八年级作文(优选5篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
哇，总算过圣诞节了！这个洋节日，我盼了许久。我准备了许多贺卡，要送老师，朋友，同学。
我也挺为难，刚上初中，认识人不多，万一送了一大堆，又没收几张，那该有多尴尬。
嘿嘿，前一天是平安夜，我可以按照苹果数写贺卡，一大早就收了好多苹果。
终于到圣诞节这一天了啊！我怀着忐忑的心情进了教室，径直走向我的座位。大家都在互赠贺卡。啊！我看到了什么？上帝，一张贺卡！这么大，打开。有重要自杀的感觉。那字呀！我当时的心情就是一定把字练好，千万，哦不，是最起码别写成他那样！一看字。便知其人，我大名鼎鼎的同桌的后桌，朱小和！本人至今见到的第一组兄弟三人组之老二！
第二张，第二张是谁送的来着？哎呀，记不清了！看来下次要列个清单才好哦！总之一大堆。直得提的有如下几张：大名Linda小名崔冰的那一张，哎呀，不对！是小名崔冰大名Linda的那张贺卡，不对！反正就是这么个人，送的那张贺卡！，非常漂亮！太兴奋了。还有小杨那张，是小鲤鱼历险记的'，顺便说一下，我没那么幼稚！可爱至极，超卡通化，不过就是有点把我当小孩！
还有就是那张生么王氏四大长老之首的什么乱七八糟的，要说的不是贺卡，而是内容。上来就是那个“西瓜太郎”还“樱桃小丸子”呢！我长得真那么像卡通人物？再说了，像也像个天才点的。还有就是他浪费我一张很好看的贺卡！痛心疾首啊！本来那张我都不准备送人了！我左右为难，就手忙脚乱地挑了一张。
看到这个圣诞节收到的贺卡，怎么说呢？好想晕倒！
八年级作文 篇2
轻轻踮起脚尖，那一瞬间，令人心动。
——题记
杨柳枯了，有再青的时候；燕子飞了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。岁月，你的流逝悄然无声，但我总是只看见你孤独的背影，你为什么总是一去不返？
轻轻翻开相册，这里有你的斑斑足迹，指尖触及每一张照片，阵阵暖流涌上心头，当触摸到一张照片时，我的手静止了，一张普通的照片：温和的太阳泼洒着片片金辉，我调皮地站在妈妈身前，踮着脚尖，胖胖的小手勉强碰到了妈妈光洁的额头。
我蓦然想起了那一天，我突发奇想地要跟妈妈比个子，调皮地踮着脚尖耍赖，怎么也没有妈妈那么高，大失所望，索性大哭，妈妈慈爱地哄着我，并且轻轻蹲下身子说：哇哦，现在你比妈妈高好多了。我擦着眼泪，看着矮矮的妈妈，瞬间眉开眼笑，妈妈也舒心地笑了。
想到这里，心头里暖烘烘的，母亲真伟大，那时的我是那么的天真幼稚。我不禁对着镜看了看我自己，我长高了很多，心里不禁有些小得意，岁月，这归功于你。
就在我沾沾自喜时，妈妈拖着沉重的脚步走上楼来喊我吃晚饭，见我在翻相册，也饶有兴致地过来看，正好看到那一张，感叹又欣慰：瞧，你那时候还是个小不点儿，个子矮就哭，现在一下子就蹿这么多了。我高兴地吹了声口哨：那当然！
倏忽间，目光触及了缕缕青丝中的点点微白，我擦了擦眼睛，不是吧，妈妈已经开始苍老了，我的眼眶湿湿的，但我急忙眨了眨眼睛，怕被妈妈看见，妈妈转过身来，踮起脚尖，指尖轻轻触过我的'额头，那一瞬间，我的心温柔地一动，女儿长高了，太好了。字字都那么扣我心弦，母爱的暖流溢满我的心灵，轻嗅母亲身上特有的油烟味和洗衣液味，好温暖！
轻轻踮起脚尖，一瞬间的心动，我与母爱同行。
八年级作文 篇3
回忆的甜美音符中，掺杂着一丝丝的尖锐，显得那样不和谐，幽幽地飘荡，飘荡……
——题记
生活中的回忆总是相对的，并且成反比例函数，似乎很公平的样子，一半忧伤，一半快乐。
记忆的闸门总是来者不拒，无论是快乐还是忧伤，他都是一“揽”无余。这时，你就该释放一些情绪，将一些忧伤抛在脑后，将忧伤的记忆纸条烧毁，烧毁。只留下那甜甜的快乐在脑海中翻波涌浪，在空气中弥漫着甜甜的味道。
人们对情绪总是那样的不公平。快乐是短暂性动词，而忧伤则是延续性动词；快乐是一瞬的显现，而忧伤则是永远的出现；快乐只是几秒钟的配角，而忧伤则是那独揽舞台的名角。
不要总把自己囚禁在自己设计的忧伤的圈子里，让自己快乐一点生活地无忧无虑一点，忘却一切烦恼、苦闷和忧伤，快乐、幸福地生活下去。
