初三作文

时间：2022-06-25 08:17:19 初三作文我要投稿

初三作文集合6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初三作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三作文集合6篇

初三作文篇1

　　人生的道路，有风雨的洗礼，有阳光的照耀，在这条路上，我们实现了一个又一个的梦想，但又向着一个又一个新的梦想出发。但无论是风雨也好，还是阳光也好，我们都要带着微笑，向着新的梦想出发。

　　那是一个昏暗的下午，天黑沉沉的，风呼呼地刮着，树叶在路边沙沙作响，我的双腿如同灌了铅般的沉重，身后的书包也如同千斤重石般压在我的身上，我如同蜗牛般慢吞吞地挪到了校门口，风把脸上的泪水吹干了，只留下一条淡淡的泪痕，我看了看灰暗的天空，叹了口气，朝路的另一边喊了一句：“三轮师傅！

　　一位骑着三轮车的师傅过来了，我心情沉重地坐上了三轮车，说了家中的地址，就不由得想起了老师留的那篇作文——《出发》。我不禁自嘲地笑了笑。出发？那张79分的试卷已经将我一掌打下山崖，我又怎么还会有出发呢？这时，三轮师傅转头过来，拍了拍我，让我回过神来，那师傅冲我咧嘴一笑，露出8颗白白的牙齿，“姑娘，刚才叫了你几声你都不应。坐好了啊，咱们要出发喽！”三轮师傅的`笑容让我觉得很耀眼，他们每天都在为自己的生活奔波，载着一个素不相识的客人从这一个地方向另一个目的地出发，又从这个目的地向着另一个目的地出发。但他们在这样苦的生活下，却依然面带笑容向着自己下一份收入出发。而我拥有如此优越的条件，只不过是一两次的挫折而已，没什么可怕的！我应该也像三轮师傅一样，带上微笑，向着新的目标出发。

　　这时，一阵“叮铃铃”的声音打断了我的思绪，我下意识地抬头看，前车镜上挂了一个木板风铃，正面写着“一声三轮，亲切！”反面写着：“带上微笑，出发！”这两句话又一次震撼了我的心灵。是啊，在城市中，人们都已经忘记了他们真正的名字，对他们呼来唤去，但他们却依然微笑着，向着自己的明天出发；或许他们的明天会更加辛苦，但他们永远都将温暖的笑容挂在脸上，让自己在出发的路上感受到快乐与喜悦。

　　在我们出发的道路上，并非一路顺风，也许会有许多坎坷。但带上微笑出发。微笑，可以在阳光照耀我们时，为我们储蓄能量，可以在风雨中给我们一丝慰籍；可以让我们一路都感到温暖与快乐……带上微笑出发，让我们在出发的道路上充满阳光和喜悦！

初三作文篇2

　　走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟——一片贫瘠，但是却充满着幸福；走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠——一片荒芜，但是却接受着阳光的爱抚；走进初三就像走进了人间炼狱——一片凄苦，但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望。

　　走进初三，我们不得不放弃篮球场上的萧萧洒洒；走进初三，我们不得不放弃流行音乐中的形形色色；走进初三，我们不得不放弃体美劳课上的'随随便便；走进初三，我们不得不放弃平时做题的散散漫漫。当我们放弃了这些，变得无欲无求的时候，我们会领略到认真学习的喜悦和老师家长们的亲情。

　　走进初三，我们变得开始不注重自己的外表了，而是注重所获知识的多少。有时候，同学的衣服扣子扣错了位，还高高兴兴地捧着本书津津有味地品读。我们也变得开始不注重自己的身体，而是学习的注重锲而不舍了。有时候，为了解出一道挠头的数学题，会不知疲倦地学习到深夜。为了能及时消化当天所学的知识，却不顾父母的关心而废寝忘食。当我们达到了忘我境界的时候，突然感受到了师长的关怀与体贴。

　　走进初三，大家都有了一个共同的奋斗目标，那就是——冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。作文

　　走进初三，虽有凄苦，但是期间有真正的甘甜。虽有荒芜，但是我们有仙人般的意志。虽有贫瘠，但是我们精神上富有。

　　走进初三，正是走向成功的开始。

初三作文篇3

　　当卡机的时候，我们尽管很无奈，但也要接受。

　　刚投了一篇作文，投作文过程中卡机了好多次，我很无奈，生气。

　　每次开机都要差不多3分钟，可让我小睡一会。幸运的话，qq管家会写到；抱歉你的`电脑打败了全国百分之1的电脑。几年前我玩dnf，一起的玩家和我说的最多话就是；卡13。我只能一直道歉，电脑总是卡机，我玩网游时，都不组队，怕卡了别人。因为这样我开始不玩网游了。就这样卡机一直陪伴我，每天光顾我几次。

　　当命运遇到挫折的时候，我们也很无奈，我们依然只能接受。

　　六年级的时候，母亲答应我考好了就给我买遥控飞机，我努力了很久。结果由于母亲没陪我去买，害得我买了假货。八年级的时候，母亲答应我考好了给我买手机，没想什么，我接着努力，结果由于众人反对，又没了。前一段时间，夫亲答应给我买部上千元的手机，手机是买了，父亲很自豪的和我说是上千元，结果我上网一查就值600元。我一直求父母给我换主机，他们也只是敷衍我。

　　我不知做错了什么，我白天很认真学习，晚上很少出去玩，三年就一次。这都是上天给我的挫折吧。一切事物都具有双面性，没有了遥控飞机，让我更快摆脱了玩具；没有了手机，我也落个清静；没有好电脑，让我无法沉沦于游戏。

