- 相关推荐
以少年为题的初二作文（精选28篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的以少年为题的初二作文（精选28篇），欢迎阅读与收藏。
以少年为题的初二作文1
我是孤独的，我是自由的，我就是自己的王者，我是一溜风从社会的悬崖峭壁间呼呼吹过，拍打着青春节拍向前。
曾几何时，被语文老师逼着分析词句中心思想，因此，恨极了语文课。现在提及鲁迅，便觉得他只写过那晦涩难懂、半通不通的文章；而提到朱自清，我只记得他那辞藻堆叠的《荷塘月色》。我曾读过朱自清的《匆匆》，对其中如小学生作文般的开头嗤之以鼻。我也曾读过他的《欧洲游记》，读毕罢卷，觉得朱自清的散文也不过如此而已。直到读到他的《背影》，才发现他的用笔，情感的细腻无与伦比，才对他的看法有所改变。
当别人在看漫画时、在读青春文学时，我是不屑的。我找米兰·昆德拉、卡夫卡、托马斯曼、普鲁斯特等知名的小众作家的作品来看。一方面是为了在交谈时能引用一两句他们的话来显示自己的博学和睿智，另一方面是抱着挑剔和反驳的目的。一边用批判的眼光阅读那些名著，一边在质疑他们的观点，乐此不疲。
年少轻狂可能是人生路上的必经过程。因为年少，我们都是那激扬文字、粪土当年万户侯的.狂士；因为年少，我们都是自己心中的上帝；因为年少，我们都是俾睨天下的勇士因为年少，我们总把与众不同当作个性，把锋芒毕露当作属性，把狂妄不羁当作共性，并引以为傲。
年少轻狂未必就是一件坏事，不喜欢的事物就是不喜欢，至少不用那么虚伪地活着。
在这青春的沙滩上，我将徜徉到永远，徜徉在这沙与沫之间。涨潮时，海水会抹去我的脚印，风会把水沫吹得很远很远，然而海与海滩会存在到永远。那么，那些被世人所喜爱的泡沫文学最终会不会像大海中的沫一般缥缈无痕呢？
我想，岁月的积淀终会升华一切有价值的东西。
以少年为题的初二作文2
碧落崖上，白衣剑客迎风而站，晚风将他的衣袍吹得猎猎作响，夕阳的余晖映在他脸上，神情专注，似乎在思索什么。
我迟疑地按着鼠标，犹豫着不敢点下去。玩这款游戏已经两年多了，在游戏里策马江湖，纵情笙歌的日子多么令人怀念。那一笑泯恩仇的快意潇洒是现实世界中永远体会不到的。
可渐渐随之而来的，是学业负担的不断加重，我已无法再将游戏和学习很好地平衡了，于是成绩飞速下降。面对老师的责问，我无言以对。无人知晓，我本该在认真学习的深夜却在游戏里虚耗光阴。
这一次，我终于下定了决心。
我骑着高头大马奔过一片片村庄，飞过麦田。曾经繁华热闹的酒肆早已人去楼空，只余门前那棵桃树落英缤纷，阵阵桃花雨下，我仿佛透过时光又重睹了那些绮丽的少年梦，曾经的'沉醉不知归路。
我与昔日的好友一一告别，世界频道里依旧火热，没有人真正注意到我的离去。一时之间割舍这个相伴多年的虚幻世界，不由生出了几分伤感与无奈。我静静地盯着电脑屏幕，马背上的白衣少年似是有所感应，也定定地盯着我看，一时竟从他的眼中读出了保重的意味。我卖掉了所有值钱的装备，看着曾经苦心积攒的所有被低价抛售，我竟没有多少心疼，反而是释然。只有告别令我沉湎多时的游戏世界，才能让我坚定，增长在现实世界中拼搏的勇气。
我已初二，毕业已在眼前，一切都有待整装出发，重新开始。于是，我又回到了碧落崖。
这是我江湖梦开始的地方，也应该在这里结束。
白衣少年背挺得很直，好似对未来充满信心。我不再犹豫，点下了“永久注销账户”的按钮，看着少年义无反顾跳下悬崖的背影，我握紧了拳头。
这世间再无白衣公子翩翩的身影，只余深夜孤灯下苦读的少年。
以少年为题的初二作文3
“这个家，我再也不回了！”他抓起书包头也不回地冲出家门。
天尚未黑，抬眼望，只见夕阳的残霞和血红的飘云留在远方。他的脚步未停，似鬼似魂地游荡。最后，他在一栋别墅前停住了。夜风清凉，让他昏热的思维冷静下来。背靠老树，他回忆往事。
小时候，爷爷最喜欢带他来这里玩儿。炎炎日光穿过老树枝叶，轻轻洒下缕缕温暖。他爱爷爷，爷爷的目光总有无限慈祥与爱。直到有一天，爷爷终于受到了死神的邀请，去了远方。他美好的回忆终到了头。他遇见了父亲，他永远记得那个男人的模样。微驼的背，浑浊的眼让人看着难受。他不爱他的父亲，尽管父亲爱着他。父亲含糊不清的口气让他难受，他的家，没有爱。
“三好学生”、“优秀干部”、“华奥双一”，这些都不能给少年分毫的'爱。父亲只用坚实的双肩与宽大的背脊安慰着少年。他累了，只是眼中，泪两行，默默流下。
天色渐渐漆黑，他坐了下来，风开始侵蚀少年的身体，冰冷。心中，亦是一片冰冷。远处，响起几声清脆自行车铃铃声，叮叮当当声不绝于耳。父亲，真的没有爱自己吗？
天彻底黑暗，少年看见天上闪亮的北极星，像父亲的眼，充满了爱与慈祥。这目光似曾相识，是爷爷的目光，少年后悔了。多少日夜，有你陪伴，多少年月，有你相依。爱，这说不清道不明的东西，终于在你那白发苍苍的与胡子拉碴的脸上，展现。感恩有你，一路的支撑，这一夜，少年心中的感恩之花，开了。少年的目光，望向了那个家。家里，有一位自己爱的人。
第二天，天微亮，太阳刚起，道道金光，指向少年回家的方向。
以少年为题的初二作文4
新时代少年，生活在新时代社会，游走在成功与失败之间；潜行于知识的海洋之中；贯通于每次小小的历练。在这个崭新的时代，充满了光明的时代，新时代少年，是这片邃蓝天空大幕下的一颗耀眼的新星。
新时代少年，不畏于失败，敢于拼搏向前。望着眼前的失败，却也敢向失败挑战，成为自己的主人。
望着失败的试卷，回想自己的过失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，却不能有回报的蜜果，被冰霜袭心的少年真有些伤心。但风暴过后，他看到更多的仍是彩虹，那条指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一个地方召唤着自己。他立刻，就会有了拼搏向前的决心与希望。
