美景。
那时候车还不多，又是郊县，晚上更是不见车的影子。于是，门前那条翻新不久的水泥路在夜幕降临后就成了我们的乐园。
于是，当夕阳伴随着闷热的温度沉到地球那一端去的时候，院子里就听到了各种稚嫩的童声装作老成的样子道：“老猫！老猫！”一声接一声在漆黑的夜里显得出奇的突兀，此起彼伏，像童声的曲子，直到被叫的回应才渐渐停歇。
叫“暗号”时我们总有一种快感。就好像周星驰演的零零柒，那一刻觉得自己像个间谍，肩负重大的责任。其实在旁人看来，就是一帮幼稚园的小孩子而已。可谁都无法领会我们的友谊。几个小伙伴叽叽喳喳一阵子，随后总会有一个嗓子清亮的大喊一声，“走，玩儿去”吓得夜猫蹦起来。
后山离家不远，后山就是塬，一层层的稻田盘到那条黑漆漆的山脊，其间零落着几座农忙时看田的小房，偶有几间透出昏黄的灯光。
晚风吹过麦田，如同波浪，拍打在田垄上。我们总是在能没住我们身形的田里捉迷藏。我还曾在里面迷过路。那天天色暗下很晚，才钻进田里不久我就和大部队失散了。刚开始还能听到零散的几声被抓时的尖叫，后来就什么也听不到了。四面只有麦子，搔的我的`脸和胳膊。我都怀疑我是不是走进了一个巨大的麦草世界再也出不来了。麦子淳厚的味道充斥着我的鼻腔。我看到了山脊，爬上去直到那天才发现那不是世界尽头。
我转过头。城市如同一朵绣在大地上上的金花，天色都为之暗淡，车流如同城市的血液一般随着伸展开的街道流向远方，回望灯火辉煌的城市，我头一次觉得世界是如此伟大，如此美丽，这样的念头在一个孩子思想中出现已经被奇怪了，而那是我头一次萌生出去看看的想法。
后来当然是无疾而终-下到半山腰时被一位农妇看见“扭送”回奶奶家。不过后有一件事还是巧合地满足了我的虚荣心-后来小伙伴来找我，我添油加醋地告诉他们我在那座山脊上见到的城市和在麦田里四处荡漾的麦香，讲完几乎所有人都说：“真好，还是你会玩”。
是啊，会玩，才好。
会玩才好初三作文 18
玩，看似简单，其实也是有门道的。一些人，如明朝的“蛐蛐”皇帝，成日无心政事，只沉溺于蛐蛐的世界，玩到最后，祸国殃民，自己也落得个昏君的骂名;而有些人，却在玩中获得了成功，如我们的政治老师，靠着感悟和理解，经验和积累，寻找这门学科的精髓和内涵，最终“玩”好了政治。其实，玩并不是他对政治学科的态度，而是呈现出来的一种状态，在他微笑着的脸上，幽默的言谈中，足可以瞥见他对政治学科的执着和热情。玩，在不偏离主业的情况下，也需要用心、用情。
有些人，一路成长一路玩，但能做到劳逸结合，事半功倍。我的表弟，从小就喜欢玩，做完该做的作业，他的手里经常有两样东西，智高拼装玩具或魔方。现在，他已十一岁，善与人相处，学习极好，早已能够自己拼装出“航空`母舰”，他也极喜欢下棋这类益智游戏，同时也热衷于做手工，其实动手能力越强的人，智商也会很高。这样玩，并没有耽误学习，相反使他的综合素质得到了提升，他，已在同龄人伙伴中玩出了新高度。
我总是习惯于叫她“聪明人”，一块儿打乒乓球，我极认真，一上课就会不停地练，她边打边玩，可是一到比赛，我却会输给她。训练，并无不同之处，她仍旧看起来很不认真，不时地抬头朝我笑，可是比赛时，我发现：我打球时缺少判断和应变，且不注意总结，总是出现正手太急反手太重的情况，以至于球常被打飞;她却反应灵敏，不急不缓，善于抓住时机，球在她手里似乎变得听话，任其摆布。打乒乓球是一项趣味性很强的`运动，很多时候，急躁地、愁眉苦脸地学，不如轻松地，没有包袱地对待，要努力，更要心情愉悦，将自己融入进去，此时的玩就会比学更有趣，更有效率。
