话题初二作文

时间:2022-04-28 17:02:47 初二作文 我要投稿
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话题初二作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的话题初二作文,希望能够帮助到大家。

话题初二作文

话题初二作文1

  霏霏的细雨一连下了几天,整座城都笼在一种渺茫的境界里。晶莹的流苏从苍穹滑落,敲打着生机盎然的春的土地,也敲打着少年蠢动的心田。挽起裤脚,撑把伞,独行在烟雨蒙蒙中。看雨丝飘零,听雨声轻唱。

  校园周围地势很低,每次下雨都积得个浅水洼,那是雨点嬉闹的乐园。斜斜掠过半空,直插入水中,泛起剔透可爱的泡沫,任溅起的水花在空气中氤氲蔓延。这是一群无羁的精灵,载着冲向梦想的欣喜与希冀,无所畏惧。它们冲破了尘埃的遮挡,它们忘却了路途的漫长,它们投入目标的刹那,劈啪作响,是它们成功时刻欢乐地迸发。雨打水面,是强者放纵的笑。

  却时常有人惊扰了这藏匿在水中的畅快。马路上总是喧嚣,尤其下雨,盈满了人们行进匆匆的足音与汽车不甘等待的鸣笛。街头巷尾的吆喝,店铺门前音乐的嘈杂,以及平日里街道上司空见惯的声响,都已销声匿迹。伴着车轮疾驰而过后的水花点点,人们抱怨着天气,急着从这美妙的音响间逃离。雨过街头,是凡俗烦厌的怨。

  我并不想逃离。时走时停的踯躅,让心在自然中听雨。街道两边的行道树,刚被和煦的春妆上一缕恬淡的绿。那幼嫩的新生,尚未来得及脱下那孱弱的鲜绿,便注定经历这连绵的雨的濯洗。凉风夹杂着清新的水汽,吹刮得那一树新芽瑟瑟发抖。芽尖上灿然的雨滴,仿佛是它们眼中满噙的泪。这顽强的小生命!刚在安宁中来到这个世界,便选择了风雨兼程,在成长的痛苦里忍受支撑!雨沾芽尖,是弱者不屈的拚。

  斑斓一路,淡绿两行。这新鲜的绿色点缀着街中多彩的伞,构成了雨中最曼妙的图景。伞的主人们却丝毫不流连这绝美的情调,痴痴的朝着归处奔走。只有一对身影,依偎在彼此的肩膀里,分享着一把花伞小小的荫蔽。女子一袭红装,脸上的粉黛恍惚还在散发着甜蜜的气息,这分明是一对新婚伉俪。阵风掠过,雨点改变了预期飘洒向女子的娇颜,男子伸出手臂把她抱在怀中,用温暖的身躯为她遮风挡雨。他大大的勇敢护佑的她,她喋喋的关怀感动着他。新婚的他们无疑要经历到无数的风雨,在细碎的雨声陪伴下,他们一定会相伴永久。雨淋缠绵,是夫妻白头的愿。

  却终有享尽春雨清凉的放荡的心——顽皮的小孩子。他们在雨中奔跑跳跃,全然不顾雨水沾湿发梢,浸透衣衫。他们的笑与叫,铃鸣般,给朦胧的烟雨增添了几分激情。人们的`成长总是伴随着某种东西的丢失的。当人们明白把自己包装在世俗的盒子里避风躲雨时,无端失去的便是亲近自然的惬意与纯纯的童真。雨中游嬉,是孩提洁净的心。

  挽起裤脚,撑把伞,走进朦朦听雨声。雨季注定是浪漫的,当阵阵雨点轻叹青春的心弦时,总能给人带来些慰藉和感动,但每个人所得到的又似乎迥然不同。相同的雨声敲打着不同的心境,自然会映射出各异的混响。贪心人听雨声,眼中是一望弹跳的金币;饥饿者听雨声,浮现的是倾泻而下的谷粒。战火中的人,雨声仿佛枪炮的火舌;烦闷中的人,雨声沦为厌倦的聒噪……世上本不缺少美,缺少的是一双聆听美的耳朵,一刻读懂美的心。

  山川海洋作和声,雨丝轻唱欢乐颂。繁华落尽见真淳,挽起裤脚听雨声……

话题初二作文2

  流星划过天空,留下一抹亮丽的色彩;昙花谢在黑夜,留下一缕沁人的馨香;夕阳没入山谷,留下一丝浓浓的暖意。冬去春来,年年岁岁,暮暮朝朝,在时间的轮轴上刻下一个个深深浅浅的脚印,有的将消逝在历史的长河中,有的将牢牢载入史册。

  人生就像一张白纸,我们要用手里的画笔不厌其烦地将一撇一捺堆积上去,最终汇成人生的简图。如果我们只作生活中的旅客,那么最终我们还是只收获一张白纸。有人在这张白纸上画了一根根黑白线条,那么他的人生就像这些线条一样暗淡无光;有人在这张白纸画了一颗颗心,那么他将收获更多的真心;有人在这张白纸上画了五彩斑斓的花花世界,那么他的`一生将辉煌不凡且名留青史。十几个春秋的漫漫人生路,我又在这张白纸上留下了什么?

