(精品)八年级作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的八年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
没有一个中国人会只把江南理解为简单的“长江以南地区”吧？江南柔美，给予我们的是一个似真似幻飘渺的美丽的梦。
走在街头，一阵清风袭来，仿佛要对我有所耳语，一回头，却见那低回婉转的娇羞在枝头莞尔一笑，便又隐隐归去了。
我顺着她的脚步，聆听江南黑墙白壁吴侬软语洗洗传颂着的沧桑。瓦中凝结了什么？雄壮亦或精巧，厚重亦或轻柔。历史的沉重与繁华全部沉淀于此。慢慢摇晃，轻轻诉说—那重重深墙中掩映的孤寂与思念。那些“单衫杏子红”与“杏眼桃腮点绛唇”全都化作一缕香烟与香魂，随风渐去了。
桃花，在此地妖娆盛来，灿烂繁华中勾勒出一张静淌春意的泼墨山水。比息妫还绝世，不卑不亢，不苟言笑。你灿烂了几世繁华。你是否也有“看花满眼泪，不共楚王言”的那一份隐隐痛楚？春花秋月终化为镜花水月，尘埃落地的`那一刹那，一切呼唤又都归于无言。
风乍起，吹皱一池春水，婉约的水，此刻也仿佛呼唤着游人的倾听。它承过多少采莲而归的少女，又将她们送回闺房。年复一年，日复一日，终至今时，物是人非，你有没有怨。红尘紫陌中，你又将呼唤什么？杨柳拂过你的脸，却终平静不下，你心底荡起的层层涟漪。
江南，你的呼唤，有多少人谛听？
江南，你的故事是否还有人懂得？
江南，今日之时，你是否寂寞？
一个撑华伞的女子又出现在桥头的细雨中了。
八年级作文 篇2
诸葛亮自古以来就一直受到人们的广泛评论，深受人们的爱戴，出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业，忠贞地献上自己的谋略，为蜀国打拼了一片天下。他的聪明才智和忠贞不虞让许多人都为之钦佩。
小时侯就听过有关诸葛亮的故事，也看过一点《三国演义》的电视剧。所以，诸葛亮在我的心中总是神秘的，出神入化，无所不能。他是一个神奇的人，隐居于山中未能与外界接触，却能熟知当时的情形，对外界了如指掌。面对刘备的提问，他将时局分析得相当透彻，无论从哪个方面都是那样的周密，面面俱到。另外，他对于与曹操，孙权的关系方面的把握也做了相当精妙的解析。最后还做出了最为重要的一个谋略——取荆州，作为蜀国的国土，并将荆州的地理环境，人文关系都进行了严密的分析。可以说，没有哪个谋士能像诸葛亮一样将各个方面都考虑到，对于各个地理环镜那样的熟悉。在赤壁之战中，诸葛，亮算准天气，“呼风唤雨”借东风，对于赤壁之战的胜利中起了决定性的作用。他可真可谓是上知天文，下晓地理。
他的聪明才智是不可估量的。后人一提起他，必将首先想到他的神机妙算与锦囊妙计，是智慧的化生诸葛亮设空城计，下退司马懿大军，实行的心理战术;草船借箭，竟向敌人获取了战斗工具。看似不容易做到的.，却如此轻松地在他的计谋中完成。这些计谋都很奇特，令人意想不到，在危难时刻帮了蜀国大忙，挽救了一次又一次的危机。可以说，如果没有诸葛亮，蜀国绝对不会立足于天下，与魏`吴两国抗衡。诸葛亮也是相当忠义的一个人，刘备在世时，尽心尽力地出谋划策，刘备死后也耐心地辅佐刘禅，为后主鞠躬尽瘁，死而后已。然而刘禅却昏庸无能，不理朝政。诸葛亮非但没有篡位，背叛，到其他的强国去，反而更加尽心地为刘禅出谋划策。《出师表》一文中更是表现出了自己的衷心，感人肺腑，正义凛然。这一切都取决于对先主的感激与怀恋。可是我认为，诸葛亮虽然接受了先主刘备的遗命，但是蜀国却早已不如当年，再怎么调整也不可能打败曹操，后主如此地软弱。也许，他太注重于忠，坚首誓言，尽心尽力去做的只是一件永远没有结果的事。最后死在了行军途中，令人惋惜。如果诸葛亮早日挣拖的束缚，看穿了这一点，他不会活得那么累。他可以归隐山居，安度晚年。成为一名隐士。诸葛亮的一生充满着传奇色彩，给后人留下了无数启发和迷团。然而他的聪明才智，忠贞不虞会永远活在人们的心中，千古流传，永不磨灭。
