八年级作文优选8篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的八年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
周五午后，阳光带着几丝慵懒透过车窗洒进车厢，将所有人身上镀上了一层金光。我坐在颠簸的车位上，静静地享受这难得的悠闲时光。
校车忽然停了下来，料想有乘客上车，我也不理会，可车却迟迟不见启动，车里开始躁动，“快点，快点……”，我疑惑地将眼光投向窗外，一瞬间，我看到了那令我难以忘怀的一幕……
秋风中一位老妇人，微驼的后背，枯槁凹陷的双眼，满头银丝在秋风中凌乱着，一只手抓住车门框，吃力地上车，还没等她站稳，车门“哐当……”一声闭上，车子又开动了。
车上早已摩肩接踵，车里人们经过一番躁动后，又恢复了相对稳定的状态，人们或窃窃私语，或欣赏风景，老妇人扶着栏杆颤巍巍地站在我身边，连阳光也变得冷漠而凝重……
看着看着，我心里有些不自在，胸口像堵了一块巨石，压得我喘不过气来，不忍再看，我便扭头望着窗外郁郁葱葱的树木。此时的阳光温暖却并不刺眼，穿过横斜的树干，斑斑驳驳地映在车里，也映在我的`心里，一股暖流缓缓流过心田，一些东西在我心里慢慢复苏……
“奶奶，您来坐吧！”一股力量的驱使，我从座位上站起来，微笑着说。我注意到那双浑浊的眼睛忽然有了光彩，她推辞着，最终在我的坚持下坐下来。“谢谢你啊，孩子！”老妇人微笑着说，脸上的皱纹因为有了笑容的渲染变得柔和，变得更加和蔼。顷刻间，一种无以言表的快乐从身体的每一个角落涌至心底。我注意到车厢内那原本阴暗的角落也被阳光变成温暖的金色，我扬起头，看着倾泻下来的阳光，心里敞亮了许多。
我想我会永远记得，这午后的车上，是阳光给予了我力量，给予了我幸福，我得到了一份最好的馈赠。
八年级作文 篇2
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁眼寸草心，报得三春晖”这是我们耳熟能详的诗篇，但我们这得懂它吗？《秋天的怀念》是我们熟悉的散文，我们也真得懂作者的心里吗？合上《秋天的怀念》，书中的文字还历历在目呢！
古人云：“书犹药也，善读之可以医愚”。父母的熏陶使我热爱读书，偶然读到中国著名作家史铁生的大作《秋天的怀念》，文中那纯洁神圣的母爱深深吸引着我。
《秋天的怀念》主要写了史铁生双肢瘫痪后，自甘堕落，母亲的死使他振奋。他拿起笔用文字来怀念母亲。
纯洁的母爱在史铁生的笔下体现得淋漓尽致，我的追悔在默默中形成——母亲对我的训言我充耳不闻，反而和她顶嘴；母亲为我盖被子的行为被我认为是责任；母亲用她对我的爱换来的是我对她的不耐烦……现在想想，一股内疚感顿时涌上我心头，母亲那瘦小的身影承担起各种家务，几许刺眼的白发中包含着她对我的操心，几道明显的皱纹中填满着她对我的爱……孟郊曾说过“谁言寸草心，报得三春晖！”是啊，母亲给了我们生命，再多的钱也换不到母亲对我们的养育之恩。一次，过马路时，一辆辆汽车像脱缰的野马，从我和父母身边呼啸而过，留下的是正在开舞蹈晚会的尘土。走到马路中央，一声长笛由远到近撞击着我的耳膜，母亲像受了惊吓似的`，一把抓住我的手，霎时一股暖流像闪电似的涌上我的心头，温暖了我受惊的心。
母爱像茶，涩涩的苦中包含着淡淡的香；
母爱似画，每一笔都是用血泪画出来的；
母爱如花，愿为滋润其花苞而化作春泥……
凝望窗外，那两颗最亮的星星，像母亲那清澈明亮的眸子注视着我……
