八年级作文（共7篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的八年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
要说我喜欢的歌有太多太多了，但真正让我百听不厌、琅琅上口的却只有一首，那就是每逢过年过节，四处都可以听到的“新年到”这首歌。
这首歌有着轻快的旋律，衬托出过年喜气洋洋的气氛，简单明了的歌词，就连三岁小孩都能琅琅上口，更重要的是它不会因为时代的演变而变成老歌，就算再个一、二百年，这首歌也一定还是家喻户晓。 而这首歌其实也有特别的意义，小时候的过年，爷爷奶奶都会来我们家住，那几天，他们会带我们去买年货和放鞭炮，晚上有一大群亲朋好友会来家里做客，打打牌、聊聊天，我还会跟表弟一起玩电动，那样的过年，是我喜欢的。
好景不常，在我初一年级的暑假爷爷生了一场很严重的病，必须长期住院治疗，我的.过年也不再多采多姿，少了爷爷的过年，不一样，少了他豪迈的笑声，外头显得格外宁静，当大家在聊天、吃东西时、我在思念，我过年也不想跟爸爸出国玩，我只想听到爷爷再叫一次我的名字，再唱那首歌给我听。
到现在我才知道，那种单纯简单的感觉是多么可贵，我也只能用这首歌，来思念那位早已认不出我是谁的爷爷，这首歌是独一无二的歌，它对我来说，是爷爷留下的礼物。
八年级作文 篇2
来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是感到它的气息，从很远的山林中传来，从很高的山坡上传来，哗啦啦，哗啦啦……像一段节奏感十足的鼓声，神奇的从四面八方骤然而起，逐渐的清晰响亮起来了……
雨声中，房外的每一块岩石，每一片树叶，每一丛花草，都和飘飘洒洒的雨丝组成了一支摇滚乐队，演奏出一首又一首劲道十足的乐曲，每一个音符都带着迷人的色彩。
雨改变了乡村的颜色。阳光下乡村的.色彩层次，看似平淡无奇，却是韵味十足，有翠绿、嫩绿，有淡青、金黄，也有天一般湛蓝的色彩。在雨中，所有的色彩都融化在透明的雨丝之中。这模糊的色彩，仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心田。
这雨中的色彩，在画家的调色板上，是极难调出来的。然而，只要见过这个模糊而又透明的色彩，便使人牢记于心，难以忘怀。
当我从幻想中苏醒时，雨在不知不觉中停了，风也屏住了呼吸，这个村庄变得十分幽静。远处一只不知名的鸟儿开始婉转地歌唱起来，仿佛在倾诉浴后的欢悦。近处，聚集在树叶上的雨珠还往下滴着水，滴落在路旁的小河中，发出异常清脆的声响：丁冬、丁冬……
仿佛是一场山雨的余韵！
八年级作文 篇3
从那时起，我的心就不得不为她所牵绊，不曾离开，也永远不会离开……
——题记
“成灌快铁今天通车，都江堰步入成都半小时经济圈”。这是20xx年5月10日新民晚报上的一篇报道，让我20xx年的那次都江堰之行如电影一样在我的脑海里成像……
20xx年8月19日，汶川地震100天时，我与“阳光种子行动”的志愿者们到达了都江堰。尽管先前的100天里，我已无数次通过电视、网络、报纸见到了震后的废墟，但是我绝没有想到，身临其境时，它带给我的心灵冲击是如此之大。当我亲眼看到那片满目疮痍的大地，泪珠情不自禁地沿着我的脸颊滑落，咸咸的、涩涩的。
第二天的清晨，当东方泛起一抹红晕，雄壮的国歌声奏响篇章，五星红旗冉冉升起时，我知道新的一天开始了。来到岷江边的板房学校，悠扬的歌声阵阵传来——“我们是阳光种子，在蓝天下快乐成长……”这是我们“阳光种子行动”四川活动的起步。同学们的.歌声激情似火，传出了教室，传出了学校，传出了都江堰……60名不同年龄的同学欢聚在一起，分享希望，分享快乐。面对新民晚报焦点新闻部的记者，同学们都说，地震后第一次过得如此开心。“今天大家心里没有了恐惧、没有了害怕。”一位同学补充道，脸上洋溢着幸福的笑容。第101天，同学们已经抛弃了恐惧，告别了痛苦。内心不断增长的信心与力量、理想与希望，是多么可贵的一笔财富呵！“梦回蓝天，胸怀世界未来！啊阳光……”歌声久久地回荡在都江堰的蓝天白云间，回荡在六十多位同学的心田。同学们一颗颗坚强的心，永远都震不碎的，因为一个13亿人的大家庭，永远在一起！
此后的“定向越野”、“性格色彩FPA培训”等多彩的活动丰富着都江堰同学们的课余生活。当整个板房学校中1000名同学放飞写满理想的纸飞机时，我的眼泪再一次的夺眶而出，不再咸涩，而是甘甜。“黄浦江岷江江水相融，都江堰上海新手相连”，点滴之爱，相伴我们每一个人的成长。
伤痛已经渐渐远去，新生和活力在这块土地上充盈着。正如恩格斯所说：“没有哪一次巨大灾难，不是以历史的进步为补偿的。”今天，我在1600公里外的上海通过互联网体会着四川翻天覆地的变化：高铁建起来了，学校建起来了，房屋建起来了，幸福家园建起来了！