新时代少年，热爱历史，珍爱生活，充实人生。在知识的海洋中畅游，领悟人生的真谛。
在那厮杀不停的古战场，我们看到诗人李白对于战争所带来的迫害，发出了最深的叹息；在那风雨摇曳的夜晚，我们看到诗人陆游发出了“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的国之感慨；在景色秀丽的清泉寺，游一程山水，使我们真切的体会到苏轼“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”的乐观人生情绪。
游遍了诗词的'世界，翻开历史的书页，又有了不一样的真谛。在充满激情时，我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气；在怜悯孤苦时，竟也会把自己比作葬花的黛玉；在奋力学习时，竟也想与西汉的张良相比。
新时代少年，虽然人生的经历并不多，却也乐意学习古人，领悟做事的真谛；新时代少年，对万物都充满了好奇；新时代少年，充满了新的活力，在这个新的社会，一定会创造出一个又一个的奇迹！
以少年为题的初二作文5
我有一个梦。那是梦想能穿上灰姑娘的水晶鞋，那是梦想能挥洒无限的创意，那是梦想能和作家站在一个舞台，那是我的梦想我的文学梦！
我的文学梦是因为什么？是因为偶然的一次奇遇吗？不经意的一次，一本童话悸动了女孩的心。让她从此深深地爱上了文学，走上了这条路。
“所有的鸟儿都以为把鱼举在空中是一种善举。”你所爱的，别人不一定会认同。当面对那些嘲讽、指责时，我并不言语，只是用事实向他们证明：你们错了！我默默地、一如既往地挪动着笔尖，奏出的，是一曲生命的乐章。“活着就意味必须要做点什么，请好好努力！”我一直坚信，活着要有价值，要努力。所以我一直不懈追求着我的文学梦。我坚信，努力就会有改变！
“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我毅然走上了文学这条不归路，只期待经过狂风暴雨的洗礼后，能看到那一抹霓虹。我义无反顾的奔向这条路，只为了捍卫心中那一个小小的愿望。“只有极其努力，才能看起来毫不费力。”人前，我阳光灿烂；私下，我暗自努力。之所以大笔一挥，思如泉涌，皆因平日的不懈练笔。为了梦想，我无悔。
“那年梅花，已不知遗落在谁的墙院下，老了青砖，湿了黛瓦。”曾经，我也退缩，我也放弃。一度把梦想抛之脑后。可美好年华终究只是昙花一现，如果不趁现在把握，等灯烛残年之时便追悔莫及了。所以，我终究是咬了咬牙，迈步向远方。“将来的`你，一定会感谢现在拼命努力的自己！”所以，不要放弃。黎明即将到来，挺一挺，熬过长夜，成功就在眼前。
我已经编织好了梦想，要为它不懈努力，我已经追逐梦想，在路上。追梦的少年，脚步不会停歇；追梦的少年，大步走向前，少年有梦，就要圆！
愿我的梦想，化作蝶翼，飞向幸福的彼岸，圆梦人间。
以少年为题的初二作文6
人类只有一个地球，它用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。但是这位伟大而又脆弱的地球妈妈正面临着严峻的环境危机。
甘哈曼说过“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。”事实的确如此，大自然就像人们免费的垃圾桶：一些工厂随便地将污水排放于清澈的河流里，使原本干净的水源变得混沌，而世世代代生活在河水里的小鱼小虾被迫背井离乡；有的人随地吐痰，素不知每一口痰中含有的细菌又何止千万；有的人随地乱扔垃圾，我看要不了几年，从太空中传来地球的照片上将被白色的垃圾所遮盖……惠特曼说过“大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。”
地球的生生不息在于它的循环反复，而我们生活中又有多少个一次性产品啊！它们的生产又是为了谁呢？是为了那些贪图方便的人，他们为了自己的方便，而不断的使用一次性产品。如果把这些垃圾全部堆放在人类的身边，他们一定会把人类淹没。如果那些丢弃的垃圾会说话，它们一定会劝我们这些自以为聪明的人类去反思自己的行为的！
动物是我们人类的亲密伙伴。而现在有许多的动物濒临灭绝。这又是为什么呢？如果人们少一些杀戮，如果人们少破坏它们的家园……
“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声，希望我们伸出双手为这位脆弱的.母亲拭去眼角的泪水，让她的脸上重拾笑颜。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
以少年为题的初二作文7
我，是生活上娇艳的花朵；我，是二十一世纪快乐的小鸟；我，是祖国最幸福的少年。让我珍惜这一时光，把握现在，开创未来。
让我想一想！过去，人们吃的是玉米糟糠，而现在，整天美味佳肴都嫌厌；过去，土布麻布遮体，冬天冷得哆嗦，而现在，颜色鲜艳、款式的服装，都满足不了；过去，以地为凳，以土块为笔，一块烟灰刷一块墙，就是黑板。而我坐在宽敞明亮的教室，享受着优秀的学习条件。与妈妈爸爸当年相比，现在已经发生了翻天覆地的变化。那是1999年8月16日，我从深圳回到佛山，但我回到家时，我真不敢相信自己的眼：一套真皮沙发躺在了客厅，装饰柜上摆放了乐声99年的音响套装……我不禁对妈妈说：“妈，这是我们的`家吗？是不是进错门了！”“不，这就是我们的家。”妈妈一边说，一边拿出一本词典“想当年，我还不够十岁就要照顾弟弟，每天放学回家就要做家务，去书店买一本字典的钱也不舍得。幸福，这个词语在我们那个时代根本找不到。你们都生活在繁荣的城市里，把学习当作主要任务，每天，一放学回家，妈妈就把饭菜都煮熟了，回去就会吃到喷香的饭菜；穿的，夏天有夏装，冬天有大衣，是何等的幸福呀！”妈妈越说越激动，情不自禁地流下了热泪。
