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初二有关少年的作文600字
编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:他久久地站在那里,在他那无比熟悉的贴满牛粪的墙前,眼泪一滴滴落下,湿润了脚下的土壤。十年后的今天,站... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!
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范文一:少年风采
他久久地站在那里,在他那无比熟悉的贴满牛粪的墙前,眼泪一滴滴落下,湿润了脚下的土壤。十年后的今天,站在这里的感受又不大一样了。
十年前,他曾在这里立下了自己的目标,要成为一名大学生。从那时起他就从一个小无赖变成了一个努力奋斗的学生。
在那天晚上,他的母亲因为长期的艰苦劳作,重重地倒下了,在闭上眼的最后一句话是让他好好学习,摆脱这个家族终为农民的诅咒。在最疼爱自己的母亲去世后,又有谁会来照顾他呢?他在猛烈暴雨的打击下,跪在那个有诅咒的墙,庄重发誓摆脱这个可恶的诅咒,要成为家族中第一个大学生!
在学校里,那张因为长时间无人使用而布满蛛丝的桌子,突然焕然一新,那个因长期不来上学而被人渐渐淡忘的身影又出现在了同学们的眼前,他上课时的眼睛变得如此坚定,成绩如同火箭般飞升。每当他对自己的信心有所怀疑时,都会罚自己在那道墙前,重复自己的誓言,直到对自己又充满信心为止。
在那段时间里,每个人都认为他已经疯了,人们在自己的空余时间玩耍,他则用他那少得无比可怜的空余时间,读语文、英语。在从学校到家的山间小路上,也一直拿着书在读读背背,没有一个人不被他的努力所感动。在回家后,他还要砍柴烧饭,在人们吃饭的时侯,他还在努力生火做饭,在空余时间远远少于人家时,他并没有放弃,始终牢记着自己的目标。就是这样的毅力,让他冲破重重困难,最终考上了理想的大学。
回想起他自己以前的故事,他也感到有些好笑,但不管怎样,他成功了!打破了诅咒,成了对祖国有贡献的人!他完成了母亲给他的任务!他展示了属于自己的风采!
范文二:少年
有那么一个年轻人,姓名早已不知,我们就叫他少年吧。晚上,少年与他的同学走在路上,朦胧的月光洒在路上,除了远处传来的汽车声,一切都很安静。他们走着走着
突然,远远地望见马路上趴着一位老人。不用说,是被撞了。少年想上前去扶起,马上被同学制止:“你现在救了他,他醒来后说是你撞了他,你可赔不起。”
于是,少年犹豫了,最后,在朋友的劝说下他走了。离开时,他仿佛听到老人在呼唤他。少年回头望去,老人仍然躺在那里。
第二天,老人身边架起了警戒线。少年紧紧地在一旁望着,没有说一句话,但他心里翻涌着万丈狂澜,倘若当时自己伸手扶了一把,也许老人还在这个世上。
几个月后,少年的叔叔入狱了,原因是他救了一位被撞的老人,而老人醒后一口咬定肇事者就是他,叔叔没办法,于是就进来了。少年前去探视他,少年问叔叔:“你后悔吗?”叔叔说:“不,至少那位老人还活着,我的入狱是有价值的,我不后悔。”少年沉默了
又不知过了多少年,少年与他的那位同学一起走在路上,与数年前类似的景象又出现在眼前,不远处一位老人躺在血泊当中少年看着,脑海里想起了几年前的叔叔跟他说的那句话,身边的同学还是像几年前一样劝他,可他毫不犹豫地推开了同学的手,向着老人的方向跑了过去,而同学见状马上往回跑,还扔下一句:“这可不关我的事。”可少年不管,他义无反顾地冲上去,背上老人直奔医院,虽然背上只有百来斤,但在少年来看,那是对一个生命的负责。
最后老人醒来了,老人并没有像同学口中所说的那样一口咬定少年就是肇事人,反而当面谢谢了少年。当少年离开医院就要上车时,刚才离开他的同学从身后叫住了他,扑通一声跪在少年面前,泪流满面地说:“谢谢你救了我的爷爷”
范文三:傲气少年
回首往昔,思念成灾。——题记
一个人的思念是夏天青色藤蔓上开出的淡雅花朵,虽然模糊单薄,但却像雨夜窗里点亮的一盏烛火,忧伤而动人。
一岁岁长大,那些越年轻的事,越变得经不起重拾。
如今,闲暇时间,总会翻出小学毕业照与同学录,轻轻地在泛旧的纸上摸索着,仿佛溜走的不只是时间,还有我们的青春。看着这些,就好像再现了当年的景象,傲气如我们,是那么的阳光,倜傥不群。。。。。。辩论会上,你的巧舌如簧让我甘拜下风;比赛场上,你的坚持不懈让我心疼不已;数学课上,你的敏捷思维让我心悦诚服。当然,你的一句“不然,你们先走吧!”也让我如同坠入冰窖,心凉到底。
记得,六年级的我们经常说的一句话:“初中都散了。”的确,我们现在散了,散的好开,可貌似心也散了。
你是我的朋友,但你总要有其他的朋友,你们也许在一起的时间比我长,玩的东西跟我不一样;也许你们听的歌我也不会唱,认识的人我也不认识,但你还是我的朋友。你高兴了我就高兴,你快乐的时候不必时时惦记我。但如果你受了委屈,来找我,我一直在。我们依然会陪着彼此,这就够了。
至今仍然相信,那时候遇到的你们,是一道照进我生命里的光线。相遇之前,离别之后,我都未曾见到比你们更加优秀的人。那个时候的我们,都是快马平剑的傲气少年。即使那些年一直方向模糊,也从未失去前进的激情,也正是在这样的横冲直撞中,渐渐劈出一条路来。无论是否与你们朝夕相处,我都一直在一个安静的角落里,为与我们曾是朋友而骄傲。
黄昏无霞,何以为黄昏。
青春无你,何以为青春。——尾声
初二:张哲佳
范文四:谁知少年心
从小学到中学,我从来不被父母所管束,唯有成绩跌落时,才会狠狠地批评我一顿,然后我便强忍着眼泪不停地点头,默默地走到房间大哭。第二天又装作什么事都没发生过一样,再一次地面对生活,可是真正了解我,懂我的人又有几人?我想屈指可数。我不想再顶着一副不属于我的模样,我真的累了!
