关于初二写景作文锦集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的初二写景作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初二写景作文 篇1
春天提着她的花篮走了,夏天带着热烈的阳光来了。夏天拥有者奇特的性格。他热情、火烈、奔放,有着与众不同的魅力。
我喜欢夏天,因为夏天是叶的季节。一片片绿色的叶子在风中奏响起绿叶交响曲,那声音如银铃般清脆,比所有的音乐都要好听。
我喜欢夏天,因为夏天是花的季节。这儿一朵,那儿一排;这是矢车菊,那是白百合,这些是满天星,那些是玫瑰花……这些花儿争奇斗艳,真是让人拍案叫绝。下雨时,还能看见雨滴落下溅起的水花,行人撑起雨伞张开的伞花,真是太美了;最奇特的莫过于女孩子扬起的裙花,一到夏天,爱美的她们就会穿上一条条漂亮的裙子,聚在一起,百褶裙、一步裙、迷你裙……一朵朵裙花儿,随着她们跳跃的身影幸福的`绽放着。
我喜欢夏天,因为夏天是水的季节。刚刚还是耀眼的时刻,刹那间,天空不知被谁划破了,倾盆大雨便下了起来。雨后,空气格外清新,湖面上不知被谁撒了一把碎银,天空中偶尔会架起一座彩虹桥。
夏天的美,要用心去感受,当你真正融入夏天,才会发现,你也像夏天一样,充满快乐和希望。我喜欢夏天。
初二写景作文 篇2
我并非土生土长的成都人,即使我去过杜甫草堂、武侯祠、锦里等名胜景点,但我对它们的印象并不深刻,有时甚至都会不记得我去过。在成都,我几乎只记得家和学校所在的路。
我家住在犀浦天河路,那里曾经是块荒地,近几年才建起几栋楼房,在几个小区的包围下,有一块荒地还未被开发,那里总这一大片油菜花,都是以前居民种的,虽然现在已经没有了人们的照料,却仍然顽强不息地生长着。
冬末,春天正在向我们走来,严寒还未褪去。寒风中,它们发芽、开花,立志要做迎接春天的第一朵花。
春天在成都驻足,它们也绽开美丽的笑脸,在春风中摇曳着小脑袋。远远望去,像一排排金色的波浪,在春风中展现着自己最美的那一面。
春风中的那一片油菜花,总能勾起我心底的记忆——小时候,我喜欢去外婆家,外婆在农村,她总说:“过了大半辈子面朝黄土背朝天的生活,离不开啰!”她爱打理菜田,在那片菜田中,也有一大片的油菜,春天,也像这样绽放花朵。每次外婆下田我都喜欢跟着去,在油菜田里到处跑,我那时个子又不高,老是被油菜花淹没,外婆总是担心地找我。那是我儿时温暖的回忆……
在这个繁华、喧嚣又忙碌的城市,不少人为梦想而努力。那些匆匆的脚步匆匆的离去,有谁会为那一方油菜花停留。盛开的花儿无人欣赏,它便收回了笑脸……
夏天,油菜花开始凋零。暑假的清晨,我从它们的.身边走过,它们的脑袋已垂下,似乎因自己的盛开无人欣赏而伤心。它们的花瓣已经皱了,那是饱经风霜的见证。终于,在炎炎烈日的照射下,它们倒下来,曾经的生机化为虚无。心底的回忆也有点空虚,似乎记忆中油菜花也倒下了一般。
成都,有一个美丽的名字——蓉城,芙蓉花清新、淡雅,是成都市民心中的骄傲。花开后,是满城的清香,匆匆的脚步,留给了那满树的芙蓉。
在我心中,芙蓉花固然美丽,却是浮华的。油菜花是朴素而平凡的,它的平凡又异于路边不起眼的小野花儿,毕竟它的果实还可以榨成菜油。
匆匆的过客,不要总将脚步停在芙蓉花前;活泼的孩子,不要总将目光投给小野花;有一种花,叫做油菜花,它尽力迎接春天,奋力绽开笑脸,耗尽自己的青春,只愿博你一笑。
天河路盛开的那一片油菜花,是成都一道独特的风景,匆匆的脚步,为何不为它停留;看惯世俗的双眼,为何不向它投去目光。
初二写景作文 篇3
记忆中,家乡处处充满水,荡漾着醉人的清风,到处都是芦苇,无边无际,一眼望不到头……
记得小时候,经常坐在一条船上,徜徉于湖中,与鱼儿们逗乐,忽而采下一朵荷花,摘下一片片花瓣,抛于水中,尽享欢乐。有时湖中会有一两只白鹤,瞳仁如婴儿般纯真,又狭长如一片竹叶。它们的羽毛永远是白的,似莲花般“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”仿佛坠落人间的仙子般迷人。
有时会跑到河边,拿着钓竿钓鱼,坐在伸向河中央的树上。杆一沉,心里惊喜万分,提起来一看,原来是水草,失落的'重新装上米粒,抛入河中。有时会赤脚踏进芦苇丛中,折一枝芦花,吹的漫天飞扬,落在河面上,随着水波被卷到远处。拿起一个铁篮子,一段系上绳子,用力向前抛去,静待一会儿,慢慢的拉,好似有一个世纪般缓慢,犹如铁石般沉重。不出所料,是一些螺丝和漂亮的贝壳。细细的洗,带回家,放在阳光下,闪着柔和温暖如珍珠般的光,心里得到莫大的满足。