还有这样的一个成功榜样，据说他与别人一起出去旅游，其它人都会彻底放飞自我，天马行空的聊啊、唱啊，可他总会掏出一本随身携带的课外书，兴趣盎然地读起来，书名与作者都极生僻，看来他的知识水平已经到达了一个较高的层次，他的投入，恰恰证明了他对学习的热爱，学和玩的结合，才是有意义的玩。
会玩才好初三作文 19
习习晚风拂过我的脸颊，变幻着的紫幕布映衬出它们奔跑的身影；声声蝉鸣钻进我的耳朵，载着它们的欢声笑语。
我一个人孤单地坐在台阶上，呆呆地看这天边的云彩成群结队地连成一片，一起将天空渲染得花团锦簇，它们也在玩吧。不经意间，我又扫到了远处一群在玩“过家家”的孩子。
我不明白我为什么如此不合群，我对自己说——你只是不喜欢热闹，你是听话的乖孩子，你根本不想和他们玩……可我内心深处无比清楚——我不是不想玩儿，是不敢，是怕他们拒绝，怕他们嘲笑。
“嗨，借你水杯用用，行吗？”一个大大咧咧的声音横冲直撞进我的世界，打断了我的沉思，也打破了我的寂寞。我抬头看去，一张晒得黝黑的脸上，沾上了星星点点的泥巴，一滴滴汗珠在脸上“开拓”出条条“小路”，嘴巴很自然的咧着，露出里面的八颗大牙，一只泥乎乎的手伸向我，要我身边透亮洁净的杯子。我竟鬼使神差地给了他，可能是因为，他伸出的手，太像邀请我去玩儿，去好好玩！
“谢了。”他简短地答了一声，转身要跑向他的伙伴，我不知哪来的勇气，一把抓住他，近乎恳求地问：“你们还缺人吗？我们一起玩？”他忽然大笑起来。他不会嘲笑我吧，虽然不知道原因，但我还是慌了，脸上也火辣辣地红。他还在笑，我终于受不了了，转身想跑。早知这样，刚才就不冒这个险了。果真，我不善长和人交流。可我的脚步刚迈开，心便被勾住了，“你想不想做茶壶？”我刚刚想跑的
心理一扫而光，取而代之的是无限的快乐和荡漾在脸上的.笑容。我轻松的加入了他们，甚至不需要自我介绍。
我几乎忘了和我玩的有几个人，但我永远记得：湿漉漉的泥巴在手上的感觉，凉爽滑润；伙伴们的欢声笑语，能盖过刺耳的蝉鸣，因为我也被他们逗乐；我见到了世间最完美的茶壶，因为那是我们一起合作的结果；还有那天的晚霞，美得令人惊叹，因为我们脸上的红晕映红了它们，因为我们的欢笑吸引它们聚在一起……
从此以后，我发现很多陌生人都无恶意，当我们先玩时，要大胆地和他们交流。玩转了与人友好交流这门学问，才能过好每一天。
会玩，才好！
会玩才好初三作文 20
人们常说：“劳逸结合是学习和生活的最佳方式。”我却一直觉得，坚持长久的努力才是成功的唯一路径。直到有一天，一个年幼的儿童让我真正懂得了这个道理，会玩，才好。
这个年幼的儿童是我的妹妹，二年级的小孩颇为认真刻苦，但也在四个小时的作业下败下阵来。打倒她的题目颇为简单，是一道桶装牛奶的数学题，凭她聪明的脑袋完全能解出，可她停住了，要求休息，出去玩玩，我很疑惑，却拗不过年幼的妹妹，只好出去玩。
我们一起游到了公园边，桥板上有人捉鱼，我便又一次指出那个题目，可她解不出，我便放她去跑、跳、玩耍，留我一人在那里疑惑。
