有关初二的生活作文合集十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的初二的生活作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初二的生活作文 篇1
生活的准则就像人生活所需的必需品一样,都是不可缺少的。人缺少了氧气,将不会存活;人缺少了笑容将不会快乐。但是,人如果没有生活的准则那将一天都活得不踏实。而我生活的准则就是幸福。有人常说“人心中各有一把尺”。每天这把尺子都会度量我着我幸福的痕迹。
其实我对幸福的定义也没有多大,并不是用一个词语一个句子几个字能表达出来的。我觉得幸福就是自己觉得高兴,那样嘴角上扬的样子就是幸福。或许在我心中,这个幸福的定义很简单,在别人眼里很容易做到,可我觉得人一生并不会一帆风顺,满足现在就好了,天天想未来的事情,会把自己累死的,毕竟还没有到以后,其实满足也是一种幸福吧。在我的生活中,爷爷就是我最大的幸福。
我的爷爷其实说起来也就是一个有着白花花头发的老爷爷,和别的老头一样,都有深深的皱纹,都记录着他们曾经岁月的沧桑。小小的眼睛,本身就看不清楚,一眯起来,就剩下一条缝了,真是可爱的老头。
我爷爷对我很好,家里就我一个女孩子所以他特别的疼我。其余的哥哥们都叫他爷爷,我就叫他老头。他每次听见这个特别的称呼,都会特别开心的笑着,说:“我家小宝贝长大啦,爷爷也有专属的名字啦。”其实我家老头本身是个军人,他身上那军人的气质让他的儿子们不敢和他开玩笑,他一直很严肃。那天,老哥他们闯祸了,爷爷拄着一根拐棍站着对着他们讲道理。当时的我还小嘛,走过去,和爷爷说:“老头,不要这么严肃,笑笑,会年轻的。”我家老头抱起我,一边笑着一边说:“好好好,我家宝贝都发命令了,爷爷不敢不执行。”哥哥们惊讶这看着爷爷会这样像个小孩一样调皮的笑了,我仿佛像战胜了的将军一样,有十足的胜利感,虽然胜利的战果只是爷爷的微笑,但是我已经很满足了。看见他嘴角上扬的样子,我心里也暖暖的,因为我很爱很爱这个老头子,很想让他幸福。
其实爷爷也有自己幸福的时刻,那就是和奶奶在一起默默的关心着自己的儿子们。据听说他们是经过介绍才认识的,那些陈芝麻烂谷子的我也不是很了解,但是我总是跟着他们去遛弯。每次奶奶不想带我去,爷爷总是拉着我的小手就走了。奶奶也没办法,只要遵守我家老头的'命令。那天,走之前大爷在爷爷家对爷爷奶奶说:“爸妈,我要出差了。”爷爷面无表情地说:“哦,早去早回。”说完就要出去遛弯了,爷爷奶奶到了外面,就是黄昏时刻,阳光柔柔的从天上泻下来,照在他们的身上,就像是镀了一层一层的橘子酱。我挣开爷爷的手,躲在了他们的后面,爷爷和奶奶两个人并排在路上慢慢的走着,仿佛在享受着这金黄色的阳光递来的温暖。他们一边走着,一边说着家里的小事。
“今儿老大说他又要出差了”
“去哪啊,那孩子脾气毛毛躁躁的在家里就不踏实”
“听说挺远的”
“唉…”
这么一段对话是我从后面偷偷听到的,爷爷总以严肃的脸对着大家,但他还是默默的关心着自己的儿子,虽然嘴上不说什么,但是心里还是和自己的儿子系在一起的。奶奶总和爷爷说这些小事,弄得爷爷也和她一起说,两个小孩,在一起真是特别的可爱。从后面看着他们的背影,仿佛记录着他们的感情,他们好幸福。此刻,我的嘴角上扬,因为我也觉得很幸福。
最后一次就是在爷爷的病房门外,我哭了,哭得很伤心。我抬起头,像勉强眼泪不掉下来,但是,泪水从不听我的话,还是倔强的下来了。我擦干眼泪,走进爷爷的病房,我微笑着对爷爷说:“老头,我来看你啦,今儿有没有想我啊,我都想你了。”爷爷握着我的手说:“想,可想你了。”我说:“老头啊,你快好吧,等好了之后,咱俩放风筝去。”爷爷点了点头说:“行,可是…”我捂住爷爷的嘴巴:“没有可是,你去不了我就不理你了,不爱你了。”爷爷微笑着点点头,但是我看出来他的微笑很牵强。过了三天,是真正的别离了。我再一次的走进病房,这次没有哭,因为眼泪都哭干了。我坐在爷爷旁边,爷爷仍旧是握着我的手对我说:“宝贝啊,恐怕这次爷爷要违约了,不能陪你放风筝去了,我该和风筝一起走了。”我点了点头说:“没事,爷爷,我不怪你,我等你,等你和它回来的那天。”爷爷微笑着,这次他嘴角上扬的弧度很小,但是,却显得一个老头格外的小幸福,就这样,这个老头带着他的小幸福去了,去了一个很远很远的地方,等着和我相遇。
