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逝去初二作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的逝去初二作文，欢迎阅读与收藏。
逝去初二作文1
厕所洒水，另有一番滋味，女孩也疯狂。呼吸声，笑声夹杂着厕所的气味，共同交织成一曲刺激的摇滚乐曲，绘画出一幅充满省略的青春少女洒水图，渲染着耐人寻味的气氛。难道这说是青春的特征?
青春是一曲格调高昂的交响曲，它在光滑的琴键上跳跃着欢乐的舞步，挥动的不一条单音的旋律，而是多种音响的协奏与共鸣的效果。青春是山水图，在少男少女的描绘下变得绚丽多彩。这幅画如同魔法一们，一次比一次神秘、惊奇，让猜不透的.人更想揭开他的谜底。青春更像一首诗，一首空灵而蕴藏深厚、隽永含蓄耐读的作品。
唉，青春似乎对于初三的同学相离得太远。忙碌的初三生活，我们洒脱的身影被碌碌学业所吞没。飞动的灵思、浪漫的情愫、迷惘的愤怒、流泪的舞蹈不在我们的脑海里留下一丝究竟。难道往日一度绚烂鲜亮的心灵彩图真的要褪色成一张模糊不清的旧照片?
不，我们相信青春的孩子是活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不总支，乐观而不盲目。只是我们自己没去挖掘青春的乐趣罢了。
青春不言败，不言愁。我们总那么乐观，不管流过多少眼泪，也不沮丧。伤心时，就嚎啕大哭，心怀平静了就用清水洗刷自己的脸，然后对着镜子挤出一个的笑容，再踏上青春的舞台上演着每一个新厅的故事。即使我们面临从最高峰跌落，此刻只剩下脉搏声，我们也会嘲笑这种幻觉，坦荡地抬头微笑，高呼“青春精彩”。开朗、乐观、向上---这是青春的表现。
青春的风采，不会使心灵涌动出永不歇止的激情，所以我们特别不合情理珍惜时间，因为我们明白安享生活只会忘记快乐的含义。这们能安乐地入睡吗?这样能欣赏自然与人生的美丽吗?
啊，青春说不固执、不偏激、不保守、不僵化的时代一个大放光彩的时代。
逝去初二作文2
新年没来临时我极其盼望新年的到来，可当新年真的降临时，一切又显得那么普通，那么平凡，似乎什么都还没有做，时间就在等待中、吃喝时悄悄溜过。就那样，我又长大了一岁。
小时候，一到春节我就拉上三五个小伙伴，带着大把大把的烟花跑出去玩，那时候整条街上几乎没有什么人，有的只是我们的欢声笑语，而噼里啪啦的鞭炮燃放声则为整条街填上了喜庆。
而现在，国家禁止春节期间燃放鞭炮，让得本就寂静的'大街又少了一份年味。走出家门，望向那黑漆漆的天空，仿佛整座城市都陷入了沉睡，新年的气氛在还没有感受到时就悄然逝去。
小时候，最高兴的时候莫过于收压岁钱，随着一句“恭喜发财，红包拿来”，长辈就会将事先准备好的红包递给我，而我也会拿着它满脸欢喜地跳开，转移战场，直奔下一人。
而现在，传统的红包就算长辈给的再多，在我们眼里也微不足道，随着微信红包、QQ红包的大火，春节期间充斥着微信红包、QQ红包发送及领取的声音，而抢到的红包就算只有几毛钱，甚至是几分钱，我们只要抢到了，就会高兴一阵。然而又有谁意识到了我们已失去了那传统的年味，增进来的是电子产品所带来的冰冷。
现在回味儿时那些年味趣事，让我感到温暖无比。想着淡淡逝去的年味，心里有些感慨也有些惆怅，儿时的回忆渐渐在心中回荡、经久不息！
逝去初二作文3
清晨，我看着路上成群结伴的伙伴，让我不禁一件想起了我学校的伙伴。虽然我不知道他们在干吗，但我们心中都在思念着他们。自从我们小学毕业来我们各奔东西，都踏上了艰辛求学的道路，寻找着自己的方向，为了未来拼搏着，奋斗着。
