- 相关推荐
初二写风铃的经典作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：仍旧如初，不断地在怀念那，念念不忘的旧梦，只是恍惚间，就被时光的缝隙残忍的映现，成如碎屑般的杂尘，无... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
以下是由作文网小编推荐的《初二写风铃的经典作文》，欢迎大家阅读交流！
【一】：彼岸的风铃再度响起（初二作文）
仍旧如初，不断地在怀念那，念念不忘的旧梦，只是恍惚间，就被时光的缝隙残忍的映现，成如碎屑般的杂尘，无意间向窗外，久久地仰望。我听到了彼岸的风灵再度响起！
初夏之时，我坐在河岸边，静静的发呆，脑海中浮现出你的脸颊，仍旧清新，你仿佛那清晨的朝阳，仿佛炎夏的清风，似乎耳边又想起你的隽语，声音清脆如溪水敲打在石头上，想寻找烟花绚烂的余华散尽的那一瞬间，仿佛可以让人遐想无尽，回过神来发现只剩下单曲循环陪着我一个人发呆，仍然微笑着，幻想着，破灭着，是疯了吗？一个没有理想，没有目标的少年，如同丑小鸭，或许在承受别人的鄙弃。
游荡在大千世界某个微不足道的角落时，当我看到别人在属于他们的舞台上闪闪发光，幻想充满整个脑海，我所做的一切总是与现实背道而驰，不止一次地试问自己，自己为何要如此的狼狈不堪，是不是自己太懦弱？该面对的时候为何选择掉头就走？该解决的时候为何选择一度沉沦？有些事情仍是无法言语的，也许正如鱼儿饮水冷暖自知，我的伤只能我自己来收拾。也许我会是那个让你不想面对的阴暗，但你并不介意的接受了，我很欣喜，从心底感谢你的陪伴，真的不懂自己到底丢了什么，这座城里有刚好缺了谁？
你告诉我，坚持才可以成功，可我只是一面纸巾，最后归宿还是肮脏与凌乱。在这个纷尘杂扰的世界里，我们只不过是被摆弄的傀儡娃娃罢了，那些表情，那些话语，那些动作，其实早已安排好了，等待的只是上演，越是逃避就越来得猛烈。对于你的安慰我都记住了，也许你可以治愈我的心灵之伤，也许你可以修复我的灵魂之疮，但却改变不了现实。对你的怦然心动，那个遇见你的美好瞬间，似乎还是那么美好！你如解药又如刻刀，
可以帮我疗伤，将我一天天变的苍老不堪。蝴蝶在沉默了一冬之后用全身的力量将飞变成了现实，依米花在沉默了。五年之后，爆发了自己的毕生心血。终将把花的芬芳展露出来，你告诉我，要坚定信念，才可以主宰自己的世界，可缺了梦想的人生如残破的古筝。他所奏响的只是前人所定下的音符，没有流畅，没有融合，永远不能演奏出独特的人生之歌，没有梦的人，他的白天仍然是黑色的！
谢谢你，时间！五年前的自己正如那样永远只生活在黑暗之中，但是在你的帮助之下，五年后的我可以像别人那样闪闪发光，即使我还未蜕变成一只漂亮的蝴蝶，但正在竭尽全力的向那个方向奔跑，我在用未折的翅膀向更高的天空飞翔！
那段不堪回首的岁月，正如醒来的梦再也无法进入梦境之中。听，彼岸风铃再度响起！
【二】：那串风铃（初二作文）
这些年，那些事，历历在目。
那一年，我未满十四岁，即将开始我的初中生活，这就意味着我第一次离开父母，独自去奋斗，独自去承担，那一刻，我握紧拳头，脑海里只剩下一片茫然。
开学那天，正赶上农忙时节，父母没有多余的时间来送我，给了我不多的零用钱，叮嘱了几句，叫我自己长点志气，独自去学校生活，我愕然。
深呼吸，鼓足原先少得可怜的勇气，坐上面包车，直达目的地。到了学校门口，看到陌生而又似曾相似的面孔，到了教室见到高大魁武的老班，得知寝室在五楼时，我的心凉了，看着大包小包的东西，心里不免暗暗责怪父母都往我包里塞了什么东西，又沉又重，看着别人的父母为他们的儿女忙里忙外，心里酸酸的。我咬咬牙，一口气直奔四楼，我不得不停下学生的步伐。就在我一步一个脚印，一步一个阶梯最终到达寝室时，同学们早已舒服地躺在床上享受了，我的内心只剩下一个空虚。