八年级作文 篇3
突然木羽觉得世界被蒙上了一块黑布。时间，仿佛停在了她哭的那瞬间，泪水模糊了视线，泪痕肆虐，她，哭得面容失色。
她觉得上天在捉弄她，她最好的朋友——胡琦，在没有任何理由的离她远去。她不知道是为什么。
“嘟嘟……您拨打的电话已关机。”耳边，传来了这几日经常听到的一句话。
“啊……。”木羽愤怒的把手机扔到床上，捂着脸，在床上痛哭失声。
这几天，她魂不守舍的。那个电话，拨了又拨。
木羽去医院里拜访老师，提着一篮水果和一束花。调整了一下自己悲伤的状态，向着手机上显示的病房走去。
“叩叩……。”“老师，我来看你了。”木羽勉强的挤出了一个大大的微笑。
“哎呦，小羽呀。怎么想到来看老师来咯。几年不见，还是一样漂亮哦。”李老师是木羽初三时的.班主任。现在的木羽已经上大学了。她们聊了差不多一个小时。
“好了，老师，我先走了。”
“嗯，回家吧，天快黑了。”李老师送走了小羽。
木羽漫无目的的走着，走过了多少路程也无从知道。突然，身旁掠过一个熟悉的背影。木羽试探性的往这个病房走去。
“叩叩……，你好，请问你是？”木羽问了一句。
那人转过身，两人双目对视，眼泪在眼眶里打转。
“胡琦，是——是你吗？”木羽哽咽道。
“不——不——不是，你认错人了。”胡琦急忙的转过身。
“还说不是你，你干嘛不接我的电话，你为什么一声不吭的就走了，你知道我有多伤心吗？你知道我有多着急吗？你想过我怎么想吗？你眼里还有我这个朋友吗？”木羽走向前。
“小姐，你真的认错人了。我不是你说的那个什么胡琦。”胡琦把被子蒙住头。
“那你就转过来给我看啊，你为什么不敢？”
“嗯，你怎么来了？”
“你怎么了，你怎么住院了？”木羽抽出椅子，坐在胡琦身边。
“这几天，我一直躲着你，是因为我生病了。我——我——”
“嗯？怎么了？”木羽握着胡琦的手。
“对不起，木羽，我得了癌症，可能……”
“啊？什么？你骗我的吧。”木羽十分的害怕，她希望这不是真的。
“我没有骗你，我不想你伤心所以我那么久都没有告诉你。你还是走吧，不要管我了。”
“叫我不要管你，你做梦，自打我们认识的那一天起，我就发誓要好好照顾你。现在只要你还能呼吸一秒，我就要和你不离不弃。你以为你是谁啊，你叫我走我就走？我偏不走，我——我。呜呜……”话还没说完，木羽就大哭了起来。
“你还能活多久？”
“大概几个月。”
“没事，这几个月里我照顾你。你不是说你想去动物园看看吗？到时候我带你去，去看猴子看大象看熊猫。还有你要坐飞机坐轮船，我都带你去。我把我这几年存的钱捐给你。总之，我们呢，有福同享有难同当。”
这几个月里，是她们在一起最快乐的日子。
直到那天。胡琦走了的噩耗传到了木羽耳里。她才觉得一切都变了。
“胡琦，我答应你的，我要坚强，我不哭。你走好，我送你。”木羽强忍着泪水。
那天，木羽哭了一天一夜，没有睡。她靠在她们两个最喜欢的树旁边，唱着胡琦最爱的歌曲，看着夜空。突然有一颗很亮很亮的星星出现在她眼里。
“胡琦，那颗星星是不是你？我知道，你一直都在，对不对？”木羽对着天空大声的喊着，喊着喊着就累了，累了就睡着了。她梦见了胡琦，在梦里，她们还是那么要好，还是那么会闹。