  拉开记忆的引线,回忆便天漫天飞舞,但我能抓住的却廖廖无几,却也是我最珍惜的—款款师生情,浓浓同学谊,还有那汩汩流淌的亲泉。一路走来,正是靠了它的浓香,我才能披荆斩棘,行到水穷处,坐看云起时。在它的灌溉下发芽、生长、开花,最终凋残,但愿能在生命长湖上激起一点涟漪,在人生这张白纸上留下炫丽的痕迹。

  泰戈尔曾说:天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已经飞过。可我却要说:鸟儿用翅膀划破长空的寂静,留下斑驳的痕迹。每个人都有过去,每个人都会在岁月的长河中留下一道道姿态各异的痕迹,只是痕迹的深浅不同。伟人将这些痕迹深深镌刻,而庸人只是薄薄的涂抹;伟人名留千古,深深入人心,而庸人一逝即过;回眸历史,有陶渊明“采菊乐篱下,悠然见南山”的闲适与超脱,也有赵高图谋不轨,篡权夺位的卑劣与凄惨;有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坦荡与坚决,也有秦桧跪地百年,遭人白眼的汗颜;有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国情丝,也有董卓“挟天子以令诸侯”的狼子野心与专横凶残;有李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达与希冀,也有李林甫“口中抹蜜,腹中带剑”的两面三刀之嘴脸。但往事已过,一切尽随风而散,再美的过去也只能成为心中的痕迹,数风流人物,还看今朝!

  风过留痕,叶落留影。或许红叶在飘落的瞬间会留念绿在枝尖的辉煌与美好,但随风飘零又何尝不美?虽然结束了一生的使命,却又开始了另一段旅程,继续描绘不曾关闭的人生画卷。落红不是无情物,化作春泥更护花,看似终结了的生命其实不曾终结,看似飘走的回忆其实不曾远去,每一个回忆都将在每一个转身间随风潜入夜,润物细无声。

  将生命里的每一个终点作为一个新的起点,在每一个起始点间得到激励,获得动力,激发潜力,每个黄昏都将带来旭日东升,每一次泊船都将伴随着再一次启航,让自己可以在最后的滞留时刻说:一个人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,这样,他此时就可以说,我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业—为了人类更光明而美好的明天而奋斗!

  回眸间,弹指,一笑!

话题初二作文3

  语文,是三月争奇斗艳的花朵;是七月缤纷的太阳雨;是十月灼人的红叶;是一笔弥足珍贵的财富。

  ——题记

  语文,像那圣洁无暇的天使,迈着轻盈的步履,掠过我—的思绪,带着一份独特的浪漫,从我身边轻盈的飞过,使我的心在天地间飘舞、飞扬……。

  望着脚上的那一道道伤疤,思绪又回到了两个月前。两个月了,那支拐杖每天都与我形影不离。每天承载着不能走路的痛苦,每每看到同学们的目光,我总是在心底里告诉我自己:不管怎样,都要坚强地面对这一切一切!即便如此,有时还是耐不住悄然落泪……但是,因为语文,我仿佛看到了毛爷爷那英勇无畏的革命精神和壮志豪情,那“中流击水,浪遏飞舟”早已触动我心灵深处的那份坚强,我学会了坚强。

  感觉着时间早已悄悄地从指缝中流逝,在默默里算着,五千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海了,我的日子滴在时间的流里,没有声音,没有影子……马克思说过:“一切节省,归根到底都归结为时间的节省。”因为语文,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的劝勉;才有了“有重开日,人无再少年”的忠告;才有了“及时当勉励,岁月不待人”的忠告等。这些都早已触动我心灵深处的那份时间观,让我学会珍惜生活中的每一分每一秒。

  听着袅袅的箫声撞击着历史酸涩的痛楚,语文,你流着泪,淌着血,穿越了千年的风雨,无时无刻不震撼着我们。我情不自禁地走进你的世界,看到了烛之武临危受命,不避艰险,说服秦君,解除困难的机智善辩的外交才能;看到了荆轲那想活捉秦王逼其退还侵占的土地,终未成功,最后身被八创,慷慨而死的大义凛然;倾听了梁任公先生的'演讲,是那么自由洒脱、学识渊博啊;目睹了刘和珍的爱国主义精神……语文像一把钥匙,早已打开了我对历史那好奇的心。

