兴趣的初三作文

时间:2022-12-12 11:20:01 初三作文 我要投稿

有关兴趣的初三作文(通用42篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的有关兴趣的初三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关兴趣的初三作文(通用42篇)

  兴趣的初三作文 篇1

  小的时候,我们总是那么爱玩耍,甚至最爱玩的就是泥巴,玩起来有时忘了去吃饭。为什么?因为这些都是我们小时侯感兴趣的。只有兴趣才会让我们那么主动,那么挚着,那么认真。刚开始上学前班的时候,我们也许都十分喜欢写作业,读书。因为我们觉得写作业十分有趣,特别是在刚刚学会写字的时候。记得我当时就是这样:早晨,背上一个崭新的小书包,来到一个还有些陌生的学校,拿出刚发的课本,出于自己觉的有趣,十分爱上学。每天傍晚,我总要朗读学会的课文。为什么会这么爱学习?因为我们这时对学习有着很大的兴趣。

  可是等我们上学久了的时候,有一部分同学开始不爱学习,只有在老师和家长的管束下才被动地去学,成绩当然不会好;而另一部分则越学越带劲,学了这样学那样。为什么?因为兴趣在起作用。

  由以上众多的例子可以看出,只有当我们对某事物感兴趣,我们才能主动积极地去做,并且尽最大的努力去做好。这样一来,决定做事成功与失败的关键在于兴趣。

  对于学习成绩好的同学,大多数都有这样的特点,就是对学习十分感兴趣,从心里喜欢学习,热爱学习。

  哈尔滨市香坊区13岁的男孩董志成,自强不息,刻苦学习,只用了1年多的时间就把小学六年的'课程全部自学完,创造了连跳五级的记录。董志成传授着自己的学习经验:“知识这东西一定要主动去接受,如果被动地学习,那肯定是学不好的,我就是把学习当成一件很快乐的事情来做。”

  是啊,我们要从学习中感受快乐,在学习过程中要有情感的投入,要有内在动力的支持,能从学习中获得积极的情感体验。

  可是有些同学说自己对学习不感兴趣,应怎么办?兴趣并不是天生就有的,而是可以在后天培养的。对于学习来说,你可以想着学习的好处,经常看到自己学习的进步,多为自己的学习制定一些目标,达到目标后感到自己的成功……这样一来,自己会慢慢从内心里喜欢学习。

  当今社会有许多学生迷恋网络游戏。一些住宿在学校的学生,晚上经常偷偷去网吧,由于管理人民的管理,他们甚至从2楼跳窗户,或者爬墙……我想,如果这上网的精力用上一半到学习当中,他们的成绩定会有很大的提高。

  兴趣决定着成功,我们要多培养一些良好的兴趣,让自我更好的发展!

  兴趣的初三作文 篇2

  每个人都有自己的兴趣爱好,有人喜欢篮球,有人喜欢跳舞,还有喜欢爬山……而我,则对“当记者”情有独钟。

  第一次干“记者”这份“工作”,还是在六年级,我在办一份《走进鼓楼》的学生报纸,有报纸就必须有记者,于是我就心血来潮——为何不去社区采访呢?

  一天下午,我就和朋友一起走进社区,我觉得自己还是挺专业的,笔记本、采访提纲、照相机……一样都不落下。

  毕竟是第一次,心中多多少少还是有些胆怯。于是我就在心里给自己壮胆:加油!为了报纸,加油,加油,再加油!

  我选择了一位大约七八十岁的老人,心想慈眉善目,一定是个接受采访的好对象。我走上前问道:“您好,请问您觉得我们的鼓楼怎样?”老人家刚开始还十分惊讶和疑惑,但没多久还是回答了我的几个问题。

  有了这一次,我就不会那么害羞了。也不用朋友在身边打气什么的,只要看到自己觉得适合的采访对象就会冲上前,用自认为最专业的'语句来提问,用最快的速度来记录。

  走访大街小巷,拜访‘八方神圣’。这样说,一点也不过

  我总觉得我并不是在完成什么任务,只是在跟着自己的心走。每当看到那一张张靠自己努力而呈现出来的报纸时,心里总是甜的。

  在采访的同时,我也收获了许多,“

  兴趣的初三作文 篇3

  小时候,我不快乐,我不喜欢每天在珠算盘上拨弄那些枯燥、无聊的数字;稍大些,我不快乐,我讨厌书法班、英语班,羡慕那些放学可以踢球、看NBA的小伙伴们;后来呀,我还是不快乐,我讨厌每个周末赶班,眼前摆满各种各样难懂的、做不完的奥数题……直到那天——

  那天放学后,我照例骑着自行车,匆匆走在前往奥数班补习的路上,经过一条文化名街,我被眼前民间伞技队表演的情景吸引住了。

  从没有见过如此温婉的脚步——碎步轻点,人随伞舞,令人不自觉地热血沸腾,手舞足蹈。恨自己没有千万只耳朵,去倾听那欢快细腻的民乐;恨自己没有长千万双眼睛,去观赏油纸伞的海洋。一袭袭水绿色的裙装,一根根旋转着的伞把,一双双灵巧多变的手,一个个旋转的漩涡就这么出现在了眼前。

  舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下盖,柔软的腰身不停地扭摆着。我看见了油纸伞伞面上一个个小彩球在穿插跳跃;我看见那头顶的帽子与日光产生的反射效应,折射出炫目的光芒。舞者们迈着整齐的步伐摇摆着,犹如一只只金色的孔雀,或而优雅漫步,或而饮下甘泉,或而悠闲嬉戏……女舞者用长裙甩出了串串南音,妩媚动人,湿润了福州的土;男舞者用臂膀舞出了连绵高山,撑住了福州的天;老者的'诙谐幽默中,有粗放的山野民歌流淌;小孩的天真无邪里,有柔美的竹间小调轻扬……

  从没有注意过这样一项普通的民间伞技,它竟然有如此迷人的魅力,赢得了如此多的市民的喝彩与推崇。我就这么无声无息地对这民间伞技产生了浓厚的兴趣。

  从此,在每一个取得成绩的日子,我都会来到这里与它分享,看着那训练有素的舞者,告诫自己:人外有人,天外有天。

  从此,在每一回失败落后之时,我都会来到这里与它诉说,看着那刚柔相济的人伞合一,嘱咐自己:没有什么走不过的坎,没有什么蹚不过的河。

  从此,在每一次伤心欲绝的时刻,我都会来到这里寻找安慰,看着那伞随人欢的场景,默默对自己说:明天的太阳会是新的。

  感谢你——福州民间伞技!成长的日子里,我有幸遇见你。因为有你的相随,我学会了坚强;因为有你的相伴,我就不会害怕孤独,不会害怕受伤。

  兴趣的初三作文 篇4

  “唉,好想画画呀!可是明天要考试,又不能不读书……”书桌前的我正烦恼着,这时不知道从哪儿冒出了天使与恶魔,“听我说,画画可以再找时间,还是先准备考试……”恶魔打断了天使的话,“不对、不对,画画才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路,让我不晓得该往哪一边走……“别再发呆了,快点读书!”此时传来了妈妈的催促声,于是我只好忍痛将图画纸放在一边,不甘愿地准备明天的考试。在学校似乎也存着这样的岔路…下课时间一到,原本昏昏欲睡的学生们突然变得精神百倍,男生一窝蜂地冲到操场打球,女生则聚在一块儿聊天,短短十分钟,欢笑声在校园中回荡,多么希望时间能就此停下脚步……忽然上课钟声无情地响起,一下子从天堂掉入地狱,学生们又变回无精打采的`样子……黑板上的笔记、老师讲解的内容,实在让人提不起劲,有些学生盯着天花板看;有些则低着头不知在做什么,看看手表竟然只过了十分钟,不知道为什么,同样的时间,为什么下课总是过得特别快,而上课却格外漫长呢?难道上课就不能像下课一样充满喜悦吗?

  老师和爸妈总是要我们好好读书,可是在我心里却时常发出另一种声音,我常常在想,课业和兴趣到底哪一个比较重要?终于有一天,我找到了这个答案。我发现班上有部分同学,不只在自己感兴趣的领域有活跃的表现,其它方面也都会积极参与,我从他们身上看见了另一条路:勇敢尝试自己没有信心的各种体验,认真投入必能获得从前不曾感受过的乐趣。

  即使是一段辛苦的旅程,只要我们用心走过每一步,一定能发掘其美妙之处。但对于半途而废、甚至在开始前便放弃的人来说,就算是平坦舒适的道路也无法使他们再向前迈进。学业与兴趣不是单选题,而是两个都要全力以赴,下课就像是休息站,体力恢复后就要继续往前走,带着乐趣来打拚学业、透过学习来增进兴趣,把岔路变成属于自己的理想大道吧!

  兴趣的初三作文 篇5

  大千世界,千姿百态。事有不同,各人的兴趣亦有不同。有些人的兴趣是滑冰;是跳伞;是跳舞;有些人则热衷于看书、唱歌或游泳……而我偏偏钟爱于旅游。

  俗话说得好:“上有天堂,下有苏杭。”很遗憾,杭州我没有去过,但苏州我去过好几次,并流连忘返。我可以自豪地说:“苏州实在是太秀丽了。”

  天堂苏州有四大名胜。在它们之中我有幸去过虎丘和狮子林。虎丘塔名扬天下,据说登上它能一览苏州全貌。我在下面仔细仰望:塔身是砖混结构的,见证了吴中大地的千年沧桑,历尽风吹雨打,现在塔已有所倾斜,却还巍然屹立而不倒,令人啧啧称奇。虽然未能登上虎丘塔,但我已经感受到了这道亮丽的风景线。

  在虎丘塔下,我们正好遇到了戏曲表演,我还亲眼目睹了古时迎娶新娘的`全过程,欣赏了凤衣和凤冠,还有拜高堂的表演。这样一来,又增长了我的课外知识。

  闻名遐迩的狮子林,因一块石头形似狮子而着称,我当然不会错过机会与它照相留念。这里同样我给留下了美好的印象。

  有位名人曾经说过:“兴趣是最好的老师。”我很欣赏这句话,正因为游览过许多名山大川,我才懂得这些书本中没有的课外知识,只有通过亲身经历,才能使我们汲取到并记忆犹新。旅游给我带来的不仅仅是知识和快乐,还有爱,佐拉说过:“人生只有两分半时间,一分钟是微笑,一分钟是叹息,另外半分钟是爱。”是啊,旅游使我们全家变得既温馨,又快乐,沐浴在爱的阳光中。这样,说‘兴趣是最好的老师’一点也不为过。

  我的兴趣是旅游,旅游是我的兴趣,正因为如此,我的生活才变得如此绚丽多姿,如果你想变得更快乐,得到更多的知识,就赶快加入到旅游的行列来

  兴趣的初三作文 篇6

  我有很多的兴趣爱好,比如国画、体育运动、机器人和旅游等。其中我最喜欢的是操纵和组装机器人。

  在一次去看电影《变形金刚》时,发现旁边有一个学机器人的培训学校在做宣传活动,我试着去体验了一下操控现场的那个机器人,觉得很好玩,于是百般央求父母帮我报名,于是爸爸给我花了近2万元报了机器人的编程课。

