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700字写青春的初二作文
内容简介：花季，如马蹄般穿越而过，留下一串绝美的回响，在叩开心扉的刹那，我发觉：青春，来了。题记听到“青春”二... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：青春真好
花季，如马蹄般穿越而过，留下一串绝美的回响，在叩开心扉的刹那，我发觉：青春，来了。
题记
听到“青春”二字，就似乎嗅到了春泥的气息、春风的味道。青春的我们不属于气傲的夏、萧瑟的秋、凄美的冬，青春的我们就是我们，它属于五彩的春天。
青春，真好！
踏入青春，没有想象中的那份悸动和惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那无数的鲜花和掌声，有的只是那颗平凡却如火焰般热情洋溢的心。有时侯，不是偏想着叛逆与放任，不是不想执着地探索与追寻，只是在梦想与现实交锋的一刹那，我们懂得了差距，我们明白了无知。那张通向自由与幸福列车的通行证不是垂手可得的。于是，不得不选择现实与无知，毕竟我们更趋向于现实的温暖。曾经的梦想与追寻都将珍藏在回忆里，那是一个属于洒脱的梦。
青春，真好！
在青春的旋律中，伴随着生活的节拍，我们高唱着进行曲，我们是当仁不让的主角，我们很用心地诠释着这份属于自己的淡定的青春。我们举着“走自己的路，让别人去说吧”的鲜明旗帜，高喊着“少壮不努力，老大徒伤悲”的调子，迈着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的坚定步伐，走在具有自己特色的青春大道上。
青春，真好！
青春自有青春的味道，我们没有李白的豪迈伟岸，也没有李清照的国仇家恨，更没有父母的柴米油盐，有的是我们自己，自己的个性，自己的风格。摆一摆手，擦去委屈眼泪的我们更加成熟，摇一摇头，抚摸心灵创伤的我们更加坚强。失败的我们绝不低头，青春的我们绝不老气横秋。
青春，真好！
在青春的岁月里，我们肆意的哭着，笑着，更有着属于我们的纯真。每个人的青春内容不尽相同，但意义是一样的：我们都有着可歌可泣的青春年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着绚丽多彩的人生。
人生如梦如烟，青春必然也要流入岁月的大河，只有懂得珍惜，才能将它雕琢成一朵小花，否则它将随流水而去，留下的是一生无尽的悔恨与遗憾。
第二篇：飞舞的青春
青春是清晨的第一缕曙光，播撒着花一般的美丽；青春是夜空划过的一道流星，赋予着希望与活力；青春是一盏长明灯，闪烁着生命的光辉。
青春，我们召唤你！青春，我们歌颂你！
青春是不怕失败、愈挫愈勇的战士。失败，何惧之有？我有青春为伴，有意志为友，挫折，也撼动不了我坚定的信念。不畏艰险，勇敢做自己。是春花！就在春天绽放，即使只是昙花一现，也可以给人留下难忘的瞬间；是夏蝉，就在骄阳下放歌，即使声嘶力竭，也要奏出生命的绝响。是秋叶，何不在秋风中挥洒自己的鲜艳，为成熟的季节增添几许悲壮的灿烂；是冬水，就在寂寞中默默流淌吧，只要保留自己那份纯洁的执著，汇入江流缓缓东去，定能够在大自然中找到属于生命的永恒。这就是青春的意义，敢于直面人生的考验，像鲁迅笔下奋飞升腾的朔雪一般，在严寒中也要展现自己悲壮的美！
青春是梦想的化身，满载希望的力量。在这吐露芳华的青春年代，何不快乐地学习呢？何不为成就青春的理想而奋斗拼搏呢？而今，又有多少人要虚度光阴，浪费青春？青春是随风即逝的，失去了就再寻不回了。时间有无尽的绵长，空间有无限的暇想，而从指缝中滑过的青春，你是否该懂得珍惜？
舞动青春，让青春的活力溢满整个校园，让浓浓书香沁入人心，以丰富的知识来实现对梦想的追逐、对青春的抒写！
我们是青春的一代，必将成为祖国未来的建设者，心存远大的理想就是为祖国贡献自己的力量。就让青春化作一双隐形的翅膀，给予我力量，载我飞过成长路上的风风雨雨，无论经历怎样的挫折与考验，我也会毅然面对，决不退缩。这是青春的动力！
青春，你飞舞吧，向着理想的方向前进！
青春，你歌唱吧，让风儿为你伴舞！
青春，你绽放吧，在阳光下展现你的风采！
飞舞的青春，我召唤你！火热的青春，我高声歌颂你！
同学们，让我们为了青春更加靓丽而奋斗拼搏吧！
第三篇：青春的气球
每个女孩梦中都会有这样的气球，它牵动着无限的爱，美好与远方。
三岁时的气球，是安慰与关怀。
我小时候总是生病，就每次去儿童医院打针。我因为过于紧张，放大了打针在我心中的疼痛感，让我觉得好像疼的快要窒息。儿童医院的门口，总有那样一个卖气球的小摊位。那时候还没有现在这么先进，我的梦想也仅限于拥有一个小小的气球。每次看到它，都觉得充满了温暖与力量，自然不会哭闹，爸爸妈妈也能放心带我去治疗。
五岁时的气球，是那个做过的公主梦。