小学——充满我的欢声笑语，他带给我无穷的欢乐。曾经，我有一位朋友，学习挺好，但也喜欢动歪才，每当我东西坏了，他都会帮我修好。但是他也经常弄坏我的东西，我就是不想骂他，我想这就是友谊的最高境界吧！
青春的我们很爱张扬，爱在风中大笑，因为我们有活力，有朝气。太过张扬的我使我们错过了珍贵的东西。好朋友分道离开，丢下一句话便转身离去，我心中想着：你便不再是我的朋友。谁都不肯低头，恐折了自己的傲骨。我不干，拼我的一切去学习，只为超过他，满足我邪恶的.虚荣心。我真没辜负自己，我握着我的成绩单。唯独没有胜过他的得意，原来时间真能改变一切，当时只是青春的狂傲罢了。
还记得考试那天，在笔记本扉页上写下的：“是否迷茫，依然迷茫；是否憧憬，依然憧憬；是否期待，依然期待。”初中的生活，我认为它是美好的。但现实告诉我，那都成为回忆了。
现在呢？分班了，人散了。
现在我已经融入了这个班集体，我经常对初中同学说，我真想念我的小学同学。我也在想，小学真的对我这样重要吗？
逝去初二作文4
过了一整个绵长的夏天，太阳也慵懒得束起了自己的光芒，换上了暖橘色的纱衣。
风轻轻走过，树叶发出簌簌的声响。忽__一片树叶飞翔着，旋着，舞出最后华美的曲线。却又堕落着，下沉着，落地。死前最后的美丽，了却了一生的遗憾吗？不，我不懂。我该敬佩她的忠贞，还是悲叹一声——何必呢？
我弯腰拾起那一片落叶，仔细得看她的脉络，纵横交织，似是杂乱无章，却又隐隐感觉其中有某种特定了的`规律，这像极了人的掌纹。或许真的是冥冥之中自有注定吧，天意吗？可我向来是不愿相信命运的，但事实已是这样了，我还能挽回些什么吗？
我又来到了这棵老树下，又坐到了这个秋千旁，轻轻
闭上眼睛。我仿佛又在空气中嗅到了你的气息，但当我用心去捕捉他的的时候却又不见了。好像是老树枝叶上有一滴露珠落到了我的脸上，顺着我的脸颊流了下去。
回忆里还记得你说，我们要一直在一起，还记得你牵起我的手，指尖残遗的温度似乎尚未散去，也还记得，你甩开我离开时的背影。我不知道对你来说那是不是一种解脱。我只知道那是我和你的最后一集的最后一幕，剩下的，就只是我自己了。
我想，还要去见你最后一面。
我看见你的她偎依在你的怀里很幸福的笑着，你也很幸福的笑着。就像回忆里那时的我和你那么的幸福，可是现在呢？你的幸福已经不属无我了，你也不要我的幸福了。但你的幸福永远是我幸福的理由。
我不是故意打破那个瓶子的，我也没奢望你可以看到我。但是你的那个“滚！”像一把刀，狠狠的在我的心上划了一下，又一下…
我又回到了那个曾经属于我们的地方。闭上眼睛，最后一次回忆出你的脸庞；你的微笑；你的一切。从一开始，到最后的结束。
我们都没错，只是命运里的过客。
刀尖在手腕上舞出华丽丽的曲线。
我说过的，我会爱你一辈子。如今我终于做到了。
谁在欢笑。谁在忧伤。
逝去初二作文5
时间一去不复返，它不停地在我们身边流淌，带走了我们曾经的彷徨犹豫，带走了我们曾经的年少无知，更带走了我们的零星记忆。但有些事情是时间带不走的，时光荏苒，那些流淌在逝去岁月里的温馨，成了我们人生中最珍贵的财富。在我初中三年的生活中，这样的温馨更是无处不在。
有人说，一个人的性格是可以在后天进行改变，但在我看来，我的性格却是根深蒂固的。它不像动植物那样，可以调节自身去适应环境，所以我的性格成为了我的一种无形包袱。在我的初中生活中，尽管有诸多的不适应，但也有一些值得我珍惜的事物，在闷苦的环境中显示出独特的温馨。