时间不过几分钟，她匆匆的跑来，兴奋地告诉我那道题她已经解出了，我拉着她飞快地回家，她就把题解好，拿给我看，所用那个的方法相比我用的要简单，我不解，她晃着小脑袋说：“一桶牛奶3千克，同一桶鱼3千克是相同的，一桶牛奶重既有奶也有桶，这是抓鱼的大哥哥告诉我的，他还说，会玩，才好。”
会玩，才好。啊！原来是如此浅显的`道理啊，妹妹今年九岁，我呢，似乎是沧桑的大叔，比她多了无数的轮回，红尘的束缚为我扣上栅栏，磨平我柔软的菱角，所以，我忘了，会玩，才好。学习生活中看多了因放松而一落千丈的人，所以才对“逸”颇为担忧，原来是这样的道理吗？
这所谓的“逸”，并不是所谓“一劳永逸”，更不是所谓“好逸恶劳”，而是懂得从中学到东西，在玩乐中有所发现，有所领会。
这如此浅显的道理，在我十六岁那年懂得其中真味。
你可曾在大雾中乱冲乱撞过吗？你可曾在迷茫中徘徊无助过吗？你可曾在阴暗里伤心无奈过吗？试试去玩吧，会玩，才好，连玩都不会的人，又何以在问题当前立足。
会玩，才好。会玩，才会拼搏，知道了如何玩，才知道怎样轻松的学习生活。祝所有的人都能有一颗会玩的心，能真正懂得会玩、才好的道理，祝你也祝我。
会玩，才好。会玩是“柳暗花明又一村”的机遇，会玩是“会当凌绝顶，一览众山小”的博大，玩中有学问，玩中有智慧，让会玩冲破黑暗的阴霾，成为内心坚守的大门吧！
会玩才好初三作文 21
天，太蓝，好像我的心情似的：空落落的，很烦。
父亲又要带我去爬山散心，我极不情愿的答应了，但占据我脑海的，仍是那燥热的天气，无心干任何事。路上，窗外的风景闪过我的眼睛，十分无趣。行至山脚，抬眼望了望高耸云端的青山，心中便无名地生出一丝退意。同行的有一位老爷爷，他望着这山，却有兴奋之意在眼中流动，竟毫不犹豫的向山上爬去。
我也挪着向前走，父亲也在旁边鼓励我，脚与青苔路之间的碰撞声，咚咚地敲打着我的心。我更烦了。
走到半山腰，同行的那位老爷爷突然一转身，向着山下走去，眼中依旧闪着兴奋。我心中有些不解，忙走上前，想问个究竟：“爷爷，您看上去十分爱爬山，为什么到了山腰，就又不爬了？”老爷爷笑了笑，拍了拍我的肩膀，回答说：“爬山不是为了到达山顶，而是为了欣赏山间的美景，并且这山腰的景不是也很美吗？”说完了又笑了笑。
我开始注意身边的花草树木，倏地发现自己处于一个多么美的.环境中。爬山时，我仅想着到达山顶，并未注意身旁的景。耳畔又传来了老爷爷的说话声：“孩子，要会玩，要会爬山呀，在山水景色间找到乐趣，才能玩好，爬好，心才不烦。”老爷爷的话又看看了我，笑呵呵地下了山。
父亲看了看我，说到：“咱们也别爬了，就在这里欣赏欣赏。”我答应了。极目远望，山边的白云悠悠地飘着，晴空上几列飞鸟被太阳映得金黄满身。我的心渐渐平和下来，顿时感到神清气爽。
驻足停留片刻，父亲便领我走下山去。到了山脚处，见那位老爷爷竟在那坐着，手中端着一杯茶。我心中着实一惊，但瞬间转为脸上的微笑。老叶爷爷对我笑，并慢声说：“孩子，知道了如何爬山吧，要会玩呀！”说着便把手中捧的清茶呷了一口。
懂了，会玩才好，努力做事时，不要想着达到最好，一定要注意整个过程。玩，亦是如此，欣赏过程，不要只重视结果，才能玩的出色，玩得令自己满意。
山脚下，仰望那碧蓝的天空，看着悠悠白云，心中便不觉有丝毫烦恼，早已融入了此行中，沉入了此行，收获了会玩才好的真谛。
会玩才好初三作文 22
