初三的生活作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的初三的生活作文,希望对大家有所帮助。
初三的生活作文1
时下,社会竞争力愈来愈强,也为不少人造成了压力。人们都在埋怨着压在身上的重担。
可是不知道你是否曾听到这样一个故事:一个美国科学家做了一个实验:将一只青蛙放入滚烫的开水中,青蛙反应甚是敏捷,一下子从开水中跳蹿出来;第二次,他把这只青蛙放在凉水中,用小火慢慢在盘底加热,一开始,青蛙还跳来跳去,十分欢快的样子,到了后来,当这只麻木的青蛙意识到那身处在已十分滚烫的'水中时,便再也跳不出那个盆子了,就这样,它死在了安乐乡。
那么为什么这只青蛙跳不出了呢?道理很简单,它全然不知自己处于险境,完全松懈,毫无进取之意。
眼下,2008年奥运会也即将来临,对于刘翔,大家都在殷切地关注,在他身上寄托了全国人奔跑的梦想。而当他在没夺冠之前,他是默默无闻的,但是他把跨栏王约翰看作自己远方的那座大山,他是他的压力,更是他向上的动力,他不断努力……于是,他成了东方的神话,在一次锦标赛上,他用辛勤的汗水向世界证明了他的实力。
作为我们初中生,我们在不断学习、不断努力,争分阴、寸阴为的是超过别人、超越自己,压力一定是可想而知的。但正是在此中,我们感到十分愉悦,因为压力让我们有目标,而目标让我们有行动,行动创造了我们的快乐。
压力可以是魔鬼,也同样可以是天使,全在于你怎么对待它,你可以为此一蹶不振,也可以为此奋发向上。
我们是海上扬起帆的船,风是我们的动力,抬头望一望天边的霞,洒脱地招招手,在大风大浪中一路前行,我们无时不刻不在竞争的压力中,在奋斗的动力中,在实现梦想的憧憬中。路正长,景正好,我们与压力同行,与梦平行!
初三的生活作文2
初三的第一次期中考试刚刚过去,默然(蓦然)回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱(零乱)的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的钟声以(已)敲响!哎!!!'光阴似箭,日月如梭'步入初三已经两个月了!
还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的'对我们说:'今年宁可多掉几斤肉,也
不能在明年的六月后悔!'校长也对我们班拖(寄)以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的我们也紧张起来了!
初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!
初三到了,一切'干扰'是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?
在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择'感谢'。
'初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!
加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!
评语:面对初三各种无形的压力,作者没有抱怨,而是选择“吹起最后冲刺的集结号”!作者有这样的心态对待学习最为可贵,压力也是动力,相信你能一定取得好成绩。
初三的生活作文3
生活原本是美好的,当我们觉得生活苦闷时,不妨尝试着给生活加点糖,让生活从此变得甜蜜起来。
九年级就是作业与压力的代名词,学校也好,家庭也罢,都只是奋笔疾书和苦战题海而已,面对着那一叠叠枯燥费神的作业,翻开那一张张密密麻麻的试卷,我无奈的摇晃着手中的笔,用先苦后甜的思想支撑自己,疲惫前行。
时间一点点从笔尖和指缝中溜走,提笔的力量也渐渐耗尽,连支撑自己继续奋笔疾书的向往也消逝殆尽。
抬头望望天空,蓝天白云,阳光明媚!
既然苦中没有乐,我何不自己给生活加点调料呢?终于,内心的烦燥与难熬如同突如其来的火山爆发一样,没有预约和先兆地爆发了。我丢下了笔,向外跑去,沿着熟悉但又陌生的路走去,一种熟悉的气息顿时扑面而来,那冬日的暖阳温和地洒满了一地,洒在山上,洒在田野里。
走进大自然,整个人顿时清爽了许多,心里已没有了诸多的烦恼事,有的只是心灵的享受与惬意。走到那个拐角处,眼前突然一亮,那不是一大块碧玉么,它绿得那样通透和彻底,阳光洒在这块碧玉上,泛起点点的波光,毛色清翠的鸟儿也来感受一下这块与它毛色相衬的.碧玉,轻轻地一点,便腾空而去,只留下一圈圈涟漪,独自荡漾。索性坐在水边,看鸟儿们自由嬉戏,赏湖面波光鳞鳞!这一刻,我的心也如这湖水一样被阳光照亮了。先前学习的不快乐早已烟消云散。就这样坐着,任时常流走,让快乐泛滥!