我看见，心中的都江堰再一次绽放出了灿烂的笑容！
八年级作文 篇4
无缘的你啊，不是来的太早，就是太迟。”
——题记
微雨西湖，莲花徐徐舒展绽放。无论是身处江南的，还是未曾踏足过江南的，在莲开的夏季，相信许多人都会在梦中期待一朵盛开的白莲。
说起莲花，不能不提的便是周敦颐对莲的那一番赞美：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉……
时令已是秋季，空气中弥漫着些许凉意，我突然想起与莲有过约定，便匆匆赶去赴约。我心中不停的期许，希望有一朵仍在为我盛开着，但是已过花期。望着一湖残荷，我在不停地责怪自己，为什么不早些来，为什么会将它们忘记。
我走着，走着，望着湖心的位置，去年，那朵白莲就是在那里盛开的'。我从它还是菡萏时就开始注意它，直到它开的最盛时，在那时，我答应它，来年还会来。而现在它已等不到我来就谢了。
在那个青涩的季节离它远去时，它欣喜，那是它最美丽的时刻，它婷婷的立在水中央，不忧，也不惧，静静微笑，沉默不语。古人将倾国倾城者称作灼若芙蕖出渌波，由此看出，它是那样的美。在这时，风霜还不曾来侵蚀，秋雨也不曾滴落，它尽情地享受着阳光，绽放自己。
它不像牡丹那样妖艳，不像野菊那样默默无闻，它不刻意的引人注目，从淤泥中出来却不受泥的沾染，它只是一如既往的保持着高洁的情操，既不趋炎附势，也不遗世独立，是如此的纯洁，是如此的与众不同。也许这就是人们敬慕它的原因吧。过往的人无不为它驻足停留，它也好像在诉说着：莫让风沙侵蚀了你的纯洁与天真，莫让世俗改变了你当初不屈的灵魂。
而现在，它经历了风雨的打击，只是花不在饱满，花瓣已开始残缺，但依然开的大气，开的自然，亭亭玉立，风姿依旧不减那时。于是明白：当荷花浮出水面，亭亭玉立与这个时间的时候，那些曾经生活在淤泥与黑暗中的生活细节就淡远了，曾经付出在无数个日日夜夜的心血与汗水都化作了一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧，任何生命都有这个过程。由此，我想到了近日的自己，顿时豁然开朗，人生时时有低谷，过去影响了现在，现在必将影响未来，只要一息尚存，一切都还不算晚。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。锦屏人忒看的这韶光贱！花总是开在人生的罅隙里，边缘上。所以做事情必须抓住机遇，坚持到底。要做一个像莲一样的女子，不肯认输，倔强的挺立。
我静静的看着它，被它感动了，转身离去时，不禁感叹：即使从今以后，再也不会错过，可毕竟错过了你呵，风吹动的，永远是记忆中最初的湖莲。它好像在抱怨我“谁人知我莲的心事，无缘的你啊，不是来的太早，就是太迟。”而我也在心中默念道：你若盛开，清风徐来。下一次，我定不会错过花期。
八年级作文 篇5
美，对于人们来说，既不陌生，也不熟悉。
美是什么？有人说，美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳；有人说，然后美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿；有人说，清新典雅就是美。
美是什么？拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗？不，鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱，让人无法防备；拥有倾国倾城的'美貌就是美吗？不，那还可能是致命的毒药，会使人误入歧途；清新典雅就是美吗？不，虽然有清新典雅的事物，但还是会有无处不在的丑陋肮脏。
在这样一个极端的世界里，要找到美，很难，很艰难。
我一向认为要找到美很艰难，但事实证明，美还是无处不在的。
我记得一篇文章，资料大概是：作者因情绪失落在母亲的陪伴下去买菜，然后碰到一个卖康乃馨的小女孩，”大哥哥，买一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说，他把花接了过去“这康乃馨是最后一束吧，这康乃馨还有些不新鲜了哦！”他看了看，对小姑娘客气的说。“大哥哥，这康乃馨是我爸爸亲手种的，爸爸说了，‘花儿是美的，但是我们认为，使它更美的是它包含的香味。人也是一样，人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。’大哥哥你说对不对？”不仅仅是作者，最后连我也沉浸在这个小姑娘所说的话中。
是啊，美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表，而是在于拥有一颗圣洁的心。
