实用的初二的我的作文集合10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的初二的我的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二的我的作文 篇1
在学校里，我有许多同学，但是陈瑾是在我看来，是最棒的。
在她的瓜子脸上，一对柳叶似的眉毛下有一双不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。
她很爱美，经常拿着镜子照，如果发现头发乱了，她就会用梳子梳一梳。她喜欢唱歌和跑步，她还参加过学校组织的合唱团和跑步比赛。记得上次运动会，陈瑾参加了跑步。当哨声想起，她飞快的冲向了前方。刚开始，她一直冲在最前面，可是后来，她有点体力不知，被其他同学超过了。这时，我们班的同学们都为她高喊：“陈瑾，加油！陈瑾，加油！”她听到了同学们的呐喊，就像浑身充满了劲，努力向前冲，很快又超过了其他人。快到终点了，她一个箭步冲了过去，终于，在同学们的掌声中赢得了第一名的好成绩。我们都为她感到高兴和自豪。
有一天下午，我前面同学的`手不知怎么流血了，正好我的纸用完了，陈瑾毫不犹豫的把她的最后一张纸给了那个同学，还把她带到医务室给伤口消毒。那个同学非常感谢陈瑾。
有一次，她遇到了一道数学难题，数学老师又催我们赶快交作业，我想借她抄，可她却说：“只有自己做出来的，才能学到知识！”过了一会儿，“做出来了！”陈瑾大喊到。我真佩服她这么遵守自己的原则。
我和陈瑾互相帮助，互相理解，互相学习。她歌儿唱的好，跑步快。她是老师的好帮手，同学的好榜样。她乐于助人，做事细心。不知别人怎么看，她是我学习的榜样，是我的好同桌，好朋友，好同学。
初二的我的作文 篇2
用一句话来形容我的长相，就是长的有点好笑。有一点玩笑的意思，但是我确实长的不怎么样？我的皮肤有些黑，我的眼睛不大，还是单的。鼻子不挺。嘴唇有点上翘，所以总是有人说我是厌世脸，虽然我并不知道那是什么样的脸型。我是一个不太在乎长相的人，估计也是因为没有那个资格去在意吧，反正我不美，但是我总觉得，我丑也没什么。
可是我终究还是一个女孩子，女孩子都是比较爱美的。就算我不爱美，别的女孩子也会爱美。我总是要跟别的女孩子来往的，所以，就会很尴尬。
青春期的时候，女孩子都比较喜欢跟女孩子玩，男孩子都只会跟男孩子玩，大家都会有一种男女有别的概念了。
女孩子们都喜欢跟自己有相同之处的人来往，其实人都是这样，不管男孩子和女孩子，我们都会有这样的心态，如果两个人有共同的爱好，我们就会有很多话可以聊。所以女孩子的话题当中就会有一项是有关于变美的而丑陋的我，就好像没有发言权了一样。说到这里，你肯定认为，我的女性朋友并不多，但是事实上我并没有什么异性朋友，有的'反倒都是一些女孩子当闺蜜。
有关于这点，我真的很想说明一下，并不是所有的女孩子都会紧抓着变美不放，因为你丑就抛弃你，不愿意跟你来往。也许小时候我们受过这样的歧视吧。我们因为一些生理上的缺陷，害怕别人对我们指指点点，我们害怕那样的目光，但是你要知道，能够有这样目光的人，他们也不怎么样。我们不能改变别人的想法，我们只能让自己不去计较。而当我们自己在意这种事情的时候，我们就要力求去改变。最多的有关于这样的话题，大概就是肥胖的人。虽然我并不胖，但是我跟肥胖有一点点相像，就是丑，但是我的丑呢，比肥胖更加的难堪，就是没有那么办法轻易改变。就算通过运动，也改变不下来。
其实长的丑呢，比肥胖更可怕，所以我这样的人都能够有朋友，我觉得我还是挺励志的。所以不要因为你自己的丑，就否定了这个世界，就用另外一种眼光看世界了，世界还是很美好的，我的所有闺蜜们有长的好看的，长相一般的，有高的，胖的。他们性格不同，出身不同，对我的看法也不太同。但是我们始终能够友好的做朋友，这是有道理的。