  第一次去上课时,开始老师先教我认识了所有的零部件,以及如何连接,然后老师让我组装了一辆车,接着让我接上了控制器和马达,老师还教我如何编程,让那辆车可以用遥控器来控制。很有天赋的我竟然第一次组装便取得了成功,这让我兴奋不已,更加重了我对这份兴趣浓度。

  学校送了我一个最新款的氪7机器人,一回家我便迫不及待的打开iPad,对照着上面的软件说明书搭建起来,先拼装好履带腿,再慢慢往上拼搭,组装出了机械手和探照灯,最后装上摄像头与总控制器。当我用连接线将它连接到一起准备启动时,却出现了问题,机械手并没有像预料之中的那样动起来,竟然纹丝不动,齿轮却在那嘎嘎作响,于是连忙将它停了下来。仔细研究过后,发现有一个零件应该是方孔朝下,却搭成了圆孔朝下,立马改正过来。以此为戒,又把其他的零件一个个检查了一遍,又更正了之前拼装上的一些错误。

  在我的努力之下,终于更新了一些错误,在尝试中,又发现了软件的`一些问题,比如不能两只手指同时滑动,导致无法让机器人两个履带同时启动。

  之后的几天,我还改建组装了氪7系列机器人,比如机械抓手、F1赛车等。

  我希望凭借我的兴趣,再通过我的努力,能让未来的生活充满科技。

  兴趣的初三作文 篇7

  现在的社会中,学生常会喊着:“学习好痛苦”、“好无聊”、“怎么这么难!”这一类的话。的确,被迫去记住自己不感兴趣的事物是很痛苦的。与其读的这么不开心,倒不如朝自己有兴趣的且有能力的方向迈进。

  学习是为了让人在未来能够拥有一技之长,并且学以致用。只是单纯的“学”是没有效果的。只是为了考试得高分或应付家长、老师而读出来的东西是无法永远记住。在未来,人们必定会淡忘现在所学的东西,那岂不是徒劳无功、白费力气吗?;学习对未来真的有帮助吗?这是许多学生常常会说的话。当然,人是会进化的,在未来必定会有多的`知识,而我们现在所学的东西已经是常识了,就连三岁小孩懂的东西,现在不将这些所谓的“基础”搞懂,那更待何时?学习就是如此,不断的进步,并且无时无刻环绕于人们的身边。那么就把这些事物当成一种乐趣进而了解它吧!

  人只要是自己感兴趣的事物,必定会对其付出相对价值得努力。既然如此,何不将这样的力量用在学习上呢?空有兴趣是没有用的。就好像一个喜欢篮球的人,每天在家里看篮球比赛,但却连运球都不会。那样只会造成伤害,一点帮助都没有。若能将兴趣衍生为一种能力,才会对人生有所帮助。一个能够为自己获利的兴趣才称得上真正的兴趣。

  学业与兴趣常会是人们认为完全扯不上关系的两回事。在几百年前,有许多现今非常知名的画家的家庭认为绘画是没有用处的,然而他们依然坚信自己的信念,不断学习作画技巧,并且绘制出作品,造就现今世上许多知名的画作。透过学习,让兴趣成为提供生活所需事物的一部分,藉此让人生更美满。

  兴趣的初三作文 篇8

  一个朋友问我:你最大的兴趣是什么?这可把我难住了,我最大的兴趣是什么呢?忽然记起法国著名数学家笛卡尔说过的一句话:“读一本好书就像和一位好朋友交谈。”我恍然大悟,读书不就是我最大的兴趣吗?

  还在我牙牙学语的时候,妈妈就经常给我买绘图本的童话故事书,我看不懂,就缠着妈妈讲给我听。爸爸妈妈还常常带我去新华书店,只要有我喜欢的书,他们会毫不犹豫地给我买下。渐渐地,书成了我“忠实”的朋友。

  现在,我每天做完作业后最喜欢的事情就是看书。每天睡觉前看书成了我的“必修课”。记得有一次,妈妈叫我关灯睡觉,我嘴上答应,但依然沉浸在美妙的故事中。过了一会儿,妈妈又提醒我关灯睡觉,嗓门似乎也高了些。这一次,我向妈妈保证再看一页就立即睡觉。可是妈妈听惯了这样的'保证,再也不信了。只听“啪”的一声,不管三七二十一,妈妈把电灯给关了,我也只好乖乖睡觉了。可是我怎么能睡得着呢?那个卖火柴的小姑娘最后怎么样了?忽然我灵机一动,拿起了床头备用的手电筒,然后钻进被窝里看了个够。哈哈,看我聪明吧?从此,我再也不怕妈妈催我睡觉啦!

  读书有很多益处。我可是尝到过甜头的呢。去年放假,班主任赵老师布置了一篇作文,让我们用井底之娃新编一个童话故事。因为我看过很多童话故事,所以文思如泉,不一会儿就完成了,可真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!后来我写的那篇童话故事还在班里朗读呢!

  由于我读的故事多,经常讲给小伙伴们听,他们对我可佩服啦!这不,我书包里还放着他们“贿赂”我的巧克力呢!

  读书的好处可真不少。我爱读书。朋友们,今天你读书了吗?

  兴趣的初三作文 篇9

  经过去年暑假狗爬式锻炼,今年我与小伙伴们一起在奥体中心报了游泳兴趣班,一共有12天,每天晚上七点开始,八点半结束。

  第一天,我们一到游泳馆门口,就看到了我们高高大大的王教练。在他的带领下,我们来到游泳馆,只是里面人山人海,有正在学游泳的小朋友,有正在锻炼的大人们,还有在一旁监督的救生员,但感觉小朋友人数最多。王教练先让我们学习热身用的游泳操,点点头,甩甩手,踢踢腿,扭扭腰……接着,就是教我们做蛙泳腿,只是他躺在地上,把腿向后背向上一收,脚丫外压,马上用地踢出去,再慢慢双脚合拢,真像正在跳跃的青蛙。而当我们自己模仿时,却不是那么容易学会,经过一个晚上的练习,教练才让我们用蛙泳腿在游泳池中游了。

  第二天,仍然是练习蛙泳腿,但新增加的蛙泳手与换气,因为简单我们很快就学会了。

  然而,要将这几个动作默契配合起来,却不是容易。于是,练习,练习,练习,原以为很有趣的游泳好像不是很有趣了……

  直到第六天,教练居然说我们学得很好,大家都基本学会蛙泳了,可以参加考试了。突然间,感觉好兴奋,一直在外面的爸爸妈妈们都走进游泳馆内,观看我们考试。前面几个都飞快地游好了。最好轮到我了,我却游得有点慢,因为脚一碰到水底就算输了,所以我得小心翼翼地游。在自己的.努力下,虽然游得慢,但我还是成功地通过考试。

  就这样,我们不仅拿到蛙游泳结业证书,而且教练边让我们在后面的几天里熟悉蛙泳,边让我们到水上乐园玩呢。

  游泳兴趣班,其实不仅仅是学习游泳,也是我们快乐暑假的一部分。

  兴趣的初三作文 篇10

  我的兴趣爱好非常广泛,说起来有点在说花花公子的感觉,的确,我喜欢的兴趣爱好广泛到让我觉得我这个人不太专一,可这没办法,我没办法天天只做一件事情,天天重复一件事情,只会让我感到厌烦。

  我的兴趣爱好之所以广泛,就是因为我没办法天天重复做一件事情,而不理会其他的事情,这让我无法专一的确定一个兴趣爱好。比如,我喜欢看书,而我有的同学只喜欢看书,可以三百六十五天,每天的闲暇时间都是在看书,这我做不到,我觉得世界上有很多很多好玩的事情,不是只有书好看,而是很多很多事情里面都会有趣味,也都会有无趣的点。我可能看到一本好看的书,那我那一天的闲暇都在看那本书,把那本书熬夜看完也没问题,但如果是一本不好看的书,可能还没五分钟,我就可以把那本书抛下,也许陪妈妈逛街,也许去和同学玩游戏,也许是去写作业,总之,我会忘记了那本书的`存在,忘记了我爱看书这个兴趣爱好。

  我还喜欢游泳,我喜欢夏天的时候约上我的好朋友一起去游泳池里玩游泳比赛。可我一旦发现我的手都泡皱了,我就会立马叫上我的好朋友换衣服出去玩别的东西。这不能说明我不喜欢游泳,只能说明我的兴趣爱好广泛,不固执。有一句是说“执者失之”,我想我可能天生懂得这句话的含义,对自己喜欢的事情,从来都是平常的对待,不会像别人那样我一定要成为一个什么什么家才对得起我的兴趣爱好,这样的时候我没有。我以为兴趣爱好就是来辅佐我们的生活,让我们每天都能有些愉悦时刻就很好了。

  所以,没办法,每次问我兴趣爱好这个问题,我的回答只能是“我的兴趣爱好广泛”。

  兴趣的初三作文 篇11

  书柜上,一个与世隔绝的角落,有个琵琶在默默流泪,用不为人知的旋律,诉说着它的往事。

  不知何时,爸爸郑重地交给我一把琵琶,把我送到一位的老师家,期望着他的女儿跟他一样成为一位音乐家。幼小的我,自然不明白学琵琶有什么用,小小的脑子里只想着如何让父亲开心。从这时候起,我便拉起琵琶的手,慢慢成长。那时我非常喜欢琵琶,高兴时弹,不高兴时也弹。总之,它就是我最真挚的朋友。曾经,老师视我为的学生,赞扬父亲有一个有音乐天赋的女儿。但是,学琴的路并不总是一帆风顺的,那会儿,我迷恋上了电子游戏,每天打到通宵,琴也不好好练。去了老师家,气得老师借邻居家的痒痒挠打我的手。回到家后,愤怒的老师向父亲告状,父亲暴怒:“不想学你就别学!”这句话深深地刺痛了我,“那我就不学!”我向父亲吼完后捂着脸跑出了家门,留下一脸惊愕的父亲。学了四年的琵琶就这样放弃了,至今,当我想重新拿起它时,弹出的是比磨砂都难听的声音,我的指甲被琴弦硬生生的割成两半,至今还不能恢复原状。下雪了,我走出家门,为了悼念我失去的.兴趣,我堆了一个手抱琵琶微笑的雪人,当我转了一圈回来时,雪人已被毁的不成样子,难道我连一点悼念的权利也没有了吗?