  失意时,语文勉励我:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”

  懈怠时,语文告诫我:“百年容易过,青春不再来。”

  浮躁时,语文提醒我:“静以修身,俭以养德。”

  语文用“随风潜入夜,润物细无声”勾勒出一幅栩栩如生的春雨图,描绘着春意盎然和生机,无声息地触动着我,使我心雨飘飞;语文用“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”奏响一支农家曲儿,弹奏起夏日的激情,用起伏的蛙声烘托着夏的豪迈和酣畅,无声息地触动着我,使我思绪飞扬;语文用“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”畅谈着秋的蕴藉,谱写着一曲秋的颂歌,无声息地触动着我,是我的心田得到了滋润;语文用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”拍下冬的纯洁与寥廓,留下了冬天永恒的记忆,无声息地触动着我,是我的心灵得以沉淀……

  语文,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心会变得澄澈而明亮。

  语文,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心会变得纯净而宽敞。

  语文,如令人心醉的白雪。领略白雪,我们的内心会变得安静而平和。

  那飘然飞出的一丝丝书香,使我的心在飞翔。语文伴我生活,伴我成长!是的,如果我们的生命中没有了语文,生命就不会绽放异彩。语文,触动我的心灵。

话题初二作文4

  《珍藏茶香》

  茶,在快节奏的现代生活中早已退出历史舞台;茶香,或许在大多数人看来也只在梦里出现过。它成为被人们遗忘的饮料,或仅仅被用来漱口、解渴。然而,茶香却在我的记忆中成为永不磨灭的印记。

  记得第一次喝茶那天,爸爸带我去书店,旁边有家小茶馆,于是我们一边喝茶一边看书。一进茶馆,茶的香气便扑鼻而来,爸爸准备亲自沏茶。对于素未喝过茶的我,以为茶是什么稀奇的饮料,全神贯注地观察父亲怎样沏茶。

  待水烧开一会儿后,父亲不慌不忙地把茶叶倒入壶中,考究地倒满开水,放好盖子。顿时,茶香顺着壶嘴悄悄溜了出来,环绕整个茶室,它偷偷钻进我的鼻子,挑动着我的味蕾。仿佛把我拽到了茶园里,让我产生一种莫名其妙的幻觉:茶农们在我眼前辛勤地劳作着,脸上挂满了着不可言表的喜悦;在阶梯状的'茶田里,几多茶花点缀其间,四周洋溢着泥土的气息。等我从茶香的幻想中清醒过来时,父亲已经把第一壶茶倒进茶盘里,重新倒好茶水。第一次冲泡的茶理当是最香浓的,为什么要倒掉呢?我百思不得其解。

  过了一会儿,父亲才缓缓地把第二泡茶倒入我的杯中。我迫不及待地抓起茶杯,一口气把茶倒入口中。刹那间,烫口的火辣感和不可名状的苦涩散布开来,仿佛口腔里燃起熊熊烈火,刺痛我最敏感的神经末梢,炽热得无法喘息。我立刻把茶水吐了出来,却依然无法消除疼痛。当我正如坐针毡时,父亲不紧不慢地端起茶杯,慢慢地吮吸。

  父亲放好茶杯,语重心长地说:“喝茶是为了品味茶香,可以修身养性,而茶香被深深地包裹在苦涩之中,需要经过开水的磨炼,冲刷外表的苦涩,才能使茶香散发出来。第一壶茶虽然浓郁,但更多的是茶叶外的肮脏和苦涩。囫囵吞枣一般地喝茶,怎能品味到深藏的茶香呢?”我恍然大悟,学着父亲的样子,让茶水慢慢流入口中,片刻的炽热和苦涩之后,一股浓郁的芳香占据了口腔的每一个角落,它渐渐深入我的味蕾,拨动我的心跳,融化了内心所有的不快与抑郁。它仿佛把我带到了另一个世界:那感觉如同身处花丛深处,四周蜂围蝶阵,花香弥漫,甜腻得让人透不过气;又仿佛背倚清林翠竹,面前云雾迷离,潺潺流水从身边流过,鸟语花香,细雨绵绵,清凉中散发出沁香;好像苍苍青草把我包围,一碧千里,芬芳扑鼻,顿觉微风徐来,心旷神怡;又似躺在海边,听到镗镗鞳鞳的波澜的声音,看见海天交界处的碧波荡漾......当口中的茶逐渐消失,我才从茶香的梦中缓过神来,但那茶香却烙印在我的心房,使我久久不能释怀。