而且我因为我自身长相并不是很好的，这一点，因为一些朋友的影响，我也开始改变自己，也许我始终认为，人的长相是没有必要太过去计较的，但是有时候出于礼貌，我想我也应该做一下改变。所以，很多时候朋友，是没有那么多界限的。
不要因为自己有一点点小缺点，就害怕与别人来往，就不交朋友。这是不太好的一个心理，总会有人包容你不太好的一些点，也总会有人看得到你的闪光点。
初二的我的作文 篇3
世间万物，最重不过母爱。人说：儿不嫌母丑，即便你承受不起，捉摸不透，也不该肆意亵渎。
那是爸爸要外出打工，由于放心不下我们娘俩，就把我们一起带了去，在那儿，妈妈就用一辆破旧的自行车接我放学，起初，看见别的同学都有自己崭新的车子，我竟抱怨了起来，现在想起来，不禁羞红了脸，真是惭愧不已。
后来，我的班主任看出了我的心思，把我找到办公室，语重心长的说：“我看你在学校也是个乖巧，乐于助人的好孩子，可你也应该明白：你的妈妈为你付出了多少心血，她每天要忙里忙外的，还要接你放学，她已经够累的，你多少也应该体谅她一下呀！”虽然我最喜欢的班主任都这么说了，可我还是有些赌气。……
那是一个秋天，秋雨连绵的'秋天，让人不禁感觉阵阵凉意袭来。一天早上，由于自行车坏了，我只好一个人走着去上学了。这天气真是时好时坏，刚出门时，虽说没有太阳，但还是晴朗的。可出人意料的是，天公不作美，在半路上，一场倾盆大雨直泻而下，顿时，我被淋成了“落汤鸡”，到了学校，我冷得直打哆嗦。
不一会儿，班主任亲切的说：“你的妈妈正在校园门口等你呢！”还没等班主任把话说完，我立马便跑到大门口。这时，只见妈妈举着一把雨伞，但全身几乎湿透，唯独妈妈的怀里还紧紧抱着一个黑色塑料袋。妈妈和蔼可亲的说：“孩子，快穿上吧！不然会着凉的！”“妈妈你真好！”我热泪盈眶，情不自禁的扑进了妈妈的怀里，瞬间，我感受到温暖与幸福。“时候不早了，你快回去上课吧！”妈妈把袋子塞给我，转身走了。
望着妈妈远去的背影，心里涌起一阵酸涩，妈妈的背影如此的高大。母爱，是天使般的呵护，温暖我们的心田；母爱是晶莹透亮的露珠，滋润我们的身心。母爱是最伟大。
初二的我的作文 篇4
虎门外语学校是东莞市有名的寄宿学校，这是一个风景优美、景色迷人、空气清新的校园。
一进大门，映入眼帘的便是高大雄伟的钟楼。钟楼非常高，高得像一个高大而又威猛的巨人。钟楼上有一个个小窗口，透过小窗口便可以看到里面的东西。钟楼上刻着：“为中华之崛起而读书”，这句名言激励着我们的成长。
沿着走廊，我们便来到菜园。菜园很大，有多大呢?大概有三四个足球场那么大吧。那里一年四季都流着水茵茵的绿色。春天，青菜绿绿的，好像在向我们频频招手呢，卷心菜绽开了笑脸，包菜那肥肥胖胖的脸好像比我们的脸还大呢!夏天，辣椒苍翠欲滴，玉米姑娘正欣赏着自己碧绿的`秀发呢，西红柿小朋友们正在互相捉迷藏呢，他们躲在妈妈翠绿的外衣底下，真是一群调皮的小朋友。秋天，豆角三个一群，五个一伙的在一起玩耍，西兰花用那热情的笑容迎接了我们，香葱整齐的站在地里。冬天，部分青菜都已枯萎，唯有萝卜、白菜和菜叶没有枯萎，他们正向我们展示着他们旺强的生命力。
再往前走，便是游乐场，游乐场上充满了欢声笑语，它带给我们欢乐，让我们心情放松，不被学习的压力压倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步机等娱乐设施，我最喜欢荡秋千了，秋千一下子荡到高处，非常刺激、好玩。每当大课间的时候，同学们便无忧无虑的玩耍，非常快乐!
虎门外语学校还有许多迷人的景色，你可以来亲自瞧瞧，我们随时欢迎您的到来!