  “我们都是旅行者,想找回记忆,在灯火阑珊之处,丢失的路,也迷失了自我。”当我在日记本写下这句话时,爸爸又兴冲冲地回来,给我报了各种补习班,“女儿,好好学习,给爸弄个诺贝尔奖回来!”父亲的期望总是不着边际。从此以后,我便没有了自己的时间,成为了学习机器,永不消停…

  如今,这把琵琶依旧躺在书柜上,日月侵蚀,曾经精致的琴身已浑浊不堪。它记载着我与它在一起的美好时光。曾经的兴趣,也被繁重的学习替代。好想,好想再抱起它,寻找记忆,寻找兴趣,重温这美好的时光。

  兴趣的初三作文 篇12

  远大的理想和健康的兴趣,吸引着千万个有上进心的有志之士,它们象两块磁铁一样牢牢地吸住追求他们的人,不断前进,不懈努力,不畏艰难。

  但是,具体问向什么是理想,什么是兴趣,怎样才能实现理想,怎样正确地培养兴趣,就不会有那么多人能说出正确的答案。《理想和兴趣》一书,具体细致地回答了这一系列富有哲理性的向题。

  “只有品格优秀的人,才能踏上理想的国土”,这是《理想和兴趣》一书中的一篇文章,它给我的印象最深。书里例举了音乐大师贝多芬的事迹,使我深受感动。

  实现崇高的理想,需要坚毅、无私和诚实,需要尊重群众的创作或创造,善于博采群众的智慧,井和群众一起共同奋斗,总之,需要有许多优良品德。这里,音乐大师贝多芬为我们做出了榜样:他一生贫穷,同时伴随着疾病、孤独和其它种种不幸。但是,顽强的精神也贯穿在他的一生中。一个音乐家,最需要有一双听觉灵敏的耳朵,但贝多芬快耳聋时,还克服重重困难写出了许多优秀作品,如《黎明》、《热悄》,当他完全耳聋时,还写出了不朽名作《第九交响曲》。他受到了全世界人民的重量。他的一句话时时响在我的耳边,他说,“我将要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”

  不难想象,在没长而艰苦的理想之路上,意志薄弱者会畏俱艰险半途而废;追求名利的人,会因包袱沉重而停滞不前,想走“捷径”的'人,会弄巧成拙而迷失方向,盼望“机遇”的人,会因“守株待兔”而一事无成。崇高的理想是一片纯沽高尚的国土,懦弱胆怯、投机取巧、自私自利、虚伪狡猾的人,永远也踏不上这块圣沽的土地。贝多芬不仅在杏乐二有非凡的造诣和成就。并且对一些“小人,’鄙弃也是很勇敢的。他给公爵写信说:“你之所以成为公爵,只是由于偶然的出身,而我之所以成为贝多芬,则是靠我自己。公爵现在有的是,将来也有的是,而贝多芬却只有一个。”这铿锵激昂的词句就是他的气慨。贝多芬是一位品格高尚的人。

  兴趣的初三作文 篇13

  “唉,好想画画呀!可是明天要考试,又不能不读书……”书桌前的我正烦恼着,这时不知道从哪儿冒出了天使与恶魔,“听我说,画画可以再找时间,还是先准备考试……”恶魔打断了天使的话,“不对、不对,画画才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路,让我不晓得该往哪一边走……“别再发呆了,快点读书!”此时传来了妈妈的催促声,于是我只好忍痛将图画纸放在一边,不甘愿地准备明天的考试。

  在学校似乎也存着这样的岔路…下课时间一到,原本昏昏欲睡的学生们突然变得精神百倍,男生一窝蜂地冲到操场打球,女生则聚在一块儿聊天,短短十分钟,欢笑声在校园中回荡,多么希望时间能就此停下脚步……忽然上课钟声无情地响起,一下子从天堂掉入地狱,学生们又变回无精打采的样子……黑板上的笔记、老师讲解的内容,实在让人提不起劲,有些学生盯着天花板看;有些则低着头不知在做什么,看看手表竟然只过了十分钟,不知道为什么,同样的'时间,为什么下课总是过得特别快,而上课却格外漫长呢?难道上课就不能像下课一样充满喜悦吗?老师和爸妈总是要我们好好读书,可是在我心里却时常发出另一种声音,我常常在想,课业和兴趣到底哪一个比较重要?

  终于有一天,我找到了这个答案。我发现班上有部分同学,不只在自己感兴趣的领域有活跃的表现,其它方面也都会积极参与,我从他们身上看见了另一条路:勇敢尝试自己没有信心的各种体验,认真投入必能获得从前不曾感受过的乐趣。即使是一段辛苦的旅程,只要我们用心走过每一步,一定能发掘其美妙之处。但对于半途而废、甚至在开始前便放弃的人来说,就算是平坦舒适的道路也无法使他们再向前迈进。学业与兴趣不是单选题,而是两个都要全力以赴,下课就像是休息站,体力恢复后就要继续往前走,带着乐趣来打拚学业、透过学习来增进兴趣,把岔路变成属于自己的理想大道吧!

  兴趣的初三作文 篇14

  我很喜欢读书,不管是天文、地理、历史、童话我都接触过。从书中我学到了如何做人,学会了如何思考,学懂了课外知识。每当读完一本书时,我都会欣喜若狂,为自己庆幸着又学会了许多东西。今天,我将为大家讲一讲我最近读的一本小说-------《“牛头小子”朱小末》。

  这本书的作者是满涛。他写过“新来的老师会魔法”系列的小说,其中我读过《拐弯小学的插班生》《刺猬女孩艾可儿》《魔力星星果》还有《寻找失踪的女孩》……其中最吸引我的还是“牛头小子”!

  这本书主要讲了:主人公郭果和朱小末为了去“天堂鸟”网吧,在一款“魔兽天下”的游戏中驰骋拼杀,他们编制了种种谎言。于小鱼老师为了阻止他们,才送了他们一人一个神奇的小千纸鹤,可朱小末却无动于衷,还把千纸鹤撕成了碎片。然后,郭果眼睛坏了,而朱小末也戴上了一顶巫婆给的'面具,摘不下来了。最终,他们想法弥补,才得到了大家的原谅。读了这本书,我受到了许多启示,相信大家也获得了启示了吧。送大家一句话:为了你自己,也为了爱你的人,请在不良习惯面前幡然醒悟,悬崖勒马!

  我也曾读了许多这类的书,懂得了许多道理。当你读了这段我是怎样看书的,我对书的热爱也就不言而喻了。

  每次双休日,我都会泡在图书馆一上午。拿起本书,先看看它的封面——嗯,是我喜欢的!我就爱不释手。可无奈的是一次只能借三本书,该选哪一本呢?放下这本,我不舍得,放下那本,我又太想看。诶!我想了一个好招!蹲在这把这本书看完,不就行了!10分钟,20分钟,30分钟……一个小时过去了,我看的津津有味,好像忘记了腿的酸疼。直到小伙伴来叫我时,我才依依不舍的放下书,咽了一口唾沫,好像把所有的知识都吃进了肚子。这就是我的读书故事!

  我对书是如此的热爱,我也要感谢它。是它赋予了我无穷无尽的知识,让我懂得了许多。读书时,我仿佛置身于故事之中,同主人公一起快乐,忧伤。听了我的故事,你是否对读书产生了兴趣呢?

  兴趣的初三作文 篇15

  这个暑假,我的弟弟开始学习钢琴了,家里也多出了一架漆黑漂亮的钢琴,而学习小提琴的我却被老爸老妈命令和弟弟一起学习钢琴起来。

  前几节课我都没去听,但钢琴的基础部分并不算太难,所以我学会了指法和音符的位置后练就没有觉得太困难。总而言之,这个暑假生活我过得十分忙碌,既要一边写暑假作业、背英语作文,又要一边双修小提琴和钢琴,生活太痛苦了,呜呜……可是渐渐地,我发现其实练钢琴也挺有趣的,只不过还需要练小提琴,练钢琴的时间就不是特别的充分了。一开始学钢琴的.时候,我看着弟弟的钢琴书来练习钢琴的基础。可是过了一会儿,我看着弟弟那本钢琴基础教书一脸的茫然,只好一把拉过弟弟,让由老师亲自教过的他帮我讲解一下钢琴书上的写着的指法和音符。听完弟弟的解释后,我豁然开朗,由于我已经学过小提琴的原因,钢琴一开始的基础部分对我来说并不算太困难。

  然后,我开始在钢琴上试着练习书上的一些基础练习曲,对钢琴的键盘也越来越熟悉了。练完钢琴之后,我感慨起了钢琴和小提琴之间的种种不同,最后得出了一个结论:果然,钢琴跟小提琴比起来,钢琴要比小提琴简单得多了!不用去费心自己的音标按得准不准,升音降音有没有踩准了!刚开始的练习曲上就出现了双音,比小提琴书上学双音时早了好久,钢琴上按双音也不像小提琴那样需要担心自己拉琴时两个音符的声音有没有同时发出来。在钢琴上只需要同时按下两个键盘就可以简单地弹出双音来,不用像小提琴那样麻烦,比小提琴不知道简单了多少倍呢!我越练习钢琴,心中真是越来越羡慕那学习钢琴的弟弟了,钢琴的指法比小提琴要简单了那么多,心中对弟弟真是羡慕嫉妒恨啊。跟弟弟比起来,我学钢琴的速度更快,理解得也更透彻,这也是由于我之前已经学过小提琴,一些技巧已经学习过了的原因。

  要双修两种乐器,我自己也不确定自己有没有充足的时间来练琴,但是练不好一定是不行的,所以自己努力吧。唉……

  兴趣的初三作文 篇16

  我的兴趣有很多,数都数不完。但是,我弹钢琴的兴趣是我一个好朋友帮我产生的,你们知道她是谁吗?肯定不知道吧,她就是――金明!

  记得那时我上幼儿园中班,一回家就在楼下和小朋友们一块玩游戏。有一次,我在楼下玩的时候,看见一个小女孩也在楼下,看着我们玩游戏。我跑过去问她:“你愿意跟我们一块玩吗?”她高兴地说:“好呀!”我拉着她的手跑到伙伴的跟前说:“我们又来了一个新朋友!我们让她介绍一下自己吧!”“好!”伙伴们异口同声说。小女孩说:“我叫金明,希望我们以后可以成为好朋友。”从此我和金明还有小伙伴玩得很开心,成为了很好的朋友。有一次,我去金明家玩,她带我到她的房间玩,一进门,我就被一个被布遮着的东西吸引住了。我问金明:“金明,这是什么?”她说:“这是电子琴。”边说边把布拿下来,然后弹了一首曲子给我听,“真好听,金明,我能试试吗?”我问她。“可以呀!”金明说着从椅子上下来了。我轻轻地用手指点了一下琴键,它就发出了很好听的声音,我突然间心里产生了一个念头:“我也要学琴!”到了要回家的时间,我和金明说了声“再见”就急冲冲地回家了。

  一到家我就对妈妈说:“我要学琴!我要学琴!”妈妈听了很吃惊的问我:“宝贝,为什么突然要学琴呢?”我说:“因为弹琴能让我很开心!”妈妈问我:“可是宝贝,你真的能坚持吗?不要半途而废哦!”我大声对妈妈说:“我能的`!一定能的!”后来妈妈真的给我买了一架钢琴,还专门请了一个老师来教我。我一直都很努力地在学,功夫不负有心人,我上三年级的时候就考过了钢琴四级。

  这只是我很多兴趣里的其中一个,我还有很多很多的兴趣,就像夜空中的星星一样。你们还想听吗?我以后再讲给你们听吧!