我家一个可爱的老头,一个调皮的老头,一个幸福的老头。他生活的准则何尝不是微笑,何尝不是一种幸福。我的幸福永远和他紧紧相系着,每次我感觉到幸福,我想天上的爷爷也会微笑吧。
初二的生活作文 篇2
生活就像一个杂货铺,里面的东西玲琅满目,有亲情和友情,有电话和手机,有知识和探究,这里的东西太多太多,如天上的繁星,数也数不过来。今天,我想向大家介绍一下我理解的碎片化的生活。和什么是碎片化的生活。
我认为的碎片化的生活,就是你的生活像碎片一样,能让它拼好的唯一方法就是懂得取舍,俗话说得好:“鱼与熊掌不可兼得。”我认为生活也是,随着城市发展越来越快,以前出门不带钱就什么也做不了,现在随着不断地进步,我们只要带着手机,就可以解决一切问题。以前不带钥匙的话,那更严重,还要请开锁工,现在换上指纹就连钥匙都不用带了。所以,造成碎片化的生活的重要原因就是城市的发展所造成的。举例来说:现在我们初中生可说学业压力本来也不小,但仍然少不了补课,上兴趣班,而在兴趣班的选择也有很多种,比如强身健身体类的羽毛球课、篮球课、游泳课等等,还少不了主课。但是如把我们形容成花,而把兴趣班当做浇花的水,能浇的“水”要适当,浇的太少那花儿的营养就太少,而浇的太多那花就会枯萎,所以我们只要学会取舍,适当的地参于补习,还有就是令所有孩子最痴迷,令所有家长最头疼的游戏,玩是所有孩子的天性,所以我以一个孩子的立场想告诉大人们,如果你们让我们一点儿游戏也不沾,那是不现实的,而且孩子心里也会憎恨父母,所以,虽说最好不要玩,但适当的玩一个健康的游戏而是可以的,最后一点,我要讲的是阅读,阅读真的要多读,还要养成良好的阅读习惯,正如我们小学时学的一句名言:多读书,读好书,读书好。这就是生活的点点滴滴,我认为的.碎片化的生活,还有在生活中隐藏着很多碎片化的生活,例如“淘课”,“淘课”可不是“逃课”,而是指在网络上上课,“淘课”非常有意思,或许这也是城市快速发展的好处吧。还有好多规模盛大碎片化的生活,例如网购,网购就类似于淘宝,还有网上订餐,还有专车服务,这些都是规模比较大的碎片化的生活。
所以,大家要行动起来,积极面对碎片化的生活,千万不要“浇”太多水,也千万不要很少“浇”水,甚至不“浇”水。
这就是我理解的碎片化的生活,请大家记住鱼与熊掌不可兼得,还有最重要的就是“浇”水不要太多,理解碎片化的生活,适应碎片化的生活是非常重要的。
初二的生活作文 篇3
清晨,灰蒙蒙的天空下着淅淅沥沥的小雨,细小得如花针,落在屋顶顺斜坡滑下,滴在地上作响。六点二十分,我走在去学校的路上,街边有些小店已经开门了,有些却还没开。路上的人大多都是早起的老爷爷老奶奶。公交车的声音还在耳畔回荡。今天明显有了凉意,我漫步在学校门口往里去,准备去班级放书包。于是我加快了脚步。
走廊里静悄悄的,可当我走上台阶时,眼前三班教室灯光的影子照在地上,我惊异:三班谁那么早?以前我到校时,一般只有一班亮着灯,今天三班怎么……我看了看手表,六点二十五分,没错啊!好奇心驱使我去看。
从门后看,一个瘦弱矮小的背影在我眼前,穿着那件蓝色校服,在一排排桌子中显得格外显眼。他在干嘛?正当我疑惑时,他转了过来,红通通的小手握着扫把,熟练的动作在来回重复。似乎,我看到了生活的笑靥,可仅仅是微微一笑,单单是画面的美好所让人觉得的。他在扫地?我的第一反应是:他应该昨天没做值日,今天来补做。可是我又想想不对,补搞卫生不是应该让老师看了才行,在谁都没看到的情况下老师怎么会相信他做了值日呢?
