围绕童年的初三优秀作文

时间:2022-07-02 16:25:51 初三作文 我要投稿
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围绕童年的初三优秀作文

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围绕童年的初三优秀作文

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  【一】:童年是一首歌(初三作文)

  在我们七彩斑斓的成长路上,一定少不了童年这个让我们充满欢笑的美妙时光。它正如一首歌,记录了曾经的点点滴滴,等到多年以后,还依然散发出它稚气的笑脸,把我们拉入甜美的回忆

  打开这份有意义的DVD,寻找那一张诉说心灵的唱片,耳畔便又传来昔日的彩炫音符,曾记得那天的雷阵雨,在狂风的辅助下变得肆虐。勤苦劳累的父母却依然在地里埋头苦干,汗水淹没了疲劳的身躯也顾不得擦一下,在心里就只有那一个念头,就是让孩子过上衣食无缺的幸福生活,我是个自立的孩子,从3岁开始就独自一人在家,当起了小户主。面对孤独、冷寂,我只有沉着面对,我勇敢自信,相信有目标就会有希望。所以自6岁起,我就开始学习洗碗、煮饭。我不想为自己辛勤付出的父母在家务上操心,更不想让淋湿的父母回家后感觉不到温暖,那是我的第一次勇敢尝试,我用九牛二虎之力把在离家很远的柴火死拉硬拽的抱到了冰冷的屋子里,学着母亲的样子,先找比较细软的树枝用火柴点燃,当我拿起那一盒在我心中比较沉重的火柴的瞬间,我想起了在地里挨饿受冻的父母,我立马抽出一根火柴,轻轻地划着,在费尽了半盒火柴后,我无语了,没想到自以为是的自己竟然连一根火柴都划不着,没办法,我只能硬着头皮去求邻居奶奶,当她听到我的求助时,顿时吓了一跳,我对她说,天冷了屋子冷了,我想点着火。可她却以为那是我想玩火而找的借口,赶忙摇头。我沮丧的回了家,但想到自己绝不能就这样轻易的放弃,我有转了回去,对她说,我父母在地里挨饿受冻,我能忍心在家里一事无成吗?求您看在我一片孝心的份上就帮我点了吧!最终她还是没有拗过我,在一遍遍的告诫后,我看着灶台里的熊熊大火痴痴的笑了。

  就这样,我仔细的加柴,锅里的水不一会就沸腾了,我高兴得像一只刚被放出去的笼中鸟,我又帮父母找干净的衣服,叠好放在边上备用,父母看到烟囱上冒出一缕缕青烟,还以为是我姐回来了呢!没想到是我这个精明能干的小姑娘,当他们看到我趴在灶台边上加柴的时候,简直不敢相信自己的眼睛,随后便是两行滚烫的泪珠在脸颊流淌,父亲更是高兴的不停在念叨着,他的女儿懂事了!

  回想起这件往事,在我童年生活中烙上深深的印记,每当我一个人坐在落叶的树下仰望的时候,它便会像一串串音符萦绕在耳边,勾起我对童年生活的回忆!

  吉林延边敦化市秋梨沟镇学校初三:张悦

  【二】:梦入童年一千年(初三作文)

  狠毒的时间无情的带走了我的童年,我再也不能无忧无虑,没心没肺的笑了。年龄束缚了我的笑声。

  我知道,我都知道,作为一个女子,不应哈哈大笑,而应抿嘴淡然一笑。

  我懂得,我都懂得,作为一个女子,再也不可以和小时候的伙伴疯跑,尤其是同男孩,“男女授受不亲”嘛。

  也就是在这种情况下,我学会了伪装,不,是我们学会了伪装,在这最美丽的青春年华,我们拥有了一件“华丽耀眼”的外套。

  渐渐地,我们无法面对真实的自己,渐渐地,我们不敢面对真实的自己。在外人看来,我们是多么的完美幸福,却不知道我们背后的忧伤与叹息。他们不知道,当我看见小孩子们拉起手,围成个圈圈,蹦蹦跳跳的时候,我是多么的羡慕。当我听到小孩子如风铃般的笑声时,我是多么的羡慕。可是我只能默默的看着,默默地听着。