　　卡机成了平常，挫折成了经常，我没法逃脱这现实，我也不想逃了，我累了，我想开始去面对了，面对卡机，享受慢生活；面对挫折，享受进步前的绊脚石；面对生活，享受挫折与成功。

　　当卡机的时候，只要再开机就好；当遇到挫折的时候，只要再站起来就好。

初三作文篇4

　　离小学的时光已经过去六年啦！时间过得真快。

　　看着小学毕业照，熟悉的，陌生的，还带着熟悉的陌生感。我的小学分为三部分，因为我在三个地方才读完六年的时光。

　　一二年级在乡下，同学们的脸庞我已经完全忘记了，就连那个学校在哪我也不记得了，在乡下我唯一记得的同龄朋友就只有瑶瑶了，她比我小，住在我家后面，那时候天天在一起玩，很开心。虽然现在已经陌生了，上次见到也认不出了，但那段时光真的很好。

　　三年级上册在我搬到城里的第一个家对面，只读了半年就搬走了，因为家里那边房子要重新装修，所以就搬到了现在这个家里。那个学校现在还在，我有时路过会看一眼。相处半年的同学们我也不记得一个，无可厚非，我的记性真的就这么差。

　　三年级到六年级。，在??小学，那里的朋友们我都还记得，只是现在还联系的也不多，在那，我有一个现在还在一起玩，而且比小时候玩的'更好的一个朋友，飘子。她很可爱，人也很好。时间至今还没淡忘我俩，我相信我们会更好的。我们一起慢慢长大。

　　很开心你能来，也不遗憾你走开。你若要走，我会拉拉你的衣角，若你没牵住我的手，那我放你走。

初三作文篇5

　　“贝贝，睡吧，等明天再做，反正还有时间，”妈妈又在叫我了。

　　我当然想去睡啦，可是，我睡觉这些作业能自己做完吗？我睡觉这些作业就不用写了吗？我也想明天再写，可明天就没有作业了吗？明天的作业又要等到什么时候写再呢？初三的生活，每天都是那么的忙碌，让人没有一点儿偷懒的机会去开一下小差，也让我远离了我钟爱的电视、依赖的床、忠贞的课外书。早上，早早地来到学校，就开始和自己最亲密的两个朋友——课本和桌子相伴了。一节课下来，连忙拿起上节课布置的课外作业，在这课件短短的十分钟里，我都必须学会和时间赛跑，不让自己错过一丝一毫的时间，直到打完上课铃，另一门课的老师走上讲台后，我才把这节课的课本拿出来，又开始了紧张的“战斗”。吃午饭的时间到了，别以为可以放松一下，这个时间可是写课外作业的好时机，我是左手拿饭，右手拿笔，稍有不慎，就会把牙咯掉。午睡时，我们班差不多每个同学都看不出疲惫的'样子，都在埋头苦写作业。

　　下午，各课的老师又都布置了家庭作业，随着放学铃的响起，我们都背着沉重的书包，迈着沉重的脚步，骑着沉重的车子，赶回家去写作业。回到家，匆匆忙忙的吃完饭，就又开始陪伴我的朋友了，知道我的眼睛互相打架，大脑不再听我的指挥，书上的资料开始像小蚂蚁一般，都在不停的活动，这时，我才会拖着疲倦的身子，投入到我所以依赖的床，等待着新的太阳从东方升起。

初三作文篇6

　　也许我曾经厌烦过，也许我曾经想逃脱过。无论如何，家是我生命初始的地方，她的地位不曾动摇。

　　童年，家是一声声的呼唤，绵长而悠远，在我的心中轻轻回响。

　　秋日的傍晚，大地被染成金色，淡淡的晕眩。院子里的孩子四处找寻着藏身之处，我暗自得意地找到了一个很隐蔽的柜子里躲了起来。游戏已经开始，可我的耳朵一片寂静，没有任何的'声音，时间过去大半，可我依然处于黑暗的柜子里，未被发现。黑暗吞噬了我的心，我开始恐慌，眼泪啪嗒啪嗒地往下掉，突然我听到了妈妈的呼唤声，越来越近，越来越清晰。我止住了泪，不停地拍打着柜门，我终于被发现了，却又躲进了妈妈的怀里。

　　妈妈的呼唤犹如黑暗中涌现的光明，温暖了我的心。

　　十六岁的年龄，正是叛逆之时。我开始反抗，反对爸爸过多的束缚，排斥家中压抑的气氛。

　　夏夜，我坐在台灯下，写着家庭作业，耳机里重复着我最爱的音乐一遍一遍。不多时，爸爸便开始发表他的长篇大论，喋喋不休。战争的导火线被点燃，争吵变得不可避免。每天我与爸爸的争吵成了必修课。我的口才似乎也有了提高，始终处于上风。爸爸渐渐地不再说我，只是用恨铁不成钢的眼神看着我，想让我心生愧疚。可我像打了胜仗一样喜悦。九月一号我终于离开了这个家，开始了我“自由自在”的生活。

　　可学校的生活却颠覆了家在我心中的模样。突然发现，家，是惟一一个可以容忍我无理取闹的地方；家，是惟一一个可以不计较我犯错闯祸的地方；家，是唯一一个可以在我困难时予以帮助的地方。总而言之，家是包容，家是原谅，家是帮助。

　　我想念家中那熟悉的味道，我爱家中窗前那一成不变却依旧温暖的风景。

　　家，我灵魂寄居的地方。

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