八年级作文

时间:2024-10-13 10:08:36 初二作文 我要投稿

八年级作文汇编【8篇】

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的八年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

八年级作文汇编【8篇】

八年级作文 篇1

  行走,大概是这世间再平常不过的事情。从寰宇间的斗转星移、四时变化,到方寸间的辗转腾挪,无不以他自己的方式来诠释“行走”含义。踏上人世,我们便开始了人生的旅途,注定要以双脚在坎坷中走出一条通衢大道。

  “其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。’几十年前,鲁迅先生如是说。纵观古今,哪一条路又是专门为行路人铺好的呢?思想的践行、抱负的施展、抑或是政治理念的实践,靠的都是行者的奔波跋涉。他们正是以不懈的行走,将原本的荒烟蔓草改变,使其成为通向梦想的桥梁。

  路的尽头是什么?没有人会知道。恰如几千年前的孔子,为了将内心的礼乐经纶尽数施展,踏踏上了周游列国的道路。一路车轮滚滚,精神巨匠在车上思索,幻想着在路上,自己的政治理想可以践行。毕竟这是一条少有人走的路,十四年的`奔波,他的车辙遍及齐鲁大地,然而问政的心愿仍旧悬在虚无。苍颜白发,他长叹,他想明白为什么天地虽宽,这条路却难走,回答他的只有古道西风、古道西风。

  虽然孔子未能如愿,但一路前行,儒家之思想已在万民心中扎根。归国后的孔子在以另一种形式诠释行走的含义,著书立说,施教于民,使人民存仁存德,自是另一种对行走的完美终结。未遇统治者知遇又如何,殊不知几千年后,儒家的礼义教化影响弥足深重。世上本无路为儒者开设,是几代先贤的积淀才有儒家的辉煌。

  孔夫子的前行,向我们昭示,路的来源是行者,无行路之人,便谈不上路的存在。

  道路将通向何方?何处才是自己残年的归宿?我想每一个贬谪的官员都在心底无数次问过自己这个问题。这次出京,不是衣锦还乡,而是近乎流放的迁徙,他们注定要在那块未知的土地上留下自己的印记。

  当韩愈马至蓝关,见风雪塞途,不由吟出“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”绝句。只因一封谏迎佛骨的奏章,便令自己在一日之内失去一切,他叹息,但他绝对不会因为贬谪、风雪、流言封住自己的路途。一路南迁,他将在朝堂上未及施展的抱负尽数施展,结果在边陲之地铸就了威名。他不再只是那个为文作赋的韩退之,而是造福一方的尽职官员,以致边民为纪念他而将一座山改名为韩山,只怕这也是中国文人罕有的殊荣了。

  韩愈踏上贬谪之路完全是被动的,但那条路该如何走下去,走向何方,决定着却是韩愈本人。同样的道路,韩愈能在南荒书写出不一样的人生轨迹,关键在于一个“行”字。

  贬谪之路固然难走,但真正怀揣信念的人能使贬谪边的不凡。譬如柳子厚身贬永州,永州的山石草木皆可为文章;刘禹锡身处陋室,仍能赏草色青碧,谈笑自若;东坡屡屡受贬,仍能泛舟赤壁,吟诗天涯,畅谈天地生命。中国古代受贬的官员多矣,然而能真正看淡贬谪的又有几何?恰是韩愈,苏轼这些人强化了“行”的概念,才是原本已失意的仕途重新焕发出生机。

  我们踏上人生之路时,并不知道自己的未来会是什么样子。决定道路尽头风景的是我们的双脚,也唯有双脚才能告诉我们人生的长短。

八年级作文 篇2

  盯着画册上澄澄的小溪流,不禁陷入了深思。我把头重重的埋进胳膊里,回想着,关于“时间”这个令人毛骨悚然,使人清醒,有极大的感染力的这个“动词”绕我身边发生的种种往事!

  时间,你去哪里了?

  你既然看不见,摸不清,那样的无形,却这样的'残酷!

  我明明还记得,五年前,我总是把自己积攒的零花钱用来买果然多,各种口味,各种享受,各种甜甜的欢乐与幸福。而现在,却没有这个现在让我想起来如此幼稚,如此榆木脑袋的行为!时间,你到底在哪里!?请把我所求丢失的爱好还给我,请把我的童年幸福还给我,我要与它在金色的阳光下交好!

