初二反思作文

初二反思作文

　　导读：作文简介，在这个月中我又学到了什么呢？我是怎么做的，我的成绩还好吗？我养成好习惯吗？带着这样的问题，我要反思一... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：反思

　　在这个月中我又学到了什么呢？我是怎么做的，我的成绩还好吗？我养成好习惯吗？带着这样的问题，我要反思一下在这个月当中我到底做错了什么。在这个月我学到了许多的知识，如语文中《爸爸的话开了》，叙述了作者对爸爸的怀念，我觉得我们要尊敬父母，帮助父母做家务，听爸爸妈妈的话，不要让他们担心。还学习了《邓家先》，他是中国的伟人，是他研究出了原子弹，氢弹等威力巨大的核武器，使中国人民站起来了，祖国强大了，我还了解了我们的母亲河黄河，现在需要我们去保护。

　　为了学好知识，我每天认真做作业，坚持做好，不马虎，有的需要背的，我会认真的背诵，课外作业会按时完成不拖拖拉拉，但有时作业太多写不完，我也会不认真做，上课时，认真听讲不开小差，老师提的问题我会认真思考，有时知道的也会积极的发言。

　　尽管这次考试并没有取得很好的成绩，但是我坚信，通过我的努力下次我一定会考好，我养成了认真观察的好习惯。

　　在这个月中，我看到了自己的不足也看到了自己的优点好的会继续发扬下去坏的我会改正，相信在不久的将来我一定能够成为一个优秀的学生。

　　篇二：反思

　　我的国家是世界四大文明古国之一，它有着“华夏”“中华”“神州”“九州”等代称。它，就是中国。说起我的国家，我十分自豪，但又有些为它担忧。

　　“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”华是指汉服，夏指行周礼的大国，而“华夏”的意思就是“身穿华裳的礼仪之邦”。是啊！我国自古以来便是礼仪之邦，其所言不假，但现在我国虽是身穿华裳的礼仪之邦，可这作为礼仪之邦的根本却在于老一辈人，在梁启超的《少年中国说》中有这么一句话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年”，由此可见，青少年才是国之根本，是礼仪之邦之根本。

　　作为青少年的我可以明确的告诉你们，在不久的将来，中国只是虚有其表，中国将不再是礼仪之邦，而是混乱之国。也许是我夸大其词，但这的确是我所预料的。

　　偶然一次，我去超市买东西，找不到我要买的物品，就去找了导购员，问了一下，我要买的物品在哪里，得到了具体位置后，我向导购员说了声谢谢便走向了我要买的物品。你们知道吗，在我对导购员说声说了谢谢后，导购员就愣在了原地，我想她也许是没有想到我居然会对他说谢谢，也许他她早已麻木。她是导购员，在超市里吗告诉别人要买的物品是她的职责，可是这虽然是她的职责，但也是确确实实帮助了别人。这中年人也是没有礼仪观念呢！

　　中年人尚且如此，那可想而知，青少年更是视礼仪为空气！暂且不说不上学的青少年吧，说一说在校的青少年吧，我现在上着初中，可是你们知道吗，初中有多么的混乱，表面是很平静，可这只不过是在老师眼里，在学生眼里可不是这样，在学生眼里是波涛汹涌般在学生眼里是波涛汹涌如大海一般，学校里各种打架事件、破坏别人物品、以大欺小，这些事情可是屡见不鲜。

　　只是初中便是如此，那将来社会上不是更加地混乱吗？

　　丢了礼仪，中国的社会将会变得混乱，国家将变得混乱，中华人民将变得暴力，我们还有何自信称这泱泱大国为礼仪之邦！

　　也许有人拥有礼仪，可是在这混乱的社会，又能保持多久呢？也许不久便会被这混乱的社会同化了！

　　丢了礼仪，人只有暴力，那么我们与只懂用暴力解决问题的野兽有何异同？！！

　　作为中国人，我希望国家反思，注重礼仪！

　　作为一名青少年，我希望反思自己！

　　篇三：反思

　　反思

　　寒假里得空阅读了《影响孩子一生的三十六种好习惯》一文，很受启发和教育。文中将这三十六种好习惯分成了做人的习惯、做事的习惯、学习的习惯和交往的习惯四大类。作为家长，该如何教育好自己的孩子？作为教师，该如何教育好学生？带着这样的问题，我阅读了全文。结果发现，在这三十六种好习惯中，自己真正能做到的其实很少。所以，既是家长又是教师的我，在教育别人的同时，同样需要自我学习和自我反省。

　　叶圣陶曾说过：“教育就是培养习惯。”智育不好是次品，体育不好是废品，而德育不好则是危险品。不但无益于社会且危害社会。德育必须从小培养，而其中最关键的就是培养习惯，无论是道德习惯还是学习习惯。

