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写背影的初三作文大全
导读：作文简介，午后的夏日，晴空万里的天空阴沉了下来，几阵风之后，雨水滴落下来。但这雨不大，滴滴答答的，不像是在下雨... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：雨中的背影（初三作文）
午后的夏日，晴空万里的天空阴沉了下来，几阵风之后，雨水滴落下来。但这雨不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。我冒着雨拖着沉重的脚步，来到南门口等待我爸爸的汽车。
因为我的包太重，我把包太重，我把包套在我前胸，以防雨水打湿我更多的地方。由于背带很长，包直拖到肚子，貌似一个孕妇。不时有叔叔、阿姨打着伞经过，因为我那傻样，他们都哈哈大笑。“哼，有什么了不起？”我想：“就像你没有淋过雨似的。”
“都快等了半个小时了，怎么还不来呀？”我着急地转来转去，我都快成了落汤鸡了。突然，我的目光转到了不远处的一个人身上。她那红色衣服在白茫茫的雨中显得格外耀眼。她走近了，披着如瀑布般乌黑的头发，她双手紧握着伞，匆匆地向南门奔过来。突然，她向后一看，看到了我一个人在雨中“漫步”，随即走到我的身边。我想，又是来嘲笑我的，没办法，只有认了，下次一定记着带雨伞。“你没事吧？”她的声音有些气喘，可能是刚才奔跑的缘故。她热心地问道：“需要雨伞吗？”“谢谢谢谢。”我有些不敢相信会有如此好运，带有一些惊讶的语气说：“不用了。”她转身刚要走，突然不知为什么雨像断了下的珠子从天上被洒了下来，下得更狂、更大了。她立刻转身回到我身边来，把伞撑在我的头上，自己的左肩露了出来。雨水顺着雨伞滴落在她的左肩上，瞬间把她左边肩膀和袖子都打湿了。“谢谢！”我的声音里充满了感激之情。“不用谢，大家都不想被淋雨嘛。”这句话让我的心感到异常的温暖。没过多久，我爸爸开着车来接我了，我叫这位姐姐随我一同上车，捎她一段。可是她谢绝了，转身消失在雨雾中。
雨中，她红色的背影是那样的美丽、可爱。
篇二：月光下的背影（初三作文）
我一直不觉得母亲有多么的辛苦，只是一味索取，却从来没有想过给予。直到那个月夜，我才深刻感受到母亲的辛苦。
月光像往常一样笼罩天地万物，放学回来的我累得把鞋子扔到一旁，衣服也被随手扔在了沙发上，丝毫也没有顾及一旁正在打扫的母亲，母亲见状，便立即唠叨起来，说：“说了你多少次了，就是不记，回到家把鞋放进鞋柜里，把衣服挂起来，我刚收拾完，你就这样糟蹋我的劳动成果吗？快把这里收拾干净！”我一听这话便急了，也对母亲吼道：“我都上了一天学了，都快累死了，你就不能帮帮我吗？说完，我便愤愤地回到自己房间，赌气不吃晚饭。
快马加鞭写完作业，熄灯后只见月光独好，我忽然饿了，挪步客厅，鞋子被整齐地安置在柜子里，熨烫过的衣服是靓丽景致，桌上放着一碗热饭，我顾不了那么多了，狼吞虎咽地吃起来，在厨房里洗碗的母亲叮嘱我：“慢点，小心噎着，吃完把碗放这，我一会洗。”吃完饭，母亲又忙活起来，准备次日早餐，我回屋睡觉时，她还在不停地干活。
月光照在她的脸上，不知何时，几条皱纹悄悄爬上，她操劳的背影使我难忘。从此。我再也没有乱扔衣服鞋子，只因爱是给予。
篇三：时光里的背影（初三作文）
如果能不长大就好了啊，可时光在身后堵住退路。
题记
时光啊时光，好像是一本太仓促的书，有着太多太多的遗憾，也记录了太多太多的美好。在我记忆里，最美不过那段时光。
从小就听人说，逝去的人会化作天上的星星，在那里看着他最爱的人，可我与他们不同，我想，逝去的人应该是月亮才对，夜幕降临时，一抬头就能看得到，晚上睡觉时，透过窗户，就能感觉到，逝去的他一直在陪着我。回首往事，对他，有着太多的想念，对那段时光，有着太多的留恋。
