靠近初二作文

靠近初二作文（精选30篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的靠近初二作文（精选30篇），欢迎阅读与收藏。

　　靠近初二作文 篇1

　　一有空我就会去歌剧院走一走。正好一场音乐多重奏在剧院开始了，我仿佛受到了吸引，买了票，走进了剧场。

　　上演的是《命运交响曲》，贝多芬著名的曲子。在那震撼元素的乐音下，我仿佛看到贝多芬对命运的抗争，以及对命运的不屈，我细细地听着，心慢慢地靠近了音乐。

　　那一阵阵乐声，仿佛一阵阵惊雷，震撼着我的心灵，有时又如绵绵细雨，仿佛在叙说着什么，又像一艘飘摇在海上的小船，适才还在平静的水面上荡漾着，突然迎着汹涌的海浪勇往向前，一首乐曲就像人的一生，有起有伏，有成功，有低谷，组成了人的一生。

　　此刻，我的心与贝多芬紧紧靠近。他梦想成为一名音乐家，但却不幸失去了听力，命运的不公降临在他身上，但他没有向命运屈服，用惊人的毅力，写出了许多不朽的作品，在他的作品里，听到的.不仅仅是优美的乐音，听到的更是应该从那种坚毅的精神。靠近它，你能感受到人类精神的美好。

　　我六岁开始学琴，从小与音乐同行，在音乐中感受到的不仅是更多的享受，更是一种精神上的财富，虽然在练习的过程中有辛苦，有失败，但你坚持音乐相伴，就会得到丰沛回报，我学琴八年，深深感受到这点。如你亲身去弹奏，最高程度去靠近音乐，领会其中的精神所在，自然更不相同。

　　我的目光又再次回到了现场，演出仍在继续，气势磅礴的音乐在耳边回荡，我静静的感受着，倾听贝多芬想要诉说的感情，领会其中的真谛，领略音乐之美，靠近它的悲鸣，哀伤，欢喜，平静，靠近的不仅是音乐，更靠近的是一个人的命运，一个时代的缩影。

　　人是渺小的，音乐，却把人布置成浩瀚星辰，你将得到的是一种美妙：几千年前曾有人与你心意相通。这，真是人类不可多得的精神财富。

　　靠近初二作文 篇2

　　是因为那次的靠近，让我发现了陌生人之间温暖情感的存在。陌生人之间的相互帮助，关心，会让这个社会变得充满人情味，变得更美好。

　　那是一个寒风凛冽的冬日，我独自乘车到校外辅导班参加美术考级。一下车，我便在宽阔的马路边找不着北了。也许是因为天气较冷，行人少且多是过客，连续问了几个人都不知道我要去的地方在哪里，其中一位好心人还指错了路，我离目的地越来越远了。我心急如焚，眼看考试时间快到了，而我还却在十字路口徘徊。

　　这时，一位骑着自行车，身材高高瘦瘦，头发花白的老人轻按刹车，稳稳地停在了我身边：“姑娘，你这时要去哪儿？”慌乱之中的我心生怀疑，但望着老人慈祥的目光，我还是强忍着即将夺眶而出的泪水低声说出了我要去的地方。他耐心地给我指方向，从老人眼中我看见了真诚和友善，我便渐渐放下了心中的胆怯。怎耐我第一次独自出门分不清东南西北，对老人的指示犹如一头雾水不得要领。老人的耐心并没有让我明白如何到达目的地。我茫然并焦急地说：“爷爷谢谢您，我急着去考试，就试着找找吧！”便转身向老人指的方向跑去。

　　“孩子，等等！”身后传来老人的声音。他果断的调转车头并焦急地说：“上车吧，这儿离学校还有一段距离，不行恐怕要迟到了，我送你过去！”在这个寒冷的季节里，面对一位老人真诚的帮助，犹如大海里迷失方向的孤帆看到了北斗星。我感激的不知说什么才好。望着老人那面带微笑的脸颊，那真诚的双眸，记忆带领我走进了另一件小事。

　　那是一条人满为患的旅游景区，游客们人挨人，相互之间没有空间。我本能的尽量保护着我身边的财产，可我还是感觉防不胜防。这时身后急促的声音使我停留：“小姑娘，你的手机”我好奇地转过身，上下打量着那个老人：穿着简朴，后背佝偻。我的.手机被他不满粗糙的双手递到了我面前。我顿时醒悟过来。那老人为了还给我手机一直追了几十米。望着老人那面带微笑，欣慰的脸颊，我想这应该就是勤劳人民淳朴的美德吧！

　　回到现实。老人在寒风中吃力的行驶，把我送到学校门口就自顾离开了。望着老人渐渐模糊的背影，那个美丽的冬日，寒风呼啸地感觉也是如此惬意。

　　是那一次送我去学校，我看出了乐于助人；是那一次还给了不属于自己的东西，我看到了拾金不昧。每当冬天来临时，我感觉着冬的寒意。内心却被记忆中那位真诚的陌生老人的品质温暖着。

　　靠近了那些不起眼的陌生人，他们的淳朴，发自内心的美德会一直温暖着这个世界。但愿这样的善良举止发扬下去，那我们生活的会更加和平，充满温暖。

　　靠近初二作文 篇3

　　当我听见你的第一秒，我就知道，我想了解你音乐。

　　我离你竟是如此之近。卧室里，左手一架钢琴，在这里摆了五年。翻开琴盖，那黑白键上依旧一尘不染，一如我买它那天这是我日日抚摸的印痕。向右看，高大宽敞的书架上专有几格为你准备。上面有王菲的精选集；轻音乐的光碟；民歌的乐章。一盘盘音乐磁带：民歌、摇滚、爵士、流行、古典一捆捆书籍：乐理、琴谱、音乐赏析应有尽有。书桌上的收音机低低地唱着，许是女主持的介绍；新乐榜的排行：一首温暖的情歌它是我生活的背景：微不足道却必不可少。有它，我就有了依靠。

　　听音乐，谈曲子，不论何时，不论何地。戴上耳机，音乐潺潺而起，纷繁的世事向后退去。一首《回家》，那一串串婉转动人，优雅深远的音符让我仿若身临仙境，深深迷醉！像珠子一般一粒粒滚下来，滴在地上，散在空中，落入我心里，引起片片博文。一首《致爱丽丝》，让我边弹边沉思着贝多芬曲折复杂的'心情。悠扬的音调时快时慢，时高时低，向我低低诉说着曲子背后的爱情。一首《summer》欢快的音调清脆，干净。我的手在琴上仿佛要飞舞起来，一个耳光轻快的跳音，一声声美妙的和弦，让我走进乐中，走入作者的心中。

　　音乐是灵魂的解药。它在我心绪躁动的日子如清风吹拂过我，在我意志消沉的时候，如号角激励着我。更多的音乐是我灵魂深处无法倾诉的心语，和我一起忧郁，一起寂寞，和我一起去化解和消融心底的痛楚、无奈何挣扎。音乐的魅力，只有用心去接触，去靠近，才会懂。

　　靠近，再靠近，我陶醉了，世界如此匆忙，而我的灵魂没有变得粗糙，心灵没有变得干涸，因为有音乐，在滋润着我，使我充实而丰盈。

　　靠近初二作文 篇4

　　在中央音乐学院后门，有一楼小楼。这儿特别安静。还有一个小花园，那里有2棵石榴树以及一些灌木和野花。你穿过小径，就到小白楼门口了。

　　你先上楼，那里是杨鸿年老师以及其他老师工作的地方。放眼望去里面，诠释一摞摞的谱子。你总能看见他戴着镶金边的老花镜，一边在写些什么。有时还会停笔想一想，或者是问问其他老师。窗台上摆满了植物，显得安静，又富有活力。你站在办公室里，不会觉得很拘谨，反而感到很轻松。

　　你下了楼梯，去看看排练厅。厅里的墙壁挂满了合唱团出访各地的合影，它们都是按年份排的。门口有一个柜子，里面都是参加比赛获得的证书，奖杯。我每次都看着奖杯，证书，心想：杨老师真是把全部的音乐理解倾注到了我们少年合唱团上啊！

　　杨爷爷身体不是特别好，所以他有时候会来指导，有时候就不来了。但这没有任何关系，我们每次在杨爷爷来指导的时候，都觉得时间过得太快了。一眨眼，1小时就过去了。杨爷爷是坐着指挥，有时候高兴就会站起来，在这个声部指挥一会，又快步走到下一个有表情符号的声部给一个手势，或是很用力，或是很轻。我们的眼神总是跟着他走的。他站在哪，我们的眼神就跟到哪。如果他是坐着指挥，我们也能把该表现的东西表现出来。我觉得，杨爷爷坐着指挥和站着指挥是一样的，都充满了激情与活力。

　　我前几天看了一期节目是专门关于杨鸿年与他的国交少年及女子合唱团的。他在节目中说：“创办合唱团的目的只有一个，就是要培养孩子们给大家提供一片音乐的净土，让它们有一颗纯洁的心。”

　　他有时会坐轮椅的，看起来连路都走不了了。可是，他有时会骑自行车。那次，他一只手拿着拐杖，另一只手握着车把，腿一跨，就翻上自行车，马上骑了起来。这可一点都看不出杨爷爷走路要人扶，扶着还颤颤巍巍的。这时的杨鸿年爷爷，是充满活力与激情的。正与他指挥是一个样的。他的身上处处体现了一位艺术合唱界泰斗的.身份与气质。应了他的话：“我一直奉行艺术至上的原则，为了搞艺术，一切我都可以不顾。”