　　培根也说过，习惯是人生的主宰。习惯一旦形成，便成为一种潜意识行为，对人生、事业、生活起着永久性的作用。良好的习惯是人一生的“道德资本”，人的一生都会享受着它的“利息”。

　　几年前，当几十位诺贝尔得主在巴黎聚会时，记者问一位科学家：“请问您在哪个大学学到了您认为最重要的东西？”这位科学家说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；做错事情要表示歉意……”这最重要的东西，说的就是习惯，且是从小养成终身受益的习惯。

　　这里有一个面试的故事，几位年轻人按成绩高低依次参加面试，结果前边几位滔滔不绝者均未被录取，只有最后一位成绩偏差者被聘。原来，在经理室门口横放着一把扫帚，前边几位均一一跨过，只有最后一位面试者将它轻轻拿起并立于墙角。这个微小的习惯性的动作正是决定他此次面试成功与否的关键。

　　因而，道德习惯应为一切习惯之首。所谓“人才”，也就是说一个人只有先成“人”，才可能成为对社会有用的“才”。成“人”的根本便是最为基本的道德习惯。

　　其次，是学习习惯的培养。人的一生是终身学习不断充实的一生。有了良好的学习习惯才能不断汲取知识，丰富体验。日本就是一个非常重视后天学习的民族，他们不在乎此人文凭有多高，而更在意此人后天学习能力如何。

　　那么，如何培养良好的习惯？习惯的养成不是一蹴而就，而是经过反复训练。有人计算过，一个好习惯至少要重复21次才能有可能巩固。比如史家胡同一位老教师教的学生特别有礼貌，别人问他是怎样教的，她说就是训练出来的，文雅的谈吐和举止都是可以训练的。

　　有目的的训练很必要，潜移默化的影响更重要。成年人是孩子的榜样，孩子是成年人的镜子。成年人对人生的看法，对社会的评价，在金钱和尊严面前的选择等等，都在不知不觉地影响着孩子。所以，要让你的孩子和学生能养成良好的习惯，关键在于你自己是怎么做的，你要用良好的习惯和行为去影响他们，教育他们。

　　篇四：我的反思

　　我的反思

　　低碳环保，从我做起

　　一天，我在校园走了一圈，发现校园里的垃圾还真不少，塑料袋，碎纸，雪糕纸

　　这些引起了我的反思

　　我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”，而人类不但不知足，反而还破坏地球母亲。随着时代的变化，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西，而这些在人类的眼里总是一闪而过，对于大自然是多么大的破坏。

　　虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，但这样仍然没有阻止破坏者的脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大。

　　现在，由于人类大量地砍伐树木，所以现在荒漠正吞噬着大自然，吞噬着整个地球，人们啊！难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏？这种塑料很难腐烂，被称之为“白色污染”，用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉，会破坏土壤结构；烧掉它，能生产出氟化物，氢化物等有毒或剧毒气体，危害人畜。真没想到，一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。

　　人们还没有意识到自己所播种的灾难时，大自然已愤然回击。海洋与大气向人类发出了警告。全球不论哪一个海域，不管它与工农业活动区有多么遥远，从北极冰岛到南极大陆，到处都不同程度的监测到有害物质，唉！我以前喜欢的海洋到哪里去了？绿如蓝，成记忆了吗？

　　现如今高速发展中的中国，无论是在经济，文化，政治，还是在信息产业上，都有突飞猛进的增长，在高速发展的轨道上急速行使时，中国的人们似乎忘记了一个最古老，也是最基本的问题道德素质。

　　中国自古就是礼仪之邦。古代昌盛的儒家思想，也都是把“仁”和“礼”放在首位的。古代的道德方面的故事也是数不胜数，孔融吃梨时把大的让给长辈。晋国重耳与楚国大战时，遵守诺言，主动退避三舍。刘备三顾茅庐请诸葛孔明出山时，不耻以诚相待这许许多多的感人肺腑的故事，映衬了一个重视道德素质的古代极为发达的中国，可现如今

　　中国的青山绿水，正遭受到极度的摧残。工业废水的大量排放污染了我们民族的血液。森林大面积地砍伐、毁坏，使得洪水肆意猖獗，所到之处，民不聊生，眼睁睁看着家园被洪水吞噬，无不心痛。更有甚者，祖国的大动脉黄河，已经不再是昔日养育中华民族起源的鱼肥水美之处了，却成了世界含沙量最多的河流，每年带走的泥土，不可估量。大片土地的沙漠化，也正袭击着我们居住的城市。人们为了贪图自己的利益，在食品里放添加剂来牟取巨大的利润。由于食物中毒而导致死亡的事也时有发生。在校园里，同学们为了方便而忽略了环保的意识，口香糖随口一吐，致使校园的地面上留下了一道道黑色的“伤疤”。这数也数不清的道德问题正困扰着这条“东方的巨龙”甚至影响了它未来的发展。