  后来,似乎很少再有时间细细品味茶香。但每每当我遇到痛苦和炙热时,它便会萦绕在我身边,指引我耐心地渡过困苦与坎坷;它使我坚信,芳香前总有苦涩,就像黎明前的黑暗是短暂的,而光明是永恒的;它让我在绝境中找到出路,再失望时获得希望。当我心急难耐时,想起第一次喝茶的经历,茶香萦绕在我身边,便会不由得放慢脚步,压制自己急切的心情和欲望。

  茶香在我心中永不磨灭,它在我的梦中散发清香,驻足我的脑海,时刻召唤我寻找生活中的茶香。愿我伴随茶香起航,去品味那本属于生活的芳香!

  教师点评:用细腻的文字,体会茶香的悠长。在体会中感悟,在感悟中践行。茶香悠悠,文意隽永!

话题初二作文5

  幸福,太美!过于美丽的事物都过于虚幻,也许,幸福就属于这个虚幻国度吧!从小向往幸福,只因得到的幸福太少。有时回想,在生命的长河中竟找不到幸福激起的浪花。

  幸福,太美,太虚幻!这不像是一个花季女孩儿写下的。幸福是属于快乐的人的,而我,只有在人生的花田里守望,守望这象征幸福的玫瑰花开,好美!也许是生活过于虚幻,以至于没有人能真正的了解我,包括自己。有时同学们总是会说我太乐观了,跟我在一起都会乐疯的。听到这些,我不再做声,只是依旧的咧嘴笑,但心里早已扪心自问:“是嘛?我是这样的嘛?”然后觉得忽然很好笑。这也许就是人们所谓的假象吧!其实,真正的我没有那么坚强与乐观,只是经历了那么多的痛苦心伤后,早已为自己织就了一个“茧”,将自己的心紧紧的潜藏在里面。然而,在快乐的表象下,没有人知道,他们眼中的乐观女孩儿,并不是没有泪水的,只是在无人的暗夜里独自唏嘘。

  很多人认为我很坚强,其实不然,我的内心也同其他的女孩子一样很脆弱的,很想找一个能够依靠的肩膀的。只是,生活不允许我表现的弱小,越是弱小就越要装作很坚强,每当宿舍里有虫子时舍友们害怕的尖叫,只有我在一旁故作镇定的看着她们,那是侯心里也是很害怕的。

  现实中,我越发的觉得自己好可怕啊!很是琢磨不透自己是什么样的。不敢去想了,也不敢面的以后的坎坷路途,但这条路终究还是要走下去的,而且必须要走下去,因为我知道终止一条路的方法就是走完它。我觉得我生来就是一个守望者吧,只能在烂漫的花田里傻傻的守望着。但我却不能永远的守候,因为青春的我也要去找寻我的幸福。也许是亏欠自己太久了吧,总觉得有些委屈自己,于是我决定去追逐我的青春我的幸福。过去的我过于悲观,也有些许的自卑与落寞,朋友看了我以前写的文章后,评价都是两个字“伤感”。有时重新品味自己的文章时,确实感到伤感,兴许还会低落几滴悲伤的泪滴。现时的花儿总是很美的,这美丽的花不能辜负它吧!纵使生活中有堆积的愁云,也无法阻挡住烂漫的阳光,即使风雨来过,但风雨过后依旧耀眼夺目。去吧,去找寻幸福的'花田吧!那才是属于青春年少的。无论幸福有多么的虚幻缥缈,我相信:我,一个快乐女孩儿,会把它找到的。

  我想,这也许就是我人生的一个转折吧,过去的十八年里我的世界是黯淡的,但今天过后,我的生命将充满色彩,我的人生也将在曾经守候过的花田里盛开着,亦如那颗永不凋落的太阳一样,永远,永远的芬芳着幸福花田!