我的语文老师十分年轻，充满热情，他热爱着他的学生，正如他热爱教育这项伟大事业一样。初一的时候，他注意到了我，发现了我在学生生活中的痛处。如同他镜头下那些独特的植物一样，我找到时间流淌中的空隙，找到了那一温暖的定格。我的语文老师告诉我许多他知道的道理，与自己经历过的事情。他和那是的我一样，想要帮我摆脱我生活中的困境。那一句句温暖的语句，那一个个温暖的字词，是我生活中的光明。我还记得那次谈话，我还记得那曾经的`泪水，夹杂着辛酸与甜蜜在脑海中回旋。“上善若水”四个大字已铭刻脑海，即使我不能做到，这也会成为我人生的真理。
现在，春天已经到来。这时，时间的姗姗来迟已经不能阻止记忆的回旋。那些曾经温馨的回忆如浪潮般涌上心头。也许只是一些字词，一些语句，却足以支撑起一片蓝天。
时间带走了我们的彷徨犹豫，带走了我们的年少无知，但时间却留给了我们那些温暖的回忆。
雨水冲刷掉昨夜的灰尘，给即将到来的黎明留下了回味的香氛。那些流淌在岁月的温馨留给了我们一辈子的珍藏。
逝去初二作文6
时间总是过得很快，初二转眼即逝。那间充满欢乐的教室，那群一起打闹的傻瓜，那充满欢乐读书声......都是初二给我最美好的记忆。
记忆中那群傻瓜曾给了我很多欢乐。跟他们在一种有说不完的话题、聊不完的八卦和说不完的心事。我喜欢和他们一起聊天、一起读书、一起做作业......
在初二的时候，我最喜欢的是艳。她是我的同桌，是一个很爱笑的女孩。她的笑很阳光，总给人一种很温暖的感觉。她是一个很大方的人，经常帮助同学。但她也是一个很迷恋小说的女孩，甚至到了痴迷的地步。有次在课堂上看，还被班主任没收了书，被批评了一顿呢！还有雨，雨是我们班最安静的.女孩。她一般不爱说话，喜欢一个人静静的看书。她的成绩是我们班最好的，是同学们的“老师”。雨也是一个很大方的人，无论是谁问她有关学习的问题，她都会一一帮你解答，直到你懂为止......每个女生都有属于自己的特点，有着不一样的精彩。
张老师是我们的语文老师兼班主任。她外表很严格，其实对我们很好。张老师在我们学校教的班级都是第一名。老丁是我们的数学老师，她是一个很幽默的老师，在她的课上总是欢声笑语。老丁常常不厌其烦给我们讲很多难的数学题，直到我们铭记于心。英语老师是所有的老师中最严格的，一直对我们那烂泥般的成绩很无奈......无论老师们多严格，多幽默，他们都在用自己的方法丰富着我们的知识。
人生就像是一条小溪，总会流过许多地方，每个地方都会有不同的风景，可风景再怎么好看也不能停留在那里观赏，只能一直向流去；人生也像一条路，路的沿途总有许多好看的风景，但却要一直走下去，因为你不知道人生的下一站有什么新风景......
再也回不去的初二，再见了。再也不能一起聊八卦的傻瓜，再见了。那个给我快乐、给我难忘的初二，再见了。
逝去初二作文7
总觉得少了一些什么东西。
少了什么呢？
当我看到箱子里的老照片时，才恍然大悟：中国艺术。
照片上是父亲小时候的样子。他站在一间小瓦屋旁，笑得很灿烂。他告诉我，那时有个院子，院子里有攀上屋沿的牵牛花，长着藤蔓的瓜架，还有母鸡带着成群的小鸡在觅食。屋前有几棵果树，是别人家的。
走出门口，看着眼前的一切，院子还在，可瓜架却不见了，牵牛花也不知所踪，小瓦屋俨然变成了砖头砌成的大屋。果树已被一座白得晃眼睛的建筑物所取代。可不是白得晃眼睛吗？外墙贴了一层白色的瓷片，整整齐齐，白莹莹的。连窗扇都是白色塑钢的，很高档，开合无声无息。在阳台那还摆了好几盆塑料花，姹紫嫣红，极为艳丽。人们都说这样的屋子好。
然而，说实话，我并不太喜欢它。不喜欢的恰恰是它的“新”。特别是那外墙瓷片，白花花的，刺得我眼睛难受。到村子转了一圈，发现新屋基本如出一辙。我想，难不成以后出门都要戴墨镜不成？