  我明明还记得,我每天放学都会第一时间赶回家,认真完成老师布置地作业,然后尽情玩耍,做自己想做的事情,可以自由自在,毫无拘束。可现在每天晚上都不会见到爸爸妈妈,也不会着急回家,拖着一天下来疲倦不堪地身体上着晚自习。时间,你奔跑地太快,我坚持着紧跟你的步伐,却感觉心如此吃力。时间,你是让我带着许多厉火炼习后殷红的血液继续奔腾向未来吗?

  十四年来,真的不是在做一场很深,很美,却很累的梦吗?我庆幸,你唯一给我弄成的习惯就是我每晚都会嘴里叼着一袋香香的牛奶入睡,睡地那么安稳,那么香甜。

  时间啊,你让我一步步地往上攀爬,我脚下满是阶梯,即使我半途会累,会渴,会受到伤害,但是,我可以一步步地像伟人那样坚持走到未来,我相信啊,我有那种精神。

  时间啊,你让我慢慢变完善自己了,让我变得道德高尚起来,让我充满对未来的暇想。

  时间,你要带我走向远方,是那令我盼望幻想的地方。即使满身负伤,也值了吧!注事,无论是哪种姿态出现,在回忆的时候,都以一种疏离的步伐远去!

  时间,你让我有了自己的目标,心怀理想,青春誓言,人生使命,心咚咚跳啊!时间你在催促着我长大!

  那条澄清的小溪流不正是你吗?浪儿那样无私带你前进,海岸那样胸围壮大,保护着你不受外界任何伤害!

  时间,你是否也受到烈日的摧残?你是太过于自私,是太过于胸怀宽大,还是太过于残忍,太过于可爱?

  时间,是你让万物都发生了变化,生生死死,怎了得?

  时间,你的影子在哪里?我只知道你无时不刻伴我在身旁,促我前进啊!

  时间,我们做好朋友,我与你在灿烂阳光之下一起奔跑,一起交好!

八年级作文 篇3

  小草在春天种吐露新芽,它是翠绿色的。太阳在夏天种火辣辣地晒着,它是火红色的。凋零的树叶在秋天种纷纷地飘落,它是金黄色的。孤独的雪花在冬天中自由地飞舞着,它是雪白色的。但是,有一种东西,它的颜色是五彩缤纷的,那就是幸福。幸福,它给我带来了四季不同的颜色。

  春天一到,万物复苏,小草生机勃勃,到处都呈现出生机盎然的景象,看那蝴蝶在花中跳舞,看那蜜蜂在花丛中辛苦地采蜜。它们,是那么快乐,那么幸福呀。再看那小草,慢慢地从土地里露出头来,一下一下慢慢地钻出来了。看呀!它在拥抱着春天。这些小生命,给我带来了幸福,我感觉此刻,幸福是绿色的。

  夏天,你听,蝉儿在树上愉悦地歌唱,一声声“知了”“知了”,呵呵,它在向我们报告夏天的到来呢。一群顽童在溪边开心地捉鱼,一群女孩在树荫下愉快地歌唱,还有那戴着眼镜的小哥哥坐在秋千上等着他的女孩。就连天上那红通通的太阳,也被云儿和鸟儿逗着羞红了脸,发出了灿灿的光。他们是夏天里,无忧无虑地玩耍着。太阳发出闪闪的光,在他们的身上照耀着,他们像是快乐中的使者,每个人的头上,都戴着金黄色的快乐的光圈。我感觉此刻,幸福是愉快奔放的火红色。

  秋天到了,万物凋零,看不见那翠绿翠绿的小草,也看不见那嬉笑的顽童。就连那幽径小道上,也呈现出一派凄凉之景。看那茁壮的树呀,那一片片凋零下来的叶子是你逝去的生命吗?如果是,为什么你还能够这么安详地笑着。哦,不是,那应该是你该舍弃的东西。只有让该舍弃的东西消失,才能容得下更美好的事物呀。那些凋零的`枯叶,化作一只只黄色的粉蝶,它们在飞舞,它们在歌唱。当它们落至土地时,那便是新的生命。我感觉此刻,幸福是金黄色的。

  冬天的到来往往给人一种寒意与寂寥之感。雪花纷飞,到处银装素裹。可是冬天,却也为人们带来无限的快乐。看呀,孩子们在塑雪罗汉。一个个孩子呵着冻红了的小手心,使劲地拍打着雪罗汉,想让雪罗汉的造型更美些。他们也想快点把雪罗汉塑起来,好跟这位新朋友一同玩耍,一同快乐。还有的在打雪仗。那些小孩,一个个都穿着大棉袄,肥嘟嘟地在雪地上跑动着,脸上挂着幸福的微笑,看见那皑皑白雪,我感觉此刻,幸福是白色的。