在生活中,我每天照例起床,吃饭,上学,放学。中午回到家里,父母也只会淡淡地来一句:“回来了,吃饭吧."我也只是木讷地哦一声,便低下头默默吃饭。周末了,我只能把自己埋在作业中,用作业来麻痹自己。写完了,也不过是到外面逛一逛再找个安静的地方静静地坐着,吹着冷风。
一天,空气中弥漫着一种燥热的气氛,天也是如此的阴沉,我如往常一般坐在某个公园的角落观赏着周围的景色,好似一尊雕像一般。这时,一双手蒙住了我的眼睛,“猜猜我是谁?”熟悉的声音响起。“小兴,你怎么在这?”我惊喜地回过头,果然小兴一脸灿烂的微笑望着我。“走吧,一起去玩吧!”你伸出了手。“好啊好啊。”我连忙点头。于是,这一下午,我们在快乐中度过。喂鱼,打球,赛车等等。待我们精疲力尽之时,天空也已拉下了帷幕。也不知怎的,我的心中竟有了一丝不安,果然不出我所料。回到家中,父母立刻劈头盖脸地骂了过来“干什么去了?都几点了?一下午又去哪里鬼混了?啊?”我仍旧低着头默默忍受着。听着父母的严厉批评,又想着自己的种种孤独,我大吼着:“不就是出去玩了一会嘛,至于嘛!反正你们又不管我!”说完我风一般跑到了卧室,用力将门关住。短暂的沉寂后,父母又继续骂着。
我趴在被窝里,泪水如注般掉下,想着种种委屈与孤独,我大喊着:“谁懂我的心!”
初二:躲过雨的zyx
范文五:解读《少年》
你又想起某个夏天热闹海岸线
记忆中的那个少年骄傲的宣言
伸出双手就能拥抱全世界
相信所有的梦想一定会实现
一切看起来都不会太遥远
转眼之间过了几年
轻浮的语言都已经慢慢沉淀
即使难免会变得更加洗练
我们不曾妥协
那是我们都回不去的从前
幸好还可以坚持当时的信念
世界尝试改变
当初的那个少年
那是我们都回不去的从前
当你站在那个夏天的海岸线
我们的心里面
那个偏执的少年
《少年》
想想很多事情都像那个记忆中的少年,许多年之后漫漫沉淀。那些绚丽的让我们迷茫的未来,却是在我们都回不去的从前.我想,我们不曾妥协,只是茫然.广阔得不能拥抱的世界;真实得不敢相信的梦想;和那遥远得虚幻的少年.我们不再轻浮,不再冲动,只是静静等待,那属于我们自己的未来。
总感觉一切都变了,但好象什么也没变,他们不过正在变.想着当初的那个未来,当初的那个世界,当初的信誓旦旦以及当初的那个少年,我们站在当初的那个位置,想着当初我们的所爱,随风飘扬.却是在我们都回不去的从前。很久之后想起很久以前的那些事,好象总在不停地笑,不停地笑,笑得那样模糊.现在依旧同样的事在不再模糊时也不再好笑。这个世界总有点太真实
也在很久以后想起很久以前的那些人们,总感到一阵陌生.承诺和信念不能兑现,即使难免变得更加洗练,却在蓦然回首间,那个少年,依然没变,依然站在那个海岸线,守望信念,那却是我们都回不去的从前。那些我们心里面本以为不愿忘记的事却一点点地变得不见,像是一些黑色的墨水不断滴落地面,不断扩大,扩大到我们不能容纳;然后渐渐变得惨白,惨白到不能释怀,最后沉淀。
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