初二的我的作文 篇5
这是我第二次淋雨，为了去上那倒霉的补习课。我穿了那件被我妈妈一起的小雨衣，型号根本就不适合我嘛！除了身体被严实地裹在雨衣里，裤子全部在外面把风，吸收着从雨衣上堆积而流下来的雨水。我疯狂地踩着脚踏车，脚在雨水中打滚。拼命驶向好似遥不可及的终点站。
哦，我终于明白了妈妈告诉我雨大时惊恐的神色，而我却自以为是地以为，那雨根本淋不到我。呵呵，我错了，我得到了我的惩罚。大街两旁的树仿佛不喜欢这暴烈的见面礼，它们也在左右摇晃着，也在无助地挣扎着，呼唤着……
街上的.人很少很少，除了几辆奔驰在马路上的汽车，就剩下做生意的贩子在忙碌地干着，为了那几张歪西西的票子干着。我不知道干延上为什么连一个人影都找不到，也许是大地为我留着一条高档的路吧！我心里是这样美孜孜地想着。于是我用一只手抖了抖被水淹没的雨衣，然后跨越栏杆间的空隙，向右边"高档的路"飞奔去。哦，知道的是以为我冲进了一条积满雨水的小沟，不知道的还以为我是在冲浪呢！是的，那雨水的确从车轮下飞奔而起，直朝我的脸上飞溅了，连我的运动鞋也难逃一险，放在脚踏板上也在水里打着滚。我终于明白了这条"高档的路"的厉害，哦，着天下可没有白为你开敞的路！当然，裤子在吮吸着雨衣上的水，鞋子在吮吸着裤子上的水，袜子在吮吸着鞋子上的水，层层递近。
我的身体凉透了，我的心也凉透了，如果不是没有余地让我下车，我真想把雨衣给扯了。看看前面，目标还有很远，而我的整个脸已经一片狼籍。哎！倒霉的日子，倒霉的雨，倒霉的补习！ 我爱雨，但我不爱淋鱼，老天，请你别让我下一次再淋到雨！
初二的我的作文 篇6
在别人的眼中，陶渊明可能只是一个普通的东晋诗人，但是在我的眼中，陶渊明就是一位值得让人赞赏的爱国之士。
陶渊明虽然只有着平凡的一生，但是没有哪个人会知道他会造就如此传神的诗篇。令人敬佩的是，他不图钱财更不为名利。陶渊明当官时，他仅一百多天便辞去所有官位，从此归隐田园。从陶渊明的种种表现中显然表达出了对东晋王朝的强烈不满，他以他特有的方式与官府作斗争，田园生活也成就了他的田园诗，使陶渊明成为历史中的田园诗人之祖。
陶渊明对国家、社会的不满显现于他的诗文之中。比如陶渊明所写的《桃花源记》，就单单从一个渔人因捕鱼而造访桃花源的文章当中，就可清晰的反映出陶渊明反对当代社会的黑暗与对世外桃源的自在生活所向往和憧憬。再来看看他的五首《归园田居》，陶渊明对国家现状的不满、担忧和归园的迫切、期待，都表现于字里行间：从“野外罕人事，穷巷寡轮鞅”中看出他对因世间之乱而倍感忧伤；从“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”中便可以看出他的归园之切；又从“日入室中暗，荆薪代明烛”中透露出对国家复兴的希望而向往……不仅如此，陶渊明身上还有许多的精神值得我们去学习、弘扬。
陶渊明确实是一个诗人，他不仅仅是一个普通的诗人，他更加是一个明辨是非的'智者，他的诗表达出了他对自己国家的担忧与愤恨。为了批判黑暗的当代社会，陶渊明写了无数的诗与文章，从而发泄自己的不满，并且对那种安定和谐社会的向往。他对社会现实的不满和对美好生活的向往，恰好源于他深深地爱国之情。陶渊明拥有着的敢于斗争与维持正义的志气是没人可以改变的，他以如此顽强的爱国与反抗之志，是历史长河中所有人的模范与标杆，正是因为这种精神所在，才铸造了华夏民族的精神！
最后，我想再次强调：不管在别人眼中是怎样去看待陶渊明，就算别人说他只是个诗人罢了，说他只是个普通人罢了，也不会改变我对他的看法。这，就是我眼中的陶渊明！