城市已经失去了它的个性与艺术。在城市里有地方文化特色的`老建筑，几乎全被“现代化”的钢筋混凝土所取代。在城市，我走到哪儿都会迷路——同样的小区、同样的广场、同样的商业街，甚至连地砖的花纹都如出一辙。
现在乡村也渐渐失去了它的个性与艺术。传统的农舍样式正在化为老照片上的风景。到处都一样，变得不伦不类、非城非乡。中国有五千多年的历史，她有自己的民族和具有文化特色的建筑。
这让我想到了梁思成。想起了他的勇气与坚持不懈，想起了他为保护北京老城墙而奔走于大街小巷，甚至痛哭流涕。想起他说：“拆掉一座城楼，像挖去我一块肉；剥去了外城的城砖，像剥去我一层皮。”
呜呼！假如梁思成还在……
我拿着手中的老照片，一时惘然。
逝去初二作文8
没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。曾经的“六大天后”一起欢笑一起快乐，各奔东西的她们在青春无限的大学时光里，懂得了流泪，懂得一些青春就是用力的奔跑，然后华丽的摔倒。
——题记
花儿谢了明年还是一样开，我的青春小鸟一去不回来。年华似水，总感觉触摸不到痕迹。
十八岁，郑微对阮阮说：“我是谁，我是天下无敌玉面小飞龙，还有什么是我得不到的？”
二十二岁，郑微在老魁树下，埋葬了她的安徒生和小飞龙，泪流满面。
二十七岁，郑微笑起来：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽。”
一步步成长，一点点老去。我们放下尊严，放下个性，放下固执，只是因为放不下一个人。《致我们终将逝去的青春》正是如此。郑微是如此，陈孝正是如此。他们错过彼此，她微醺，看着他：“我不可能一次又一次相信你，不可能。”
没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。曾经的“六大天后”一起欢笑一起快乐，各奔东西的她们在青春无限的大学时光里，懂得了流泪，懂得一些青春易逝。我们每天都在抱着书读着，听爸爸妈妈念着，听老师说着，把作业写着…有时候真的有一种冲动，厌了，烦了，多想一个人静一静，一个人放松，不管世事，在自己的内心世界任由自己畅想，可现实不允许，我们是青少年，我们每天要为以后的生活奋斗，每天有一大堆的作业等着我们，有一大堆的.唠叨等着我们去听，学校里有考试，大家都会觉得这样的生活很烦，多想自己能够每天不为考试，学习而烦恼。
青春哪，如此多情。我们有一大堆的事要做，我们的思想多么不单纯，想的事有多么多，不管长得多么大，我们都是青春期，青春真的没有彩排，过去了就罢，不要去怀恋，曾经我们拥有过，我们都是孩子！
逝去初二作文9
我曾经有一块美丽的土地，它陪同我走过了许多个春夏秋冬，我也目击了许多发作在这里的美丽故事，回想起来都是美滋滋的。
这块土地其实是我奶奶的菜园子，是我的小天地，我喜爱在那里玩，东瞅瞅柔嫩的大白菜，西瞅瞅巨大的桑树，垂头还能看看地里的萝卜长得怎么。我可喜爱生吃白萝卜了，我觉得煮熟了的就失了风味，软绵绵的还有股“怪味”。
所以每到它老练的时节，我都会先一步来这拔几个尝尝鲜，有次不巧被奶奶逮了个正着，我也只好讪讪地放下被拔的不成样的萝卜叶。我跟奶奶说明晰因由，奶奶笑了起来，“哝要吃，向我要啊”说着拔了个大萝卜给我，我接过萝卜大声地向奶奶到了谢，跑洗萝卜吃了。
除了我最爱吃的萝卜，小天地里还有颗樱桃树，每到它老练的时节，一颗颗红丹丹的樱桃挂在树梢，给枝叶茂盛的樱桃树装点上了一簇簇鲜红的小花，绿与红颜色明显的比照，让我愈加巴望吃到那些樱桃。