八年级作文 篇3
夜晚临近，窗外已迟暮。碧空中也平添上了一抹红晕，残阳西斜，临于西山，一天的生活已然接近尾声。熟不知，窗台上，一星雪白已崭露头角，渲染这个寂寞的夜晚。星辰。晓月。万家灯火。当人们已渐入梦境，谁会睁开惺忪的睡眼看看这个新奇的小生物？
阴霾笼罩着天空，阴雨连绵，使我原本糟糕的心情更添上一层尘埃，困在家中，欲出不得。望向窗外，如瓢泼的粒粒豆雨，砰砰砸落在地上，发出了不堪入耳的嘈杂声，狂风也侵袭着这座城市。深秋的肃杀大肆掠杀这一树，一花，一草，一叶。
夜未央，床边的昙花竟在这夜深人静的夜晚与我为伴？
考试的失利使我完全丧失了信心，父母的冷言冷语无疑是雪上加霜。何故“屋漏偏逢连夜雨”这姗姗来迟的大雨也于此时降临？我不解！
摩挲着手中的试卷，那凹凸不平的红叉嵌入我的手掌，心中如五味杂陈不是滋味。
“如果下次还是这样子，你就不用回来了”！这一声怒吼，让我不知所措，空空的怔在那里。我舞动的筷子停了下来。心中无名的怒火又被这星星之火撩动，我将手中紧攥的碗筷向下用力一摔。玻璃的碎屑混杂着米饭在地板上肆意地翻滚，我如脱笼的野兽向房间冲去。母亲僵持地坐在那里，目光呆滞。一声沉重的关门声顷刻间击溃了我的心理防线。霎时，泪如雨。窗外的风雨似知晓的我的痛，一声不响地停止了那疯狂的'节奏，一切似又平静如初。徘徊于屋内，不敢望，也不敢想此时此刻的母亲会是怎样的心情。拨开窗，用手轻轻拭去了眼旁的泪水，我摇摇头，长叹一声，诉尽了心中的不平。我不禁发现那株娇小的昙花在一夜的侵袭后不改旧颜，只是嫩叶上多了几汪雨水。娇艳的白已然隐去，只剩下这一团绿，显得有些寂落。望着这盆昙花，我不禁心生愧意，连这小小的昙花也能抵住这暴风雨，对我而言，这小小的挫折也会击溃我么？我轻笑，毕竟今后的路还长着呢！
我放慢脚步轻轻推开了门。
人言昙花一现，但我始终难懂！
八年级作文 篇4
进入初中后，我经常因小事与母亲不和，不是她找我的问题，就是我寻她的不是，我们母子间几乎战火不断。
昨天因为一件小事，我和妈妈又吵架了，正在事情发展到白热时期，爸爸说算了，我却不肯罢休，发誓要与母亲斗到底。可有一件事，却令我彻底改变了对母亲的印象，深深体会到母亲那藏在心底的深沉的爱。
过年回到家乡，我就和表哥、堂弟出去玩，一直到晚上才回来。一向活泼、多嘴的堂弟突然少言寡语，问话也不答。这时姐姐就问：“是不是你欺负了他？”我回了一句：“顶你个肺！谁无聊找他撒气？”过了一会儿，伯伯也问：“你弟弟怎么不说话了？是不是你欺负了他？”我说：“他不说话关我什么事？几个人就我可以欺负他？为什么不问他们？”伯伯说：“就你脾气最不好，就你劲最大，不是你还会是他们？”“靠！”我十分郁闷，走下楼去，弟弟他们也跟着下来。快睡觉了，要洗脸的时候，奶奶又问：“弟弟不说话了，是不是你欺负他了？”“不是我！你去问他自己。”“不是你是谁？”我和奶奶争论了很久，但每次都被奶奶无理的话驳了回来，我百口莫辩，这是哥哥都闪了，留我一个人顶着，爸爸、妈妈、姐姐、爷爷、奶奶一齐问：“到底是不是你欺负了他？”我彻底被逼疯了，气不打一处来，话音未落，我把脸盆一摔，水泼了一地。姐姐她们都惊呆了，新买的脸盆被我摔得变形了。爸爸愤怒的眼睛盯着我，可怕的眼光让我觉得心虚，我感觉到一场暴风雨即将来临，他用粗暴的语气问我：“你是不是故意的？”“是又怎么样？”爸爸怒发冲冠要过来打我。这是我的脑袋形成这样一个场景：天空中一个巨雷炸响了，一棵枯树起火了，火以迅雷不及掩耳之势蔓延，越燃越烈，这是下起暴雨，可火焰没有被浇灭，仍然在燃烧……我情不自禁地说了一句：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”并握紧拳头，只要爸爸一过来打我，我就迅速给予还击。爸爸正要打我，妈妈冲上拦住。爷爷、奶奶、伯伯、姐姐一起求情，一场暴风雨就这样平息下来，但我的委屈却随着泪水汩汩而出……几个表哥早已不知躲到哪去了。
