痛初三作文

时间:2022-07-01 10:37:06 初三作文 我要投稿
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痛初三作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的痛初三作文,欢迎大家分享。

痛初三作文

痛初三作文1

  几时的痛,

  以似如流年,不刻意想,也不刻意去念。

  还只是懵懵懂懂而已。

  如今,繁花已落,已长大了。

  似乎该明白些什么了,

  想想那时的我,

  好傻,好可爱。

  不愿意去沟通,还沉浸在自己的小世界里。

  如今,春时已到,又是一度的花开与花落。

  当世间万物,去迎接崭新的世界,

  我也慢慢地苏醒了。

  但,

  有种痛,藏我心里多年,尝试着改变。

  却没有得到喜人的消息,

  每当想起之后,

  都是一种折磨人的伤痛,摧残我的神经。

  罢了。

  也许每个人经历的多了,总会成长的,

  也许这未尝不是件好事。( )

  有人曾经告诉我,

  当你慢慢长大,就应该学会承担一些事情,不要去回避,那是你所拥有的,你摆脱不了。

  现在想想,也许是真的'。

  今生只是一种痛,是一种交织着梦想的痛,

  无时无刻,给你鼓励。同样,也有嘲讽。

  夜晚,黑色的眸子,似乎可以看透一切万间凡生。

  其实,错了,人人都错了,我们还有好多都不懂得的。

  论苦与乐,谈痛和伤,说爱与恨。

  有什么价值呢?

  如今,繁花已落,只余空叹一声。

  漆黑之夜,只罢,看明镜似月,好美。

  此时,

  旧时的花落,已没有情感,

  旧事的落花,已知晓痛楚。

痛初三作文2

  不认识,滚啊!”“哔——”

  一阵忙音,我的心灵突然颤动。那刺耳的声音在凝结的空气中格外的尖锐,就像一把尖锐的钢刀狠狠的向心脏插去,一寸又一寸的下陷,却无法拔出。因为往日的欢声笑语将会随着钢刀的`拔出的瞬间而消逝殆尽,而我便会死去---我活在回忆里! “还钱!你还欠我XX元!” 又是钱!我已经厌恶,厌烦这种问候方式了。有一个问题我一直没有想明白初中,除了钱以外,你到底还在我的的什么!是否当彼此物质上的两清时,便是你我绝交之日!

  我恨啊!

  恨自己的无能,恨自己的多情,恨自己的犹豫不决,恨自己的不够绝情……恨啊!!!

  一切都为了什么?那一个承诺吗?哈哈……一厢情愿的厮守?

  上帝啊!为什么命运如此的无奈,懂得怎样相识,相知,却无法相守一辈子!

  恨啊!心中总是忘不了你的影子,这世界为何总是溶解不了你的音容笑貌!为什么,难道要一直痛下去吗?

  我麻木了,也盲目了。彻底的方寸大乱!

  他非圆心,我亦非半径---所成的图形,只是个残缺不全的圆。也许吧!初一初二那时的美好时光一去不复返了,彼此的心隔着厚厚的障壁,模模糊糊的望见对方不明了的心。

  他会回来的,乐观点,时间的长短对于一个伤到彻底的人来说,是最好的良药!

  身似菩提树,心若明镜台。

  时时尘拂拭,勿使惹尘埃。

  菩提并非树,明镜亦非台。

  本来无一物,何处惹尘埃。

痛初三作文3

  花儿绚烂的色彩是泪水与汗水的凝结,荷叶清新的翠绿是自身与风雨战斗的结晶,人类快乐的心情是痛苦后的收获。----题记

  ‘落红不是无情物,化作春泥更护花’。鲜艳的花朵失去了往日的美丽,颜色渐退的瓣儿成了花朵最大的遗憾。它十分痛苦,想到自己快要枯萎的生命,它不禁痛哭流涕。

  终于这一天,这个绚丽多彩的生命在天地间消逝了。它枯萎的瓣儿犹如一只美丽的花蝴蝶在天地间回旋着,轻轻飘落在生它养它的黝黑的泥土上。

  随着时间的消逝,细菌物质的'分解,雨水的洗刷,瓣儿腐烂了,被雨水冲刷进泥土,来到供给自己营养的根部,可没想到却被树根无情地吸收了。它更加痛苦。终于有一天,它看见了那绚丽多彩的花朵在太阳下绽放,那花瓣上晶莹的露珠折射出耀眼的光芒。这一刻,它明白了。原来快乐是建立在痛苦上的。它笑了,笑得很开心,它要把这笑永远流传。

