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我的妈妈初二高分作文
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作文一：我的妈妈（初二/500字）
世上最可爱的人，永远是我的母亲。她善良、慈爱，尽管沧桑带走她的青春，她依然是那么美丽，那么动人。母亲犹如那二月灿烂的话，盛开在六月的阳光下，在十月的风身旁，伫立在十二月的严寒中。母亲依然那么美丽。时尚的步伐与母亲同步驱进，衣服不在沉暗，头发不在银白，心胸不在保守。母亲说：“女人要出得厅堂入得厨房！”当我看见她穿着新潮的衣服，头发金黄而大浪，听到她唱JAY的歌，我突然发现：年老的女人可以漂亮。但是，怎样的的打扮也掩饰不了那双粗糙的手，细细的皱纹，凹陷的双眼。但我始终认为；母亲依然美丽。
母亲依然那么活力。篮球场上，母亲的身影在男孩们旁晃动，小心翼翼地护着球，生怕掉了这宝贝篮球。随着篮球极赋韵律的节奏，母亲的头发也跟着跃动，轻快的步伐带动着场上跳跃的心。一个120°的射球，赢得大家的掌声，母亲开心的笑了，我还看见那些珍珠似的汗水挂在母亲的额上……对啊！母亲依然活力。
母亲依然那么能干。“女人撑起半边天”最适合形容我的母亲，尽管母亲已老。每天，她总给地宝宝“洗澡”，把地面打扫得一尘不染；阳台上的鲜花，都由她一手栽培，精心清点，期待着花蕾苞放的日子。当我吃到母亲为我和父亲精心料理的饭菜，当那些美味诱人的是食物倘过我的心扉，我完全认识到“入得厨房”的母亲依然那么能干。
晚风吹过窗前，月光映入房帘，耳边回荡起歌声：
听妈妈的话
别让她受伤
想快快长大
好好保护她！
作文二：我的妈妈（初二/500字）
我的妈妈是一个普通人，她生我，养我。教育我。从小到大给我吃饭穿衣，早上叫我起床，督促我读书学习。她和天下所有父母一样，望子成了望女成凤，把我看成了希望之火，暗夜之灯，掌上明珠。要说我妈妈管教我，那是相当的严（以前）老师不给我面子。
有一年夏天，我约了两个朋友到我家玩,我妈倒好让我在那读课文，就在我妈转过去的时候我给他们递了个眼色，他们便飞也似的逃跑了。他们也真不够意思，第2天到学校就把我一顿骂，后来我也没给妈妈说，但我妈竟‘知错不改’还对我说，我都活到老学到老你这么小还一天到晚的玩，我也不好反驳就什么也没说。
虽然我妈让我挨了一顿骂，但他还是对我好，我妈最大的优点是位别人着想，有一次我坐公交车的时候被一个小孩踩了一脚，但他还说我走得太慢，于是我火冒三丈把他骂了个狗血喷头，过了一会妈妈对我说：你够了没有，能不能想一想别人的感受。当我再转过身后那小孩已经不见了。
再往后的生活里妈妈经常对我说要学会换位思考，为别人着想，所以我也把这句话铭记在心。
母亲用英文来说是mom用汉语来说是妈妈，这些词的每一个字母都有他深刻的含义。
在这个世界上，母亲是与我们生命联系最紧密的人，当我们思乡想家的时候，当我们身处困禁的时候，母亲就是我们最坚实的感情依托，现在，让我们再一次融入这种人类最真挚的情感中去，同唱一首献给母亲的歌。
作文三：我的妈妈（初二/500字）
妈妈是给予我们生命的人，她在我们的一生中有不可替代的作用。在我看来，妈妈是我们一生最值得崇敬的人。妈妈虽然不是什么圣人，但是她用她那颗朴实、善良的心来引导我的学习和生活。一年年的过去，不经意间我发现妈妈头上的银丝，仔细一看额头居然还有一些皱纹，这些年妈妈为我操碎了心，她给予我的实在是太多太多了！
自从我上了初中，家中便养成了一个习惯：我做功课，妈妈看电视。妈妈不在客厅看，而是在卧室看小电视。然而，每次考试的前夕，我每天都要为备考奋战到半夜十二点，妈妈也依然陪着我。那晚，我进行完了我的“题海战术”，又攻克了硕大的“作业堡垒”，正要睡觉，眼睛一瞥，看到卧室里仍然闪着微弱的亮光。我便蹑手蹑脚的穿过走廊，来到半掩着的卧室房门前，从门缝里，我看到了妈妈依然开着小电视，却没有声音，目光也那么呆滞，心思根本没有在电视上，上下两个眼皮像磁铁一般吸住，又坚强的分开。我十分震撼，之后骤然想通，原来，妈妈每天晚上都是在默默地陪着我读书，我每晚念完书的时候，她才睡觉。那时，我的心，就像一个湖面，妈妈的母爱如雨点般滴了进去，湖面上显现出一圈圈涟漪，久久不能平静。我又重新蹑手蹑脚地走回房间，盖上被子，闭上眼，流下了泪。
