- 相关推荐
定格在记忆中的画面初三作文（通用21篇）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的定格在记忆中的画面初三作文（通用21篇），欢迎大家分享。
定格在记忆中的画面初三作文1
时间的船，摆渡在湖的中央，浮沉、飘荡，雨没凄凉。斑驳阑珊入旧墙，一灯孤盏照木窗，斜出一道沧桑……信手拈起一枚落叶，透过它斑驳的麻络，往日的种种就会浮现……
鲜血的画面充溢眼前的回忆，那么无奈的心声划破寂静的长空，我忘不了那一幕，惨不忍暏，泪又流了下来，无遮无挡。
那天，一位老乡从集市上买回来几条鲫鱼，正想拜师学艺的我便在一旁观战，老乡把鱼放在大锅里烧水活煮，眼看鱼们在沸水中狂蹦乱跳，绝望地探出头来，大口的呼吸空气，这时他便把调料倒进鱼们的嘴里……；“人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑？”我不忍在看下去。
但其中有一条鱼与众不同，它没有挣扎，也没有本能地探头出水，而是将头尾贴在烧热的锅底，并极力把腹部露出水面……
我好奇地观察着它，心里很纳闷。我试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲫鱼，让它的脑袋浮出水面，但是它很快又恢复原状。渐渐地水已经开了，那条鱼的头部和尾巴早已经被高温的铁锅烫得焦糊，但肚子基本没变样。
把鱼捞出锅后，我迫不及待地先把那条奇怪的鱼切开，想看看它到底为什么那样做。雪白的肚皮像窗帘似地拉开，里面……竟露出一团米粒一般透明的.鱼籽……
全家人都傻眼了，那锅鱼我们没敢吃一口，而是像出殡一样送进了大海……
为了自己的孩子，在生命的最后关头，它硬是抗拒了死神几个小时，它所受的煎熬，是要忍受着生不如死的痛楚啊。
永远忘不了这条伟大而壮烈的母鱼，它对孩子的爱好似一泓深深的潭水，即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。记忆不会因时间流逝而老去，它将永远定格在我的灵魂深处……
远方的风在硬咽，远方的雨在哭泣，鱼儿，你那圣洁的灵魂听到了吗？我的泪又流了出来，无遮无挡。
定格在记忆中的画面初三作文2
又到了蝉声此起彼伏的夏季。记忆中依然清楚记得那个夏夜，那一只不平凡的蝉。晚上吃过晚饭，爷爷领着我去捉知了，我高兴得手舞足蹈，拉着爷爷就往外跑。
天色暗了，月亮升起来，皎洁的月光照在树上，透过叶子前的缝隙洒在地上——知了的演唱会结束了，偶尔还会有一两只知了唱几声。
我在杂草间奔跑着，爷爷一边捉知了，一边在后面追着我，但还是跟我拉开很大的距离。
正跑着，看到高高的.草尖上有一个东西在动，好奇心使我走过去看个究竟。原来是一只正在蜕皮的知了。它的背上裂开了一条缝，露出了雪白的身躯，缓缓的向上蠕动着。黑色的小眼睛死死的盯着树梢，似乎想要到达顶端。
时间一分一秒的过去了，知了的身躯一点点显露出来。我不禁有些奇怪，这个知了为什么不像其它知了那样爬上高高的树，而是选择在低矮的杂草丛中生长，蜕皮？这样想着，不仅陷入了沉思……
突然，它刚刚伸出来的前爪开始拼命挣扎，大概是遇到困难了。我伸出手，想去帮它，它却对我发起了进攻，拼命冲我挥舞着前爪，我吓的把手缩了回来，不再帮它。
不久，爷爷走过来了，见我看知了看的出神，问道：“你怎么不把它拿下来呀？”我摇了摇头，不知为什么，我没有同意。爷爷便拉着我的手往家走。我一边走，一边回头看着那瘦小的深褐色的身影和那坚定的目光。
第二天一早，我便跑到那个地方，只是蝉早已没有了，只剩下了那个空壳——它成功了！我不禁被这个小小的昆虫所震撼。上帝给了它一个不平凡的地方，定会给它一个不平凡的命运。它用行动接受这个命运，诠释着自信和执著。
蝉鸣声起，我更加确信它成功了，因为我听到了自信和自豪的声音。
我想，它那坚定的眼神，弱小的身躯，执著的精神一定是定格在记忆中最美的画面。
定格在记忆中的画面初三作文3
在记忆的彩带上，有一幅叫做幸福的画面。它定格在酸酸甜甜的成长葡萄架上，定格在儿时无忧无虑的草原上。那是一片深邃如蓝宝石般的天空，天边有一抹橘红色的晚霞，微风轻轻吹动着耳边的发丝。有三个天真烂漫的女孩儿，追逐着，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串欢笑。那一刻美好时光永远停滞在我的记忆中，映在我泪光点点的眼睛里，原来这叫做幸福，三个天真烂漫的女孩儿就是我和表姐家的两个女孩子。我们一起长大，睡同一张床，合用一个杯子，连走路都手牵手，不愿分开。
