奔跑初三作文
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的奔跑初三作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
奔跑初三作文1
记忆翻腾暗涌,一缕缕若隐若现的丝线牵动着最内心的那根和弦。我眼前似乎泛起白光,思绪回到了盛夏星空下的那个夜晚……
一束明亮的灯光照亮了操场的某个小角落,两个稍显瘦小的影子被拉得好长好长。此时我们正瘫坐在跑道上,四周只剩下我们剧烈的喘息声。
“小方,你有想过要上哪一所高中么?”小羽背靠着我,很是突然地问道。
“A中啊,这是我一直所朝着努力奔跑的目标。”我看着夜空,感受着这来之不易的.宁静。
“唉,我们真的是初三毕业生了呢……时间过得真快啊……”小羽边说着,左手也微微抬起,在空气中轻轻地摆动着,“听人说,时间正是从这指缝间流过的。可惜啊,指缝太大,时间却是如丝,明明近在咫尺却抓不住它,不然我们就能永远在一起学习了……”
听到小羽的话,看着眼前校园的我也突然感觉到了一阵异样的感觉。我们曾经是一个个稚嫩的小少年,在这里相遇,在这里相识,在这里大声喊着“敢为人先”的口号,在这里开始了朝着同一个目标前进的奔跑……然而不知不觉之间,我们已然在这里跑了两年,但我们却并不感觉到累,或许就是因为彼此之间的鼓励,彼此之间的搀扶……
蓦地,左手上覆盖的一阵火热唤回了我飘得遥远的思绪。“小方,不管你考到哪里,请你记住,你并不是一个人奔跑,我一直都会陪着你。”我回过头去,正好对上的是小羽充满坚定的双瞳。
此时此刻,夏夜变得如此的绚烂。两个少年在天与地的见证下决定了一场相互陪伴的赛跑……
时间还是一如既往地流逝着,而我们也在这时间铺垫而成的赛道上奔跑着。青春猝不及防地一泻千里,而充满激情的年华却在谱写着奔跑路上的高歌。
我永远记得,在某一个夏夜里,两个少年曾约好了要一起奔跑……
奔跑初三作文2
风中的桂花香散了,野菊的清香又飘起。窗前的老槐树不知何时落了秋叶,秃顶着头。
母爱摇曳情依旧
帘卷西风,昨夜,一场雨袭散了燥热,青了老墙,湿了瓦黛。天降甘霖,无疑是对母亲最好的赏赐。临近夏日,云南特旱,家门外的柳条无精打采,失去了往日的风采。母亲披星戴月侍弄庄稼,地里的包谷种才入土不久,急需活水浇灌,母亲日盼夜盼天公作美“赏了个脸”,下了一场几年不遇的冰雹雨,母亲的心顿时又悲凉了些许。回到家后,母亲语重心长地对我们说:“你们四兄妹要好好读书,我们这代人没那机会,你们可要为我们争口气,不要再过这种看天吃饭的日子了。”顿时,我悲从中来,泪眼婆娑。
“十五彩衣年,承欢慈母前。”、“迨及岁未暮,长歌乘我闲。”临近中考,我在努力奔跑,朝着阳光——我的母亲恣意奔跑。
师恩馨香忆旧时
光阴荏苒,不觉已是三载春秋。所有的'事也许都会在一夜间化为泡影,难以握住。校园中的四季桂又开了,风一吹一片蕊黄,一阵馨香,一如你我的语文老师。此时,端坐在教室里的我,正目不转睛地盯着你授课,临近中考,你也似有些沉不住气了。你常说:“有空多读书,无聊少扯淡,再不努力我们就老了。”接着看下一题……抚去发髻,旧忆重回,走得最急的总是最美的时光,三年青春都在我们的指缝间流逝,你给过无数人心灵如阳般的谰语,是你打造了我们班在岁月中永不沉沦的神话,你是班里的“阳光”,我,难忘!
