精选初二春作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初二春作文4篇，希望对大家有所帮助。
初二春作文 篇1
早上，小朋友们在草坪上玩耍，大家说：“呀！是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢？是谁把结冰的小溪融化了呢？是谁吹来阵阵美妙的风？”大家带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说：“哦，我们也不知道呀！你们去森林看一看吧！”小朋友们听了，就连蹦带跳地跳入了森林。
快到中午的时候，小朋友们刚进森林，就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩，于是就追着风跑，风儿却躲来躲去，好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了，便躺在草地上休息，大家躺下来后看见了茂密的'树叶，树叶却绿得发亮。大家好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着，大家便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了，就去拥抱大家。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。
中午到了，一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了，大家醒后抬头一看，大家看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵，突然一个小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是大家便急忙地跑进了一个亭子里，跑到后，大家便从背包里拿出饭盒来，吃起了午饭来。一滴两滴，雨滴们一起从云里跳了下来，轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭，好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后，小朋友们纷纷各自回自已的家去了。
夜幕降临了，月亮发出美丽的月光照耀在草地上，小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶，爷爷奶奶说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？这首诗就有它！”小朋友们听了后，都异口同声地说：“它是春姑娘！”
初二春作文 篇2
亲爱的春：
你好么？
经过久久的等待，我终于又盼来了你，猛一抬头，你比以前更美了。
那天刚见你，你身穿鹅黄色的薄纱，缓缓走来，透过薄纱似乎能看到你那如雪的肌肤。从那一刻起，我就深深地喜欢上了你。再次见你时，你已坐在桃枝上，一袭粉红的长裙衬着你粉嫩的脸庞，美得让人不敢靠近，但又情不自禁想要拥抱你。
喜欢你，喜欢你那清澈碧透的眼睛，眼睛里映出蓝天白云，映出花红柳绿。你那神人魂魄而纯真明净的眼睛注水中一瞅，一池碧水就化作了片片涟漪。
爱你，爱你的柔声细语，晶莹淅沥。“润物细无声”，在你的柔情下，树变绿了，花变红了。爱你，爱你的气息，轻柔和缓而又带着泥土的芳香。燕子的呢哝，随着你的脚步由远及近。好像伴着你的气息，与你坐在春夜的小溪边一起聆听梦的呓语，聆听花开的笑声，聆听风对树叶的倾诉，聆听流星对夜空的依恋，对月光诉说着爱你的誓言。
爱你，爱你的活泼朝气，喜欢看你与蜂蝶共舞，与白云嬉戏，与花儿开玩笑，和鸟儿捉迷藏。你笑着、跳着转过山岗，山岗发出爽朗的笑声；趟过小溪，小溪唱出欢乐的歌谣；穿过树林，树林吟咏着动情的诗篇；你走过我身边，我笑着对你诉说我对你的.思念。
我爱你，但当你把笑挂满树梢，把祝福装进小溪，当风吹响风笛，当最后一批燕子也在筑巢时，我知道你又要离去。你的脚步和缓而又急促，你笑着、跳着往夏的身边走去，听不到我对你的呼唤。
春，我爱你！虽然我不是唯一爱你的人，也不是唯一歌颂你的人，但我却深信：我是最爱你，最懂你的人！
春。对着明月，揽着清风，拂着柳丝，我们做好浪漫的约定——明年再见！我等你……
初二春作文 篇3