潺潺的河流卷携着我的思念,顺着儿时走过的石阶,缓缓流向黛烟弥漫的故乡,一切一切,从梦开始,经过轮回旋转,又回到初始之地。风儿吹醒了我,我仍在高楼耸立的都市,但我的思绪却飞回了养育我、哺育我的水乡……
初二写景作文 篇4
只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。随着时光的流逝,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。
语文老师说,秋天是一年中美丽的季节。当时我并不完全相信,总有些怀疑。但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。
秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。
秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙"的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。
我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,
那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有"可持续发展"的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。
春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的'功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。
秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。 也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。
秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。它们任何一处都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗--秋。
大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天。于是,她赐予了秋天神秘和美丽。看来,大自然是不会偏爱谁的。
我也从中明白了一个道理:人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。
秋,果真是硕果累累。
拉开窗帘,当第一缕阳光射进窗内,投在那个书桌上,我仿佛已经闻到了一丝夏日的气息。温暖的阳光而不至于炎热,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的脚步正在靠近。看来,我对夏季的喜爱已经超过了平时所说的最喜欢的秋季了。
不知道,我为什么对夏天有着如此一份独特的爱怜,说不出来,也表达不出。我就喜欢一个人在中午太阳最强烈的时候,静静地靠在窗户边坐着,没有一丝风吹过。就这样,看着蓝天上的白云一动不动地飘在那儿,什么也不想,就单单剩下这个世界和我一个人存在。我家窗外有一片树林,好像懂得人心,站在那儿不摇晃,不发出一丝声响,任白云小鸟在他们头上掠过。每次,我都希望时间在这刻停住,永远也不要继续,就这样,融入到这个世界中去。
夏日,就应当是静谧的,不需要风的做伴,这会打破一切静止的画面,不需要与别人分享,这样的美丽就会减少一分,不需要蝉鸣的演奏,这样会增加不协调的声音。就只需明媚的阳光,高高的天空与漂浮的云朵和我这一个观赏者就够了,就因这样,我对这情景越来越喜爱,把我所有的感情倾注于它,已不是用“喜爱”二字来形容的。只能用心灵来诉说……
观赏已经不足够了,更多的是感受。因为它静,在这时没有了喧腾;因为它美,所以没有了烦恼;因为它柔,这时没有了苦涩。这样的画面足以让许多的不痛快悄然而去。静静的,连呼吸都不能大意。美美的,快乐荡漾与脸上。柔柔的,温暖的阳光就如果子一样酸甜。
这个夏季,跟随着蓝天白云的脚步,我一同而去。没有喧腾,没有烦恼,更没有苦涩……
初二写景作文 篇5
清晨,打开大门,一阵风拂过我的脸颊,我打了寒颤,唉,有点冷,赶快跑步吧!天色蒙蒙的,家家户户的大门紧闭着,人们大概都还躲在被窝里吧!街上只有三三两两的学生在赶着路。唔,秋意很浓了!呀,我好像很久没有到后山去看看了,去看看吧!