没错，我生活在一个较富裕的家庭里，父母在我的身上寄托了重望，给予了我一个幸福的学习环境。将来我一定要找一份好的工作，来报答父母。现在，我必须走好第一步――认真学习，考得一个好的中学，使日后我的将来生活更加美好，更加幸福。
幸福，我是一个幸福少年。
以少年为题的初二作文8
转眼我们从咿呀学语的懵懂少儿走向的思想半熟的少年，你可曾记得依稀记得那少时儿戏是否让你会心一笑。
记得那年秋收前，我在外婆家门前，南方秋日虽没有夏季那么毒辣，确实还是烈日当头，看着家门口一片玉米，我心想：咦，这玉米被绿色包裹着，里面的玉米粒怎么能获得阳光呢？而且这样包着里面的玉米，玉米也长不大呀？
于是我说干就干，来到一周玉米钱，喃喃地说，玉米小妹妹，让我来帮你吧，帮你晒太阳，你要好好长大，这样才能长得又香又甜，别这样傻傻的我顶着头上的秋老虎。是的，太阳把玉米田里的一笼玉米外皮都剥开。
看着自己的劳动成果，我长舒了一口气，这才对啦，外婆说不论是人还是职务都要晒太阳，我相信通过我的.帮助，玉米一定能变得又香又甜。我心满意足的回家后向外婆说，外婆，我们很快就能吃上又香又甜的玉米啦。外婆听了很疑问的说。怎么啦？是不想吃玉米啦？哎，还不到时候呢你一收玉米还要一段时间呢，我得意的笑了笑说，外婆，今天我去干了一件大事，帮玉米妹妹长大哟。接着把玉米地里的事一五一十的告诉了外婆，外婆听后哈哈大笑，你呀，这玉米长大是要时间的心急，可吃不了热豆腐，任何事情都不能急于求成，我看你今年是别想吃玉米啦。
我这才恍然大悟，哇，我真是傻。拔苗助长，这可不是帮倒忙嘛！这么卖力的干了一天，却没有玉米吃，这教训可大了。
回想年少，有太多的无知，更是带来了无穷的乐趣，愿今后的我们的生活能无忧无虑，永葆一颗纯真的童心。
以少年为题的初二作文9
提笔的瞬间我再次迟疑许久——生活中值得我记叙的片段我悉数忘记，我对他们的描绘仅仅存在于别出心裁的寥寥几语。
我没有江淹的五色笔，笔下长存的只有你。
——我想写出那个字句呈现在纸上，铮然有力而不失含义的你，答卷是结束最后一个字不同于他人重重把笔摔下以表得意，而是放下手中的卷子不动声色的凝神少许，找出另外一张卷子疾书奋笔，似乎担心把身边任何一个人惊起。
——我想写出那个不惧孤寂，自持远志而又孑然独立的你，在每个课间的喧哗中与世隔绝、并无言语。在我“你一定可以的”言不及义的简单鼓励下，你悉数会意，心底余傲和上扬尾音你自信的本意。回答是“当然”一句，竟然似流星划过脑际，直坠心底，给予我十几年的回忆贯彻含义。
——我想写出那个奔跑操场、发尾掠过阳光边缘而去的你，步伐均匀、不曾停息，感染我向你的背影竭力奔去。目光交汇的刹那，你又会意，伸出一只手与我相握，又在我扑向你肩头的.一刻用另一只手胡乱拢着我的乱发。哪怕几秒钟后背道离去，我也铭记着你指尖萦绕微凉的暖意，不曾轻弃。
落笔的瞬间下意识向右看去，希望看见低头自顾自书写着什么的你，额间碎发在笔尖的震颤间镌刻世间最温柔的痕迹。
微信列表唯一的置顶是不常上网的你发来的无心问候。
心间残余的温度是在校门口道别时你给我的简单拥抱。
记得我和你每人手执一枚红叶，走在队尾、互不交流，但不同于快速升温的少年情意，我们的时间只是一直这样继续。
“我们站着，不说话，就十分美好。”
以少年为题的初二作文10
古往今来，涌现出诸多少年英才：曹冲六岁称象，骆宾王七岁写《咏鹅》，司马光砸缸，少年孙坚智退盗贼……他们的故事不都反映其超乎常人的智慧么？我虽然是一位普通又平凡的小学生，但我也有自己的长处，且看：
我的母亲是一位人民教师，在偏远的太白岛教学，每星期只回来一次，每当周日晚上，她又要回到自己的学校，我和她相处的`时间只有短短的一天半。
我的父亲是一名医生，在向山人民医院工作，早起晚归，我只有吃晚饭时才能见上一面，有时他还要上夜班或者在外面吃饭，所以可能连晚上的这一面都见不到。
可怜的我只能跟爷爷奶奶生活，成为一个名副其实的“半留守儿童”。
虽然没人管我的学习，可我的学习成绩在班级里可是名列前茅，所有的学习计划都由我自己来安排。
每一年的三好学生，我都“榜上有名”。今年，我不仅成为了校三好学生，还获得了“马鞍山市三好学生”的荣誉。这个通知下来以后，老师拍拍我的肩膀，对我说：“你真棒！爸爸妈妈不在家都能自己管好自己，自觉性也太强了吧！”我听到了老师的赞扬，我心花怒放，笑出了声。
你们别以为我只是个“一心只读圣贤书”的“书呆子”，我还是一个十足的“体育健将”呢！
我是学校篮球队的一员，刚进入篮球队，球就像一个淘气的小孩，东窜西跳，我根本无法掌握它。可随着时间的挪移，我的技术愈发炉火纯青，我效仿偶像“三分王”——库里自学的三分球，命中率奇高。逐渐地，我成为一名正式队员，担任控球后卫一职。
学习可以让我静心享受书本的乐趣；一碰到篮球，我就摇身一变，成为体育健将，驰骋球场。本人亦静亦动，你看到如此优秀的我，会主动我为点赞吗？
以少年为题的初二作文11
我有一个美好的童年，如果这辈子注定在庸碌中度过，在我即将离开人世的时候我也会含笑望着窗外嬉戏的孩子们，对形如槁枯的自己说，我没有辜负生命。
我两岁的时候就坐在父亲的肩膀上背唐诗；没到三岁，爷爷就永远离开了我，我曾失手用拐杖将爷爷的头打破，满脸是血的爷爷只是笑着说我小，不懂事，舍不得责骂一句。小学一年级，我偷偷拿了奶奶十块钱跑去买了一把玩具枪，被发现后躲在床底下不敢作声，奶奶把我唤出来，摸着我的头将我搂在怀里。去邻屋玩的时候跟别人家的小孩子打架，打不过，小我三岁的弟弟冲上去帮忙，最后被打得鼻青脸肿。我的手被开水烫伤，母亲半夜里起来为我擦药，我只是紧紧地闭着眼睛，不敢睁开。