斑斓岁月不待人,多姿中考不沉沦。我依旧在朝着阳光——我的语文老师奔跑。
“我们都是追梦人,我们都在努力奔跑。”青葱岁月,我在奔跑。
奔跑初三作文3
秋天的一个下午,天空飘着毛毛细雨,而我们要到学校田径场跑步。
田径场上,400米长的跑道像是一圈无休止的线。雨吹到身上,让身体有些僵硬。一旁开满桂花的桂树传来阵阵芳香,似乎带来清新的能量,让我铆足了劲。
老师吹响了哨子,同学们一个个飞奔了出去,杂乱的脚步声中,我找到了自己的步伐节奏,迈开腿脚在湿润的塑胶跑道上飞奔。无论风雨,不会放弃,像桂花一样,就算从树上掉落,也会用尽最后一点力气把自己的`芬香绽放。忽然,雷声隐隐响起,细风要变大雨了。同学们跑得更快了,似乎跑得快雨点就追不上自己了。
雨迅速变大了,狠狠地砸在地上、树上和身上,那些桂花在强大的对手面前好像坚持不住了,细密的小花朵不停地掉在地上,同学们在潮湿的跑道上竭力奔跑,为这场不留情面的大雨怨声载道。
湿漉漉的我地回到教室,听着玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地响,水珠在玻璃上迅疾滚动,窗外已是雾蒙蒙一片了。雨停后,推开窗,清新的空气迎面而来,树木在雨水洗刷后似乎长高了,看起来绿油油的,桂花又散发出令人心旷神怡的馨香,这似乎不留情的雨,用另一种方式给人们带来美好。
秋雨后,太阳又出现了,照到大地上温暖我们,大家回到被雨水冲涮一新的塑胶跑道上继续奔跑,花香浮动,伴随着我们一起前行。
没有什么比在温暖的阳光下奔跑更快乐了,杂乱的脚步变整齐了,苦丧的脸笑逐颜开了,低沉的心随风飞扬了。太阳在西边缓缓落下,秋风轻轻地吹着树叶发出“沙沙”的歌唱,一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黄的光泽,跑道环绕的足球场上小草绿得晶莹,我们在跑道上努力奔跑,与大自然的背景混合在一起,组成一幅美丽的画。
奔跑初三作文4
一辆汽车,要使它开动起来,必须有发动机,燃料和人。而使自己奔跑起来也同样需要。
让自己奔跑起来,首先要有”发动机“,”发动机“就是人生的理想。古往今来,成大事立大业者,无不拥有远大的理想。周恩来在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志,成为中国历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀理想,不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“!是他理想最好的见证。王侯将相宁有种乎!是他的不满,是他的动力,是人生的发动机。所以,我们必须要明确自己的目标,找一个合适的发动机。迷失在森林中,无论总多远,可能回到起点,甚至南辕北辙。让自己奔跑起来,首先为自己选一个合适的发动机。
让自己奔跑起来,还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎么跑?”莫等闲,白了少年头,空悲切!“这是岳飞的词句,牢记它。一个迷失在森林中的老人,即使他知道走出森林的路线。拄着拐杖,一步一踱,不会奔跑起来,实现生命的升华!我国伟大教育家孔子说过:”逝者如斯夫,不舍昼夜。“珍惜所拥有的'时间,让生命的价值挥洒在自己人生跑道上。
让自己奔跑起来,需要”man“,而人最重要的是意志。还是举那个例子,在森林中,你是一个拥有走出去有理想的青年。可是,你一走,看到有蛇。你不敢走,你怕!你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫!记住,最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志,让你驰骋于人生跑道。
树立坚强意志,珍惜时间,拥有意志是自己奔跑起来。
奔跑初三作文5
一辆汽车,要使它开动起来,必须有发动机,燃料和人。而使自我奔跑起来也同样需要。
让自我奔跑起来,首先要有”发动机“,”发动机“就是人生的梦想。古往今来,成大事立大业者,无不拥有远大的梦想。周恩来在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志,成为中国历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀梦想,不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“!是他梦想最好的见证。王侯将相宁有种乎!是他的不满,是他的动力,是人生的发动机。所以,我们必须要明确自我的目标,找一个适宜的发动机。迷失在森林中,无论总多远,可能回到起点,甚至南辕北辙。让自我奔跑起来,首先为自我选一个适宜的'发动机。
