【精华】初二写景作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的初二写景作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二写景作文 篇1
我爱望着星空发呆，爱望着星空沉思，因为星空很神秘。
我躺在星空下，满天的星斗，汇聚在一起发出万丈光芒，它们虽然不大，但也会尽全力发出光，天上的星星是多么安静，多么梦幻，让我产生了很多遐想。看着那颗最亮的星星，好像在对我笑，诉说着它的所见所闻，我仿佛看见了牛郎和织女在鹊桥上相会，他们好不容易才见一次面，把这些幸福都送给了星星，而星星则发出光芒洒满世界。此时我也感受到了幸福与快乐。
我在星空下散步，看着一颗星星，时而像霓虹灯，释放出无限光彩，时而像黑宝石，暗淡中带点微光，时而像萤火虫，为黑夜点缀一丝光芒。我在想，如果我可以在空中翱翔，那么我可以和星星交谈，可以去领略另一番风景，那么，我可以看见流星的滑落，可以离它那么近，许愿应该会更灵验吧。闭上眼睛，仰望夜空，慢慢地走着，我仿佛在星空中漫步，我看见了一群小星星在跳舞，在玩耍。我走着
……走着……看见了一座宫殿，看不清里面是什么，有一层薄雾挡住了我，是那么神秘，那么幽静。此时，我的`心灵非常安静，或许这是星的力量。
我睁开眼睛，来到了宫殿内，殿内并不是金碧辉煌的而是像一个世外桃源，我继续向前走，来到了一条小河前，里面开满了我从未见过的花，还有鱼在里面游着，突然听见一条鱼开口说话了，他对着另一条鱼说了很多话，但我记住了一句：世界上有很多美好的东西，但我们不是缺少美好而是缺少一双发现美的眼睛。对呀这星空也是美的，如果你愿意驻足来欣赏，去想象，那生活中就不缺少美了。
苍茫的的星空如果没有星星就不会让一些人拥有想象力，如果没有星星，天空将是一片沉寂，星星让天空变得独一无二，它将自己的世界打造的完美，也让别人的心灵世界更加的幸福。
初二写景作文 篇2
大海很多人都见过，那么大海的味道你知道是什么样的吗?那次见到大海，我第一次感受到了大海的味道。
北戴河的海太柔弱，几乎不能称其为海;青岛的海太生硬，缺乏真正的海所应有的胸怀;只有在那里才有真正的海，只有到过那里才能发现其它所谓“海”的不足。那里，就是南海。这一年，我和妈妈去看望在海南岛工作的爸爸。有一天，爸爸带我们来到了他当年服役过的部队，爸爸的一位老战友—现任舰长，热情地请我们参加一艘舰艇的试航。太好了!我高兴得差点蹦起来。
海风迎面而来，有一点咸味—可以嗅得出来的咸味，吹在脸上，像丝一样柔，像绒一样轻，我伸开手风从指间流过，像油一样润滑，来不及睁眼，“哗一哗”的拍击声在耳边响起，那声音像来自天边，又像是近在咫尺，不，它实际来自脑畔，来自心底，破浪的水声引得心弦与之共鸣，回响不绝，只有这种声音是最真挚的，听，那简直是一支曲子，一支与心动相牵的生命之歌;睁开眼，只有一个字，—蓝!一望无垠的大海，与那同是一望无垠的天相连，结合得夭衣无缝，别认为只有天、海这多单调啊?不是的，我认为，只有天海足矣!天是静的，像一块浑然天成的宝石，蓝得柔和，蓝得刚劲，蓝得恰到好处;海是动的，像一面永不宁静的旗子，蓝得自然，蓝得美丽，蓝得让人心醉，这一动一静就已足够了，为什么还要有别的什么来打破这和谐呢?
天在海的映衬下，像一位慈父，用自己的大手抚摸着顽皮的'孩子;海在天的映照下，像是一群孩子，充满着无尽的生机和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳动，叫人百看不厌，无论何时，它都变幻着自己的模样，给人一种永恒的美感。我站在天海之间，忘却了苦闷，忘却了自己，忘却了一切，似乎感到自己成了海的儿子，不，成了海的一部分，融入了这美景中。还能说什么呢?我从没见过真正的海，但这一次，我陶醉了。
大海的味道，我想我是永远也忘不了的。
初二写景作文 篇3
雪花漫天飞舞。落满了大地，挂满了枝头。
不久，雪停了。天地间一片银装素裹，只留下呼啸的北风四处游荡。
这样的景象持续了很长的时间，以至于动物们还是不敢出来觅食。
过了许些日子，冰冷的树枝上落下了一滴由冰雪消融的水珠，落在了那一抹绿意之上。原本覆盖在大地与枝头的雪花们，此刻纷纷化作晶莹的泪水融入了泥土之中。
孤独的北风也转身离开了这里，去寻找另一个冰雪皑皑的世界了。温暖与爱不属于他。
就在这时，世界迎来了一位新的接管者——那就是春风。
春风暖暖地笑着，用纤细的双手轻拂去了大地上的雪花，并顺势抽出了树枝上绿意盎然的嫩芽。
她拉起了自己的裙摆，随着春雨起舞。
花儿们听到了这动人的音乐鼓点，也情不自禁地扬起了自己的裙子，随之起舞。