那一次是我们最后在一起捉蚂蚱，也是我们最开心的一次。氤氲的晚风轻拂着我们三个童稚未脱的脸，我们也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着……小时候这叫做开心，长大了，才知道这叫幸福。我们之间的友情是那么纯洁，空气中弥漫着我们幸福的味道。她俩比我小，但她们对我的爱却并不比我对她们的少。我们在一起的六年中，除去上学的.时间，我们都会在一起，做什么事都要一起，那种亲密，那种眷恋是我们童年里独一无二的财富。
随着年龄的增长，学习压力的增大，团聚的时间与次数愈来愈少，分离的我们终将会在时间的打磨中淡忘彼此。人是长大了，可是那份感情却未长大，我们再也找不回那份童年的时光，可是我们会选择淡忘那份幸福吗？
拿出记忆中的陈年旧事，像吃了酸葡萄一样的我泪流满面，内心却也甜得心花怒放。
它定格在我记忆的长河中。依然那么清晰永不褪色。因为它叫做幸福，是我珍藏的财富，它是我们友谊和美好亲情的见证，是我们快乐童年的美好回忆。
在记忆这条彩带上，那最后一次捉蚂蚱的情景，虽历经沧桑，却依然清晰明朗。回望那记忆中定格的清晰的画面，轻轻地对自己说一声：别了，童年。
定格在记忆中的画面初三作文4
时间的流逝，让我们无法留住一些事物，无法改变一些事情，无法止步于当下。但是，我们可以把它定格在记忆中。那是曾经闪现在脑海中的一副美不胜收的画面。
夕阳隐隐散发出红色的光辉，犹如一颗调皮的橘子只露出半张脸，把水面都照的红彤彤的，让人忍不住去触摸。
那般清澈见底的`水甚是好看，在上面还有一扁孤独的小舟在飘荡，一位年老的渔夫看着落日发自内心的笑了起来，身上衣着朴素，一双瘦却有力的手撑着杆，在水面划出一道道水痕，泛出一圈圈涟漪，最终消失在远处的落日旁。
陆地上一座座草制的房子组成了一个小村庄，家家户户升起了炊烟，飘向遥远的天空，一片橘红色的天。一位老妇人站在门口张望，头上白发比黑发略多，双眉紧蹙，眼睛带着些许焦急，口中若有所语，那是等待的神情，枯瘦的手扶在栅栏上，那双瘦弱的腿若是可以伸直定会踮起脚尖般。饭桌上的饭菜似邀着人们赶紧享用它们般冒着丝丝热气，有鱼，有菜，有汤，有饭，很是丰盛。
有几棵高大的树挺拔的站立在小村两侧，粗壮的树枝上长满了翠绿的树叶，如果是食草动物定会十分垂涎的。上面站着几只小鸟，欢快的鸣唱着歌曲，好像在赞颂着这村庄的守卫者。地上散落着几片枯黄的树叶，让人不禁想起清代诗人龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
如果我是美术家，我定会把它用最好的纸张绘下来；如果我是摄影师，我定会把它用最好的胶卷留下来；如果我是书法家，我定会把它用最合适的词语描写下来。可惜我什么都不是，只能把它永远定格在记忆中。
定格在记忆中的画面初三作文5
人们说，自己最快乐的时光是在童年。童年发生的事就像自导自演的电视剧一样，埋藏在记忆深处。放了学后，独自走在回家的路上，天空灰蒙蒙的像要下雨似的。风也开始呼啸了。道路上的人都加快了回家的脚步。这时，听见一个稚嫩的声音响起：“外公，等等我啊！”之后随着一阵嬉笑声而过，而我心里，却像被针扎了一样难受。
7岁那年会老家，见到了外公、外婆。使原本小小的家中，多了几分欢乐的'气息。爸爸、妈妈放下给外公、外婆的礼物就开始聊天。而我总是闲不住，一直缠着外公让他带着我去看我当初种下的小土豆。外公拗不过我，便带我去田里，那天天空很蓝，阳光很灿烂，迎面的风中带来了阳光的味道。
到了田里，外公把我从路边抱了下来，我好奇地四处张望：“外公，土豆在哪里呀？我怎么没看到啊？”外公笑着道：“小傻瓜，土豆在地里，你当然看不到啦。”“那外公，我种的土豆呢？您能分清是哪一个吗？”“当然啦，外孙女种的土豆我当然知道啊，而且每天都有浇水哦。”“哇，真的吗？那外公帮我把他挖出来好不好嘛？”外公看着我期盼的表情，点了点头。我高兴的手舞足蹈。外公弯下腰去，蹲下身子，轻轻的拨开绿叶子下面的土，一边用手扫去泥土，一边用嘴吹着，，动作很慢，很轻，仿佛一使劲就要断了似的，因为刺眼的阳光，外公用身子遮住阳光，背对着我，一边弄着手上的活还一边跟我说：“不着急啊，小土豆就要出来啦，我弄慢一点，不然小土豆就跟叶子分家啦，等着拿水冲一下就更干净啦。”外公小心翼翼的，像是自己的宝贝要出土了似的。当小土豆拿出来时还是完整一个，外公用手轻轻拍掉上面的泥土，再用清水洗干净再交给我。外公看着我拿着土豆，自己开心地笑了，像完成了一件“巨大的工程”似的。在回家的路上，我欣喜的向外公展示小土豆，外公却坏坏地一把抓住，向前慢慢跑去，惹得我边跑边喊：“外公，等等我啊！”还一边开心的大笑。