从小，我就是一个爱玩的孩子。堤坝上，大树旁，田地里，野草间，总能看到我的身影。我时常如小鸟出笼般，开心地玩着。成长中，会玩，才好！
充满春韵的堤坝，空气一派清新。暮春时节，我最喜爱在这里放风筝。有时候风刮得很急，风筝也飞得很高。抓住那根又细又长的线，如同在波涛汹涌的江水中，抓住那根救命的稻草。在宽广的堤坝上，将风筝放飞，飞得很高，蓝蓝的天空衬着风筝，风筝点缀着蓝天。不同形状的风筝在空中，如彩蝶翩飞，美丽极了！三月天，风筝飞满天，我也在放风筝中，体会到了自由的'乐趣。
深秋时节，高大挺拔的银杏树，便会结出又白又圆的银杏果。这时，空气中便会弥漫着说不出的味道，可这种味道确使我陶醉，无法自拔。
学校的那个银杏树园，也是我的乐园。风一吹过，大大小小的银杏果，饱满的、劣质的、甜蜜的、苦涩的、软的、硬的，都不分节奏地纷纷掉落。每每这时，我最爱把地上的银杏果，像跳皮筋儿那样，或躲闪，或踩踏。就这样，那银杏果味儿全都发酵似的飘向空中，浓浓淡淡的氤氲着。一声铃响，我们不得不撤了，边跑边捏着鼻子，把刚刚又掉下的果儿捡起，把软皮剥开，试探似的尝一口，竟大嚼大吃起来，味道的确不一般。深秋至，银杏果落，我也在踩踏、捡拾中享受到收获的乐趣。
我站在田地边，嗅着泥土的芬芳。看着刚长熟的韭菜，不禁咽了一下口水。绿绿的、嫩嫩的，看上去真诱人！四处瞅瞅，没有人，便迅速揪一把韭菜，大口大口吃了起来，结果吃着吃着，嗓子像被噎着了，眼泪也瞬间被呛了出来，这才恋恋不舍的回家了。虽然呛得眼泪直流，但我感到辣并快乐。在田野里，偷食韭菜，让我在体验中有了不一样的经历。
走在郊外，我被一抹星星点点的红吸引了。那一个个又小又红的野草莓，如玛瑙，似珍珠，点缀着翠绿的野草，让我不禁垂涎欲滴。虽然直到现在，还未尝到它的味道，但漫步在那小巧的自然生灵之间，就是一种享受，一种快乐。那种感觉，我永远也不会忘记，因为我明白，欣赏也是一种爱。
从小，我就是个爱玩的孩子。堤坝上、大树旁、田地里、野草边，都有我的身影。书本的知识是丰富的，自然界的乐趣却是生动的、无穷的。我在大自然里成长，在玩中收获。我依然坚信，会玩，才好！
会玩才好初三作文 23
春天的四月，在院子里，阳光明媚，照得人暖融融的，几个女生聚在一起，盘腿席地，围坐一圈。心底里都暗自“盘算”着和谁分在一组比较好。随着分组的结束，激烈的小组赛拉开了序幕，女生们都互不相让，跳绳在双手用力地摔的作用下，常人已无法数的清到底跳了多少个，只剩下一片模糊的“绳影”了，过了数分钟后，我以为他们都早已无法坚持了，没想到他们还在拼命地跳，一声又一声“噼里啪啦”绳子重重地打在地面上。他们短短的马尾辫在空中忽闪忽闪的，细碎的发丝在风中飞舞着，都一副毫不在意，拼尽全力坚持到最后一秒，有种定要分出胜负的气势。
随着这最为激烈的场面谢幕后，一副其乐融融的画面就映入眼帘了，几双灵活的脚在皮筋上仿佛跳着轻快的舞蹈一般，应和着这舞蹈的舞曲便是女孩儿们随手拍打的节拍和口中传来的富有节奏感的小调。这小调也并无专门的规定，全部都是口口相传下来的，在此过程中经一改编，就变得既有诗意又有节奏了。
然而真正考验人的，就数那踢毽子了。要诀是“眼到，脚到，心到”，所谓要诀就是要双眼时刻注视着毽子的方向，再配合好脚下的动作。保持平和的心态，不能慌，不能乱，集中注意力。