  其实,幸福是多姿多彩的,只是在于我们自己去发现。

八年级作文 篇4

  从那以后,在我心中一直存有一份自豪,那份自豪静静的、缓缓的滑入我心灵的深处,在我心灵深处珍藏着,酝酿着,仿佛像甘甜的红酒一般,越酿越香,越酿越香……

  四年前,伴随着一阵阵叫声,一个新生命出世了,虽然它是一只猫的形式降生的,但我认为它也是应该拥有生命的平等—像每一个人的生命一样平等!

  它刚到我家时,我把它抱在手中,它用那湿湿的鼻尖不断的碰撞我的手,似乎要挣开我,让它下去自由的行走,跳跃。但我没有“答应”它的“请求”,依然紧紧的抱着它,于是它便只能在我的手中张望四处。但我也很关心它,常常把牛奶分给它一半,快乐的时间也分给它一半。

  渐渐的,它碗的牛奶变成了两条小鱼,它懂得了与我嬉戏:偶尔在我的'作业本上留下几朵梅花;偶尔将我吸好的气球咬爆;偶尔在地毯上练练它的“猫抓功”;偶尔将鱼缸中的金鱼捞起来尝尝鲜;偶尔咬一咬我的鞋带……见到它在捣蛋我不会暴躁地过去踢它两脚,而是轻轻的将它抱起,抚摸着它的额头,我讨厌别人说它是我的宠物,因为我认为它也应该拥有生命的平等!

  又过了一段时间,它变得不再爱与我嬉戏。它更多的是坐在窗台上,睁大眼睛看着外面的世界!从它的眼中可以看出它是多么的羡慕窗外的蓝天,白云、大树、小草。它不敢妄想能像雄鹰一样在天空自由地飞翔,也不敢妄想像鱼儿一样在水中自在的潜游,它只想走出门外。能在草地上与轻风追逐,与蝴蝶嬉戏。

  我想,它也是应该拥有自由的时候了,就像我们一样,也向往着除家庭、学校以外的世界,于是,在睡前,我打开了阳台的门。它回过头望着我,我眼眶有些湿润了,但它还是离开了我,奔向了那门外的世界,那属于它的世界!

  这以后,在我的心中一直存有一份自豪,因为我成就了一个平等的生命。这份自豪在我心中一直珍藏着,酝酿着,仿佛像甘甜的红酒一般,越酿越香,越酿越香……

八年级作文 篇5

  我的爸爸是雷亚盖伊,5000年前,爸爸与妈妈盖伊相遇了。2年后我诞生了,取名叫雷伊,与此同时,盖亚也诞生了

  虎父无犬子,我20岁时便做了赫尔卡星军团的车骑将军。然而,在一场与盖亚军团交战时,爸爸为了保护我不幸被捕。由我代替爸爸做了临时元帅,继续指挥部队向盖亚军团驻军地进发。

  几个月后,我们又和盖亚军团交火了,大战不出三分钟,敌方驻地突然跳出一人,我定眼一瞧,他就是盖亚,对方的主帅,一道黑光闪过,我们只剩下1/3的兵力了,好厉害,我纵身一跃,100000000人的战斗变成了2人的战斗。

  盖亚微微一笑,出了日月皆伤,还没等我反应过来,就晕了过去

  当我睁开眼时,正躺在电流床上,天雷鼠将军见我醒了欣喜若狂说不出话来,经过一番询问,才知道我已经睡了三天三夜了,我小心翼翼地从床上下来,发誓一定要打败盖亚。

  爸爸说过,要想成为王者,就要学会三招,第一招,极电千鸟,需要到云霄星找提亚斯,和他打一场击破他的蛋,就能学会,记住,一定要一击击破不能分两次攻击。第二招,瞬雷天闪,只需要把电量集中到脚上,踢破金刚石即可。第三招,雷神天明闪,俗话说:最大的敌人就是自己,你要到电海边找你的'影子,和他打一场,就能学会。

  我牢记父亲的嘱咐,来到了提亚斯的窝,集中电流发了出去电流将提亚斯的蛋一一击破。这下提亚斯可火了,要找我算账,我使出了电闪雷鸣,可怜的提亚斯应招而倒,我学会了极电千鸟。接着我回到家,使劲踢石头,101天过去了,我想起了爸爸,想起了死去的士兵,不禁悲愤交加,猛地一踢石块,顿时,山崩地裂,金刚石竟然被我踢得粉碎,就这样我学会了瞬雷天闪。