  ‘把握生命里的每一次感动,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功’。这是一首歌中的其中一小段,它告诉我们要成功,要快乐,一定要经历挫折,经历痛苦。让我们大声呼喊‘痛并快乐着’。

痛初三作文4

  隐痛,深藏内心难以言喻的痛,而我却觉得如骨鲠在喉,只求一吐为快。

  ——题记

  空气似乎凝固了。

  沉默,令人窒息的沉默!

  显然,妈妈已经知道了我的成绩,那阴沉的面孔,失望的眼神,牵扯着我的每一根神经,使我茫然无措,原本脆弱的心,阵阵绞痛。好像在刀尖上舞动,一点一点,漫布全身。

  进入初中,就仿佛进入了一个长长的隧道,时时有人提醒我隧道的那头是所有学子向往的名校。

  于是,“不识愁滋味”的我,偷偷地在温暖湿润的心田里埋下希望的种子,期待着它能在那里面,发芽,开花。因此,也就习惯了在渗白的灯光下埋头苦读,习惯了在刺耳的闹铃声中翻身起床,习惯了在如雪片般飞舞的各种资料讲义中应对自如……然而,残酷的现实告诉我,并非每一份耕耘都能换来相应的收获,并非所有的付出都能换来成功的喜悦。

  令我痛心的那一幕又浮现在眼前;

  下午,数学阶段性练习成绩揭晓,卷面上鲜红的数字仿佛一把利刃将我的心硌得生疼。不敢打听同桌的成绩,害怕给自己带来更大的打击。老师开始讲题目了,我心虚地用手遮住分数,九月的太阳依旧火辣,阳光洒落一桌,我伸出手去,试图抓住它,借以温暖冰冷的心扉,可却吓跑了阳光,在桌上投下大块的阴影。我不敢抬头,怕遇见老师那充满期望的.眼神,老师为我付出了很多,可我,却不知该如何回报。

  ……

  “怎么这么不争气?好好反省反省”妈妈终于打破沉默,严厉的斥责让我回过神来。“嘭!”我用力关上房门,将妈妈的呵斥与令人窒息的空气关在门外……

  这个夜晚,只有清冷的月光与我相伴。寂寞爬上了窗户,映照的小床上,通过被子渗透到全身。又一阵痛自心底漫延。咬紧牙,闭上眼我强忍住泪水,告诉自己要坚强,雪化了是春天,云散后有太阳,风雨过后能见彩虹。

  天,很快就会亮。

  化蛹成蝶,注定要历经伤痛的。那么,就让这点滴的隐痛,成为璀璨的开始吧!

痛初三作文5

  我是一只长在北方的雁。妈妈说,每到秋天落第三轮树叶的时候,我们也该飞到遥远的南方过冬了。和所有新生的幼雁一样,我对这未知的旅程充满了期待。听说到那时,我可以像强壮的大人一样,张开潇洒的双翼,排在人字形的队列中掠过天空,把生机带到那些温暖的地方。

  秋天如约而至,第一轮树叶落了下来,我从没见过那样的情景——微黄的叶子纷纷扬扬,夏日的炎热一下子褪去,风带来前所未有的清凉。第二轮树叶落了下来,可真是如仙境一般——枝头的叶子好像沉醉于风的亲吻,醉醺醺的打着旋儿,我想起人类诗人正信马由缰。