原来,我的生活不只有枯燥乏味,题海无涯。有时候,我们需要自己学会给生活加点糖,让生活从此变得甜蜜!
初三的生活作文4
是拼搏,是危机。
向来是个随遇而安的人,就像妈妈嘴里的“不求上进”一般读了十几年的书,对自己从来没什么具体要求,目标总是口头表达。直到步入初三的大门,终于发现学习的意义。
步入初三,明白学习不只是为了自己,是为了一切包括你在内对你有所付出的人。读书,不再是简单的任务,是神圣的职业。不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想,甚至不敢去想。十年来的`苦读,父母十几年操劳,老师的辛勤教导,这一切是否有价值全系未来笔下的几个答案,将来能否接受更好的升造,也全看6月的最后一搏!曾经总是觉得时间很多,错题可以慢慢搞懂,可如今却不敢不抓紧时间做足准备。
肩上的担子很重,要考虑、顾及的东西也变得越来越多。睡前想发发呆,想放空一下大脑,却已经昏昏欲睡。
步入初三,上课时,不再有人时不时地看手表,盼着下课铃响,每个人都专心致志地听课。粉笔在黑板上留下的印记,就像是青春给我们的岁月留下的点点印记。下课了,没有人出教室打闹,至多有两三个人来到走廊上休息一会儿,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一会儿,或是向别人请教题目,或是低头做卷子……桌上摊满了书,层层叠叠,看不见打闹嬉笑。中午的时候,下楼打球的男生也少了,个个安分守己地呆在教室里做作业。父母老师也变得忙碌,为了我们更好的学习效率。
是初三改变了我,还是我改变了自己?
不愿意像曾经那般浑浑噩噩,这一路没有人会说放弃。如果现在依旧倔强不愿意醒,那未来一定会黑暗吧。
所以趁初三,努力改变自己。
初三的生活作文5
我其实从未想过,在这场雨中在这样一个阴沉的天气,我更体会到了那世界上最无私的爱。
初三的生活紧张的要命,只要看见甬路上那些低头快步行走的人就一定知道,那是初三的同胞们,白天晚上毫不例外,就如今天吧!下课铃一打响,同学们一窝蜂的从教室冲出去,干什么去呢?当然是为了填饱肚子,一部分同学则想着校门外的家长手中的饭盒里有什么饭菜,其实也没什么可想的,饭盒中自然都是异于平常的美味家肴。
人群突然间在门口停住了,我探头一看,阴森森的天空仿佛要塌下来一样,雨点无情的拍击着地面,我的心情也随之一扫而空,我在人群中极速寻找带伞的同学,打算和她并肩前行!因为家长们仔细听天气预报的缘故吧!带伞的同学还蛮多的,不大一会儿,人群便散了。
我走到校门外,好家伙!这家长人数比以前增加了一倍啊!我向同学的伞靠了靠,可当我走入人群时,我发现那根本用不着,家长们手中的伞已经形成了一个天然的遮雨蓬,我只要弯腰前行,那就绝对淋不到,比起我的小心思,家长们可是焦急多了。我看见家长们的目光一直向前,轻仰起下巴,手不时的拍着大腿:怎么还不出来呀!这是我路过时听到最多的话。我看见的最多的'不是饭盒,而是那一把把小小的雨伞,我知道,有的父母仅仅是为了送把雨伞而来,而那雨伞是温暖,是爱。
我在人群中找到了爷爷,接过饭盒,爷爷竟奇迹般地从外衣里拿出把伞来,爷爷那记性,能不能为自己拿把伞有时还不知道呢!我刚和爷爷道别,就听见旁边一位母亲拍着自家儿子的衣服说:没淋着吧!明明一眼就能看见是干爽的衣服,却还是要亲自试试。
走到那天然屏障,我默默收回了伞,弯腰走路中,就能听见:快穿上,给你拿了件衣服,下雨冷啊!快走吧,多吃点!好好学啊!来,把雨伞开开。穿过这道雨篷,我抬头看看天,雨小了很多,那一定是被这伞的温暖感化了吧!