  兴趣的初三作文 篇17

  从小,我就喜欢画画。彩笔我随身携带,看见什么有趣我就画什么。曾画的家里满墙是毛毛虫、飞机、坦克等等。后来,爸爸认为我不是淘气,而是喜欢画画。便给我报了个绘画班,让我学习画画。

  到了绘画班,一进门,我就看见墙上的画可逼真了,画的非常棒。教我们画画的是一位男老师,看样子很严厉。后来,听同学说,谁画的画好就可以挂到墙上。

  第一堂课,老师每人发了一张白纸。老师说:“这一堂,同学们一人画一个漫画人物或一个动画人物,画的好的可以挂到墙上。”说完,我们就画了起来。我思考了一会,觉得画海绵宝宝好。说画就画,我先画了海绵宝宝的外形,接着画上了五官,最后画上海绵孔,加上色,一个海绵宝宝就这样顺利的画好了。我朝旁边的同学看了看,画什么的都有,奥特曼、三毛、中华小子、小当家....,但他们都没有画完。我便把画交给了老师,老师看了一眼,不怎么高兴,叫我回到了座位上。同学们都盯着我,都是一副副惊讶的表情。我又等了二十多分钟,仍没有第二个人交上去。差不多又过了五六分钟,同学们才陆续的交给老师。下课了,同学们都出去玩了。老师吧我叫住,拿了二张画,一张是我画的海绵宝宝,另一张也是海绵宝宝,画的栩栩如生,简直和真的一样。老师说:“这一张海绵宝宝是我画的。”接着,又说:“画画要善于观察,善于发现。画画的时候,要把画的画多看一会,多想一会,然后找出特点。比如海绵宝宝,长长的鼻子、硕大的门牙、竖着的眉毛和细长的腿。”我再看一下老师画的那张画,确实把该有的特点都画了出来。我的画和老师的`画一比较,相差的太远了。

  后来,我让爸爸给我买了个一个画板,走到哪里画到哪里,看见好风景就画下来。把我画的好的画让老师看了看,老师高兴的不得了,便把我的画挂在了绘画班的墙上。那时,我心里比吃了蜜还甜。

  绘画和生活一样,只要善于发现和观察,必定有好的收获。画画是我的爱好,我爱画画....

  兴趣的初三作文 篇18

  宋朝书法、文豪家黄庭坚说得好:“三日不读书,便觉面目可憎,言语乏味!”由此可见,人的生活中,不能有任何一天缺乏书籍!但课后的休闲也不能少,压力过大,反而读不下书,所以一定要在课业与兴趣,两者之间取得平衡,绝对不要偏重于其中一项,避免最后书也读不好,玩也玩不好,那就是浪费人生宝贵的时间和生命了!

  先来说说我的课业好了。虽然没有读得特别好,但也没有太差,至少维持在中间值。然而这些科目中,我最喜欢的就是语文,虽然我不适合读文科,但每次上语文课,就有如身处在课文中一样,神交于古人,享受穿越时光的快乐!小学毕业以前,我的语文简直是烂到爆,平常小考不及格,根本就是“天经地义”的。自从上初中之后,遇见了一位很有耐心,又博学多闻的老师,我的'语文成绩便从谷底向上攀升,一次次的进步,也给了我莫大的信心,尤其是这次和学长姐们一起进行第一次的模拟考,我爱的语文,竟然考到A++的好成绩,这不但使我信心倍增, 也让我更喜爱语文这门课!这次考得好,并不代表可以松懈,反而要预先为下一次的考试做好准备,考试的成绩并不是拿来炫耀的,而是要一直维持下去,才算是真正的好成绩!

  “休息是为了走更长远的路”课后的休闲当然也得兼顾,平时下课打打球,或和同学一起去逛福利社,就是好好利用下课时间的做法,松懈舒缓一下紧绷的读书精神,再一次的准备下次的冲刺。兴趣的培养也是不可忽略的,学业与兴趣齐头并进,人生才能活得精采可期!

  平常在家里,我也会看一些小说或漫画来激发我的想象力,这些闲书还蛮有趣的的,既可以放松,也可以增加创作灵感。谁说学业的增进,仅限于教科书呢?阅读习惯的养成,知识处处俯拾皆是?唯有读书与兴趣兼具,才能提高读书的效率,才能提升生命的品质!

  兴趣的初三作文 篇19

  “唉,好想画画呀!可是明天要考试,又不能不读书……”书桌前的我正烦恼着,这时不知道从哪儿冒出了天使与恶魔,“听我说,画画可以再找时间,还是先准备考试……”恶魔打断了天使的话,“不对、不对,画画才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路,让我不晓得该往哪一边走……

  “别再发呆了,快点读书!”此时传来了妈妈的催促声,于是我只好忍痛将图画纸放在一边,不甘愿地准备明天的考试。在学校似乎也存着这样的岔路…下课时间一到,原本昏昏欲睡的.学生们突然变得精神百倍,男生一窝蜂地冲到操场打球,女生则聚在一块儿聊天,短短十分钟,欢笑声在校园中回荡,多么希望时间能就此停下脚步……忽然上课钟声无情地响起,一下子从天堂掉入地狱,学生们又变回无精打采的样子……黑板上的笔记、老师讲解的内容,实在让人提不起劲,有些学生盯着天花板看;有些则低着头不知在做什么,看看手表竟然只过了十分钟,不知道为什么,同样的时间,为什么下课总是过得特别快,而上课却格外漫长呢?难道上课就不能像下课一样充满喜悦吗?

  老师和爸妈总是要我们好好读书,可是在我心里却时常发出另一种声音,我常常在想,课业和兴趣到底哪一个比较重要?终于有一天,我找到了这个答案。我发现班上有部分同学,不只在自己感兴趣的领域有活跃的表现,其它方面也都会积极参与,我从他们身上看见了另一条路:勇敢尝试自己没有信心的各种体验,认真投入必能获得从前不曾感受过的乐趣。

  即使是一段辛苦的旅程,只要我们用心走过每一步,一定能发掘其美妙之处。但对于半途而废、甚至在开始前便放弃的人来说,就算是平坦舒适的道路也无法使他们再向前迈进。学业与兴趣不是单选题,而是两个都要全力以赴,下课就像是休息站,体力恢复后就要继续往前走,带着乐趣来打拚学业、透过学习来增进兴趣,把岔路变成属于自己的理想大道吧!

  兴趣的初三作文 篇20

  爱因斯坦曾经说过“我认为对于一切情况,只有‘热爱’才是最好的老师。”兴趣,能使人不怕吃苦;兴趣,能使人废寝忘食;兴趣,能使人执着而愿意付出努力。

  寒假中,我饶有兴趣地阅读了《复兴中华从我做起》这本书。通过读《兴趣是最好的老师》这一章节,我真切地感受到拥有浓厚的兴趣是多么重要,它成就了一位22岁的年轻教授,这位年轻的教授竟然解决了困扰数学界20多年的国际数学难题“西塔潘猜想”。正因为如此,他被正式聘为“教授级研究员”,创造了科学界的`奇迹。创造这个奇迹的人就是刘路。上初二时一次偶然的机会他接触到了美国数学史家m·克莱因的著作《古今数学思想》,就是这套书影响了他的一生。从此他对数学、物理等自然科学开始产生兴趣,与数学结下不解之缘。

  孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。说得一点都不错,刘路的成功不就是最好的证明吗?法国著名的昆虫学家法布尔小时候就痴迷于昆虫,他常常跑到乡间野外,每次回家时兜里都装满了蜗牛、贝壳、小甲虫等。虽然经常为此遭到父亲的责骂,但他不改初衷。有一次,爸爸让他去放鸭子,太阳下山了,他回来了,可鸭子却不见了踪影,原来他又去捉昆虫了。爸爸逼着他把那些“没用”的玩意儿给扔了,万般无奈之下,法布尔轻轻地把它们放进了垃圾桶。

  我是个爱唱歌的女孩,在家里不管在哪本书上看到乐谱,我就会坐到电子琴旁好好地弹奏一番。爸爸妈妈十分乐意当我的听众,遇到他们会唱的歌,就是我弹曲子,他们唱词。在他们看来,培养我对音乐的兴趣是最重要的。他们从不帮我报任何主科的培训班,我想学什么就学什么。

  对事物的好奇心可以激发我们的兴趣,兴趣一旦被激发起来我们便会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。所以,拥有一颗充满好奇的心,培养自己对多种事物的兴趣,不仅可以帮我们获得真知,更是我们受用一生的宝贵财富。

  兴趣的初三作文 篇21

  正处于学习阶段的我们,学业对我们来说固然是应守的本分,理应投入最多的心血和心力,但是培养自己的兴趣也是当务之急,因为将兴趣投入在学习中更能使自己得到意外的收获。

  在学习课业与发展兴趣的经验中,我总是努力要在其中取得平衡,希望自己能兼顾学业与兴趣。就在刚升上初三的那一阵子,感觉一下子课业变得好繁重,有时还得熬到深夜才能将功课完成,顿时觉得压力大到快喘不过气了,使我一度萌生想放弃继续学习我的兴趣─弹古筝,但是总觉得之前投入那么多时间来学习,费尽了千辛万苦才感觉功力有成长,也越练越有心得要我如此轻言放弃实在无法做到。也因为不想前功尽弃的这种态度使我勇敢地坚持了下来,将学习课业多余的时间加以充分利用─拿来练古筝。而那段争取来的时光是我最享受的时刻,因为可以全心全意的沉溺在弹古筝时的那种幽境,暂时抛去尘嚣的烦恼,尽情地优游在美妙的音符中,这使我既不会荒废本分,也让我可以兼顾我最爱的兴趣。

  在我看来:学业学习缺少不了兴趣,因为没有兴趣就缺少热忱,就不会使我们积极的去学习;而学业学习有了兴趣,就可以多一种纾压的管道,也可以从中找到自己的专长及梦想,使自己有了一个努力的目标,而且对这个目标又充满了热忱,让我们的学习有了冲劲,更能专心一致的尽力去达成,但凡事总有正反两面,劣处就是,它可能会使我们过于投入,而导致荒废了本分,忘记学业与兴趣的优先顺序,总而言之,学习不能缺少兴趣,兴趣不能缺少学习,我们必须在当中取得平衡,才能在两方面都有杰出的'表现和发展。

  我们应该抱持着勇往直前、永不放弃的精神 来面对我们的学业与兴趣,在迎向种种的困难与逆境时,态度一致、正向思考,因为学习能使我们有更丰富的学养,而透过兴趣也能将学习延伸出更开阔的视野,所 以我相信只要能秉持正确的态度,定能兼顾到学业与兴趣,在未来定能将学习的历程填补得更充实。

  兴趣的初三作文 篇22

  日夜不断交替,四季更迭,每个人、事、物都有应尽本份的义务,世界才能如此的生机蓬勃,繁荣的发展。身为学生的我们,更应该做到我们应尽的义务,让自己有丰富的学识以及正确的价值观;但除了学习知识外,也应该培养自己的`兴趣,在学习疲累之余,也可以有让自己有休息放松的管道。