比赛的锣鼓正式打响了之后，女孩们也不说说笑笑了，变得全神贯注了起来，双目紧紧地凝视着毽子，似乎就连毽子落地点都瞄准得准确无误。最后几秒，有人累得满头大汗，看上去是踢不动了，那剩下的几人顿时就变得紧张了起来，面部毫无表情，脚开始机械般的往上踢，想一决胜负。
玩得满头大汗后，几组人又重新聚在一起，虽然比的是难分难舍，但大家聊的还是十分愉快的，各个嘴角上扬，眼睛弯成了月牙般的弧线。
曾经，即使是这简简单单的娱乐方式，都能使我们感到乐趣无穷，给童年留下美好而又珍贵的'回忆。
可是，随着现代信息科技的发展，衍生出了一系列的电子产品，我们对于玩的追求也不仅仅只限于童年的游戏了，而是沉浸在虚拟的网络世界中无法自拔，手指在屏幕上跳起欢快的舞蹈，眼睛死死的盯着不放。从此双手变得笨拙，神情变得呆滞。
也许，这就是我们所谓的“会玩，才好”吧！
会玩才好初三作文 24
夏日的骄阳照耀着干燥的大地，但孩子们的玩闹声却依旧未减。
那些孩子的玩闹声诱惑了还憋在家里的我，我满脸羡慕的在窗边趴了半天，最后鼓起勇气，心里给自己倒计时，给姥姥说：“姥姥，我想下去玩。”我不敢直视姥姥的眼睛，一直低着头，观察着地板缝，然而耳朵却非常认真的听着姥姥要说的话。“下去玩？这么热的天到时候中暑了怎么办？回来一身汗多难受。”姥姥有点不解的回答。“可是别的小孩子都在下面。”我用手指着背后的窗子，示意姥姥，还不甘心的问道。“别人是别人，你是你。还是找点东西在家里玩吧。”姥姥再一次拒绝了我的“垂死挣扎”。
我迈着沉重的步伐回到了窗边，继续看着其他的孩子在快乐玩耍，这一切在我眼里却是那么的讽刺。我不理解，为什么别人可以，我却不行。
阳光透过窗子照在了窗边的水盆里，水盆里的水似乎映出了淡淡的彩虹，我突然灵机一动，我可以吹泡泡啊！
我迅速跑向厨房告诉正在做饭的姥姥，姥姥无奈的笑笑，欣慰的说：“会玩了啊！”便同意了我的请求。
我小心翼翼的接了一杯清水，向里面倒了些洗洁精，轻轻摇晃了几下，做成了一杯简易的泡泡水。我端着杯子十分谨慎的.一步一步走向窗边，轻轻把杯子放在窗台上，移开了周围所有的物品，生怕哪个不小心就打翻了它。我打开窗户，一股热浪扑进屋内，我瞬间庆幸自己没有选择下去玩。我用吸管蘸了点泡泡水，拿起放在嘴边，但又不敢碰到吸管，害怕一个不小心就把泡泡水吸到嘴里。我轻轻一吹，一个泡泡成型了！它像一个刚出生的婴儿，阳光照着它透明的身体，纯洁而美丽。不过它飞在空中歪歪扭扭的，没一会儿，就香消玉殒了。我连忙又吹了一个，后来一个接着一个，随着一个个彩色的泡泡飞出窗外，飘在空中，在阳光的照耀下，散发着五彩的光，美丽又迷人。泡泡飞着，渐行渐远。
阳光如碎金轻洒，我沐浴在这样一片金色中玩耍，泡泡旋转飞舞，我学会了玩，也玩得酣畅。
玩，本就不分场合，不分方式，只要爱玩，会玩，怎样都是有趣的。
会玩，才好！
会玩才好初三作文 25
近日，有丝丝倦怠，铺天盖地不肯离开。左右为难之下，便想去寻一本书，来压下那令人烦闷的情绪，却又看到了往日学画留下的东西。
那些染着灰暗调子的画纸被透明袋子裹着，静静地躺在书架最不起眼的一隅，浮留了一层灰尘，像是我久未玩闹的一颗童心。
倏然又想到了曾经学画的时光，那日盛夏的午后，那个不同的课堂，和一袭素色长裙的她。