雨中品读,读出了爱,读出了世上最伟大的爱,无私,纯洁,温暖!
这一切!雨知道!我们知道吗?
初三的生活作文6
初三啥感觉?时间对于我们而言就像是一根很小很细的火腿肠。而我们呢,就是一个个饿死鬼啦。连吃饭都像打仗似的争分夺秒,真累啊!不过初三生活也不是特别黑暗,我们也会乐在其中。每周星期五下午最后一节课的最后几分钟,我们都一同等待着。等到下课铃声响起那一刻,我们又有了1949年10月1日的感觉解放了!
回到家,把书包往桌上一扔,到冰箱里拿一个苹果啃。边吃边看《海绵宝宝》,真是一种享受。看完后,就以神州7号的速度飞奔至好朋友的家。我们在房间里是一会儿热烈辩论,一会儿婉转抒情,一会儿又哈哈大笑,害得邻居大婶差点儿把我们送医院去了。
有一次,我跟我的好朋友讨论怎么才能做到皮笑肉不笑,肉笑皮不笑。经过我们的无数次实验,最终得出结论:皮笑肉不笑,肉笑皮不笑是不可能的。但由于我们做了近千次实验,老天都被我们给感动了。于是便在我们的嘴里嵌上了几颗晶莹的,透亮的,大大的'水疱。疼死我了!
北京时间18:00,我们家准时吃晚饭。叮门铃响了。我跑过去开门。哇塞,是老爸老妈诶。他们好久都没来看过我呢。夷,手里还提着东西。一定是我最喜欢吃的鲜米酥和可比克。我呆了一会儿,然后回过神来,机械化的说了请进这两个字。
吃完饭后,我们开始了家庭会议。老妈先说道:你最近身体状况怎么样,补血的还在吃吗?没有,我根本就没时间吃,上课太累了!我急忙说到。外婆发话了:她一天吃点点饭,我给她盛一小碗饭她就吃一小碗,从没自己添过。吃这么点饭怎么能行,以后多吃点,听见没。妈妈立即说。我有点撒娇地说:遵命,长官!接着爸爸又开始问了:感觉学起来轻松吗?还行啦。只不过,作业有点难做。太多了。
初三的生活虽有些累,但并不乏味。有那么多的人爱着我,我还有什么值得痛苦的呢?让我们带上快乐,坐着宇宙飞船,在知识的太空中漫步!
初三的生活作文7
唉!为什么他拥有新的玩具?唉!为什们他比我聪明?唉!为什么他跑的比我快?……我有时会这么认为,但是自从看了报纸上报导一个全身长满瘤的人,令我百感交集,顿时,我觉得我比他拥有太多了……
我时时拥有了好心情,能够快快乐乐的度过每一天,当我遇到麻烦时,我的好心情能够将它大事化小、小事化无,从好的一面看待它,我的好心情也可以让我有耐心的去感觉每一件人事物,学到的和得到的也越多,因此,我还因为好心情让我拥有了更多,我要好好珍惜我的好心情。
我总是拥有一些好朋友,他们在我身边陪伴我,让我不会孤单、寂寞,他们在我沮丧、难过时,会替我加油打气,让我有勇气面对问题。我也能从他们身上学到许多宝贵的知识,他们就像是我的知识宝典,帮助我学习。同时,他们又是我竞争向上的最好对手,能让我更积极努力,所以我要珍惜和朋友相处的时光。
我向来拥有快乐的家庭,爸爸和妈妈每天努力赚钱,辛苦的照顾我,让我不缺衣食;妈妈在我困难时,帮助我,教我功课;弟弟在我无聊时,会陪我一起玩。家能带给我温馨的感觉,在我心情不好时,回到家,看到我的.家人,便让我再次恢复信心,因此,我要珍惜我的家人。
当然我也缺少了一些东西,不过正因为有所不足,反而才能让我更努力去争取,体会别人的辛苦,如果我什么都不缺少,就不能学到为了拥有所付出的心力。进一步而言,拥有并不在于多寡,而是在于能不能好好珍惜自己所拥有的,甚至可以和别人一起分享,让别人也能够感受到你拥有的快乐,所谓“独乐乐不如众乐乐”的道。
初三的生活作文8
“总是等到睡觉前,才知道功课只做了一点点,总是等到考试以后,才知道该念的书还没有念,老师说过一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一句熟悉的歌词,一首轻快的语调,唱出了我们模模糊糊的童年。
阳春三月春燕衔泥,炎夏六月荷花满塘,金秋九月蟋蟀歌唱,严冬十月腊梅飘香。步入初三的我,风风雨雨的走过了十五个春秋,回头望望,那一直期盼的成功早已消失的不见踪影,忙忙碌碌的学习生涯,始终望不到尽头,一天到晚嘴上念叨的“减负,减负”让我们学会了成长,有多少学生仰天长叹道:减负,减负,越减越“富”!