  我又来到了电海边寻找影子,突然一个蓝影闪过,是黑暗雷伊!我振作起来,用瞬雷天闪打他,自己的力量真强大,我打了20年还没打赢,我开始泄气了,突然耳边响起了爸爸的话:世界上没有完成不了的事!变成他不注意,使出了瞬雷天闪4倍攻击,把他打得粉身碎骨,我如愿以偿地学会了雷神天明闪。

  500年过去了,我向盖亚发去了挑战书,盖亚欣然接受,大概是不知道当年的烂元帅已经变成了王者了吧。

  赛尔历5631年295月1524654日,在赫尔卡星荒地上,vs的决战开始了,究竟谁会赢呢?我也不知道,自己玩玩就知道了。

八年级作文 篇6

  走过整整一个无雪的冬季,土地干裂而憔悴,拖着疲惫而懈怠的身子,懒洋洋地蜷缩着。

  霾劫持了风钻到了我喉咙里,痒痒的,我一张口说话就开始咳嗽,似乎想咳出那些丑陋的阴霾。

  对雪的渴盼显得日益迫切。

  当雪飘下来的瞬间,春天正迈开细碎的脚步,悄无声息地行走。似乎怕惊了雪的梦。

  雪把自己单调的'白洒得到处都是,这种白圣洁而温暖,浸润了城市和乡村,也浸润着心灵。行走在雪的世界,不知什么时候,头发上,脸上,衣服上已经落了雪花,花落有声,我却听不到,而一种声音在心底弥漫开来,很轻很轻,象爱情抚摸爱情,这是我的幻觉吗?

  趁着雪还没有完全走开,有一种想去找寻什么的冲动,忽而想起那句踏雪寻梅,穿越城市的嘈杂,我的脚步紧跟着我的意念来到一株株梅树旁边。

  雪碰了一下梅的枝头,她芬芳的心事微微颤抖。于是,梅睁开惺忪的睡眼,从尘梦旧影中醒来。满树绽开的是梅灼灼的等待。在早春的雪里,无畏春寒,梅在等待什么?是昨日爱恋的眼神,还是温热的臂弯?仰或是那不得不转身离去的背影?

  没有风声,此刻,多么安静。静静地站在树的身旁,细细打量,我一句话也说不出来,思绪却飘得很远,年年花开,岁岁寻花,景致多么相似,而心情却各有不同。年少时站在满树开放的梅树下,流连忘返,于是就想到花落时的景象,似乎听到花的叹息声,望见花谢幕时带血的泪滴,不由得暗自伤神,如今,却懂得珍惜当下,坦然面对花开花落。

  梅孤自独开,不与百花争艳,有谁真正懂得她的境界?那些故作风雅的人一定只看到梅在枝头的艳丽,而听不到梅的声音,这是一种什么样的声音?有直面严寒痛苦挣扎的声音,有孤独哀伤流泪的声音,有怒放早春微笑的声音……相信每一朵花都有自己的花语,在风里、雪里、暗夜里、阳光下,无论你听到听不到,它一定像一个美丽的姑娘,在心底轻轻诉说着。