严寒的冬季早已过去，接踵而至的是静谧的初春，但万物却丝毫没有要苏醒的意思，仍不闻不语地兀自沉睡。草坪上，一个轮椅女孩望着眼前没有任何生机的一切，原本黯然失色的脸上便又添了几分惆怅。
这女孩叫幂晨，半年前出了一场车祸，自那以后，她便与轮椅日夜相依。这不幸的遭遇使原本活蹦乱跳的她瞬间丢失了许多本该有的色彩。
幂晨不禁唱起了一段悲伤的小曲，她的声音本来就好听，加上这曲调凄凉，听起来便更打动人心了……她忽地被一句突如其来的话语惊到了：“这曲子你唱得真动听，就是……有点悲伤。”幂晨吃惊地转过头去看：一个高瘦、黝黑、微笑着的少年出现在她的面前。她不知这个少年是何时站在这的。
“你好，我叫明子！”少年向幂晨伸出了手。
幂晨有些犹豫，但出于礼貌，还是把手伸上前去了：“你好，我叫幂晨。”
“你为什么唱得那么悲伤的曲子？”明子问道，顺势坐了下来。
“许是见到这番没有生气的景象的缘由吧！”
明子继续问着：“你自己一人在这瞧‘风景’？”
“成天闷在家里的感觉很不好，就出来看看。”
明子不由自主地看了看幂晨的腿，又急忙把目光转移开。两人不知不觉认真地聊了起来，那样子熟络程度好像他们之前就认识似的。幂晨向明子诉说着自己不幸的经历，明子就认真地听着，很认真地听着……
天色不早了，离别之际，幂晨向明子说：“很高兴能认识你，你明天还来这吗？”明子不禁又瞄了一眼她的腿，随即毫不犹豫地说：“来，肯定来！”
第二天见面之时，明子带了一副拐杖给幂晨，说：“你不应该总坐着，得练练行走。”
幂晨摇摇头：“我永远也不能行走了。”
“你多大？”
“十五岁”
“总有一天，你能行走的，来，先借这拐杖站起来试试？”明子的眼神很坚定，很明亮，宛如夜中星辰。
幂晨接过拐杖……每当她努力地欲站起来的时候，明子便在一旁搀着，鼓励着。两人都在努力着……
隔天，同样的地点，两人又在练习着。经过昨天的训练，幂晨已有一点进步，腿部稍微能动一点，尽管不那么明显，但他们还是激动着。幂晨开始充满信心，试着相信明子的.话：她能站起来，并像个正常人那样行走！
同时，幂晨也在接受着外国医生的治疗，她渐渐地感觉到：他的双腿在生长着力量。当她第一回有这种感觉的时候，她哭了。
就这样，明子陪幂晨日复一日地练习着……明子握着幂晨的手，幂晨努力地控制着腿，她如今已能站定起来。“走走？”“走走。”幂晨在脑子里用力，竭力想把命令发布到双足。那左脚居然真的向前挪动了一下，尽管微不足道，但她毕竟迈出了第一步，她不由得激动起来，满脸通红：“我能走？”“能，已经能了。”明子竭力撑着她。她迈动了第二步，第三步……步伐极小，而且颤颤抖抖。她的心在怀里欢欢地跳动着，嘴巴微启，发出微微的喘息。她站住大喊：“我能走了，我能走了！”此刻，颗颗泪珠已在她的眶里翻滚着。明子也跟着感动起来。
两个人坐在草坪上，心情都无比激动。幂晨突然间发现：草坪上的草都抽出了嫩芽；一些小杂花也都竞相开放；树木虽不说高大健壮，但枝干上也有一丝丝绿色点缀着。春风拂过，幂晨望着眼前的景象，深深地吮吸着这氤氲的春的味道，心里是说不出的甜美……
初二春作文 篇4
春天是个洋溢着诗情画意的季节，画家喜欢描画春天；诗人喜欢赞颂春天；音乐家喜欢歌唱春天。
春天是一年中最惹人情思的季节，古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春；有多少画家描绘出美丽的春画图；有多少作家写下惜春的动人诗篇。现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，我漫步在幽静的小路上，一切都是那么的美好--百花盛开，鸟儿相鸣，蝴蝶飞舞。我不只该怎样去表达自己的内心情感，我不是诗人、不是画家、不是作家，我只是一个普普通通的中学生，我只能用我的.心去感受，只能试着用笔来描写。
春雨是春天的使者。那雨水是滋润的，它让万物复苏，迎春花早早的开了，再经过雨水的洗刷后更加的艳丽，其他的花也相继开放，真如‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’。早上起床就闻见了花香，真让人精神，我但愿永远都这样。
花儿艳丽，鸟儿鸣叫，孩子们活泼，这一切都沐浴在春天中；都享受着春天的温暖；都成为了春天中最美的一道靓丽的风景线。
我醉在这春天的美景中，迟迟不愿醒来，如果可以，我愿舍弃一切来换取。
我爱你--四季中最美丽、最可爱的春天。
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