初三,青春朝气蓬勃的起点。初三,那“色香味俱全”的生活,忙碌而又充实。现在的我们,学会承受了吧!面对一堆一堆的试卷与习题,面对老师念念叨叨的中考,痛苦后的我们仍然埋头苦学。青春年少的天空,一半深沉一半绚丽。阳光从树叶的缝隙中倾斜下来,燥热而又冰冷的空气,让我怀疑现在是什么季节?周围那些似曾相识的人们,来,匆匆;去,匆匆。
百足之虫,死而不僵。
初三的清晨,刺耳的闹钟划破了天际,心不甘情不愿的.睁开朦胧的睡眼,和周公相约在下一个梦里。走进忙碌的生活模式里,初三的生活,忙碌却收获着意外的果实。初三,奏起紧张的乐曲,深呼气,一二,绽放一个灿烂如晨曦般的微笑,鸟儿靠翅膀飞翔,我们靠自己成长。90后的孩子,伪装得太深,掩盖得太强,我们要用行动去诠释90后,那不是伪装得不受伤,而是真正发自内心的坚强!
初三的青春,似一首诗,微笑地读它,拾取着片片诗情,积攒着点点诗意。初三,忙碌而充实,用心读头顶的那片蓝天,将涌动的情感放飞蓝天。前方的路还很长,别让脚步停留在现在,做挥翅膀的女孩,告别悲伤。
初三的青春,已跃跃欲试,怀揣梦想,幸福一定等在我们必经的路口……
描写初三生活的作文7:初三生活是首歌
初三的生活作文9
每一天都过得很快,不管是成年人还是学生,都有一件事没做完就被另外一件事给插进来。这样,在不知不觉中我们的生活就被慢慢分割碎片化了。
暑假的一天下午,我在自己的画架前放了一张照片写生,刚把人物的身体部位定好,“叮铃铃”一个电话响了,我有点无奈地接到:“你好,请问你找谁?”电话那头传来妈妈的声音,我在画素呢,没事我就先挂了;“有你这么对家长说话的吗?妈妈说,先别画了,去写作业吧,你不是还有几张我给你布置的作业没做,赶紧在我回家前做完!”我无奈的摇摇头,心里是抗拒的,因为已经做了好几张卷子了,但又不得不做,只得乖乖回到自己的房间里,坐在写字桌前,开始完成卷子。
过了一个小时,作业终于写完了。我又回到画架前边,心想:这次可不能再有人来打扰我了,因为画画是要一心一意的。我满怀希望的重新开始速写,谁知刚把人物的细节画了一点,外婆又说:“过去帮她一起做家务好吗?”我想拒绝,但又不能,外婆是长辈,我只能跟着一起去干活,外婆扫地,我拖地,配合很快完成地面清洁;接下来书架掸灰,擦桌子等零散的家务活又花了半小时。
当我再去素写的时候,已经四点半了。两个多小时过去了,我竟然连一幅画都没有完成,我已经有点不耐烦了。再次拿起笔,将人物的细节想一气呵成的做完,谁知,我的运气就是这么差,还真被说中了,一个电话又打进来,我冒着火,皱着眉,气冲冲的拿起电话,只听对方说“我是中国XX银行的',你欠我们银行五万元,请速还清!”我没等对方说完,立马挂了电话。
过了一会儿,爸爸妈妈下班都回家了,我们全家就开饭了,可是我下午却连一幅画还没完成。时间就被碎片化了,许多人都因为做这些碎片化的事而打破自己规定的计划。我想,这就是被碎片化分割的生活吧!