初二的我的作文 篇7
“爸爸，你不要走！”不远处，火车隆隆，连带着温暖，渐行渐远。绝望的嘶吼过后，我呆呆的立在那儿，就这么愣着，看着，一言不发，因为早已泣不成声。竭斯底里的叫喊，在这片无情的隆隆声中，仿佛成了笑话。不知何时，母亲手握行李箱，牵着弟弟，也迈向了远方；爷爷和奶奶，用他们那粗糙的大手，引领着我，来到了一个既陌生又熟悉的家…
“咚”，又是一次从噩梦中惊醒，额头上布满了密密的细汗，身是热的，心却是半凉。时间仿佛定格在那一刻，父母离开的场景历历在目。我想，那永远会是我最不愿被揭起的伤疤。我真的不明白，为什么一定会是我留下，却带着弟弟离开？为什么要离我那么遥远，让我日夜念想？难道只是因为我吗，我到底做错了什么？
记忆中的爷爷奶奶却总是和我说，父母是爱我的，他们曾经闹过离婚，却因为我而重归于好；带着弟弟离开，只是因为他不够乖。我笑笑，不可置信，想要反驳，张了张口，却是不语。只当是爷爷奶奶安慰我。爱我吗？我怎么感受不到呢。
身边的每一个人都告诉我，要理解父母，他们没有错，他们也不容易，他们是爱我的。可我总是执怮的认为，是他们抛弃了我，我是一个没人疼，没人要的孩子。
又是放学后，又是一个人回家，这样的孤单，总是在我身上上演。偶然间，看见同学和父母在回家路上有说有笑，我的目光便舍不得离开了。尽管心里很不是滋味，却还是不忍收回目光，什么时候，我的父母也能这样，不奢求太多，只要片刻便好。一路上，他们谈了很多，我也听了很多，越听越不是滋味，越听越痴迷。不知不觉，跟着他们，我上了公交车，正是下班高潮，车上很拥挤，同学的母亲轻轻牵着同学的手，同学的父亲稍稍拥着同学的肩。摇晃的公交车上，这一家子格外的安详。可这安详，却深深的刺痛着我的眼，不，不只是眼，还有心。
终于，我挪开了目光，却瞥见窗外一个中年人的身影，他是个环卫工人。黄色的工作服并没有带给他任何精神气，反而增添了一股心酸的感觉。数不清的皱纹，是岁月的痕迹；厚厚的老茧，是辛勤的'见证。我的心里不由跳出了父母的身影，也许此时他们也在辛勤的工作着。
想起父母瘦削的身影，我不禁犹豫了，爷爷奶奶每月收到的生活费，就是这样来的吗？有多少个月夜，他们通宵达旦，有多少个工作日，他们废寝忘食。这一切为了谁？都是为了我，为了我们这个家！父母头上的灰白，不正是为我付出所留下的痕迹吗？我又有什么资格去责备他们呢？
车缓缓离开车站，我的思绪被扰乱了。
爷爷奶奶，亲人朋友的劝告仿佛这时才入我的耳，父母每天报到似的一天一个的电话仿佛这时才被我记起。我猛然醒悟：原来，父母一直都是爱我的，他们默默为我付出，为我的成长而辛劳。
父母一直在努力的给我关爱，从此以后，我应努力读懂父母。
初二的我的作文 篇8
“从小觉得最厉害的人就是妈妈，不怕黑，什么都知道，做好吃的饭，把生活打理得井井有条，哭着不知道怎么办时只好找她。可我好像忘了这个被我依靠的人也曾是个小姑娘，怕黑也掉眼泪，笨手笨脚会被针扎到手。最美的姑娘，是什么让你变得这么强大呢，是岁月，还是爱？”
曾听德卡先生的这段话，觉得深有感触，每个女孩都不是天生强大啊，都是在岁月的磨砺下渐渐成长。
过往，灰色天空下。
我害怕许多东西，害怕黑暗。恐惧困难，被说两句眼泪就“啪哒啪哒”掉下来，心理的保护盾很快被打击得粉碎，我盼望逃离，在这个世界藏匿，却从未想过强大。
考试考不好就哭，做事失败了就退缩，认为母亲是最强大的靠背，后来母亲不止一次教导我，人要学会强大，就如小草终会成长。