当时的我初涉素描，从最基础的几何体开始学起。大约是因为之前从未涉及过吧，画画总放不开手脚。饶是美术室的老师总鼓励我大胆一些，就像画色彩一样，去玩，把看到的结构关系随心画出来，也终是徒劳无功。我心底总是念着，素描务必要严谨对待。
那个夏日，我手握铅笔在素描纸上画着线条，像是完全照着画形。学了三月多，我最初那点兴致勃勃的`心情少了许多，对于素描，连最初的活力都丧失了，更谈不上“玩”。
新来的原老师也发现了这一情况，像是往常的那些老师一样，想要改变这样的现状。
她走了过来，止住了我的动作。让我起身，自己动手画了起来。她显然很是熟练，线条和形状结构把握极好。不夸张地说，看她画画是一种享受，流水般的动作令人颇为艳羡。
她手下速度不急不缓，神情也颇为愉快，显然很是享受素描的魅力和乐趣。光晕透过洁净的玻璃窗洒了进来，铺了一地明黄与亮白，木架子上白色的画纸，在光影中随意散漫。而不断跳跃的笔尖，则更像是在随性玩耍的精灵。
“素描是很有魅力的，当你用心投入的时候，就会发现黑白灰这在别人眼中颇为单调的色彩，其实有着不一般的力量。你应该去尝试用心画，用心体味。要学会玩，这样你画出来的东西才有神，才会像。”原老师柔柔的声音至今回想起来也如同就在身边一般。
不禁想起她关于美术兴趣班的言论，似乎一切乐趣总带些玩的性质，而当那些乐趣有意义时，便是所谓的“会玩”。有意义的事，总应当去坚持，这样才好。
就像是如今，我虽然弃了素描课，但有时也会画些东西。无关于这是否精进水准，只在于会玩、想玩的真心。
会玩，才好。
会玩才好初三作文 26
一直以来玩都是人们所谈论的重要话题，但是人们却对玩都是一种否定的态度。人们经常认为玩和学就像水火，是永远不相容的，有玩就没有学，有学就没有玩。但是在我看来，此言过于片面。有的人从小就爱玩，在玩中发现了门道，并把玩当做了自己一生的事业。
离我家不远的地方有一家修车铺，每当我的自行车出现问题，我都会到修车铺找修车铺的老大爷帮忙修理。老大爷姓陈，六十来岁，身体却还硬朗，一点不像老年人的样子。陈大爷每天都在修车铺帮周围的邻居修自行车，吃住也一并在修车铺解决。我有时闲来无事也去找陈大爷说说话。有时这么一聊一下午就过去了，回到家后总觉得少了一个人，心里很失落，好像失去了什么似的。
有一天下午，父母都有事出门，只有我一个人独自留在家里。外面烈日炎炎，虽然我在家里吹着空调，看着电视，但还是觉得心里空荡荡的`，很希望能和一个人说说话，我便去找陈大爷。陈大爷独自一人在修车铺，这么热的天他一定也需要一个人陪伴。到修车铺时陈大爷正一个人拿着烟斗抽着烟，见我来了便放下了手中的烟斗和我说起话来。虽然天气很热，但是有一个人和自己说话，便觉得天气不再那么热了。
这时，有一位邻居推着自己的自行车请陈大爷修理。陈大爷便拿起了修车工具去修车。天气很热，陈大爷热得满头是汗，我坐在陈大爷身边，不时帮陈大爷递一瓶水，递一条毛巾。看到陈大爷修车非常辛苦，我便问陈大爷是什么支持他日复一日，年复一年地干这常人认为十分辛苦的工作。陈大爷告诉我这工作虽然十分辛苦，但他并不认为这是一件苦差事，相反，他很享受这份工作。他从小就喜欢玩，喜欢装个这个，拆个那个，喜欢修理一些小东西，渐渐的，他便成为了邻居中的修理能手。他不认为这是一份工作，他认为这只是在玩，只不过他在玩中发现了门道，学会了玩，玩出了门道，玩出了水平，并最终把玩当做了自己的一生事业，这才是会玩，这样才好。