天上一阵雷鸣声把思绪扯回现在，当年我幼稚的脸庞和外公苍老的脸还浮现在眼前，而如今，外公已经去世了，童年的事，成了我最美好并且珍贵的回忆，成为一幅幅连续的画面，深深地定格在我的心间。
定格在记忆中的画面初三作文6
时光老人不能永驻，但会在记忆中定格。
——题记
想起妈妈，漂浮在脑海的画面太多。但只有在自己心中堪称无可替代的那个才称得上定格的。
一位年轻优雅的妈妈，拉着一些人在自家门前话家常。阳光逃过叶儿的逮捕，偷偷溜到妈妈的脸上，照得妈妈竟带有些神圣。上扬的嘴角配上那灵动的眼睛，中间夹着傲立的鼻子，俨然一位慈祥和蔼的模样。可惜没法拍下来，只能留在脑海中独自欣赏这美景。
妈妈之前是标准的家庭妇女。每日没什么大事，除了接送我上下学、做饭洗碗等闲杂活，连她自己有时都抱怨闲的无聊。而现在忙来忙去，工作成了主要的任务。虽然有了手机但也没机会拍下那美景了。有时望着空旷的房子，不禁记起那景来，独自品味那弥足珍贵之美。
第二个想到的竟是姥爷，是啊，他刚走怎能不记起他来？
对于姥爷的画面，记得真不如妈妈多，又或者是最少的一个。如果我所关注的是主角话，姥爷对我来说更像一个背景墙，不过，我却记得背景墙的特写。
在一次暑假开学前，我到表姐家小住。当时见到此景，不禁失语感慨“豪爽派之辛弃疾、苏东坡不过尔尔。”
在明媚的'阳光下，一个和蔼的老头儿手拿扑克牌，陪着一旁的牌友娱乐。柔和的微风吹动他一旁的外衣似是哀求着他关注。可他的眼睛只盯着手中的牌，一点都不分神，认真极了。那一脸豪爽的笑，只觉比过那苏、辛，令人深忆。
现在姥爷去世了，只能借这脑海中的那副画追念他罢。
生活中有许多妄想将它定住的画面，时光老人却不偏爱，只能用记忆将它定格，独自一人深品细尝。
——后记
定格在记忆中的画面初三作文7
雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次，最后，我干脆脱掉鞋子，把它拎在手上，在泥泞的路上跋涉。走着走着，身边的同学突然“哎呀”了一声，随后弯下腰向地上看去。我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶，它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。
那是一只纯黑色的蝴蝶。大雨给它带来了一场灾难，同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动，但它怎么也飞不起来，大概是累了吧，蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时，蝴蝶又抖动起翅膀来，也许是因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显加快了。一点一点地，它那被踩过的'翅膀竟慢慢地从泥里抽出来了。奇迹终于出现了，当翅膀抽出的那一刹那，它飞向了高空，飞向了蓝天，飞向了那片属于它的自由空间。
我的心被那一刹那的景象深深地震撼了。这定格在我记忆中的画面给了我很大的启示：一只弱小的生灵，在它的生命处于危难之时，能够做出如此感人的举动，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了许久，找不出任何准确的答案。忽然，眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀，难道这不就是最好的答案吗？
在那个炎热的夏季里，我再也没有见过一只蝴蝶。但我的心灵深处却发出了一种莫名的冲动与热情，它激励着我忘我地学习，积极乐观地生活。我非常清楚，这份执著、这份热情全是来自于那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。
推荐理由：这是一篇中考范文，该文很巧妙地叉开了写作角度，把一只蝴蝶战胜挫折，重获新生的过程，写得细腻动人。同学们在写作文的时候，也要注意题材的新颖和叙事的角度。
该文值得借鉴之处：选材的新颖、描写的细腻、末尾两段议论和抒情都恰到好处。
定格在记忆中的画面初三作文8
定格在记忆中的画面是难忘的，这个画面定格在你的心中，就让它像录影带一样在脑海中不停的播放给我带来了无限的快乐。就因为母亲的一个身影让一下子成长了很多很多。
