初二时光作文

初二时光作文7篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的初二时光作文7篇，欢迎阅读与收藏。

初二时光作文 篇1

　　“一、二、三，茄子！”伴随着快门“咔嚓”一声，一张集体照定格在相机中——我们毕业了！

　　慢慢走出校门，和那渐行渐远的同学们道别，心中仿佛失去了什么。我不舍地回过头，望着校门上那几个烫金大字，我蓦然回想起刚入学时的那段时光。

　　夏天，晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，从地上卷起一股热浪，让人感到窒息。我在父母的陪伴下，来到了校门口，第一眼看到的就是大门上那烫金的校名。

　　我看了看身边，像我一样刚入学的学生数不胜数，每个人的身边都围着家长。他们有的高高兴兴地跟着老师前往教室，但大部分都是拽着父母的手臂，不肯进去。最后在父母、老师的劝说和生拉硬扯下才啜泣地走进班级。我不舍地回头看了一眼爸爸妈妈，三步一回头地走了进去。

　　我在座位上看着班上的同学们，他们有的在追逐嬉戏，推翻一张张桌子；有的三三两两地围在一起聊天，像什么“塞耳号”之类的游戏。最引人注目的是一个个子矮矮的男生，他头发乱乱的，脸上长着许多痘痘，特别是他鼻子下悬着一条长长的鼻涕，恶心极了！他就趴在桌子上，看着鼻涕慢慢流到桌子上，黄黄的一大团。周围的同学都急忙扔给他一包纸巾，他的同桌也躲得远远的.。但大部分都是一言不发地坐在位置上。于是，我找了一个没有人的位置坐下。突然，我看到了一个熟悉的人走了进来，他是我以前的同学——刘××，于是我招呼他坐我旁边。

　　上课铃声响了，一位中年的女老师慢慢走了进来。她说她姓陈，是我们的语文老师和班主任。我仔细一看，陈老师面容慈祥，中等身材，理了一头乌黑发亮的短发。她又长又细的眉毛下，有一双炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜，显示出学者的风度。小学时光从此开始。

　　在几天的交流和学习下，班上的同学们也基本互相认识了。我还依稀记得有一个同学和另一个同学起了冲突，打了一架，最终在老师的调解下，他们化干戈为玉帛，后来还成为了铁哥们。

　　思绪回到现实中，我感慨万分。于是我拿出相机，拍下了小学时光的最后一张照片。后来，我挑选了一些小学时的照片，把它们洗了出来，装订成相册，相册的名字叫做《渐行渐远的时光》。

初二时光作文 篇2

　　时光荏苒，我已度过了八年的语文学习时光。教过我的老师也有不少，但其中最特别的，给我留下印象最深的还属老沈。

　　那时，我刚上完四年级，暑假正赶上远方文学班招生，正在为我语文成绩发愁的母亲赶紧给我报名，也因此，我成了老沈在秦皇岛的第一批学员，我也因此留下了成长岁月中一段闪亮的记忆。

　　原本对课外班抱着抵制态度的我刚刚听完第一节试听课，便喜欢上了这个不同一般的`课堂。老沈讲文学，也讲文化历史。文史读起来很有意思，但很多老师讲起来却很枯燥乏味，这也是我喜欢读书却不喜欢上语文课的原因。老沈上课很卖力气，声音抑扬顿挫，动作表情各种丰富。伴随着他各种夸张的演绎，我的思想被带入了一个全新的文学世界。

　　他喜欢把授课内容编排成一个个故事，尤其喜欢把我们编排到一个个故事当中。还记得，老沈拿《诗经。硕鼠》编的一首歌谣："大老鼠呀，大老鼠，不要偷吃我的谷，多年以来养活你，你却不肯为我买肯德基。"因为这个歌谣，我一下子明白了奴隶主对奴隶的剥削，奴隶对奴隶主的痛恨。把自己放到作品具体的情境中，设身处地的考虑问题，问题变得有意思，也变得简单了！语文原来可以这么学习，我一下开了窍。