过了一会儿，自行车便修好了，陈大爷告诉我虽然天气这么热，但他一旦投入他的事业，便无法感受到天气的炎热。因为这是玩，玩能使他陶醉在其中，仿佛置身在世俗之外。临走前，陈大爷又叫住我，对我说，“用心感受生活，你便学会了玩，会玩，才好。”
会玩才好初三作文 27
我从小就是一个爱玩的孩子，在树林里拿着一个高大的树根寻找着什么；在大地上放飞着一个个象征梦想的风筝；在万里无云的秋天的大地上奔跑着。你们都会看到这个男孩，他就是我。
在夏天，似乎没有什么可以比得上在树林中的凉爽，我和朋友们就在这里，开始了找树枝的比赛。跑在第一的我心里正想着：第一一定是我的！突然一只小螳螂飞了出来，飞到了一个不高不矮的小树上，像观众似的.看着我们的比赛。只见地上，除了小石头就是野草丛生了，我半天都没找到枯死的树枝，就干脆在树上折了一节，那一节的树枝又粗又大，要比当时的我高出一头呢！
在我的眼里，树枝就是这棵树的所有结晶。朋友看到我后，满脸的羡慕，说用自己的吃的，交换我这根高大的树枝，现在想起来，自己有一些单纯，但在当时的眼中，那好像就是我的一切，突然我转过头，看到了那被我折断树枝的“伤口”，它在太阳的强烈照耀下，变得非常可怕，我甚至能感受到这棵树的痛苦，我把树枝插入土地里心想：愿它能生长出来。
春天的风是最大的，在这个季节，我都会和朋友们去空旷的地方放风筝，那些日子是最欢乐的，我和爸爸总会一起做风筝，送给我的朋友们，我们先用一些管子链接起来，做成一根风骨，风骨是风筝的体魂，有了这个东西，风筝才能飞上天空，下来就是把粥米糊在纸上，把纸贴在一起。接下来，就是在风筝上画上图案，风筝上五彩缤纷的图案，就是我的梦想。我要带着我的梦想，向前方走去，前方的路是看不清的，但我的梦想早已飞上了天空。
秋天的开始，把我带到了一个美丽的世界，走在老家的道路上，人们都在赶着早市，没有一个人注意到我，走到邻居家的鸡舍，看着小鸡们在鸡妈妈的慈爱下，已经长大了。我家的大黄狗也尾随着我的脚步，来到了我的身旁，在那里静静地等待着我。转眼间又来到了麦地，看着被我和爷爷整理了一番的麦子，早已变得金黄，心里暖暖的。一只小蜘蛛酣睡在蜘蛛网上，网上有很多的虫子外壳，我不想打扰到它休息，所以就绕开了它，奔跑在大路上。
会玩，才好！我为我生活在这欢乐的世界，而感到骄傲，我一直相信，书本能教给我的，大自然也能教会我。
会玩才好初三作文 28
一阵清风吹过，桌子上的笔记本“哗哗……”地翻页。看着这一切，我并没有去继续看笔记，也没有将笔记本合起来，因为我，没有在想它……
我是一名学生，同时也是充满活力与朝气的青少年。青少年时期，本是我们应该动手去探索，动脑去思索世界奥秘的好时期。但我不明白，为什么家长不但让我们机械地，死板地学，而且还认为我们那富有意义的探索，是毫无意义的表现，是“玩物丧志”。
适当的玩，真的是父母口中的.“不成器”的表现吗？我看着半翻的笔记本，沉入思考。
我先想到的，是法布尔先生。人们都知道他是伟大的昆虫学家，名垂青史。但谁又知道，这样一位伟人，从小就因研究昆虫而被人们所瞧不起。他整日地研究昆虫，观察它们的习性，认真地思考，但人们认为他这样是愚蠢的，是无所事事的，就认为他“玩物丧志”，不思进取。他没有去在意别人是怎么说的，他专心致志又十分投入地玩着，最终成为了享誉世界的伟人。这样的“玩”，是适当的，而不是没有意义，放纵的所以“会玩”的法布尔成功了。