  淡忘的信仰

  当我登上那古老的城墙,当我抚摸着腐朽的柱梁,当我兴奋的倚栏远望,总会有一丝酸涩冲上喉头,总听到有一个声音大声的说:记得吗?你的祖先名叫炎黄。

  有人跟我说,曾经有一条大鱼,生活在北冥那个地方,它化作一只巨鸟,在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀,虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟,为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。

  那时候,有个怪异的青年名叫嵇康,他临刑前,弹奏了一曲绝响,那宽袍博带在风中飞扬,他用了最优雅的姿态面对死亡。几千年过去,

  依旧有余音绕梁,只是他不知道,真正断绝的不是曲谱,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳。

话题初二作文6

  我伤心了一辈子。——题记

  也许我是幸福的,但这种幸福我有点承受不起。

  静静坐在窗边,任阳光洒落,吸允这温暖的阳光。

  雨后的小巷空空地,经过雨的洗刷更增添了,一点幽静,一点神秘,但一切都还是老样子。我静静地撑着白伞漫步在这里,却不知头顶的雨早已停了。我一步一步的挪着,走到一座古老却又带点典雅的房子,我停下了脚步,望着眼前的这个家,我留下了一丝泪。我又听见那熟悉的吵闹声了,是多么的刺耳,多么的让人反感,多么想冲进去大吼几句,但那又怎样?只好默默往前走,只知道前面会更美好,前面会更光明。

  走着走着,我来到一个小吃摊边,看着眼前可口的食物,谗言欲滴,可是我怀着期望掏了掏我的腰包却一无所获,我再瞪大了我的双眼翻了翻我的书包却给了我一个绝望的结果,不过我却看见了那“优秀”的试卷,满满地红叉叉,自己改正的题已经覆盖了整张试卷,容不下一个逗号。鼻子一酸,合上书包,以一个漂亮的转身离去。

  心想着前面的路将会是怎样,但自己铺的路就让自己来走吧。

  时间就这样在我眼前飘过,想抓住却抓不住,天也就这样无声无息的黑去了,我抱着腿坐在漆黑无人的公园里,时不时凉风习习,我打个哆嗦,不得不将自己蜷缩在一起,我用力的`吸着清鼻涕,时不时揉揉眼睛。我从书包翻出一块饼干狼狈的吃着,吃着吃着,不忍心了,明天又该怎样呢?

  走吧,既然上了这条路,就没有回头之路。

  天渐渐的亮了,太阳升起来了,刺眼的阳光照在我眼旁,我眯着眼睛坐了起来,揉了揉眼睛,伸了个懒腰,看着眼前这陌生的环境,不知道我昨天到底走了多少路,或许昨天太累了吧,但眼前的我又该怎样,我看着来来往往幸福的一家人有说有笑的穿梭在公园中,心中酸酸的,心想着为什么我的家人不是这样,但我不得不承认。之后,我找了一个洗手间简简单单的洗漱了一番,站在镜子前,望着眼前的我,我呆了,时间也停留在这一秒,我正在怀疑着镜子里面的这个女孩还是昔日的那个幽默女孩吗?我沉默了,望了望天空,只感觉天上会更美好。

  这条路,我走的很艰辛。

  我来到市中心,找了一份站大厅的工作,整天忙忙碌碌,有时乘空闲时间翻翻昔日的语文书,上面还记录着文老师给我勾画的重点,思绪又飘向家乡了。我把书收了起来,又开始以微笑面对着客人,对着每位客人鞠着90°躬,心里很是不爽,但这就是生活。原以为我的人生就这样过了,但有一天我去医院检差身体,一个噩耗也随之来到了我身边,我患上了晚期癌症。我得知时很淡定的对自己说了一句:“活一天算一天吧。”

  这条路,终归还是结束了。

  我又来到了这个公园,看着眼前大大小小的寻人启事,我看到上面写着我的名字,眼泪哗哗的流了下来,但我手中始终握着一张“亡命通知书”。我忍下了心,背着我的书包,来到悬崖边,我把卷子拿了出来,撕成了碎片,把所有的书扔了下去,最后,我亲了亲我和爸爸妈妈的合影,又笑了一下,随之,我便倒在了悬崖边,闭上了眼睛,永远也不会再睁开了。身体冰凉的我人凉风吹习着,没有感觉,没有知觉。

  飞上天空的我,正在微笑,正在和爸爸妈妈共进晚餐,正在和同学们打闹着。

话题初二作文7

  阳光如浓稠的牛奶,溢满每一寸空气,风掠过每一片树叶,毫无痕迹。铺着层灰尘的老式电话毫无预兆地响了起来,打碎的时间的缓慢与平静。

  爷爷看了一眼模糊显示屏上的号码,嘴角便弯成了弧度,是上海外公打来的——他说他想家了,五一小长假要回来。

  等到那天,我们一大家早早地来到车站为这位从未谋面的太公接风洗尘。远远走来的是一个身材矮小的老人,他全身皮肤皱巴巴的,如一块被反复揉踏的烂布,稀疏又花白的头发,一丝不苟的梳成了大背头,一身西装打理得笔挺,整个人看起来像是封存在岁月角落里的老古董。当他注意到我们这行人时,脚下步伐一下拉大,拄着拐杖健步如飞地走来,挣脱掉了三四个亲属的扶持,眼神坚定地凝视着,像是要把我们看穿。那几个陪同被吓得脸色忽变,在后面匆匆地追着。阳光洒在太公脸上,似乎要把皮肤的褶皱填平,他喉结翻滚,苍哑又低沉的声音:“我好想好想丹阳。”一刹那,万物失色。我的心里仿佛有什么东西,顷刻化为乌有。

