初二的生活作文

时间:2024-12-05 11:36:39 初二作文 我要投稿

初二的生活作文经典[3篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的初二的生活作文,希望对大家有所帮助。

初二的生活作文经典[3篇]

初二的生活作文1

  “努力的初二”为学霸所常谈,而像鄙人这种天生具有“中二”细胞的就为大家来讲述一下“奇趣的初二”生活。

  每天早晨,当“宿管大妈”将灯打开,给宿舍带来第一缕光明时,整个宿舍抱怨不断,伴随着她尖锐的女高音,我们极不情愿地向上爬起,开始一步步远离自己的“温柔梦乡”。有趣的是,当一宿舍的“老油条”聚在一起会发生什么呢?——“宿管去而舍友乐也”,往往这种起床的叫喊不会超过3秒,当她离开时整个宿舍里就会整齐划一的倒下去,当然,大约一分钟后,宿管大妈又会再次光临,哈!不出你的所料,我们又会整齐划一的向上爬起,如此往返几个来回后,在宿管大妈的怒目而视下我们灰溜溜的打着哈气、伸着懒腰、睡眼惺忪的如一条条咸鱼般爬下床来,“哎呦”声接二连三的响起,望一望蒙蒙亮的天,想一想昨天没写完的作业,再聊一聊昨晚没说完的游戏,叹一口气,再向楼下步履蹒跚的走去,开始一天的新生活。

  中午,大家从教室涌出。像饿狼一样的各位“绅士”已经全然不顾斯文形象,而身在五楼的鄙人以及各位同学还呆坐在教室里聆听老师精彩的“拖堂演说”。此刻,身体唯一能被大脑调动的似乎只有双眼了——紧张的抖腿,全身心早已飞到了食堂里去,想着与灶师傅“斗智”,与“饿狼”共舞。终于功成,老师一声“下课”!起而喧哗者,众学生欢也。等一路前扑后拥挤到了食堂,才发现人早已坐满了,只能如雄鹰般四处探查有无空座。再到排队打饭,眼看着快到咱了,结果就在弹指一挥间,前面的一位老兄又叫来了他那正在四方游转的同学们,眼看着队伍又挤成了长龙,没办法,只能哑巴吃黄连,耐着性子站一边。想想要打的.饭菜,聊聊中午的作业,九牛二虎之力后,终于排到了饭台前。满怀期待的打菜,心灰意冷的归来,就连刷卡时都带着怨恨的小眼神死死的盯着打菜的师傅,恨不得把他手中的勺子瓜分成几块——然而,他的技术竟如此娴熟!一块块的大肉从青椒的怀抱中“偷偷”的被抛弃了,我的心如刀绞——这得“坑害”多少学子啊!我只能望一望香气四溢的红烧肉,想一想自己饭卡上仅剩的“库存”,还是叹一口气,向座位小心翼翼地走去,看着那碗饭如视珍宝,生怕被哪个同学撞翻在地。

  学校生活的点点滴滴,一直是同学们乐于吐槽的对象,但在繁重的学业间,能让我们探出头来的,也只有这些为人乐道的趣事。在我的心目中,老师是最高尚的职业,学校是最美丽的地方,在这儿,我们将豪情壮志、筑梦远航!

初二的生活作文2

  如果生活是蝴蝶,我就是捕蝶者;如果生活是粮食,我就是收割者。——题记

  年幼的快乐

  小时候最爱和爸爸玩游戏了,爸爸总是故意出丑,让我不经意骂他笨蛋,然后纠正过来,爸爸抱起我说:“还是我的女儿聪明,爸爸一定向你学习!”我欣然地挺起胸,仰着头,等待着爸爸来刮刮我的鼻头。年幼的我一直以为自己拥有绝顶的聪明,后来才明白,并不是这样——

  学习的无助

  年级增高了,课程增多了,学习难度加大了,这是才发现人生有许多的'不尽如人意。在一次又一次的考试中发现自己是多么的愚笨,在成绩没有进入年级前三十名时,开始不被老师重视,被家长说越来越不像话,自己开始有一种卑微感,上课不敢举手回答问题,不敢跟学习成绩好的同学比拼,觉得低人一等,心里不知不觉空了一块……

  友情的温暖

  黑暗处总会有光明的尽头,孤独在等待了数个寒冷的夜总会找到它的归宿,我的心中有一束光温暖着我,光的尽头是友谊。

  “怎么不高兴了?和我聊聊吧!”