那一天晚上，我朦朦胧胧的睁开眼睛，看见妈妈的房间还亮着灯，我走下床，轻轻地走到她的房间，看见妈妈正在仔细认真的'用笔指着一个字一个字的检查着，不时用手搓揉一下眼睛看起来非常的疲惫。看着她的身影让我鼻子一酸，以为她不会给我批改作业，因为忙于过年的事情就不会在为我改作业了，因此不知道母亲会这么晚含在为我改作业。
我心中非常的内疚，于是我倒了一杯热茶悄悄地走进门，小声的对母亲说：“妈，别改了，喝口茶去睡吧。”卡母亲却对我招了招手说：“没事，我要在不改，你得考成什么样啊。”说完又开始为我批改起来。当时他的样子非常的认真定格在我的脑海里她的手微颤着，在灯光的照耀下，头上的几缕白发略加明显。顿时那样的画面定格在了我的心中母亲看我呆在那连忙叫我去看错题，我听得很认真，母亲讲的也很仔细这是我一下子被带入学习的气氛中，热茶一直在冒着白烟向上升去我们幸福的画面定格在那一瞬间。
母亲为了我熬夜为我改作业，为了我在大雨天怀着妹妹是去接我，为了我好东西总是让我吃，现在想起，心中不免有一丝丝感动，从此，那景，那画面中的母亲便成了我一生中难以忘怀的焦点。
母爱如水，清澈透明，如火，总是给予我受伤心灵无限温暖。定格在记忆中的画面便在那伟大，无私。神圣而不可侵犯的母爱之间！母亲让我变得更加勇敢，自信，坚强。
定格在记忆中的画面初三作文9
最使我难忘的画面，就是她直挺挺的坐在那里。
还记得刚进入初中的我，对于这个陌生的地方陌生的人，简直是一无所知。对，这里的所有东西都充满了好奇感。踏入学校的第一步，找到自己的班级走到自己班级门口看到班级门口前的那张纸上面写着自己的名字倍感骄傲。那时候起就想我是一名初中生了。一阵急促的脚步，声音从远处传来，那个女孩儿就成为了我初中认识的第一个女孩儿也成为了班级里关系最好的同学。
我就像是初生的牛犊一样，学校里举行一场演讲比赛，我想也没想就报了名。报名之后，我发现我的问题大了，要自己写稿自己演讲，那时候的我有些放不开，总是在乎别人的眼光。是那个女孩，她给了我信心。也从那一次开始，我们两个的关系更好，我也体会到了微笑的力量。
她陪我从写稿到演讲，一起编排动作。陪我一直走到演讲的`舞台。演讲开始了，我内心十分激动，也很紧张，虽然上台之前她一直在为我加油鼓劲，但心中还是不免的有些紧张，看着台下黑压压的一片，叽叽喳喳的声音，我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她，她直挺挺的坐着，从她的眼神中看出，也不免有些紧张。我看她紧张我就更紧张了，忍不住的去搓手擦汗，一遍又一遍的看我的稿子，总怕会出现什么差错。
“有请三号选手上台”，随着一声清脆的声音。我走上台，走到台上脑子一片空白，甚至连是什么题目都忘记了，我尴尬的朝观众席看了看，她还是直挺挺的看着我。但她这次是面带微笑。我也朝她会心一笑。开始了我的演讲，功夫不负有心人，最终还是取得了不错的成绩。对于这次成绩，我不敢自己全部承担。这其中有我的努力也有她的努力。
那个画面到现在还在脑海里，久久不能忘。
定格在记忆中的画面初三作文10
走过花开花落，你牵着我的手的画面定格在我的记忆里。
——题记
记忆里的那双手很大很温暖，给人十足的安全感，从小到大，一直都没有改变过。
记得我两岁的时候，总喜欢拉住离自己最靠近的人的手，为此，有好几次都迷迷糊糊地牵着别人的手，差点跟着别人回去。从那以后，总有那么一个人陪伴我，紧牵住我的手，不论风吹雨打，都不放开。
那双手真的很温暖，只要牵了就不想放开。于是，一双大手牵住一双小手，十指紧扣在夕阳下映出长长的影子，这是一幅就算是想象也很温馨的画面。
记忆中的那双手，不知从何时起，发生了一些微妙的变化。
那原本无比光滑的手，变得粗糙起来，手开始浮肿起来，颜色也变得发黄起来。于是，当这样一双不符合记忆的手想牵住我的手时，我选择默默的.放进口袋里。或许是看着就令人不舒服吧，或许是对那样的厌恶。
随着年龄的增大，妈妈的工作越来越繁忙，我的学业也日益加重，于是，我和妈妈的交流减少了，仅仅限于吃晚餐的时间。有时饭吃完了，各干各的事，互相之间不再有交涉。
那天，周五放学回家，我突然的发现家中的门打开，东西明显又被翻过的痕迹，我一下子被吓得不知所措，瘫坐在了地上，眼泪簌簌地往下直掉。不知过了多久，感觉到有一双温暖的大手握住了我，给我深深的安全感。我感觉又回到了从前，小小的我，高高的妈妈。
原来妈妈的手骑士十多年都没有变过，改变的只是她的陪伴、温暖我的方式！
花开就会有花落，但是妈妈牵着我的手的画面永远定格在我的记忆里。