“生活中离不开美，只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡又丰富的生活长河里，有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了，生活中的每一处都存在着美，愿我们用发现美的眼睛，发现美，探索美，唯有美德，能使人胸襟开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。
八年级作文 篇6
“每个人心里一亩，一亩田。每个人心里一个，一个梦。一颗啊，一颗种子，是我心里的一亩田。”齐豫的声音还在耳边回荡着。每个人心里都有一亩田，一亩能种下自己梦想的田，然后等待着发芽，并期待美丽的花朵绽放。
对我来说，梦田有时好大好大，有时却又好小好小。有时脑袋中有好多想实践的梦想，梦田中也就多了许多迸出新芽的种子。有些可能茁壮；但有些却落入绝望的虫子口中，硬生生被吃掉；有些可能因少了亲友的支持，少了暖流而干枯；甚至有些在现实的`雷雨中被摧折、劈落。这时，原本好大好大的梦田就缩小了。
停下来，看了看身边小小的田，才发现里面剩下的，都不是我的梦想，是别人帮我种的，是他们的梦想。我用力的把那些不属于我的梦想拔起，原本应该荒芜的土地，却因角落的嫩芽触动了我，再度燃起了希望──原来那里还有我最私密最美丽的心灵角落。里面有我真正想要的梦，没有现实的压力，也没有不切实际的幻 想，只有纯纯的愿望。
是它们守住了我的梦田，即使我曾在大众中迷失了自我，把别人要的当作是自己要的。于是我开始像一个真正的园丁，用决心滋润嫩芽，用快乐陪它成长，这时，像在为我鼓励的阳光也探出头来。为了我的梦想，我要更努力，看着它成长茁壮，期待它绽放出最美丽的花朵。所以我用勤奋为它施肥，使它不在压力中停止生 长；我用乐观当防护，使它不在绝望中被吞噬。
即使梦想看似不经打击，但因为信念与决心，所以美梦成真，心中的一亩田，将开满梦想的花。
八年级作文 篇7
感觉生活有点行尸走肉，没有梦，也不敢有梦，在自己没强大之前，所有的目标都会被人嘲笑，讨厌这种感觉，I believe Ican fly但是总有人会来打击你，抨击得你体无完肤，这种人真是自私，从不在乎别人的感受，从不正眼看别人所付出的艰辛。他对我冷嘲热讽：“你不就是英语好一点嘛，数学和科学都那么差，英语好了不起啊，你知道科学中考几分啊？！”我每天都生活在这种声音中，我的斗志却并没有因此崛起反而一落千丈，我一遍遍地问自己：“是我自己不努力吗，是我自己想考那么差吗？”不是的呀，我自己也在拼搏的。在教室，我桌角右上侧有一张励志卡，老师在开学初让我们自己填写的，有一栏是三年目标，我看大家全写要考上路中，千篇一律的，我就开了先例：填上“以全区第一的成绩考上理想的中学”，至今我还记得清清楚楚，虽然很久没有再注意过那张卡片了。
知道为什么么？这张小小的卡片不知引来了多少嘲讽：“就你，连小组第一都没有，还全区第一！”“我看你连高中都考不上，我爸在路中，反正我都能上高中。”…诸如此类，让我一下跌入谷底，失去了斗志。就连要好的同学也是话里藏针的，让我现在百般后悔当初为何写这种不切实际的目标。其实老师也是瞧不起差生的，“十载寒窗无人问，一举成名天下知”，仿佛像是这话的写照，大家看的都是你的成绩，谁曾过问你付出的汗泪？这样的话，我们读书仿佛就是为了证明自己出类拔萃，这真的有意义吗？直到一节外教课上，外教老师莫名的`问了一个问题：“我们班谁英语最好？”有人指了指我前面的同学，有的说是我。结果外教老师说是我，我懵了，老师在说什么？是我吗？老师用流利的英语讲着，我迫不及待地转头，望向翻译老师，老师翻译说：“我从她眼神中对英语的热情以及求学的渴望、大声的朗读、认真的态度中可以看出来，她是英语最好的。”
班里又有人“破坏”了：“切，她数学那么差！”那时我真庆幸语言不通，可事实证明我自以为是，老师好像能听懂那人所讲的话，继续讲道：“只要有这样样的态度，并用这样的态度去学习，不管是数学、英语还是科学都能够学的很好。”我的心里风起云涌，思绪万千，并不只是因为老师对我的赞扬，更多的是他最后一句话。我反省了我自己，在以往我只把我的精力灌注于英语，而其他学科报以无谓的态度，也难免我成绩如此稳定－－保持着垫底，也引来了无数恶性循环。我永远忘不了老师对我的启蒙，那是我进初中以来最难以忘怀的。走出那节课的门后，我觉得天是那么蓝，光明那么触手可即。这一切都那么像外教老师教的一首歌：“I havea dream，asong tosing…”从此以后我上外教课特别兴奋，也没有人知道个中原因，我也正准备积极地面对一切学科，一切挫折！
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