  多少次梦见童年……

  一声一声,模糊了视线……

  一步一步,迷茫了明天……

  【三】:喂,童年的背影(初三作文)

  喂,童年的背影

  为了离学校近些的缘故,我家十年都没有搬离这个潮湿窄长的院子。

  从三岁,到十三岁,我的脚已经认识了这片地砖上的每个凸起,我的鼻子熟识每一家饭菜不同的油烟气,我的手摸清了每一处蚁穴。最亲切的当然还有个合我一起长大的那片丝瓜架。

  丝瓜架是住在最东面的九老太家的,长出来的丝瓜又大又长,饱满挺廓,青翠的表皮,有小粒的突起,摸上去清凉舒爽。我总是在夏天把养的一对白兔放到丝瓜架底下,那里种着不少朝天椒,凤仙花,还有一两颗土豆和萝卜。兔子很喜欢吃这些茎叶。九老太的孙子比我小一岁,讨好我,总是偷偷的把我和我的兔子以及一帮孩子带进他家丝瓜架。我的兔子把地糟踏得不成样子,植物的根都被刨了出来,我们也把丝瓜糟踏得不成样子,总是把最大最长的瓜摘下来,砸碎拿来玩。再就是把凤仙花扯了来,捣碎染指甲。染的自然很难看,颜色是一种介于红黄的杂色,而且手指头上也有了颜色。一次我把邻居养的白猫皮毛染了色,怎么也洗不掉,倒把那只猫给弄感冒了。被邻居骂了好久。一边骂一边笑,也搞不清楚她到底是生气还是不生气了。

  我在同龄的一帮孩子中较大,是个大姐头,别人都听我的,后来丝瓜架就被我们发展成了固定的玩乐场所。院子里的破碎砖瓦片拾了来,权作锅碗瓢盆,便是过家家,圈了野猫进来,便是宠物,每人一架的滑板车,各人取了“宝马”“奔驰”的好车名字——倒是也就知道这几辆名字了。天天傍晚不亦乐乎。

  每次离开丝瓜架的时候,丝瓜架下总是一片狼藉,九老太每每气得鼓鼓的,瞪着眼珠子,好像要从薄薄的眼皮中滚出来似的。咚咚咚的敲着她那根又黑又粗还包了厚墩墩的橡胶头的大拐杖来赶我们,一边用与她矮小的身材极不相称的大声音喊着“喂!喂!出去!”她的孙子一听到那拐杖声,便叫我们从丝瓜架后面的小铁门溜出去,再把铁门合严锁牢。跑到别处耍去。只留九老太隔着小铁门望着我们仓皇逃窜的身影,大叫“喂喂!小崽子们!”一连喊几声,叹口气,瞪着眼睛,敲着拐杖,咚咚的再走回去,往地上啐几口口水。我们在暗中窥到她走了就又返回来。

  也不是没闯过祸,吃过亏。有一次把圈进来的野猫忘了放出去,半夜叫起来声音凄厉,扰得人家睡不得觉,爬起来,先敲我们家的,因为知道我是孩子中的大姐大,这猫是我找来的。为此父母罚我半月不许出门。至于吃亏就是失了兔子。一次九老太来赶我们,跑得不及时,没有把两只兔子拎着耳朵一起带走,就丢在了那里,也不敢去拿,叫九老太拿走了。这可更是不敢去讨的。只是每天趴在九老太家的窗口,向里望那兔子的影儿。九老太把兔子关在笼子里,用白菜与胡萝卜养,很快变得皮毛光滑而白胖,比不得在我手里脏兮兮瘦兮兮的可怜模样。兔子也算是因“祸”得福了。

  至于是什么时候开始不去丝瓜架下耍,身上再没有疯跑后的汗味和猫味了,却是记不得的。只是后来九老太不再对着我们逃窜的身影喊“喂”了。她在我十岁上便去世了。那天她早上起来喂兔子,突然头晕,被送去了医院,就没回来。院子里的人都去送行,小孩不去。我们在丝瓜架底下格外沉默。她的孙子笼着黑袖纱,蹲在那里抠草根,平时他留神听九老太的拐杖声时就是这个姿势。后来丝瓜架后的小铁门就再没派上用场,因为没人再哄我们走了。