空间里bandari的.《童年》总会让我想起小的时候。我想，那时的我们还是那么的稚嫩，像一棵刚抽芽的小草，连一滴清晨的露水都不堪承受 。没有什么能让一颗幼小的心为之发愁，亲人，玩伴，小河，大狗，还有开满各种颜色花儿的山。
上小学的时候，都会起的很早去上晨读，奶奶每天早起将我们送到门口。冬天的早上，天亮的很迟，黑夜长得让人遗忘了破晓。有一次，我一觉醒来发现窗外白茫茫的一片，以为睡过了头，立即爬起来背起书包就去开门。一拉开门，黑夜如昼，月亮像失去热量的太阳，照在头顶，我和弟弟还有奶奶的影子。
我们无不窃喜自己的成长，将今天与昨日的界限划割得如此分明。
再也回不去了，在生命的另一个罅隙里还会遇见你么？还会遇见么？如果遇见，便不要让我长大。
以少年为题的初二作文12
自从“文明少年，时尚生活”活动开始后，文明诚信这朵鲜花在人们的生活中处处出现，文明诚信的故事层出不穷，这里就有一个。
一天，一位男孩奉母亲之命往买芽菜，他交上5元钱，买了1元钱的芽菜，摊主找钱后，男孩拿着钱飞快地跑到妈妈身边，把钱交给妈妈时，却发现摊主找给的是4元5角。“呀，摊主多找给我们5角。”男孩对妈妈说。“这5角钱，你看怎么办？”妈妈笑着对男孩说。男孩想，我是一名少先队员，老师又经常教育我们要做到拾金不昧，我不能昧着良心贪这5角钱。想到这里，对妈妈说：“我往还钱”。
可就在他要往还的时候，他发现他离小摊已有很长的一段间隔了，向后看，都看不到哪个找他钱的小摊了。他又犹豫了，当时正值7月中旬烈日当头，为了五角钱跑这么远的.路不值吗？妈妈看出他的心思，说：“天这么热，卖菜的更不轻易，是不是？”男孩想妈妈说得对，卖菜的确实不轻易，夏天冒着酷暑，冬天顶着严冷，一分一分地赚钱太难了，我不能由于热一点就不往还。经过一番思考，男孩决定往还。他从妈妈手里接过五角钱，飞快地向小摊跑往，到小摊时已是气喘吁吁，汗流浃背，他终于把五角钱还给了摊主，四周地人纷纷向他投往赞许的目光。摊主是位老大爷，他激动地问男孩“是哪个学校的？”男孩调皮地说：“不知道”便跑了。
你知道那个男孩是谁吗？是你，是我，是我们所有的少先队员，由于我们不管是谁，碰到这样的事，都会这么办的。
生活中，不仅诚信无处不在，在其他方面，我们青少年在生活中也做得不错。这样下往，文明少年的做法将会带动整个社会，使整个社会形成良好的社会风气。
以少年为题的初二作文13
我国古诗文人给我留下了盛名千载而不衰的优美古诗篇，其中，我最喜欢著名诗人李白的古诗，如《静夜思》、《早发白帝城》和《望庐山瀑布》等。
夜晚，我站在月亮下，望着空中皎洁的月亮和点点闪闪烁烁的星星，不由地朗诵起了：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”。读着读着仿佛觉得眼前的'月亮是那样亲切，那样美丽，它好像就是诗人李白心中的故乡，它就是诗人思念的亲人，看见月亮就像看见了亲人，仿佛月亮是一位知心朋友，最能理解诗人的此时此刻地处异乡，牵肠挂肚的思乡之情。我也觉得月亮是那样动人、可爱，它再也不是没有任何生命的，像尘土般死寂的星球了，在李白的诗中它是瑶台镜，它是白玉盘，它既高悬在高空中，又如明镜般映在我们心中，既美丽又温和。
我没有去过庐山，更没有亲眼望见过瀑布，每当我读到李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”时，诗人李白让我感受到了瀑布这一雄伟美丽的天下奇观，它是地样气势磅礴，雄伟壮丽、横亘天穹，是诗人李白给了我这种非同凡响的感受，读千年古诗给了我无边的暇想和无穷的享受！这真是：“读万卷书，行万里路啊！”是啊！诗中自有月明星稀；诗中自有清泉石流；诗中自有寿山碧水，诗中自有明镜高悬。读千年古诗真有一种“黄河之水天下来，不尽长江滚滚流”之感！
诗千年古诗，我们读的是中华民族璀璨夺目的文化，读千年古诗，我们熏染的是中华民族的精神，读千年古诗，我们血脉中流趟的是民族的血液，读千年古诗，作清风少年，这是时代赋予我们的一种幸福和责任。
以少年为题的初二作文14
那时候，那个少年有多少人，这是值得记住的。有多少事情值得记住？重获多少时间是值得的？然而，那个少年值得我铭记一生。一件白色的连衣裙，像一个英俊的男人从一幅古画中走出来，长着一张英俊的脸，略带悲伤和发人深省，然而，有一种强烈的气场使我的眼睛只能看着他。这个年轻人在银幕上有点害羞。少年，阳光，英俊和一些赞美的话都是由他承包的。他让无数年轻女孩尖叫。他是新一代偶像团体的队长。他，努力，他很坚强。我受不了短暂的时光，但我无法逃离这里的青少年。这个青少年有低血糖症，但是他没有注意到。有时他在练习跳舞后晕倒，记得吃了一块糖。他让我感到苦恼。他再次参加了这个项目，并要求转身。他连续转了40多次。
他看着他从桌子上摔下来，但没办法帮助他。然而，他微笑着对他的粉丝说，“没关系，没关系。”在这里，我看到了他的力量。这个少年只有16岁，这个年龄，是最美丽的'时候，他做了最美丽的自己，有人问他，你每天最烦恼和最快乐的事情是什么？他回答说：我每天都有粉丝陪着，但是，这会给我带来很大的不便。
多明智的少年啊。这个少年总是在舞厅练习跳舞。这个少年工作非常努力。谁知道，在光明的背后，有着鲜为人知的痛苦。他说他会陪我们十年，这是非常短暂和漫长的，他不会再有任何感觉。曾经，美好的时光被浪费了，合适的人失败了。那时我们还是孩子，现在仍然是。在接下来的8年里，我想对你说：10年，不要忘记你的主动心，永远不要放弃。那一年，那个少年：你值得等待。
以少年为题的初二作文15
“咻——”只见一道闪电似的身影窜过，留下一阵高高溅起的尘土，在空中肆意弥漫。
追风少年，顾名思义，追逐风的少年，也是个风一般的少年。