　　每周六我们都赶着去远方上课，老沈带着我们品《楚辞》，背《诗经》。从中国浪漫主义诗歌和现实主义诗歌的源头学起，到先秦散文，到魏晋文风，到唐诗，到宋词，到元曲。我们背得多了，老沈讲得少了。长长的《琵琶行》《长恨歌》我能一口气背下来。背得多了时不时得在作文中露那么一两句，妈妈说我有点文人气质，老师说我的作文有点文学色彩了。

　　期末考试，老沈给我们出了三百分的试卷，还有三十分的附加分。有的考查我们的课上积累，有的考查我们的生活常识，优秀者可以参加假期的夏令营。我拼老命的背啊，假期如愿以偿地参加了十三朝古都——-西安。游西安，观古迹，说感受，轻抚着颓墙断壁，我真切地听到了历史的马蹄驭风而来……

　　就在那两年间，我由一个原本特别讨厌语文的孩子，竟然奇迹般地变成了别人眼中的“文学小博士”。

　　张爱玲说，有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

　　离开远方文学班已经两年多了，如今还常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子，还有他教导我时那温暖而又认真的眼神。在明亮的阳光中，我常常还会幻想着老沈穿着白色衬衫，灰色牛仔裤干净利落把出现在我面前，依旧阳光，开朗。

　　感谢老沈，感谢他为我打开了一个五颜六色、炫丽无比的精神世界，他用故事点燃了我的心灵，用文学照亮了我的一段成长岁月。

初二时光作文 篇3

　　雨过天晴，和同学到西湖一游。在西湖边，长着一排排婀娜多姿的柳树。远远望去，它们好似一位位温柔的少女欢迎着来往的游客。在微风轻抚下，他们迎风摆动着娇柔的身姿，仿佛在梳理着自己修长碧绿的长发。在阳光照耀下，湖面如金子般闪闪发光，波光粼粼，倒映出一棵棵金光闪闪并跳着舞的柳树。美极了！走近一看，轻轻挑起一枝柳条，它的叶子尖而细，翠绿的耀眼。柳树的'倩影也映在了地面上，清秀飘逸。时常依偎在柳树旁，捧起一本书，沐浴在阳光下，任柳树柔美的柳条轻轻抚摸着我的脸庞，犹如和柳条儿做着捉迷藏的游戏，心情愉悦极了！好久没来了……

　　漫步在西湖边，心里有无限感慨。 转眼间，我就要告别充满欢声笑语的初一学年，迎接有一个忙碌的学年——初二。还记得刚踏入学校大门，认识新的老师、同学，面对新环境，心里充满了喜悦。还记得，第一节课，第一次班会，第一次校外活动，第一次军训……一切的一切，仿佛还在眼前，挥之不去，可它们就要成为美好的回忆。初二，将有一门新学科——物理学，我们又将站在同一起跑线上前进。我感慨，时光匆匆，自己还来不及……可惜想一下，自己的懒惰和散漫浪费了多少宝贵的时间，令我羞愧难当。 其实，时光老人是公平的，它给予每个人同等的时间，关键看我们有没有去珍惜和把握。“一分耕耘，一分收获”，如此浅显的道理就要看自己的态度如何了！

初二时光作文 篇4

　　女孩青青的世界是黑暗的，是的，她是一个盲人。

　　三月，杨柳春风，一群哥哥姐姐们跑来了，他们是志愿者，专门来帮助青青这样的孩子。

　　一个叫菲儿的姐姐坐在青青身边，她在给青青讲述外面的世界。

　　“青青，天是蓝的，纯洁而又清新。好像雨后呼吸一口沁人心脾的空气。太阳是红的，热烈而又奔放，就像运动员一样，永不言败！”

　　“还有还有，小草是绿的，明亮又活泼。像一个个的小精灵，蹦呀跳呀，快乐得没法说！”

　　青青安静地听着，一个多彩的世界展现在她的面前。这个世界让她即陌生又好奇，充满了美丽。

　　夏日，菲儿领着青青走到河边，让她的手轻轻放在水里。说道：“青青，这是河水，是蓝色的，冰冷清爽，像夏天的.阵阵轻风……”