躺到床上，我还在伤心哽咽，妈妈来到床前，温柔地抚摸着我的头，轻轻的'问：“是不是故意的？”我倔强地说：“是！”我心里想：猫哭老鼠假慈悲！妈妈又说：“你没欺负弟弟，不知道解释吗？”“我解释了，可没有一个人相信我！都冤枉我！你不是一样问我，不相信我吗？明天我保持沉默，看你们会不会一样关心我？”妈妈笑了：“妈妈怎么会不相信自己的儿子呢！弟弟可能看到你和两个表哥玩的火热，感到受了冷落就默不出声了，大家都认定你欺负他，你拿脸盆出气，弄的满地是水，你这种发泄的方式不对，奶奶还在拖地呢。”我仿佛找到了知音，停止了哭泣，这世界上还有妈妈理解我，我天真地问：“妈妈，平时与你斗嘴，我知道您是为我好，您计较吗？”，妈妈说：“傻孩子，妈妈怎会计较自己的孩子呢！”。
就这么简单朴实的几个字，流露出母亲宽广的胸怀，豁达的胸襟。都说父爱如山，我则更觉得母爱如海，有似水柔情般的爱。母爱如船，为我扬起自信的风帆，鼓励、帮助我到达幸福的彼岸；母亲如岸，是儿子心灵受伤后停泊的港湾。
八年级作文 篇5
每天在校门口，我最期望看到的，就是她关怀的眼神、和蔼的态度，她温馨的关怀我在学校的点滴。她，我的妈妈，是我的精神支柱，生命中阳光，无论外面的风有多大，天气有多寒冷，只要在她怀里撒娇，便忘了世界上任何忧伤、任何阴影。
有时候，在学校同学的无的放矢，常让我气得想跟同学大打出手，回家后，常把姐姐当成出气筒。有一次，我又与姐姐吵架时，妈妈拿着棍子在房间门口，脸上一半青一半黑，突然，一阵剧痛自全身刺入心扉，打到最后连痛的感觉都没了，只剩下喃喃的细语声和哽咽声，妈妈哭了吗？一向只会咬紧牙根的妈妈竟然哭了！我开始觉得后悔。
事后，妈妈摸着我的头说：“你这样不顾一切地乱搅，到最后收拾残局的还不是我？你冲动的性子，会害你一辈子的，知不知道？行事鲁莽就是性急，晓不晓得？我们为人处事总要存一点善念，不要多添无谓的纷争，要三思而后行，想想亲人，想想自己，行事要以温厚为主。让别人骂几句有什么关系？他没有涵养你也要跟着没有涵养吗？你啊……总之，你就是缺少‘温、厚、良、善’。”尤其最后四个字，在母亲温厚又斩截的口中吐出时，竟深深地打入我的心坎，我知道母亲的`温厚良善已灌入我内心，再也分不开。
每当我又与他人发生争执时，便想到母亲的那句话，这时捱紧的拳头便慢慢松开，燃烧的怒火也慢慢冷却，渐渐地，平常居然有人夸我脾气很好，从来不会让悲伤、狂喜、愤怒来左右自己的情绪，我知道这些绝不是我的本性，但我很高兴那野兽般的我已死去，度过自己一大难关，从此海阔天空，可以减少多少遗憾。我想到目前为止影响我日后的品格、未来最巨的人，应该就是我的妈妈吧！
八年级作文 篇6
四季轮回，轻举画笔，绘出四幅截然不同的画：生机——绿，热情——红，愁思——黄，宁静——白。放下画笔，背上行囊，与花草为伍，与虫鱼为伴，踏上梦一般的旅程……
春曲
春，是一曲优美的歌谣，带着朝气的音符，奏出动听的交响乐。
趴在桌上，我依稀听见，小草破土而出的声音，风儿在耳边的呢喃，春天轻盈的脚步声。柔和的阳光钻入屋中，给昏暗的房间蒙上了一层薄薄的金纱。它与时间追逐嬉戏，不一会儿，满目的清辉便汹涌起来，淌进室内，荡漾起好大的光浪，暖了一室。在这弥漫的金色之中，我嗅到了阳光的气息，听见了生命的朝歌。
