(集合)八年级作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
老师的爱是无穷的：老师的爱是无尽的；老师的爱是温馨的；爱是温暖的；老师的爱是美丽的；老师的爱是璀璨的；老师的爱是迷人的；老师的爱是令人崇敬的；老师的爱使魅力无穷的；老师的爱是[注：催：催促，促使。形容事迹十分感人，使人不禁流下眼泪。
我很崇敬我那优秀的小学班主任老师。她把那各种各样的爱，各种各样的`关心全部奉献给了我们。
她是一个文凭好，口才好，负责任，精神好的老师。她为了我们整天跑这跑那，疲惫不堪，操劳过度。4年下来她就已经瘦了二十几斤，在毕业典礼时我问过老师：“老师为什么您会这么[注：体力强盛，精神充足。]呢？”老师微微一笑说：“我看到你们这些活宝活蹦乱跳的就有了信心。而且你们就是我前进的动力，你们要常来看我哦！！！”老师的话语一直在我心中徘徊。有一件事情让我铭记于心。
那时我还在上六年级，天气是多么得寒冷，寒风是多么得，我冒着寒风来到了学校，我是第一个到的。老师只见我穿着厚厚的大棉袄坐在椅子上哆嗦着，等我[注：形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。]地准备完物品，同学们都到齐了，老师才发现我是好像发烧了。老师马上跑到我那摸了摸我的头，嘴里叫着：“孩子！你怎么发烧了？”我有气无力地说：”我没事，只要趴一会就行了。”“那怎么行呢？不行我得给孩子量量体温！”说着，老师先让其他同学写作文，然后老师走出了教室，从医务室拿来了体温计，还对我说：“孩子量量体温吧！好让老师知道你的现在的状况啊！”说着老师，把体温表塞进我的腋下。
过了五分钟，老师拿出体温表，一看，“啊，怎么会是这样啊39度？是真的吗？”老师有点不敢相信，但是这是事实阿！老师马上帮我打了一杯热水，再一口一口得喂我，我哭了，泪水与热水融合到了一起。喝完后，老师带着我冒着刺骨的寒风回到了我家。
这就是我的小学导师——戴老师，一个认真负责的老师。我认为她是世上对我们最好最好的老师，你们觉得她好不好啊！
八年级作文 篇2
营口鲅鱼圈在沈阳的南面，位于辽东半岛，渤海湾畔。坐车要两个多小时的路程。7月24日下午，叔叔要去营口鲅鱼圈调研，妈妈和我还有我的堂弟，顺便去营口鲅鱼圈游玩。
下午一点钟我们一行六人从沈阳出发了，经沈大高速公路最后到达了目的地。我们先去了月牙湾海滨公园，公园里有游乐场，我们在叔叔同事的带领下走了长长的一段路来到了一个小海滩边，海水有些灰暗，太阳微弱地照着海面。我和堂弟脱掉了鞋子跳到了海水里。我们挖沙子，打水仗，玩得特别开心。堂弟弟第一次来到海边玩，还喝了几口海水尝尝味道怎么样。后来叔叔喊我们去别的地方玩，我们都不愿离开。没办法，妈妈都走了，我们也只好恋恋不舍地离开了小海滩。
我们又坐了几分钟车，到了鲅鱼圈的山海广场，广场上有许多人，有的在散步，还有一些人在广场旁边的海里游水，还有两个人在放风筝，一个是嫦娥风筝，它在风中飘舞着，像嫦娥吃了灵药，冉冉从地面升起，直飘向月宫一样，非常美丽动人。还有一个风筝是由一串小燕子组成，我数了数一共有三十个小燕子。它们在空中浩浩荡荡地排着队，很壮观。广场上有许多海洋生物的雕塑，有龙虾，有海马，还有海豚和海蛇……
在广场的中央有一条路伸向海里，在路的尽头有一个碗形的建筑，像一个巨大的扇贝。扇贝的前方不远处有一个鲅鱼公主的雕塑，这个青色的鲅鱼公主是一个美人鱼公主，她的手臂高高地举着，手里托着一颗巨大的珍珠。跟蛇口的女娲补天雕塑有些类似，但这个鲅鱼公主显得更加柔美。
晚上我们来到了一家自助海鲜餐厅吃海鲜，叔叔拿了许多活的螃蟹，有一只螃蟹趁妈妈去拿水果的.时候跳到了地上，我赶紧捡起它来，丢到了锅里，它很快就变成红色了。其它螃蟹也老实多了。我们还吃了许多虾和贝壳，吃完了自助餐，夜色已经很深了，路边亮起的霓虹灯，有蝴蝶形状的，有棒棒糖形状的。高楼大厦也有各种图案的霓虹灯，有海豚，有水母，非常可爱，是另外一种海底世界。鲅鱼圈的夜色格外明亮，漂亮，营口鲅鱼圈真是一个令人难忘的地方。
八年级作文 篇3
小时候，我总觉得快乐的时光过得太快，而悲伤的时光总是过得太慢。我常常梦想着有一种时光机，可以随意调整自己的时光，让快乐的时光交得缓慢，让悲伤的时光一闪即逝。
长大以后，我才渐渐明白，所谓的时光机，不过只是一场美梦而已。时光不因为你的快乐或悲伤有所停留或变得匆匆。它始终按照自己一贯的`步伐，滴答滴答，从容地走过，分毫不差。
年岁再长些，一颗心慢慢由浮躁趋向成熟。我渐渐发现，还是有许多办法来调整自己的时光，将快乐挽留，将悲伤减少。