定格在记忆中的画面初三作文11
有时候，有一些记忆，会深深地刻在脑海里；有时候，有些画面也会永远的定格在记忆里。
妈妈的背影，就永远的定格在了我的记忆中。
星光点点，发出微弱的光芒。我拉上窗帘，和星星一起进入梦乡。
我很快就入睡了，做着一个甜美的梦。但不好的是，我一会儿就被冻醒了。我从小就有一个坏习惯，晚上睡觉时踢被子。但幸运的是，我从来没有冻感冒过。正想要自己盖上被子，这时，却听见房门外有悉悉嗦嗦的脚步声，正缓缓朝我这边走来。房门被小心翼翼地打开，一个披着头发的女人进来了。我把眼睛眯成一条缝，在睫毛中的缝隙里悄悄地观察。仔细一看，原来是妈妈。身上只披了一件薄薄的单褂，穿着睡衣，我继续假装睡觉。妈妈用手拿起被子，轻轻的帮我盖上，刚想走出去，却又不知怎么，又返回来。看着我，帮我小心的掖了掖被角，冰凉的手不小心碰到了我的下巴。这时，我再也忍不住我那已经快流下的眼泪，一滴眼泪顺着眼角滑落下来，在脸上形成了一道水痕。妈妈为我轻轻拭去眼泪，冰凉的气息穿过肌肤，来到心里，刺痛了我。
妈妈又悄悄的离开了，留下一个单薄的背影，映入我的眼帘。我在床上辗转反侧，脑海中一直慢动作似的回放着刚才妈妈的一举一动，每一个动作都拉动着我的心脏。最终，这个画面在我脑海中不断回放着，我知道，这温暖的'画面已经刻在我的心中，定格在我的记忆里。
这定格在记忆中的画面，是甜蜜的，是温暖的。所以，你来到了我的梦里，让我的梦也是甜美的，让这个画面永远的定格在我的记忆里。
定格在记忆中的画面初三作文12
大千世界，芸芸众生，在漫长的岁月中每个人都会发现一些难以忘怀的记忆。回望在姥姥家的日子，那些动人的画面经常在眼前闪现。
那个星期天上午，我正在阳台上散心，偶然发现了我童年时的照片，看着那熟悉的画面，我的思绪回到了十年前。
那年夏天，正值杏花盛开的季节，姥姥家的院子里，二岁的我正在学步。妈妈拿了一袋奶片在前面逗引着我，我歪歪扭扭的在后面追，嘴里还咿咿呀呀嘟啷着什么，不知不觉，便走进了姥爷的杏园，一个蹒跚学步的儿童，身上溢满了花香，咧着嘴正在追逐妈妈。这是多美的一个画面啊！
五岁时的一个黄昏，我与哥哥在村后的田野上玩耍，此时已是初夏。田野上长满了金黄的麦子，一个个被麦穗压弯了腰。哥哥突然跟我说：“弟弟，那有一只蝴蝶，咱把他抓住吧！”“好呀，”我兴奋地回答。于是，我轻轻移到哥哥面前。一只蝴蝶正静静地停在麦穗上，黄色的花纹几乎与麦子融为一体。突然，它张开了美丽的翅膀，往前飞翔，我与哥哥在后面追着，发出兴奋地喊叫。黄昏的夕阳照在我们身上，把我们的影子拉得很长，很长……
上五年级了，学业繁忙的.我已经很少回姥姥家，但我仍然会在百忙中抽出身来，回到我童年的家乡。记得那次回家的时候已是夜晚，姥爷正拿了两个小板凳放在院子里，我一回来，姥爷便看到我，立即亲切地呼唤我过去。我与姥爷坐在院子里，沐浴着凉风，仰望着满天繁星的夜空，品着清香的绿茶，互相讲述着近期发生的趣事。凉风轻抚着我的脸颊，使我陶醉。
人的一生会有许多难忘的记忆中挥之不去，虽然现在我已很少回去，但这些美好的画面将永远定格在我心中！
定格在记忆中的画面初三作文13
中华古国，有着上下五千年的历史，源远流长，在这历史长空中，那些或感人肺腑、或惊人心魄的画面虽只有一瞬的明亮，却如高挂的明星，永远地定格在我的记忆中。
风萧萧兮，易水寒凉。在易水边，太子丹与刺客荆轲作最后的道别，两人席地而坐，品着汩汩茶香，嘴角却尽是苦涩。“你一生最大的理想是什么？”太子丹轻言问道。荆轲望着滚滚逝去的.江水，心中慷慨，道：“只为实现我满腔的抱负，便足矣！”言罢，便义无反顾地踏上了秦殿之路，江水之上，回荡着他的声音，“壮士一去兮不复还。”
荆轲的背影，是一个满怀壮志的画面，定格在我的记忆里。
垓下之战，怎地汉军。昔日骁勇善战的西楚霸王，曾已区区几万人马，大败秦军三十万军，曾经的“力拔山兮气盖世”令所有人俯首称臣，陷如今，面对刘邦的汉军，面对四面楚歌，项羽心中已知，此战役毫无胜算，宜作好退身的计策。望着乌江水，江那岸，还有父老们可以投靠，来日还可再壮三军。可是项羽犹豫了，他无颜见江东父老，可眼下汉军至此……“也罢，也罢，”他心中言语，“来世再干一番大事业吧。”于是拔剑，抹向脖颈，自刎于乌江边。
项羽倒下的身影，凝聚成一个悲凉的画面，定格在我的记忆中。
宋朝末年，战火纷飞。一代忠将岳飞生于此时，“精忠报国”四字便足已看出他对国家的忠心。但乱世之中，奸臣秦桧却将岳飞陷害，并加快了宋朝的灭亡。岳飞，也无辜地死在了奸人之手。他不后悔死，但后悔未能战死沙场。