夏章
夏，是一篇简短的散文，繁星，淡月，蛙鸣，荷香，还有厚重的流云，急骤的暴雨，这些都是夏的文字。
是夜，月色如水，倚在窗边，聆听夏虫的叮咛，阵阵叶香萦绕鼻前，身边笼罩着黑暗。入梦，虫鸣依旧，时而急促，时而舒缓；雨点渐起，时而绵长，时而简短。夜，抒写了一段又一段夏之篇章。
秋思
秋，是一段深切的.思念。落叶纷飞，秋风萧瑟，那浓浓的思念，谁曾了解？
一缕斜阳，满地红。落花满地，孤燕声声。秋径里，拾起一片落叶，题上真诚牵挂的话语，寄予秋风带去远方；秋园中，捧起一本书，沐浴金色的阳光，将心中的怀想洒在清尘中，随风而去。
冬情
冬，是一种豪迈刚毅的情怀。千里冰封，万里雪飘，殊不知，在这一片死寂之下孕育着无数生机，在来年填涂生命之画……
雪落枝头，冬日寒冷的冰刃肆意摧残那坚实的躯干，但，一角寒梅，仍傲然；一岭苍松，仍昂首。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅在磨炼中成长，在寒风中绽放；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”松在重压中抬头挺立。风雪的侵袭，磨不灭它们斗雪的意志，击不碎它们的气魄。
心动世界，情动自然，你们是自然的绘诗人，是世界的写意者。我与你们肩并肩，一起探索花谢枯荣的奥秘，倾听云叶之语……
八年级作文 篇7
金秋十月，太阳依旧热情地释放着它的光芒。医院住院部那静谧幽深的林荫小道上，草木发出夏末独有的清香。医院的围墙上，爬山虎占据了一大片墙面，而在我印象中始终如湖水一般碧绿的爬山虎此刻却卷起了枯黄的的藤叶，如同一位生命垂危的暮年老人，就像我那躺在冰冷病床上的舅爷爷......
踏进病房，首先映入眼帘的是一片纯洁的白色，其次是那静卧在白色床单被褥上的骨瘦如柴的舅爷爷。我走到舅爷爷床边，坐了下来。舅爷爷躺在病床上，虚弱的半睁着双眼，眼角蓄着泪水，看见我来了，他侧了侧身子，却因为身体虚弱而发出痛苦的呻吟。他只好伸起手来，想要抚摸我的脸颊，他似乎费尽了全部力气，可那如枯槁一般的手却始终没能抬起来，无可奈何地垂了下去。我连忙抓住他那冰冷的手，喃喃的告诉他：“在呐，我在呐......”舅爷爷双眼轻轻的闭了一下，似乎明白了我的话语。在他微闭双眼的一瞬，那蓄在眼角的泪水悄然从他那布满皱纹的脸颊划过，留下一道清晰可见的泪痕，那是时间带给他的伤疤。生性倔强不服老的舅爷爷最终也迫于无奈，不得不承认，他，的的确确地老了。的我的心中一阵悸动，泪水在不知不觉中湿润了眼眶——我害怕，他就这样匆匆地离开我......
曾记得，他在盛夏时，牵了我的小手，去到南边的墙角，去看那繁茂青葱的爬山虎，那苍翠碧绿的叶片使我第一次知晓了生机的含义；曾记得，他在喜庆的鞭炮声中，将我拉到一边，偷偷塞给我几百块压岁钱，我高兴得活蹦乱跳，倒不是因为钱，而是因为这钱是舅爷爷给我的。现在仔细想来，那样年幼的我竟懂得这个道理——亲人比金钱更重要；曾记得，他在那梨花繁盛的梨树下，摆上一把雕木花纹躺椅，手捧一本《唐诗三百首》，一字一句的教我念诗。在我小小的脑袋里，第一次有了诗的印象，第一次有了美好的诗境......
想着想着，泪水已充盈了我的眼眶，我倔强的抿着嘴唇，避开舅爷爷的目光，将目光投向了窗外。万里无云的苍穹上，仿佛出现了舅爷爷昔日的笑颜......