平日里，追风少年一向沉默寡言，他最爱窝居在自己的一个角落，以一副“生人勿近”的面孔看着班里“闹腾”的同学们，使大家纷纷对他“敬而远之”。也曾有人拿他打趣，说他“整天闷闷地盯着天空，仿佛忧郁得天都要掉下来似的”。是啊，那淡漠清冷的表情，瘦削轻盈的身躯，可不就像“欲乘风归去”的风之少年！
可你若轻信他的冷漠，那便大错特错了！
足球场上——
“把球传过来！”远处，一只圆滚滚的足球如箭似的，强有力地飞了过来，只见少年不慌不忙，炯炯有神的目光死死盯着传过来的球，他瞄准时机，双腿微曲，用力一蹬，便将那“杀气腾腾”的足球给拦截下来，得了球的少年顿时如鱼得水，他三步并作两步。瞬间，将几名未缓过神的敌方队员给超了过去，待对面急忙开始防守时，少年已而来到了球门附近，看着敌方选手“面露凶光”，少年嗤笑一声，左闪右躲，轻盈敏捷地绕了过去，眼看时间将尽，少年眸光闪烁，飞起一脚！敌方守门早已严阵以待，猛地跃起，意图用身体挡住，只见那空中的足球以极速冲向球门“嘟——”球进了！
一千米跑道上——
少年如同一头迅捷的野豹驰骋在广阔的草原上，只见他瘦长的`身躯舒展开来，宽阔的裤角扬起，衬得他的腿越发纤细。少年奔跑时高高昂起头颅，嘴角捏着藐视一切的笑容，额前的流海并未遮住他的锋芒，反而映得他的眼神愈加坚毅。那追风的少年，一步步，肆意从容地向着远方，向着未来，飞奔而去！
他永远是我们记忆中的追风少年——吴凯。
以少年为题的初二作文16
我十五岁，阳光的季节。十五岁的天空，尽是阳光折射下的绚烂彩虹般的五光十色。
一、我是阳光少年，即使屡败也要屡战
进入第二次月考，就有一个“小尾巴”绊住了成绩，总是在第三第四之间徘徊。英语成了我考前考后的主攻对象，革命尚未成功，同志“必须”努力。阿里巴巴总裁马云三次高考才考上大学；大发明家爱迪生千万次的尝试才发明了电灯；生物奠基人达尔文10多年跋涉终成“物种起源论”。我为什么不能努力呢，为什么不能选择坚强呢？
我是阳光少年，抚一缕阳光，激励自己，与单词语法做着斗争，即使屡败也要屡战。
二、我是阳光少年，及时调整积极心态
进入初三，固然有阴霾密布的日子。“作业这么多，哈，我陪它奋战到12点。”“体育课泡汤了，哈，多做几道题还不用训练。”“作业好多错，哈，还好现在发现了，考试就不会犯了。”“今天全是主科，哈，好好复习不放松，期末就能考好喽。”不要让消极熄灭你炽热的`激情，换换心态，好心情随之而来，做事都能提高效率，事半功倍呢。
我是阳光少年，让一缕阳光冲破阴霾，乐观面对困难，及时调整积极的心态。
三、我是阳光少年，时刻提醒继续努力
数学考试满分，不行，一次满分是天时地利人和，保持满分才是真本事；班级第一，不行，山外有山人外人，放眼全校才有意义。考试成功，欣喜固然在所难免，但一定要戒骄戒躁，保持优异，向更高的水平，更富有意义的第一进发！
我是阳光少年，拨开层层云翳，让阳光更加灿烂，时刻提醒自己：即使成功，仍需努力。
我是阳光少年，痛苦之时，我不悲伤；失意之时，我不放弃；进步之时，我不松懈。
轻抚阳光，拥抱阳光，亲吻阳光。我是阳光少年。
以少年为题的初二作文17
微风拂来，鲜嫩的绿草向我们招手，向我们舞蹈，向我们送来鼓励，恰似一位知己。绿草如茵的草地上不仅仅只有我们快乐的脚印，还有我们的晶莹汗水。
草地上，留住我们的欢笑，留下了我们的喜怒哀乐，见证着我们的成长。
在地毯般柔软的草地上，上体育课休息时，大家有的在草地上玩耍，奔跑，跳跃，有的静坐着和别人交流，谈笑，说故事。
每年我校都会开运动会，最热闹的便是打比赛了。全班都在周边助威，把操场围了一圈儿。每当球离球门很近的时候，每个人的心都提到了嗓子眼儿，恨不得自己冲上去一脚踢进门，或恨不得自己冲上去一脚踢出去。助威声也一阵比一阵高。若和进球擦肩而过便是是轻声的叹息和高声的鼓励。“很好，很厉害了，加油，就差一点点嘛。”若是进一球，那便是响彻云霄的欢呼。即使不是球员，也像和站在球场的球员一样，每个人都不置身事外。
操场上挥洒汗水，背后却要付出更多的努力。打比赛的'同学早上去练，下午去练，体育课也练。艰巨的长跑，多变的球技，辛苦的比赛。付出的都比别的同学多，当然别的同学也不输于他们。早上练操，为了整体更为美观，常常定格在某个动作。一分钟，十分钟，二十分钟，颗颗汗珠子，从额前冒出，悄悄下流至下巴。每当回去时，双腿就感觉像长了铅了一样直不起来。
各种球技，都要练习。比如颠球，一开始只有一个两个。顶着大太阳在那里一个个不停地练。一，二，三，四，达到了五个就过关了，心里便荡漾起微微自豪的涟漪。然后便要颠十个，十五个。到达目标的唯一捷径便是反复的练习，再练习。
操场上晶莹的汗水，洒在草儿的发梢。草地见证了我们的努力，见证了我们的成长。我们像嫩草，对，一样的坚强。
以少年为题的初二作文18
崭露头角
我在妈妈的眼里一直是乖巧、懂事、自律的孩子，所以读书学习妈妈很少管我。但学习声乐上妈妈对我确抓的特别严，听她回忆中班暑假学的'第一支歌《牧羊童》，参加市里少儿才艺大赛。我没学舞蹈，新疆舞的动作不会，都是一边哭一边练动作，努力了一个月，我获得第一个声乐银奖。得到了鼓励，我很开心，愿意继续认真学习。不过我的声色不是天生很亮，讲话也很轻。
积累经验
大班、一年级，好几次参加市里大型独唱大赛，我都没拿到好的名次，甚至没获奖。渐渐地，我对比赛失去信心，不想参赛。但妈妈跟我说，比赛目的不是为了获多少奖，是要累积经验，不能因为没好成绩以后都不比了，而是应该更加努力。后来的比赛都是她自己报了名，让我去参加。
昂首期盼
