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风筝与线初三作文(五篇)
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【一】:风筝与线(初三/600字)
又是一年的风筝季节,望着漂浮在空中的各色风筝,我的思绪也飘向了远方
记得那是万物复苏的季节,更是放风筝的最佳时节。每到这时,我都会吵着要爸爸带我去河提上放风筝。拿着轻巧的风筝轴,看着爸爸拿着“蝴蝶”风筝奔跑的样子,真想笑。可看见风筝飞得老高老高的,就知道爸爸的奔跑有多辛苦。爸爸跑过来笑嘻嘻的说:“怎样,我跑得快吧!”我讨好地说:“快,真的很快哦!”接着,爸爸总是抓着我的手,细心的教我怎样才能把风筝放得更高。于是,风筝在我和父亲的手中越飞越高,高得我们只能抬头仰望才能看到它的身影。放了一会儿,要回家了,可风筝线这时变得不听话了,它和风筝紧紧的缠在一起了,怎么理也理不出线头来、拉也拉不开。无奈之下,我们只好一团抱着带回了家,把风筝放进箱子里。
上了初中,别说是放风筝了,就连玩的时间也很少。一堆一堆的作业应接不暇,堆积如山。忙得头晕眼花,总觉得脑袋不够用似的。还好有老师的帮助,让我掌握了一定的学习方法和技巧。现在不觉得脑袋不够用,反而觉得积累的只是越来越多,变得越来越聪明了。
我觉得爸爸妈妈就像是线,我就像是风筝,他们引导我越飞越高;老师是线,他们告诉我前进的方向。如果没有老师的引导,方法的传授,“风筝”没了“线”的掌控,风筝就会偏离“轨道”,最终从遥远的天空坠入万丈深渊。所以风筝离不开线,线也不能没有风筝。
今天,我把那尘封已久的箱子拿出来,上面早已布满灰尘,风筝安然无恙的躺在箱子里,线却从风筝上脱落了。在之前放风筝的过程中,我总结出一个道理:风筝线放得越长,风筝飞得越高,风筝线放得越短,就会约束风筝飞行的高度。今天当我再次拿起风筝的时候,我感觉回到了从前那个无拘无束的我
【二】:风筝与线(初三/600字)
每个人都渴望自由,就连小鸟都渴望在湛蓝的天空下自由的飞翔,无拘无束,自由自在,渴望追求!
题记
光阴似箭,父母失去了脸上的润泽,换来了儿女的成长和独立。父母充满爱意的叮咛,在有些儿女眼里却成了犯人的唠叨,幸福的家就出现了不和谐的音符!
自从进入初中以来,我们开始变得自信、美丽,但同时也出现了一些不良状况。比方说:自己渴望独立却摆脱不了困惑;渴望得到自由,却摆脱不了父母的管束;整天对父母对的唠叨不耐烦,却看不出那是对我们浓浓的爱。那我们如何对待父母,去体谅他们呢?
我们可曾想过,我们和风筝一样呢?有些同学可能有过放风筝的经历:当你把风筝方向天空时,你也希望紧紧抓住绳子,生怕风筝被风吹走,你也希望在放风筝时,风不要太大,生怕绳子会被风吹断,导致风筝从你手中逃脱,最终坠落到你不知道的角落里,是否受到伤害,你也希望
父母也是这样,当你像风筝一样翱翔在天空中时,你可知道,父母无时无刻不在担心着你,竭尽全力让你飞的更高更远但不受一点伤害。可是你是否正在全力地将这种爱抛弃呢?你是认为父母爱的话语是无尽的唠叨呢?
从我们咿呀学语到我们长大成人,父母无时无刻的陪在我们身边,在我们的身上花费了多少心血,又倾注了多少爱,这些你珍惜过吗?当我们有了高兴事,当你成功时,看到的是亲人赞许的目光,当你遇到困惑时,看到的是亲人耐心的开导,当你伤心流泪时,听到的是亲人温馨的话语
所以,我们的成长都离不开父母,每一步都浸透着父母的心血和汗水,我希望我们能够像风筝一样,时刻的给予父母心灵上的慰藉,给他们一个爱的港湾,成就一个不离不弃,温馨和谐的家园风筝与线不离不弃!