  妈妈喊我回家打包行李,是时候启程了。我大声答应着,但满脑子都是金灿灿的落叶和混有泥土气息的风。一片落叶掉入池塘里,妈妈笑了起来,说南方没有这令人厌烦的落叶和吹的.人头疼的冷风。我有点怅然若失。终于,在那个霜降的早晨,雁儿们规规矩矩的排在一起,等待着第三轮落叶。领头雁挥动翅膀,卷起狂风,随着哗啦啦的清响,第三轮落叶起来了——如实响应秋的号召,如暴雨将至,如蝴蝶纷飞,如电闪雷鸣的轰然雷动,如花鸟虫鱼的齐声叹息。我深深地感到震撼,难以名状的情感在心中冲撞,理智轰然倒塌。我心一横,悄悄藏进一旁的芦苇荡。

  那时我还不明白,日后我会为这一念冲动受多大的罪。

  我成为北方唯一一只雁,整日逍遥在金灿灿的落叶中,饿了就去以前的池塘捉鱼,自给自足似神仙。可好景不长,树林里叶子都落尽了,风也凛冽刺骨。池塘结了一层厚厚的冰,饥寒交迫的我无路可退,在冰天雪地里失去了知觉。

  我终于明白,原来自然界的一切都是有规律的,顺天者昌,逆天者亡。我也明白了世界上有一种痛,叫做冲动。

痛初三作文6

  习惯以一种慵懒的姿态,怀着一股若有若无、心如止水的心境,来回穿梭在各个繁杂的网站,洞察着这个社会的行驶轨迹,遇到心有余悸的,轻描淡写的找一个安静的去处唠叨上几句。嘴角微微上扬,然后很快的将一系列事件引发的一连窜不好的情绪硬生生的释怀掉。这就是生活,在简单与繁琐之间、在快乐与伤感之迹,纵使有太多的牵牵绊绊,还是会渐渐地过滤掉开始新一段的征途,就像时间不会以任何的事件停滞不前,黑夜与白天的交替是亘古不变的自然定律。

  宿命?不知道什么时候开始纠结与这个词,突然想起我本应该理性的将这个词作出哲学上的否认掉,尽管我懂的也只有皮毛而已。。。但感性的认知却在我整个的思想中占据主流,生活永远都不能与现实画上等号,当你真正的与实际接了轨、通了路,你才会发现原来我们已经被欺骗了很多年,书本上的那些条条框框、循规蹈矩的理论都是屁话、一文不值。看到每日神起的太阳,我们茫然了,未知的旅途是否会被其光芒照亮?这是目前我最关心的问题,因为它带着我仅有的希望。

  文字?都说是一个人精神上的`杀手,特别当你孤单的时候,找不到一个人可以絮叨的时候,或者压根就不想让别人走进你心境的时候,文字首当其冲的成了一个肆意宣泄的的工具。那些好的坏的、明媚的、寂寞的、伤感的、、尽情挥洒在指尖,无需任何的通行证,只要你愿意。即使言论自由在中国没有得到真正的普及。但记得谁又说过:文字与感觉之间永远存在巨大的隔阂,特别是面对自己喜爱的事物,却找不到任何一个华丽的词藻将它醒目的雕刻出来,此时的我们有的也只是手无足措和说不出的无奈。

  爱与痛的边缘引发的一些碎碎念,写于凌晨时分,伴随着入眠,画上一个伤感的句号!

痛初三作文7

  一阵萧索的秋风呼啸而过。我——一颗朴实无华的蒲公英种子开始远行。

  风由强转弱,不知何时,我已落在了一片沃土上。落下的瞬间,有点痛。我的身体痛,但更多的则是离开兄弟姐妹们的孤独之痛。这儿的很好,不像我原来的地方拿样贫瘠。在这里,我可以尽情地汲取土地中的养分,但却要过上的寂寞生活。

  我想长大,长得和妈妈一样挺拔美丽。我想长大,去感受和煦的阳光。我想长大,去看看偌大的世界。

  “发芽,发芽,发芽”一股在我的心间激荡。我开始努力地喝水,将自己尽量胀大。我要用生长的,爆发出强大的力量。我的底部开始长根,它正顺着那宝贵的水源向下遁。我则要咬着牙,受那与泥土摩擦的疼痛。而这一切都是为了最初的梦想:长大。

  自以为挺过了,却不知还有更大的在等待。

  我已经足够强大,我已积蓄了足够的力量破土而出。就在那个微凉的清晨,我满载着沉重的与希望,用力地向上钻。

  痛,我感觉头顶压着一座山,任我怎么顶,都无法破土。痛,我感觉我的身体正在被撕裂的痛,我担心我无法实现心中的渴望。

  难道这么多天的努力都将白费?难道我注定要在这的泥土中腐烂?不!我不甘心!再痛,我也要着。为了梦想,我要破土而出!