  我们的祖先,千里迢迢、翻山越岭,甚至冒着生命的危险,寻找知识,若不是他们一点一滴的累积,我们能处在网络发达、科技蓬勃,医学先进的时代吗?新知总是在眼前,稍纵即逝,如果不好好把握,就会消失得无影无踪。当别人口若悬河的讨论时,自己却全然不知,所以我不断的学习,就算精疲力尽,也不怠懈,在这样的压力下反而事倍功半,学习效果会越来越差,这时就需要找一些能让放松压力的兴趣来沉淀调整自己。

  我 的兴趣多到不可胜数,有玩乐器、看小说、看电影、听音乐、唱歌……等等,我喜欢长笛那使人平静又动听的声音,也喜欢在水里如同于一般悠游自在,更喜欢阅读作者呕心沥血、动人肺腑的作品,这些兴趣可以使我忘却学业的烦恼以及面对考试的压力。当我的身心沉淀纾解完后,补充完能量,有了再向前迈进学习的动力,才能在学业上百尺竿,头更进一步。

  谁说学业与兴趣不可兼顾?在自己的努力下,也可以使原本的两个平行线,交错而成,形成一个焦点。我还不知道未来的我会选择什么样的工作,不过累积一定的知识是必要的,兴趣也是不可或缺的,如果没有兴趣,会让自己患得患失,不知如何解放压力找到快乐;如过没 有知识,会成为众人眼中的笑柄,自己却浑然不知。学习知识可以开阔我们的视野,兴趣可以陶冶我们的灵魂,两者相辅相成,可以使自己的人生变得色彩缤纷、丰富多彩,益加的快乐。所以学业与兴趣,两者不可偏颇,唯有齐头并进,我们的生活才会充满知性与感兴性。

  兴趣的初三作文 篇23

  在每一个学生的眼里兴趣比那些死记硬背更重要,我也是有了学习的兴趣才慢慢的开始喜欢学习,并努力学习。

  我记得之前让我明白学习兴趣的那个人,我现在还是十分的感谢她,感谢她帮我找到了正确的方法学习,也找到了学习的兴趣。还记得六年级上册的`那件事,那个晚上是我复习的最后一个晚上,还记得当时“诶,我好想画画啊!可是明天就要准备考试了,又不能不复习……”在书桌前的我正苦恼着,我的眼前出现了两个小人,一个像恶魔,一个像天使。恶魔说:“就休息一会儿,没关系的。”天使说:“你要好好复习才能考得好,画画可以改天画,但复习机会只有这一次。”眼前好像有两条路等着我去选择,我难以抉择。但最终还是觉得要好好复习就把画本放在了一边,认真的复习。那一天的晚上,我做了一个梦,我想到了在学校好像也有这种岔路口,比如有一些课大家一上课就昏昏欲睡,但有一些课就睡下课铃响了大家还是不想下课,这应该就是兴趣的魅力吧。第二天早晨,就开始考试,中午考试结束后,我坐在学校的长椅上,正思考着学习的兴趣到底有没有怎么重要,突然我看到一个回来探望老师的学姐,她问我怎么坐在这里发呆,当时的我,把整件事告诉了她。学姐就和我说:“父母总是让我们好好读书,可自己心里中发出另一种声音,我也常常在想,课堂和兴趣到底哪一个更重要?终于我发现了答案。我发现了班上有部分同学不止在自己擅长的领域活跃,其他方面也会积极参与。从她们的身上发现,勇敢尝试自己没有信心的各种体验,也有不同的乐趣。”我感受到了不仅是要有兴趣,还是要自己努力,才能有收获。

  即使是一段辛苦的旅行,只要我们认真走,带着乐趣来打拼学业,透过学习来增加兴趣,把岔路变成属于自己的理想大道。

  兴趣的初三作文 篇24

  古人云:“学海无边,勤奋为岸。”所以作为学生,我们每天把自己埋在书海里是可以理解的,但是在这个现代社会,如果我们只会读书,我们就会变成名副其实的两足书呆子!

  读书是好事,但是读久了难免这里酸那里痛。这时,你需要适当的休息。俗话说,“休息是为了更长的旅程。”所以,当你对认真学习感到厌倦的时候,你也应该有兴趣去享受自己,消除身心疲劳。和我一样,我有很多兴趣!阅读,听音乐,看电视,玩电脑。动感游泳、打球、乒乓球等。都是我的兴趣所在。说到这里,我不禁佩服自己。年纪轻轻就这么圆滑,文武双全!同时,阅读和学习也不是我们未来唯一可以选择的方式。在过去,“一切都是下等的,只有读书高”的观念已经不是绝对正确的社会多元化发展的观念。现在人们关注的.是老式的“走出去”的观念,应该纠正。以后兴趣变成了工作,岂不是让人觉得很幸福?如果你喜欢工作,不仅可以事半功倍,还可以沉浸在快乐中,减轻工作压力。为什么不可以?

  喜欢读书的时候,能吸收课外知识,熟悉公共历史,精通。大家看到我都很欣赏我!听音乐的时候可以放松身心,在跳跃的音符中徜徉,让自己在五线谱上飞翔。听了之后,你的身心恢复了一半;当你看电视的时候,你可以沉浸在电视节目的情节中。当你玩电脑时,你会很兴奋。你的眼睛会盯着高超的特效。那些明丽的画面,往往让人玩完后无法自拔;游泳的时候,让凉水在我身边流过,洗去我疲惫的大脑,恢复我疲惫的心智。每当水流过,压力仿佛消失得无影无踪。打球的时候,让自己驰骋在广阔的球场,张开双臂,迎接阳光的洗礼。回家后,心里充满阳光,心情自然会好一些。但是作为学生,我们只能以学习为主,兴趣为辅。我们绝不能失去理智,本末倒置。

  怎样才能做到两全其美,学习和兴趣?永远不要以牺牲兴趣为代价来赔钱,也不要荒废学业。毕竟,学生的天职是先把功课读好。但是如何互补,只能看个人克制自己的实力了!

  兴趣的初三作文 篇25

  要选择学业?还是我的兴趣?相信每个年少轻狂的阶段都很难选择,但我选择两者兼顾。我的学业呢,不会很烂,但也没名列前茅过,永远保持前十名;而我的兴趣是混音,混的不是很差,但技巧还没那么熟。我不晓得我还能撑多久,也不晓得哪一个先支撑不住,只希望能够持久,也许不久的将来,还能跃上表演的舞台。

  学业对我来说,不是很重要,但在“万般皆下品,唯有读书高”的言论之下,我变得必须考很高分,才能有较好的“待遇”——师长同学的刮目相看,爸妈斤斤计较的零用钱。本来我的成绩很差,每次考都二十几名,在我的用功之下,才能够每次都能考前十名。初一上学期的我,是有补习的,但每次都很晚回到家,所以到了下学期,我就不补了。到了现在,我的理化也快跟不上了,可能又要和同学去上补习班了。

  学业我只花三分之一的`心思,剩下的三分之二,是专注在兴趣,而我的兴趣视听歌和创作音乐。不像其它人听歌里人唱的美声,而是听歌的节奏和技巧。听音乐可以让我纾解压力,是我最好的宣泄方法。而创作音乐,是把我的每一个心情,投入在歌曲中的兴趣,我将来想当CDJ,为什么不是DJ呢?因为黑胶唱片很难买到,而CD比较好找,到目前为止,我只创作两首歌而已,进步空间还很大。也许有朝一日,我又是另外一个周杰伦或方文山吧!

  谁说学业和兴趣是“鱼与熊掌,不可得兼?”目前为止我觉得我两边都顾得不错,只怕其中某一个将来顾不着。读书和考试,是每天上课都会做的事,无法逃避;而兴趣这一件事,虽然是件轻松、快乐的事,但往往都被学业拦阻,每次要做我兴趣的是前,都必须把功课读好,书要念完,行有余力才能去做自己喜欢的事,对长辈 来说,“把学业顾好,是学生应该的本份。”那兴趣呢?也许这才是陪伴我一辈子的伙伴。

  兴趣的初三作文 篇26

  兴趣好比一朵苞蕾,只要我们精心呵护,它将美丽地绽放独压群芳,兴趣看不见摸不着的。不知不觉中你就会发现自己热衷于做的事就是自己的兴趣,每个名人成功的关键很多,正如材料所说的那样,有时成功的关键在于兴趣。

  每个人兴趣爱好不同,所以就出现了三百六十行,行行出状元。但有些人兴趣广泛,只是不精练而已。他总是坚信有兴趣就有快乐。有兴趣就有新的创作。

  华语歌坛流行天王周杰伦,凭借着对音乐的喜欢,创作大量佳品,广受大家喜欢。现在的周杰伦闪闪发光,背后也做了很大的努力,喜欢音乐的`他,他作词时不满就改,编曲时不满意就敲琴键试音。那次看了一档娱乐节目,主持人随意挑了几个音,他都能说对,并在此之上,又对这几个音进行创作,可见他在音乐方面有多大的成就啊!

  他确实挺让人羡慕的。他大部分时间都是在煤体暴光中,没有什么隐私,他的努力和他对音乐喜爱让他走向了成功。

  民以食为天这句话说的好。以前,国人都很担心吃不饱,为了增大粮食产量,“杂交水稻之父”袁隆平与助手先后用了六年时间做了3000多个杂交组合,都不曾得到满意的杂交品种,他日复一日地在草堆里搜寻,凭借他对科学的喜爱,在失望之中敲开希望之们,既而开创了震惊世界的第一次“绿色革命”。

  因为对杂交的研究非常热衷,因为他坚信只要有执着追求的激情与行动,还有自己热衷的事就会有创造的果实。

  霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一。他因患重病被禁锢在轮椅上,凭借他对一切充满好奇心,对科学的热爱,克服常人难以想象的困难,《时间简史》等伟大作品相继诞生,不是别的,只是因为兴趣。

  时期,每个人都有远大的理想和抱负,只是缺少那份兴趣,要是两项兼得,上帝就会眷顾你,还怕不成功吗?

  记着,成功的关键在于兴趣。

  兴趣的初三作文 篇27

  在最后一节兴趣课上,顾老师对我们说:"请在下一节课上为水果拼盘带些水果。"哈哈!我成了一名交易者!今天,我非常兴奋地等待老师来上我的课。

  当老师来的时候,我们都拿出了所有的水果。我带了橘子、龙眼和草莓。“柳树”余月带来了葡萄和西红柿。“花儿”带来了一个又大又圆的橘子,连顾小姐也带来了一个木瓜。

  我们开始制作水果盘。首先,我用刀子把我的草莓切成两半,放在水晶盘子里。“潘”余寒把橘子戳出来,放在最外层。结果,“柳条”学生也在旁边拿了一块。这时,顾老师建议道:"你为什么不把它折起来?"我们异口同声地说:“是的!”此时,彗星和美国建立了二楼。这时,“柳条”把它的葡萄放在我的草莓上。每个人都看到了它们,认为它们非常漂亮,所以它们被放在了一起。我看着这些紫色的葡萄,它们看起来多漂亮啊,像一串紫色的.珍珠。我还剥了我的龙眼,把它放在一个水晶盘子里。龙眼是雪白的。它看起来像圆形的白色胖子。它非常可爱。我看着这个又圆又白的胖子,真想尝一尝。但是再想想,水果拼盘还没有完成!所以,我不得不咽下口水。顾老师说:“现在我可以切木瓜了……”我还没说完,学生“潘”和“爱电灯”就上来了。潘用刀子把木瓜切成两半,爱电灯负责挑选瓜袋。顾老师说:“甜甜的月亮(我),请你把半个木瓜切成小桥样好吗?”我说,“好的,没问题!”

