八年级作文8篇（热）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的八年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
“你怎么能丢下我们就这样走了啊！”凄惨的哭声从东边院里传来。
“唉，这个女人多可怜！只剩她们娘仨了，这今后的日子可咋过啊！”一个和她年龄相仿的妇女摇着头叹息。
“唉，男人被火烧坏了，她就四处借钱给治疗，还冲我家借呢！这钱她借得快有几万了吧！”一个老太太用手擦了擦她那浑浊的双眼。
“唉，花了这么多钱还是没救回来，她那钱可怎么还呀！”一位约四十岁的女人充满了同情。
这个女人，说也奇怪，办完了丈夫的丧礼，就四处打工。在六岁的儿子和不满两岁的女儿面前，她表现得就好像什么事都没发生过似的。
讨债的三天两头到她家逼她还钱。
这不，讨债的人又来了！一进门，眼前的房子阴暗潮湿，冷如铁，风从墙缝中不断地吹进来。向前走两三步，便看见穿着破旧衣裳的娘仨紧抱在一起，浑身打哆嗦。她那个不满两岁的女儿，在不断地哭，脸冻得发了紫，盖在她身上的仅是几件单薄的衣裳。还有那个六岁的小男孩，一直紧紧盯着走进门的人，通红的脸颊露出惊恐的神色。是啊，这样冷的冬天，又没生火炉，谁不冷呢？
心软的债主走了，但大部分还是留了下来。他们在各个角落找钱，原本不大的`房子被他们搜了好几遍！就连家里养的两只兔子，也被他们抓走了！披在孩子身上的一件旧衣服——那是他妈妈的，也是家里唯一一件较厚的衣服——也被他们无情地从孩子身上拽了过去，横披着走出了门外。没有东西可拿后，他们便生气地去踢那扇已经很破旧的木门。
“再不还钱，你就别想活着出门！”其中一个讨债的手里拿着刀，两眼瞪得像个灯泡，脸通红，拿着菜刀，恶狠狠地冲他们吼！
“我实在是没钱了啊，你看我家哪还有一点东西可拿？孩子们都饿得不行了……我，我保证一定还给你们钱！求求你，再宽限我几天吧！”她拉着要债人的衣角，抬头仰望，眼泪簌簌地往下流。
“这话你说了多少遍了？两天！就两天！再拿不出钱来，自己看着办！”
要债的踢了一脚跪在地上的女人，把菜刀“咣”的一声砍在那扇小木门上，气哼哼地冲出了破旧的院门。
于是，她一天到晚到处打工，有时一天只睡三四个小时，有时甚至二十四小时连轴转，她把挣来的一点儿钱都拿去还债。没吃的，怎么办？再去捡些菜回来做饭。皱纹布满了她美丽的面庞，苍白的面容，疲惫的眼睛使年龄本不大的她看起来苍老多了！
可是，她每次打工回来，人们看见她总是笑呵呵的。街坊们背后都说她疯了——谁家遇到这样的事儿还能笑得出来呢？
冬天的夜晚，风呼呼地吹，人们都躲在屋里不敢出来。也只是在这样的夜晚，到了夜深人静时，她才偷偷地呜咽。她的哭声，融入了她的恨、她的哀，还有她的恐惧与无助！
“日子都过成这样了，你怎么还能笑出来呢？”有人曾这样问她。
“这日子，不管怎么着，还得过下去！”
她的面容很坚定！
八年级作文 篇2
妈妈长教育我要学好知识。我就一直认为人活着是为了上学学习。
英语老师说：“要想与外宾交流，就得学好外语。”我又改变想法，活着是为了学好英语。
有人肯定这么认为，感觉我挺笨的，连人活着为什么都不知道。别人都以为人活着是为了生活好。我却认为是一个含义深刻的.问题。
有些人残疾，整天生活在痛苦之中。有些人家庭贫穷，吃不饱穿不暖。这些人虽坚持活着，可活着有什么意义呢？