初三的生活作文10
我们初三学生,正面临着重大的心理战役。毕竟,九年的努力,将被中考一锤定音。
数学上刚学过投影三视图。真的,它太像初中生活了。
首先是视点――中考。是的,抬头,便又看见时钟日夜不息地走动。闭上眼,那不断减少的倒计时犹在脑海里不停地翻腾。终于,笑容没有了,神经麻木了。我如同上了发条的机械,终日运转在“X”、“Y”、“√”、“×”之间。我觉得自己就像一匹跑累了的马。唉!我怎么就不是一匹永远都不会累的神马呢?
然后是视线――整个学习过程。是的',我觉得学习不光是为了中考,而是一个充满憧憬和童趣的过程。是的,所谓“患难见真情”,在同一时间我们同学结成了同盟。共同朝着一个目标前进。此刻很多相同心情的同学已结成了朋友,成为了知己。这是初三时的美好过程,是在战斗中体会出来的特殊滋味。在整个学习过程中,老师是我们值得一提的人,他们努力使我们的压力淡化,他们使我们的思想更加成熟。
最后是盲区――将来。也许站在五年后的今天,再来审视现在,会有很多已被我们淡忘,但是那个复杂而奇怪的初三是怎么也不会忘却的。那一次次似乎系乎未来的大喜大悲,足以让我们这些展翅欲飞的雏鸟作好试飞准备,去迎接明日风雨的洗礼。
当我们走过视点,度过视线,跨过盲区,接下来便是成功的喜悦。当天下过雨,才能见到那美丽、耀眼的彩虹,是吧?
复杂的初三,奇怪的初三,个中有喜有悲,让有心人各自用自己的视线去看吧!身处其中的人是无法说全的,谁让我们正当初三呢!
初三的生活作文11
九年级的生活就像是一杯苦咖啡,和好友恬静的时光就像糖一样甜甜的,美美的!
步入九年级的我,就像是被折翼的鸟儿,剥夺了一切玩的权利,这位说:“最后半年好好冲刺,不能再放纵自己了!”那位说:“要考上一中为我们争光“……我也早已做好了搏斗的准备,和其他同龄人一样将自己送上战场,每天的“之乎者也”,“ABCD”,“1234”强占了我的大脑,我的心情也像左手边的窗子——被牢牢钉死了。
我好像要被闷死在这苦腻的气氛里。
桌角被只手敲了敲,发出清脆的就像森吉他的声音,我抬起头,对上一双眼,眼睛的笑意好像要溢出来,“明天放学我们去走走吧!”我不知道为什么突然会如此向往蓝色的天空,“好。”
我开始期待明天。
三月的春,路边已经开满了不知名的.小花,绵绵延延从公路开满泥径。我和我的好朋友,享受这难得的恬静,周围有许多蒲公英的花,多层的花瓣向外面舒展开,中间鹅黄色的花蕊像娇弱的女娃娃,随风飘动,憨态可掬,我用手指掐下一朵,拇指夹住,轻轻旋转,花被缓缓放上天。灿烂的如第二个太阳,旁边的人似乎有所感悟,用手接住,我们对视良久,终于扑哧一声笑出来,我的心也像那朵蒲公英花一样灿烂起来。
远处的山樱桃花开得正艳,粉嫩剔透的花开在结枝处,白净如细雪,幽幽的暗香在涌动,清香的气味不浓不馥,淡淡轻轻的如空气间的分子,好友毫不怜惜地摘下一大把。她说:“我只是想把和你在一起的快乐带回去罢了。”我抬头望向湛蓝的天空,那是我最想看的风景。
生活就像是一杯苦咖啡,充满着自己不想面对的东西,那何不“加点糖”,抽出时间做自己想做的事,停下脚步去观察周围的美,“加了糖的咖啡”品尝起来丝滑醇香,加了糖的生活也会充满着乐趣。
在忙碌的时间中去和朋友们安静的走走,就像我的“糖”滋润我的心田,给生活加点糖,何乐而不为?