妈妈已经为了我操碎了心，我们还有什么权利不认真学习？还有什么权利惹她生气？
妈妈的爱就像浩瀚的大海，任我这只小船在大海中遨游,包容着我。妈妈对我的爱，将是我一生中最宝贵的财富。
作文四：我的妈妈（初二/500字）
我的妈妈是我最爱、最可亲的人了，她的教育使我一生受益。有一次，我和同学吵了架，回到家里我把这件事情告诉了她，妈妈不但不替我出气，还说这件事情不要放在心上，同学之间吵架是难免的事，于是我想：难道妈妈不知道关心我、慰问我，反而不放在心上，就因为这件事才把我的成绩滑了下来，考试居然考了全班第20名！回到家里，妈妈拿起棍子朝我打去，她又问我，为什么考试考得这么差。我告诉了她。妈妈便拿出一个瓶子、花生、芝麻、糯米来，妈妈首先把花生装进瓶子里，再把芝麻和糯米装进瓶子里。我不解地问：“妈妈这代表着什么？”妈妈说：“你知道如果换一种方式来装芝麻、花生和糯米装得下吗？”“不知道。”妈妈把它们倒出来，先装芝麻和糯米再装花生，结果装不下。妈妈说：“你知道为什么装不下吗？”“不知道。”“通过这两个实验可以看出第一种装得下，花生就代表知识，而芝麻和糯米就代表鸡毛蒜皮的事，瓶子就代表大脑，大脑可以装东西，要看你怎么装，装得实用不实用，要先装知识把知识装扎实、装满装得一点也不漏，才能装鸡毛蒜皮的事，而第二种方法却不实用，知识装不下，反而鸡毛蒜皮的事却装下了，你说第一种实用不实用？”我听了恍然大梧，知道了妈妈的用心。
我的妈妈真象个教育家。
作文五：我的妈妈（初二/800字）
妈妈的爱，大过于天，地。她给了我们无穷无尽的爱。小时候，妈妈每次吵我，我每次都会接嘴，可现在我多想她再次吵我，我也不会再接嘴了。我跟我妈妈分居两地，每年也就见一到两次面，然而见面了也不知该说些什么。只有她问一句我回答一句。
我的妈妈有黝黑的皮肤、大大眼睛、浓浓的眉毛，加上一支小眼镜，那双眼睛看起来，特别的炯炯有神。
我是一个农村的孩子，不管我要什么，我的妈妈总会都满足我，以至于现在的无法无天，看起来不是那么的好。
我还记得有一个周日我要上素描课，您大老远从公司赶回来送我。可天公不作美，突然下起了雨。您费力地蹬着自行车，豆大的雨点落在您的脸上，衣服上，眼镜上，汗水也悄无声息地从您脸上滑过，您顾不上擦，仍在使劲地骑着。我把雨伞往您那边靠靠，您却关心地说：“别给我打了，你昨天刚拉完肚子，别再着了凉。”我无言以对，只好把伞继续打在我身上。到了学校，我见四周一个人都没有，心里开始慌了：千万别今天不上课呀！妈妈为了送我，连在公司睡午觉都放弃了，可如果现在还得让妈妈又把我送回家，这不瞎捣乱吗？我急忙跳下车，去问守门的大爷。问完之后，我只觉得如五雷轰顶般，差点吓出“心脏病”。糟糕透了，今天没有课！我走到您身边，支支吾吾地小声说：“对不起，妈妈，今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色，沉思了一下，和蔼可亲地点着我鼻尖说：“我就知道今天可能不上课，可有怕万一上课耽误你学习，小糊涂蛋。我再送你回家吧！我听了赶紧说：“妈，您不是还得上班吗？我自己走回去吧。”您笑眯眯地说：“你一个小孩儿自己回家，我这个做家长的能放心吗？快点儿上车吧！”我依言上了车。一路上，路时而平坦，时而坑坑洼洼，我心里不知怎么特别内疚，觉得对不起妈妈。可我的嘴巴跟抹上强力胶水似的，怎么也张不开，即使张开了，喉咙却一点儿声也发不出来。
到家了，我站在楼门口，看着您渐渐远去的身影在茫茫雨雾中彻底消失，我突然发觉您是那么伟大……
啊！我亲爱的妈妈，你是那么的伟大，你对我的爱，我永远铭记在心，谢谢您对我的无微不至的关怀。谢谢您！
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