咱们一家人会背上小竹篮，踩上高梯，一点一点的采樱桃。我这个小孩子总是不让上梯，我总是怒冲冲的，分明我现已不小了，能够爬梯的。可是待在下面仍是有优点的，不少被摇下来的樱桃都进了我的兜。一采就能够兜一大兜，我总会喜滋滋的一个人“独吞”它们，沾着水珠的樱桃红的讨人喜，一口一个，我底子停不下来，假如能够我真希望能吃个饱，但这可不大实际。
现在，这块小天地现已是一片废墟了，被水泥钢筋覆盖着，现已看不出旧日夸姣的姿态。藤蔓延伸，替代了青翠的翠竹；杂草丛生，替代了可口的蔬菜；枯木惨淡，替代了回忆里的.樱桃树。真是令人痛心啊！
但这逝去的事物真的失去了？我想不是吧，它一向都在我回忆的最深处，只需我去翻一翻找一找，它总能明晰的展示于我，逝去的纷歧定是永诀，回忆是永久的留念，所以小天地永久都在，它所带给我的高兴会一向伴我生长……
逝去初二作文10
童年，所有人都经历过，小学的时光，是最美好的，因为只有在小学，人与人之间的友谊才是最真实的。小学里，我也有一个好朋友，她是一个残疾人，听不见声音，只能靠助听器来听这世间的.万物，4年级的时候，我才开始正式和她成为好朋友，不得不说，她是一个很可爱的人，她很喜欢唱歌，虽然自己唱的不好听，每天放学，都会送我去车站等车，冬天也亦是如此，让我很是感动。
可是，升入初中后，我们见面的机会越来越少，刚开始的一个学期，她经常来找我，带上好吃的偷偷的塞给我吃，每天一尘不变的在校门口等我，不论到多晚，她都会一直等，冬天很冷，但是为了有和她相处的时间，我放弃了妈妈来接我，放弃了骑自行车回家，只为了和她一起走路，怕她冻着，就没让她在等我。开学后，她再也没有来找过我，放学后，即使看到了我，也对我不闻不问，她却不知道，这些小小的动作，让我多么伤心，我渴望能见到她，见到她那天真的笑脸，靠在她的身上，闻着她身上特有的香味，可是，从那以后，我发现，这种是奢望，实现不了。初中，充满了斗争，父母让我好好学习，考上重点高中，同学之间的友谊也已经不再纯洁了，就算面对再讨厌的人，也得满脸堆笑，多一个朋友，总比多一个敌人强。一直忍了3个月，却在一次偶然的情况下得知，我一直被那个同学讨厌。
从此之后，谁都不会将这份讨厌写在脸上，却在语言中，处处作对，这不是我想要的友谊啊！多想回到小学时那段纯真的友谊啊！可是，我做不到！
逝去初二作文11
或许不应该叫它战争了，现在应该叫虚幻的曾经。从来没有发生过的事情，在今后更没有理由发生。你们根本没有想过这么多，无非是战争类电视剧看多了或者是电脑游戏玩多了在这里多事，过不了一会儿又没事了，你们小孩子从来就是这，一会儿一套。
虽然我无法承认这个世界是多么地美好，但是我至少可以承认我们是幸福的。你们总是抱怨着自己经历了多少身边的人没有经历过的苦事，但你们永远也不会明白，这个世界上比你们经历丰富的，比你们吃苦多的大有人在。你们至少还有爸爸妈妈在身边庇护你们躲过风雨，但有些家庭的孩子甚至没有爸爸妈妈，他们只能靠自己生存。所以你们永远也不会是最艰苦的，也永远不会是最伟大的。你们只是普普通通的一个学生，有家住，有饭吃，有一个健康的身体和健全的四肢，你们根本没理由悲观。
更可笑的是你们几个小孩子竟然要搞什么战争，连我都觉得无聊。你们也都是中学生了，还像小学生一样事事都生气的'话，就真的有损一个中学生的名声。打架斗气那是小学生不懂事常干的事情你们也干，那说你们学龄前儿童都不过分。
你们的战争无非就是打上一架，除了满脸的伤痕别的什么也没得到。再者说，打架那是莽夫之举，即使练跆拳道那也是单单为了自卫，强身健体，要说练武为了打架那是古代，而你们是在现代出生的，所以你们认为练武是为了欺负别人，为了向别人耀武扬威，那就真的闹笑话了。