这是,我站在门口静静地注视着他,从这组扫到那组,他也一直没发现我的存在,头一直低着看地上的垃圾。我发现,他的身影逐渐在我的眼前高大起来,他那双小手在我眼前也变得力大无比。那一刹那,我仿佛看到了生活的笑靥,又好似是那男孩露出的会心的笑。我回过神来,我得去吃早饭了。
雨还下着,我的眼前却浮现出那男孩的身影。
等我吃完早饭回来,同学一波又一波进入学校。走廊上,三班的灯光的影子依旧照在地上,响亮的读书声贯穿长廊,我慢慢地走着,一个个读书的'背影中,那个男孩格外明显,我的目光一下就落到他的身上,还是那样瘦弱矮小,却不禁有股力量在喷发。
此时我才意识到原来他是主动地在为班级服务,为班级献出自己一份微不足道却又必不可少的力量。他的默默无闻,只有我看到了。但是这份默默奉献的精神将被所有人敬佩。
生活中,一次次转身的瞬间,也许你就会发现,自己看到了生活的笑靥,总有一些我们“看不见”的人,也许微弱,也许渺小,但因为他们,我们才能看见生活的笑靥。所以,让我们感恩他们默默的付出而带来的美好明天!感恩,感恩。
初二的生活作文 篇4
初二的生活枯燥无味;初二的生活绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作,洗漱,吃饭,上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作,太烦人了“今天机器又坏了,微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息,又一节自习课,同学们无事可做,便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......这是我们第二次队列广播比赛,看!我们入场了,我们各个精神抖擞,雄赳赳,气昂昂的绕场一周,然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演,博得同学们一阵一阵经久不息的掌声,终于,我们又夺得了第一的桂冠。在初二,各种各样的活动五花八门,这样的生活真是绚丽多彩。
初二的生活像是一口危险的陷阱,只要你一不留神,就会坠入万丈深渊,不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵,有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中,那么有三条路供你选择:一是任其折磨你的内心,最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时,那你就应该马上呼唤老师,让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”,再放下绳索,助你逃离这“虎口”。就以早恋为例吧,中国的早恋的中学生不是一个两个的,而在家长和老师的帮助下,比翼齐飞,金榜题名的学生有多少,因不听老师的教诲,折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱,把你能想到的最坏的词语用在它身上,对它来说,那绝不是夸张!
初二的生活又像是一个提高速度的加速器,一旦有了它,那你就会甩开大部队,脱颖而出,初二的生活就像是F1赛场,所有用的车都是一样的,但如果你了这加速器,那你的胜利就有了资本你就会一路领先。 生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子,那么回报你的.就是果实;如果你付出的是一棵小树,那么回报你就是一片绿荫;如果付出的是现实,那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒,那么初二就是那第二棒,它会为胜利打下坚实的基础,如果你在这时装上加速器,那么你就会突飞猛进,领先在前,这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。
初二的生活即将逝去,无论他是什么样的是枯燥无味的,还是绚丽多彩的,初二的朋友们,请珍惜初二吧!他让你放飞理想,收获明天!