突然舅爷爷发出了咿咿呀呀的声音，却没有吐出一个字——他已经丧失了语言能力。妈妈赶紧拿来一块白板和记号笔，让舅爷爷在上面书写。妈妈抬起舅爷爷的手，将它放在他胸口，接着将笔交给了舅爷爷。舅爷爷没有力气将手抬起，只能转着手腕，用颤颤巍巍的手写出几道弯弯折折的笔画。那字迹由于舅爷爷手的颤抖，而显得模糊不清。最先认出那字的却是妈妈，“回家？是不是回家？舅舅？”妈妈的声音里几乎带着哭腔。舅爷爷轻轻闭了一下双眼。我瞬间思绪万千：“回家？回家不就是放弃治疗？还有希望啊！舅爷爷还有希望啊！怎么能回家呢？舅爷爷病得这样重，竟然还朝思暮念着家，朝思暮想着亲人啊”想到这，我不禁潸然泪下，那憋了许久的泪水终于夺眶而出，打湿了我的`衣襟，打湿了那如同天使裙袂的白色被单。这时，舅爷爷又偏过头来，用尽全身力气，艰难地吐出几个模糊不清的音节“好——好好——学......学——习。”我不住的点头，这教诲声似曾相识，蓦然间，我的脑海里又回响起以往舅爷爷的谆谆教诲“少看电视，要保护眼睛”“长大了一定要孝顺父母，不要嫌他们烦，他们都是为你好”“认真学习，将来啊考上名牌大学，我也沾沾光......”从小到大，舅爷爷的教诲声一直伴随着我，让我改掉了暴戾的脾气，粗心的习惯......如今，这教诲声再也不能伴随我了，而它们，会永远在我的脑海中，在我的记忆里......
再去医院时，那原先泛黄的爬山虎的叶子已经掉落，稀稀拉拉的散落在墙角，墙壁上，只剩下那枯老的脉络，倒是有几片叶子依然顽强的挂在藤上，但终究是枯萎了。即使再顽强，又怎能逃过岁月命运的轮回呢？即使再倔强，又怎能去除生老病死的痛楚呢？但那片爬山虎，曾经染绿了整个夏天，而我的舅爷爷，如同阳光一般，温暖了我的整个童年......
八年级作文 篇8
梦想是人生的航标，它激励着我们不断实现自我超越，做更好的自己;梦想是放飞在蔚蓝天空中绚丽多彩的气球，承载着我们对未来美好生活的向往;梦想是茫茫黑暗中跳动的火苗，寄予的是希望，是憧憬;
你的梦想是什么呢?也许你会被璀璨的星星而深深震撼;也许你会被那救死扶伤的白衣天使而深深吸引;也许你还会对那教书育人的神圣职业充满无穷向往……我的'梦想是什么呢?一句话：繁花似锦觅安宁，青云流水度此生。不求荣华富贵，只求做有理想，有知识，有资本却不忘本的好人，做大写的人。
这样的梦想，也许有人会嗤之以鼻。因为这么远大的目标，想要实现实属不易。人总是贪婪的，要做到不求荣华富贵，就要做到“静”，“静”是指内心的“静”。知足常乐，做乐观知足之人，做宁静专一之人。
做有理想、有知识的人应该是我们每个人的梦想。理想激励着我们前进，有梦想的人永远年少。只要有梦想，心中的信念仍在，青春的活力依旧，永远也不会停止前进的脚步。知识就是力量，一切活动都是在知识的基础上实现的。“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，有文化的人，即使不加过多的装饰品，气质与素养也很高。我要做有理想永远年少的人，做有知识永远进步的人。
做“有资本却不忘本”的人，做大写的人。资本指的是你的财富，包括人脉、能力、知识、人缘、金钱等。只要你有资本，你就不会输。大地的根本是土壤，雄鹰的根本是蓝天，鱼儿的根本是大海，流星的根本是宇宙。永远都不要忘了“落叶归根”，也永远要记住“不忘初心的你，最美!”
每个人的梦想不尽相同，都体现了自己对人生的希冀。但要实现这一梦想，必须努力，因为努力是梦想与现实之间的桥梁。
同学们，你们认为我的梦想值得追求吗?
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