在我打开最大的那个包裹时，从里面蹦出几个硕大的金黄的橘子，我心里一阵惊喜。我不知他们从哪里买来的，心里一阵阵感动，他们没有忘记我最爱的家乡橘，他们是爱我的。这时我在里面发现一个小纸条，歪歪扭扭写着：媛子，记得把吃完后的子橘皮寄回家。我不明其意，却也照办了。虽然播子皮被我剥得有些凌乱不堪。
开学一周后的一天，老师把我叫出去，我以为我犯错了，低着头不敢看，老师从办公桌上拿出一个袋子递给我，说是我爸寄来的，我愣了好一会儿，才缓过神来，呆呆地离开教室。
晚上回到寝室，我迅速地打开袋子，进入眼帘的竟然是那再熟悉不过的橘子皮，我鼻子一酸，泪水在眼睛里打转。那是用橘子皮做成的一串串风铃，是那么耀眼，那么精致，那么完美。每片橘皮上都写着鼓励我的言语：“媛子，希望你能理解做父母的，在外当自强，不要输给别人。”“要坚持要努力，我们永远是你最牢固的后盾”，“愿这串风铃给你好运，伴你健康成长”。朴素的话语直达我的内心深处，泪水如泉水般奔流不息。这是我哭得最伤心的一次，在不知不觉中被幸福包围的感觉真美，就如那些风铃般。
我把“她们”挂在我的床前，每晚都细细地看一遍，告诫自己，不要给父母丢脸，要创造精彩的人生，从那以后，我每次吃橘时，总是小心翼翼地剥每一片皮，细细品尝每一片橘子，就像是在品味父母对我浓浓的爱
【三】：紫风铃（初二作文）
童年是一支柳笛，在晨风吹动、柳叶翻飞的季节悄然奏响。
脑海里最美好的季节是小时候在姥姥家的时光，哥哥为我做了蝴蝶风筝我拿到手，欣喜若狂，把它抱到怀里，跑到空旷的地方，让它飞起。当那美丽的风筝像我透明的梦想一样在空中飞翔时，我觉得我是这世上最幸福的人：身后有哥哥姐姐的呵护，身旁有偏爱我的姥姥，口袋里有舅舅买的糖果，还有家人为我做的紫色风铃。
幸福，在那时的我的眼里，是多么简单而纯真。
阳光跳进屋里，总免不了将目光停留在紫风铃上，微风于绿叶嬉戏，总忍不住用手抚摸我的风铃。清脆的铃声似潺潺流水，把我的微笑写在流动的空气里。我踏着小凳，用手拨弄着风铃，让它不停的摇，因为我喜欢听它的声音，它能使我产生无限的遐想。所以，小时候的我，喜欢对着风铃说话，说一些不着边际的话，因而，大家说我傻的可爱，亲切的叫我“小唠叨”。
童年的欢乐印在紫风铃里，童年的紫风铃永远留在我心里。
成长是一首歌，在狂风暴雨，彩虹依旧的季节里唱响。
抖落岁月的灰尘，拭去紫风铃身上的污渍。在漫天飞雪的日子里，时常将姥姥想起。几多忧愁，几多委屈，权当是我不该得到的皮球，任它滚落山崖，自生自灭。这是姥姥说的。
还是喜欢听紫风铃摇响的声音，像一颗纯真的心拥有成熟的梦想，拨动着春风，震落了积雪，在茫茫的草原上找到自己起飞的方向。
我现在才知道，我为什么那么喜欢紫风铃，原来它像一首诗：童年的真挚诗，成长的抒情诗，存留在生命里的梦想诗。拥有它，我很幸福。
什么也不缺乏的人，未必就是幸福的；拥有童年的记忆和梦想的人，才是最幸福的人。
大家都长大了，包括我。“小唠叨”这个名字也被人淡忘了，但我并不失望。听，花季的风铃正在春风中叮当作响。
【四】：风过时，那串风铃的声音（初二作文）
从傍晚到子夜，静静地，一个人静坐在窗前，任冷雨打着窗棂，冰下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜，夜色荡起，一阵凉风拂过，身上泛起凉意，耳边传一阵清脆的声音，我不由自主地向那串见风铃望去，思绪回到了那个多雨的夏季。