精忠岳飞，留下千古的忠诚画面，定格在我的心中。
历史长河中的画面太多太多，或感人肺腑或动人心魄，永远地定格在记忆中。
定格在记忆中的画面初三作文14
“小龚！”小胡热情洋溢地招呼我，对我神秘地一笑：“我今天在下面的照片墙上看到你了。小样儿，不错哟！”
我一愣，马上就想起是咋回事了，这事说来话长……
上一个月，龚老师拿着一张名单，在班里大声念道：“小向同学，小肖同学，小龚同学……”当我听到自己的名字的时候，心里一惊，我不会做错了什么事吧？也没有出事呀？可我最近也没有做出什么事呀？我心里暗暗想道。当听完老师的后半句话，心里长舒了一口气。原来是去照相呀！真是吓死宝宝了！我跟着大部队迷迷糊糊的下了楼，时间转瞬即逝，一眨眼就到了我。我怀着忐忑不安的心情，别扭地走上了草坪，手心不停地冒着冷汗，手也不停地攥着衣角，心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一声，脸上的僵硬笑容，在这一刻定格。
想到这里，我有些担心，要是表情僵硬的.笑容被当众展览该有多尴尬啊！于是，我拉着小胡同学下楼，向那荣誉墙奔去。老远就看到自己那僵硬的笑容，我们都“噗嗤”一声笑了出来。
当我看到旁边的“学霸”方同学时，脸上笑得更加灿烂了。平时方同学上课积极发言举手；字迹干净、整洁、漂亮；正确率不管是家庭作业还是报听写都是杠杠的；课后乐与助人帮同学们解决难题等等。而在我们班上只有我和方同学在这块成长展示之星上。想了想，班上有那么多优秀的人，为什么只有我呢，老师既然没有选其他人，看来我也有自己的过人之处吧！比如现在我上课发言也比原来进步多了，字比原来也漂亮了等等。以后我要更加努力，要进步，希望能再次登上这个荣誉墙，与班上的优秀代表能并肩。
这张照片将是我在校时最美好的回忆，也激励我要更上一层楼！
定格在记忆中的画面初三作文15
人的一生很短，所以每一帧画面都弥足珍贵，想要留住它们，使它们定格在记忆中更是十分不易啊!
定格在我记忆里的那个画面里有一条小河，小河中央站着一个身高只有一米多一点点的小女孩，小女孩的手里紧紧攥着一个渔网，在河里捕鱼。
画面里的那条河是我家乡的一条小河，是我小时候的乐土。当然，画面里的那个“小鬼”就是七八年前的.我。那个渔网，是奶奶也亲手为我做的。
小的时候一放暑假我就会回到乡下奶奶家。每次我都喜欢去家门前的小河里玩耍，在小河里捕鱼。我总会拿着奶奶洗菜用的水盆，可渐渐的我发现水盆用起来特别不方便。所以。从那以后我就开始天天缠着奶奶希望他给我做一个渔网。起初，奶奶并不答应，我有些失落。突然一天，她就准备好了工具和材料叫上我，一起在家门前“行动”起来。我搬着凳子乖乖坐在奶奶旁边，静静地看着她。奶奶一边做，还时不时的望着我，对我笑一笑，慈祥的眼睛眯成了一条缝。只记得，那时正直黄昏，太阳落山了，只剩一抹余晖照在奶奶的脸上，也照在我的心里，温暖极了。
没过多久，奶奶就将渔网做好了，那时我可高兴了一直紧紧攥在手里，恨不得立马就去试试。可那时天已变得昏暗了，于是那晚我带着这一丝小小的遗憾和满满的欣喜，早早就睡了，期盼着第二天的到来。第二天一早我就拿起渔网跑着跳着去了小河边……
现在已经过去了好几年，我也不像小时候那么顽皮了，那个渔网也不再用了。奶奶的脸上也多了很多的皱纹，但唯一不变的是奶奶对我深深的爱。
每当看见那个靠在老家墙角的渔网，头脑里的美好回忆，一涌而出。那个小小的渔网不仅记录了我童年的美好回忆，也包含了奶奶对我的爱。我很感谢这一帧画面依然清晰的定格在我的记忆中。
定格在记忆中的画面初三作文16
窗外，看见雨还在滴滴答答下个不停。我在想放学后该怎么穿过那条没有路灯的街，同学们叽叽喳喳，像小鸟一样想飞出教室，教室外聚集了一些人，她们大多是家长，举着雨伞，候在教室外，在一旁闲闲的说着话，探头探脑的向教室里看。
老师一句下课，同学们按耐不住，背上书包就跑出了教室，我想象着妈妈来接我，接过我的书包，为我打着雨伞，但摇摇头，怎么可能，妈妈总是要求我要自立，我总是磨蹭到最后一个走。
连续的雨天，叶子在空中旋转，一阵冷风吹来，我不禁打了个寒战，把衣服一紧，快步向家走去。连续转过两个弯后，我放慢了脚步，不敢在向前看，这一条街没有路灯，是最黑的地方，又加上这雨天，使环境更加诡异。这里是最使我害怕的地方，看过的恐怖片一直在我的脑海中浮现，想甩也甩不掉，恐惧感涌上心头。