　　每次杨鸿年提起少年及女子合唱团的时候，他就会像夫妻提起自己的孩子一样显露自豪的神情。正是因为他付出了艰辛与憾事，让合唱团成为世界一流的，所以他很自豪。合唱团获得了那么多的荣誉，他每次都说：“把过去的都忘掉，我们从零开始。”才让合唱团变得越来越好。

　　杨鸿年虽然是中国合唱界的泰斗，但是，如果你去靠近他，去了解他，你会发现，他是一位和蔼可亲，有童心，爱笑的老人。他从来不会摆架子，总是那么平易近人。这就是我们敬爱他的原因。

　　现在正值暑假，可我还是常常想起杨鸿年爷爷，想起他的音容笑貌，和他骑自行车的背影是那么健康。只有靠近，才能进一步的了解他人，让我懂得了他对音乐，对合唱的热爱，以及他一直奉行着“艺术至上”的原则的这份坚持与爱。

　　靠近初二作文 篇5

　　靠近了敦煌，靠近了雅丹魔鬼城，我领略到了粗犷之美。

　　在游学的第四天，我们来到了雅丹魔鬼城。这里是一片被风侵蚀的雅丹地貌。远远望去，一片茫茫的戈壁滩上有几处小土块静静地卧着。我们坐上了大巴车，渐渐地靠近它。

　　进入景区，首先映入眼帘的是一座石门，两个坑坑洼洼的石柱上架着一块摇摇欲坠的石块，时不时还散落一些沙土。过了一会儿，我来到了第一个景点“神龟献宝”。下了车，抬头一看，只见一块形似倒扣着的碗的石块立在戈壁上，纹丝不动。在左上方还有一个小一些的石块，神龟的五官刻画得栩栩如生，眼睛炯炯有神地看着前方。忽然一阵狂风吹来，地上枯死的胡杨树随风翻滚，夹杂着满天的黄沙，摔到神龟的身上，发出“沙沙”的响声。我在沉思：日复一日，年复一年，它莫不是在向我诉说自己的苦难？我从心底涌出一丝同情和怜悯。靠近雅丹，我体味到了沧桑之美。

　　回到大巴车上，过了一会儿，又一个景点呈现在我面前。我走上前，看到石碑上的四个大字“西海舰队”。放眼望去，到处都是大小不一的石块。正前方有一块巨形三角状岩石，好像一艘领头的舰艇带领着舰队整装待发。我走上前，轻轻地抚摸着被风侵蚀的船锚，上面已是铁锈斑斑。一阵风吹来，地上的黄沙涌动，好似海上卷起惊涛骇浪。而这时的舰队就仿佛“郑和下西洋”时的宏伟景象，那震天的号角响彻云霄，在天空中久久回荡。靠近雅丹，我理解到了雄浑之美。

　　继续游览，过了一会儿，我跳下车，漫步在柔软的沙子上。走着走着，突然一片五色石子跳入我的眼帘，有赤、墨、白、灰、金五色。我俯下身，用手掬一把石子，缓缓地分开双手，五彩斑斓的石子从双手间的间隙轻轻滑下。时间仿佛定格在这个画面，五色石子在阳光的照耀下熠熠生辉，将茫茫单调的戈壁绘成了一块变幻的`调色盘，使我的心轻飘飘地飞上了天。在这个人迹罕至的地方，为什么会有这样神秘的五色石？靠近雅丹，我感受到了神秘之美。

　　拾起一块散落的岩石，摩挲着上面的纹理，闭上眼，拾起了一段美好的记忆，拾起了魔鬼城的沧桑、雄浑、神秘之美。

　　靠近雅丹魔鬼城，不只是单纯去观赏美景，更多的是要有感悟。而我，就悟出了美的真谛山水之美不需要去修饰，而要回到最本真的状态，才会最美。

　　靠近初二作文 篇6

　　我觉得自己正在一步一步，靠近着……死神……

　　走在茫茫人海，突然惊觉自己好渺小！仿佛失去了我，也不过和死了一只蚂蚁般，不被发觉……那么是不是我就应该死了？不知怎么的，最近脑子中就是有一把恶魔的声音，一直这么说着……

　　那到底是怎么一回事？没错，最近我真的好不开心！情绪一度低落。我不开心！我想哭泣！想找一个人，让我靠靠，听我倾诉！可是我没有办法！

　　课室里，有各种人的声音，除了我。我从来就没有发言过，没有发言的机会……我被遗漏了？对吗？我其实就是班上为了筹足人数的旁观者？

　　看过许多小说，曾经看过一段话：每一个人的一生都是一个故事，自己就是里面的主角。

　　在爱情，都会有着自己的公主，自己的王子。即使只是那么的一杀那，也是拥有过。

　　在亲情，都有着自己的`守护天使，或许那个人不是父母，不是家人。可是，总有一个是最疼自己的，或许自己永远都不会发现。

　　在友情，每个人都会遇上一个或多个能够陪伴着自己，扶持自己。也许没有缘分一生一世，可是，还是会有的。

　　我一直都希望，这是真的，我能够快点遇上。我总是在渴望着，盼望着……

　　随着时间的流逝，我越长越大。我却看不到一点希望。家里，爸爸妈妈早出晚归，懂事以来，从来就没有正视过我。学校，身旁许许多多的人，与我擦肩而过，都不曾注意到我。大了，一个朋友都没有，我真的很不开心，很不开心！

　　压抑很久的情绪，还无处可以发泄。我有一个笑话，要听么？有一天，老师既然问我：你是谁。相处了半年多了，现在还不知道？好笑吗？我觉得很好笑，很好笑……还有一次，我提出了超乎我意料的勇气，问了班上某名同学的名字，表示想交个朋友。她，也问了我刚才那一句话……耐人寻味，对吗？

　　希望在成绩上能够特出自己，希望自己能被发现。尝试过了，是我努力不够吗？还是我的天资不够？我始终没办法挤入二十名以内…我有在读书啊！我比别人都勤力啊！怎么，还是这样？

　　真的好想死了算了！反正在这里，我和一个透明人都差不多……死神现在常在我的梦中出现，在呼唤着我，说在等待着我。

　　我正在一步一步，靠近着它……死神。

　　靠近初二作文 篇7

　　记忆中，你像一口深不见底的水井，总是给予他人甘露，默默无闻地从四周汲取，过滤，把最好的奉献于他人。靠近，让我倍感亲切；靠近，让我心悦神怡；靠近，时刻给予我正能量。

　　初见时，你青涩的脸庞给我留下了极为深刻的印象。就像两条不平行的直线必定会相交那样，我们在一个瞬间成为朋友，逐渐转变为让大家羡慕的“姐妹淘”。

　　初春，伴着蒙蒙细雨打在脸上的柔意，我们漫步在校园的林荫小路上静静地聆听花开的声音。忽然，一声悲痛的声音打破了这份校园中少有的宁静。循声找去，我们找到了那个来源，一位同学蜷缩在地上，深情痛苦地打折滚儿。你赶忙跑过去，蹲下身，一边找着他的伤口一边喃喃自语：“学校里怎么会有这种咬人的.虫子呢……璇，帮忙！”我应声走去，一个小黑洞似的伤口映入我的眼帘。我想：这位同学也太不小心了，你一把撑起那位同学，我们一起扶着她去了医务室，看着你那布满汗水的脸庞，我不禁觉得：有这么一个朋友真幸福！

　　靠近你，我见证了你最美丽的给予。

　　当时间老人用笔在卷轴上书写下了盛夏二字时，期末考试也渐渐逼近了……整个年级都进入了紧张的备考状态，每天，每个人都忙得焦头烂额，每天都行色匆匆，没有过多的时间去关心其他的事……我知道你要用大量时间来复习副科，你要付出大量汗水来提分。一天中午吃完饭，我们一起躲在无人的后花园里背政治提纲。后来，班上的一位同学过来问你数学题，我本想替你拒绝，但你却摇了摇头，示意我不用了。你细心地为他讲明了题目，看着同学一脸恍然大悟的表情，你开心地笑了。看着你那被笑容侵占的脸庞，我不禁觉得：帮助过别人之后的笑容，真美！

　　在靠近你，我见证了你最无私的奉献。

　　你就是这样一个人，给予他人帮助，无私奉献于他人。慢慢地靠近，让我了解你；慢慢地靠近，让我从你身上学会你的美好品质，浑身充满正能量。靠近你，我心旷神怡！

　　当整个城市都进入梦境时，我趴在床上想：如果每个人都能贡献出一份属于自己的正能量，那么，世界该有多美！

　　靠近初二作文 篇8

　　我三岁就来到了北京，上小学后，因为父母工作忙无法接送，所以姥爷也到达了北京，来照顾我。随着我不断的成长，开始逐渐地靠近他，也从他身上读出了许多。

　　姥爷出生于河南，后来因工作原因来到兰州生活，永远不会忘记姥爷一口的河南话。虽然姥爷离开家乡已有四十来年了，但是乡音迟迟未改，每逢有人问：“怎么不去学学普通话，校正一下口音啊？”姥爷都会微笑着，简单地回一句：“学什么普通话呀，河南话不也一样吗，都中！”虽然言语简朴，却包含着姥爷对家乡的念，经常，他会在我无聊之时，把我拉过来，兴致勃勃地给我讲他家乡的故事。一会儿做出赶羊的动作，一会儿又比出果子的大小，一会讲述如何捕蝉儿，一会儿拿个东西比作蜂巢……每每讲到，演到此处，他都会流露出微笑，还有眼角那一丝明亮。有时，碰上个河南北乡，他都激动不已，拉着别人去吃饭，去聊河南的样貌，聊那可能已被拆掉的村庄，聊那蕴含深深回忆，有着香甜味道的美食……而且这一聊就是大半天。那次，我在他生日时送了他一套新的豫剧光盘，他十分高兴，每天睡前，早起都会放上一两张，边听边唱，唱得如此豪放，哪边不流露出他对家乡的思念？