  渐渐,我觉得身体不再像被蚂蚁般的疼痛。头顶的.土似乎有些松动,我仿佛看见了一丝微弱的阳光。

  我屏着最后一口气,借着最后一丝力气。终于,破土而出。

  我的两片幼叶上沾着一颗晶莹的露珠。但,我知道这是痛苦的眼泪,满足的眼泪。我像个新生儿,好奇地望着一切,地沐浴着阳光。

  我珍惜这份幸福,因为它来自于痛。

  看着那日出日落,云卷云舒,我在阳光下茁壮地成长。如今的我,想当初的妈妈一样挺拔美丽。

  一阵风吹过,蒲公英种子开始洋洋洒洒地随风飞翔。我看着那些稚嫩的孩子们微笑。或许,这又是痛与乐的征程……

痛初三作文8

  上了初三才知道,初二知道很重要。

  上了初三才知道,对于中考,老师比我们还急。

  上了初三才知道,这一年,我们将会很辛苦。

  上了初三才知道,时间已经不允许我们在胡闹下去。

  上了初三才知道,化学真的很无聊。

  上了初三才知道,其实我也有理想,我也有我理想的高中。

  想想以前,就算时间再紧,放一晚上的假回家也会继续玩电脑,打开QQ,看看同学们的签名,都是一些乱七八糟的话。是的,中考离我们还远着呢。[迎考冲刺。]

  书桌上的书不再是用来遮挡自己上课开小差,笔袋里装的不再是新笔,而是一只只写完的笔,因为要中考。

  平时漫步操场的闲情逸致没了,取而代之的.是来去匆匆的脚步,因为要中考了。

  平时下课的闲聊话题没了,取而代之的是“这道题怎么写?”因为要中考。

  本来我都要和花痴们讨论张根硕好帅啊!××班的×××好帅啊!

  老师一来上课,就向我们砸一大堆的试卷,因为要中考。

  不管成绩怎么样,我平时没有学好,但我现在要认真复习了。因为要中考了

  突然很珍惜和同学们相处的日子,因为要毕业了

  平时讨厌的老师,现在却想要跟他说声谢谢,因为要毕业了。

  平时总是哀声连天地叫着“什么时候毕业啊”,现在却呆在教室不舍得走,因为要毕业了。

  平时不想踏进的校园,现在不想踏出校门,因为要毕业了。

  毕业后。走出校门,微笑地对自己说一声“你好,毕业生。”心里确实满满的苦涩。就要毕业了,我们能开心到哪里去。

  三年,不长,却又很长。真的毕业了,才知道我有很多的不舍。( )

  第三个夏天是痛

  中考已经离我们不远,终点已经遥遥可望

  祝我考好,祝你们考好,考好请我吃饭

痛初三作文9

  疼痛是上帝赋予人类的一项美妙的礼物,长期某个器官无法工作的病人,疼了,就喻示着快好了。再如,生长期骨骼伸长,常常也会疼,那喻示着长大了。痛固然让人难受,但痛并快乐着又是怎样的一种境界呢?