雨，依然在下。我慢慢的放慢了脚步，不敢再向前走。但这是回家的必经之地，只能硬着头皮走。抬头一看，好像看到了一个熟悉的身影，我又加快了脚步，走近了才发现是妈妈。妈妈一只手举着伞，另一只手拿着我的外套，抱在怀里，使它保持着温暖。我快步走上前说到：“妈，这么冷的天你怎么出来了，走我们快回家。”“这不是怕你害怕吗，外面这么冷，我给你拿了外套，快穿上。”妈妈接过我的书包，把外套递给了我。我的大脑一片空白，只有那个画面定格在脑海中。
初冬的`天，雨总是突然的落，但在我心上，幸福仿佛夕阳，铺的漫山遍野。
时间就像分割机，再整齐的光阴，也会被分割的七零八碎，但我庆幸这个画面，可以定格在我的记忆中。
定格在记忆中的画面初三作文17
月色朦胧，像一层薄纱，笼罩了沉默的大地。推开窗，远处的房屋早已失去了清晰的线条，只有路灯还有光芒。我静静地坐在窗前，默默地想着那天晚上的一幕幕，紧紧地捏着那把钥匙。
“妈妈！你又不经我的同意随意翻我的东西！”刚刚回到家的我，顾不得放下书包，却一把夺去妈妈手中拿着的我写的句子。“写的不错啊，为什么不让妈妈看啊？”妈妈似乎没有察觉到什么，脸上带着笑容。“我不管！你走！”我把妈妈退出了房间，狠狠地关上了门。
我已经长大了，有了属于自己的想法和秘密，当然许多同学和我一样，不愿将自己内心的想法告诉家长了。想着想着，手有些抖动，一不小心碰掉了桌上的日记本。我一惊，心想：妈妈本来就啰嗦，要是看了我的.日记，还不知道又要说些什么呢！不行，我一定要把它锁起来！(原创投稿 )
翻遍了我的房间，只找到一把早已生锈的小锁，钥匙却已不见了踪影。这时候门开了。一点也不奇怪，房间的钥匙一直都是妈妈掌管着。看到妈妈走过来，我慌忙把锁子藏到了身后，“妈妈，又有什么事情吗？”妈妈神秘的说：“我要送你一样东西，猜猜看。”我迟疑了好久，妈妈紧握着的右手松开了，竟然是我房间的钥匙，这可是我一直梦寐以求的。
妈妈将钥匙交到了我的手里，亲切的对我说：“你已经长大了，是该有自己的小天地了，从今以后，妈妈不会再翻阅你的东西了。但是妈妈希望你不要把自己的心也锁起来，有事多和妈妈沟通。”“嗯！知道了，妈妈！”我使劲地点点头，说完，妈妈转身就走了。
窗外的夜色更浓了。
定格在记忆中的画面初三作文18
听妈妈说，家乡的春天是生机盎然的季节，如果赶得巧，还能够看见正在开放的花哩！
晚上，我便早早的睡了觉，只为能够看到百花齐放的一面。睡梦中，我看见了一朵又一朵的桃花、迎春花、玉兰花等，花在含苞欲放，柳叶在梳理着自己的青绿的、柔柔的、长长的头发……
一大早，妈妈就陪我去外面逛。于是，我强烈要求骑单车，那样才能够好好的留住些许春意。
一路上，我东拍西照，西拍东照，可就看不见有含苞欲放的花朵。我哼着小曲，霎那间，没注意前方有棵树，急忙将车子向左拐，可已经来不及了，我用力过猛，扑倒了在地上。可是丝毫没感到疼痛，向下一瞄，哎呀，原来是草地，等一等，草地里还有一大片一大片的小野花。红的像火，粉的像霞，白的像雪，拨开草地一看，一大片一大片满是的。
正打算起来，看到了一朵白色的.小野花，微微地张开了花瓣，一层一层的展开，就像是绿油油的草地中唯一的一朵绽开花瓣的花，是一只孤傲的花。
于是，我又拨开一个又一个的草丛，发现了一朵又一朵的花，真是妈妈那一句：如果起得早，还能够看见含苞欲放的花蕾。
我抖了抖身上的小野花和灰土，突然间意识到，我摧残了一朵又一朵的小野花，摧残了它们盛开的希望，打破了它们以盛开的境遇。此刻，我抓紧时机，将手机迅速的拿了出来，“咔嚓”一声，将这几朵小野花盛放的画面定格在了相机里，同时也定格在了我的记忆里，忘不了。
由于我的一时失误，摧残了一朵又一朵的生命，但又给了我一种启示：每一种微小的存在，都有着巨大的力量去支撑着，开放着。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”，这是我对他的评价。
定格在记忆中的画面初三作文19
时间是在不断的流逝，似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同，爱是永驻的，就算是相隔几年，甚至几十年，有一样物品，唐仍然可以唤醒你的记忆。他就是---相片。
我有一个习惯，喜欢看看那些老照片，可这次，却和以往不同，我翻开了相册，不知怎么的，我顺手翻了一张照片，这张照片是的人不是别人正是我亲爱的爷爷，看，爷爷正抱着我笑，事情要回到几年前。
