八年级作文通用【5篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的八年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
我们班在教学楼三楼，宽敞又明亮，新老师总是面带笑容，看起来非常和蔼可亲。当我走进教室的时候，教室非常热闹，大家正在热烈地鼓掌，原来魏剑豪和其他几个新同学积极把教室打扫得干干净净，老师正在表扬这些同学为＂小英雄＂。
老师选班干部的'方式很特别，从一年级到三年级，班干部都由老师定，这一次老师让我们每个同学写一篇演讲稿，然后到讲台上念，我写的是＜＜我想当文娱委员＞＞，没想到全班没有一个同学要当文娱委员，我很自然地当上了文娱委员，我真高兴呀！
开学了，我想对老师和同学们说：＂Glad_to_meet_you！＂
八年级作文 篇2
当东风渐渐地吹起，当阳光融化了寒冷，当温暖开始蔓延，光秃的枝头终于隐现着新绿，遥望着泛起生机的枝头，我的思绪却忍不住飞到树叶开始变得枯萎的时候。
瑟瑟的秋风吹起的时候，我每次骑车从风中穿过，都会忍不住打寒战。深秋了，不仅不见天高云淡高气爽的豪放，雨，反而下个不停。
时常在傍晚十分，我的目光仅仅盯着那些缓缓飘落的橙黄色树叶，仿佛一只只小船，渐渐沉没。春季，它们带着初生的新绿，憧憬着这个世界，亮出稚嫩又鲜绿的繁荣；夏季，他们成熟风韵，将绿荫和水分送给人间，凉爽且深沉。这些正在衰落老去的树叶也曾沐浴于阳光中，梦于月光中，在地面和河边惊叹自己的容光焕发。如今却在感叹年华易逝，在风中挣扎，留恋而又不舍。
风把树枝摇晃地很厉害，又好像在对树叶说“走吧，明年，会有新叶子的，那是你们的成果和希望。“叶子懵懵懂懂，好像是遇见希望又好像依旧留恋。“是该离开的时候了，”我想，“明年枝头还会有新绿。”
风，开始刮了，呼呼的风声，似乎在倾诉着什么情感，像失去依托的不幸的生命，向着自然倾吐着一切不满和愤怒。西北风吹起，悲凉中夹杂着愤怒，不断怒吼，不断咆哮。屋外不仅涌着北风的怒吼，还有落叶飘零时的惊恐呼救声，呐喊声。我在这风中，迷迷糊糊地睡着了。第二天早晨当我推开大门，一阵刺骨的寒风差点把我打一个踉跄。待我定下神时，发现树枝上，房顶上，盖着一层薄薄的霜。而门前的那些树哟，也只剩下了光秃干瘦的枝干，无不有一种沧桑的感觉。昨日的枯叶，也许怀着一颗希望，一副已经衰老的容颜和逝去的青春，离开了树枝，离开了自己终生爱恋的家，那曾经寄予多少希望与信念的树枝，永久的沉睡在了泥土与霜的覆盖之间。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我忍不住走上前，拨开那层薄薄的霜，拾起一片枯叶，仔细端详。那一道道叶脉像是记录着它的过去，它的光彩与悲哀无奈。或许，虽已衰败，但它的心，并不老。它将一个美好的梦，一个美好的希望，连同它自己，一起埋藏在深厚的泥土中……。
终于，我停止了思绪，抬头又看见了枝头吐出的新绿色，似乎比去年更加鲜艳美丽了。它们不知道眼前的英姿，是自己的先辈们，将一个宛若天籁般的`美丽梦想栽种在了脚下的土地中，这不正是另一种生命的轮回——没有生死离别，却像一首永不停止的歌，没有尽头的谱写下去吧。
枝头的新绿，是生命轮回的另一个新开始。也许那些枯叶的梦想和希望最终都变成了绚美的现实吧。
有哪一片新绿不是长在了枯叶曾经离开的地方？又有哪一片新绿不曾吸收枯叶的滋养？
八年级作文 篇3
一、确定主题：赞扬小人物的高尚品格，如善良、淳朴、坚韧、宽厚、勤劳、自尊等等，表达自己的同情、感激、学习的思想感情。
二、搜集选取材料
1、列举小人物
摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的、讨饭的'、卖艺的、送水送牛奶的、拉板车的、当保姆的、擦鞋补鞋的、修自行车的等等。
2、选取自己最熟悉的，有直接关联的、感受到他的关心与帮助的人物。不要选书上、电视里看到的。