初二的生活作文 篇5
它就那样默默地出现,把我拉住;我就这样静静地体会,把它感受。
周末的早晨,和朋友们一起约在的外操场打球,一向都是我生活中最轻松;快乐的时光,但我从来没想过,那紧邻着球场的街上,一处惊喜正等着我去发现。
还记得那个周日,我们几个朋友在球场上尽情挥洒汗水,一个不小心,两个小时就过去了,不知不觉中,水也喝光了,所以人也一个一个走了,最后场上只剩下几个和我一样周日没事做,可以在外面闲晃的人了。大家心想,反正就剩几个人,而且也打够久了,都累了,不如一起去买个饮料,坐下来聊聊天也好。
于是大家缓缓步上了后街,走了几步后,我突然惊觉,整条街似乎仍沉睡着,虫鸣鸟叫就如同打呼声般,不停地重复着同样的旋律,就连空气,也有节奏的起伏着。眼前看到的景象变成了大自然,路面成了草地,两旁的'房屋幻做大树,而我深深地吸了一口气,清新畅快的感觉瞬间灌注全身,把我带进了这无忧无虑的大自然。这里不是城市,这里是城市内的原野──世外桃源。
周末的后街,带我进入了另一个国度;让我享受了另一种生活;把我变成了另一个,一个不用担心作业,不用烦恼考试,不用为了别人而活,懂得正视自己、体会生活、放慢脚步欣赏这世界的人。
这个惊喜,就这样默默地出现,拉住我,改变我;我也这样突然的发现它,体验它,享受它。
初二的生活作文 篇6
今年的秋季,天气变化异常。刚进入秋季,阴雨连绵,天气异常寒冷,天空逼仄而狭隘,压着浓重的灰云。这样的时间持续了不久,天气渐渐又变得凉爽起。
最近开始惧怕上作文课,虽然老师每次都很用心地出题,但我的作文却总是“一路坎坷”,没有以前文思泉涌的感觉,总是无从下笔,写出来的东西更是羞以为文,都是应付了事。突然一天,几位同学被通知将被开除,听后心情不免有几分沉重,毕竟是朝夕相处的朋友,忽然失去还是有些不舍,大家都劝他们向老师认错,这才平息。
早晨从梦中醒来,看着眼前熟悉的一切,才知道梦中的世界有多么美好,可惜一切都是子虚乌有。从某个时候开始,变得不再那么争强好胜,即使在别人看来依然那么执著,可有时看着对手奋笔疾书,还是会有强烈的危机感。自己总想着努力学习,可总是不由自主地偷懒,尽管在玩时危机感不会消失。
能够这样偶尔放纵的日子越来越少,上了初二,更多的时候是在粉尘弥漫的教室里运笔如飞。在老师讲课间偶尔也会走会儿神,钟表上的分针每转过270°,课本就要再换一本。总是不想这样虚度光阴,但总是说到做不到,有时想想自己的'未来还是会有压力,常常幻想自己以后的出路有好多种,每种都是光明的,但想到最后,还是要回到现实,常常很累,但又怕停下来,因为停下来只会使迷茫加剧。
总有些事想说又不可说,有时幻想自己如果可以成为某一个人,永不停止地做自己想做的事,那会有多么美好,但这种生活是什么样,我只能说不知道。每天上学来来回回,两点一线的生活并不简单,总是被很多琐碎的烦心事困扰着,并非不想摆脱,而是摆脱不了。
头顶的天空从某个时候起,开始变得清澈透明。去学校的路上一片光明,每天信心十足的朝着学校的方向走去,太阳还是每天照常升起,大街上人来人往,都是行色匆匆,岔口早点摊的摊主正热情地向行人们打招呼,偶尔碰到同学,便一同说笑着向前走。突然在某一处,也许是校园,可能是上帝,也可能是人们心灵的某一处,警铃大作……
初二的生活作文 篇7
等一朵花开,是一种幸福。
别人送给我家一盆植物。当我第一次看见它的时候,就认定了这盆植物是平凡的,甚至可以用“其貌不扬”来形容。它的茎已经有点发黄,叶子也有些卷曲。整体看上去,就像耷拉着脑袋一样。我对它满是失望。
“这盆植物不知还能挺多久呢。”我几乎天天都这么想。我只是机械似的定时给它浇些水,也没有太多指望它能活下来。可是,在我机械式的照顾下,这盆植物褪去了那份黄,一点一点恢复了生机。它的茎叶逐渐向上挺起,再也不是原来那副弯腰曲背的模样。听说这盆植物是能开花的,我忽地期望它能开出美丽的花来。我想,那一刻,我一定会无比激动。
日子就这样一天天过去,平淡如常。我仍旧定时给它浇水,只是比以前更加关注它的生长。每浇一次水,我都会下意识观察一下,可是几个月过去了,它却无动于衷。不急,慢慢等,我相信这盆植物,终有一天会开出属于自己的美丽的花朵。
在无数个日日夜夜的等待下,终于,在一个夏日的午后,它,终于悄无声息地绽开了黄色的小花,星星点点的,镶嵌在一片绿色之中。绿叶,似乎更加衬出它的美丽与淡雅。这真是一个幸福的时刻!经过许久的等待,我等来了它黄色的.小花,这是一种幸福;在等待中,我看到它的成长,亦是一种幸福;它用自己的经历,告诉我在面对挫折时,要有磨折不了,压迫不倒的精神,总有一天,会迎来我们自己的那片蓝天,这,难道不是一种幸福吗?