我爬在桌子上仰望蓝天，麻雀飞来飞去，唱着那欢乐的歌儿；又站在阳台上俯瞰，小清河里小鱼儿高兴地跳上跳下；再瞧树阴下，几个学画画的学生正拿着画板描绘大自然美好风光呢！我从他（她、它）们身上得到了答案。
人、动植物都是为了这美好的世界而活着。
八年级作文 篇3
唯书有色，艳与西子；唯书有华，秀于百卉。
享受书文的过程，如甘泉洗过心头的负荷，又如清风拂过心头的尘埃，让人的心灵圣洁纯净，感到淡淡的欢欣。
我喜欢在落雪的深夜，捧一本诗集，去感受那古今中外文人墨客的独特情怀。
阅读优秀诗文，就如同遨游知识的海洋，翱翔思想的蓝天，徜徉文化的宝库。
诗文里，我读出“蒹蕸苍苍，白露为霜”；“蒹蕸凄凄，白露未晞”；“蒹蕸采采，白露未己”的光阴似水与一去不复；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的浪漫与奇异；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的情真与意切；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；“吾庐独破受冻死亦足”的博大胸怀与崇高境界；“将军白发征夫泪”的爱国与思乡。
从《孔子语录》中，我明白了我们对学习应该具有谦虚的态度，务实的作风，“知之为知之，不知为不知”，这样才会更利于发展进步。并且我们学习要珍惜时间，时间转瞬即逝。
从《生于忧患死于安乐》中，我明白了忧患往往给人生活的经验、智慧，促使人对生活道路的思索，虽然不同的人有不同的机遇，有人可能通过偶然的机遇获得成功，但应该看到，艰苦的磨练是成功的基础。
从《游山西村》中，我明白了人生曲折多变，常在无路处有路，我们应对生活充满信心。
我喜欢在明媚的早晨，捧一本名著，去感受那古今中外名著的独特之处。
《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，它揭露了封建朝廷的.腐败和官吏的罪恶，展示了北宋时期我国农民悲惨的生活，塑造了一批不甘压迫、敢于反抗的英雄人物，表现了他们的优秀品质、英雄气概和伟大力量。我从中深受启发，认为他们是有理想，就会去做的人，不会轻言放弃，他们是我们青少年学习的榜样。
《西游记》是中国古典小说中一部以神话为题材的伟大的浪漫主义长篇小说。它将社会矛盾和自然力量幻化为一个五光十色的神奇世界。我从中明白了，不管遇到什么困难，我们都不能轻言放弃，要知难而进。
书，是伴随我一生的朋友；书，我将永远陪伴你。
八年级作文 篇4
时间是世界的主宰，有谁能够摆脱它呢？是比光速更快的小分子？是那些穿越到未来惩恶扬善的超级英雄？在现实生活中，我知道我能摆脱时间。
当我沉醉于某件我钟爱的事情时，会产生一种心灵撞击的情感，让我暂时忘掉时间。这让我产生一种永恒的直觉，比如那个温暖的下午。
我目不转睛地盯着一道几何题，钢笔、铅笔、直尺、圆规把我全副武装。教室里没有几个人，充满了严肃的气息。我宛如从高山跳下的蹦极运动员，一头扑进了题目的旋涡中。那些文字和数字，仿佛都动起来了一般，锁住了我的眼睛。那是一个长相稀奇古怪的三角形被无情地大卸三块，仿佛在为自己被“毁容”而独自生着闷气，周围的字母蹦蹦跳跳得自得其乐。我把所有已知条件标上去后便陷入了沉思。我专心致志地注视着它，几乎尝遍了所有的辅助线：延长、截取、连接、翻折、平移……虽然均以走投无路而告终，但我却是越被打击，越想成功，仿佛这道题是专门为我而出。我纹丝不动地坐在那里，全神贯注地写着，画这，忘记了周围的一切。