  在车上,太公一直看着窗外,嘴里不停地念叨着哪哪原来是河,哪座桥是什么时候建的,哪个大门是被谁给拆了……那时,我在他的眼中看到了许多复杂又美好的东西,有四月的红樱桃绿芭蕉,有八月的满天星辰闪耀,有一月的集市人群涌动,还有少年的轻狂。渐渐地,太公开始辨不清儿时熟悉的地方了,转过头来,眼里是阳光也照不透的浑浊。

  “油条,油条……”太公在酒席上毫不安静,吵着闹着要吃油条,他眼睛委屈地挤成了三角形,眉头和鼻梁都紧紧皱着,两只手不停交错摩擦,活是一个耍无赖的孩子。大家嬉笑着,略带无奈的哄着他,等他心满意足地吃饱后,又在呢喃其他东西了。太公的司机半开玩笑地跟我们调侃,本来最近太公身体不好,结果回了丹阳,耳也不背了,神志也清了,饭吃得比他还多!不料,太公突然抽泣了起来,软儒的吴音只发出单一的声韵,他在喊“妈妈”,像婴儿在初学讲话,“妈妈……”,像小兽在低声的呜咽,“妈妈……”,熟悉的地方,熟悉的乡音,唯独熟悉的人不见了。以前的童年趣事里那些人都不见了。阳光将每一粒尘埃照得透明、孤独、无助、悲凉、人间百味。

  临走时,太公带了许多土特产,炸好的油面筋、带泥的`嫩春笋、手作的小苏打安安静静地卧在行李箱里。太公安安静静地卧在许多人的臂弯里。风掠过每一片树叶,掠起的西装边角与近百年前少年飞扬的烂布重合,只看见那个少年身手敏捷地四处乱窜,最后爬上了一辆时光的绿皮车。

  我自诩半个诗人,可余光中所写《乡愁》里的很多句子我都不懂,不懂“我在外头/母亲在里头”,不懂“乡愁是一湾浅浅的海峡”,以为是夸大其词,贫瘠的家乡有什么值得我们不舍?但现在,我懂了——太公一辈子享不尽的荣华富贵,依旧无法更改爱喝大麦粥胜过海鲜汤,作为农民的孩子,依旧无法更改对每一寸土地的热爱,在某个深夜,呢喃的梦话也是家乡。

  乡情,超越了时间和空间,并未走远。像一根长长的细,摸不着,剪不断。

话题初二作文8

  自幼喜欢书,但读书的机会并不多,每每遇到一本书,便爱不释手。

  生在农村,世代都是农民,家中根本就找不到什么书。偶尔有几张报纸,也被母亲糊墙或剪成鞋样子了。直到我十一二岁时,除了学校课堂上学的几本书外,再也没有读过其他的书。后来,有同学把画本带到了学校里,在同学之间传看。那时,当一个同学坐在树荫下翻看画本时,会有十几个同学挤围着他伸着头同看,并不停地发出各种议论。其实,那样围着,有的人根本连画本的影子也看不到,凑个热闹而已。有一本自己的画本是一件相当骄傲的事。可我只能羡慕。后来,我看到的第一本画本是《武松打虎》。邻居家和我同岁的海阔借我的。

  当我认识的字越来越多,读书的欲望就越来越强烈。可借书却是一件让人纠结的事,那时书是一件稀罕物,像我们这种穷乡僻壤之地,刚刚吃饱饭,哪有闲钱买书呀!即使有闲钱,也不会买书,因为没有几个人能识字。有一年暑假里,我的邻居海阔不知从哪里得到一本《人猿泰山》,那厚厚的一本书,像一块油滋滋的猪肉,馋的我直流口水。我想尽各种办法,想借来一读。可他也当宝贝似的护着,借简直是不可能的。再说,那本书这么厚即使能借到没个三、五天也看不完呀!记得,那年暑假,我们几乎天天在一块放羊,我就特别殷勤,帮他赶羊,她的羊啃着啃着草,就溜到旁边的豆地里去了,没等他发话,我就飞快的跑过去,将那只不守规矩的羊赶到这边草窝里来。而海阔却悠闲的'蹲在树下欣赏一群蚂蚁是怎样将一条大青虫拖进蚂蚁洞的。作为奖赏,我就可以贪婪地读上几页《人猿泰山》了。巧的是,我家一个亲戚生孩子,我和母亲吃喜面回来,有了两块奶兔糖。像书一样稀缺的奶兔糖,自然有着巨大的诱惑力。非常兴奋,我有了向海阔借书的资本。终于谈妥了,一块奶兔糖,可以看《人猿泰山》一天。我狼吞虎咽一般,花一天的时间将这本书读完了。现在想想,《人猿泰山》应该是我读的第一本长篇巨著了。