让自我奔跑起来,还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎样跑”莫等闲,白了少年头,空悲切!“这是岳飞的词句,牢记它。一个迷失在森林中的老人,即使他明白走出森林的路线。拄着拐杖,一步一踱,不会奔跑起来,实现生命的升华!我国伟大教育家孔子说过:”逝者如斯夫,不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间,让生命的价值挥洒在自我人生跑道上。
让自我奔跑起来,需要”man“,而人最重要的是意志。还是举那个例子,在森林中,你是一个拥有走出去有梦想的青年。可是,你一走,看到有蛇。你不敢走,你怕!你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫!记住,最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志,让你驰骋于人生跑道。
树立坚强意志,珍惜时间,拥有意志使自我奔跑起来。
奔跑初三作文6
在通往梦想的路上,有怪石嶙峋,有荆棘丛生,有桃源美景。这条路风景迷人,但是我从不停下奔跑的步伐,因为我知道前方有更加绚烂的风景,还有终极的梦想。
“呼……呼……”我迈着沉重的步伐缓缓向前跑着,努力调整呼吸,扩大步距,试图追上前面那些身影。但无济于事。顶着头顶毒辣的阳光,我好似乌龟一般跑着。“呼——”凉爽的风从我身旁刮过,我却没有丝毫喜悦,因为随着风,一个宛如羚羊般矫健灵动的身影超过了我。又是一个。我有些丧气,乌龟似的步子似乎有停下的趋势。
“加油!还剩一圈!”突然,清脆响亮的'声音响起。我似乎又有了力量,渐渐加快了速度。终于,我跑完了全程。我粗重地喘息着,内心却是抑不住的喜悦。
努力奔跑,因为暖心的鼓励。
“沙沙……”笔尖划过试卷的声音断断续续地响着。我眉头紧锁,咬着笔头,苦苦冥想。好难啊!根本写不出来。我实在苦恼,眼睛不由瞟到一旁的手机。不如玩一会儿吧,就一小会儿。已经写了很长时间了,玩一会儿他们也不会说什么的。内心的欲望促使着我将手伸向手机。按开手机,我却突然放下,只见亮着的手机屏上有两个女孩的像,旁边写着几行字:
要一起努力啊!为了我们的梦想,一定不要放弃!旁边写着两个人的署名。那是我和我的好朋友的照片。
努力奔跑,因为共同的约定。指针又跑过一小格,时间又溜走了一点。只能一直努力奔跑,为了不辜负自己,不辜负所有爱我的人。
在追梦的路上,我们努力奔跑。路,不只是路,也是我们的梦。我不曾放弃奔跑,也不会停止奔跑。奔跑在追梦的路上,我们都是追梦的人。
奔跑初三作文7
碧空万里,一片片白云卷舒自如,我拥抱蓝天,希望梦想自由翱翔。困难重重,一只只拦路虎凶猛威武,我拥抱梦想,希望梦想会让我在迷茫的人生路上,看见方向。
我的梦想是能够考上一个理想的高中,而现在,最令我头疼的就是跑步。
望着硕大的操场,几个身影在努力地奔跑着。我的思绪随着他们的奔跑又回到了那一次次艰难而无奈的跑步。那里,留下了我的汗水,留下了我的快乐。
初三,就是冲刺的阶段,跑步也是如此。刚开始跑得几圈还不太累人,但是速度不知不觉就慢了,身体也不听使唤,脚好像被灌了铅似的,怎么也迈不动。仿佛周围的一切都静止了,只能听到自己气喘吁吁的声音,我的脑子好像被挖空了似的.,一片空白。我开始想要放弃,想要偷懒,偶尔瞅见我身后的同学一个个超过我,好面子的我心想:不行,我不能跑到最后。于是我闭上眼睛,奋力向前跑着。我感觉汗水顺着脸颊向下流,喘气声越来越大,终于快到终点了,我笑了,感觉如释重负。
经过这样一次次的训练,我的"跑步速度明显快了许多,这样就离我的梦想又近了一步。
在追逐梦想的道路上,有泪水、有委屈,但未曾沮丧;有失落、有彷徨,但未曾绝望。每人的成长都是一段旅程,都是一次心灵的历练。
深蓝的天空,辽远而纯净,我怀揣着执着、坚持在梦想的舞台上自由地奔跑。
奔跑初三作文8
生命在于运动,而运动的其中一个方式就是奔跑。
自然界中,强者的奔跑是为了吃饱,而弱者的奔跑是为了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是为了挣更多的钱,穷人的奔跑是为了填饱肚子,清官的奔跑是为了更多的人;每个人都在为着不同的事业热奔跑,只不过是奔跑的方式不同罢了;我也在奔跑,只不过我的奔跑是为了我的学业,为了我的以后……