八年级作文 篇4
人活在世上有很多值得享受的事情，或是吃一顿美味佳肴，或是品一部经典名著，或是与亲朋好友欢聚一堂，或是······值得我们享受的太多太多了。
但在这享受过程中，我们大多都是享受他人给我们带来的乐趣。然而，有一种享受是付出，是我们自己本身给予他人的乐趣。劳动，就是我们应该给予他人的享受之一。
也许大部分人会认为劳动就是干活，又累又烦，毫无乐趣。但我却觉得，劳动真的'是一种享受。还记得过年的时候，我们全家欢聚一堂，有说有笑。我和妈妈决定为大家展示厨艺，比试一番。不过，比什么好呢？“比赛包饺子吧！”弟弟兴奋地说，“我好想吃饺子啊！”“好！”我们异口同声地答道。
一张桌子，两个盒子，再加两队饺子皮——这就是我们的比赛道具了。我和妈妈把手洗干净，让弟弟做裁判。随着弟弟的一声“开始！”我们就开始了比拼。我迅速拿起一张饺子皮，摊在手掌上，然后放上一点馅儿，再迅速包起来，包好后再摆在盒子里。就这样，我一口气包了十几个。这时我朝妈妈那边瞟了一眼。“呵呵，还是我速度快吧！”我得意地说。妈妈笑着说：“不仅要看速度，质量也是很重要的。”“对呀，姐姐，你看你包的好丑啊！”“是吗？我看看。”于是我仔细对比了我与妈妈包的饺子。果然，妈妈包的饺子大小匀称，而且个个都呈月牙形，好似天上弯弯的月亮，看着都令人垂涎三尺。而我的呢？大小不一，形状丑陋，简直不堪入目。
我只好虚心请教了。妈妈告诉我说：“其实并不是你的手艺差，只是你太心急了。我们应该好好享受这过程，而不应该把它当成任务去完成。”我明白了，劳动是一种享受，于是我慢慢地，一点一点地学着妈妈的样子。
时间不知不觉地溜走了，突然，弟弟宣布：“停！姐姐胜！”我高兴极了，连忙煮上自己包的饺子。煮好后我为大家盛上。于是我们一家人有滋有味地吃了起来。只见大家脸上带着笑容，都向我竖起了大拇指。这一切都是劳动给我们带来的乐趣呀！
所以，多劳动，并在劳动中好好享受人生，能使生活更加丰富多彩。
八年级作文 篇5
我见过很多种花，比如高贵的牡丹、纯洁的百合、骄傲的雪莲、淡雅的玉兰……而我最喜欢的就数春日里芬芳的桃花。
桃花是春天的使者、春天的象征。桃花不但灿烂多姿，其散发出的阵阵芳香令人陶醉，让人情不自禁地投入春天的怀抱。
又是一年桃花盛开的季节，我同爸爸妈妈一起去公主府公园赏桃花。
走进公园，一阵清香扑鼻而来，引诱着我们迫不及待地来到桃林间。哇！我们仿佛置身一片花的海洋！
桃花的颜色真是多彩夺目呀，有白色的、浅粉色、粉红色的。满树的桃花挨挨挤挤，争奇斗艳，好像在举行选美大赛似的，一朵朵竟秀着绽开了笑脸，比女孩儿的'脸蛋儿还要娇艳。
仿佛间，我幻化为一朵美丽的桃花，穿着粉红色的纱裙，沐浴在阳光中，一阵微风吹过，我便翩翩起舞。四下一瞧，不光是我一朵，桃林中的每一朵花都在尽情舞蹈……
风停了，我也停下了舞步，静静地站在枝头。此时，蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的收获；小溪从我脚下流过，述说着旅行的快乐！
陶醉中，忽然听到妈妈的呼唤，我才回过神来，原来我不是桃花，而是在赏桃花呢！
八年级作文 篇6
顾拜旦曾这样阐述过五环的象征意义：“蓝，黄，黑，绿，红五环代表伊奥林匹克精神参赛的五大洲。此外，包括白的底色这六种颜色毫无例外的包括了世界各国国企的颜色。黄色和蓝色代表瑞典，蓝色和白色代表希腊，法国，英国，美国，德国，比利时，意大利，匈牙利的三色尽在其中；黄色和红色来表西班牙，巴西，澳大利亚，日本，中国的颜色也包括在其中。它，显然是一种国际性的标志！”