　　这就是我的姥爷，靠近他，我感受到了那浓浓的乡愁，看懂了一个七十多岁老人对家的怀念。

　　记得姥爷讲过他小时候很爱学习，曾经躲在被窝里看书，千辛万苦攒下一点点钱买到那么一本宝贵的书，要认真地看上几个月，因此想小时候，姥爷就很热爱文学。每逢春节，贴对联已成为民俗，看到楼上楼下的邻居们家从超市买来的对联，只有我们家的对联是老爸亲笔写上的，词呢，也就是姥爷提下的，“龙腾九霄惊环宇，鹤翔万里追日月。”一幅幅春联中包含着对新春的贺彩，以及对我的祝福。姥爷一直很爱读书，不愧是“活到老，学到老。”了，不论何时，姥爷都会抱上一本诗词来读，来背。因此，姥爷的'床头堆满了许许多多的李白的诗，杜甫的词，而这些诗词，已经全部被印在他的脑海中了。

　　这就是我的姥爷，靠近他，我感受到了那浓厚的文学气息，看到一个七十多岁老人对文学的向往，追求。

　　随着时间的推移，我也渐渐地读懂了，靠近了他。我也从他身上看到了——一个老人的内心独白。

　　靠近初二作文 篇9

　　近几日，收拾书柜时，偶然看见了那个已布满灰尘的盒子，那是一个已阔别两年的老友，那是曾经带给我无限的风光与荣誉的艺术，那是流传千古，闪耀万年但却将被遗忘的国粹——篆刻。

　　在一个异常燥热的夏天，初到少年宫的我，遇见了它，它既没有书法那样流畅，潇洒而又古雅，也没有古筝那韵意极浓，连绵而又悠扬的声音，但我在进入篆刻教室后，瞬间被老师那整洁的书桌，超高的.专注度所吸引，所震撼，于是便与这门艺术结下了6年的“缘”。

　　第一次课在我的紧张与向往中开始了。老师发给了我一个工具盒，里面满满地码放着：石料，砂纸，刻刀，印尼，宣纸和硫磺纸。老师走过来拿出砂纸和石料，让我拿着石料，他握住我的手，先将石料用力按在砂纸上前后滑动，过了一会儿，涂上颜料，细致的画稿。那手掌的温度，力度深深刻在我的心上，这让那原本冰冷的石头，温暖起来，也让我那颗躁动的心平静下来。阳光照进屋来，照在石头上，我开始尝试刻章，而我也正在靠近这个年的国粹。

　　学了一年后，您带着我参观了一个章展，我又开始了一段靠近的历程。我们首先停在一个活灵活现的生肖兔子闲章面前，你指着兔子背上的最长线条说道：“看到这条线了吗？它多么圆滑，一刀呵成，没有任何刺出的地方，这就是我们和大师之间的差距。”在一个阳文的“国富民强”前，您感慨：“看见这些横折没有，看他的拐角修得和楷书一样，真好像是人写的一样，你也刻过这方印吧！”您又挑了几幅作品说，见解可是一个比一个深，您那专业的讲解，我明白了刻好章，不仅仅是一个熟就可以刻好的，而是需要感情的投入，与刻刀融于一体在石头这个舞台上尽情的创作。

　　记得您在参加一档节目时发表了这样一段讲话：“篆刻，有着其他国粹无法相比的历史，早在春秋时期上至一国的君王，下至平民百姓都有章，而章既可以代表无上的权威，也可以是作品收官的点睛之笔，它融合了书法，绘画，雕刻，是一门超过艺术具有审美价值的学问！”直到现在我仍清晰的记得这段话，让我更靠近地理解了篆刻。

　　我吹开了盒子上的灰，打开了它用熟悉而又陌生的手感，磨好一方石头，拿起了刻刀，我要传承这千年的国粹！

　　靠近初二作文 篇10

　　每当我们靠近一些传统的事物时，便会发现不同，我们会去思考，去探索。在这一次次思考与探索中，我们成长，我们收获。

　　每一次靠近，我们都会产生新的认识。

　　细雨朦胧的日子里，我随姥爷在北京仅存的一个胡同中徘徊着，欣赏着胡同里的一切。春雨沙沙作响，密密地斜织着，轻轻敲在铅灰色屋檐上，发出崩崩的声响，除此之外，别无其他声响。胡同是狭窄的，是清静的，早已为人所废弃。胡同内古味纵横，布局方正，每一处景物都渗透着艺术与美，房顶铅灰色微微倾斜的瓦片，沧桑褪色的墙壁，经历无数次风吹雨打而破旧不堪的门窗，以及被无数人踩过的朴实古旧的台阶，这里满是岁月的烙印，充满着朴实沧桑的美。在靠近中，我再次认识到胡同的美。

　　每一次靠近胡同时，我都能了解到过去的.美好。

　　我与姥爷，并排走在胡同中，一边走，姥爷一边给我讲述着过去的胡同生活。每天清晨老年人要么唱两嗓子京剧，要么打一套太极拳，提提神，活动活动筋骨，抬眼望望万里无云，亮丽碧蓝的天，倾听一下鸟雀尖细，婉转低鸣叫，溜溜弯，散散步，路遇熟人问个好。黄昏，大家一齐围坐在老树下聊天，等待暮色的到来。这时，世界是昆虫的天地，各种昆虫鸣叫着，蛐蛐在用它那尖细的嗓音高亢地歌唱着，蚊子则用其低沉深邃的歌喉嗡嗡地叫个不停，知了有节奏地鸣着……一切是如此丰富如此和谐。孩童已散学归来，在巷子中游走着，穿梭着，嬉戏着，打闹着。我听着入了迷，眼前是一个个身影。生活在其中的人是何等悠闲。在靠近中我体会到了过去生活的美。

　　我们在知道，思考，了解，认识中不断靠近，在无形之中提升了自己。在靠近胡同时，我看到了胡同的美，过去生活的美，体会到了历史与文化。然而过去美丽和谐的胡同正在消失，取而代之的是厚重烟雾笼罩下的幢幢高楼，这让我一个从小在胡同中长大的人是何等地心酸，或许我们该默认，北京需要发展，中国需要进步，但也有些太快了，北京已成了雾都。

　　我在靠近中成长，在靠近中收获。胡同离我们远了，但却离我近了。

　　靠近初二作文 篇11

　　偶像，一个遥远如星辰的词语，时而疯狂，时而安静，像我们那颗疯狂而又炙热的心。那心中的梦也如星辰般稍纵即逝，给人留下一瞬间的惊异和满满的回忆。只因为我们都一样，都是这浩瀚世界中小的不能再小的一粒尘埃，任何一股力量都可以轻而易举地把我们吹向离梦想更遥远的地方。

　　我的偶像，在舞台上那么大放异彩，看起来完美无缺而又遥不可及，那就是我的梦，一直都坚持着的梦。我的坚持是那么朴实无华而且微不足道，它不足以改变什么，却又在潜移默化中影响着我。只要自己认定，就会奋不顾身向前冲，尽管它那么遥不可及，但是我永远不会害怕，只要能一步一步靠近，哪怕会遍体鳞伤，我也无所畏惧，只因为那是我的梦，是梦，就该坚持。

　　“舞出自己的人生”这句话是娱乐圈金星金姐人生的写照。只因为梦，她在28岁舍弃了男儿身，成为了一个变性人，只有这样，她才可以坚持自己的舞蹈梦和女孩梦。变形前的他，帅气潇洒，变性后的`她，坚韧顽强，打造出了一片属于自己的世界。她能言善辩，是娱乐圈的大姐大，看人时眼神尖锐，做事从不遮遮掩掩，想批评就批评，想讽刺就讽刺，心思敞亮，这种自由潇洒的性格只有三个字可以形容，那就是“我喜欢”。有人戏称：“只要金姐不损哪位明星，就是对那位明星最好的保护”。“敢去上我节目的明星，起码还是道德标准口碑还算不错的，要不然心里有点猫腻、心里没有底的，自己也不敢过来，他兜不住”，这是金姐所说的话。由此可见，她的话总是一针见血，引人深思。太阳的背后不是光，那么夺目的光芒是她用自己的努力一点一滴堆积而成。她在做变性手术时为了不影响术后形体，没有打麻药，忍着巨大的疼痛坚持了下来，术后又因为医生和护士没有固定好左腿架子，肌肉痉挛，小腿肿的比大腿还粗，她忍着这些坚持了下来。术前到术后瘦了30几斤，她没有理由抱怨，她要坚持自己的舞蹈梦，这样一个金星才造就了今天的金姐。

　　追随心的方向，它在你迷茫时会给你指点迷津，它的方向，就是梦的方向。做一个安稳的追梦人，跟着你那颗炙热而又充满活力的心做宇宙中一颗顽固的尘埃，带着心的方向在逆风中靠近星辰。