迈开第一步便倒在了地上那个,躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光,母亲疼爱的将我扶起,教会我要坚强,那时我知道了,我要想着坚强奔跑。
长大的我被学习压力缠绕,再无力去理会别的事情,然而,乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹,我秀安上了画画,我爱上了写作,这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰,可时间的`有限,然我懂的我必须要奔跑在时间的前方,才会奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的骄傲。
现在的我,面临着中考的压力,奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向,也许,在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏,也许我奔跑也只是为了那一个目标。
以后的我,还会奔跑于事业,奔跑于世界,总之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。
我在奔跑,也许前方是黎明;我在奔跑,也许前方就是彩虹;我在奔跑,也许前方就是成功,我在奔跑,每个人都在奔跑,都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方,也许就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前冲,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。
奔跑初三作文9
翻开记忆的相册,许多照片早已无法认清,唯有那一个场景在岁月长河中洗净铅华,温暖如初……
阳春三月,妈妈带我来到人民公园旁的小室,一位气宇轩昂的大哥哥正手握长管,指腹灵活地在笛面翻飞,悠扬的笛声让我沉醉。我暗暗下定决心:“一定要成为他!”妈妈见我专注地倾听,问我想不想学,我毫不犹豫地点点头。随后,我从那位哥哥,也就是我的老师手中接过属于我的第一根竹笛,并懵懂地吹出了第一个音。
我在学笛这条路上出发了。
一个月后,我学会了第一首笛曲,虽然笛音生涩而稚嫩,但妈妈依然欣慰地笑了,好不容易吹完了,妈妈张开双臂,给了我大大的'拥抱。
我在这条路上快步前进。
一年了,我对笛子的新鲜感已消失殆尽,枯燥的练习让我心生厌恶,当初的喜爱渐渐成了负担,我想到了放弃。
这条路太漫长,我似乎不适合走下去。
妈妈握住我的手,眼中流露出深切的期望:“成功的花朵都是用汗水浇灌出来的,只要路是对的,就不怕远方。”我将这句话烙在心底,刻于脑海。
重拾笛子,努力练习,每个音,十遍,百遍,千遍,我以近乎偏执的严苛尽力追求完美。
路上的绊脚石越来越少,曾经的远方已经近在咫尺。
五年,那个演奏厅将见证我的成果。笛音缓缓流泻,如溪流般绵长,似丝绸般顺滑,高潮处激昂高亢,仿佛千万匹骏马齐奔,数百面大鼓齐鸣;结尾时欢畅轻快,宛若春风拂过大地,阳光洒满万物。一曲终了,掌声雷动,那一刻,我深悟了坚持的意义。
我在路上奔跑,奔跑着进入成功的大门,心中的自豪感油然而生。
从此,我明白:人生就是一个为目标不断奔跑的过程,拼搏是一路上的力量源泉,信念是不可或缺的精神支撑。趁青春年少,趁阳光正好,跑起来吧!
奔跑初三作文10
“各就各位,预备——”林老师粗犷的喉音硬生生地把众人的冷汗挤了出来,所有人的目光全部聚焦到几位运动员身上,场面可想而知地紧张。此时此刻,时间仿佛静止了,如同冰块一般停滞不前,猛地,枪声划破了天际,几匹“骏马”犹如脱了缰绳似的飞向前方。
操场上的人群越来越多,拉拉队舞动着显眼的红旗,连一向稳重的各位师长都只顾着高声呐喊,个个小观众们神情紧绷,腿也在不知不觉间随着运动员走动。我的目光紧紧锁定咱们班的选手,朱彦瑞正以平均速度向前冲刺,他向着阳光微笑,露出了闪亮的牙齿,看来,战局已经稳定,他一定是第一!
我欢喜地手舞足蹈,一蹦三尺高。忽然,像被一阵风吹来似的,一个白色的身影从我眼皮底下闪过。我诧异,没等反应过来,他竟如同风一般过了所有人。是?夏杰凯!糟了!