  阳光透过云层从四面围拢过来,带着丝丝清甜的笑意。一些阴霾开始从心底剥落。我伸开手臂,放一朵梅在手心里,寻着缥缈的香气,拥着梅的衣角,静静倾听一朵花的低语。

八年级作文 篇7

  妈妈的爱,么过于天,地。她给了我们无穷无尽的爱。小时候,妈妈每次吵我,我每次都会接嘴,可现在我多想她再次吵我,我也不会再接嘴了。

  我跟我妈妈分居两地,每年也就见一到两次面,然而见面了也不知该说些什么。只有她问一句我回答一句。

  我的妈妈有黝黑的皮肤、大大眼睛、浓浓的眉毛,加上一支小眼镜,那双眼睛看起来,特别的炯炯有神。

  我是一个农村的孩子,不管我要什么,我的妈妈总会都满足我,以至于现在的无法无天,看起来不是那么的好。

  我还记得有一个周日我要上素描课,您大老远从公司赶回来送我。可天公不作美,突然下起了雨。您费力地蹬着自行车,豆大的雨点落在您的'脸上,衣服上,眼镜上,汗水也悄无声息地从您脸上滑过,您顾不上擦,仍在使劲地骑着。我把雨伞往您那边靠靠,您却关心地说:“别给我打了,你昨天刚拉完肚子,别再着了凉。”我无言以对,只好把伞继续打在我身上。到了学校,我见四周一个人都没有,心里开始慌了:千万别今天不上课呀!妈妈为了送我,连在公司睡午觉都放弃了,可如果现在还得让妈妈又把我送回家,这不瞎捣乱吗?我急忙跳下车,去问守门的大爷。问完之后,我只觉得如五雷轰顶般,差点吓出“心脏病”。糟糕透了,今天没有课!我走到您身边,支支吾吾地小声说:“对不起,妈妈,今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色,沉思了一下,和蔼可亲地点着我鼻尖说:“我就知道今天可能不上课,可有怕万一上课耽误你学习,小糊涂蛋。我再送你回家吧!我听了赶紧说:“妈,您不是还得上班吗?我自己走回去吧。”您笑眯眯地说:“你一个小孩儿自己回家,我这个做家长的能放心吗?快点儿上车吧!”我依言上了车。一路上,路时而平坦,时而坑坑洼洼,我心里不知怎么特别内疚,觉得对不起妈妈。可我的嘴巴跟抹上强力胶水似的,怎么也张不开,即使张开了,喉咙却一点儿声也发不出来。

  到家了,我站在楼门口,看着您渐渐远去的身影在茫茫雨雾中彻底消失,我突然发觉您是那么伟大……

  啊!我亲爱的妈妈,你是那么的伟大,你对我的爱,我永远铭记在心,谢谢您对我的无微不至的关怀。谢谢您!

八年级作文 篇8

  今天下午第三节课,我和班中其他四位“名人”,一同去四楼“做游戏。”为什么在上课时去做游戏?因为这是教导主任江老师的命令。我怀着好奇心去了,迷迷糊糊就开始了与老师和同学们“过三招。”

  第一招——抢座位

  江老师让我们各搬一个凳子坐成一圈,然后她说:“现在,我说一些要求,比如所有穿白鞋的人。穿白鞋的人也就是符合要求的人,他们就得站起来找另一个座位去坐。最慢者要表演节目。”待我们安静后,我赶紧调整好状态,聚精会神地注视着不远处一个椅子。“所有戴红领巾的人换座位!”老师突然大喊一声,许多同学立刻站了起来。我也晕了一下,还以为自己戴着红领巾呢!刚站起来才回过神来。待那个输者被定出,并表演了节目后,老师让他出个题目。

  “嗯……我,嗯……所有留短发的'起来换座位!”他吞吞吐吐地说。说是迟,那时快,一群人蜂拥而起,椅子的吱咯声不绝于耳。我也进入了状态,不甘落后,一个箭步奔向一个空位子,恰巧与另一位同学撞了个正着。我大喊一声:“那是我的!”他兴许被怔住了,待醒悟过来,我已死死抓住椅子不放。真是虚惊一场!可那个他呀,就没这么幸运了,他没位子了!

  第二招——看看你的反应力

  第一招在我筋疲力尽的应付下终于垮台了,可第二招前赴后继——老师紧接着就让我们按班的顺序排成一阵告诉我们:说“一”是向右转,“二”是向左转,“三”是向后转,“四”是原地不动。接着她说“二——”“呼啦!”“三!”“呼啦——”“四!”“呼——”哇,这么慢竟也有人错?老师可是每隔三秒才吐一个字呀!“现在我要快点儿说了!”老师告诉我们,我有点紧张,在又一次复习了各个方向后,我盯住地板,竖耳倾听,生怕转错了被淘汰。而别人大概以为这只是个游戏,便显得漫不经心。“一!一!一!二!”一下子,出错的人大批涌现了出来,我则幸免于难——我毕竟十分专心,在最后一下微微向右偏了一下,便扭了回来。

  渐渐地,我适应了,反应越来越快,一次错也没出过。就这样我轻松地度过了第二招。

  第三招——你够细心么?

  接着老师给我们每人发了一张小型试卷。我一看,一共才十一道题,第一道试题让我们先浏览试卷。于是我读了起来,哎呀,真麻烦!还是边读边做比较快一些,于是我不管三七二十一就做起来。根据题目要求,我大喊出自己的名字,“我能行”之类的话,心里十分纳闷,这是比速度吗?

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