初三的生活作文12
追梦!追梦!追梦!每个人都有一个梦想。可有些人一旦发现前方是个梦境,就会停止追梦的步伐。就算前方亦是个梦,我也决不停止我的步伐,我会努力地把梦变成现实。
——题记
我喜欢摄影,喜欢拍摄这世间一切美好的事物和人;也喜欢旅行,我希望各个地方都能留下我的足迹——你猜对了,我的梦醒就是背着背包,挂着单反相机去云游四方。
“原谅我一生放荡不羁,爱自由。”从小我就有一颗流浪的心,就像一朵花拼命地想要汲取养分。
我想到彼得。梅尔笔下的普罗旺斯,亲自体验一下那种远离喧嚣的宁静美好的生活,如陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲舒适,想看看一大片薰衣草在阳关照拂下的美好。我想去丽江,想去感受一下这个被众人誉为”疗伤圣地“的.古色古香和民族特色,更重要的是要到玉龙雪山上看一米阳光(不知是否真的有一米阳光,看电视有看过。很美)。我想去草原,躺在草原上,感受来自大自然的抚摸,看那蝴蝶在空中振翅飞舞着,鸟儿也应景地唱起了歌,羊儿咩咩叫,牧羊人赶着牛羊群,热情地唱起了歌。那一定是幅和谐美好的大自然画面。我想去。我想去的地方还有很多很多,我希望有生之年都能去一遍。
对于我来说,旅行的意义是丰富人生经验,民族文化和放松自己的身心和心灵。“要想有世界观就先要观世界”这句话说得不无道理。只有在不断探索和行走的过程中,你才能更好地开阔自己的视野,认识到更多的东西,不同的人不同的生活方式和处世方式。董其昌也曾说过“读万卷书,行万里路”,读书和行走劳逸结合才能更好地把我们所学的知识学以致用。
人可怕的不是梦想破灭,最可怕的是空有一颗做梦的心,却没有一颗为梦想努力拼搏的心。
后记:亲爱的,别怕你的前方只是个梦境,谁都不能阻挡我们激情澎湃的心。因为梦想,我们的生活才如此美好,所以,勇敢地去追你的梦吧。只有你不放弃,总有一天它会变成现实。
初三的生活作文13
我曾喜欢看书与刷题,就低头做自己的事,很枯燥,也很无趣。
直到某天,我在课件看余华的《活着》,语文老师把我的书收走了,“开学时就说过了课间不可以看书哦!考到年级前五十再把书拿回去。”那天以后,我的爱好只剩下刷题。
日复一日,我开始觉得自己很无趣,自己的成绩提了不少,但知识储备与做阅读写作文时的情感拿捏程度在下降,甚至可以说,我在“生锈”。
而有一天,我在老师整理的常规素材中又读到这首诗——“我忽然明白,那正是我此刻的心境,仿佛只要我一伸手,就能永远将它捕获”。
树林,阳光,树叶,小鹿,多么清新美好的意象呀!我抬头,拉开窗帘,落日的.余晖细而密地洒进我的房间,我窗前的樱树刚结樱桃,还是如初夏新生的叶子一般绿。那光透过树丛,叶子繁茂的地方阳光可以透过少许,多数地方透过墨绿色。而叶子稀疏的地方,光透过叶子边缘,透过每根叶脉去给人类带以光芒。
我曾忽略了这么久的、简单的窗前竟是这么美,那时吹过一阵若有若无的风,凉凉的,是初夏。
我不想刷题了,我忽然想出门走走。
我踏在小区的石砖路,木板桥上,有小片的林子,一地的叶,没有小鹿,但有不怕人的、肥嘟嘟的松鼠。抬起头,阳光很舒服,来自自然的、恰到好处的舒服。
这样的黄昏,这样的自然,我有好多好多想说的话,告诉草丛,告诉樱桃树,告诉松鼠。
我想,逃离喧嚣,去自然里走一走。去哪里并不重要,逃开题海,逃开成绩。心中无挂碍的,去融入自然,去用如诗的自然开启新生活。
初三的生活作文14