  再后来,跟我一起混大的一群人也散了。九老太的孙子一家很快搬走了,要不是因为九老太喜欢这儿的环境,早就住进楼房了,走之前把丝瓜架倒托给了我这个什么都不懂的小孩。西边的奇奇家和乐乐家也先后迁走了。南边的咪咪家因为工作调动的缘故去了别的城市,人一下子少了大半。也搬进些新人,相处得也好,可年龄差的大些,他们又是一个新团体了。

  明年要上高中了,换学校已经不远了,我们家也该搬了吧。

  那天回家,想起去丝瓜架看看,丝瓜的长势一直都不错,只是没人修建看管,长得越发野了。一帮孩子正在里面戏耍,看见我,明显愣了,地上还有摘下来的丝瓜,想起我还算这里的主人,又连忙选了我以前干过的老路——从铁门匆匆溜了。我望着他们逃窜的身影,微微笑了一下。然后鼓起眼睛,学着九老太凶神恶煞的样子,喊一声:“喂!”

  总有一天,你们也会和我一样,看着童年逃窜的背影。

  【四】:承载童年的地方(初三作文)

  我的小学是一个常去的地方,这是当然,因为我六年都在那里进进出出,不过自我毕业以来,还是经常去。可以说,我把那里当成一个承载记忆的地方,也当作了一个散心的地方。

  小学低年级时,曾一度认为我的校园很大,做课间操时,有那么多人哩!也曾一度认为从校门口到教学楼那条路十分的宽。中学后,再回头去看那个校园,他真的很小,很秀珍!是校园缩小了,还是我长大了?

  校园中有一排冬青树,还有一排法国梧桐。六年级时,夏天因为太热的缘故,数学语文老师常让我们在梧桐树下学习,因为那时已是毕业班,老师已经不用再讲什么了,同学们自己做着自己的事情。我至今铭记在梧桐树下数学课的寂静。我清晰地记得我抬头望去,同学们坐得很散,都在埋头作题,也有几个远远地问老师问题。那份寂静是那样深刻,我们坐在梧桐树下,面对一排冬青,自己只觉得竞争无声地激烈着,头上一排冬青带着一份凝重的墨绿仿佛要朝我倒下来,直压在胸口,透不过气来。也就是一分钟一分钟的寂静后,我胜利地毕业并来到中学。毕业那天,我来到那片留下大家共同奋斗的身影的树影下。只听到一阵阵树叶摇头晃脑发出的声音。抬头望望,一片绿的发亮,绿得晶莹的色彩替代了蓝绸般的天空,树叶的丝丝缝隙中挤进几丝蓝天的影子。绿色树叶,蓝色天空,金色阳光的光芒令我目眩。当时心中只有一份成功的喜悦,还有对母校深深的眷恋与不舍。

  中学后,第一次期中考试,考得不好,也不差,只是和小学时的名次相差太远,

  时接受不了。带着暗淡的心情离开教室,同学拉我去母校看望老师,去是一定要去的。远远地看到那个校园,那个校门,心里着实慌了起来,很想马上冲进去,心理确是有些紧张。轻轻一步迈进去,迎面扑来的是熟悉无比的轻松快乐的气息。学弟学妹们还都在教室上课。校园里很静,能听到小学生拖着长腔脆脆的童声在齐读课文。心里不由得一阵感慨,多少年之前的现在,我也坐在那些教室中,和同学们一同拖着长腔,用脆脆的童声朗读着那没几句话的课文。已是秋天了,法国梧桐一树金黄,一片片落叶无声地落下,旁边同学激动地议论着一会儿去看老师,激动地回忆着毕业时的事情,也激动地议论着这次的期中考试,我泛泛应了几声,抬头看看同样又不同样的法国梧桐,看着一片片落叶飘下来,心,也跟着一直落一直落,踏着一地金黄,我的心也变得沉了起来,只觉得沉甸甸地往下坠。要去见老师了,我感到每一步都迈得那样不稳,每句话都说得那么不自然,无力抬头坦然地去和老师说什么。