【三】:风筝与线(初三/600字)
有时看到风筝在天空中飞翔,总自比于风筝妄想飞翔,却忽略了风筝本身也是不自由的,所以有时觉得风筝就像是我们,既不想被线所束缚,而又离不开线的约束。
相信风筝也曾挣扎过,获得了自由,真正的在空中自由自在的飞翔,但好景也许并不长,也许上一秒还在天空中飞翔下一秒紧接着就掉了地上,这一切的种种就是应为没了线的约束。落到地上的风筝违背了自己想要自由的初衷,也偏离了自己想要飞翔的意愿。但也许风筝从未挣扎,想着有了线自己还能回家。
我们就像风筝,风筝也像我们,并且我们之间的相似之处是不能用言语表达的,类似于只可意会不可言传。有个人曾说过:我的女儿是一只刚刚在天空中翱翔的风筝,而我是那只牵连着她的风筝线,云淡风轻时她尽情的在空中翱翔,而在狂风暴雨即将来临之际我会及时把她带回温暖的港湾,保护她的安全,让她可以更好地为下一次起飞做准备。
这只是一个普通父亲说的话,但是却多么的伟大。我们总想离开父母独立生活,有些人想着就去做了但最后却走上了一条条不归路,最后害了自己更苦了父母。我们离开父母确实可以自由,但那有着时间的限制。风筝离开了线,开始时确实自由但后来却因为失去了线的指引而迷失方向,只能盲目的飞最后掉落。我们离开父母同样失去了指引方向,只能盲目的开拓,最后无法回头。
有时总在思考,到底是风筝比我们幸运呢,还是我们比风筝幸运呢?可是这个答案应该谁都说不出吧。因为我们每人都有着无奈,曾无奈过许多事的不公,曾无奈过自己的怀才不遇,也曾无奈过父母的管束,但仔细想想风筝对线的无奈,却是这些无奈所无法比拟的。
我们似筝,父母如线,虽曾想过分离,但最终却难舍难分。
【四】:风筝与线(初三/600字)
秋风瑟瑟,树叶随风摇曳。似乎在遥远的水蓝色天画上,有一点小小的色彩点缀。是风筝。而这绚丽的风筝背后,只有那微不足道的线。
依靠线的风筝
小时候,我的确是一只风筝。我热爱天空,总是渴望像鸟儿一样振翅高飞,像风筝一样俯视大地。可是,我却发现,风筝虽可以飞向蓝天,却总有一根线束缚着。我对爸爸说:“为什么风筝后面总要有一根线呢?多煞风景。”然而爸爸说:“若没有了那根支持它的线,那么风筝的一切美丽,都是徒劳的。”那时,我很懵懂。
儿时我的线,就是父亲。他幽默风趣,懂得许多有价值的道理。伴随着,依靠着,风筝,度过了平凡的童年生活。
渴望脱线的风筝
渐渐地,我长大了,而爸爸却越来越老了。就像风筝渐渐强大,而线,则出现了许多破损,越来越松垮。而这时的风筝,就像欲飞的雏鸟,越来越渴望摆脱线的禁锢。
我开始变得对父亲不耐烦,讨厌他的唠叨,并且不愿意把自己的事逐一告诉他。我总是想要完全的自由,想要离开他,想要独立,总觉得我可以脱离他自己生活。
“线,我不要再受你的禁锢了!”我大喊着,开始左右摆动身体。终于,那本就预断的线彻底断裂我离开了家。
风筝永远需要线
可是,当真正的暴风雨来临的时候,风筝,又能怎样?躲?躲到哪里?然而,最终,没了线的风筝只能是被风雨打得一蹶不振,再也飞不起来。
当我考试失利时,父亲鼓励我,不能气馁,坚持是最大的成功。当我考好时,父亲也会告诫我,不可以骄傲。就像线,在风筝将要掉落时放线,在将要挣脱时收线,让风筝可以永远飞翔。无论今后风筝有多大的本领,它始终需要线。
仰望蓝天,那晶蓝透明的天空中,永远有一只飞翔的风筝,而支持它的线,仍然在背后
【五】:风筝与线(初三/600字)
风筝与线密不可分,风筝是线的寄托,线则是风筝飞翔的道路。
题记
生活路上的风筝与线
在成长的道路上,我们的生活就有如风筝与线一般,我们就是风筝,而父母则是牵引我们的线。
生活中的我们,无时无刻都在父母的牵引下成长,父母把一切的希望都寄托在了我们的身上,他们鞭策着我们,激励着我们,引导着我们,让我们得以翱翔在蓝天之中,可有时,我们却不满于这种束缚,想要努力挣脱,可一旦挣脱,便会摔个粉身碎骨。但我们也不能一直在父母的保护下成长,总有一天,父母也会离我们而去,总有一天,我们也会变为雄鹰,不用父母的引导,也可以在碧海蓝天中任意翱翔。
学习路上的风筝与线
学习的路途上,我们的学习就有如风筝与线一般,我们是风筝,而老师则是指导我们的线。
在学习的道路上,老师总是一点一滴地耐心的教我们,他教会了我们如何“起飞”,教会了我们如何在高高的天空中比其他“风筝”更胜一筹。正处于青春叛逆期的我们,厌烦了老师的管教,总想脱离这种束缚,但此时的我们更应努力。有句话说的好“人生难得几回搏,此时不搏何时搏”,只有现在努力,将来才可以搏击天空。
未来路上的风筝与线
每个人的未来都是一个未知数,未来的我们,或许飞的高,让人遥不可及,也或许飞的低,令人无暇顾忌,但有一点永远都不会改变,就是成功永远都离不开从小就伴随着我们的线,这条线便是我们的理想,没有了理想,我们便有如没头的苍蝇,失去了目标,失去了方向,永远都无法到达成功的目的地。
风筝与线密不可分,断了线的风筝有如迷了路,无处可达,而失去风筝的线,就有如失去了希望,孤独乏味。
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