【优选】八年级作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的八年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
午后的阳光温暖而慵懒，我坐在桌前打瞌睡。透过敞开的窗户，一股浓郁的馨香扑鼻而来，清香中夹杂着甜丝丝的味道，四溢的香气顿时弥漫了整个办公室。我不禁精神一震，头脑立时清醒过来。我四处找寻，找寻香气的来源，这才发现原来是墙外的一棵梧桐树开花了。
其实，早就知道校园的墙外有这样一棵梧桐树，前几天看它的时候还是光秃秃灰蒙蒙的，没想到两三天的.功夫，它就一下子开满了淡紫色的花，一朵朵，一簇簇，挨挨挤挤地，像一个个紫色的小喇叭，随意而成串地悬挂于枝头上，随风而动。无数蜂蝶飞舞其间，嗡嗡地闹着，就连我远在十几米外的办公室也受了恩惠般香气四溢了。
前几天还在为错过了迎春花的花期而懊恼，没想到今日梧桐花与我撞了个花香满怀，我不禁欢呼雀跃。
梧桐树是乡间最普通的树木，是庄户人庭院中最常见的，也散落在村边地头上，它生长得极快，有着直直的树干，粗犷的枝桠和硕大而光洁的叶片。一树树粗壮高大的梧桐树，在春寒料峭中还未来得及穿上绿色的衣服，就迫不及待地用花来拥抱春天了。
梧桐花在这春末夏初的微风中摇曳，散发出阵阵的幽香，浓郁却不俗气，丝丝缕缕吹进了我的心田。在阳光的照耀下，它益发的灵动可人，偶有花旋着漂亮的弧线坠落在地，引发我无限的伤感：花开一树，繁华一时，终有委地成泥的时刻，其短暂的一生是何等的苍凉与无奈啊。
一对老人从树下经过，喃喃细语着，他们在树下驻足，弯腰拣拾落花，放在手中把玩细赏，慈祥的面容中祥和而安宁，没有像我般的伤感。我立时顿悟：梧桐花在坚守着自己的使命，花开时浓郁的绽放，花落时潇洒的归去，它在遵循着自然的规律，服从自然又抗衡着自然。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这也许正是它的想法吧？
这个慵懒的午后，我撞上了梧桐花的花期，见证了它花开花落的过程，它指引我走过了一段心路的历程。人的一生中有太多的错过，错过了花期，我们可以期待来年春天的绽放；错过了季节，我们可以循环往复下一个四季；错过了机遇，我们可以把握更好的机会。可是，错过了时间，错过了青春，错过了生命，我们该怎么办？
清风徐来，望着这满树的梧桐花，想起了老家院子里和我同龄的那棵梧桐树，它也该开花了吧？
八年级作文 篇2
不到长城非好汉——题记
迈出车门，顿感车外丝丝凉意，远远望去，别有一番“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”意思。看着这万里长城，心中的喜悦和自豪由然而生。
遥想当年，秦始皇为了防止北方游牧民族骑兵，那“闪电式”的袭击，才动兵修建长城。当初的理想，是为了防御大量的骑兵和步兵，而修建坚不可摧的长城。但从起伏的巨岭间穿越，从密密的河网上升腾。嶙峋的身上雕刻着历史的印记，那印记便是沧桑华夏的证明。有几千年剥削反抗的痕迹，有几万里血战肉搏的身影。有焚书坑儒的故事，有孟氏恸天的哭声。那万里的'长城中有太多的故事是我们不知的，但作为中华儿女，我知道，那是一条古老的苍龙，是中国古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族的象征，是中国悠久历史的见证，也是中国当之无愧的“国之瑰宝”。
虽然长城是东起山海关，西至嘉峪关，全长8851.8公里，但我们爬上的是北京的八达岭段。看着那蜿蜒盘旋的长城，想着那段历史画面，不由的心情澎湃，但看到同学们信心十足的样子，我心里埋下的勇气种子，也慢慢萌芽。
手握一瓶水，向着长城奔发。站在这长城的脚下，看着渐渐清晰的长城，觉得顶峰的长城离我们如此遥远，怎么可能就轻易登上去呢？看着第一个烽火台迎面向我走来，眺望远方，顿感自豪。随着时间的飞逝，转眼间已经到了半山腰了，望眼一看，一片片的林海。刚刚停下休息，腿中酸痛之感也随即迸发出来，疼痛之余一种放弃之音浮入脑海。“别放弃呀，都已经到这里啦！”一个声音在耳畔出现，心想：对没错，我不能轻言放弃，抬起头，继续走着。停下长城的人说快到了，我笑了。不经意间加快了步伐，越来越快，越来越快。到啦到啦，我登上了最高峰。前面已经没有了路，眺望远方，原来风景不仅仅是翠山，还有那么多正努力登长城的人，呼吸着新鲜空气，渐渐明白了山顶比山腰的风景更加美丽，更加迷人，更加精彩；也明白了长得更高，看得更远！
