实用的八年级作文5篇（精品）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
记得那一年，我从别人那里淘了一只刚满月的小猫，小猫白底黑点，两只耳朵还是黑的，眼睛圆圆的，长的还真好看。
我带回家，妈妈还不太愿意，她说：“养猫做什么？只会把家弄脏。”事已至此，难道要我再送回去吗？我说：“不会的，这只小猫咪很乖的。”天知道它乖不乖，会不会把家弄脏，但我只能这样说。
小猫刚满月，所以只能喂一些简单的食物，所以，每次放学回来，我都会买几根火腿肠伴着稀饭给小猫吃，它也很乐意，每次吃的干干净净。有一天，我突然意识到要给小猫起个名字，我开始绞尽脑汁的为小猫想名字，我要给它一个特别的名字，想了很多名字，都被我给否了，甚至连英文名都想过了。最后我终于决定了它的`名字，于是，开始实行，我用名字叫小猫，它置之不理，我想：现在小猫还不知道自己的名字，过几天就会好了。可是连叫几天，小猫也没有反映。有一次，妈妈喊它“咪咪”，它就屁颠屁颠的跑了过来，原来如此，原来猫咪都喜欢人们喊它们咪咪，我这才发现，“咪咪”是它们的“统称”。
有一次，我看到咪咪在墙角扒拉什么，我叫来妈妈，只见咪咪把墙角的一点点土往一个黑乎乎的东西上面扒，渐渐的，我还闻到一股臭味，我和妈妈相视，继而大笑。原来咪咪试图用那一点点土盖住自己的排泄物。咪咪可真是要“面子”啊。随后几次，咪咪也这样做，妈妈就指着它，骂道：“咪咪，以后不准在家拉屎，多脏啊，如果不听话，就不给你饭吃。”咪咪似乎也心领神会，从那以后，没有在家大便小便过，而是跑到外面的土堆里……
咪咪很乖巧，也很温顺。妈妈渐渐也喜欢它了，常常和它逗着玩……渐渐的，咪咪长大了。它可喜欢吃肉了，每次，妈妈在厨房里切肉，咪咪准时准点的跑过来，在妈妈的脚边，扬着头，撒娇的叫“喵——”。妈妈自然知道咪咪又馋嘴了，就切一块扔给咪咪，咪咪叼着肉，不知躲在哪里独享了。吃完了，咪咪又会钻出来，蹲在妈妈的脚边，继续撒娇，妈妈就说：“看你肚子圆的，都吃饱了，还要吗？不给你了，真是馋猫！”
对于咪咪，我和妈妈都哭笑不得，但更多的，是咪咪带给了我们快乐。
咪咪长到一岁了，开始交“男朋友”了，所以，常常夜不归宿。到了早晨，才疲惫的跑回家，过了不久，咪咪肚子渐渐大了起来，原先我还以为咪咪越来越胖了，可是妈妈说它怀孕了。我想：那么咪咪要生小咪咪了，哈哈，我又多了几只小猫喽。咪咪换孕后，郁郁寡欢，一点也不活泼。妈妈说咪咪现在怀有自己的小孩，肯定想要保护孩子，所以，它不敢做一些自己想做的事。咪咪要生的那一天上午，异常恐慌，我发现它的身体有些微微的颤抖，我急得都快哭了，妈妈直安慰我说：“没事，咪咪肯定要生了。”下午放学回来，我就在妈妈准备的篮子里看到四只可爱的小猫在争先恐后的抢着咪咪的奶吃，我那叫个高兴呀，差点就蹦起来了，小猫的眼睛都是闭着的，过了一个星期，才睁开，有些害怕的看着眼前的世界，还在它们的妈妈还在。可是，过了几天，我发现咪咪不见了，它有两天没有来了，我非常焦急，我和朋友在小区里到处找，不停的喊“咪咪”，可是始终没有听到“喵”的回答。失望的回到家，小猫们几天没有看到妈妈，都嘶声力竭的叫着，它们在呼唤妈妈回来，我妈妈拿着小勺子给它们喂牛奶，它们拒绝吃。我伤心地留下了眼泪。咪咪，你到底在那里？我在心里呼喊。
我和妈妈不忍心看着小猫饿死，就忍痛割爱，把它们送到有母猫的朋友家里。听说，母猫也拒绝给不是它的孩子的小猫们吃奶，于是，小猫们就活生生的饿死了。每当想起这事，我都会哭，我哭着问妈妈：“小猫究竟跑哪去了？”妈妈叹口气，说：“可能被别人抓走了，可能被车压死了……”“哇——，我不要它被车压死，咪咪，你个臭咪咪，你没事乱跑什么？你的孩子都不要了吗？哇——”我哭的甚是伤心。
这件事，久久不能释怀。我感觉就像失去了一个亲人，它就这么走了，再也没有回来。
八年级作文 篇2
犹如一棵树，从在黑暗中孕育到长成蓊郁的现在，十八年的时光。