　　相比之下，我们的邻国，日本与韩国，在2002年日韩世界杯上，球迷观看完足球比赛后，离开后的座位竟然没有留下一个废物，我依旧记得报纸那天报道的标题是“可怕，可敬的日韩民众”。而国民在每一次公众场所聚集后，都需要工作人员反复地检查，确定不再有垃圾。更有甚者，每当表演与比赛不是那么尽如人意时，总是能见到在比赛场地上看台上有着塑料瓶和废纸团等垃圾。在美国，父母带着小孩子在商场等公共场所是，若有垃圾，不论垃圾箱有多远，父母都会鼓励自己的孩子，自觉地把垃圾扔进垃圾袋。而中国的父母在孩子手中有垃圾时，则是告诉他将垃圾偷偷地扔在一个角落，根本就没有想到这样会有什么后果。更夸张的是街头大小便与城市小广告比比皆是。先不谈中国与其他发达国家的差距到底在哪里，上述的话语也该能让各位心知肚明了吧。

　　说到我自己，我在以前也确实有过没有注意道德规范的时候，现在，我已经不再是小孩，当口中有痰时，我会稍加思考，拿出纸巾，包好，再扔入垃圾桶。当手中攥着糖纸时，我也会稍加思考，直到手中冒汗，我也会扔进垃圾桶。当眼前面对着红灯时，我依旧会多加思索，静静地等待着绿灯的再次闪烁你要问我为什么，我会告诉你：我是新一代的中国人。

　　如今，21世纪的中国在发展的列车上畅通无阻地前进时，我们依然不能忘记那“老掉牙”的道德行为，它就像是一把“双刃剑”，既可以成为发展列车上的“润滑油”，也可以成为发展道路上的“拦路虎”。在新闻中不断报道着经济、财政、农业生产、文化教育的同时，我也希望看到一些关于道德素质的报道。明天的我们，应该如何行动呢？

　　我呼吁：不要再破坏我们自己的家园了，保护环境人人有责，保护环境从我做起，从现在做起。

　　初二:幼稚范er520

　　篇五：考后反思

　　时间像白驹过隙，一次考试结束了，又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。可是拿到试卷，看到了那通红的分数。我什么也说不出来，只知道，我的成绩就像一场大暴雨，哗哗的直线下降。

　　翻开试卷，一个个刺眼的红叉叉，红圈圈映入眼帘，再看看错了的题目。我甚至觉得我是不可饶恕的。语文108、英语113、地理86、生物92、历史92、政治89、物理91。唉，最后的数学真的提起来心都在流血啊。

　　数学数学啊，考试之前还装了满满一肚子的自信，现在却被这刺眼的分数打到海底，很深，很深面对自己的成绩，我无话可说；面对自己漏洞百出的试卷，我哭笑不得；面对自己的粗心，我无法弥补，只有当做教训下次注意。老师说得对这次试卷就是考细心的，而细心不完全是由性格掌控的，更重要的是我的心还没有真正静下来。

　　英语吧，这次其实我觉得挺丢脸的。毕竟两个英语科代表都考了满分，而就剩下我只考了个113分。想想别人付出的努力再想想自己付出的努力也就平衡很多了。确实，这印证了一句实实在在的老话“一分耕耘一分收获”。

　　历史，我一直觉得其实我学得也挺不错的。虽然说这成绩没有令我觉得不可饶恕，可我却还是非常的失落。我没有达到心里的目标，而且差距并没有拉小，该错的我还是错了不该错的我也错了

　　生物、地理和政治也是让我觉得大大失望的科目。至少其实我觉得我的综合科可以考得都要比现在好的。可惜不是因为这点就是因为那点，导致试卷上也都是红红的蝴蝶结。

　　物理是这几个科目中下滑比较厉害的科目，以前还对物理比较感兴趣，随着内容越来越难，有一些知识没有听懂，所以每次听课都不是很认真，甚至想放弃。因此这次考试从以前的九十几分降到了现在仅仅的91分。畏难情绪真的要改一改啊，不能再这么糊涂下去了。

　　每当考不好时第一个觉得对不起的就是自己的爸妈，但是他们却从不计较，他们这种态度更让我觉得愧疚。对于现在的我，其实父母很少知道在学校里我是否有好好学习，都是我亲口讲述的。我想只有成绩才能够证明我在学校是有好好学习的吧。而且现在我更知道只有自己的成绩才能证明自己、才能够证明他们为我所付出的是正确的、才能够不让父母这么辛苦。至少我要用自己的双手为父母、为自己打拼一个好未来。

　　针无两头尖，这次考试对于我来说真的是一种打击，让我无攻自破。可是通过这次考试我知道其实我还是有很多知识是没有掌握好的，我也知道临时抱佛脚是没什么用处的。同时我很高兴，我看到了自己的顽强，无论我知道我没有放弃也不会放弃。

　　初二:ranshenli

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