望着在风中轻轻摇曳的黄色小花,我笑了。小花,谢谢你,让我在平淡的生活中,感受到那一片美好的幸福。
初二的生活作文 篇8
岁月如梭,年华似水,转眼间六年的小学生活已成昨昔,我也开启了新的征程——初中三年行。
我在这初中的生活里体验到了快乐、也徒增了些许苦恼、有一时的困惑也有偶尔的伤心。这太多太多的情感掺杂在一起,使我的初中生活变得既简单又复杂,有时厌倦,可有时却又让人回味无穷。
既然上了初中就代表自己已经是个青少年了,长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爷”了。“长大”代表着自己会有自己的想法和自由了。不再只是个没有主见,只听父母的话的.小孩了……虽然生活有了自由与个人的空间,可是,却变成了一团糟,完全不是想象中该有的样子……虽然觉得自己长大了,可有些事情还是无法独立完成,真是很让人头疼。
想想我们在上小学的时候,学校里无论多么小的一件事情老师也会帮上忙,在学校自然过得轻松。学习也不是特别地紧迫,有什么不会的父母自然也会帮忙解决。在家中,自己是被父母宠着的“大王”,有什么拿不定主意的难题,就都交由父母处理,丝毫不用我来操心。那时的小日子不紧不慢,井井有条,自在又安逸。
可是,上了初中这一切就都不同了,发生了天翻地覆的变化。好像进入了一个陌生的世界。在初中小事情要自己解决,学习也会很紧张,科目和作业又多,遇到不会的父母也不再帮助我了,因为父母认为上了初中就长大了,要学会自觉,要更加刻苦、更加努力的自主学习。在家里充其量也是个有名无实的“大王”了,什么事情都得自己拿主意,因为他们说我长大了,要学着自立了。就这样最初的初中的生活每天都让我手足无措,焦虑迷茫,科目的增多,作业量大,也让我感到前所未有的沉重的压力。还好,经过一段时间的努力,我开始逐步适应了初中的生活,不再混乱无序,好的习惯正在慢慢养成。在学习的过程中,那些难题也不再是让我头疼的“拦路虎”,反而成了激发我攀越知识高峰的动力。这让我懂得了,在求知与探索的路上,有荆棘,有屏障,但也有着无尽的乐趣。
初中的生活有甜有苦,有灿烂的笑容也有失落的眼泪。要知道,世间万物都有它的双面性,所以,不要担心,这痛苦只是暂时的,一切终会过去。“无限风光在险峰”,相信在一番拼搏与努力过后,我们的初中生活一定会在人生的蓝图里绘上最为精彩的一笔!