经历了貌似年年相同的春夏秋冬，面对过许多温暖细碎的事，也尝过小小风吹日晒的滋味。叶盛花落，年年岁岁。鸟儿来筑过巢，虫子来蛀过枝干，花儿烂漫飘散过身边，流云蹀躞过天空……她从来不知道，从来不曾想过，自己的成长有着平凡而伟大的奇迹相随。只是这样的奇迹，每棵树都有。
所以，请允许她，在即将十八岁的日子，为这样一个流动的过程，写下这样的句子——十八岁，容我感激。
感谢母亲。我们从见面的那刻起，就决定了我终会像小生那样扮演一个哭哭闹闹的角色，就决定了你要为我操劳一生而永远挂着你初次见我的微笑。我相信，是佛说的缘分让我做了你的'女儿。只是，我没有出席你22年的戏剧，没有目睹你年轻时美丽的样子，而当我知道我真的需要好好爱你时，又过了18年。我永远，欠你40年，不止。如果有来生，我还要做你的女儿，愿慢慢地陪你一起变老。
感谢父亲。我在你的身上看到了善良、知足和踏实。从来都说父爱如山般沉稳而显露不多，也许这事实让我只好少些言语，但永远记得那些清白做人的道理和有关清贫的牢骚，时时刻刻提醒我知足却又不懈奋斗。
感谢老师。我们在尘世间有一段短暂的相遇，以不同的身份相对：你站在讲台上，我坐在下面；你传道，我求知；你用一根粉笔慷慨激昂，我用一支钢笔转走年华。然后，我终究会离开，而你仍旧站在那里，还是一张素面、几本书、几根粉笔。也许岁月可以让我们不再联系，也许想念总会在分离之后愈发显得苍白，但我知道，我的灵魂里有你的气质，永不湮灭。
感谢朋友。你一个眼神，我就能看小落叶的脉络。这种感觉的存在和延续不需要理由，也不需要刻意地维系，很长时间可以杳无音讯。某个时刻我突然想起你，两个人在电话两端，在天涯的不同处就像面对面，所渭“天涯海角，温暖相依”。
感谢自己。这大概有自恋的成分，但仍旧需要时常提醒。相信自己尚有能力在未来改变现今的贫瘠，相信这世间的绝大多数美好仍旧通过善良和努力可以获得，我想这就是最需要感谢自己的地方。因此仍旧是个顽皮的灵猴，狡黠却不世故；清楚自己的才智有限，即使偶尔放纵也要用更多时日来弥补荒废的所学。
感谢该感谢的。无沦你是温润的孩童还是白发老年，你都有理由感激生活赐予你所有的一切，感激生活从不吝啬你欢乐的点滴。那么，那些成长的墨线，应该在窗外的秋风中得到褒奖，得到感恩和报答。
评点：
感激父母、感谢老师，感谢朋友和自己以及那些一路相随的人，作者从感恩入手，表达了对关爱自己的人的感激之情，从文脉络清晰，语言大方得体。开篇作者把人生成长经历比喻成一棵树的成长过程，有过各种经历和考验，为下文感谢个人成长过程中那些重要的人打下基础，上下文用一句“十八岁，荣我感激”承接，过渡自然。
八年级作文 篇3
我的名字大家听了一定不会陌生，因为世界上每个角落都需要我的存在。有了我的存在，世界才更美好。你要是不信，且看：
我给你们举几个例子：人类要发展，要与自然和谐相处，善待自然。社会要幸福人们必须和谐共处，只有和谐才能促进可持续发展。和谐要以公平正义为基础。和谐社会需要以人为本。和谐社会充满诚信友爱。和谐社会需要全体成员的共同努力，需要每个人从身边小事做起。
“路不拾遗”的典故：有一个成语叫“路不拾遗”。其出典是：唐朝有个人路经武阳，遗失了一件衣服，走了几十里路才发觉，心中很着急，当地人劝他说：“不要紧，我们武阳境内路不拾遗，你回去找，一定找得到。”那个人半信半疑赶了回去，果然找到了自己的衣服。
人们就把社会风气好，路上遗失的东西也没人捡形容“路不拾遗”。这就社会是和谐。
陶渊明在《桃花源记》中描绘了一个古人心中的理想和谐的社会：晋代武陵有个捕鱼人，遇到了一片桃花林，在桃花林德尽头，原来是溪水的源头。山下有个小洞，渔人就丢下船钻进洞去。只见田地平整宽阔，池塘美丽，房屋整齐，还有桑树和竹林，田间的小路纵横交错，鸡鸣狗叫之间相闻，还有男女老幼。来来往往，衣着和外面的人一样，个个看上去心情愉快，自由自在。
桃花源是人们对和谐社会的一种理想和追求。