漫步在山间,享受着这早间清新又略带泥土芳香的空气。路旁两旁整齐的树木挺直的站在那儿,好似待阅的士兵。那柏树精神抖擞地直立着,深绿的枝条在风中轻舞。那高大的樟树叶子仍是绿色的,只有星星点点的红叶在树间捉迷藏,树叶在风中沙沙作响;更有趣的是,是那棵在风中的梧桐树,叶子稀稀疏疏的,风一掠过,那叶子就恋恋不舍地离开了怀抱。真有“梧桐真不甘衰谢,树叶迎风尚有声”的意境呀!
我寻找着秋的痕迹,突然我眼前一亮,枫树!这可是秋天有代表性的植物!我正想一睹“霜叶红于二月花”的`美景,可惜,那枫树上挂着零散的叶子,差不多都成黄色的了,只有一小部分半红半黄的。唉,我来晚了,现在连枫叶也要飘飞了。心中有一丝小小的遗憾,忽然,一棵怪异的树跑进我的视线。斜着身子,枝叶倾向了一边,是谁恶意地想把它推倒?尽管这样,尽管风不断地侵蚀着它,但它还是不愿倒下,,身子顶端向上伸展着,顽强地与风做着斗争!真是“风声一何盛,松枝一何劲”!
斜松前几米处,我又看见了一丛茂盛的植株。它叶子很大,足足有一个人那么大,甚至比一个人更高大,树边上垂下来一串很大的果子,果杆上有一串像香蕉一样的东西,这是什么呢?我脑光一闪,芭蕉扇!《西游记》里的芭蕉扇,真的好像!那这就是……芭蕉树了!咦?那叶子摘下来,一扇,是是不是真会把人扇到十万八千里外?那可就好玩了!
我努力寻找着,想要找点什么。哇!竟然有这么多的花!有紫色、红色的千年花,白色的蒿花,黄色和白色的野菊花,还有……咦?那是什么?差不多有一米高,花朵像喇叭一样,紫色的叶子,唔,这好像在哪儿看过?嗯……是那个美什么,美人蕉!远处,几只蝴蝶急匆匆地飞来,给花丛增添了一番趣味!谁说秋天只有菊花!生活中处处有美,只要你有一双善于发现美的眼睛!
时间过去了,我依依不舍地走了,带着心中满怀的兴奋,心满意足地走了!
初二写景作文 篇6
今天,我随爸爸妈妈到南戴河国际游乐中心赏荷。
我们穿过一座小拱桥,来到赏荷池。池子里的各种荷花鲜艳芬芳,煞是可爱。瞧!那一簇簇花瓣白里透着红,红利藏娇,让人心旷神怡,不能自禁。她们像处女向我们含笑致意。他们静静地伫立在湖面上。我们的目光顺着她那修长的花枝看下去,看见了又大又圆的莲蓬。像载着婴儿的摇篮轻轻摇曳,又像浪尖上的一叶小舟若隐若现。
荷花不但颜色鲜艳,形状也各式各样。瞧!有的含着花苞,羞答答,迟迟不肯开放;有的'半开着,稍稍舒展开自己的花瓣;有的已经怒放,又大又圆的花瓣已全部开放,露出黄嫩的小莲蓬……微风吹来,湖水泛起微波,荷花也随其摆动,仿佛再为我们载歌载舞。
人们常用“出淤泥而不染”来形容荷花的高贵品质,果然名副其实。我们就要有这种品质,不管再怎样的环境下都要始终保持纯洁的心灵!