  最后,我们还在里面放了西红柿。啊,水果拼盘完成了,多漂亮啊!看看木瓜的形状,它很像小桥。小桥下的紫色葡萄是漂浮在水面上的紫色珍珠。然而,我感觉像美丽的花朵羞涩地绽放着橙色的花瓣。顾老师说:“现在我们可以吃水果拼盘了!”我们还没等顾老师吃完,就抓起水果塞进了我们的嘴里。我们津津有味地吃着,认为它是水果味的。

  今天是我最快乐的一天,因为我不仅做了漂亮的水果盘,还吃了自己劳动的果实。

  兴趣的初三作文 篇28

  现在很多家长都喜欢给自己的小孩子报一些兴趣班,不管自己的小孩是否会喜欢这个兴趣班都要藏着的给他抱,我觉得报兴趣班是有好的一方面的,但是如果太过于强制的话就会给小孩子的学习和身心带来不好的影响,所以家长们要谨慎的给孩子报兴趣班。

  有些家长是比较明智和开明的,自己孩子在某一方面具有天赋,他们发现了自家小孩子在这个地方有天赋,所以给他们报了兴趣班,但是有的家长就是因为自己想要孩子有一些特长,所以就强制的给孩子报兴趣班,不管孩子是否会喜欢,我觉得这样会给孩子造成不好的影响,如果孩子是喜欢的并且想要报这个兴趣班,那么如果实现了他这个愿望的话,孩子不仅会非常有动力,而且还能够学会自己想学的东西,给自己的生活带来更多的乐趣。但是如果孩子不是很喜欢这一个兴趣班的话,给他们报这种班,你会让孩子的生活更加的忙碌,影响到自己的文化的学习,还会让学生产生厌学的心理,不仅不会好好的学习,而且还浪费了钱,这样是得不偿失的。所以我觉得来决定是否要给自己的孩子保星吃饭,最重要的因素就是看孩子是否会真的喜欢这一个兴趣班再来下定论。

  如果孩子不是很喜欢这一门艺术,那么,就不需要你打爆这个兴趣班了,如果一个孩子被强制的报这种班,他不仅会提不起性趣步,好好的.学习,报兴趣班的费用也是比较高的,还会浪费这些钱,还不如去让自己去放松一下身心,进行一些对他有利的训练和锻炼。所以兴趣班果然会提高孩子在某一个方面的特长,但是如果是强制性的,那么我觉得可能会适得其反,所以一定要重视孩子是否会对这个有兴趣再来决定,如果只是一味的强制就会非常的不好。

  兴趣班现在已经越来越普及了,有越来越多的大人想给自己的孩子报一些兴趣班,因为他们也是到自然界需要全面的发展,这样的初衷是好的,但是如果偏离了本来的意愿,那么就会适得其反。

  兴趣的初三作文 篇29

  最近,我们班里刮起了一阵小说狂风。同学们下课时也不出去疯玩了,而是摊着一个小本子,一手用其他书盖着,刷刷刷的写着。当然,谁也不知道谁在写些什么,保密的。不用说其它时间了,谁的创作热情都如日中天。而我,也是这场狂风中的风头儿。

  偷偷告诉你,我写的是校园幽默小说。并不敢像那些男生一样,他们有的写《王者荣耀之旅》,武侠小说不?有的写《火星探秘之行》,科幻小说不?女同学你,有的在写爱情小说,我同桌就是,题目是《学霸的爱情》。我们的小说没有张扬也没有传阅,那我怎么知道他们秘密的,侦查得到的。

  为什么写小说要保密,偷偷写?因为有压力!我们既要背着老师更要背着家长。才开始写小说的第一笔,家长就不认同,冷言讽刺说:小小年纪写什么小说?先把作文写好再说吧,乱七八糟胡编什么东西!数学、英语,你们学习得好就不错了。老师怎么说:好高骛远!而我们却紧跟潮流,无论家长怎么劝说不听,老师怎么阻止都无用。

  我们是两面派,表面上答应不写了,而背地里却还是偷偷摸摸的写呀写。

  我的小说,说出来一定惹人非议,幽默小说?其实都是讽刺同学的'缺点错误,应该是讽刺小说。讽刺,同学们接受不了,幽默比讽刺温和。

  比如,我跟我的好朋友吵架了,之后一连几天,我们都没再说过话。我将这件事编成小说:《泼妇的尖嘴巴》。

  其中一段如下:小蒋抄我的答案,可是我怕她会反咬我一口,不敢告诉老师。但是她怕我揭发她,报告老师我抄她作业。我脱口而出:你是眼镜蛇吗,一面偷看,一面咬人?她说:你是泼妇吗?撒泼!老师说:你俩到我办公室重考……

  或许,我们写小说真的只是玩玩,因为至今谁也没有发表过。但这个玩又和普通意义上的疯玩不一样,小说是我们智慧的结晶。无论内容多么无厘头,我们都在用心去浇灌它,培育它。不管结局多么的糟糕,我们都在努力。我藏在书包最里层小说,加油!

  兴趣的初三作文 篇30

  表哥家有四岁小侄女小小,聪慧可人,热爱各种漂亮的小玩意儿。一日参加亲戚的婚礼归来,对新房里各式精巧夺目的喜字剪纸产生莫大兴趣,缠着我教。我当时正忙着写作业,也就非常敷衍地跟她讲了剪纸需要先画个图样,再根据图样延边小心剪下即可。随便在手机上找了个喜字的图样,让她跟着画去。小孩子听话,拿了一应工具便离开了。

  当我零零散散完成了功课,已是一个半小时之后。小小凑上来给我欣赏她的作品。令我没有想到的是,在没有人手把手教的情况下,刚刚学会了用剪刀和拿笔的如此稚童,竟能自己剪出一幅颇像样的喜字剪纸!我翻看她最初的图样,笔迹歪歪扭扭,图样也很小,根本不能下剪子;第二幅有了稍微改善,图样大了不少,但是明显剪得有些差;第三幅笔画齐整了许多,但在剪的过程中有断了一横……第七幅,也就是最后成品,已经看不出这是个仅仅四岁的小孩子的作品了。感叹之余,我不得不对在兴趣的作用下,孩子能表现出的`卓越的学习能力感到惊叹了。

  爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。”的确,兴趣对学习有着神奇的驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践的过程中得到愉悦的体验。从被动受教育到主动汲取知识,这一转变,有着事半功倍的效果。

  小学是教育的起跑线,为了让孩子赢在起跑线上,中国的父母都命令孩子放学后学这学那——音乐、绘画、跳舞、奥数等等。孩子们没有选择的自由,由父母说了算。各种所谓“兴趣班”,其实成为了孩子们的负担。大家都能理解父母对孩子望子成龙的期望,这没有错,但是我觉得父母们应该“稍等片刻”,在发现孩子真正的兴趣之后,有针对性地去进行培养,这样的效果更好,何乐而不为呢?

  兴趣的初三作文 篇31

  “我的毛笔在哪里呢?”青绿色的竹卷里摆着一瓶墨汁,墨汁的包装纸已经被水涂糊了,瓶盖上积了一层薄薄的灰尘。“今天要被老师骂了,死了,死了”,我在嘴里喃喃自语。“要不叫外婆送来吧”!

  我侥幸地心想,可一看白色的钱包里面只有一张红色的“大家艺校”交学费通知单,“缴费通知单”这几个红色的字眼就在通知单上的顶端,十分醒目,但今天我的钱包空空如也,看来今天完不成缴费的任务了。我呆坐在座位上,背后的该死的空调吹着一根红色的丝带不时地发出“啪啪”的噪音,我恨不得奔过去把空调的电源拔掉,甚至于一脚把它蹿碎,可这是国家的财产,踢坏了要赔偿的',我不爽的心想。“金许越,你怎么了,脸色这么难看是不是生病了?”在我身边不远处的施杜予敏亲切地问道,她走过来一边问一边把手搭在我的额头上,我摇了摇头,小声地说道:“今天我没带毛笔,但今天的课必须要用的呀,不知道怎么办才好?”。“哦,是这样啊,今天我刚好多带了一支,可以借你用啊。”她站在我身边随意地说道。“呀,我的毛笔呢?”不远处又传来施杜予敏的大叫声,只见她在书包里慌张地寻找着自己的毛笔,“你们看见我的毛笔了吗?”施杜予敏一边翻着书包一边向周围的人询问着,可周围的同学都以摇头的方式回答她的问题。“完了,施杜予敏肯定不会借我毛笔了。”

  过了一会儿,施杜予敏又出现在我的眼前,我本以为她来向我说一声对不起。可她却递给我一支毛笔,和蔼地说道:“对不起,金许越,刚才借过来的那支毛笔不见了,我只有这么一支,借给你吧”。“那你用什么?”,我不好意思地问道,“可她却底气十足地答道:“管好你自己吧。”“叮铃铃”上课铃响了,我们开始了专心的上课,在我的心中有一股暖流涌遍我的全身,背后的空调吹着丝带不时地发出“啪啪”的声音也不再刺耳,我和施杜予敏虽然坐在不同的位置上,但友爱把我们紧紧地连在一起。

  兴趣的初三作文 篇32

  “哇,好帅!”嘿,那边怎么这么吵?当然是打篮球啦!因为打了个“三分球”,被同学夸了一顿。其实在那之前,我也没那么优秀。我曾经是篮球界的傻瓜。站在篮球场上,只能捡球,一无所知。如果你问我为什么现在这么好,那是因为我们学校开设了篮球兴趣班,所以我的篮球技术进步很大。

  既然有兴趣小组,听说有篮球兴趣小组,就踊跃报名,终于拿到了名额。我心里很高兴。第一次来兴趣小组,我进行了严格的体能训练。这种体能训练真的让人抱怨。很多同学都想放弃!第二节课,老师让我们走“三大步”。我当时对篮球一窍不通,像擀面杖吹火——。我都不知道“三大步骤”是什么。经过一个老师的.讲解,我才知道因为不懂篮球,走不了“三大步”,被老师批评了。当时我就在想:当初为什么来篮球兴趣小组?不,我要做好……当我知道怎么走到“三步”的时候,我会更加勤奋地练习,不仅仅是在学校,回家的时候还会在村里的篮球场上练习,不仅是雨天,刮风的日子,甚至是晚上!经过我不懈的练习,我终于在学校得到了老师的表扬,得到了体能训练。现在张飞吃豆芽——易如反掌。听了老师的夸奖,我并不骄傲,反而更加勤奋。现在我是我们团队的中心,我已经成为团队中不可或缺的人物。因为我篮板多,同学们都戏称我为“板王”。

  现在我的篮球技术越来越好,感谢我们学校办的兴趣小组。如果不是利益集团,我可能还是那个站在操场上的傻孩子。感谢兴趣小组,它不仅让我的篮球技术成长,也让我明白,直到最后一刻,我都不会放弃。我一定要记住,我的生活中有很多“队友”,我一定不能在危机时刻忘记“传球”。是篮球给了我力量,我会在篮球场上成长。如果篮球是阳光,那么我就是在阳光中成长的少年!我爱篮球!为篮球而战!