　　青青触摸着清凉的河水，她仿佛看得见那颜色，多美啊！她捧起一些水，凑近眼睛，想看一看这水，可眼前一片漆黑。她愤怒地摔下，大哭起来。

　　秋风阵阵，一转眼间，秋天来了。菲儿带着青青走在林间。她们坐在一块长满青苔的石头上。菲儿说：“青青，我给你讲个故事吧！”青青点点头。菲儿深吸一口气，说到：“三年前，一个五岁的女孩和一个十三岁的女孩到这片林子里玩耍，十三岁的女孩由于疏忽，让树枝划伤了五岁孩子的眼睛。而她们，就是我和你。”青青愣了，她哭着跑出林子，只留下菲儿静静地坐着。秋风卷起片片金黄的树叶，将它们抛起又落下……

　　几天后，菲儿又找到了青青，她问到：“你恨我吗？”青青说：“我开始时恨你，但事情已经发生了，不是吗？”菲儿紧紧地抱住了青青。

　　春天又来到了，青青走到几天前菲儿离去的地方，说道：“世界是五彩的，虽然看不到，但我在心里能感觉到。”

　　晨起夕落，青青的八岁早已过去，头上那朵漆黑的乌云也消失不见了。她迈开大步，朝着太阳的方向，走出了那段最黑暗的时光。

初二时光作文 篇5

　　在微风乍凉的天气里，我们都喜欢缩在往事的被窝里取暖。

　　常常觉得自己是一个失去时光的人，时光到来时，不会在意它的美好与珍贵，总是要等到很久以后翻起旧日的影集、相册、通讯录和折皱的信纸，才想起曾经，才想起那段时光。

　　孩童时期，我只穿一件薄衫在深秋的庭院中闲散游走。连日的霏霏细雨还未休止，远山叠青泛翠，稻草在田野中一季一季地枯荣，风中依然起伏成青黄交织的海。

　　母亲在井边洗衣，见我着衣单薄，自然露出凶相，唤我进屋增件衣服。我不肯，她便动怒。我笑她脸颊又起皱纹，她的`眼中闪过一丝恍惚，摸着自己的松弛的脸，像只受了惊的鹿。

　　毕竟岁月是身体里最藏不住的秘密。

　　我承认我是个坏孩子，那么早就无情地揭岁月给予母亲的创伤。其实不管母亲有多老，我都爱她，她一直都是这世上最好看的女子。

　　母亲会做一桌好菜，像糖醋鲤鱼、凉拌海蜇、煎带鱼和炸小肉丸，美味的大虾上总不忘撒一层酥脆的芝麻粒。江浙的家常菜在她的手里出落得如同放在柜台上展览的艺术品，鲜美可口。小时候自己嘴特馋，吃得不过瘾，吵着嚷着让母亲再做。她也疼我，拿出底料一盘盘细心地做。我那时常问母亲：“以后会一直给我做菜吗？”她便笑着说：“每个人都只能陪你走过短短的一段时光，你要努力学会从一个会吃饭的人长成一个会做饭的人。”

　　所以在之后很长的一段时间里，我都以做饭来衡量自己是否长大，母亲做菜时定睛看着，却只偶尔小试一下。现在的自己依然掌握不好糖醋油盐的份量，却心中窃喜。因为我还没有真正长大成人，而母亲也还没有老去。

　　可那段时光怎么就再找不回了呢。家庭的经济重担压在瘦弱的母亲身上，她的工作量越来越大，只是希望我生活得更好。我则背负着学习压力，对家里的一切都感到烦躁，这种不知由来的情绪致使我与母亲的争执愈演愈烈。