那时我才7岁，爷爷坐在上发上，抱着我照了一张照片，我并不知道那竟然是最后一张，那天照完相，爷爷便跟着爸爸出了家门就再也没有回来。直到那天，得到消息，妈妈抱着我往医院赶，到了医院，进了病房，爷爷躺在那里，医生说，爷爷已经不在了，我站在那里不动，望着医生，四中好像凝固了，静的能听到自己的心跳，我沉思了一会儿，才慢慢发现最疼爱我的人走了，我跑到爷爷的床前，静静地看着他，直到他被推走，我哭着跑到爸爸面前让爸爸拦住他们，不要把爷爷推走，爸爸并没有理我，只是用手摸摸我的头，我似乎感觉到了爸爸双手的颤抖。也似乎感觉到最疼爱我的人离我越来越远了。
从那时我才知道，当爷爷照完相，微笑着挥手向我道别时，我没有想到那竟是永远的永别。
我停止住了回忆，回到现实，泪水不住的流了下来，过了一会，我才发现，相片已经被泪水侵透了，我用袖子擦去相片上的泪水，轻轻的托着，看着爷爷的笑容，我也笑了，爷爷的`笑容真灿烂，他笑得并不勉强，没有痛苦的表情，一丝都没有。我把照片夹了回去，抱着相册，我想这才是我记忆中最深刻的画面，这才是永远定格在记忆中的画面，最珍贵的画面。
定格在记忆中的画面初三作文20
一阵秋风吹过，一丝凉意飘开来。枫叶渐黄，接着溢出火红。一片红叶，脱离枝干，飘飘扬扬，悄无声息地落地。弯腰，捡起。看着红叶突出的经络，回忆如洪水般涌上心头，开始拼凑久远的记忆碎片。
秋风萧瑟，我只身一人在街上散步，一缕寒意，是我不禁捂紧了外套。秋天的大街是没有什么好看的。唯独在路旁，两道火红的绸带伸向天边，在我视野的尽头汇聚，交织。
踏着松软的叶片向前走去，叶片与叶片间的摩擦，构成了这天地间最令人愉悦的乐章。也不知走了多久，一阵“沙沙”声传来，我知道那不是我发出的。抬头望去，一个矮小的身影出现在远处，与叶片组成的'道路几乎融为一体，似乎不会有人知道，那是个什么东西。立定凝望，那身影越来越近。他那黝黑的皮肤告诉我——那是一个清洁工。他扫过的道路，又露出了原先的柏油色，单薄的衣裳披在身上，甚至有些褪色。他挥舞着沉重的扫把，就像激情四射的指挥家一样，演奏着属于他自己的乐章。我被这有韵律的声音感染了，竟走上前去，与这位年迈的老人交谈了起来。原来，他是一个有儿有女的人，家境还不错，但究竟是什么原因让他如此坚持，他笑笑，一句话也不说。仿佛只为了清洁这美丽的城市。我和他交谈甚欢，临走时，他弯腰从地上捡起一片鲜亮的枫叶，交到我手上。我抚摸着，粗糙的表面还带着几丝颗粒感，我欢喜地收下了。老人那饱经风霜的脸上，泛起微红，欢喜从嘴角溢出。望着老人远去的背影，我发现，他是那么高大。如红叶般朴实、无华。而这，却成了我定格在记忆中的画面，影响了我的终身。
抚摸着依旧熟悉的感觉，一股暖意涌上心头，瑟瑟的秋风仿佛不再寒冷。那段经历，定格在我的记忆深处。那片红叶，在我心中，异常美丽，无私。
定格在记忆中的画面初三作文21
百里外，老树仍静静的待在阳光下，此时，正是树木们憋着劲儿要见世面的时候，憋闷了一个冬天，现在要伸展禁锢了吧！
记忆中斑驳的影子下，唱着一曲回味悠长的歌。
这地方，夏天热，冬天又特别冷，天气总是不知不觉变热又不知不觉地凉起来。炎炎夏日，太阳当空，树上被虫子咬得七零八落的叶子也绿了起来，现在正是结枣的时候，只是那枣还小的可怜，那些毛毛虫受不住太阳的炎热，都躲起来了。虫灾闹得厉害时，它们不仅吃树叶，如果你碰上了它们身上毛茸茸的刺会又疼又痒。这时的午后，奶奶就在门口树荫下洗衣服，我在旁边逗猫玩，猫慵懒地躺在阳光下，翻了翻身，一副四脚朝天的样子，这时逗它，它会和你急。我拿了板凳坐下，在树荫下数蚂蚁。
秋天树叶快落光了，枣树快落完叶的样子很丑，很不像样，干枯的树枝像枯瘦的.手臂。大枣有的在树下堆着，有的散落在各处，那种枣不甜，只在它刚刚泛红的时候吃，剩下的就掉在地上，深红色的像一幅画。猫却跑过去破坏，我随手捡起一个丢过去，它就警惕的追来，用爪子碰几下，见它不动，就悠闲地走了。这样的画面，那时每天都会有好几回。
冬天总是很干燥，冷得透不过气，好不容易等来一场大雪，爷爷却早早的扫成一堆，堆在树下把树围了一圈，那树好像是在雪堆里长出来的。那些在房顶上的树上的，就一直待在那。枣树挨着屋檐，猫爬到树上，屋顶的雪还没化，有时被偶尔掉下来的雪砸中了，便悻悻地甩甩头跑了。
平静、和谐。树的年轮一圈一圈的蔓延，印证着这些画面，藏在树里，锁在心里。
【定格在记忆中的画面初三作文】相关文章：
定格在记忆中的画面初中作文11-02
定格在记忆中的画面作文700字02-04
定格在记忆中的画面500字作文02-04
定格在记忆中的画面作文800字02-07
定格在记忆中的画面初一作文（精选11篇）04-16
记忆中的画面作文03-26
记忆中的芬芳800字初三作文03-13
定格在初一里的画面作文600字12-21