初二写景作文 篇7
我非常喜欢乡村,你呢?肯定也喜欢。虽然很多乡村我都喜欢,但是我最喜欢的还是我的老家。
我老家在潮州市潮安县的一个小村庄里,那里在美景上虽然比不上桂林的山水,但也是非常的美不胜收。
刚进村,会看到家家户户在门前种各种蔬菜。如果有一阵风拂过,那些蔬菜就会随着风跳起舞来。
往里走,会看到一群白鹅。这群白鹅排着整齐的队伍,高傲的走着,好像一个个绅士。白鹅一边有节奏的走,一边有韵律的叫,好像在说“欢迎来到我们的乡村。”
继续走,会看到一片田野。如果在春天的时候来到这里,就会看到大片大片的`花成群结队地盛开,好像一个个露出了微笑,如果你目不转睛地盯着小花,你就会想起小孩子红扑扑的脸蛋。
走到深处,会看到一棵棵杨桃树。这些杨桃树结出的杨桃就像一个个小灯笼。把杨桃摘下来,横切成一片一片的,你会看到一颗颗“五角星”。把杨桃放到嘴里,吃上一口,就会从舌尖清甜到心里面去。
走到尽头一转弯就会看到一条清澈的小河,村里人称它为北溪河。北溪河的水欢快的流淌着,那水声,就像一首乐曲。河岸上,可爱的小孩子在欢乐地玩游戏,好像活蹦乱跳的小松鼠。
乡村里一景一物,谱写了一首田园之歌。
初二写景作文 篇8
自古逢秋悲寂寥……
——题记
小路两边的树被风吹的沙沙直响,走着走着,不由自主地我伸出了手,一片深黄的柳叶飘到了我的手上,悄悄的告诉我——秋天来了。
刚刚与家人吵了一架的我,站在四方山上,望着这满城秋色,我的心也黯然了。原路返回,却不知去向,只顾四处乱看,才发现,秋是美的,美的活泼;才发现秋是一位青春的老者,费尽心思地利用黄来勾勒出一片生机盎然的天地……
黄色的天树、黄色的草、黄色的天、黄色的地……一切都是黄色的,那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球,尽管只是一朵朵含苞待放的菊。
在北方秋拥有多变的天气,呦,下起了雨,不大不小,令人害怕却又舍不得找个地方躲,不长时间天便放了晴,但却没看见彩虹。
路边的菊喝饱了干润的雨水精神起来了,一朵朵赶趟似的开放,五颜六色,好不热闹。一片黄在异色的陪伴下显得格外的.活泼浪漫、诗意浓浓。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身着素装的天使。再走进点看,说她是玻璃制的,便少了分生气;说她是肉躯,又少了分淡雅;在我的脑海里实在是找不出一个确切的词来形容她,只能为秋天庆贺她拥有这样一个灵秀的闺女。
快步回家,留恋这秋日美景,提笔描绘出秋的芳香,可是那样的一片美景怎能是我几笔能够勾勒出来的哪?陶醉……
……我言秋日胜春朝
教师评语:这是一篇写景抒情的散文,以作者的行踪为线索,生动的描写了秋天的美景。引起读者的阅读兴趣,引起读者的思考,过渡自然,想象丰富,构思大胆新颖、有独创性。
初二写景作文 篇9
窗外纷飞的蝶儿缓缓落下,洁白的羽翼在空中闪烁着光芒。窗内,窗外,在这一刹那间,忽都成了无边的静寂。
——题记
南方的雪,如同南方的“小桥流水人家”一般,温婉可人,满蕴着温柔,微带着忧愁,欲语又停留。这是今年的第一场雪,在不负众望下带着一点点娇羞翩翩尔来。窗外,晶莹的雪花在寒风的呼啸中盘旋。风寒衣单,在这纷飞的一刻已全然忘却。看见的'唯有一片纯白,撒着万千光华,看得痴,看的醉……
到楼下,仿佛真的进入“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的情境。树上,屋顶上都披着薄薄的一层雪。因为才刚下一会儿,没能看见那“上下一白”的景象,但足已让我们十分兴奋了。
在梦中,曾无数次看见你,尔今一见,令人销魂。凝眸上,映见的唯有你,那舞动的精灵,驱赶着黑暗,带来圣洁的光华,使人心灵得以净化。
银白的雪光中,隐隐约约看见一个小孩,映着雪光,吃力的看书上的字,不时发出一句惊呼,一个皱眉,一个沉思。看到了他单薄的衣衫上刺眼的补丁;看到了他瑟瑟发抖的身体发青的脸;看到了他眼中闪烁的无法言喻的坚定;看到了破旧的窗外风雪依旧……轻轻一叹,想到不正如雪吗?
像雪一般一步一步的凝结,只为让人们能看到这如梦如幻的雪景,镜头不停地转换,虽世事沧桑,只怕雪全然知晓吧……
“啪——啪——”脸上忽然凉丝丝的,不由倒吸一口凉气,定神一看,一群男孩正在耀武扬威呢!
望着雪,展颜一笑,加入了嘻戏地队伍。
纷飞的雪笑着飘下,望着我们仿佛也留连。
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