那年，哥哥你毕业了，一向调皮捣蛋的你，考取了二中，我们都为你感到高兴，而你却选择了放弃。你说读书太累，想自己出去干一翻事业，我们都尊重了你的选择，当时的我不知道你会去哪儿，更不知道你什么时候才会回来，在你离开的前一天，我们一起爬上了家前的小山上，我们手拉着手躺在地上，仰望蓝天，我记得你说：“我要走了，要好好学习，哥哥回来时给你买好多好多好吃的。”我以为你很快就会回来，便欢呼着说：“好啊，好啊”，只听见你的声音有些颤抖，你走的时候没让我们送你，你说不想让我们看着你离去时的背影，不想让我们哭泣。当我起床后，你已经走了，在我的床边留下了一个盒子，里面是一个风铃，我突然想起，这不是我一直向你要的那个风铃吗？当时我一眼就看中了那个，我找你要，你说没有钱，以后再买给我，因为这件事，我还怪了你几个星期，没想到，你是以这种方式给了我，从那以后，我把风铃挂在我的房间里，一直等你回来。哥哥，每次吃饭时，看到对面的坐位是空的时候，我总是不由自主地想起你，想起我们在一起的日子，充满了欢乐。以前，你总是喜欢和我开玩笑，逗我，而我呢，说不赢时，就哭一场，然后向妈妈告状，说你欺负我，让妈妈教训你。现在想想，童年的时光是那么美好。
时间过的真快，一晃两年过去了，这两年中，我们通了无数次电话，每当问你什么时候回来时，你总说：“快了，快了。”但我却不知道你所说的“快了”是什么时候，是一个月，还是一年
哥哥，你看，那串美丽的风铃，它依然挂在窗前，伴着风起，不倦地唱着那首美丽而忧伤的歌
哥哥，你听到那串风铃的声音了吗？
【五】：风铃声响起（初二作文）
“叮铃铃”这是一串风铃，一串美好的风铃。
在我的生活中，从小到大，一直陪伴我的便是这串风铃。它给了我快乐，消除我的哀伤，就像他一样。
这串风铃是蓝色的，童年时，一个很要好的朋友送给我的，我们经常在一起玩耍。可是在我八岁那年，他和父母一起离开了这个地方，去了一个很远的地方。离开的前一天晚上，他和我告别并送了我一串风铃。他告诉我：“这风铃送给你，愿它每天陪伴你，像我一样。”我含着泪接过风铃。当时我只是以为他出去几天而已，我却不知道，他去了很久。
告别的当晚，我一回到家，便把风铃挂在了门口的屋檐下，晚上的风铃真好看，不时散发着点点蓝光。第二天早上，我正在睡梦中，风铃响了起来，把我惊醒了，我以为他回来了，就满心欢喜地跑到门口，结果一打开门，免不了一场失望。回到房间后，我坐在椅子上，透过窗户又看到了风铃。一阵风吹来，它缓缓地在风中摇摆，还发出“叮铃铃”的声音，此刻的我认为，远方的他必定也正在想我。就这样，风铃开始融进了我的生活。
每天早上，叫醒我的是风铃，睁眼先看到的也是风铃。上学的时候，我习惯把它挂在书包的拉链上，走一步，它就响一下，就像他在我身边和我说话一样。放学回家后，我就立即打开书包拿出风铃，站到门前的台阶上，把风铃挂在屋檐下。我一直望着它，想和它说话的时候，就拿起它摇一摇，感觉它在对我笑。
风铃不仅陪伴我度过了快乐时光，还经常督促我，不要忘记写作业。
一次回到家后，我挂好风铃，便回屋看电视了。过了一会儿，风铃便响起来了，起初我以为是电话铃声，可是当我拿起电话却没有声音，而风铃也不响了。刚想出去的时候，那声音又响了，后来我才知道是风铃声，于是就拿起作业开始写了。风铃在屋檐下安安静静地看着我，我冲它笑了一笑，然后继续写了起来。
风铃已经融入了我的生活，每天像他一样陪伴在我的身旁，每天早晨叫我起床一起上学，每天下午督促我写作业。它变成了我的好伙伴。
孤独的时候，我用手捧着风铃，呆呆地看着它，无意间打开了风铃顶部的一个扣子，里面竟然有一张字条，上面写着：“愿我们的友谊像这风铃声一样，一直响起。”我紧握着风铃激动地快要哭出来。
“叮铃铃”风铃声又响起来了，远方的朋友，你是否也在想念我？
最后：关于《初二写风铃的经典作文》的内容小编就推荐到这里，欢迎同学们持续关注作文网，感谢支持！
【初二写风铃的经典作文】相关文章：
写风铃的作文350字（通用22篇）01-17
风铃小学作文07-27
风铃小学作文06-30
风铃状物作文01-25
风铃作文（精选10篇）07-03
写初二作文02-22
风铃小学作文（通用12篇）03-09
关于写风铃的六年级作文（通用11篇）07-03
初二写人的作文05-08
初二写事作文01-19