  小时候,我常常牙疼,俗话说“牙疼不是病,疼起来真要命”。小时候的我想:“世界上最疼的,也不过如此了。”

  长大后,我去做割扁桃体手术,术后,想咽口唾沫都难,更不用说吃饭了,那时的我想:“世界上最疼的,也不过是此等煎熬了。”

  七年级时,摔了一跤,腿上刮了一层皮和肉,我又想:“世界上最疼的,也没有比它更钻心的'了。”

  可是,就在前几天,我又一次摔倒了,在失去重心的那一刻,一声清脆的响声从脚关节传出。钻心的疼痛从那里的神经末梢向全身运输,当手触到布满灰尘的地面时,源源不断又挤压回那一个关节上。接着,我一点一点地用残损的脚掌,挪回了家。

  到了家,不顾一切地扑倒在床上,汗水浸满了鼻尖,于是去医院忙了一晌午后,下午我倔强地出现在教室门口。

  第二日,当我挣扎着要去上学时,妈妈不知从哪里推来一辆轮椅,我坐上去才走了一截就明显感觉妈妈的费力,我心中不知怎的,也隐隐作痛起来。“妈……”我果断站了起来,当受伤的那一边触地时由于无法承重而不由自主地弯下来,我的眼泪跟着出来了,但我依然向前,因为我还能走,虽然疼,但我不能因为我的痛苦而让最亲的人劳累……也不能让她心疼,所以我面带着“微笑”尽量让步伐“稳健”,即使每一步都像踩在刀尖上而似刀刺在脚上。那一刻,却很轻松,虽然有可能让母亲更加心疼。

  坐在考场里,还是有疼痛相伴。但是这是我选择的要走的路,我就一定要走下去,有了这一段与疼痛相伴的日子,我的生命才会更加完整。不论这一段日子将持续多久,无论多久哪怕地久天长,我也不会退缩。无论多痛,我也不会抱怨。因为,我不能让别人为我而痛了。

  所以,在这段与疼痛相伴的日子,我将选择痛并快乐着。

痛初三作文10

  快乐,人人之所求;痛苦,人人之所惧。然而就像光和影一样,苦与乐总是如影相随。于是,我们承受着痛,但同时享受着快乐。

  “不经风雨,怎见彩虹。”张海迪,她注定是个天才,可上帝却吝啬地没给她健全的双腿。她无法潇洒的走在大街上,但她可以无拘无束的用自己的双手谱写出一篇篇动人的文章,她告诉了我们生命的真谛,告诉了那些同样的残疾人,虽然失去了双腿,但有一双手可以挥洒自己的梦想与希望,轮椅阻止了他双腿行走的方向,它阻止不了她对梦想的'执着追求,而现在的她已经是一名出色的残疾人作家了。痛并快乐着。

  在舞蹈大赛上,有两个残疾人表演了一个震撼的舞蹈唯一一对残疾人。一场车祸一个舞蹈者失去了单臂:楼梯上的失足,使一个健全的人失去了左腿。而最终他们的结合,给舞蹈增添了光彩,他们顽强的毅力,对生命的珍惜,是每个观众心,中一道美丽的风景。虽然他们是残疾人,经过他们对生命的热爱,对梦想的执着他们对生命的奋斗,让我们懂得“世上无难事,只要肯登攀。”当我们看到他们在舞台上那努力,认真,优秀,的表演时,我知道他们是用感情在打动观众,我为之一震。痛并快乐着。

  人生中痛和快乐并存,没有痛哪来的快乐,痛并快乐着,是一种真实的人生状态,所以我们应该正视痛苦,珍惜快乐,享受快乐。

痛初三作文11

  立我于潮流之颠兮,砥砺自强;似金轮之照于东方兮,耀我华邦。——题记

  初中三年,是一个从青涩到成熟的成长过程,过程中,每一段都是难忘的回忆,苦与乐交织,痛但也快乐。

  痛

  “你,作业重新再写!”“你收起心吧,考那分?!自己看看!”“怎么就你另类?!看看你那事多的!”初入初中,惶惶不可终日。也许还停留在小学,班主任每日再课间找我们谈话,日记上写批语,上课时讲道理,给我们加压、“洗脑”。 让我们明白人生的第一场战役已经近在咫尺,让我们明白与人相处付出与回报应该对等;让我们明白打造自己的心灵与修养,比打造外表更为重要……