到了三年级的时候，我获得了星星火炬特金奖，妈妈和我都很意外，自信和信心又回来了。自然愿意继续报名其他赛事锻炼，我跟妈妈说，还没得过快乐阳光金奖，这次我一定要努力。比赛在上午，我觉得自己唱的还不错，应该可以拿金。就一直守在赛场等到17：00多颁奖仪式，端了张小凳子坐在舞台旁边，昂首期盼奖杯。但是听完组别3—5个名字里没有我，我回头抱住了妈妈，妈妈也抱着我哭了。回家路上，妈妈跟我说：她哭，是因为心疼我这么执着，觉得我很努力了。不要因为奖项去难过，以后成长道路上会遇到各种困难。
追梦路上
之后，我不断的努力，又获星星火炬第一、快乐阳光第一、少儿独唱一等、鹿城区艺术节一等、温州市艺术节一等。
虽然即将告别小学生活，我继续努力追逐自己的梦想……
以少年为题的初二作文19
回首往昔，思念成灾。
——题记
一个人的思念是夏天青色藤蔓上开出的淡雅花朵，虽然模糊单薄，但却像雨夜窗里点亮的一盏烛火，忧伤而动人。
一岁岁长大，那些越年轻的事，越变得经不起重拾。
如今，闲暇时间，总会翻出小学毕业照与同学录，轻轻地在泛旧的纸上摸索着，仿佛溜走的不只是时间，还有我们的`青春。看着这些，就好像再现了当年的景象，傲气如我们，是那么的阳光，倜傥不群。辩论会上，你的巧舌如簧让我甘拜下风；比赛场上，你的坚持不懈让我心疼不已；数学课上，你的敏捷思维让我心悦诚服。当然，你的一句“不然，你们先走吧！”也让我如同坠入冰窖，心凉到底。
记得，六年级的我们经常说的一句话：“初中都散了。”的确，我们现在散了，散的好开，可貌似心也散了。
你是我的朋友，但你总要有其他的朋友，你们也许在一起的时间比我长，玩的东西跟我不一样；也许你们听的歌我也不会唱，认识的人我也不认识，但你还是我的朋友。你高兴了我就高兴，你快乐的时候不必时时惦记我。但如果你受了委屈，来找我，我一直在。我们依然会陪着彼此，这就够了。
至今仍然相信，那时候遇到的你们，是一道照进我生命里的光线。相遇之前，离别之后，我都未曾见到比你们更加优秀的人。那个时候的我们，都是快马平剑的傲气少年。即使那些年一直方向模糊，也从未失去前进的激情，也正是在这样的横冲直撞中，渐渐劈出一条路来。无论是否与你们朝夕相处，我都一直在一个安静的角落里，为与我们曾是朋友而骄傲。
黄昏无霞，何以为黄昏。
青春无你，何以为青春。
——尾声
以少年为题的初二作文20
少年，向来不知天高地厚。放眼去，皆自负才高八斗，虽自命风流，倒也坦诚无忧。我爱这样的少年，狂妄而谦和，骄傲而坦然。——甫子寸
我也爱这样少年，在历史中，有这样的一位少年，诗仙李白，他狂傲起来可以吟出“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，他任性起来可以让高力士为其脱靴，我爱他的.那份狂浪不羁，那份萧然洒脱。虽也曾想干出一番丰功伟绩，可终究身在盛世，英雄无用武之地，更何况那朝廷上的奸诈小人，最善勾心斗角，直接让李白心灰意冷，潇洒离去，李隆基再怎么挽留都没有用。自此之后，李白便和朋友吟诗喝酒，好不快活。五花马，千金裘，通通拿去换酒，只求能与朋友畅饮，真是好一位潇洒任性的少年。
他也有一个侠客梦，长年佩戴一把佩剑，时不时舞一舞，跟谁所学，我已然记不清了。他也有困境，可却能很快走出来，《行路难》中正吟“行路难！行路难！多歧路今安在”，让人觉得前途渺茫，可转眼他便又吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这份心境是他人难以达到的。
“吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬”。孟夫子是他老师，从李白的这首诗中，我所体会到的大概就是，不是一家人，不进一家门，两人可真是兴趣相投。都一样的自由洒脱，不问世事，但又追求高尚的品德，真是好矛盾却又让人感觉不到矛盾的一位少年啊。
我爱这样的少年，确实才高八斗，潇洒风流，也与世无忧，我向往这样的少年。
以少年为题的初二作文21
那段时光美好着，也令人心痛着，还好最后我们依旧美好。
我初二那年学校拆了一个班，于是不相识的他便坐在我的前面。
初中时期的我很沉默，也很自卑，从不敢在人前大声说话。一个学期下来才渐渐和他聊开，他真的很好。
月华似练，洗净铅华，我的少年踏着清风，常有明月相伴。
每天中午我习惯性在教室阳台上趴一会，看一看外面的街道，而那个视角也正好可以看到正在投篮的他。
阳光下的少年在赛场上飞奔着，肆意而又张扬。一开始就明白，他无论站在哪都会耀眼，绝不会自甘平凡。
心一点点的悸动着，明知这是不可以的却还深陷其中。迷惘了连个学期，成绩不上不下，眼看就要升学考试了，心里很是不安。
随便找一个理由逃了一节课，沐浴着阳光，微风拂过，夹杂着一丝青草味。脑海里浮现出这些日子的'一幕幕，似乎想明白了点什么。
我喜欢少年的潇洒，喜欢少年的恣意。可为什么我自己不能这样？
开始不再想那么多，只是努力学习。在心里对自己说一句：为了梦想奋力一搏。
我开始挑灯夜读，穿梭于题海之中，生活逐渐走上正轨，灭天都很累，却又很充实。没有时间多想，只是努力着。
我与少年互相勉励着，笑着。看着黑板上倒计时得日子一天天减少，我在迷茫，会心一笑走进六月考场。
还好考试正常发挥，没有什么意外。只是没有考上免费师范有点失落，幸运的是我考上了这最好的高中。
现在还时常可以看到少年在球场上的英姿，见面了还可以打个招呼。一切还是那么美好，我也渐渐地变得开朗了，没有以前腼腆，他们都说这才是真正的我，却从不知少年教会了我成长。
这场青春悸动悄然而至，默然而去，现在这样就十分美好。
感谢少年，教会了我成长。
以少年为题的初二作文22
微风吹来，清新柔嫩的绿草向我们招手，向我们起舞，给我们鼓励，就像一个知心朋友。不仅是我们快乐的脚印，还有绿草上闪闪发光的汗水。
在草地上，保持我们的欢笑，留下我们的喜怒哀乐，见证我们的成长。
在像地毯一样柔软的草地上，上体育课休息时，有些人在草地上玩耍、奔跑和跳跃，有些人静静地坐着和别人交流，欢笑和讲故事。