譬如，学会知足，将快乐的界线放低一点，再低一点，你就会发现，你的快乐其实有很多很多。譬如，学着宽容，对于那些伤害过你的人和事，别太计较，一笑了之，你的悲伤就会少了许多。
人在尘世，总有许多不如意。学会将快乐放大，有一分的快乐，把它放大十倍，你就会拥有十分的快乐。将悲伤缩小，有十分的悲伤，别把它时时放在心上，你就只剩下一分的伤悲。
原来，我们每个人的时光机就是我们自己的心。让我们用平常心来看待这个世界，用生活中的美好将自己的心灵填充。你的心中有了许多美好的事情，你就会得到许多的快乐。心里盛的快乐多一点，快乐的时光就会变得足够长。
人生一世，要学会修好自己的心，为自己的心，装上一个拥有快乐的时光机。
八年级作文 篇4
之前曾经看过一篇报道，说90后是一群盲目的、不知所谓的群体。但是，身为90后的我却不以为然。
我们或许有些轻狂、或许有些叛逆，但这绝非仅仅只是我们的标签！我们都有梦想，我们也懂得感恩。面对同学的离开，我们会不舍、我们会哭泣；面对路边可怜的人群，我们会帮助、我们会怜悯；面对我们自己的梦想，我们会努力、我们也会奋发。
我们追逐明星，但我们不盲目，我们之所以崇拜某一位明星或是名人，是因为他身上所具有的品质、精神，或许我们很贪玩，可谁又没有过这个时期呢？！我们一步一步走过来，我们所经历的伤痛或许你们不会了解，但是也请你们不要随意以任何一个标准来评判我们——90后！！！
每一次的付出，为何你们都看不到或是即使你们看到了也不愿相信。因为，叛逆不拘、狂妄自大就是你们心中的那所谓的`90后！
但是我们绝对不会因此沉沦，我们会让你们看到真正的90后，一群有梦想、有追求、有渴望、有抱负的真正90后！
八年级作文 篇5
13：18，望着刺眼的比分，我的心凉到了极点。身为班女子篮球队队长，如果赢不了这场比赛，还有何面目见“江东父老”？可依目前的情况来看，想赢得这场比赛，简直是天方夜谭，因为现在离比赛结束只有两分钟的时间了。望着对方队员喜气洋洋的脸和我方队员紧锁的眉头，我的心揪得更紧了。不用说，我的脸色肯定比苦瓜还难看。
班主任叫了暂停，我们全都耷拉着脑袋等着挨训。没想到班主任却问了个奇怪的问题：“你们是喜欢苦瓜还是甜瓜？”“当然是甜瓜了，这还用问。”快嘴小丽接口道。“我也喜欢甜瓜，更喜欢看到你们脸上甜甜的笑容。孩子们，成败并不重要，重要的是心态。想想中国女排在奥运会上顽强拼搏的表现吧，学学她们在0:2负于对手时表现出来的临危不惧的精神吧。你们千万不要被对方的气势吓倒，要放开了去打！千万要记住，能顶住压力就是胜利！”班主任拍拍我们的`肩膀接着说：“来，让我们咧嘴笑一笑，大家一起说‘茄子’！”“茄——子！”我们和班主任一起大喊“茄子”，继而开怀大笑。
回到赛场上，我感觉浑身轻松，心里默念着“茄子”，浑身像注入了。我脚下生风，带着球左冲右突，竟然突破重围，瞅准机会一个远投，嘿，中了！好一个3分球，太棒了！我不禁大叫了一声：“茄——子！”队友们也跟着大叫“茄子”，我们班的拉拉队员们也大声叫起了“茄子”，叫得对方莫名其妙。
不好，球被对方神投手断下了，危险！我和队员们尽全力拦截也没能阻止对方凌厉的攻势，眼睁睁地看着球直朝对方篮筐飞去。“茄——子！”快嘴小丽边喊边用手把球往旁边一拨，漂亮！要进篮的球偏离了篮筐！这快嘴小丽什么时候变成快手小丽了？
队友小妙抢过球就朝我方球篮下飞奔，我们赶紧跑上去接应。趁对方阵脚未稳之际，小妙把球传给了小画，小画一个漂亮的转身绕过对方防守队员把球传给了我，我用一个假动作骗过对方防守队员又把球传给了小妙，小妙接过球远远一投，嘿，又中了一个3分球！这时，全场比赛结束的哨声响了，我们最终以19：18的成绩反败为胜。
班主任冲进球场和我们拥抱在一起，我们一起笑着，跳着，高兴地大喊着“茄子”，大家眼睛里都闪着晶莹的泪花。泪光中，我和我的队友都明白了一个道理：只有战胜自己，才能超越别人——感谢那一声“茄子”！
【简评】
这篇文章最值得称道的是写作角度选得巧妙。作者没有泛泛写整场篮球赛，而是集中笔墨写比赛进入白热化的关键的最后两分钟，选择双方队员的三次投篮动作进行精雕细刻。在这短短的两分钟内，场内比分来了个大逆转，只因那声“茄子”，其实是乐观冷静，自我肯定，永不服输的一种心态和精神。写作时作者采用先抑后扬之法，开头先描述我方比分落后看似败局已定的赛场情况和我方队员灰心丧气的心理状态，接着叙写班主任的鼓励——千万要记住，能顶住压力就是胜利！于是，“茄子”成为一剂转败为胜的灵丹妙药。另外，全文一气呵成，语言自然流畅，其中的心理描写、语言描写、动作描写用笔不多却准确传神。
（程广耀老师荐评）
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