  “口渴了吗?没带水壶?喝我的。”

  “试卷做完了没?我们来探讨吧!”

  “你呀,真粗心!‘冬’字里少写了一点,这个‘入’字怎么写得像个‘人’字呢?”

  友情温暖着幸福,幸福温暖着快乐,快乐温暖着生活,温暖着我。

  亲情的呵护

  晚上的我,还会时不时地踢踢被子,奶奶每晚都会来为我盖上被子,抚摸我的头,然后悄无声息地离开。奶奶一来就是几趟,我用朦胧的双眼注视着她每一次离去的背影,一股酸意冲上鼻梢……第二天早上的我迷迷糊糊地,感觉头晕,奶奶见我还没起床,便来叫我。见我不舒服的样子,便摸摸我的额头,原来我发烧了。一位老人一大清早出去买药,回来还要忍受中药苦得呛人的气味,真令人感动啊!我的泪水不禁地滚了出来。

  生活是一杯酒,无味的酒,然后让你去调。

  生活史一块布,无色的布,然后让你去染。

  生活就是苦根上的甜果,苦难中的幸福,不论生活是什么,你需要用心去体验,才能感受到幸福,才会发现有意想不到的收获!

初二的生活作文3

  我是一个初一的“小伙子”。

  在学校,同桌成成是我的好朋友。课间,我们总在一起学习、嬉戏,我们的球技都不错,课外活动时,我们喜欢驰骋球场,那就让我来说说那天打篮球的情形吧!

  下午放学时,人流朝北门涌去,西边的天空云霞灿烂,仿佛绸缎一般。

  我们向球场飞奔而去,我们两个决定单挑,比比谁的球技更好。于是,比赛开始了,他运着球冲了过来,我趁着他不注意时,来了一个“海底捞月”,把他的球捞走了,他惊讶地说:“哇,球技高了不少啊!”我回了他的话:“那是当然的了,你的球技肯定也高了不少吧?”“彼此,彼此。”我们继续比赛,我运着球出了3分线。突然,我运的球不翼而飞了,我诧异地回头一看,可惜已经晚了,他来了一个“三步灌篮”,把球送进篮筐里了。这局我输了。

  第二局开始了,现在球由我掌控着,我想给他点“颜色”瞧瞧,我运着球,时而向左时而向右时而转身,尽力避开他的'拦截抢夺。我决定使出“杀手锏”,虚晃一枪一个假动作,他不及防备,我飞快地站在三分线上,起跳、投篮,抛出的球在空中画着美丽的弧线,“砰”地一声,球稳稳当当地进了篮筐,中了!

  “3分球!”他尖叫着,“太牛了!”这局是我胜,哈哈哈哈!

  第三局,也就是最后一局,开始了!现在球是他的,他声东击西,我为了抢球,使出浑身解数不让他前进,忽然他一个转身也站在3分线那儿,投了一个球,那球在篮筐边缘转来转去。我的心提到嗓子眼了,那球最终还是“捣蛋”地滚出来了,还好还好,我长出一口气。而他在那儿沮丧地叫着:“为什么会这样,为什么会这样啊?”

  又一个回合开始,现在球在我手中,我暗想:嘿,小子,今天你输定了!我运着球向篮筐冲了过去,他紧紧地盯着球,不让我前进半步。看样子强攻不行,只有用计了。“看,老班来了!”他果然上当,寻声望去。我忍不住大笑,飞快地运球,纵身一跃,把球投向篮筐,球乖乖地“骨碌”一下进了!

  “耶!”我欢呼着,“我赢了!”

  他不服气地用手指着我:“你,你……”委屈得差点哭出声音来。

  “虽然我有点‘胜之不武’,但打球也好比两军交战,‘兵不厌诈’嘛!”末了,我又安慰道:记住以后别再上当就是了,不要灰心,你只要好好练习基本功,就可以赢我的!

  比赛结束时,广播里传来“高中部放学时间到”的提示声,陆陆续续有同学从教学楼里出来。抬头望天,夕阳最后一抹余辉照在篮球场地,我们带着一身的汗水也带着满心欢喜向学校食堂走去…

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