3、选一个人，集中写好一个人。
三、叙述事件、描写人物
1、描写人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意写长相、衣着、神情。
2、写一些他的不太好的习惯或行为。如说话粗俗、不讲卫生等。
3、重点叙述描写他关心帮助我的一两件事情。
事情发生的时间、地点、环境要写清楚，越清楚越能表现印象深刻。
我遇到的困难要适当渲染，突出他的关心帮助是雪中送炭，特别可贵。
他关心帮助我付出的代价要交代清楚，代价越大，越能体现他的热情无私。
我的感受要有前后对比，前面孤独、忧愁、哀伤、无助、绝望等，后面温暖、积极、喜悦、乐观等。
我对他的态度前后要有对比，前面歧视、漠视、厌恶等，后面感激、赞扬、敬佩，学习等。
八年级作文 篇4
总把如果当成如意的果子，千方百计地想周全它，结果……
——题记
明天就是参赛日期了，去，还是不去?我揣着演讲通知书，在家里跟没头苍蝇似地走来走去，脑子里如塞满了浆糊般混乱不堪，思绪怎么闯，都闯不出一条路，脑容量明显超标，只好出去走走，清清脑子。
如果我去，万一到时太紧张，哆哆嗦嗦地上场，弄不好，一个大跟头可全栽了。这几天全副心思地对付这演讲稿，饭桌上洒下的汤里留有几句滚瓜烂熟的演讲词沙发边也有我慷慨激昂的话语，甚至与周公下棋时，嘴里也在不断地念叨。这勤奋怎一个“苦”字了得。如果明天一枪不中，那这几日的废寝忘食不全瞎忙活了?可不去，怎对得起我那日渐消瘦的脸庞啊!
决心似乎有点眉目了，微风抚面，确是清爽了许多。可是转念一想，如果我的演讲内容不够精彩，或者压根儿就是太平庸，在其他选手面前相形见绌。到时，听别人博论宏辩，文采飞扬，看自己干巴巴一片，苦涩涩一篇，天上地下，何以攀比?那时，面红耳赤，不得见人是在所难免，恐怕不单是挖个地洞钻进去就能了事儿的。
一夜的辗转反侧，犹豫不决。第二天，黑着眼圈，鼓起百倍的勇气，终于站到演讲台上，按住狂跳不已的心，极力拴住我那颗信马由缰的思绪，背着我的演讲词。可是脑瓜里却又不断地穿插着我的“如果”：如果我的`演讲不合评为口味，纵然我慷慨陈词，也只得个名落孙山，且不说自己心里如何失落悲伤，单在朋友面前，十天之内定然抬不起头来，几日的劳苦功绩全无，如何对得起自己!如果同学们知道此事，“不自量力”、“白日梦”会接踵而来，到压得我举步惟艰之时，再后悔不该参赛为时晚矣。如果……
当我垂头丧气地走下演讲台时，透过评委诧异的目光，猛然恍悟心不在焉只想如果的结果。我这才明白：如果多了，结果也就没了。有时候，有些事情少些如果，结果或许会更好!
八年级作文 篇5
迷人的仙女湖镶嵌在肇庆这块宝地上，如果你来我市参观，可别忘了来仙女湖浏览一遍哦！
走进仙女湖的大门，踏上迂回曲折的小径上，小径两旁种满了星星点点的小黄花，就像一张长长的地毯。走着走着，又走进了一片竹林里，竹子苍翠欲滴，高耸入云。竹子脚下还有一些刚从地里钻出来的竹笋，显得那么的.肥胖，就像刚出生的婴儿。走过小径，一块大端砚立刻映入我的眼帘。走近看，端砚上刻着有名的七星岩牌坊广场，风景秀丽的
七星岩，平静的星岩上有人在划龙舟比赛……刻得多么细致，多么美丽，多么羽羽如生啊！
走到小桥上，桥两旁种满了美人蕉，好像一个红羞了脸的美人在欢我们的到来。水平静得像一面镜子，没有一丝波纹。偶尔一条游船划过，才会泛起一两丝波纹。
走过小桥，来到观佛台。往湖上望，湖中有个仙女手拿一串穗，架着长云，落在仙女湖中。眺湖望去，山峰连绵起伏。只要你细细品味这几座山，就会观察出中间的一两座山组成了一个天然的卧佛。它不但外形逼真，而且五官齐全。如果适逢节令，太阳就会落入卧佛口中，这就是有名的卧佛含丹。我们来到了金色的沙滩，沙滩上种满了椰子树。湖边栽了一排柳树，有许多小朋友在玩沙、堆沙堆、玩水……湖水很清很干净，我在这里洗了洗脸，啊！湖水把我的疲劳通通洗去了。
仙女湖我爱你！我爱你那迷人的美！
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