　　靠近初二作文 篇12

　　人与人之间都会拉开距离，而随着关系的密切，距离也会渐渐缩小、靠近。别小看这不起眼的“一点点”，正是因为这“一点点”的靠近，就使得我们互相之间命运的交织变得复杂。刚开始学习音乐时，我对音乐的态度可以说是满不在乎的，或甚至是轻蔑。我抱着一种“众人皆醉，我独醒”的心理，认为音乐不过是为了让某些人显得自己拥有很高的品位，除此之外别无其他。

　　而在一场音乐会后，事情则发生了改变。在乐团中，要求每一个人都要拥有相似的情感，并融入集体。可是显然的，当时的我并没有做到，老师便让我去多听一些音乐会。我没想到的是，我的靠近正是由这一次音乐会所启发的。

　　音乐会的会场中，舞台离我们很近，蓝色的灯光照射在实木的地板上，给人一抹淡淡的忧伤。接下来，灯光缓缓变慢，缓缓的集中于舞台上的乐队。表演开始了，舒缓的前奏将人们带入了一个情境，我也逐渐放下了心中的情绪，沉浸于音乐之中。随着音乐的推动，小号与钢琴的独奏，将情绪上升到了一个高潮。那一刻我是惊叹的，从来未曾想到过音乐原来能有如此强大的渲染力。小号与钢琴如同两只画笔，在淡蓝色的纸上，随意而不失情趣地涂鸦，而我如夜色中随着微风摇曳的小草，随着风一般的.旋律飘着…

　　曲已终，可人却未散，都如我一般依旧沉浸其中无法自拔。这便又让我想起一段书中的描写，“她在一个随意的角落回肠荡气的演奏着，她并不在意是否有人聆听，也不在意是否有人理解，她在意的只是自己的一份情。”在那一瞬间，我明白了音乐，明白了它不是一件“外强中干”的虚伪的外衣，而是世上最高贵而动情的语言。

　　在我的心中，有如一股暖流一般流淌着。在再一次的练习中，我慢慢尝试着使音乐与我的感情产生出共鸣，只有在那一瞬间，音乐不再是空荡的白骨，而是有血有肉的生命。在练习时，我不再像以前一样只能“照猫画虎”，而是有时能跟他人的音乐一起吹奏。我也放下了心中对音乐的芥蒂，接受着音乐对我身心的洗礼，使我变得更高雅、更成熟。

　　我靠近了音乐，音乐带给了我无限的魅力。在演奏时，思维好似停止了运转，只凭着情感流动而流动。

　　我慢慢靠近了音乐。

　　靠近初二作文 篇13

　　闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。记得那是一个清晨，第一缕阳光化物为种，播洒在沧海横流的心田，天边霞光四溢，让繁世的万千过客心生美好。

　　校门口如往常一样排起了长队，秩序井然，行人或行色匆匆，或风尘仆仆，排着队走向测温门。这种感觉熟悉而又陌生，我习惯性摸了摸口罩，这次却落了空。口袋，没有；书包里，没有。我一下子慌了神，仿佛掉入冰窖之中。门口的值班老师将我拦下："同学，你怎么没戴口罩？"四面八方疑惑的目光向我投来，我涨红了脸，既尴尬又不知所措。

　　正打算踏上回程的路，她站了出来，拉住我的衣袖，声音轻柔，如溪流滋润心田："我借你吧，别误了时间。"没有请求，没有诉愿，却换来了她的一次帮助，一份温暖。这句话不再如天上的行云轻飘飘，而是有了份量。我们原本素不相识，却在这刻，彼此间的距离慢慢靠近，不有隔阂，我们仿佛是熟悉的陌生人。

　　她轻轻拉开书包拉链，取出只浅蓝色的口罩递给我，我顿时有些不知所措，支支吾吾道："谢……谢谢啊。"她笑了起来，笑靥如花，光映照在她微微翕动的睫毛上，形成了一道优美的孤线。看不清她戴着口罩的脸庞，却能清晰地记得她那双澄澈，充满善意的眼眸，和她坚毅而又温柔的目光。心在这一刻慢慢靠近。回望她小小的背影，渐行渐远，承载着勇气和爱。她的背影如画在我的脑海中挥之不去。

　　初秋的空气微凉，浸润着桂花的香气。我戴着这份来之不易，有温度的口罩，心暖到尽头，前方的道路仿佛也随之宽敞起来，我知道生活的美好正在向我慢慢靠近，她也如清晨的阳光给予我难以忘怀的`温暖。

　　雁过无声，风过无痕，只有秋叶在空气中缓缓飘落的痕迹，我有些后悔没有询问她的班级姓名，再一次向她表示谢意，她的点滴虽渺小，却足以让世界充满爱，或许有一天我们还会再次相遇，重逢，慢慢靠近。

　　记一段如花岁目曰念一人情谊长存，或许彼此间靠近的方式并不是山盟海誓，一个温暖的举动就能让我们敞开心扉，主动表达，友谊终会在岁月的浇灌下开出最绚丽的花朵！

　　靠近初二作文 篇14

　　每年重大节日，奶奶总会在一桌珍馐佳肴中摆上一盘糖醋排骨。尽管除了父亲和姑姑外，没人肯再靠近它。可它总是雷打不动的摆在餐桌上。

　　那糖醋排骨奇丑无比，看一眼便没有了食欲。不同于饭店里飘着甜香泛着褐色而且形状规整的排骨，奶奶的排骨泛着诡异的红色，像是没洗干净便下了锅。肉的表面粘着几块干掉的西红柿皮，雪白的脆骨暴露在外，令人不敢靠近。

　　被逼着靠近，大概我总是有意回避那盘排骨的举动惹得父亲有些恼火。他夹起一块排骨，慢慢地放进我的碗里，见我一脸惊惶，他似乎更不高兴了，沉下脸来，皱着眉头，瞪起眼睛对我施压道：“把这块排骨给我吃了！”我迟疑地看了看那疑似没处理干净的排骨，用筷子将附着在上面的西红柿皮移走，看着父亲眉心越来越深的“儿”字沟壑，我“视死如归”的与表弟对视一眼，赴死一般夹起那排骨啃了下去。抱着应付的心态，一口一口地把肉往喉咙里咽，以免于父亲的'责罚。可渐渐地，我品味起这一道一直以来为所排斥的一道菜，番茄的酸甜，掩去了猪肉的腥味，不加糖、不加醋、不油腻；却由内而外散发着植物的清香。我不由在心中赞叹起奶奶所造的糖醋排骨实在是比传统意义上更胜一筹。

　　被父亲所迫，不得以靠近那盘曾经在我眼里的无比丑陋的排骨，却从中收获一种独属于奶奶的美味，要敢于去尝试，去靠近，不被表象所迷惑，才可以有所收获。

　　回家路上，我向父亲赞叹起奶奶别具一格的排骨。并遗憾自己不少次任由他和姑姑瓜分了糖醋排骨，时至今日才觉出它的美味。父亲有一些幸灾乐祸地笑着，又忽而意味深长地看我一眼：“你奶奶这排骨，已经做了好几十年了，早就炉火纯青了！能不好吃吗？”

　　原来，那排骨是在饥寒交迫的日子里，奶奶为了省去不必要的糖和醋的开支，又为了要满足父亲和姑姑吃肉的欲望，奶奶用自家所种的西红柿充当糖和醋，做出了独特的糖醋排骨。

　　靠近后，我体味到一颗穿越数十年始终不变的母亲的温柔的心。她一直关怀着儿女，即使在物质丰满的今天，也能够记清他们的喜好，用老配方，做出他们喜欢的老味道。

　　只有不被表象所困，才有可能领略到事物背后的温情。

　　靠近初二作文 篇15

　　在初秋的早晨里，阳光是那样的温柔，将金色的阳光洒在了大地上。微风轻轻拂过树叶，摇来了秋的味道。

　　早晨是最忙碌的一天，动物王国里的动物们都纷纷走出家门，感受早晨露水带来的清爽。蚂蚁家族出来了，洗涮着手脚。有一只黑黑的小蚂蚁跑到众蚂蚁跟前宣布：“今天我要在对面的小丘上挖一个可以供全部蚂蚁生活的洞。”众蚂蚁都嘲笑着说它不可能办到。一只蚂蚁长老出面说：“你是哪个无名小辈啊，放弃吧!有志气固然是好的，凭你一个人的能力怎么可能挖出一个这么大的洞呢？算了吧!”大家都不看好小黑蚁，议论议论着就都散开了。

　　小黑蚁这时却特别兴奋，因为他极力想证明自己的能力，要让那些嘲笑他的.人都羞愧。于是他准备好了挖洞所需的一切工具，兴奋地开始他那伟大的计划。他刚开始一点点地挖呀，只挖出像他身体一样大体积的洞时，他就已经累得不行了。有一只鸟飞过来问：“你在干嘛呀？”“我在给我们蚂蚁家族挖一个家。”“你怎么那么傻呀！就凭你的力量怎么可以完成这么大的一个工程啊？”小黑蚁大骂：“你怎么知道我不可以？”小鸟听了哑口无言，摇摇头就飞走了。

　　太阳高高的挂在空中，天气变得十分干燥，秋风把泥土卷了一层又一层，沙子在空中翻腾着。

　　小黑蚁一点一点地挖呀挖，但是好像挖了一个上午也没挖出什么效果来！一只乌龟走过来说：“我看你这都挖了一个上午的泥巴了，也搞不清楚你到底在干嘛！”小黑蚁回答说：“我在给我们蚂蚁家族挖一个家。”“什么”？乌龟惊呼道“天下竟然有如此不知天高地厚的小子，居然会有这么奇怪的想法，我建议你还是别干了吧！”“为什么你们都劝我放弃？燕雀安知鸿鹄之志哉？等我挖好了，我让你们都后悔！”于是小黑蚁便更卖力地挖着洞。