果不其然,他与彦瑞瞬间拉开了冠军之争。两人的间距不相上下,展露了吾等前所未见的.速度。彦瑞一向舒展的眉头皱成了一团,平稳的速度也开始不知不觉地加快,杰凯一屑不顾,如同一头公牛闷头向前冲去。
怎么办啊?怎么办!我的心提到了嗓子,大群人涌上了跑道,沸腾得像一锅热腾腾的米粥。一个男孩子激动地连水壶盖都忘了,嘴巴凹成“0”型;戴眼镜的小男生双拳紧握,两眼瞪得滴溜圆;一年级的小朋友忘记了玩耍,也跟着人潮向前冲。大家都在紧张地注视着他俩。
暂居第二的夏杰凯扭胯而上,与前面的彦瑞距离开始缩小,一点,一点。彦瑞像吞了个太阳,脸红得似关云长,两条腿更是反应激烈,犹如失控的摆钟一般。
距离一点点拉开又缩小,再拉开再缩小……
汗水湿透了他们的衣襟、后背,我的心也跟着揪在了一起。
奔跑初三作文11
“逆风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把爱装进宽阔的胸膛,再大的风浪我也能勇敢地去闯羽泉《奔跑》
时间领我走进新的一年,我跳跃着奔跑而来。这一年,是梦想飞翔的岁月,我们用青春迎接中考,我们用激情挑战中考。
也许,那曾经让你叱咤风云、英姿潇洒的篮球被无情地关了禁闭;也许,那昔日爱不释手,让你终日曲不离口的MP3被果断地锁进抽屉;也许,那令你开怀大笑或是泪流满面的'《小小说》被坚决地装箱封底……是的,一切又一切的依恋扯断了,随风渐飘渐远,梦里偶遇却拽不回来。压在你的肩膀上使你透不过气的是“铁面无情”的中考,是重中之重的中考,是朝思暮想却突然来到而不知所措的中考!
面对彼岸招手的梦,我选择逆风奔跑。奔跑是一种姿态,在狂风呼啸之际,以坚强的毅力抵挡,超越不可能,骄傲地将风甩在脑后,仰脸大声说:“成功被我踩在脚下!”
于是,在黎明第一道曙光划破夜空之前,小屋亮起一盏明灯,一子身影骨碌爬起离开“温床”,骑车飞向学校,把不羁的心交给战场;在习题里“耗着固有的执著”,跌倒,爬起,一点点驯服困难;在夜深人静昏昏欲睡的时候为自己设定闹钟,把瞌睡虫惊醒,继而奋笔疾书,不敢怠慢。几丝懒惰,几丝懦弱消失得无影无踪,快乐总会留下。
我在逆风奔跑,似一张昂扬的叶片迎击风雨;我在逆风奔跑,如一面颠簸的征帆经历风浪与缝补之后,在破损的回忆里蓬勃地鼓起;我在逆风奔跑,像一座火山尽情地喷发多日的酝酿。
全力奔跑,梦在彼岸,奇迹就在眼前。相信自己,风有再大的阻力,我就有更大的动力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,借着“欲上青天揽明月”的豪气,我全力逆风奔跑,冲刺理想的终点!
奔跑初三作文12
不知从什么时候开始,突然喜欢上了这样一句话—强者不是没有眼泪,而是可以含着泪不断的向上攀登。没有为什么,只是觉得很适合我。
光阴荏苒,转眼我已进入初中。一张张试卷,一堆堆作业,一本本资料,无情的向我挑衅,稚嫩的肩膀承载了超重的负荷。失败,失败,又失败,一次次考试的失败,将我置身于硝烟回起的战场。父母的唠叨,同学的`嘲笑,老师的批评,让我无处藏身。
于是。我变了,变得自己都不认识自己。原本乖巧的我学会了在妈妈唠叨时,走进房中,撕两条小纸条,揉成团,在塞进耳朵,一言不发的做作业,学会了在同学们嘲笑我时,拿起作文书,不理睬他们,自顾自的学习,甚至学会了在老师批评我时,目光游离的四处张望,用恶劣的话语来顶撞老师,面对父母的我无可奈何,来说的声声叹息,心中竟有一种报复的快感。