我开始尽情地发挥我的想象力，不再用常规方法了：画等腰、画圆、作30度角……我尽可能地想不同的方法，那个可怜的三角形已被我画得面目全非。终于如我所愿，我的想象力帮助了我：我在三角形里作了一个等边的小三角形，又连接了一个端点，终于证明了两条线段的'血缘关系。
再看看我那“伟大而悲哀”的三角形变成了披萨饼，被我涂抹得花花绿绿，还被更加“无情”地切成了若干小块。我长吁一口气，自豪地躺在椅背上，才感觉腹中空虚——我既觉得自己学识还太少，做题还需要经验，更重要的是，我饿了，好像几十年没吃东西似的。下午的时间匆匆流过，而我却找到了一种永恒的直觉，暂时摆脱了时间！
永恒不是对某一次经历的重复，而是在时间统治的国度里，打开了另一扇门，推开了另一扇窗，它因为我们对事物的热爱而诞生，从而摆脱了时间的束缚，忘记了它的存在。
因为，永恒的概念不就是对时间的否定吗？
八年级作文 篇5
来来回回的人群，交错复杂的道路，多采多姿的生活，酸甜苦涩的爱情。我们曾错过什么呢？
每天和我擦肩而过的`人群多的不可生数，你曾错过什么呢？一直以来，我相信这世界是圆的，总有一天，总会遇到自己适合的人，或许不是现在，但会在不久的将来，如今，我错过了一段情，是不是我们有缘无份，还是相遇只是一个错。
错过总是令人心痛，那段不为人知的恋情，我只想把它做为人生的转折点。因为爱过才知道，因为错过才明了，因为失去才珍惜。但，为什么总在擦肩后才会回过头。错过时，时间不会停，你我也不该停留在过去，既然错过了！那就在重新来过吧！重新开始才不会失去更多。
你错过什么？或许还不是时候，就让我们重新来过！街上的人，寻找的那个你，我不想和你错过，请你回过头，看看我，我一直在追随你的脚步，一路跌跌撞撞，终究会和你碰头，那个你，在哪儿？错过，对我来说，只是缘分未到！
八年级作文 篇6
回忆，是一个人的记忆储藏馆，它有甜，它有酸，它有苦，但我却觉得它是温暖的。
窗外的桂花伸延进来，香味弥漫了整个房间。我拾起一朵坠落在桌子上的小桂花，靠近鼻子闻了闻，再抬头看了看窗外的风景。无意中发现了公交车站，有位女孩正端着一小碗冒着热气的饺子汤，旁边的小男孩羡慕地看着小女孩手上的饺子汤，目不转睛地盯着，也许是香味弥漫到了小男孩的鼻腔丝毫没有分神，也许是香味弥漫到了小男孩的鼻腔，不禁地感叹道：“好香啊！”他把差点要流下“三千尺”的口水擦了擦，咽了一口，又转过头，看了看后面的饺子店，又摸了摸自己破旧衣服上的口袋。
“姐姐，你能给我一点饺子汤吗？我实在太饿了。”他委婉地说，用委屈地目光看着她，她打量了小男孩一身左瞧右瞧，好奇地问了问：“小朋友你的父母呢？”他眼里闪着泪光，伤心地说：“我是孤儿。”小女孩一听到，就张大了嘴巴，快速整理好她剩下的饺子汤，说：“这个给你吧，我再去买一碗，”小男孩擦了擦眼泪，心满意足地笑了笑，将手上的赃物擦到身子上，谁知，他一下子没接好，最不想发生的事情发生了……
饺子汤竟然倒到了小女孩的'身子上，雪白的裙子配上黄色的汤，想一想都能知道那叫一个臭，要是我早就破口大骂了，在这千钧一发的时刻，小女孩竟然微笑面对小男孩，“没事儿，擦一擦就好了。”小男孩脸涨得通红，眉头紧皱，脸拧成了麻花，吞吞吐吐地说：“对……对不起。”小女孩微笑着跑到饺子店，又买了一碗送给了小男孩，小男孩眼睛眯成了一条细线，嘴角微微上扬，露出了两个小酒窝，不停地说：“谢谢，谢谢姐姐。”
古人云：“忍一时风平浪静，退一步还海阔天空。”宽容，也许是最好的沟通。
虽然事情已久，但仍然记忆犹新。窗外的桂花似乎更香了。