  兴趣的初三作文 篇33

  或许,只需要一支铅笔,就可以涂抹出缤纷的世界,简简单单,没有更多的修饰,没有繁复的颜色,简简单单,描绘出生命的色彩。

  密密的斜织着的,不仅仅是兴趣。

  长长短短的笔道,细细的,密密的,匀匀的在纸上交织着,纠结着“沙沙沙”随着笔尖上下走动,轻轻的,像风在吹,像雨在下,那是一种怎样的境界呢?一笔一笔,心随笔动,久久的,不愿停下,明明暗暗,跃然纸上。知道吗?黑白的世界也可以如此独特。也许,素描也可以以兴趣为基础上升为一种高雅的情操。

  密密的.斜织着的,仅仅是静静的心境。

  我进了,进入了那黑白的世界,阔别繁复与火爆,熙熙利来,攘攘利往,擎一份宁静高举,不需要鲜明的对比,不需要艳丽的色彩,只需要一支铅笔,尽情去交织。一瞬间,所有事物都黯然失色,所有声音都化作手中铅笔摩擦纸面的声音“沙沙沙”那么宁静,那是一种怎样的境界呢?一笔一笔,全世界都在跟着颤动,一画一画,整个宇宙都在聆听,久久的不愿停下,明明暗暗“沙沙沙”一瞬间,整个宇宙共鸣,隐隐的,倾听着。那样的心境那样神秘似远又似近。

  密密的斜织着的,是我们走过的分分秒秒。

  刚刚出生时的我们,犹如一张白纸,一样洁白,一样大小。没过一秒钟,我们都会用时间这只无形的笔在白纸上画直线,或深或浅,或长或短。或许有时,因为不小心画错一笔,而接下来的成百上千笔都为弥补那一道败笔。时间如流沙无论握紧或松开都会从指缝中溜走,随之而来的是一笔又一笔的铅笔印久久的,不能停下,明明暗暗,道道清晰。这幅用一生完成的巨作,细细的密密的线铺满整张白纸时,我们又将何去何从?

  密密的斜织着的是静静演绎的生活,默默度过的人生。

  手中的因我们存在而挥动,描绘的是我们未来的蓝图,所以请握紧手中的铅笔,尽力完美的去绘作人生这幅伟大的素描,不要在最后的时刻,满满失望,满满无望。

  密密的斜织着的是……

  那不仅仅是兴趣,更是一种以特殊方式演绎着的人生。

  兴趣的初三作文 篇34

  我叫彭衢杭,一个追求体、德、智、美、劳全面发展的“阳光小子”。自从都市快报2011年3月24日头条,刊发11岁男孩94项荣誉24项技能为题的文章,以及多家电视、报纸、网络媒体陆续报道我和老爸的故事后,都说我是个神童、天才,其实我很普通。在小学阶段只是比一般学生爱学、好学、多学了学业以外的技能。国家乒乓球三级运动员;浙江省足球联赛冠军、速度轮滑锦标赛亚军、电子琴七级、星级小记者、硬笔书法四级;杭州市阳光少年50强、市运会乒乓球季军、帆船锦标赛第四名、摄影一等奖;上城区运动会游泳第四名、田径800米第五名、篮球第五名、围棋第六名、四好少年、三好学生、学法标兵、火炬银奖;校小记者站站长等,全校长称我“全能小明星”。

  回顾小学阶段:我的.经历可以说是丰富多彩、忙碌充实、与众不同。同学们有空也可以在百度里搜一下我的名字,那样更能全面了解我的过去。不过这只能代表过去,现在我要把这一切归零。

  展望初中阶段:小学的不少兴趣特长,也许能在初中发挥一定的作用,为学校争得一些荣誉,给同学一些帮助。但我必须比其他学生付出更多,特别是学业上,我希望通过老师、父母、同学的教导、帮助;通过自己的努力拼搏,让自己成为身心健康(因为只有健康的身体才能更好的投入到繁重的学习中去,有健康的心理才能承受各种挫折和打击)、兴趣广泛(因为只有兴趣广泛才能更好的适应将来竞争激烈的社会需要)、学业优秀(因为只有学业优秀才能获得更多的优质成长机会)的阳光少年。当然学业优秀将会是我初中阶段重中之重的首要任务,我相信自己一定能融入建兰这所很多学生向往的学校,初一(11)班这个充满激情和活力的班级。

  最后,我要倡议让我们一起努力,共同进步,让老师、家长多因为我们取得的进步和荣誉而快乐开心;少因为我们的犯错而烦恼操心。

  兴趣的初三作文 篇35

  我终于被选上美术课了,这是我最希望的,因为我喜欢绘画。

  每周三下午的托管班改成了兴趣班,许迦南痛苦的选了英语,而我既然决定了要选美术,那就不能选英语来陪伴她。

  我认为上美术课的老师是另外的,我们都不认识的老师,可没想到是苏老师,我本希望是个和王老师,我们三年级左右时的美术老师一样漂亮的老师,我仔细的.看着苏老师的眼睛,我发现苏老师好像挺高兴呢。

  我和王钰同桌,一班的全都在四大组,二班的都在三大组,以此推类。苏老师让我们每个人在同一张纸上写上自己的名字,我有点草又不太草地写上我的名字“周珂如”,然后交给了王钰,可是后来我又后悔了:当时真应该写漂亮点,不想浪费时间,就写个签名吧。

  苏老师在黑板上画了一个大大的长方形,又写了一些字,说:“嗯,下个星期三就请你们带上8开的黑色卡纸,还有白色和金色的油性笔,记住哦,是8开的,黑色卡纸……”三班有位同学站起来说:“是不是要带8张?”然后很多同学都笑了,苏老师细心地解释:“啊,只用带一张,但是要8开的黑色的卡纸。下周谁没带,我让他站到门外面去啊!”苏老师不放心,所以还外加了这句话,买一赠一嘛。

  我非常高兴我能在学校里免费学到自己想学的东西,苏老师说过她还会教我们线描、素描等有趣的绘画方式,于是我的兴趣就像夏日的温度计里的水银一样,噌噌的往上升。放学后,我和王钰便兴高采烈地奔向文具店——哪里挤满了人,我们只能一步一步艰难地向上“爬”。因为我们不想因为一张纸而去买一大包纸,于是我和王钰向文具店的阿姨要了一张8开的纸正好是它二分之一大小的黑色卡纸,它价值一元,我和王钰分别给了五角,共一元,买下了它,将它用剪刀剪成了两半,她一半,我一半。我们在回家的路上一直闲谈,但都是与美术兴趣班有关的事。

  我今天运气真好,选上了美术,许迦南一定还在埋怨为什么被选上英语了呢。假如她也被选上美术了的话,我一定会更高兴的。

  兴趣的初三作文 篇36

  教师是辛勤的园丁,是我们智慧的源泉,是塑造人类灵魂的工程师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。这些都是赞美老师的名言,我身边也有一位这样的老师——我们的班主任,关心老师。

  我们的关心老师性格多变,有时严肃,有时温柔。

  记得有一次我上专科课管不住自己,老师的课也是一样,我觉得自己当不好组长,于是下课后,我来到老师的旁边对老师说:“老师,我做不好这个组长,老师请您让别人当组长吧!我连自己都管不好,怎么能管好别人呢?”老师严肃地对我说:“就这样放弃了?怎么才能做一个好组长呢?你自己先好好想想吧!”老师的这句话深深地刻在了我的'心里,我心想:我为什么要放弃呢?这不是我的性格,翻开这一页,忘记今天的过错,做好明天,努力让自己成为焕然一新的自我!老师的话使我增加了很多自信,让我受益很深,老师您就是我灵魂上的工程师,老师谢谢您!

  老师您虽然对我很严厉,但是我却在您的严厉中读出了您对我的爱。记得还有一次,老师让我们在班级自己写作业,可是我却有一道题想了半天也不会做,这时候我想到了您,我打算去老师的办公室问老师,我来到办公室门口敲了敲门,这时候从后面传来一阵熟悉的脚步声和那严厉又亲切的话语”卞一名,你要干什么呀?“我说:”老师,我有一道题不会做了。“”哪一道?我来看看吧!“我指着我的题说着,老师把我带到了办公室细心地给我讲题,讲完了要放学了,老师说:”你先走吧。“”那您呢?“我说道,老师说:”我一会儿再走,我还要批改一会儿作业,你注意安全!“我看着老师温柔的目光,心中不由得暗想:老师您就是我第二个妈妈,而教师就是我第二个家,我为有您这样的老师感到幸福。

  我作为您的学生感到骄傲,她就是我最感兴趣的人——爱我们的关心老师。

  兴趣的初三作文 篇37

  “兴趣是最好的老师。”的确,兴趣可以培养人的品味,使人获得知识,提高人的品味。今天就说说我对——书法的兴趣。

  我上小班的时候,就开始学写字了。但是字很丑,虽然写的很认真,但是没有韵味,笔画太平淡,字形生硬,横不横,竖不竖的样子,前面不是前面,笔不是笔。我妈经常说我的话配得上“鬼”这个名字。

  上大班的时候开始学硬笔书法。一看到老师教室里的书法作品,我就被迷住了,柔和的线条拼接在一起,形成精致的文字。我心想:一定要学好书法!