直到有一天,父母残酷的剥夺了我学习舞蹈的权利,在这残酷的学习生活中,舞蹈是我内心释放,减压的方式。往后的我变得更加堕落。每节课上,草稿纸上都会被我写满整整一页的“恨”字,每天晚上枕中都会被窝的泪水给浸湿。我甚至多次爬上教室的窗台,准备和小鸟一起飞走,但想到昔日的朋友,老师,我没有这么做。
这段日子不知持续了多久,突然间,我的一个朋友对我说:“你知道吗?眼泪是抱怨时最不值钱的东西,若是把它当成润渴挤,不断的历练自己,它就变得很值钱很值钱了。”这句话似温暖的春风将我心中的乌云吹散。
奔跑初三作文13
很多时候你只要再向前一步就能成功。挑战自己的极限,成功就在眼前。
第一次参加环校跑,站在操场中央等候着比赛开始,初冬的天灰蒙蒙的。我想起了老师的话:“在长跑中,只要你熬过了临界点,也就是你的极限,你就能成功地跑下来了。”
“砰”的一声开始了比赛,一开始我精力充沛却不敢用力太猛就把前面的人当做目标按照节奏跟着他跑。这样“轻松”的跑了大半圈,体力开始下降,肌肉也开始反抗,呼吸变得急促,肺努力的收缩,汗珠滑落,滴下,消失。前面的人停下开始走路,看着他舒服的样子劳累的我也想走一下,我心理挣扎、纠结、矛盾到了极点。我暗暗决定:身体还没到极限,我一定要跑下去。我干脆眼睛一闭直向前去,不管别人。
到了第二圈,身体到了极限,浑身发软各个部位都在倾诉痛楚,还有未知的大半圈。身体的血液都集中到了双腿,大脑也无法思考,只剩一个念头:“跑下去!”每一次呼吸都加剧了对氧气的渴望,缺氧的`状态让我不得不张大嘴巴尽可能的快速呼吸,大腿的僵硬让我不得不加大摆臂甚至摆动上身来带动大腿。我像是进入了自动驾驶状态,身体无意识的重复着一样的动作,极度的缺氧让我不仅是身体的苦楚连自己是谁都不知道了,内心一直重复:“再向前跑一点,就结束了。”
跑到终点后,肺部的压力没有了,我尽情的呼吸着抬头看晴空万里。回过头想一想,觉得那并不算什么因为我成功的挑战了身体的极限。其实世上没有攀登不上的山峰,只要你勇于挑战,一切皆有可能。
在奔向成功的路上,迈出那一步也许不难但你要有迈出那一步的勇气。挑战自己的极限,一切皆有可能。
奔跑初三作文14
从小,我就喜欢这种感觉。淋着雨,无拘无束地奔跑。即使会淋的满身大雨,即使会遭到父母的谴责,即使是会感冒,但是,我还是喜欢这种无与伦比的感觉。不用看大人的脸色;不用为了跟同学处好关系而说一些违背良心的话;不用怕作业没做完;不用怕面对第二天不想面对的事。可以放下一切的压力,好象把他们都甩掉了一样,如释重负地奔跑,为所欲为地奔跑,淋漓尽致地奔跑……
在学校,就变天了,蜻蜓低飞,蚂蚁搬家,看到此情此景,我不由得雀跃欢呼,左蹦右跳,大声的宣布:“要下雨了!”这一天,我等到了。终于,成都下起了这几天来,最大的雨。
我放弃了坐舒适的车,开始了我的奔跑之旅。在马路上奔跑,我很幸福。因为我忘记了所有的烦恼,忘记了明天的小考,忘记了两周后的`期末测试,忘记了心里所担心的所有事。这种感觉,通常都是来自于风雨交加、倾盆大雨的时候才有的,所以,我格外的珍惜这此的雨行。虽然,我的一身都被骤雨淋湿了,像个落汤鸡,狼狈不堪。但是,我不后悔,我非常喜欢这种感觉。
所谓“空山新雨后,天气晚来秋”雨过后,虽然天看起来阴森森的,但是,这种天气,是我最期盼的。
自由自在,像在天空翱翔般的鸟儿,这种感觉,只有奔跑,在暴风骤雨中……
奔跑初三作文15
窗外,雨,淅淅沥沥地下着。灰霾的天空阴沉沉地沉着脸。黑暗的房间里只有一个鲜红的78闪烁着刺眼的光芒,散发着丝丝寒气,一点点地渗入我的心里。
怎么办?怎么会这样?我的化学从来都没有那么低分过,这到底是怎么回事呢?