初三是一粒药丸,它的外面,包着一层诱人的糖衣。盼望已久的初三总算到来,晚自习更是令人“神往”。对那些“过来人”的话,总是不以为然。炎热的夏夜,坐在教室里。带着些许兴奋,还有一丁点儿自豪。偶尔,从门缝里吹进来几阵凉风……下课后,大家都走出教室。欣赏着迷人的月色,皎洁的月光,晃动的树影,还有远处朦胧的灯光……
上了第一节晚自习,大家都依依不舍——“假如再上一节,说不定我会很乐意。”“假如这样下去,初三的日子可就好过了。”
大家对晚自习充满好感。
可一个月不到,大家就开始叫苦了,差点就“造反”了。“停电喽!不上晚自习喽!”拉一拉灯,“真的.停电了!”此时,三年级的楼道内早已炸开了锅,喧哗声,欢呼声,乱作一团。“‘收工’回家喽!”,“起义”首领带上一些“起义兵”正要冲出教室——连班长都拦不住。老师的突然出现,使得“起义兵”不知所措,赶忙一窝蜂逃回教室。老师走后,“别点蜡烛……”“首领”又发话了。“再等十几分钟……”老师又回来了。
大家立刻安静下来。
教室里仍然有人点着蜡烛,映着微弱的烛光,隐约能看见有人在悄悄说话,有人在沉默,还有人在祈祷……
这“十几分钟”马上就要过去了,教室里又沸腾了——“电不会来了…“再等下去还是一样!”大家似乎胜券在握——又开始收拾书包了。突然,灯亮了,灯光特别刺眼。大家的心凉了半截。“假如电还来晚一点,就可以提前回家……”“假如能早点回家,就可以多睡3小时?”
我们品尝着甜与苦交融的初三,憧憬着心目中永恒的初三。
描写初三生活的作文3:初三的战场
初三的生活作文15
到了九年级,各科的作业如洪水一般向我袭来,每天的书包里装满了各式各样的作业本,更有一段时间,我的书桌都已经不堪重负了。就是在这样的环境下,我俨然表现出了钢铁般的意志,和洪水般的作业积极地做着斗争。
记得一个晚上,语文老师一挥手,撇下了翻译《陈涉世家》的作业。而当我打开语文书,5面的文言文还是把我吓了一大跳。5面,翻译过来少说也有八百字吧。但是,我知道,单抱怨是没有用的,是作业就得做。在一番激烈的思想斗争后,我拿起了笔,打开了书和练习本,逐字逐句认真翻译起来。翻译过程从11点持续到12点。当夜深人静,人们纷纷关灯睡觉时,读九年级的我毅然拿起了笔,在课本上写下了“天道酬勤”四个大字。
到了九年级,“培优”的工作也逐渐展开。顾名思义,“培优”就是培训优等生。“培优”中最要命的当属语文作文。咱的语文老师对咱要求高,每次上完培优课都布下一篇作文。是想被洪水包围的我还要挤出时间写作文。哦,不!不过我知道,语文老师是对我们好,是想提高我们的作文水平。铁人王进喜说过“宁可少活二十年,拼命也要拿下大庆油田。”作为新时代的中学生,我也要发扬这种铁人精神。于是,我不再犹豫,不再徘徊,拿起笔,开始了作文的构思。一小时后,一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生辉。尽管当时的确人困马乏,但我的`脸上依旧露出了自豪的笑容。
到了九年级,体育运动变得尤为重要,因为中考体育有30分,与地理生物同等重要。所以,我给了自己一个计划:每天练一分钟仰卧起坐。别看只是一分钟,真正坚持下来也是很难的。而我却迸发出一股超乎常人的毅力和耐力。不管写作业是到十一点还是十二点,不管天气多冷,我都坚持叫我爸给我压腿。经过一个月的努力,我一分钟的成绩已经从39个来到了52个,这真是一个“智”和“质”的飞跃。
我会继续努力下去,把吃苦当做我的名片,带着这张名片,踏上人生的征程。
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