轻抚两旁围墙，感受着国之瑰宝的绮丽！长城，下次再见！
八年级作文 篇3
幸福到底是什么颜色呢？幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想，给人以希望。给人以快乐！它是一种满足，一种瞬间的满足，瞬间的情感融洽，瞬间的和睦温暖。古人说知足常乐，意思是说容易满足的人是容易幸福的。在我看来，我是个幸福的人，我一辈子都记得幸福的红色！
记得那年，周三的晚自习，教室里静悄悄的，忽然，雷声大作，把安静的教室扰得沸沸扬扬，有的在议论：“下雨了，怎么办，我爸爸妈妈不来接我怎么办？”听到这我的心顿时跳个不停。
伴随着放学的钤声，下课了```同学们蜂拥而上的挤出了教室，我跟朋友们走到了校门口等父母来接送，不久，我看到了一个急急忙忙的身影来到了我们的面前，原来这位母亲早就冒着雨赶来学校接我朋友回家。我忍不住对那个朋友讲：“你妈真好！”朋友却一脸的无奈：“好什么？整天对我这也不放心，那也不放心，把我当成永远长不大的孩子！”我茫然了，被关怀也有不幸福的感觉吗？
我不由深思起来，我缺少的正是这种关怀，曾记得学骑车时，父亲看到我摔倒，却没有扶我起来，却严肃的.说：“孩子，自己站起来。”想到这我落下了泪，我从来没有被父母关爱过啊！
我想我还是别等了吧！我自己正慢慢的走回家，走到一半，我看到了妈妈正拿着红雨伞急急忙忙的向我走来，我看到妈妈，哇的哭了，问妈妈：“妈妈，你们是不是不爱我啊！你以前为什么不会像别的妈妈那样来对我。”妈妈抹掉了我的泪水说：“那个妈妈不爱自己的孩子啊！只是我们对你的爱不同呀！”听完，我才想起以前的种种，才终于悟透了父母对我异样的关怀。
——在无人帮助的日子里，我将学会面对那崎岖的人生之路。
——在无人送雨衣的日子里，我将懂得如何面对生活的风雨。
想到这里，我那失落感顿时消失，一种幸福感溢满心头。
其实，我们很幸福，只是幸福还没发现，当我们发现幸福时，也就懂得了父母的一片苦心！
八年级作文 篇4
“面对困难身处逆境之时，不要迷茫，不能彷徨，更不能退缩，而是要一遍遍的对自己说我能行，我一定能行。然后尽最大的努力，努力渡往成功的彼岸。”这是那次难忘的户外拓展活动给我的启示。
暑假，骄阳似火，蝉声阵阵，我站在户外拓展的营地中。听着教练对于高空断桥项目的介绍：挑战者首先需要穿上防护装备，然后顺着梯子爬到7。63米的高度之上，接着登上一个空中平台，走至断桥前，最后，跨过大约80cm宽的断桥，一次挑战就算成功啦。教练会用绳子把挑战者拉到地上。我们听后个个跃跃欲试。
教练带领我们走向挑战场地，只见那云梯直刺天空，7。63米的高度竟是那样高不可攀。我不禁倒吸一口凉气，一个胆大的男生勇敢地开始了尝试，他带好安全装备敏捷的攀爬上云梯，不知不觉他顺利地登上平台，他小心翼翼的迈着小步移动，终于到了断桥口，他目测了一下断桥宽度，一个大步便跨到了断桥另一侧，完成挑战！地面上的同学们掌声欢呼声此起彼伏！
有了第一个成功的例子，整个挑战过程接下来便顺利多了，大部分同学完成了挑战。这时只听教练喊着我的名字，让我参加挑战。我只好硬着头皮带好安全装备开始挑战，这时，我仰起头望了望断桥，好高，便下意识的冒起了冷汗。没办法，我只能开始爬梯。我手脚并用以龟速攀爬。每爬上几级梯子，就向下瞥一眼，这更增加了我的恐惧感，不知过了几个世纪，我终于登上平台，我看了看地面，顿时吓了一跳，手脚发软。啊！我尖叫了好一会儿，一边努力克服恐惧，一边向前挪动，好不容易到了断桥口，我心一横，闭上眼睛，尝试调动全身力量跨过断桥。当我脚迈出一小步时，我的手开始发抖，脚再也不敢往前迈了，便收回脚退守于断桥口。“加油！你一定能行。”地面的同学们鼓励着我。我听后心里一阵温暖，又不甘就此放弃挑战，暗下决心向成功的彼岸迈出了胜利的一步，我成功了！
这时，太阳还在天空中明晃晃的闪耀，却早已敛起炙热的光，释放出一种柔柔的金光。沐浴着成功的我，身后幻化出一对自信与勇气的`隐形翅膀，在被教练从高空拉下时，我尽情享受属于我的荣耀时刻。
“面对困难身处逆境之时，不要迷茫，不要彷徨，更不能退缩，而是要一遍遍的对自己说我能行。我一定能行，然后尽最大的努力，努力渡往成功的彼岸。”教练在目睹我完成挑战后，赞许的对我说道。
这次户外拓展令我难忘。它使我拥有自信与勇气。直面未知的挑战。他给我以无尽的启示。如雨珠击打起我的心灵湖面，激起一阵阵涟漪，缓缓在我心里荡漾。
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