我们学校每年都会有运动会。最令人兴奋的`事情是玩游戏。全班都欢呼起来，包围了操场。每当球接近球门时，每个人的心都提到嗓子眼儿了，他们希望自己能冲上去踢进或踢出。欢呼的声音也比一会儿高。如果你错过了目标，你会轻声叹息，大声鼓励。“非常好，非常好，来吧，就快到了。”如果你进了一个球，这是一个响亮的欢呼。即使它不是一个球员，就像站在球场上的球员一样，每个人都不会被排除在外。
汗水洒在操场上，但背后需要更多的努力。打比赛的学生在上午、下午和体育课上练习。艰苦的长跑，多变的足球技术，激烈的竞争。他们给的比其他学生多，当然其他学生没有输。为了变得更漂亮，早操通常是固定在某个动作上的。一分钟，十分钟，二十分钟，汗珠从额头上冒出来，一直流到下巴。每当我回去的时候，我的腿都觉得好像长了铅。
必须练习各种足球技巧。例如，一开始只有一两个。在大太阳面前，他们一个接一个地练习。一、二、三、四，当你达到五岁时，你就通过了，你的心微微荡漾着骄傲。然后会有十个，十五个。通往目标的唯一捷径是反复练习，然后再练习。
操场上闪闪发光的汗水洒在草尖上。草地见证了我们的努力和成长。是的，我们像嫩草一样强壮。
以少年为题的初二作文23
中国是个文明古国，作为少年的文明就应该文明，讲卫生；勤换衣；勤理发；勤剪手指甲；勤洗澡……这些都是文明小学生应该怎样做一个文明好少年应当做到的。
那么，我们小学生应该怎样做一个文明好少年呢？
我们可以先从小事做起：看到垃圾弯弯腰把它拾起来，看到老人主动让座；看到老师问声好……
在任何时候都不能骂人，不能说脏话、粗话、打架、爬树、乱扔垃圾、乱涂乱画……记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步，一边帮小朋友捡球、一边捡垃圾、还帮老人推车……跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也快乐了自己。
记得有一次，一个小朋友在公共汽车上，看到一个老奶奶走进了车厢，他把自己的座位让给了老奶奶，老奶奶看见了说了声“谢谢。”
这时，车厢里所有人都站起来了拍手鼓掌。
记得有一次，我就和一个小伙伴在跑步，过了一会儿，我们跑累了，那个朋友说：“我们去买汽水吧！”我点了点头。我喝完了汽水把它扔进了垃圾桶，那个伙伴却把它扔在了公路上，我见了连忙去阻止对她说：“如果我们把垃圾全部扔在地上，那我们的家园岂不是成了垃圾场了吗？”那个伙伴涨红了脸，连忙把饮料瓶捡了起来扔进了垃圾桶里。对我说：“我也要做一个文明少年。”
还有一次，我看到一个小弟弟玩模型，一个大哥哥看见了，说：“给我玩。”没等小弟弟同意，那个大哥哥就上前去玩了。糟糕，模型被那个大哥哥弄坏了，小弟弟伤心的.哭了起来，那个大哥哥却说：“是你让我玩的。”说着便走了。
我们是祖国的未来，我们是文明的好少年。
以少年为题的初二作文24
春天到了，只看见春姑娘摆弄着自己的绿辫子，远远地就看见了白色的云也向我们一样追逐打闹。凡事都是那样的美好和谐。我和朋友开心的沿着小路走着。
还记得，那是在四年级的一个暑假，我和朋友一起去英语班。走着，走着，就到了一家文具店门口。只见我的眼睛死死的盯着远处，她顺着我的眼睛，从远处望去，映入眼帘的是一个六七十岁的老奶奶坐在一棵美丽的桂花树下，她身上穿着一件满是补丁的破衣服，脚上穿着一双破烂不堪的拖鞋。她乱蓬蓬的头发下面露出了一张饱经风霜的脸，苍白的脸上下移动着。手瘦的连里面的骨头都看得见。她右手拿着一个破麻袋，左手举着一个凹凸不平的.破铁碗，几枚硬币在里面相撞。后背的脊椎骨突了出来，显得十分可怜。
我和朋友来到老奶奶身边，看了一眼。我左手伸进口袋中拿出了我这个月的零用钱，有二十元，一张是陈旧的，一张是崭新的。我拿出那一张陈旧的十元不停的折着。有两三个小孩子来到老奶奶身边，打量了一下老奶奶，便开始小声的议论起这个老奶奶。过了一会儿，我看了看老奶奶，若有所思，桂花树上飘下了几片桂花。我把那张崭新的十元钱放进了老奶奶的铁碗中。朋友也拿出了她的十元钱放入了铁碗里，那个慈祥的老奶奶抬起头来冲着我和朋友笑了笑。
我和朋友开心地沿着小路走着，远远的一阵桂花的香味扑鼻而来·，那两张十元在铁碗中发出了耀眼的光芒。
美往往就在我们身边，我们青少年应该从小事做起，从一点一滴做起，践行美德，让我们一起争做美德少年吧！
以少年为题的初二作文25
我记得那是夏天，树叶正茂密，阳光正明媚，在这美好的时光我遇到了你。
这不是偶然，这不是巧遇。
格子衬衫的你、在篮球架下的你、汗水从你额头落下，却美的出奇的你，走廊上你孤独的背影，是不是和我一样喜欢自身一人生活？在午后骑着单车的你，是不是也觉得午后别有一番风韵？
那年夏季也显得特别漫长、也会是离别的一年、也是毕业季。
每个人的神情都充满着奋斗，而你却是坦然自若。我多想劝你，劝你不要放弃。上课时爱睡觉的你，何时可以改掉这个习性。不爱喝水却爱喝饮料的你，知不知道那样是不对的。夏季的微风吹过你面庞，细碎的发梢搭在你的额前。时常不吃早饭的你，不与别人交流的你，心中是否也有一个小天地。
记得有一次，你一个人睡了好久。睡到了放学，但是你平时没什么朋友，没有一个人叫你，我想我应该去叫你，可是我却开不了口，坐在桌前看着你的侧脸，我多么想叫你，多么想。。。
无言的爱情是萌发的开始。
你的'模型刻在我脑海，我觉得这不是喜欢，也不觉得这是暗恋。在我心里我认为这就是爱情。
我关注着你、在美好的季节遇到了你。
爱情并非两情相悦，也不要青梅足马，只需要幸福快乐。
那时的我很快乐。
至少在那年少轻狂时、留恋着不舍的人、一场没有邂逅开的爱情、被人们遗忘在脑后、也不忘记当初自己执着的理由、最起码自己还有着这么一段故事、虽然只有自己一人演绎、却不是那么重要。