　　天色渐渐地暗下来了，小黑蚁的洞还是没有挖好，小黑蚁哭了，他哭得那么撕心裂肺，他一直在问自己为什么？为什么？这时候蚂蚁的长者走过来对他说：“孩子，你有心固然是好的，但是你急功近利，你没有把眼光放在现实中，当然不可能成功。这样吧,明天你挖一个自己的家，这样你的梦想一定能实现的。

　　第二天小黑蚁果真挖成了一个自己的小洞，这次他终于明白了让梦想接近现实的必要性。

　　靠近初二作文 篇16

　　童年生活中，我的梦想多如同夜空中的繁星。曾经闪亮的“小星星”随着时间逐个蒙上了“灰” ，唯独那颗“画家梦”依然那么璀璨夺目。我的理想是当一名画家，梦想着要画出五彩的世界，勾勒自己未来的蓝图。

　　梦想萌发期

　　五岁那年，画画这个“小精灵”闯进了我的世界。第一次拿起画笔，我觉得拿起纸和笔的'样子十分神气。画笔一挥，这根“魔法棒”在纸上留下了：“蛇形”、“ 波浪形”“爱心型”等各种线条或图形。也许在别人眼中它们很普通，但在我心中是最美的！画家梦就在我心里生根发芽……

　　坎坷追梦路

　　近几年，思绪一路狂奔，追梦路上坎坎坷坷。刚开始学画画基本功那会，我画不好这个，画不像那个，气恼之下:“学画画太辛苦了，我能不能不当画家了呢？”我时不时会遇到“诱惑”人的新梦想，特别那段思维被“困囚”的黑暗日子里，“坚持？放弃？……还 是坚持吧!”蓦然回首,回响耳边：“为什么要当画家呢？辛苦又枯燥，一旦不能功成名就，一生就毁了!!”杂乱的想法，消极的话语打击着我。“画家梦”坚持，再坚持，此时我已经明白：当画家不是“苦”，而是“酷”！

　　绘画的“三学”

　　追梦路上，“苦学”伴我成长。何为苦学呢？“苦学”有三学：

　　“一学”：学习基本技能。绘画世界里,想当画家必须要有深厚的功底。幼儿园时,参加画画辅导班，用蜡棒我总是比其他同学顺手；低年级时,水粉画调色我得心应手；高年级时，线描、素描，国画,我总最早掌握了技巧。我越来越喜欢这门艺术，它已成了我生活中不可缺少的一部分。我特别喜欢看漫画，希望以后可以编一些漫画作品，让一代一代都看我的杰作,记得有位画家叫王影琪。

　　“二学”：学会丰富想象。我成不了“神笔马良”，但我的画技高超会让观赏者了解到绘画的魅力和有趣。在我绘画的世界里：彩虹不再是桥，而是小姑娘头上的发箍；小鸟叽叽喳喳不再是唱歌，而是在商量去哪儿玩耍……

　　“三学”:留心观察生活。“绘画来源于生活，并高于生活。”名画家都是这样做的：齐白石画的虾，栩栩如生；徐悲鸿画的马，策马奔腾；张大千画的仕女，婀娜多姿……他们的绘画都离不开对生活的细心观察。

　　我憧憬着，我的“画家梦”，梦想成真指日可待！

　　靠近初二作文 篇17

　　幸福就像握在手中的沙子，若是展开手心，手掌上的沙子必然很少，但若握得太紧，沙子太多会从指缝漏出，智者的选择是：适度。只有适度，才会让幸福徐徐靠近，流光溢彩。

　　花未全开月未圆，这是一种处世态度，更是一种人生境界。若自己给他人留一点分寸和余地，关心他人的同时不忘了爱惜自己，得到的是一种双向幸福。

　　“树欲静而风不止，子欲养儿亲不待。”这是不懂得要有几分靠近。“吾寐求之，求之不得，辗转反侧”，这是不懂得要有几分疏远，会是幸福在疏远中褪色；过分强求会让幸福在忧劳中逃离。朋友之道，亲人之道，追求的不应是累着别人，苦着自己，而只求是一种意犹未尽的感觉，让我们一直保持一种期待和憧憬。这就是适度的智慧。

　　我们大都有这样的体会，呆在父母身边时，会厌烦他们的唠叨，远离他们以后，却会被电话里的嘘寒问暖所感动，心生温暖。同窗几年的朋友，忽然有一天离开，才后悔平时没有珍惜和他的友谊，他有些忽视。没有人完美，但有人可信任，于是有了永恒。把握住人与人之间的这种奇妙关系，学着适度，那么幸福就会慢慢靠近。

　　学会适度，学会给自己和别人关怀，同时也留些空白。感恩他们所给的爱，回报爱，但请不要让这成为一种贴着温柔标签的负担。让我们可以彼此扶持着生长之路，走人生之路，同时也舞出了不一样的精彩。喜欢用这样一句话激励自己：“谁才是造物者的光荣？我就是哦我，是不一样的烟火。”请不要以爱的名义为别人设计人生，哪怕是父母，因为只有自己才最清楚想要得到的是什么。

　　适度，让人与人的关系和谐友好，亲近自然，让幸福不再遥不可及，宛在天边。海子，那个才华横溢的诗人，却因为人们的不理解和疏远最终带着伤感和自怜离开了这个他原本热爱的.世界。赵欣，这个被誉为神童的清华学子，因为父母太过于溺爱，竟不能生活自理，终被劝退。我不禁疑惑，不禁诧异，为什么我们总会这样轻易的和幸福擦肩而过？是我们的冷漠，让心心相连的温度降低，是我们的爱，有时浓烈的成了一种伤害。

　　用心期许，天堂不远，经年以后，幸福不远，适度关心别人，用心体会着给予彼此的支持和爱。闭上双眼，你听，这是幸福花开的声音，它悠悠地告诉我们：适度，让幸福靠近。

　　靠近初二作文 篇18

　　岁月蹉跎，在你不经意之间悄然流逝。而历史就如飘落的蒲公英，深深地在这逝去的岁月中扎根，记录着几度春夏秋冬的歌。——题记

　　我若是一只蝴蝶

　　我若是一只蝴蝶，我一定会在那盛大的唐朝破茧而出。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”你站在那巍峨的高山之上，望着那飞流直下的瀑布，倾听着那振奋人心的声音，挥笔写下了这句千古绝唱。那时的我，正悄悄地栖息在悬崖的'一枝迎客松上，远远地望着你，静静地聆听着从你笔尖流泻出的心声。李白，请让我靠近你，让我感受你的喜怒哀乐。

　　我若是一阵风

　　“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”那天的秋风呼呼的怒号着，将你那原本就岌岌可危的房盖给掀翻了。那纷飞的稻草就像你当时的心情，悲凉而无奈。然而，即使是在这样艰苦的条件下，你依然不忘天下苍生，从容不迫地写下了这忧国忧民的佳句。杜甫，如果我是一阵风，我一定会不远万里冲破重重阻隔去拜访你，与你交流古诗的奥秘。

　　我若是一只小舟

　　夕阳带着那张红彤彤的脸，眨着醉意朦胧的双眼，悄悄地向山后倒去。你独自躺在窗前的摇椅上，接受着傍晚微风的洗礼。一切都是那样的宁静、美好。然而，如果要是仔细地端详你那张泛着浓浓惬意的脸的话，就不难发现那比惬意更深的孤独。我想，你一定是在此时写下的那句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的吧。李清照，如果我是一只小舟，我一定会载满那浓情厚谊欢声笑语，悄悄地将它们靠近你，最后运到你的心里。那时，你一定要再划着我这只小舟，然后我们再一起去“争渡”可好?

　　我若是一轮明月

　　天气微凉，你独自靠在窗前，手持酒杯，与月共饮。清冷的月光照在你那被思念盘踞的脸上，勾起你无限的情怀。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”你这样感叹着。苏轼，如果我是一轮明月，我一定会用我柔和的光辉拥抱你，让你感受到亲人般的温暖。

　　时光荏苒，岁月的长河不停地向前奔腾着。我漫步在这条河的两岸，看着无数次的花开花落，春去秋来，感受着历史的气息，我可否靠近你们，匆匆的过客?