各种各样的问题充斥着我的大脑,让我措手不及不知道先思考哪个。这时,妈妈推门走了进来,她仔细地看了看我灰败的脸色,又看了看桌上的分数,拿起一支笔,在78分的`分数下写了一句话:让自己奔跑起来。
我愣了愣,暂且顾不上伤心,迷惑不解地望着妈妈。
妈妈缓缓地开口道:“让自己奔跑起来着重于‘让’。化学是理科中的文科,单靠听课与做练习是不行的,还要背、记。
“以往都是爸爸妈妈督促你背的。恰好在前些日子,妈妈处差,爸爸加班,你便乐逍遥了。除了完成老师布置的作业别的就一概不管,你说这样能考好吗?”
我摇了摇头。
“所以,你就让自己奔跑起来,而不是要别人让你跑你才跑。只有偶自己让自己奔跑起来,才不会受到别人的干扰。
“学习也正是如此。学习是自己的事情,应该自己独立地完成,不需要别人的督促,也不需受别人的干扰。这样学习心态才能使你真正地学会学习,这样你的学习成绩才是真正属于你的!”
听了妈妈的一番话,我赫然顿悟。
是啊!若是在别人的“督促”下才奔跑就永远受别人的控制。只有自己学会奔跑,让自己奔跑起来才能永远不受外界的干扰,永远顺着自己理想的道路前进1
学会让自己学习,学会让自己奔跑起来。
奔跑初三作文16
早晨,缕缕阳光斜射在身上,但却感觉不到一丝暖意。为什么?答案当然是“奔跑”。物理学上说,只有通过做功才可以改变内能;大人们常说,只有勤劳才能获得果实;谚语说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”……对,奔跑吧,这样你就会感到暖和了。披件外套,穿上鞋,出发了!只有奔跑,才会不冷,才会让自己的身体健康些,强壮些。
课间,小朋友们常常互相吆喝着,你拉我,我拉你,到操场上玩游戏。总有一个输者,总有一个要抓人的人。你要奔跑,才可以跑得比别人快,不被别人抓。你也要奔跑得更快,才得抓到除你之外的其他人,才能胜利,才能换别人来抓你。上课铃响了,同学们飞快地往教室里奔跑,我在奔跑,你也在奔跑,因为奔跑才能使你上课不迟到,不喊“报告”,不留下不好的形象。
体育课上,接力是免不了算一个项目,老师会把全体同学分成几个小队,你是小队中的一员,你要为自己所在的小队争光,为自己所在的小队加油,更要奔跑得快一些。枪声一响,接力跑便开始了,每一个同学都使劲地跑,使劲地跑,都想得到第一。是的',你要向前奔跑,只有奔跑在别人前头,才能战胜别人,取得战果。奔跑,带给你胜利!
“奔跑”是理想的翅膀,放飞梦想,勇敢地向前奔,终点就在前头。“奔跑”是操场上同学们力量的展示,一跃而起,朝着胜利的方向努力飞奔。“奔跑”是考场上同学们思绪的飞扬,在思索的天空中任意驰骋……只有刻苦地奔跑——比别人更努力,更加刻苦,才会得到优异的成绩……
生活就是这样,每当夕阳西下之时,我们就要毫不犹豫地奔跑着。
奔跑初三作文17
奔跑,是一首昂扬斗志的壮歌;奔跑,是生命的起点;奔跑,同时又是向终点迈进的最快方式!我一直不忘奔跑,我甚至想过,将来有一天,我也会像刘翔一样,飞快地尽情地在奥运会奔跑,展现我的英姿!因为不知从什么时候,我爱上了——奔跑。
奔跑,是我鞭策自己最好的警示者。从我上学开始,我每天都在奔跑着,为学业“奔跑”,为取得那“一百分”考卷“奔跑”。在我的学习生涯中,我一直坚持努力地奔跑着,当我稍稍停滞现状的时候,“奔跑”又会把我带走,向明天看齐!
奔跑,也是我鼓励自己最好的加油者。人的一生永远不会总是一帆风顺,它总是要经过失败的光辉洗礼!只有这样,才能显示出现的一切是那么的来之不易!有时候,挫折并不意味着“挫折”。当我在学习中退步,在生活中沉沦的时候,“奔跑”又会把我从困难中解救出来,引领我走向未来!