  现在再踏入那个地方,心中就多了几份安然了吧。对我,那小小的一个校园,就是很美的一个景,每次去都有新的感触。那里蓝绸般的天空,碧绿的梧桐,金黄的梧桐,墨绿的冬青,红砖白线的教学楼,永远也看不厌。那里有一种独有的气氛,氛围,以及我的母校独有的气质。那里承载了我的童年,低年级的天真,幼稚,中年级时感到自己开始懂事的欣喜,高年级时紧张,充实但也不缺精彩的学习生活。一切的一切仿佛就在校园的一片寂静中回荡

  【五】:读《童年》有感(初三作文)

  高尔基《童年》,翻开书的第一页,他这样写道“给我的儿子”我想这也许是他想让儿子知道自己苦难的童年吧。在沉痛的氛围中外祖母出现了,虽然阿廖沙的父亲死了,但她的到来却使阿廖沙重见光明,文中有这样一段话“在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我带领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”在与外祖母接触的这一小段时间里,阿廖沙就下此断言,可见外祖母的人格魅力之高。但是,幸福相处的日子并不是很多,“一种浓厚的,色彩斑驳的,离奇得难以形容的生活,以惊人的速度开始奔流了。”那是令人窒息的、充满可怕景象,普通俄罗斯人的生活。在弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾中,阿廖沙的童年才拉开了帷幕这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。她可以说是为自己而活,也可以说是为别人而活。在无数个日日夜夜之中,她让我觉得是在为和平争取点什么,也许是宁静,也许是快乐,总让人捉摸不透。这大概就是因为她的善良,在为别人付出时,她已忘怀了自己。在《童年》整部作品中,高尔基对外祖母的外貌描写生动而形象,惟妙惟肖,如“她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难容的愉快光芒,在笑容里,快活的露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。”外祖母的形象马上出现在眼前,特别是她那件神秘的黑衣服,似乎在里面藏有鲜为人知的秘密。导读中说外祖母的形象是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性,同时也是最富艺术魅力的形象之一。那献身科学事业的进步分子“好事情”就是最理性,但永远被人讨厌,熬到孤独尽头,直到人们心中醒悟,才能得到关爱的极富艺术魅力的形象之一。在喜欢外祖母这个人物的同时我也喜欢“好事情”。虽然他叫好事情,但他一点也不好,为了他热衷的科学事业,他把房东的地板烧坏了,墙纸弄脏了,撕破了。他一个人孤独得可怕。连快乐女房客的那只可爱的猫也不往他的膝盖上爬。原因就是他身上有股酸味(我想可能是他在研究某化学物发出的酸味留在了身上)。最可悲的是“最有人性”的外祖母也不去接近他,还叫阿廖沙不要老在他身边转。是的,“好事情”他真的是可怜极了。由于贫穷,他只穿一些破衣服;为了事业,他几乎没有朋友。他知道没有人会喜欢他,还故意不让阿廖沙接近自己,他明知道阿廖沙可能会是他在这儿的好朋友,但为了阿廖沙的家人不骂他,“好事情”也只能自己承受孤独的折磨。因为他是外地人,一个亲人也没有。他总是憋着、憋着,“哪怕对一块石头,对一棵树,也想谈谈心”这是常人所无法想像的。不禁让我想到一些创造事业的人们,虽然他们挣了许多钱。但是由于繁忙,他们放弃了其它的一切,也失去了其它的一切。可每个人所追求的人生都是不同的。当有些人在追求生活美,欣赏日出日落,享受丝丝凉风,品味月下美酒时,而有些人却一心追求着自己的事业梦。对于“好事情”更可以说是一种精神与心灵共同追求的梦。物质生活只是人生的小小点缀,而因事业所取得的成就更被他所喜爱。读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活。在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

  山东青岛莱西市唐家庄中学初三:李萱

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