  再后来,我在海阔家床底下的破箱子里发现了十几本《当代中学生》杂志,应该是他哥哥的。有的已经缺了封皮或是内页,但丝毫不影响我的兴奋之情。那时觉得自己就是哥伦布发现了新大陆。那些日子,只要一有时间,我就向他家跑,找个树荫旮旯坐下来看一气。有一次,我又躲在他家旮旯里看书,可能是海阔妈没看到我,锁上门就下地干活去了。当我看完书时,才发现自己被反锁在院子里了。吓得我哭起来,是过路的人听到哭声,才知道我被反锁在院里,把海阔妈找回来,我才脱身。至今还记得当时那些大人们看着我哭笑不得的样子。

  多年来,读书成了一种习惯。枕边放一本书,睡前读上几页,或是枕着书香入梦,真是惬意。偶尔,半卧在枕边咀嚼一番童年的读书趣事,却也别有一番滋味。“读万卷书,行万里路”,像我这种懒得用双脚去走世界的人,那就在书里行走吧。

话题初二作文9

  今天我在学校看了一部电影——《疯娘》。电影主要讲述了“疯娘”悲惨的一生,以及她如何疼爱自己孩子的事。

  “23年前,有个年轻的女子流落到我们村”她就是作者未来的娘。她是个疯子,“蓬头垢面,见人就傻笑,且毫不避讳地当众小便”,因此,村里的人都讨厌她,向她吐口水,甚至打她。作者的奶奶见她有几分姿色,决定收下她给我父亲做媳妇,等她给家里“续上香火”后,再把她撵走。“疯娘”才暂时有了归宿。

  可是当疯娘生下作者后,疯娘在她的有生之年仅仅抱过作者一次,为什么?因为她是个疯子,家人不敢让她抱作者,也不敢让作者吃她的奶。直到奶奶决定把疯娘赶走前,疯娘才有机会抱了一会儿作者。抱着作者,疯娘“咧开嘴笑了,笑得春风满面”。可见,疯娘是多么爱自己的孩子啊!后来,奶奶也不忍心将她赶走,让她留了下来。作者慢慢长大了。

  可作者却因自己的娘是疯子而感到丢脸,从不叫一声“娘”,心里根本不认这个娘;好几次疯娘闯祸后被奶奶责打,作者不仅没有向奶奶求情,还嘲笑疯娘是猪;而当奶奶打作者的时候,疯娘却一个劲地护着作者,要奶奶来打她……读到这里,我的眼眶开始湿润,我真想说:“疯娘,你那么深爱你的儿子,换来的却是儿子的冷嘲热讽,他这么待你,你为什么还要处处护着他?”

  终于有一天,作者情不自禁地叫了一声:“娘。”,那是因为作者和同学打架时,疯娘看到作者被人打,抓起那个同学扔进了河,作者终于感受到疯娘对自己不顾一切的爱。疯娘听到儿子的叫唤,“浑身一震,久久地看着我,然后像个孩子似的羞红了脸,咧了咧嘴,傻傻地笑了。”读到这里,我感到很欣慰极了。疯娘用她的真情感动了作者,终于当了一回“娘”。从那以后,母子间的隔阂不再那么深了。

  可是好景不长,悲剧终于在作者上高中时发生了。那时,疯娘每个星期都走20公里山路为作者送菜。一次,疯娘在半路给作者摘来了十几个野鲜桃,作者说了声甜,没想到就是这声“甜”促使疯娘又一次去摘峭壁上的野桃,最终摔向了百丈深渊……过了好多天,作者才找到了疯娘的尸体,“娘静静地躺在谷底,周边是一些散落的桃子,她手里还紧紧攥着一个,身上的血早就凝固成了沉重的黑色。”作者哭得肝肠寸断。我的心与作者一样伤心,为了孩子,疯娘就这样结束了自己的一生,活着没享一天福,死的时候身边也没有儿子送终,多么可怜,多么可悲啊!