跳出那囚禁着你的圈套吧，把忧伤甩在身后，跟随着快乐的`脚步，你将会看到彩虹，看到那崭新的爱的极乐世界。抛开忧伤，去寻找你的快乐的异次元吧！
八年级作文 篇4
时光荏苒，坐在时间的角落里，静摇藤椅，品一壶香茗，记忆作祟，万千思绪如画卷一般铺呈在脑海里，我们之间的一点一滴如时间的长廊历历在目地呈现在眼前。不知怎的，眼眶里有点湿润，香茗的淡淡苦涩顺着舌尖流向心底，漫上心头。
追忆，幼儿时懵懂无知的我安安静静地伏在你温厚的背上，你带着我到一片宽广金黄的稻田，眼尖的你看到田间小路边可爱娇嫩的野花儿，就随手折了一支淡紫色野花在我面前晃呀晃的，给我介绍许多陌生新奇的名字，满心欢喜的我流着一大串口水高兴的咿咿呀呀地学着，逗得你笑弯了眼，泛起少女般淡淡的红晕。接着我肉乎乎的小手一把抓起起插在你的青丝上，发出咯咯的`笑声，而且在你的背上模仿你，兴致勃勃地拔着你衣服上毛线球，慢慢的，拔累了，我就在你的背上沉沉地睡着了。田里堆积的谷子在暖阳的照耀下散发出浓浓的香味，就这样，我做了一个温暖香甜的梦。
回首，童年时期天真烂漫的我喜欢倚着你，躺在石床上，你轻摇着大把的蒲葵扇为我带来徐徐的凉风，伴着夏夜嘈杂的虫鸣声指着点点的绿萤对我讲许多有趣新奇的故事，在我耳边轻声地教我大道理，我一脸茫然地望着你，你会心地笑了，继而摸摸我的头，说“等你长大就会知道了”。然后，我摸着你软软的耳垂，握着你大大的手，悄悄地进入梦乡，做了一个清凉舒适的梦。
转眼，步入学堂睿智成熟的我，开始认为你老掉牙的思想已经跟不上这个日新月异发展迅速的世界了，觉得你那啰啰嗦嗦的劝告实在令我厌烦，就这样，我们之间产生了隔阂。直到那天夜里，我做了一个梦，梦见回到了小时候，你抱着我在一望无际的田野上旋转着，我手中五彩风车旋转飞舞，变成了一片美丽的云朵载着我们飘荡。慢慢地，我醒来了，泪水打湿了枕头。我也不敢转过身，怕被你瞧见。
再后来，你老了，你把一生的话儿都藏进了满头白发里，你把一生的岁月印在了满脸皱纹里，你把你一生的劳累都埋在了整夜的鼾声里。渐渐地，你的眼睛变得老花模糊了、你的面容变得劳累沧桑了、你的身体变得不如从前了。这时，我才恍然间醒悟到你变老了，开始自责自己的叛逆无知，开始害怕你会有一天突然离去，这时才懂得什么是幸福，也才懂得要珍惜。
岁月无情，他让时间就这样匆匆在指缝间逝去。幸福容易，永恒不易，且行且珍惜！但愿人长久，千里共婵娟。
点评：文章的开头通过品茶引起下文，用"追忆""回首""转眼""再后来"串起时间的线索，突出"行"的过程，使文章思路清晰，条理分明，最后点出要珍惜身边的幸福。本文的语言优美，真挚感人，四个小的生活场景的描述，让我们看到了作者对妈妈的深深依恋、愧疚和理解。建议作者在每一个生活场景的结尾都点出在珍惜什么，"且行且珍惜"并不应该是只在结尾才悟出要珍惜，而是在行文过程中从以前到现在你对和妈妈有关的点滴生活的珍惜，看出你是一个懂得感恩、懂得珍惜的学生会更好。
八年级作文 篇5
天哪！我跟唐凯坐真是天大的，天大的……（此处省略N个天大的）幸运，可以是说非常幸运，因为他太搞笑了。
比如说上次他捉了一大罐子蚂蚁，放到最怕蟑螂和蚂蚁的周潇敏小姐的书包里，又把书包的拉链拉起来，然后悄悄的火速告诉全班男同学，让他们等着看好戏。上课铃响了，周潇敏坐到座位上。老师走了进来。
“上课！”
“起立！”
师生互相问好后，老师要同学们拿出语文书翻到18页。唐凯跟我使了使眼色。我偷偷地笑了一笑，不料被老师发现：“天水，你在笑什么？”我赶紧捂住嘴巴。周潇敏的拉链已经拉了一半，大大小小的蚂蚁争先恐后的爬了出来，它们闷得太久了，都在争取谁先到外面呼吸新鲜的空气。不一会儿就爬满了周潇敏的`手上。
一秒钟之内，出现了一声杀猪似的嚎叫。“啊！！”
全班捂住了耳朵，接着就是“哈哈！嘻嘻！”的笑声。“什么事？你干……”还没等老师说完话，周潇敏像跳“迪士科”一样跳个不停，又摆手，又跺脚，一边杀猪似的嚎叫。全班同学忍不住了都哈哈大笑。不用老师问，肯定是唐凯捣的鬼。
同样，他又到老师办公室“喝咖啡”去了。
下课后，满脸泪水的他，却一脸的笑，那时他的高超演技。
明天，他又会做出什么好笑的事来呢？
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