  到我上一年级的时候,我的书法已经进步了很多。字字工整,一丝不苟。但是有一段时间突然不想练了,一个月都没写。我妈鼓励我,开导我。最后,我贴着头皮。

  初三的时候开始学小楷的毛笔。这是一门很难的`课程,需要“横、细、纵”。一开始我的字很“丑”,我的笔就像一个不听话的孩子,在纸上传播着喜悦。我的字在墨水里涨了一会儿,没墨水了一会儿,把整个宣纸都黑了。学生们打趣道:“同学,你是写书法还是画山水?如果这是一幅山水画,我想我可以卖两三千。”后来在老师的指导下,我的字渐渐变漂亮了,爸妈也夸我的字。

  现在,我的书法越来越好,我的钢笔流畅细腻,我已经成为班上的“小书法家”,并获得了“中国书法大赛”的“优秀奖”。看过我作品的人对我赞不绝口。我也可以用正楷写,这样我就可以给亲戚朋友写春联了!别人路过我家,都会停下来欣赏我的话。我现在专攻颜式。虽然大家都不是很看好这本书的风格,但我相信“只要努力,铁杵就会磨成针。”只要你认真写,就会被欣赏。

  有一首歌唱得好:“最喜欢写的字,是王老师教的方块字,你正直正直的时候,就应该是这样。”书法是我的最爱。它让我体会到中华文明的神秘魅力,它让我体会到汉字艺术的深刻,它让我在躁动中平静。

  兴趣的初三作文 篇38

  我对篮球有非常细腻的感情,从最初的陌陌到后来的热情。在这么多球类运动中,我最喜欢篮球。当然,我也喜欢足球和羽毛球,但为什么后来却无可救药地爱上了篮球?是因为篮球能让人觉得更失意更勇敢吗?还是篮球可以让我体验挥汗如雨的快感?我不知道…虽然我的篮球技术没那么过人,但是我有一颗热爱篮球的'心。

  打篮球是一项有意义的有氧运动,可以让人灵活强壮。我被球员们激烈的对抗,火辣的扣篮,盘带时的飞升迷住了。更可贵的是,团队合作和相互合作关心的集体主义精神,让我从心底里感动、敬佩、喜爱。

  我在长沙桂花树小学读书,这是一所全市有名的篮球学校。也许正因为如此,我对篮球的热爱是被耳濡目染的氛围所激发的。我从一年级就报了一个课外篮球班。当时我对这个硬篮球一无所知。我对扣篮运球三步上篮一窍不通。我经常被篮球弄糊涂。但是从那以后,通过一步一步的学习和锻炼,我爱上了篮球,一项迷人的运动,并喜欢上了它。篮球成了我热爱的对象。

  大课间喜欢打篮球,体育课也喜欢打篮球。甚至每天放学后,我都会请几个同学一起打篮球。可以说我对它着迷到了无可救药的地步。爸爸也是篮球迷。每当我们有时间,我们就会没完没了地谈论篮球。当然爸爸会耐心教我技巧。比如运球的时候,不要太用力。如果你太努力,球就会飞走。爸爸教我手拉手的动作,边教边讲解一些技术要领。终于学会了运球。慢慢的,我逐渐掌握了怎么跑,怎么突破,怎么防守.爸爸鼓励我说:“你用心,就能学好。”通过学习打篮球,我的身体变得更强壮,我的头脑变得更灵活。通过对篮球的热爱,我交了很多好朋友。更重要的是,我明白了一个道理:无论学什么,不仅要用手、用脑,还要用心、坚持。

  我喜欢篮球,这个圆圆的小东西,不仅带给我无尽的快乐,也让我明白了很多道理。

  兴趣的初三作文 篇39

  虽然自己是一名中学教师,干好本职工作就是自己份内的事情。可人生是五彩缤纷的,丰富多彩的业余生活是最好的精神食粮,而这其中阅读和写作是我一生的财富

  性格决定命运,的确属于草香型的我拥有非常坚强的意志,不依赖他人,给人独来独往的印象。拥有旺盛的好奇心与丰富的感受性,是个过着知性生活的现代人。骤看下自己是个自命清高,不好相处的人,但是一旦跟我交谈后,就知道我很好相处,等到交情加深之后,就更知道自己其实拥有很爽快的个性。不过我不喜欢让人看到你脆弱的一面。外表上看来也许很冷静,但实际上却是热情如火。能够知道我真正本性的.人,才能够跟我天长地久地交往下去。

  每当孤寂时刻,便会重新忆起那些那段永远忘不掉的大学经历。课余饭后,望着欢闹的人群,我只是独来独往,似乎有些孤帆远影的感觉。于是,我获得了安宁,少了许多言语,也多了几分深沉和思考的空间。

  我似乎独爱这份宁静,不受人干扰,自我主宰的快乐生活。

  校旁是一条悠悠的小河,夏日黄昏,独自漫步在海水流过的沙滩,看夕阳染红的沙滩,海水,看天边尽头飘着的缕缕白云。于是,美好的情感从心中流过,心灵深处便多了许多美好的感触,便会意识到生命如大自然一样的伟岸。

  我显然是多了几份孤傲,对生活过于沉默。

  直到当刊有我习作的校园刊物——“师苑”和烫金的获奖证书送到我面前时,友人们才似乎看清了我内心火热的世界。

  于是,我便有了“孤独浪漫王子”的雅号,更有“高远不可接近”之说。对于这些,我仍是淡淡一笑,总会有人理解我的碧海,我的蓝天,我的世界。

  我的世界,任我狂奔,任我静游,任我独自求索。我赞美春的艳丽,羡慕夏的热烈,可我更欣赏秋的明净和高远,向往冬的晶莹。

  兴趣的初三作文 篇40

  慵懒的下午,阳光迷人眼,十分灿烂。偶尔清风拂过,青草绿树,随风摇曳。

  兴趣班的课程已经结束,同学们纷纷涌出教室,一时间,仅剩我和老师两人。见我还在,她走过来与我亲切地交谈:“怎么样,课上有没有听不懂的?”从窗外漫进来的阳光将她的眸子映得发亮,脸上的笑容也镀上了一层光芒,有了一种莫名的美感。我有些难为情,一向对兴趣班不大上心,课上多少有些发呆,如今面对她的提问,怎么也不好开口。抛出去的问题没有得到回答,一般人都会有点难堪。我偷偷瞄着她的表情,她虽未像别人一样面露难堪,但还是微微低下头,黑暗隐去了她面上的表情,却未掩盖她眼中的失落。

  “我……”我急忙开口,却被她打断:“你有什么梦想吗?”未等我考虑清楚,她已经自顾自地接了下去:“我以前的梦想是当一名主播,一名优秀的主播。”她有些憧憬地望向远方,眸子中异常的闪亮。

  “那你如今为什么又做了老师呢?”我自感这个问题不该问,可是在抵不住内心的好奇,以及被她的话语搅乱的一池春水的澎湃。

  “谁说梦想一定要实现?”她转而望向我,“在外漂泊多年,梦想总是与现实失之交臂,如今虽然成了业余教师,但是讲课的时候,我也像一名主播,只是对象不同。”微风掀起了她的衣角,一头利落的短发也被吹起了好看的弧度。这真是一张该出现在电视荧屏里的脸啊。

  她的一番话像一颗小石头,扔进我平静甚至有点麻木的心湖,荡起了一圈圈的涟漪。原来,这个小小的兴趣班承载了一个人小小的`梦想,支持着一个人一方小小的天地,想到这里,我不由得对我以前的态度而愧疚。我和同学们的漠然,甚至嗤之以鼻,突然显得太不懂事甚至可笑了。

  一次谈话,使我改观了以前对兴趣班的看法,老师朝气而坚韧的面孔一直存在我的脑海里,一如灿烂的朝阳。

  兴趣班,无关补习,何止兴趣,更甚梦想。

  兴趣的初三作文 篇41

  当今社会,父母都忙于工作,只能把孩子留在家中。当然,很多家长也会选择让孩子上一些兴趣班。

  报兴趣班,可以让我们以后的生活变得“有趣”。有了兴趣,闲暇的时间有了归宿,枯燥的生活变得更加有趣。

  面对被放弃的玩的时间,面对枯燥无味的反复练习,我们的心理会变得更加成熟和稳定。这种通过不断地反复练习“被折磨”的过程,也成就了我们坚强的意志。

  报兴趣班,能培养我们学会放弃的精神。

  报兴趣班,可以在我们小升初时有机会得到“加分”

  报兴趣班,可以避免我们浪费童年美好的时光。

  报兴趣班,使我们的认知、感知、精细动作、大动作、社会行为等五大方面的能力得到训练,综合能力得以提高。同时,通过与别人的互动活动,增强自信,塑造良好的个性品质。尽管这样,我们还是会看到一些学生眉开眼笑或是愁眉苦脸,这让人觉得很奇怪,究竟是什么原因呢?

  南湖晚报上有这样一则新闻,有一个13岁左右的中生,由于不愿意参加父母为他报的兴趣班,而从楼上跳了下来。看了这则新闻,我很惊讶,也是我想了很多。

  兴趣班的含义是孩子们自己有兴趣的学科。父母们也许不曾留意过,除了寒假和暑假,我们都在学习中度过,有时候虽然会有的几天休息时间,但每次都在作业堆中度过。随着年级的增高,我们的作业量也逐渐增多。

  寒假,我们要去拜年,剩余的时间便与书香为伴,

  暑假,本是一个美好的`假期,我们要被父母强逼着去上兴趣班,好不容易一个暑假,还要去上课。

  人人都说要珍惜小的时候,可以无忧无虑的玩。可是,在当今社会,孩子们从小就有”读书”二字的陪伴。它占用我们了大量时间,不仅要去上培训课,平时还要抽出时间专门练习,让我们的生活紧张了许多。父母们望子成龙,望女成凤的愿望,把我们仅存的暑假都给剥夺了。

  “学生喜欢上艺术类的兴趣班。”没错,这就是关键,但前提必须是学生们自愿的,才不会让学生受益匪浅。

  兴趣的初三作文 篇42

  既然选择远方,便只顾风雨兼程,为人处事,不违背自己的内心,即使痛也会快乐。

  毕业于西安交通大学材料科学与工程专业的高材生,选择离开上海,在母校对面的小巷中卖凉皮,他说这是为了自己想做的事,也是为了创业。

  无独有偶,一家由七名清华大学毕业生创建的科技公司,推出了一款3d打印机,可以打印人像建筑卡通的各种形状的煎饼。

  有人可能会说,怎么两所高校出来的学生一个卖凉皮,一个卖烧饼,是不是因为在大学里受的教育不好,出来以后没本事没出息?

  没有人规定上了高校出来一定是白领,一定会在好的公司和集团上班,一定会坐进办公室,也没有人说不读书的孩子将来一定没出息。

  大大小小的事在外人看来是一种观点,自己看来又是另一种观点,只要是遵循自己的本心,顺其所好,自己开心最重要,不用在乎别人的想法。

  前两年,有个小伙子出名了,他考上了北京大学,按照父母的要求,他选择了生物专业,整天学习无聊的理论知识,后来他读不下去了,毅然放弃了北大,而选择了北京一家机械技术学院,当起了修理工。他说服了父母,说在亲自动手控制机械中才能找到快乐。

  同样的,2015年,中国作家富豪榜第一名的作家江南,他也是北京大学化学系毕业的,在毕业之后他不想去化工企业上班,放弃了年薪百万的机会,决定当个作家,从2010年创作龙族开始,他成为了中国青年幻想作家第一人。

  所以,我们不能违背自己的喜好,心中怎么想那就怎么做,人生在世不是为别人而活,而是为自己。我们不能说卖凉皮卖烧饼是高校人才教育的失败,这也是一种工作,也可以赚钱养活自己,不偷不抢,光明正大,每个人的追求不一样,性情也不一样,投身于兴趣,走自己的.路,让别人去说吧,

  做每件事情,都尊重自己内心的想法,凭心而行,这也是对自己的一种爱护,善待自己的内心,善待自己的兴趣,才是生命的真谛。

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