那一年，我总是生病，他总是用粗粝的手一边抚摸着我的头，一边鼓励我说：“别哭，我们家小宇是最棒的，不怕打针，更不怕吃药的。”看着他尽力讨好我的模样，我破涕而笑。那晚，从医院出来，天已经黑了，我撒娇地抱住他的大腿，摇摇头表示不想走路，他嘲笑了我两声，便有些吃力地抱起我，朝家走去。半路我睁开眼，看到了在月光照耀下，他额头上冒出来晶莹的小汗珠，我便挣扎着要下来，随后牵起他的手，虚弱地笑了笑，说：“走吧。”月光洒在了我前方的他的背影上，勾勒出一个银色的背影，那背影那么瘦弱，却又那么有力，他的步伐是那么缓慢，却又那么踏实。
从此，那个背影存在我深深地脑海里，如月光那么明亮，又如月光那么柔和。
可惜，这样能和他待在一起的时间少之又少，我一生也就那么一次，记住了月光下的那个背影，也将会在我的脑海里存在一生。
至今，我犹记得那张脸，那张对我笑过无数次的脸，我仍记得那一抹笑，那一抹如月光般柔和的笑，那一抹即使是在遗像上，却还是让我永远无法忘怀的笑，我最尊重，最喜爱，最怀念的姥爷的笑。
我的每一段时光里闪过太多背影，可仿佛总在那个背影处定格，渐渐清晰，直到出现在眼前。
篇四：背影（初三作文）
“因为负二加三等于一，所以我方认为应该选C。”讲台上，老师的手不停地在黑板上书写，留给我们的是一个忙碌的背影
进入高新一中初中校区，我遇到了我的恩师，数学老师兼班主任侯老师，让我可能毕生难忘的就是她的背影。
侯老师的课堂十分有趣，总能引人入胜。可是，她为这一节课又准备了多少？课间，途经讲台，不经意瞥见她手写的教案：一张张教案纸上，密密麻麻写满了精心挑选的例题。我们只看讲台上她奋笔板书，推演例题的背影，谁又知道她在背后付出了多少？
刚一下课，我就去找侯老师面批，可是她已经被很多学生团团围住，连教室都出不去。我站在她身后，默默地看着她的背影。因为刚下课，她的头发上落着些许粉笔灰，给同学讲题时扬起比划的手上还沾着厚厚一层粉笔灰。
她的声音有些嘶哑，可能是一节课没喝水的缘故。她拿着红笔，认真审阅同学的改错题，时不时，抬起头为学生讲解题目，或者叮嘱几句话。在她黑色的眼睛中，并没有任何的不耐烦，只有耐心和浓浓的爱。她就像是一台机器，永远不知道劳累，也永远不会休息。
终于到我了，她左手拿着我的作业，右手拿着红笔为我勾画关键词。“你看，这道题的单位是千米不是米，把这道题改一下吧。”她把作业递给我，拍了拍我的背，“以后要细心一点。”“好的，谢谢侯老师。”我走回了座位，而老师又开始给下一个学生讲题。好不容易改完学生的作业，上课铃又响了，她略带歉意地向后面等待改错的同学笑笑“这节课后找我，好吗？”她一转身，又去给别的班上课。留给我们一个急匆匆的背影。
她希望我们是最好的。因为她一直认为：在高新一中这片沃土上，再小的幼苗，经过老师们的细心呵护，也能在不久的将来，成长为参天大树。对我们最严厉的是她，而在我们获得哪怕一点成绩后笑得最开心的也是她。可是，她留给我们最多的是急匆匆的背影
有一天，课间在校园里碰见侯老师，她好像要去开会，可是我的作业还有问题。“你错了的那道题，要设它为x，它为y，列一个方程组就简单多了。”老师因为赶时间。语速变得很快。我皱着眉头，摇了摇头，心想：老师会不会觉得我笨啊，老师时间这么紧，可我还要给老师添麻烦。老师并没有生气，从包里拿出一张纸，在纸上把过程一一写出来了。“你看，就这样，你懂了吗？”我点了点头，老师立马小步跑向大门口。
我看着她一路小跑，最后消失在转角处，而那鞋跟与地面碰撞的“咚，咚”声回响着，好久之后，似乎才慢慢消失。