面对这这色彩斑斓的五环，我不由的洋溢着一种喜悦语激动，而长久以来，在我的心中也有着一种不同的`含义。
蓝色代表大海和天空，想鸟儿一样在天空飞翔，如鱼儿一样在大海飞驰，同样学习一样，它代表这学习进取。
黄色代表文明的意思，太阳是黄色，它会为你指引方向，照亮前方。所以黄色也代表这文明礼仪。
黑色有设一种不怕危险，刚强；如果你城市的话，便不会说谎，你要守信，则会刚强，黑色也代表城市守信。
绿色是自然的色彩，代表保护环境。
红色是帮助别人的心，代表乐于助人。
这写颜色的象征都给人以没的感受，这也便是五环聚集着来自全世界的力量。
它像一个美丽的“中国结”，象征这纯真，坚强，美好，善良的中华民族与全世界人民情相同心相连。
它又像一名奔跑者，象征这奥运会的精神，纷飞的理想和成功的希望。
她更像全世界65亿人民130只手，手手相连，会出的美好明天！
拥抱着太阳，拥抱着神圣的每一天，让我们都珍藏这爱的每一天
让世界越来越色彩斑斓
拥抱在漫长的人生跑道间
直到永远永远，辉煌明天！
八年级作文 篇7
走进我们班小小的教室里，你的眼球准会被她吸引住，她的身边总是会簇拥着一大群人。
她总是喜欢把长长的头发盘起来，显得略微有些成熟感，一张瓜子脸白白的，她还有一张能说会道的樱桃小嘴，个子也不算高，身穿一件绿色的大衣，那双巧手没有人不嫉妒，你想知道她是谁吗？
记得有一次老师为我们留了一个将自己小红花的博文粘贴到邮箱里，发到一个地址上去，可是粗心大意的我却把文档密码忘了，再复制多少遍，也粘贴不上去，我心急如焚，在班级的群里不断发出的“求救”帖子，但是，同学都不懂我所说的文档密码是什么，这大概是我们家电脑的“特效”吧，我无奈极了，心里想着，这下好了，一定完不成作业了，呜呜呜……我把所有以前所用过的密码都输入了，可就是不能通过文档设置，我反怒到了极点，那时已经很晚了，正打算去睡觉，明天做好准备挨批，就在这时，她突然对我说：“陈琳，我帮你啊！”就在这样一个平常的夜晚，她感动了我，我相信她，她总是在我最无助的时候出现在我的面前，她从来不背叛我，我不想打扰她，因为我知道熬夜的滋味儿不好受，更何况是为了别人啊！我已经对她感激不尽了，此时无声胜有声，一切尽在不言中，虽然我欠下了一个人情，但我还是因为她的帮助而感到兴奋，热心肠的'她会向每一个需要帮助的人伸出她的援助之手，尽力而为的去帮助别人，难道这样的品质不值得我们去学习吗？
这就是我的同学，我的同窗好友，她的名字叫：谈传喆！一个值得我们去学习的对象！
八年级作文 篇8
江是灰蒙蒙的，山也暗淡无光，空气里飘着寒冷的小分子与北风的呼啸声，不过这声音一下子就过了，继续万籁俱静。
一个老人，穿着麦秆色的箬笠与蓑衣，坐在黑色的小舟内，那小舟泊在岸边。淡灰色的天空万里无云，水也是一样，只不过那老翁独坐在舟上。
天空开始降下一粒粒的雪花，如繁星点点，落在山上，水上，舟上。
老翁开始慢慢抽出钓鱼竿，缓缓放入水中，等待鱼上钩。老翁也倒心静，能一直这样坐着，练到了禅的地步。
是心静，心死，还是寂寞中的无奈。这不是桃花源，没有鸟语花香，也没有村落人家，只是这般孤独的清冷的冬，伴着一个静坐的老翁。
老翁的情结，在此情此景中升华了，无奈已不是无奈，而是坚强；孤独也不是孤独，是一种清高的意境。如此之冷，既是一次温暖的结尾，又是另一次温暖的`前奏。
老翁的孤独与萧条的冬，是另一个世界的悲凉。
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