然后想到的就是达尔文先生，他青年时期，是一个纨绔子弟，而不像是一个肩负历史使命的天才，他的父亲也指责他是整个家庭的耻辱，但他很热衷于收集矿石和昆虫标本，这是他的爱好，他喜欢玩这些，并且在这过程中收获了许多别人没有收获到的东西，并且最终成为了进化论的奠基人。
记得那个暑假，我整天都无所事事，每天要么看电视，要么打游戏，或者就出去玩。就这样，邻近暑假的尾声，作业还是和刚放假时一样，导致我最后既没时间玩了，而且作业也没写好。
玩，看似简单，实则不然，有些人“玩着玩着”就成功了，而有些人，“玩着玩着”就败了。“玩”，不是抱着玩一玩的态度，而是一种状态，在“玩”中学，在学中“玩”。“玩”不是放纵，它也许要节制，需要用心去“玩”，去感受。只有会玩的人，才会迈向成功。
我决定，从此做一个会玩的人。
我合上了笔记本，感到一种前所未有的轻松。这次的决定将会使我的人生有怎样的变化呢？我期待着……
会玩才好初三作文 29
玩，是人的天性。
我想说：会玩，才好！
也许许多同学和家长都会问：“玩，有什么用？有时间去玩，还不如多刷几道题。”其实不然。
玩，可以放松精神，拓展思维。事实证明，会玩的孩子比不会玩的孩子有更强的想象力和更积极的人生观。我国有一名神童叫魏永康，他小小年纪便刻苦读书，六岁读完初中，十二岁读完高中，十四岁读完大学，被誉为天才。但他刚读完大学便被中国科技院劝退。原因是他到十四岁的.时候，除了学习，什么都不会做，甚至连吃饭穿衣也要他妈妈帮助。西方国家有这样一个故事：“一个人走着突然停下了脚步，他说：‘我走的太快了，在等自己的灵魂。’”在生活节奏太快的今天，玩，就像是等待自己灵魂的过程。只有会玩，才不会重蹈魏永康的覆辙。
但是，玩，不是放纵，不是随心所欲，为所欲为。玩，要会玩，要玩出质量，玩出精彩！
著名物理学家牛顿，小时候总喜欢捣鼓一些小玩具。有一次，他动手做了一个风车，被老师批评为不务正业。但他却越玩越上瘾，最终在“玩”中发现了万有引力定律。类似的事例还有许多：爱因斯坦小时候玩板凳，玩出了相对论；瓦特小时候玩水壶，玩出了蒸汽机；比尔.盖茨小时候玩游戏，玩出了微软。大凡玩出名堂的人，都是在玩中探索，在玩中发现的人，都是会玩的人。
那么，我们如何才能玩出名堂，玩出精彩呢？会玩，就是在玩的过程中去发现，去投入，在玩中获取知识，增长才干，在玩中塑造性格，丰富情感。
游山玩水是好多人的爱好。但在盛唐，有一个人，他每到一处山水，必陶醉其中，且能“玩”出万古流传的诗篇。他走到庐山，高歌“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；行到桃花潭，低吟“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；他去往长安，轻颂“云想衣裳花想容，春风拂面露华浓”……他，就是一代诗仙李白。
玩中有学问，玩中有智慧。让我们在面对沉重学习压力的同时，抽出时间去玩耍吧。
因为，会玩，才好！
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