我呆呆地望着学校大门口，大门立柱上大写的十八个字“高起点、高标准、高质量；新体制、新思想、新办法”，红艳艳的篆书在阳光下格外耀眼。
抬头看看那片蓝天，眼睛不由得发酸。倔强地揉着眼睛，我知道：我这个年纪，不愿意轻易让别人看见自己流泪，即使能找到个很堂皇的理由：是阳光刺痛的缘故。
可我还是久久地站在原地，似乎在那儿，还能寻觅到老师匆忙离去的背影
篇五：那人，那心，那背影作文（初三作文）
初三那个暑假期间，我与她相见，素不相识；我最不能忘记的是她的背影。
那天是母亲手术的日子，我下楼去医院的商店里买些东西；母亲的手术进行中。七楼，于是我和小侄子坐电梯上去；电梯里并不拥挤，出于内心的焦急我们先进去的。
“老师”随着一声“老师”刚刚叫出口，他恰好转过头。
“咦？你怎么在这里？”说话的人是老苗，我的化学老师。
“我妈今天手术。”
“奥，没事吧？我也是来看一个朋友的孩子，也是做手术。”
“没事。”
“你自己在这里？”
“我爸在上面呢。”
“奥。”
“我们先走了。”
“嗯。”
电梯门就这样“啪”的一声关上了，把我以及她硬生生地隔开了，电梯外的人已经渐行渐远，而电梯内的人心里乐开了花。脑海里想着的依旧是老苗身边的女士，那是老苗的妻子。
老苗的妻子是孟秀香老师，这个我也忘记我是怎么知道的了。她的背影久久回旋于我的心中卷头发、一件颜色很脆的裙子。
其实，我最先知道孟秀香老师的名字，并不是所谓的“校园八卦”之类的，其实是她的文字。因为常常关注于莱芜博客的缘故，她的作文我也看过；刚开始一直以为她是语文老师。她的文字或许与我也是有些相似的，她的文字很朴素、感人。
母亲手术后，与她不相见已经有两个月余了。
九月一日，一个神圣而又庄重、难忘的日子；我荣升为九年级毕业生。
有一节课，一个女老师走进教室，我并不知道她就是孟秀香老师。第一节课，她带我们领略了她的学业旅程，与我们谈论人生只见，她说的每句话都让人感觉“不一般”。
当她上黑板上写字的时候，我就觉得我对这背影似曾相识过；但是第一节课没敢走神、没敢问同桌这个老师叫什么。
后来，我知道了：原来，她就是孟秀香老师；她就是那个让我久久不能忘怀的老师；她的背影好似牵动着我，牵动着那段遥手而不可及的岁月。
再后来啊，我们也就日渐熟悉了。
在她的课堂上，每一次提问单词，她总会把我叫起来；我知道这叫：帮助学生提高。我记得十分清楚，当时我的位置是在第三桌。她悄悄地走到我的身边，和我说：“王雪慧，你的作文写的这么好，文科这么好，英语也不会差；我觉得中考的时候，你的英语起码能上90。”
一次次的鼓励，一次次的进步。
期末考试，我的英语成绩已经80分以上了。尽管她总说自己很凶，严师出高徒嘛。或许是处于对文字的喜欢，或许处于对她的第一印象；尽管她发脾气了，在她那儿，我也能够感受到一种亲切。
我想，这份亲切叫母性；但是，好似不太贴切。莫非，我对于文字感人的作者，总是感到很亲切吧。
我不怕所有的人笑话以及讽刺，刚上八年级那一会，第一次考试我的英语就由60多分跌倒了29分。29分，多么荒唐的笑话；之后我便去了昂立，八年级整个学期，我的英语停留在60分左右。
当她担任我的英语老师的时候，我才真正的从内心开始：安静下来，认真背单词，尽力背句子。期末考试的时候，面对作文，我哗啦哗啦就背上了，那时候我真的很自豪、很快乐。
我也承诺，我也相信：在她的鼓励下，明年的六月，我会为自己打开一扇心灵的窗户、撑起一片蓝天。
我并不想对你说谢谢，文字之人，总感觉“谢谢”二字太俗，又感觉“谢谢”而字不能表达什么；或许，明年的六月，会有一份别样的回馈。
那人，是善良的；那心，是炽热的；那背影，是让我永远都不会忘怀的。
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