总之停下你们这种幼稚的思想吧！让这场从来没有发生过的战争就这样无声无息地逝去。
逝去初二作文12
我们上初二了，这是初中三年最轻松、最无忧无虑的一年。此时，我们不再是舔着棉花糖的孩子，也不再总想象自己是奥特曼，看着屋顶上飞过的大雁，还有飞机飞过后留下长长白烟时，我们可以自信满满地说：初二，我来了！
带着甜蜜的微笑，张开希望的风帆，我迎来了新学期，我将自豪地告诉你——我上初二了！
记忆还停留在初一，可是我已经踏上了初二的旅程。我享受着初二的阳光，如海豚享受海浪的爱抚，如小鸟享受蓝天的开阔，如牛羊享受青草的芳香。记得初一时，我懵懵懂懂，给老师们添了不少麻烦，在这里我想说一声：老师，对不起！
初二了，我告诉自己，要懂事了，不要再疯疯癫癫，可是一上课，我就会把自己的.告诫抛到九霄云外。手又会情不自禁地在抽屉里做小动作；偶尔老师走到我面前，我总忍不住在他背后做个“V”的手势，而我偶尔的小动作，总会被逮个正着，然后……就被叫到办公室“吹空调”了。
初二了，我想我应该有个新目标了，当然，我要把大大小小的错误一点一点地改正过来。初二就像战场，我们每个人都是战士。摆在我们面前的有两条路：一条奋不顾身地拼进战场中做勇者；一条则是退出战场做弱者。无论哪条路都将影响着我们的一生，影响着我们的未来。我要奋起，拼进战场中做勇者。让“敌人”来得更猛烈些吧，我不畏惧你们，我将通过我的努力证明给你们看，我是强者。
初二了，我们的学习任务更重了——新加了一门物理课程，第二学期还有等着我们的生物地理会考。初二如果再不重视学业，我想我的人生也许会毁于一旦。初二是人生中重要的一段路，所以我将拼尽力气。
或许，你会想我光说没用，主要看行动，我告诉你，我会说到做到的，我会用行动证明的。
我迎着风，立于大地，向着天空，自豪地宣告：我——上——初——二——啦！
逝去初二作文13
是否非要失去后，才懂得珍惜？是否非要长大后，再痛心的地别离？是否非要流逝了，才回首去纪念？
当侘傺的秋风再次席卷而来，当枝柯上的叶哗再次簌簌地落下，当憔悴的红花无力地垂下了韶华。才明白，我们已经慢慢长大。
学会了去表达自己的见解，也学会了向老师捎去祝福的枝桠；学会了困倦时泡一杯苦茶，也学会了和难题打打杀杀；学会了疲倦时绝不倒下，也学会了珍惜当下。
当下，学会了如此之多的亦真亦假，也翘首盼来了纷至沓来的荣誉、荣华，韶华潋滟了我初中生涯，怎就不懂得慰籍当下？
也许，我作诗痛斥学业困乏，也许，我流泪指责天地不大，也许，我怒目圆睁瞋视学霸，也许我文采不够砸破地瓜。可是，又是这些伤心、痛苦和心酸的牵挂，又使我快快长大，成为我多年后浅斟低唱的年华。
现如今，我已经是初三的学生了，马上要离开我亲爱的初中校园，奔向心仪的高中，去换得更艰辛却更有意义的成长，微笑着成长。要习惯比同龄人坚强，笑看一路风浪，伤痕累积成的勋章，铸成令人骄傲的过往。
突然想起梁启超的`《少年中国说》，“少年强，则国强。”而少年强，必有令人心酸的奋斗历程，一路见证波折，一路走过流浪，且行且珍惜的现在，令人笑傲时光。
因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离。如今的岁月，我们哭过，我们也笑过，我们抬头望一望天空，星星总还亮着几颗，我们唱着，时间的歌，才懂得相互拥抱，到底是为了什么。今时的日子，怎堪比当年的岁月？这里，教给我们独立，教给我们坚强，教给我们自护和自保，我们怎会不珍惜？
当下三年时光，有时会蹉跎，有时会难过，但更多是拼搏！傲然回首，众里寻忆千百度，千万不要“方不知，那最珍重的时光虽在灯火阑珊处。”你却惆怅它“踏破了铁鞋，找遍了天涯，无觅处。”