  疯娘一生都被人认为是疯婆娘,到死了也没有儿子送终。

  看完这部电影,我想起了自已的母亲:十五年前的.某一天,一位母亲毅然将自己几个月大的女儿抛下,去寻找自己的幸福。转眼间,十五年过去了,那位母亲自从那天后就不曾出现,那个小女孩也长大了,但不曾改变,只是心中多了一股挥抹不去的恨,那是对母亲的恨,也是对自己的恨,恨母亲抛下她,也恨自己是个女孩,为什么不是男孩。

  剧中的母亲为了自己的儿子,仍凭自己被自己的婆婆责骂,却不肯离去,和那位母亲刚刚好相反。一位为了自己的子女放弃了自己的幸福,一位为了自己的幸福,放弃了自己的子女。

  剧中的疯娘,为了自己的儿子,放弃了自己的生命,知道她死了,她的儿子才想起她的好。让我学会感恩,学会报答!

话题初二作文10

  去年暑假,我和爸爸妈妈一起游览了著名风景区————黄山。黄山优美的景色使我记忆深刻,但黄山的老百姓那自觉保护黄山风景区的品格更令我难以忘怀。

  记得那是一个天气晴朗的早晨,我和爸爸妈妈来到黄山脚下,开始登山。一路上,爸爸是我的“向导”,拎着大包小包的物品,在前面带路,妈妈是我的“服务员”,为我擦汗、递水,而我却成了名副其实的“旅行家”,背着一个食品袋,一路上蹦来跳去。“登山真好,既可以呼吸新鲜空气,又可以享受零食”,我含着糖果,口齿不清地对爸爸说。此时此刻,我正左手拿着薯片,右手拿着果冻,向山顶“进军”。我把最后一个果冻塞进嘴里,很随意地把果冻壳往后一抛,果冻壳在空中划出一道弧线后,便静静地“躺”在了我身后的台阶上,随后我又抓了一大把薯片放进嘴里“咯吱,咯吱”嚼得津津有味,三下五除二又“消灭”了一包薯片,把包装袋扔在了一旁的草坪上,真是“万绿丛中一点红”啊!

  登到半山腰,我和爸爸妈妈坐下来休息,在饱览群山美景后,我看见了自己的“杰作”,一路上瓜子壳、香蕉皮、牛奶盒……山路成了垃圾路,我自己也不禁笑了起来。忽然我发现一位六十多岁的老奶奶,瘦骨如柴的她,颤颤微微地一步一个台阶向上走。她一边走,一边还弓着背捡地上的.废弃物,就连一个小小的纸片都要扔进背上的竹篓里,我心里涌出一股鄙视之情:“这老太婆都一大把年纪了,还来捡废品,真是财迷心窍了”。不知是谁又向后扔了一个易拉罐,易拉罐象一个淘气的小孩子“叮叮咚咚”地蹦进了一个石缝里。“哼,看这个老太婆怎么办!”,我幸灾乐祸地想。谁知这个老奶奶却放下背上的住篓,小心地跨过栏杆,一手紧拉住栏杆,一手用铁钩去钩那个易拉罐,费了好大的力气,她才从石缝中取出罐子,我见了不由得想:“连一毛钱的易拉罐都不放过,这老太婆真是要钱不要命啊!”。

  休息了一会儿,我和爸爸妈妈登上山顶,我环视山上景色,却瞧见那个老奶奶步履艰难地上了山顶,只见她吃力地取下身上的竹篓,把竹篓里的废弃物通通地倒进了山顶上那个大大的垃圾桶里,我惊讶地睁大眼睛,心仿佛被什么东西触动似的,原来这个老奶奶并不是捡废弃物去卖钱,而是为了黄山的美景,当义务的清洁工。我羞愧极了,一个新时代的青少年,竟然连一个老奶奶都不如。我的脸顿时红了,连忙拿着一个塑料袋与老奶奶一起捡拾废弃物,老奶奶见我把拾来的废弃物扔进垃圾箱,冲我回眸一笑,这个笑容包含着老奶奶对我们新一代的期望,仿佛在说:“孩子,保护环境,不仅要喊口号,更要拿出实际行动来证明。”于是我也甜甜地笑了,笑容里包含着我对老奶奶的崇敬和以后不会再破坏环境的决心。老奶奶再一次向我回眸一笑,这一笑饱含着期望,饱含着教诲。

  这一次黄山之旅,黄山的美丽景色令我流连忘返,而黄山老百姓那朴实无华的品格更令我难以忘怀。老奶奶的回眸一笑,永远是我难以忘记的,难忘她的自觉环保之举,难忘她自觉保护环境的美好心灵。

话题初二作文11

  还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

  我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

  记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

  家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的'理解何为亲情。

  亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

  亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

  亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

  因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。