  从零开始,一切从零开始,从教诲中,从《大学》《中庸》《论语》中我明白:“奋发进取是我们的.标志,诚恳做事我们的原则。”在改变的沉痛中,我开始成长……

  快乐

  收获!收获中我很快乐。回望自己的三年初中生活,虽然不出类拔萃,但我真的对得起自己,我努力了,奋斗了也长大了。知识的获得,品德的提升,习惯的养成,将为我人生的征程奠定了基础,我感谢初中三年我的老师给予我的一切,感谢老师用三年的耐心培养了一个全新的我,感谢老师用三年的耐心培养了一个日渐充实的我。在收获中成长,我很快乐。

  初中三年,我学会很多人生之道,将来无论是处于得意之时,还是处于人生低谷,我都会牢记老师的话:胜不骄,败不馁,方能成就大事。也会记住母校___轻院附中的校训:自信励学,铁杵成针。

痛初三作文12

  嗯,毕业了,真正地“解放”了。

  写稿子时,手都控制不了笔,因为这支笔被赋予了我毕业后全部的情感。在脑海中搜寻了亿万年却寻不到能描述我现在心情的词。终于,我放弃了。

  曾几何时,我们一起憧憬各自的未来;曾几何时,我们一起抱怨课负过重;曾几何时,我们一起挥汗在林荫下;曾几何时……

  我们一起想象过初三毕业后的日子,都认为那是无比快乐的。不过,那却只是“曾几何时”!因为我们深知,初三毕业后的日子并不像我们想象中的一样无比快乐。

  有人说:“毕业并不可怕,可怕的是毕业后的回忆。”

  对啊,毕业有什么可怕的呢?毕业后的日子很悠闲。不用再抱怨课负过重,不用再于闹钟对抗,不用再拖着朦胧的睡眼出门,不用再听着老师那枯燥无味的讲课……不用!再也不用!这一切,都与我们在“毕业”这个时间点说再见。但是,我承认,毕业后的.回忆真的很可怕!我们回忆,回忆在考试时的小抄。我们回忆,回忆躲在抽屉下的手机。我们回忆,回忆在课堂上与大家分享的零食。我们回忆,回忆给老师同学们去的外号。我们回忆,回忆考前老师的句句叮咛。我们回忆……多么青涩美好的时光,可那些也只能是“回忆”,因为我们再也回不去了。

  虽然都是毕业,可是,与小学时的毕业却是大不相同,我们都更成熟了。小学毕业时,我们是抱在一起痛哭;而初中时代的毕业,我们选择的是笑着离开,眼泪却在转身的那一刻,悄然滑下……

  对着镜子,做个鬼脸。呵呵,镜子里的白痴终于笑了,笑的好傻,脸上还挂着两行泪。整理了一下形象,重新振作精神,给自己加油、打气,因为后面还有很长的路等着我。就让那些曾经让我痛苦过的美好的回忆给予我更大的动力,飞向那开满彼岸花的地方!

痛初三作文13

  有些事,在发现你做错的时候,或许已经晚了。但可喜的是——从中得到的教训,没有早晚之分。懂得一些事就应该感谢。痛着懂得一些事情,才会更深刻。这是一种残忍但有效的方式。

  痛有时会令人一蹶不振,但有时会起反效果,经理疼痛的人也许会变得更加坚强、乐观,也会更加珍惜,珍惜生活,珍惜一切,因为他知道,失去后会痛。

  痛更让人学会了如何保护自己。

  其他人的.例子就不用我列举了,电视上报纸上,一抓一大把,数都数不完。而我也有着相同的经历。

  妈妈总是说,不要轻信别人的话。可我却始终坚信人与人之间需要彼此信任。可我却并没有弄清这句话适用于什么人群。如果选错了人群,那不亚于在脖子上架把刀,不知何时便会刺中你,切正中要害。

  在这件事之前我还仍坚信那句话,可那之后,我懂了。

  转眼间,我就从小学步入初中了来学后一张张新的面孔出现在我面前。催促我结交新朋友。很快我和一个同学成了好朋友,我们一起玩,一起闹,就连午饭都一起吃,我们渐渐信任到交换秘密,我们互相承诺为对方保守秘密。我对她的秘密守口如瓶,可她却让我的秘密路人皆知。我的信守承诺却换来了背叛,迎来的是同学们奇怪的延伸和鄙夷的嘲笑。我深深受到了伤害。

  这时我才懂得“轻信他人就是对自己的不负责任”这句话的真正意义。从那之后,我再也不会那么随随便就对他人倾心了。算是吃一堑长一智吧。

  疼痛让我成长!