　　靠近初二作文 篇19

　　我是曹蕾，才刚刚小学毕业，那时的童稚还未褪去，还不是很适应初中生活，起初考试成绩也不理想，后来决定好好努力。

　　妈妈教我，要和中学做朋友，慢慢地靠近它，你会发现其中的奥秘。听了妈妈的话，我便开始行动了——

　　看看周围，小草微微拂动，像是在跟我打招呼；操场上，吵闹的人群里有老同学、新同学，我走上前去主动跟他们打招呼，朵朵笑容像花儿般在我面前盛开。我的心情受了他们的感染，变得轻快起来。

　　树下的叶子动了动，我好奇地翻看，发现里面有许多小虫。先是呀然一惊，接着定神细视，不觉忘了时间。跑上楼去时，同学们朗朗的书声使我感到精神一振。班里的每个人都有自己的'事做，都在忙碌着。我看到的不只是一个班级，而是内在凝聚在一起的团体！一种自豪感油然而生，我不禁暗暗发誓：我也要为我的团体做些什么才行！

　　班里的每个同学，对我来说都是那么珍贵。来到学府，从最初的不相识，到慢慢开始了解，我们互相包容、彼此欣赏、真心相助，我知道三年的路我不会孤单。

　　我在班上最崇拜的人当然是——那无敌的班长啦！她叫殷悦，是个可爱的“女强人”！她喜欢“骂人”，却从来不会认真地呵斥别人，永远都是转头后偷笑。这她笑起来的样子让人感觉很舒服。从看见她的第一眼，我就觉得她很棒；没想到后来她竟然做了班长，真为她感到高兴！班长，在新的生活中也请多多关照！

　　再说说我的老师吧。雷老师是我们的班主任，他表面看起来很凶，其实私底下是个很好沟通的老师，并且让我担任了自己喜爱的职位，我挺喜欢这个老师的。还有屠老师，她的姓氏很奇怪，当我们第一次看到时，全班人都在叫，第一时间想到老师一定很凶。可她的行为却让我们打消了这个顾虑：她很开朗，也很友善，完全是我们心中的完美老师，——因为，她实在是太好玩啦！至于我们的英语老师，更不用说，完全不会对我们发脾气，作业也是三科中最少的。老师还每次都让我计分数，这让我很开心。

　　不管怎么说，我要和老师同学们一起度过三年的初中时光。想想，就知道很美好。

　　中学，慢慢地，我在了解你。你的生活是丰富多彩的，我喜欢你，不是说说而已。

　　中学啊！我在慢慢地靠近你，了解你；而且，我要付出努力，给出真心，真正融入你。

　　靠近初二作文 篇20

　　“你是我的小呀小苹果……哈哈哈……"这恼人的歌声，嘻笑声太讨人厌了！我无数次愤怒地望着楼下的小木屋。小木屋里住着一位老太大和她的四个小孙女，她们的嘻闹声总搅得我写不成功课，睡不着觉，唉！

　　可那件事后，让我彻底改变了对她们的看法。

　　记得那天放学时，我早已被一天的学习压力整得饥肠辘辘，疲惫不堪。我拖着沉重的步子往家赶着，好想吃老妈做的可口饭菜，好想舒舒服地睡上一觉。啊，正当我胡思乱想着香喷喷的烤牛排、红烧鱼，软绵绵的大床时，不知不觉已来到了家门口，门上的“铁将军”正冷眼看着我，一种“不祥”的预感涌上心头，我连续猛按了几下门铃，刺耳的铃声把整个楼栋都惊醒了，但“铁将军”丝毫不肯让步，牢牢地把守着门口，似乎在讥笑我：“小子，没带通行证，还想进门？”顿时，我像只泄气的皮球，在门口蹲了下来，焦躁、生气、委屈种种涌上心头，“咕噜噜……”不争气的'肚子也来凑热闹，哎，太倒霉了！

　　这时，一个熟悉的面孔出现在我的视野，是她，老太太的二孙女，四人中唱歌最大声，我最讨厌的那个她，慢慢地向我走来，“哥哥，你还没吃饭吧！要不先在我家吃点儿？”今天的声音好悦耳啊，我没有回答，但脚步已经紧紧地跟随着她。

　　小木屋里极其简陋，一张圆桌，六条小凳，两张小床和一台沾满灰尘的电视机而已。瞬间我明白，唱歌、嘻戏是她们仅有的娱乐活动呀！老太太见我来，十分高兴，拍着手说：“欢迎欢迎！”“来，来，快来吃饭，孩子们，快给哥哥拿凳子来。”看着桌上香气四溢的饭菜，我咽了咽口水，竟然没顾得上看凳子上有没有灰尘就坐了下来，见我有些拘谨，老太太热情地鼓励我：“客气啥，孩子，多吃点！”我再也忍不住拿起饭碗大口大口地吃了起来。

　　那一刻，我们的心靠近了，她们是那么的亲切和善良，这顿饭，是我有生以来吃得最香的一顿，每一口都添加着独特的温暖……

　　老太太一家就如寒冬里的阳光，温暖了我的心灵，从此，我不再觉得那唱歌的声音刺耳，甚至有一天晚上，我梦见我与那四个小女孩一起玩耍着，老太太微笑着静静地坐在旁边…

　　靠近初二作文 篇21

　　一阵风过后，楼前的柿子树被掳去了一大半枝杈，只剩下几根稀疏的枝条，几片残叶孤零零地挂在枝头。

　　“这数怕是活不成了！”凡是路过的人都会叹息着说。以前我还真没有关注过这棵树。也许是它的惨状勾起了我的怜悯之心，我停下来，仔细打量着这棵残损的树。他的四周都是高大的杨树，因而很难照到阳光。树身被狗链子磨损掉一圈厚厚的皮，里面黄色的纹路清晰可见。“它恐怕真的活不了了。”我暗自想着，“它太孱弱了，环境太恶劣了！”

　　几场春雨过后，天气转暖，楼下无名的小花开放。我走出房间，无意间发现柿子树颜色发青了，树杈间还长了不少嫩芽，只是颜色有点暗黄。“还真是顽强，活是活下来了，恐怕难以开花结果了。”自此，我开始留意它了。

　　火热的夏，点燃了月季，染红了荷塘。柿子树的叶子也肥厚起来了。远处看，郁郁葱葱，如同墨绿的丝绒。“能不能结果呢？”我心里不禁有了这个奢望。可尽管我用尽眼力，也看不到树上有任何丁点儿大的`果子，哪怕是一朵能给人希望的花，“本来生就不易，要想结果就太难了，我不应该对它苛求太多。”于是，我心里放下了这个奢侈的想法。“是啊，好好地生活，不要苛求太多。”后来，我上了初中，一个星期才回去一次，也就不太在意这棵树了。

　　萧瑟的秋，卸下了月季和荷花的浓妆，收敛了大地的绿意。一天早晨，我匆匆从树下走过，“啪！”一个球状的物体落在我的面前，摔得很烂。“哇！是一个熟透了的柿子！”我抬头仰望，枝头空荡荡的，只有几片枯叶稀疏地挂在枝头。有种莫名的感动瞬间涌上心头——这棵柿子树，总是给我一些意外的惊喜。

　　我走近它，用手轻抚着它，仿佛轻抚阔别多年的老朋友。我感觉自己与它不止是肢体的接触，更是心灵的交融。它使我不由自主地想靠近它，了解它。它给了我生活的启示。

　　我想，如果真有来世，那就做一棵树吧。什么样的树都可以，生长在哪里也不要紧，但一定要坚强。这样才能抵御不期而至的狂风骤雨，才能枝繁叶茂，才能最终开花结果。

　　靠近初二作文 篇22

　　有看过一个公益广告：爸爸得了老年痴呆，儿子带他去吃饭。盘子里面剩下两个饺子，爸爸直接用手抓起饺子放进了口袋。儿子愣住了。爸爸说，我儿子最爱吃这个了。最后广告出字：他忘记了一切，但从未忘记爱你。

　　想想自己这十多年过得也有滋有味，从开裆裤穿到阿迪耐克；从娃娃头吃到哈根达斯；从小轮车骑到电动车。十六七岁的我们是否都理所当然的接受着这些虚伪？而在这些虚伪的华丽后，是否又都是翘课，上网，恋爱，打架？爸爸总是在暗处偷偷关心着你，他不会想妈妈那样婆婆妈妈，因为他也是男性，他想要给你做最好的榜样。爸爸不让你翘课，上网，恋爱，打架，而你却一次又一次的犯同样的错，终于，爸爸他忍无可忍。当你回到家想真心悔改时，爸爸说“靠近一点，在靠近一点。”“啪”的一巴掌总是能让你清醒。

　　挨过打，你总会因为委屈而倒头大睡。而爸爸却整晚整晚的睡不着。他觉得自己做的不对，他觉得自己不该冲动。他总是一个人坐在客厅，一根接一根的抽着香烟，一层接一层的`吐着烟圈。不知你是否曾偷偷观望，此时的他，眼角隐隐闪烁着水光。

　　谁说男孩子长大就不能跟爸爸腻歪了，爸爸是否曾说过“你长得再大，也只是我的儿子。”

　　寒假，爸爸一个多月不在家，却只打了三两次电话。没有嘘寒问暖，没有爱意浓浓。有的只是教训和警告。大男孩的我总不能成天把想念挂在嘴边，也不好意思问爸爸想不想我。但是我知道，爸爸是因为长期把父亲的尊严显现出来，却把最真实的想念深埋心底。

　　三月，爸爸终于回来了，晚上，他拖着旅途疲惫的身体，尽量坐直，等待儿子晚自习归来。

　　一句单薄的“吃胖了”却如此赚人眼泪。爸爸疲倦的眼睛，浇灌了我的泪腺；儿子欣然的笑，也润湿了他的心脾。“靠近一点。”拥抱，此时只有拥抱最衬景；眼泪，此时只有眼泪最动情。

　　爸爸的爱是隐藏在你看不见的所有角落。我知道，爸爸的爱不是唠唠叨叨，婆婆妈妈；我知道，爸爸不会嘘寒问暖，不会爱意浓浓。但，爸爸所给的永远是唯一的无限缠绵的暖暖的爱。