奔跑,亦是我放松自己最好的支持者!当我学习累了时,我总会到空旷的地方,独自一人默默地奔跑着!此时的它,是我最好的倾听者。当我把所有不满的情绪通通过滤给它后,我总是会有如释重负之感!接着,便开始我的一个历程。
奔跑,又是我漫漫人生路里最好的`陪伴者!它让我从起点一直努力到终点!它给我的学习生涯中增添了无数美好的回忆!弹指一挥间,它已经匆匆地伴我走过了十六年的光阴,它陪我度过了多少个春夏秋冬,又送走了多少个黑夜,也迎来了多少个黎明?奔跑,已跟我心心相“息”了。
“奔跑”,让我的心无休止地“呯呯”地跳动着,因为有了奔跑,我的生命才会如此地朝气蓬勃!它已经融入了我的思想里,我们成了最好的朋友!它给我我自信的力量!
让我们一起奔跑,一齐奔向成功的殿堂吧!
奔跑初三作文18
人生的每一刻都是在不断的遇见,有些事情,人,时间已经成为了过去式,似乎再也回不来,可是,我还能遇见不断奔跑的我。
一二一,一二一。每天的晨练开始了,每个人都在争分夺秒,在最后的几个月里不断拼搏。“立定!接下来我们准备测试一千米,先去休息,热身。”老师的声音从队伍的前方传来,我听到这话不禁愣住了。“什么?一千米,已经好久没有练习了,这次恐怕要考差了。”
几分钟的时间很快就过去了,我们站在跑道上进行最后的热身。
跑!老师一声令下,所有人犹如离弦的箭飞快向前跑去,在这紧张的气氛中,我不由得压力增大,在心里默念:“踩对节奏就好。”显然上天没有听到我的话,到第三圈时,我的心脏狂跳,已经是上气不接下气里,大脑似乎有些缺氧。腿也好似灌了铅,越跑越重。
终于,到了终点,我一下子坐在地上,大口大口地呼吸着,整条腿酸痛无比,成绩也是不如从前。
自此之后,每个周末我都开始长跑,希望早日突破。
公园的早晨,有着让人放松下来的宁静。远处,一个小黑点正在慢慢靠近。我正喘着气跑着,虽然已经是深秋,寒风迎面吹来,但我早已经沉浸在自己的世界里。我在心里默念着自己跑过的'圈数,汗水从额头上流下,迅速地汽化掉,这次的我并没有刻意追求速度,而是一步一步感受着迎面而来的风,一株深绿的小草,一朵含苞待放的花。
这次,我感受到了自己的速度不自觉的提升着,腿也变得轻便了,整个人仿佛脱胎换骨一般。
在人生的路上,犹如在长跑的过程当中,唯有调整状态,保持心境,才能继续坚持下来,跑出最好的自己。
奔跑初三作文19
伴着淅淅沥沥的小雨,尽情的奔跑在操场上。尽管早已气喘吁吁,仍旧坚持着。小小的雨滴落进了眼中,有点不舒服。但跑后会温暖起来吧。
每天晚上,只要不下雨的话,都会出去跑步。慢慢的,也便成为了习惯罢。
渐渐的,开始体力不支,迈着那沉重的步子,却而拼命地用力气让自己跑的更快些。一步又一步的前进,哈!就剩200米了,100米,50米……到了!或许奔跑更能得到内心的释放和快乐。
奔跑也亦是人生。
光阴似箭,日月如梭,我已过了十四年,一直奔跑,追寻,不会停下脚步。路上的`风景有很多,但路上所看到的,所遇到的,也便都记不清。但我依旧在人生的跑道上奔跑,不论放慢还是加快速度,我都会一直奔跑着啊,因为我们的人生还要继续,不是么?
从前,会因为跑的太快而摔倒,人生哪能没挫折,摔一摔,或许会更坚强。人生难免跌跌撞撞,就只是在于你能否立马站起来,继续前行。
我之所以奔跑,是因为前方有着我的追求,所以要努力奔跑。向前奔跑,追寻自己的理想,时而的迷茫。可追求就在前方,坚持跑下追求梦想。这样,我,不迷茫。
在任何时候都在奔跑,时而芸芸众生,时而形单影只。但“走自己的路,让别人说去吧!”
继续奔跑,只有奔跑,我才能学习,才能进步。
望着灰灰的天空,望着长长的跑道,想,明天我会继续奔跑!
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