我相信每个女孩都会有这样的梦想，穿上最美的公主裙，住在梦寐以求的城堡里，过着无忧无虑的生活，最后能遇到一匹白马和它的主人，快乐结局。记得那天我曾参加过那样一个活动，每个女孩子穿上自己最漂亮的衣服，一起举着气球，到河边扮作公主的样子开派对。那曾是我最喜欢的时光，也是最美的样子。那样一个淡紫色的气球，至今也系在我的梦中，带着一个小女孩的美梦与童年，转了几转，飞向了梦的远方。
十四岁时的气球，仍带着无限回忆。
漫步走入迪士尼的那一刻，抬头向上，又看到似曾相识的小摊位，上面拴着的是一把画满迪士尼人物的气球。我的心里，莫名多出了一种归属的感觉，我好像忽然回到了小时候，还是那个看到漂亮的气球就会兴奋整整一天的小姑娘。谁的童年没有这么一场公主梦呢。天上突然飘走一个气球，也不知道是哪家的小女孩没有看好它，在哭哭啼啼的背后，这一个气球也拴着这个小姑娘最美的梦想，飞向了梦的蓝天。我看到了我童年的样子，我青春的样子。
与气球为伴的青春，真的太美。
与梦为伴的青春，真的无所畏惧。
我愿一直牵着我手中的这一个小小的气球，与它一起共读我的青春，共同生活着，体验着，在平凡中，同样也独一无二着，在梦想中，同样也有最美的青春。
第四篇：热血的青春
青春是人生中最明媚的诗篇，就是还有时间做想做的事的时候。除了学习之外，我认为我们也应该做我们想做的事，而不是不被负面情绪所干扰，这才是我要的热血的青春。
小学时的我，因为自卑与孤僻，导致了我在班中只如“幽灵”一般的存在。不敢去问老师问题，不敢竞选班干部，害怕遭到冷嘲热讽，将自己封闭起来，这也一直持续到我小学毕业。
我很喜欢踢足球，喜欢那种在绿茵场奔跑的感觉，因此我常常独自在家练习。但因为我心中负面情绪的影响，所以我不敢与同学们一起在学校玩耍，也没有加入班级的足球队。
直到那天，那场胶着且我们班落于下风的比赛，当我看到我们班的最后一名替补队员也受伤倒在地上时，我也不知道自己怎么了，倏地从观众席上站了起来，在一片惊讶的眼神中，冲向了正焦急地四处看着的老师。我喘了两口气，用并不标准的普通话说道：“老师，让我上吧。”
在老师百般无奈地同意下，我身披“十三号战衣”来到了场上，胶着之下我方劣势更盛了，在还剩时分钟时，对方进球了，我看到了队友们脸上的绝望。开球后，我和同伴向前冲去，为了突破，我看到了队友们一个个因为疲惫或受伤而倒在地上，我咬了咬牙，继续努力着。最后，与我一起进攻的最后一名队友也倒在了地上，他用尽了最后一丝力气将球传了过来，我与他对视了一眼，在那一刻，我在他眼中没有看到早已习惯的嘲讽，而是希望与鼓励。在一个很小的角度上，在伤停补时的最后半分钟时，我射门了。我看着球滚向球门，随后我闭上了双眼，因为肯定进不了了，我感到了绝望，我感到了辜负同伴期望的难过。但在下一瞬间，我听到了欢呼声，我睁开了双眼，看到了扑倒在地的守门员，看到了擦着边线滚入球门的球。我愣住了，没有与队友们一起欢呼，拥抱，一股热血涌上心头，我跪在那里我哭了。
这才是我想要的青春，热血的青春，学习我不会落下，但是我也再不会因为自卑或孤僻而影响我想做的事。
第五篇：青春有你真好
良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜，这段青涩年华逝去，回忆了时间。
题记
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。在不知不觉中，我们己经牵着手走过了一年半，想，一年半，一场烟花的距离，回看时，才发现1503其实是首歌，唱着我们不朽的青春。
这是一个怎样的班级啊。就是跑八百米时女生相互说加油的班，就是运动会上即使擦破了腿也要坚持跑下去的班，就是即使明天进行考试今天也有人愿意留下来值日的班。这个班里有50个小可爱，有一位严厉又温柔的吕妈。
记忆最清晰的是在初二上也是我们的最后一次运动中，学校政教处要求每个班都要写关于这次运动会的稿件，不可以少于300字，并且每多一篇会给班级多加一分。那天的记忆真得很清晰，每每想起都如同放电影般在我的眼前放过。太阳毒辣辣的，我们的汗水在阳光下调的很纯，很纯，我们却不曾放弃。细细观察每一个人的容颜，头发被汗水浸湿，粘在额角上，眼睛因长时间在阳光下写字，痛得都有些睁不开。却还都只是揉揉眼睛，撩撩头发，继续写，有的男生嘴里一边吼着说不耐烦，不想写，可手却一刻也没有停过。我们没有获奖体育也不是最好的，但我们是1503，也许我们在别人眼里很平凡，但我们在一起走了太多的路。
感谢上苍，让我们在这段懵懂轻狂的青春中拥有彼此，在这场籍籍无名的岁月里，我们成了彼此最美的烟火。烟火，光芒万丈、岁月无憾。我们能不能也把青春错落成烟火呢？我承认我现在很像在说教，可是我明白世界上没有平缓的山，要看到美丽的风景只能一步步地踏踏实实地走。这过程会黑暗会恐惧会孤单，但是青春总需要一些疼痛让我们刻骨铭心，总需要一些伤疤证明我们曾经年少过。我们还年少，我们还有彼此，泪水洗过的心事用彼此倾听的心当晾衣架也可以的。
青草离离，少年不畏岁月长，我们只是想要自己的青春的和别人不一样；冬木寂寂，你我容颜未沧桑。踏遍春娇夏艳秋碎冬殇，来年我们仍然想要青春和当初想要的不一样。
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