　　谁说“男儿有泪不轻弹”？那是未到感动处。“靠近一点。”爸爸其实是最爱你的。

　　靠近初二作文 篇23

　　在现在的社会上，大家因为忙碌的生活无法关心家人，而正是因为这样，至亲的人都疏远了。也许，靠近一步，会使人们之间的感情更加美好。

　　在前不久，我和妈妈去了西安，刚到那里，就接到了电话，对方说邀请我们去家里玩，待收拾休息好后，我们去了那里。

　　刚到那里，我就放松了下来，就像是在自己的家一样，因为这个地方，让我感受到了困境中的温暖。哥哥削了个苹果，摸着我的头。还记得那时你是个高中生，而现在已是大学硕士了，但我们之间却有着胜似亲人的联系。你微笑着和我聊天，我们之间虽曾是陌生人，而如今却变成了胜似哥哥和妹妹的关系，可能就是因为那一次，靠近了我们俩之间的.关系。

　　倾盆大雨中，两天不停的大雨使山体滑坡，洪水泛滥，为驴友的队伍增添了许多的危险。路上的驴友都十分紧张，生怕会被这可怕的滑坡夺去宝贵的生命。

　　在一段途中必经之路的旁边，波涛滚滚的洪水咆哮着，翻滚着，一棵大树被冲击下，吊桥撞斜了。人们急中生智，为了测试桥的稳定性，让队里仅有的2个青少年过了去，我比较轻，第一个走上了木桥，我脚下的每一步都小心翼翼，十分紧张，突然，被眼前这可怕的一景吓到，一块石头撞到了树上，使吊桥强烈的摇坠。我一不小心，跌倒了，一瞬间，我感觉到有一双有力的手将我抱起并带到了对岸，为我擦着眼泪不停的安慰着我，在对岸的人看到队里的青少年过去的惊险，都被吓了一跳，而那位救我于“水深火热”之中的，竟是队里的一位比我大不了几岁的哥哥。他将我向自己的妹妹一样搂在怀里，一直很耐心的安慰着我。不久后，人们都抵达了防火路，为刚才那惊人的一幕聊了起来，并赞赏着那位大哥哥。

　　因为这件事，使我和这位大哥哥的关系靠近了许多，好似有着一些胜过于亲人的联系。

　　或许，人生并非无忧无难，但一路上都要相信有人在帮助，关心你，若你能够怀着真诚的心与他人靠近，那我想以后的生活将是令人向往与美好的。

　　依依不舍的告别后，我和妈妈回到了酒店，讨论着晚饭的事情，而你却不厌其烦的为我们推荐，有的时候，我是多么希望，那种事情使我再与你靠近一步。

　　靠近初二作文 篇24

　　我在恋爱，疯狂地爱着他。

　　他既不高大，也不英俊，可偏偏所有的女孩都青睐他。当他骑车翩翩而至时，路上的窗户里会伸出无数的红袖；当他潇洒而归时，自然也就伤透了无数人的心。可我还是抵挡不住他的魅力，一厢情愿地陷入相思的深渊。

　　“平生不曾相思，才会相思。”从那以后，我的全部心思都围着他转。他不喜欢爱玩爱闹的女孩，我压抑自己好动的性格，在教室里一动不动地看书；他中意拿高分类型的女孩，我不敢不每晚挑灯夜战；我上课时想他，下课后想他，就连睡觉也梦到与他相伴。或许我不够天生丽质，才为爱拼得如此辛苦，可我知道，他的微微一笑，能化解我所有的`疲劳。

　　一缕芳心，寄托在他身上，可他却每每使我柔肠寸断。我的付出他置若罔闻，我的牺牲他视而不见，就算有时他有了一点儿温存的表示，可转身又给另一个女孩以甜蜜的微笑。我悲叹自己的良苦用心“付诸流水”，他却春风得意处处留情。

　　但我却依然想尽办法靠近他。为了他，我毫不吝惜地挥霍宝贵青春；为了他，我忍痛割爱放弃自己的个性；我的快乐，我的悲伤，皆随他的态度变化而起伏，我失去自我，迷失在他的面前。

　　老师、家长，不但不阻止我，反而鼓励我去追求这份感情。妈妈说：“他的条件太好了，别放弃！”老师也积极地传授几手如何打动他的高招给我。可惜，他是那样朝三暮四，喜新厌旧，他的心思叫人摸不着也猜不透。

　　但我依然疯狂地靠近他，因为他有一个响亮的名字——高考。

　　靠近他使我明白了要想成功必须牺牲宝贵的青春，必须无悔无怨的付出，必须不懈地努力，必须拥有百折不挠的精神。虽然靠近他使我伤痕累累，使我的美好梦想和绚丽未来化为泡影，使我一时对生活失去了信心，对未来也心灰意冷，但同时他又温暖了我，因为“天空没有留下痕迹，但我已飞过”，毕竟，曾经我为之不懈的奋斗过，毕竟我已经历了人生的一个重要转折点，这样已经足够，已经使我心灰意冷的心得到温暖的抚慰。

　　于是，我又开始努力靠近你，疯狂地靠近你的艰辛历程，但这次我一定会真正得到你的温暖，我坚信靠近你会温暖我，因为坚冰总有被融化的一天，无论它如何的坚硬！

　　靠近初二作文 篇25

　　当时针不再缓和的运转，当夜空不再有群星闪烁，当摩天轮不再触摸天空，那么，当我————不再离开你时，我会更加的靠近你，让你用心来温暖我，像温暖的阳光斜照在我身上……

　　我一直是个很多愁善感的女孩，我会面对天空突然恐慌起来，我会面对小四的文字心痛起来，我会面对天花板而哭起来，所以我的朋友很少，屈指可数。

　　和冰相遇是很意外的事，那天考试成绩出来后，自己跑到河岸边望着缓缓流去的河水埋头痛哭起来，过了一会儿，身边多了一个女孩，她拍着我的肩膀说"你也很难过么？"因为不喜欢和陌生人讲话所以没理会她，可她并不生气，她笑了"说出来嘛，我来当你的倾听者"她把头斜向我脸边，第一次，见这么大方的女孩，她身上散发出来的那种温柔吸引我靠近，第一次，我敢于把自己自卑的心理全部告诉了一个陌生人。就这样得知了她叫冰，也就这样，一个很开朗，很乖，成绩很好的女孩与一个很多愁善感，很固执，很痴迷于文字的我成了好朋友。

　　和她在一起走过了春夏秋冬的一个轮回，彼此哭过，笑过，痛过，但我们都没有分开，我们同样会拉小提琴，同样喜欢喝柠檬加蓝梅的奶茶，同样喜欢小四的文字，我相信是佛说的缘分让她成了我的朋友，成了我的天使。

　　记得她总说我是个长不大的孩子，说我是很敏感，很纯洁的'女孩，不要加任何修饰才好……

　　可是冰，你真的不知道，当我面对理科分数时那种伤心，绝望，你是个学习上的乖宝宝，这些感受你永远不会明白，他们会压的我不会呼吸，可我从来不会告诉你，怕你因此会离开我，因为我明白————————拥有时，就要不惜一切的拥有…

　　亲爱的冰；

　　愿我，亲爱的你和我永远再一起，

　　让我们像米砂和莫醒醒一样因拥有而拥有。

　　让我们像杜宛宛和段小沐一样因相通而相爱。

　　让我们手牵手走向更漫长的路。

　　后记；

　　因为靠近了你，所以我的内心变的温暖，是你把我冷冰冰的心融化了，我希望我们永远再一起，因为……有你在的地方都会是天堂，都是温暖的地方……

　　靠近初二作文 篇26

　　本书讲述的是俩父子之间的互相交流与沟通，一个父亲为了一个儿子的健康成长而付出的一切父爱。同时，在他培养儿子健康成长的过程中，找到了一种人生的乐趣，在书中反映出父亲履行扶养子女的义务，儿子也尽了一点小小的.赡养义务。由于在陪同儿子的同时，父母亲也享受到了子女带给他们在精神上的慰藉与快乐。还反映出想使父母与子女之间的相互交流、沟通与了解就要放开子女，让他们自由，拥有一片属于自己的空间，父母还必须扮演子女同龄的朋友，不要让子女心里造成一道难与父母交流与沟通的隔墙。

　　因此，我现在多么地想变成影片里的“大头儿子”，想让一个“小头爸爸”来和我交流与沟通，想让父母多了解我，我也想多了解他们一些。可能吗？父母亲总是或不让我靠近他们，我只能在内心深处大喊：“爸，让我靠近您……。”可能，造成这个原因大概是“经济问题吧！” 从小，由于家境十分地贫穷，连温饱都有问题了那敢享受生活呢？父母亲就决定迁移到另一个县市生活可能会好些。刚下决定我家就搬迁，而当时我却还在读小学三年级不能及时的转学而留在了奶奶身边。自打那以后，生活却比以前好了许多。但我不愿呆在奶奶身边。因为我毕竟还很小，整天哭着鼻子要父母亲。可奶奶终究不让我去父母亲身边，真不知道他们是怎么想的，有谁了解我思念家人的幼小心灵呢？这样一住就6年，直到现在我仍没有实现我的小小心愿而现在呢又为了自己的理想四处奔波，远远的离开父母来到这里求学，只能放假才回一次家。想起来没有几天和父母呆过并且没有帮过他们做任何弱小事。我真的很想做点事孝孝他们。可是，我能吗？父亲总让留在外面闯一闯，锻炼、锻炼独立能力等不让我靠近他。有时，哭着打电话要求回家还是拒绝在门外，还说“现在你也长大了不能整天躲在我的翅膀下遮风档雨吧！以后的路是你一个人走下去的不是我们帮助走。因此，你要多锻炼，坚强走下去我会一直支持着你。”可是，我想留在您身边。 爸，叫我回来吧！让我靠近您……。