初二的生活作文 篇9
丹青泼墨挥毫写意,书法刷新了我的生活。从初次邂逅的那一刻起,我的生活不再平淡乏味,我也终于知晓了坚持不懈的含义。
在毫无波澜的生活中,书法给我带来了全新的体验。那种感觉,就像与亲密的人交谈,是最惬意的感觉。我决定练习书法,为了给我无聊的生活一些小小的慰藉。
于是,我走上了这条坎坎坷坷的道路。起初,我写得很丑。最基础的`横划,却像小蛇一般在纸上蜿蜒。我屡试屡败,屡败屡试。那是一个初春,天气还有些寒冷。我用冻红的手,握着毛笔,心中默念:按、顿、行、顿、回、收。只是寥寥几字的口诀,但要做到并不容易。我苦苦练习,一次又一次地重复。一旁堆起的纸渐渐有了厚度,我的书法也渐渐有了长进。
我爱上了书法。老师开始让我练习复杂的字了。我仔细对照字帖,一笔一划地认真书写。又过去了一两个月,开始临摹名家作品,练习经典诗篇了。用毛笔来书写这些脍炙人口的诗篇,别有一番韵味。边写边品,读这些美丽的文字,是一种极大的享受。我看红楼梦回的劳燕纷飞,我赏杜鹃泣泪的花谢花飞,我思瓦全玉碎的凄凄美美,我品精雕细琢的粉妆香培。我体会着中国古老文化的魅力,生活也因此溢满了书香之气。
我进一步地深入了书法的学习,接触了更多的字体。我喜欢隶书的优雅端庄,是古典的女子在舞蹈,水袖轻舞中,尽是风情;我喜欢行书的流畅浪漫,是涓涓的溪流在流淌,潺潺水声中,尽是活力。每个笔画也都有各自的含义。横,是天秤般的公平;竖,是青松般挺立;撇,就要轻轻淡出;捺,就要深深烙印;点出的,是圆润光滑;折出的,是刚正不阿……我在书法中陶冶情操,即使有挫折,也决不轻言放弃!
花踌躇,柳轻吟,嫩绿自梢头微微露脸。又是一年春天,我参加了书法比赛,凯旋而归。
书法,刷新了我的生活,融入了我的生活。陪伴我度过青春,让我感受世界的至臻至美,磨炼了我的意志。挥毫写意,我不会把你忘记!
初二的生活作文 篇10
在墙角的那一张破网,早已没有任何生命体征在上面,而我却一眼就发现了它。网,平时如此常见的东西,却将我带进了一个不常见的世界,夏洛世界的那张平常的网。
一张神奇的网,一个不可思议的世界。多少的字形结合上印其中,拯救了一个生命,网的主人在网上结束了一生。活下来的带走了一大筐荣誉,从网里,得到了生、活的权利得以安度每一个生机勃勃的春、夏、秋、冬。
这是张透明、难寻的网。我们生活的网,就远不只为了生活了。生活中的我们,又何尝不被网所困的呢?
当你漫步街头,看到形形色色、匆忙的人群。你是否有想起夏洛为它的好友日复一日,年复一年地织一张特殊的网呢?走在大街上的人,他们中发生的友谊又是否也跟我的相似呢?
这次,在难逃灼袭的车站。同样一切都是匆匆忙忙的:各式的汽车飞驰而过,扬起的只有迷人眼界的尘土一片。他和我,也不为那些鲜有的意外。距离我们的课程开始,只剩下三十分钟的时间了,路途,至少花去二十五分钟。眼下,在那一边,还没有车的影子。
“呀!我忘带东西了!”我想到了,那东西,确实必须带。看看我比太阳还红涨的脸,他马上接过我的包:“那你快去,我等着。”他,仿佛也没在意我们的时间。
我冲回家中,像方知此处的小狗般,把家彻彻底底地翻了一遍。桌上、书中、箱里、床底————呵!如何!都没有!我停止了这令人浮躁的工作,静静地回想:我这粗心的,到底带这宝贝去过哪!
短短的凝静中,叽叽喳喳的`鸟叫越显清晰了,在阴蔽中来回吵闹,越大声地叫唤:“时间!时间!时……”我好像听见了,一辆公交车,在不远的车站停下,然后“轰”地离开了。还是不用再找了吧,上回答应给他的玩意,下回再说吧。那车站,现在应该是空无一人了吧————最多,也就只剩下我的书包罢了。
我慢而无力地拖着步子向车站过去。何必走得这么快呢?反正,只有我一人迟到。
“你在干什么?在拖沓一下,又该有车过去了!”他在那喊了一句。我的心仿佛刚刚苏醒一般跳动了一下,笑意就这样爬上了我的嘴角。脚步轻快地跑过去勾上他的肩膀。下次,一定能把送给他的东西找到的,我在心里暗暗打气。
一张网,连着他和我。尽管那个下午,我和他,一齐在门外待了半小时,但是我依旧十分快乐。生活中的网用友谊将我和他相互粘连在一起。
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