让我明白，这是一种情。我也会珍惜未来的爱情。没有开始却也没有结束，这不是傻，这只是在错的时间遇到对的人。
那年、少年。你还好吗？
时光飞逝。何来无恙。
你永远不知道的我。
以少年为题的初二作文26
大家都说少年是祖国未来的花朵，但是如果中国少年们不努力，不坚强，遇到风雨不能勇敢面对，而选择退缩的话那祖国何来强盛一说。
我曾经就是那样的一位少年，遇到困难选择逃避退缩，记得有一次，我回到家时，口干舌燥的，急忙放下书包，要跑去喝水时，突然听到一声脆响，我把家里的花瓶打碎了，这下我的心里急得就像热锅上的蚂蚁，我左思右想害怕妈妈会批评我，就选择了逃避，我急忙跑到楼上，写着作业这时妈妈回来了，只听见楼下客厅里传来妈妈的斥责声：“这是谁打碎的花瓶？”，我听到了这声训斥后，立马跑下楼去说：“妈妈我也不知道这是怎么回事？”，妈妈说：这难道不是你弄的吗？”我说：“不是的`，我一回家就看见了这样的情景。”妈妈听了后，说：等你爸爸回家就知道是怎么回事了！这下我的心里可急坏了，但是躲得了初一，躲不了十五啊！
果然爸爸回来之后，妈妈就问了爸爸，爸爸的回答是：不是我打碎的，“这下可惨了，妈妈知道是我打碎的，怎么办？妈妈会不会惩罚我”我的心里扑通扑通的，但是妈妈不但没惩罚我，还只是对我语重心长的说了一句：“孩子，你现在还小，做出这样的事妈妈还能理解，但是当你长大了如果还这么做，那我们以后的祖国还怎么强盛。”，虽然，妈妈没有惩罚我，但从妈妈的语句中可以看出，她其实是希望我做一个正直，诚实，善良的孩子，从那以后，我再也不逃避了，因为我知道如果少年们没有良好的品行，那以后的祖国还怎么富强，兴旺。
就是经过了这样一件事，使我从此明白了，少年强则国强，这句话。少年们让我们从现在开始做一个正直，诚实，善良的人，让未来的祖国更加强盛吧！加油，少年！
以少年为题的初二作文27
五千年的历史长河孕育了浑厚的中华美德，“香九龄，能温席，”黄香虽小，却懂得孝敬父母；顾炎武，用“天下兴亡匹夫有责”喊出了他的爱国之心。从古到今，有多少名人志士一代又一代传承和发扬着我们中华美德。合上《中华美德颂》这本沉甸甸书，我辗转难眠，联想自己，一股愧疚感在心头弥漫开来。
我曾是家中的为所欲为的小公主，虽然家里并不富裕，只要我想要的、想做的，父母竭尽所能都会满足我。依稀记得有一个炎热的中午，下课铃还没响完，我就迫不及待地冲出教室，肚子饿的咕噜噜响，想象着今天妈妈又给我做什么好吃的了，回到家后，一看桌子上的一盘青菜，一盘昨晚吃剩的.鱼，妈妈满头汗珠，一脸歉意地说：“宝贝，不好意思，今天大棚里得活太多，晚上我再给你做好吃的”我的脸顿时晴转阴，“这什么东西就给我吃，我不吃”，顺手把碗扔到了地上，要了十块钱就气冲冲甩门而去，只剩妈妈一个人一边流泪一边在那收拾摔碎的碗……
想到以前自己的种种无理任性，愧疚的泪水就溢满眼眶。妈妈，我想跟你说一声“对不起”，以后我不会再让你操心，一定要为你们做一些力所能及的事情回报你们对我无私的爱。
这本书除了教会我要孝敬父母，也让我受到了更多的中华美德故事的感染，也许有人会说我们还小，怎么去弘扬中华美德呢？同学们，当我们向老师、长辈彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的人伸出援助之手的时候，当我们为父母端上一杯热茶的时候，当我们随手关上滴水的水龙头时，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在传承和弘扬中华美德和民族精神吗？
今后，我要做一个美德少年，用自己的善良、勇敢、勤奋等优良美德来感染身边的每一个人。
以少年为题的初二作文28
从小，我就梦想着当一名小说写作者，一直到现在，这个梦想也没有从我的心中消失过，不管后来遇到过什么，经历过什么，写小说，写出动人的情节和有灵魂的角色，都让我深深思考。
记得读小学时，我的语文是全班数一数二的成绩，写作文是我最喜欢的事情，在写作文的过程中，我思考着该如何发展一个简洁明了又不失新奇的情节，如何描写出一个个鲜明动人的角色，如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落笔与思考之间，我常常因过多的.描写而烦恼于作文字数的超纲。
不过，写的再多也不能完全表达我心中的那个故事，所以，我一直酝酿着写出一本长篇小说，书里是刀光剑影的江湖，有豪饮美酒的刀客，有剑光里的风花雪月，更有一人独酌无相亲的凄凉。小说既是一个独立的世界，也与现实的种种息息相关，不管是人性的矛盾和弱点，还是与他人的交互，都由小说的作者一一带入书中，我希望描写出我心中的那个江湖，我心中的那个世界。
后来我上了初中，度过高中，并没有在这些年里写过一篇真正的小说，似乎越长大，越难以描述出我想讲的那个故事，或者说，我的想法太多，寥寥言语无法承载我的天马行空，我妄想着时间的沉淀，以为阅历成就文字的抒情，后来才发现，我的脑袋所包含的美妙世界，是双手无法写出的，我缺乏练习，缺乏设想，更缺乏逻辑，这是致命的，这会导致我的故事无人能懂，理想主义困扰着我。
所以，现在我重新提起笔，写那一个个撩人心弦的小故事，只为了给那些年的自己一个交代，不负所托的交代。
梦想照进现实，梦想就是现实，没有尝试就没有成功的可能，尝试了也可能不成功，但你永远不会忘记这样的经历，也永远不会丢掉你的初心。
加油！少年！
【以少年为题的初二作文】相关文章：
以友情为题的初二作文05-08
以散步为题的初二作文02-25
以追忆为题初二作文03-24
学会感恩为题的初二作文02-19
少年为题的600字初三作文（通用27篇）10-09
等待为题的初二作文800字（精选37篇）04-07
爷爷为题的初二作文500字（精选30篇）04-21