因为我刚好邂逅你，留下十年的期许，如果再回忆，我想我会珍视你……
逝去初二作文14
感动与幸福总洋溢在平淡的岁月里，不时想起却是那么甜蜜、温馨。
——题记
“奶奶……奶奶！”每次受委屈后，她总是护着我，爸妈面对她，也就不敢多说什么。我也逃过一劫；每次受同学欺负，她总是带着我找别人讲理，我就狐假虎威在一边神气；每次散步太累，我骗她蹲下有悄悄话要讲，却一跃跳上她的背，她总是微笑着背着我回家。院子时常出现我俩的身影，也常常回荡着我呼唤奶奶甜蜜的童声。
这都是过去与奶奶美好的回忆。随着岁月流逝，我一天天长大，奶奶却一天天佝偻下去。原来硬朗的`身体，现在上下楼梯都会气喘吁吁；原来美丽清秀的脸庞，现在却阡陌着岁月的痕迹；原来乌黑飘逸的头发，现在早已全部花白。
与奶奶在一起的每一件事都历历在目，但有一件事让我印象深刻。
记得小时候，我和几个小伙伴们相约去山上游玩，去小溪边蹚水。心里怕奶奶不允许，也就没有告诉她。我和小伙伴们来到溪边，脱下鞋就往水里跑，我们相互浇着水玩，溅起的水花映着阳光与我们纯真的笑脸，显得格外美丽。不知不觉中，太阳就从我们头顶缓缓落到了西山。“唉，快看！那不是你奶奶吗？”我顺着小伙伴的手指的方向看去，一眼就认出了奶奶的身影，我连忙上岸穿上鞋，向奶奶跑去，本想给奶奶说说我今天的快乐，但看着奶奶的样子，我怔住了，奶奶满头大汗，一向扎着整齐规矩的头发也显得一丝凌乱，我看到奶奶样子后，一句话也不敢说，她却依然温和地叫我跟她回家，我跟着奶奶，看着她蹒跚的步伐有些异常。回家后，爸爸叫我背靠墙壁思考犯了什么错，看着妈妈在给奶奶脚上涂药才知，奶奶在找我时摔伤了。在爸爸教训我时，奶奶还在一旁叫爸爸不要骂我。我看着奶奶，一下就号啕大哭起来，冲过去抱着奶奶，抽噎着说，我再也不这么做了。奶奶也一直拍着我背说：“没事，没事。”
幸福其实很简单，有人关爱就是很简单的幸福，不要错失生命中每个值得关爱的人，他们就正是流淌在你岁月里的温馨。
逝去初二作文15
流水不免逝去，鲜花不免凋零。不知几时，已经忘却了小时的欢愉、幼稚，时间淘洗掉了童真，淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘：许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。
不会再为别人的欢愉而同样欢愉，现在往往是淡淡一笑，可悲的是仅是为别人的愚蠢而取笑；不会再为动物的可爱而心花怒放，现在往往是冷漠以对，可悲的是仅是为动物的弱小而漠视；不再为了风景的完美而心情舒畅，现在往往是轻然一视，可悲的是仅是为风景的残缺而无视。
年复一年，岁月挥指一过，已不是那是天真的男孩，面对同样高贵优雅的明月，同样神秘美丽的夜幕，已不能唤醒早已沉睡的'心灵的丝毫的兴趣。没有童真，世界都没有了他所具备的形形色色、千姿百态的美丽。明月不再高贵优雅，那只不过是一片死寂的荒漠之地罢了；夜幕不再神秘美丽，那只不过是千篇一律的天体的遍布之地罢了。
三万里河东入海，数不清已然逝去的迷惑怅惘；五千仞岳上摩天，道不尽的脑海中几近模糊的少年轻狂。或者这才是现在内心的真正独白。
总有无尽的生命长河的洪流，磨灭了内心的童真、也同样磨灭了许多的异想天开的幻想。生命在成长，而心灵却在退化。得到了许多，但却遗失了岁靠近灵魂的真实的自我。
消逝的东西是最美好的，但却让他们消逝了。我愿意变得更幼稚，或许可以重新得到童真。
最可悲的——忘记了生命中一些美好的东西。
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