　　爸，这样做是对我好。但总不能把我排外吧！有时，把我留住您身边好吗？让我靠近您、了解您……。

　　靠近初二作文 篇27

　　“当，当，当！”清脆的声音在我耳边响起，不断的声音在我脑中回荡。抬头望着那块金灿灿还在反射着充分日光的金牌！它让我不断地努力向前！让我不断向成功靠近！

　　小时候，自己在电视里看得并不是什么卡通动画片儿是一场场令人激动的乒乓球比赛。妈妈看到了这个场面惊住了。又想想乒乓球又是国球，于是我就去了乒乓球俱乐部。

　　靠近一点点，我便有了清晰的目标！刚开始时，我也只是简单的了解乒乓球。之后，老师教了我握拍方法，用右手“虎口”对准球拍的圆弧，食指放在球拍背面，中指无名指小拇指紧握住球拍拍柄处。难道我还不能镇住这小小的球拍吗？我才真正地学习，靠近了成功！

　　靠近一点点，使我看到不灭的希望！我在假期里不断坚持去球馆学习，不管自己有多累，无论风吹还是雨打。首先学习的是正手推球，教练手把手教我如何做动作，握拍手握住球拍，手腕不动，使小臂和手成为一条直线，小臂绕肘关节旋转，开始时大臂与小臂垂直放置，通过改变挥拍速度击球力量大小。准备好后，等球过来，通过移动脚步调整位置。听到教练：“很好，保持！”我对自己充满自信地说：“不错！加油！”经过不断努力下我成功了！这也让我有信心继续靠近成功！

　　其次学习的是反手推球，先要保持小臂与腰平行的姿势。击球时使小臂绕肘关节向外旋转，教练高抛起球，小心地击打过来，他好像是故意让我轻松些，把球正好发到我的位置，我调整击球角度，将球打飞了，我还在想为什么的`时候，“没关系，别放弃！”教练说道。我不断地尝试与调整，我终于成功了！

　　教练重新让我打正手时，我一时疏忽，放松了手腕，将球打飞了。“你干什么呢？是不会打吗？”教练大声喊道。我不满地走在回家的路上。难道我真的不能靠近成功吗？不，我要坚持下去，如果我放弃了，我会缺少了对梦想的追求，我回到球馆向教练认错，我又学习了一些新动作，使我不断靠近成功！

　　我在后来参加了比赛，我曾在决赛落后五球的情况下，连赢七球，获得冠军。这正是因为靠近乒乓球，我便有了追求梦想的方式；因为靠近乒乓球，我便有了拼搏的精神；因为靠近乒乓球，我便有了最大的前进力量！才能成功。

　　成功是需要不断靠近的，我还需要不断努力，靠近成功！

　　靠近初二作文 篇28

　　再一次靠近你，埙，从博物馆的玻璃窗外体会着古朴的黑陶在灯光的照耀下显示出的历史的温度。无数游人在靠近中与你擦肩而过，他们不知的是，在你那空腔里回荡的，除了古代文明的音律，还有别样的精彩。

　　目光由眼前转向儿时，与你第一次的`靠近显得那么浅薄和无知。手拿一个卵形的瓷器，在父母的帮助下，我用尽全力吹进空气，却得到一串毫无美感可言的噪音。我将你扔向一边，连单调的瓷色和卵形平底的形状都让我厌恶。老师立刻板起脸来，将我的手紧紧按住音孔，在努力吹进，却又得到如冬日乌鸦鸣叫一般刺耳的声响。小心翼翼的看着老师，却在微微愤怒的眼神里察觉到些许无奈。这是我与你的第一次靠近，虽不尽如人意，却让你在我心底扎根，为未来做下了准备。

　　黑色的陶面又出现在我眼前。在你看似陈旧的音孔中，我好似看到你用近七千年的时间一路走来的繁复与兴衰，在你看似空虚的空腔内，我好似看到了你在秦汉宫廷中音色时而高亢时而低沉的演奏，也让我体会到了你的美妙。

　　再一次靠近，让我发现了你的更深的美。还记得当小学的生活渐渐接近尾声，升学压力渐渐加大时，音乐老师对每节课的坚持让我们十分不解。那又是一节音乐课，老师讲台上的激情澎湃与台下我们的死气沉沉形成了鲜明的对比。这时，老师播放的音乐，时而高亢如鸟鸣，时而低沉如溪水，引起了我的注意。我顿时感到十分宁静，如同在丝竹之间游走。“这里埙乐”。老师的话把我拖回现实，“清人吴浔源所著的《赏湖埙谱》是这首曲调的来源。”看着老师在台上滔滔不绝的讲述，我好像渐渐明白了不解之处。在一次次与乐音的靠近中，她所让我们体会的不只是一个个乐器的美，还有那乐器背后，靠近传统文化更深层内涵的美。

　　黑陶埙又闪现在我面前，那独属于你的种子终于在我心中开花，结果。我终于理解了之前的不解，为何那么多人为埙谱曲塑形，为何老师会显出无奈，为何老师要一直坚持讲传统音乐，就是因为他们心中有同样一朵花，同样一直文化传承的担当！

　　再次看见你，埙，你的种子将被继续传承。

　　靠近初二作文 篇29

　　天灰蒙蒙的，天气与昨日有点区别。但早起的我又大胆地出发了。见路上有几个运动的人影，我自己心里在嘀咕着：没事！不会下雨的。

　　天天遇到的卖菜的小夫妻又见到了：“大姐加油１“加油１“大姐，今天早点返回哟，待会儿有大雨１“知道了，谢谢你们１我边回答他们，边走着。同时心里感到很幸福，温暖哟！我加快了步子，终于达到了平日到的折返点。嘿！心里偷着乐：小雨没下，大雨没到，只是天边传来了轰隆隆的雷鸣，嘿，离我远着哟！但我没大意。继续加快步子返回！

　　我紧赶紧赶的'急走着。哟，我终于见到了一个女伴，她迎面跑来，我们彼此笑了笑，她见我往回返，她也转头跟着返回，雷鸣声也跟着从远处转到了眼前了，我回过对她说“加油！赶在下雨前回家１“好１她回答道。急走也随着成了小跑。在这大堤上开始了你追我真赶！

　　跑着，跑着，一声“哎哟”传到我耳里，我回头一看，只见女伴站在那儿。“咋哪？”“我的脚。很痛”我看她是穿着一双厚底的凉鞋在跑，哎，我真是晕了。这脚肯定了歪了一下，这可咋办呀？前不朝村，后不朝店的。我只好扶着她慢慢的向前移步。不时有运动的身影从我们的身边跑过。对我们叫着“加油跑！快下雨了１”“谢谢１

　　我们一步一步的向前移，转眼小雨来了，大雨也不甘心的跟着跑来了。一下子两个“落汤鸡”就出现在这大堤上了，从头到脚，从外到内全湿了。女伴对我说：“不好意思。把你也弄湿了”“没啥，慢慢移吧。就当是老天在给我们洗澡吧，我们这还是一种享受呀。”雨下的很大，很急，伴着轰隆隆的雷鸣，使人心惊肉跳的，双眼淋的睁不开，雨点儿落在头上，打的头皮有点痛。哎，没法呀，慢慢移吧！

　　正当我们一愁没展时，一辆从身后开来的面的车停在我们身边，“大姐上车吧１“这车我们是想坐，可身上没带银子呀？”“没事，没事，上来吧１车上坐的人也帮着叫道，我们一上车才发现都是平时运动的人影，只是没打过招呼。上车了才知道在，原来有位大爷，也爱运动。今天下大雨，开车的儿子知道老爷子没回家，肯定也是淋着，于是就开车寻到大堤上来了。嘿嘿！你看这孝心，真让我感动！一会儿，我就到家了，下了车，对师傅道了“多谢１

　　一场大雨使我遭了罪，但温暧了她，也感动了我！

　　靠近初二作文 篇30

　　随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。 我们曾称交通事故为，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行”。人,最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。生命是美好的，特别是在这个美好的世纪里，我们有着繁华的城市街道，有着高大华丽的高楼，有着车水马龙的绿色大道，有着摩肩接踵的'行人，……而正是在这个美好的世界里，却有许多人却在一系列交通事故中瞬间丢失了生命。 有一次，我赶去朋友家玩，走着走着，我就发现对面的红绿变成了红灯，我不得不停下了脚步，等着等着，因为玩的驱使，我急得像热锅上的蚂蚁，这时，我看到马路上没有车，心想：“我闯一次红灯吧。”就这样，我飞快地冲了出去，过了这个红绿灯，我心里有一种说不出来的快活。我走啊走，又走到了另一个红绿灯前，等着，这次等得更久，我等了很久都没有变绿灯。我想：再闯一次红灯吧。当我想像上次一样飞快的跑过马路时，一个叔叔抢在了我的前面，一场惨剧就在我的眼前发生了，这位叔叔刚到马路中央时一台车飞快的冲了过去“碰”，只见叔叔躺在地板上，露出惊愕的表情，地下流了很多血，我看到了这一幕，定定的在原地呆着，直到绿灯亮时，我才呆呆地往前走，我没有心情和朋友玩，脑海里回想着刚才发生的那一幕。 是啊，闯红灯就像一张死神通缉令，它让原本幸福的家庭支离破碎，不再重逢。假如人们不违反这，就不会让它得逞，也看不到到车祸的局面。

　　如果你不闯红灯，安全就像一双无形的翅膀守护着你，让你不受到死亡的威胁。 最后，我向大家呼吁，不要闯红灯，靠近安全，远离危险！

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