　　冷静后的我也认为自己变得不可理喻，难道我是以这样的方式长大的吗？

　　每次母亲加班只剩我一人的夜里，抑制不住对童年时光母亲的关怀、家常小菜的可口的想念，梦里总在抚摸着母亲的皱纹，怕时间把梦叫醒后，母亲的皱纹便再也抚不平了。

　　霏霏小雨落在我的手心，渴望抓住那段无忧无虑的时光。如若时光不离开，我想一直依偎在母亲的身旁。

初二时光作文 篇6

　　有风，天上的云在毫无目的的游走，使得目光忽隐忽现，你注意到，当晚的月亮不特别明亮，不特别油黄，像一只被随意搁置的柚，旁边还有一株细小蒲公英。

　　那天是我期盼已久的一次慰问福利院的活动，不得不说，几天的准备是紧张的，而对我而言，这几天的生活也都是虚无的，等啊等，盼啊盼，总算是到了。

　　公交车上同行的人们欢声笑语，而我，却是一言不发，或许是这一切还是来的太快，我不知该以怎样一种心情去面对他们，面对那些有些残缺的生命，但很快就在我的忐忑中到达了目的地。那儿，微风轻拂，院里不断有走动的人群，有的坐在轮椅上，腿却不见了踪迹。有的手掌朝内弯曲，动弹不得，但都无一例外的对我们微笑着，尽管在那些扭曲的脸上，笑容有些吓人，但终究心是暖的`。走进幼儿病房，细瞧着这里的每一个人，他，22岁，身高却不及我们腰间，但却最是热情。向我们展示着他那带拼音的儿童绘本。他对人的离别是最有感触的，以至于我们出去后，他一直在门口巴着门，“啊，啊，啊”地呼喊着，好像在说∶别走别走，竟让我有那么一刻想留在这里一生，一世，他是个脑瘫儿，也就是俗称的智障；她，9岁，身子不过三四岁儿童般大小，不说话，静静的玩着自己的鞋袜，看护人员笑说，这袜子一天得给她穿几十次。再看她，竟是被捆在婴儿床中的。看护员解释道∶她已经很久没下过床了，四肢都是软的，上次放开她她就摔的脸上满是血迹，她是来自星星的孩子，也就是自闭症儿童。她，一个五岁的孩子，看似正常也十分可爱，喜欢在床底与随行的老师们玩捉迷藏，活蹦乱跳的，可又有谁知道她是一个被父母遗弃的先天性心脏病的儿童呢？她，四五十岁的看护人员，深深的眼袋，深深的鱼尾纹，深深的皱纹与她那紫红的唇组合起来，再普通不过的模样，打理的很好的黑发，洗的有些泛紫的手，却也不难看出她是位极爱干净的人，也曾笑问“不累吗？”“累啊，可又有什么办法呢？”

　　命运，终究如此，没有人能一帆风顺，也没有人能够完美无暇，每个人都有各自的生命，可长可短，但终究是不易的，可是也只有最开始，我们才是平等的站在上帝的面前，只是这生命给予的有些不太公平罢了。

　　柳枝被风儿吹起，絮扑面而来，我撩了撩凌乱的头发，深深的，深深的凝望，希望记得这最后一次，对这些残缺生命的目送，也正如那蒲公英的花，被风儿吹起，一个个细小的生命就这样各奔东西，再不相见。

初二时光作文 篇7

　　感觉已经挺努力了，可是成果还不是很尽人意。想起了那一段时间。那一段有点灰暗迷茫的时期。那是第一次发现了自己生活的不同吧，在异地他乡过年，因为不愿在年夜饭那天去别人家蹭饭，结果闹了场不小的矛盾。于是，在那个露天阳台，我们过了个一点也不快乐，甚至有点憋屈的年。那时候的我，一样的迷茫，却不曾觉得真正的不快乐，也许是心有侥幸，还在自己小小的公主梦当中。那时候的我，也一会曾心存高傲，以自己的方式寻找着不同的出口。只是那时还不知道这样的平台，如果知道，也许，我的战绩不会输给我所称赞的那个厉害的人。那时候的我，脑子真的活跃的很，只是做一些家务，洗个碗，都能在脑中想出剧想画面。不知道从什么时候开始，那些活跃的画面忽地逃离了我的`思维，一切变得枯竭了。那是一段并不算很美好的时光，却是一段值得深思，从中成长的时光。那一段时光，改变了我们的生活。我们曾热谈那段时光，后来才发现有点可笑。一段时光的光辉与灰暗，全取决于你现在的能力现状。你成，那是光辉岁月；你败，那是灰暗耻辱。那一段时间，在我们的成长路上，很重要。