我懵懂地开始成长，岁月更迭，早已不怕语言的捎毁，昂着的.头再也不会被拍低，每天都是补习班的困难也逐渐转为乐趣。
又因，我越来越强大。
世事万变，唯有强大可使人立足，别去害怕，强大，是做好每一件小事，是听取别人的意见，是克服心理恐惧，仅仅如此。
如今，阳光灿烂下。
我微笑着，我越来越强大。
初二的我的作文 篇9
每个人心底都有一汪清泉，用心聆听心灵激荡的声音。嘘，听———那是令你心动的声音。
激励的声音
一张又一张接踵而来的试卷，初三党们埋首奋斗，黑板上的“倒计时”无时无刻地警示着我们，在堆积如山的作业中，偶尔抬头与同桌相视一笑，击个掌或拍打对方的肩膀，“加油，别掉队”简单的话语扫清了对方心中的一切阴霾。夏末，蝉鸣，还有那一声声激励。
关爱的声音
爷爷爱笑，堆积起来的皱纹像菊花一样。他总爱用那布满老茧的大掌拍我的'头，和蔼地笑着说：“几天不见，怎么又瘦了？多吃点，衣服这么少，乖孙儿感冒了可不好哟！”我从来不会觉得爷爷唠叨，这无非是对我的爱。夕阳，叮咛，还有那一声声关爱。
告诫的声音
我曾一度挥霍时间，我向来不喜欢当天的任务当天完成，我总想着：明天，明天一定做！到了“明天”，我却一如既往继续的懒惰，在等明天，明天一定……“明日复明日，明日何其多”我从未放在心里，直至毕业那天，老师在我的留言本上留了一句诗：光景不待人，须臾发成丝。我不明所以，虽猜了个七八分，却也只是随意扔在一旁。如今，我失去的太多，追悔莫及，更辜负了老师对我给予的这份期盼，我要重新将这份告诫播种，让它生根发芽。谨记，扬帆，还有那谆谆教诲。
叮嘱的声音
我的长大是伴随着妈妈的一声声叮嘱，“别忘了书包！路上小心！注意车辆！”。从小学到初中，天天循环着，我想，我耳朵听得都长茧了为什么她还不累呢？后来，我总算明白了，在爸妈眼中，我们永远都是长不大的孩子，一声声叮嘱是那发自内心的爱。感动，是那一声声叮嘱。
那动人的声音，永驻我的心田，让我一生铭记。
初二的我的作文 篇10
童年像一个音乐盒可以放出许多好听的歌，也是我梦开始的地方，它就像宫崎骏的《天空之城》中的小男孩一样幻想着有一天可以到天空之城去玩，我何尝不是这样的，我一个人走到了小时候经常去的滑梯。
我坐在上面想着自己童年的梦。我有时也会想，为什么恐龙要统治地球？为什么我就得不到神奇的种子？每当我想起它们时，我都会是很快乐，我闭上了眼轻轻的睡着了。
在梦里我在一条路上走着，前面起了一层雾，我似乎永远走不到头，我在路边捡到一个音乐盒，我打开了盒盖，它放的是天空之城，与你供乘，在打开曲子变了。雾也散了，我在一个画廊里，它演绎着我童年的梦，第一幅画是，我希望得到神奇的仙女棒，第二个梦是，我想要得到神奇的豆子第三幅画是，我希望恐龙再次出现……一幅又一幅童年的梦从眼前飘过，他们是那莫动人，可爱，最后一幅画是我想变成巫婆，这样我就能拥有一只属于我的小黑猫了，我又开始走了。这次是一个本，里头写满了我童年的愿望，如：我将来想成为一个百万富翁，使贫困山区的孩子能上学，我希望世界和平，这样伊拉克就不会死那么多人了，我希望时间倒流，这样我就能见到我的.朋友们了，等等……，梦还在，我依旧在走，我走着走着来到了吊桥前，我刚上去身后经历过的地方便如雾一般的消失了，前面是一片汪洋大海，鱼儿在海中畅游，我问它们“海的源头在哪里”“很远”。
我离开了大海，朝源头驶去，因为我知道，海的源头就是我梦开始的地方，终点还远，不过要加油！不能放弃。
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