世间万物，十全十美，完美无缺是难以达到的，从根本上说是不存在的`。美与瑕疵正是和谐统一的整体。中国古代四大美女之一的西施，她有沉鱼落雁的美貌，但是有心口痛的疾病。每每心口痛就皱眉，一般来说，皱眉是不美的。然而西施皱眉的姿容却更增添了楚楚动人的效果。
还有19世纪法国雕塑大师罗丹，他的人物雕塑冰不追求优美、完整、典雅，而是往往带着那些不完整的、畸形的雕像，展示出一种更高层次的和谐——生命力的和谐。
人们常常认为和谐是静态，而事实上和谐是动态的，和谐不是停滞，不是凝固，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
怎么样，社会生活的方方面面都有我的影子，让我们成为永远的好朋友吧！
八年级作文 篇4
哎！为什么我的人生总在一次接一次的考试中度过？我最讨厌的就是考试，因为如果考得不好结果不用说你也知道。
听老师说：“在美国如果小孩考试考得不好家长会安慰他而不是责怪他，因为他们很害怕伤了孩子的'自尊心。”我想：中国的小孩也有自尊心啊，如果在中国家庭里，小孩考得不好，家里早就狂风暴雨了，还会有安慰吗？
我讨厌考试，因为在考试前，父母总是让我花大量的时间复习，这段时间是千万不能玩的，因为只要他们看见我在玩，就会说我不用心，说：如果这次考得不好……总之，用了一大堆条件来威胁我。
我讨厌考试，因为在考试的时候不能上厕所，所以那天早上我就不能喝牛奶。
我讨我讨厌考试，因为如果今天考了试第二天父母都迫不及待的想知道考试成绩。当我说考得不好的时候，父母的脸马上由晴空万里转为乌云密布，而且往后几天都在身边唠叨。
我讨厌考试！
八年级作文 篇5
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而，留给我得却是无法挽回的时间;应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……
当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原先自我是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我此刻沉痛万分。还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到此刻一回想起来，才觉得自我是多么的可笑、多么的无知!
“如果说，自我平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?此刻的职责只能推回自我身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自我的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的.，人不可能在极短的时间内，把超多的学习资料灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们必须要做到定时定量学习。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的职责推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一向错下去。如果该每一天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每一天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到务必每一天的知识积累，每一天复习，而且要做到专心致志学习才行。
学习靠积累，学习靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试!
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