痛初三作文14

  从我步入初中,一切都可能变得模糊了,记得小学时,自己还没有现在如此消沉,一切好像没有多大的烦恼,最多就是一些鸡毛蒜皮的小事,但是自从步入初中,一切都现实都揭开了华丽的外纱,时间变得越来越急,越来越让人无法去品味,苦似咖啡,自从步入初中后,我的某些方面从未崛起,一直是一蹶不振的样子,我越来越迷茫自己走向的方向,这些不是我选的,记得在那些岔路口,都是风把我刮去的,走的`越远越累,越挣扎越痛苦。?

  自从初中一年级以来一共的10场考试,我想都是病入膏肓了,想说命运不好无处苦诉,想说别人不劳而获却又无根无据,有些人可能一直是我的敌人。二十一世纪是一个拼分的时代,分数也一直使人们哭忧欢笑的圆心点,我哭诉自己不是那种不学就会得“神童”,我也感伤地问自己什么时候可以不再为此忧愁,至今我一直没有走出这个迷宫,记得寒长假过年呢一段时间,街巷亲邻个个问成绩,我知道他们的目的,别人的孩子比自己的高了就说失误了,如果自己的孩子比别人高了还安慰别人,这些种种二十一世纪的怪现象也不胜枚数,我想自己若能看的光芒,就不必在这个深域地窟的煎熬了。?

  我们的青春是二十一世纪高速发展的燃料,燃烧我们自己,束缚自己的灵魂,像丁肇中写过的一篇文章《应有格物致知精神》离讲的高分低能在美国是不会成功的,原因就是中国的天和国外的天不一样,我们中国特殊。?

  一些事情随时间流转匿沉过去,新的齿轮再次划过,一些撕心裂肺的伤也不想重提,提多了,再多的都是痛。

痛初三作文15

  每一篇作文,都会使我手忙脚乱,绞尽脑汁,但却常常能引起心灵的共鸣,展开一幅恒远的记忆——一只孤鸟在霏霏细雨中扇动着又湿又沉的翅膀,行进在浓重的雨雾中。它那样飞,一定有着非同寻常的目的。归群?还是还巢?它扇动着翅膀,缓慢却有力、富于节奏。它身体疲惫而内心顽强,好像一个渺小却突出的亮点在画卷中闪现。

  此时,我心里便会涌出一种类似的感觉,是一种身心劳顿但内心仍燃着熊熊的火焰。

  如果眼镜是心灵的窗户,那么文字就一定是心灵的屋门,每每触碰,它都会赠给心灵一片安雅的林地,让心灵沉思,让心灵徜徉。文字的存在便是一种心迹,唯有文字才是直抒胸臆的。

  心存柔情,字则似水;心若忧愁,字也低沉;心有怒气,字便狂乱。心情快乐时,字便如串串清幽之音流出短笛;心情跌宕时,字就像阵阵雄壮之声涌出号角。心止如水时,更不用刻意谱写,一个个平淡的音符就可组成一首完美的乐章。

  作文如同绘画一样,往往最终完成的与最初想象的截然不同。笔锋扫过的地方,原应显现的是澄蓝无际、静静躺在阳光下的`海洋,感觉上却像沉睡在碧空下即将丰收的田野,或是一两朵悠闲地漫游在天际的云朵。

  作品只是创作过程的结果,而这个过程却是充满快感、其乐无穷,并能获得心灵的平衡:愤怒将得到平息,忧伤将得到慰集,冲动将得到平和。

  一篇作文便会泛起一片回忆。那些淡薄的回忆拥满心中,日积月累,重重叠叠,却不知哪时会出现一片相符的水墨,会勾出一串牵肠挂肚的昨天。这一瞬间,便将化作永恒。

  作文,短暂的痛,永恒的快乐。

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