八年级作文 篇7
人才：德才兼备的人，有某种特长的人。
这是人才一词在《现代汉语词典》中的正解。当然，我们做不了“德才兼备”的人，这是圣人的标准，如孔子一类“子”，凡人远不可比拟。不过，有某种“特长”这一点应该很容易达到，但又要做到最好也才得称之为人才。大多数人在此就望而却步了，虽然有才能，但不希望或害怕展现，使机会与其失之交臂，这其中，无非就是缺少了一点自信。
所以，每一个人才都需要具备一个条件“自信”当你能大声向全世界宣布：“吾乃人才”时，你就离成功不远了。
吾乃人才，说的容易，但又需要问心无愧，心胸坦荡的人才能从真正意义上说出这四个字，这就决定了有部分人虽天天吹嘘“吾乃人才”但一事无成的事实，到头来，又是竹篮打水——一场空。
自古以来，哀叹怀才不遇，自拟人才的人大有所在。典型例子就是韩愈了，他的一篇〈马说〉流芳千古，多少文人骚客以此共勉，先不管他写后是否遇见了传说中的“伯乐”单是这一篇文章，就足以证明韩愈是个人才，这个人才还是个大大的人才。文中韩愈委婉的将自己比喻为千里马，用识马者来描绘世人之愚昧无知，生动的描绘出自己心中的哀悖之情，这情，为天下人才之感叹，为天下人之哀呼。当真是荡气回肠，字字珠玑。
这种人，不任用岂不可惜了？于是，一篇高呼“吾乃人才”的大作永久定格在中国文学史中。
假如，你是一位真正的勇士，必将亮出自信的旗，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原……
假如，你是一个真正的水手，必将亮出自信的旗，扯足风帆，劈波斩浪，一往无前……
假如，你是一名真正的人才。必将亮出自信的`旗，高呼一声：“吾乃人才！”
吾乃人才！吾乃人才！
这是一句真正的表达，这是一句无谓的话语，是对自己才能的肯定，这是通往成功之路的精神支柱。
朋友们，欲为人才必自信，请你们相信自己，努力奋斗，用自己青春的力量开辟一片新天地！
相信：吾乃人才！
八年级作文 篇8
两个月的暑假转眼间在暑气中消失，八月三十一号是报到的日子，与同学、朋友两个月未见，我心里有一种按捺不住的激动。
走进学校的长廊，同学们三三两两地走在一起，兴奋的说着话；远处，一些同学在打扫包干区，忙得热火朝天。走进教室，那简直就是一个宴会厅！同学们你一言我一语的聊着天，甚至还有的同学反坐在椅子上跟后面的同学滔滔不绝、眉飞色舞地叙述着自己的暑假生活，真是好久不见，十分想念！过去总是摩拳擦掌的`好斗“大公鸡”这会也开始称兄道弟，兴奋的表情和灿烂的笑容不断地从每个人的脸上发射出来，似乎已经忘记了自己正坐在教室里。
走在校园里，到处都是喧闹声，嬉戏声，提着拖把拖地的，拿着抹布准备擦墙的……一个个欢快的旋律随处荡漾着！
又是一个新的学期，一个新的开始。尽管现在大家依然这么热情的聊着天、说着笑着，但是我们毕竟是六年级的学生了，一年后，大家也都要各奔东西，大家还会有多少机会这样兴奋地聊天呢？还有机会像今天这样在一起劳动吗？在这个热闹的场面，我却联想到了这样一个让大家不敢想象的现实。
时间一分一秒的过去了，打铃了，吵闹声渐渐平息，同学们也有意识的互相提醒坐了端正。在这个新的一学期，我们要共同去发掘新的知识，一起去脚踏实地迈开新的足迹。在这里，我们唯一能做的就是努力学习，珍惜我们最后一年的小学生活，珍惜与同学之间珍贵的友谊，不辜负全体老师六年来的呕心沥血。
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