快乐初二精选作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：快乐是什么？是吃、喝还是玩乐？其实，快乐很简单！劳动，是一种快乐！当你为母亲准备了早餐，当你把老奶奶... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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作文一：快乐（初二/200字）
快乐是什么？是吃、喝
还是玩乐？
其实，快乐很简单！
劳动，是一种快乐！
当你为母亲准备了早餐，
当你把老奶奶的房子打扫干净，
当你洗完了衣服……
难道
你不快乐吗?
助人,是一种快乐!
当你教同学做会了一道数学题,
当你为生病的朋友补了课,
当你帮迷路的老奶奶找到了家……
难道
你不快乐吗?
爱,更是一种快乐!
当你给妈妈捶了捶背,
当你扶起了跌倒的孩子,
当你为老师倒了一杯热茶……
难道
你不快乐吗?
……
朋友,
当你付出了劳动,
当你帮助了他人,
当你关爱身边的一切事物时,
我相信
你一定很快乐!
作文二：快乐（初二/500字）
快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。快乐是无限的，一百个人就有一百种理解。快乐在我看来就是读书，俗话说得好：书，陶冶了我们的性情；书，丰富了我们的知识；书，开阔了我们的视野；书，给予了我们人生的启迪。我很喜欢看书，小时候妈妈就经常说我是个小书虫。那时我最爱看童话书，《白雪公主》的故事，就伴着我童年的成长，在那个现实与想象不分的阶段，我被白雪公主的种种遭遇深深感动，气愤那个恶毒的王后居然为了美貌而不惜手段的加害白雪公主，还与善良的七个小矮人成为了好朋友，当我读到白雪公主与王子幸福的生活在一起，我开心地笑了。这个故事也让年幼我明白：好人总会有好报，一定要努力做一个好人。
渐渐的随着年龄的增长，我开始读一些名着。现在我最爱看《鲁滨逊漂流记》不仅是因为他聪明机智，，更多的是因为他用于一颗勇敢、坚强、善良的心。每次当我读到最后时，我都会为他能够回到故乡，而感到开心。这也让我懂得：只要心存希望，勇于尝试就一定能突破命运的阻挡。
如果有人问我为什么喜欢读书，我就会告诉他：书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢？
同学们快乐无处不在，让我们一起去享受快乐，去为他人创造快乐。相信我只要你能心存快乐，做什么事都会感到轻松，没有压力，一帆风顺。
作文三：快乐（初二/600字）
人总会有快乐的事，但往往你正苦恼的事，却是他人的乐。当你小时，你是不是常常抱怨，父母为何要那么严格的要求你？大人是不是很好？能吃自己想吃的，穿自己想穿的，没有能管自己的……你知道吗？当你在抱怨父母的唠叨时，有人在羡慕你，有人也想像你一样，被人训、被人骂。他们。他们会是那些年迈的老人、会是那些失去父母的孩子。这一切你怕的，却是他们最想得到的快乐。
幼年不会懂太多，那么少年时，你又会埋怨什么？依然会有父母吧。更多的是作业吧。你认为成山的作业是你的软肋，有它的存在，你不会快乐，不可能快乐。然而。有人，有人为了这作业而欣喜若狂，他们与作业久别，却又得以重逢，他们喜爱你所讨厌的它们，他们痴迷于它，有他就能快乐。
青年时，你会认为什么是快乐？友情、亲情、学业。你为了这一切辛苦，可就算那样，你也会觉得不累，很快乐。你懂得了快乐，努力后所得的成果你会很珍惜，你会很满足，你也会快乐。
中年，因为你有了家庭，你想给他们快乐，所以，你会视金钱为你最大的快乐，你有了野心，但你也会为金钱失掉一些你珍贵的东西，那时，你还快乐吗？
老年，你回顾你的一生，你有许多后悔的事，也有让你送内心感到开心的，你过这一生，努力、拼搏，得到你要的了吗？得到了，你会快乐吗？你失去了父母，失去了青春，但在你失去过后，你懂得了真正了快乐。
快乐，快，这让你的乐很短暂，但重要都在于，是不是真正的乐。不要等过去了，才来体会，感受真正的快、乐。你会珍惜的……
作文四：快乐（初二/600字）
每个人都有自己的心情，喜、忧、伤心、烦恼，还有喜忧参半。要问我的心情，当然是天天快乐了。学校里在学习的大道上，我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦，这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗？
开学的几星期，老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文，自己设计一个作业，内容不限，尽情发挥自己的想象力，还可以为作业设计几个图案、花边，让这个作业变得更加丰富多彩，楚楚动人。
我对这个作业十分感兴趣，再加上我绘画水平也好，对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计，第一次设计作业，我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品，听着老师对我的表扬，我心里格外的兴奋，对设计作业的精神也越来越足了。没几天，老师告诉了我们一个消息，学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上，让人们好好看看我们的风采。听了这个消息，我信心倍增，下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。正是因为这个，我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁，认真去做。经过我的不懈努力，我的作品出来了……几天后，宣传栏“上岗”了，我迫不及待地跑过去看，啊！有我的！有我的！这是我劳动的成果，这是我智慧的结晶，这是我用辛劳换来的，我告诉人们：我能行！看着我的劳动成果，我笑了！这是我从心底发出的笑声！
不仅在语文方面，而且在数学方面也让我高兴，让我喜悦。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛，每个班选前20名进行辅导。经过两次筛选后，我被选上了，我成功了！这一个接一个的喜悦传入我的耳中，你说我能不高兴吗？
我是快乐的，你呢？快乐是一天，不快乐也是一天，何不让我们天天快乐呢？
作文五：快乐（初二/400字）
快乐是什么？是甜蜜？是温馨？是美妙？……其实，快乐是多滋多味的，味道千千万万，等你去寻找，去品尝。快乐在哪里？在身边？在幻想中？其实，快乐隐藏在生活中的每一个角落，等着你去发现，去探索……我梦想快乐，因为我需要快乐，离不开快乐。快乐是生活的神者，是最具有魅力的。只有拥有快乐的人，生活的才会愉快而没有烦恼。
快乐在每一个人眼中都是不一样的。有些人，当他帮助了别人时，他感到无比自豪，这种自豪就是一种快乐，一种付出的快乐；有些人，当出色的完成别人交给的任务时，他会感到欣慰，这种欣慰就是一种快乐，一种负责任的快乐；还有些人，当自己表现出色时，他会感到自豪，这种自豪就是一种快乐，一种优秀的快乐……我想要的快乐，是一种悠闲自在，充满快乐的感觉。也许，世上没有这种快乐，但我会把拥有这个快乐作为一个梦，一个美的梦，一个幸福的梦，让这个梦伴我一生，直到永久永久……
快乐，你在哪里？我好想拥有你，你是美的使者，幸福的主宰，我离不开你……我会去慢慢的学会生活，去领悟生活，寻找生活中所谓的快乐……
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