小草们没有裙子可以穿，只好当起了伴奏。每一朵花儿都笑得好欣喜，每一株小草都仰望着天空，仰望着他们的'春风朋友。
或许是动静太大了，喧闹的音乐声吵醒了沉睡的动物们。
它们一个个跑出了紧闭多日的大门，加入了这场异常盛大的舞会之中。
春风拂动轻柔的衣袖，袖子带出的风吹绿了的草芽，也拂出了的鲜花。
可她却不甚满意。她皱着眉捧起了许多蒲公英，缓缓一吹——蒲公英在空中飞舞着，踮着脚尖，飞向远方。
草原上的蘑菇们也一个个奋力钻出了地面，好让自己的伞盖张的更大，更美。
这下子，春风满意极了。疲惫不堪的她便斜靠在一棵绿意盎然的槐树下沉沉睡去。。。
春风让所有人的脸上都绽放出了最明媚的笑容，让世界充满了爱，与阳光。
初二写景作文 篇4
今天，我随爸爸妈妈到南戴河国际游乐中心赏荷。
我们穿过一座小拱桥，来到赏荷池。池子里的各种荷花鲜艳芬芳，煞是可爱。瞧！那一簇簇花瓣白里透着红，红利藏娇，让人心旷神怡，不能自禁。她们像处女向我们含笑致意。他们静静地伫立在湖面上。我们的目光顺着她那修长的花枝看下去，看见了又大又圆的莲蓬。像载着婴儿的摇篮轻轻摇曳，又像浪尖上的一叶小舟若隐若现。
荷花不但颜色鲜艳，形状也各式各样。瞧！有的'含着花苞，羞答答，迟迟不肯开放；有的半开着，稍稍舒展开自己的花瓣；有的已经怒放，又大又圆的花瓣已全部开放，露出黄嫩的小莲蓬……微风吹来，湖水泛起微波，荷花也随其摆动，仿佛再为我们载歌载舞。
人们常用“出淤泥而不染”来形容荷花的高贵品质，果然名副其实。我们就要有这种品质，不管再怎样的环境下都要始终保持纯洁的心灵！
初二写景作文 篇5
当杨柳尚未泛绿、海棠尚未含苞，是你先点缀了大地、先报知春天的来到！
小草！我倾心你外表的朝气蓬勃、内在的不屈不挠。
是的，无论是在平原、高山，还是在边陲、海岛，你都不苛求养料，只要有一抔土，就会有你生命的欢笑。即使野火烧尽你的躯体，即便严冬脱去你的绿袍，你的根也不会窒息，但等春风一到，你又发芽吐叶，你又昂首挺腰。
呵，小草！你可知道——历史上有多少迁客、骚人，有多少画家、文豪，曾为你作诗、曾为你素描？他们，有的在你春风得意时为你尽情鼓噪；有的在你秋风萧瑟中为你默默祈祷；有的画你早春的风姿，有的描你晚秋的萧条；有的借你的翠绿自勉，有的借你的轻柔自嘲……这当中，寄托了多少有志者希冀的.宿愿，又流露出多少落魄人失意的笔调？
呵，小草！你可知晓——今天，我也要为你自尊、自强、自信的一生素描！只是我担心我心化的笔不一定就能画出你一生的活力，从而不一定就能让大树放弃对你的小瞧！只是我担忧我血作的墨不一定就能增添你一身的窈窕，从而不一定就能让鲜花收敛对你的自傲！
哦，小草！我多愿你浑身的翠绿能溶进我的诗行，我多愿你生命的真谛能在我小诗中闪耀，而我又多愿、又多愿就是这小诗中的一株小草！
初二写景作文 篇6
公园里的木棉开了，如血般鲜艳。
木棉花花瓣质地很厚重，摸起来像羊皮，静悄悄的以一抹夺目的红让人倾心。褐色的略带沧桑的树皮伴着一树繁花，刻满了密密麻麻岁月的痕迹，在四月十一日的小雨里独自撑起一片天空。
这是我第一次看见木棉花。舒婷有一首《致橡树》，里面记忆最深刻的句子就是：“我必须是你身边的一株木棉/以树的形象和你站在一起/根，紧握在地下/叶，相触在云里。”我曾经凭借这首诗的描绘去想象木棉的样子，孤陋寡闻的我无法想到它居然开出如此绚丽的花朵。它的花瓣大片大片的在天空晕染开来，极尽张扬之势，一支一支绝色倾城。那是一个国度，一怀忧伤，一次醒不了又梦不深的魂牵梦绕。
木棉的美丽附于四月多雨的幽暗，缠绵而修长，妖娆明媚的让人窒息。
我摘下一支想要拿回家里，想象着剔透晶莹的细瓶将一抹绚丽温婉的红黄擎起，描画着关于往昔与未来的华丽转角。
旁边有一片很美丽的湖，由目光点点积郁而成。这里水色平静，这里细波微澜，历经几世而姿容不改。湖边荷田如画，如画般委婉，它们安静的生长在深深浅浅的水中。岸边是高低起伏的山丘，木棉在山丘上繁华为一片汪洋。花瓣上有岁月腐蚀的痕迹，精细而流畅的'线条，浓浓的色调，负荷着重重的往事和传说。
木棉很美，不染风尘，那些世事纷争打扰不了它们。它们将喧嚣隐忍成沉默的哀伤，将妖娆的绚丽掩饰成了粉白色的贞静，一切远离了现实琐碎，变得不再那么尖刻。小路深深，深入每一个隐秘缠绵的故事里。不能深究，那些细枝末节是绽放在沧桑俗尘中的花瓣，一层层开放又一层层落败，轻轻一点碰触，便飘落成为满地灰烬。
隐忍和妖娆是木棉的性格。
时间不早了，我该回家了。我迈出最后一步时蓦然回首，漫山烂漫，谁的忧伤画一笔水远山长。
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