八年级作文

时间：2024-05-22 15:08:45 初二作文我要投稿

八年级作文通用【7篇】

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的八年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级作文通用【7篇】

八年级作文篇1

　　步入八年级，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐观，更坚强。激烈的竞争，也许让你倍感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了付出，学习之余，各项体育活动或兴趣爱好，不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富，更充实。

　　新学期，新起点，一轮新的生活开始了，新的激战向我们开展。随着年级的增加，我变得更乐观，，也从懵懂变得成熟。

　　步入八年级，我们有着日益繁重的学业，让人的心很烦闷，又是压力山大，老师家长的期望，同学们的不屑排斥，或是信任，无疑都是很大的压力，也正是这些，让我那玩世不恭的性子得以收敛。也正是因为八年级的种种因素，是我懂得付出，努力。

　　在七年级的时候，我总是以玩为中心，和同学聊天，作业总是不认真完成，每一天都在浪费时间，读书时又心不在焉，所以总是没学到什么，学起来很轻松。面对同学们的嘲笑，也不以为然，依旧我行我素，没有一点改变。一遇到难题就放弃，遇到冷嘲热讽，就退缩。而到现在，我喜欢一个人待着，也不会感到寂寞。我也会和优秀生在一起，融入他们，感受他们浓密的学习氛围。这也带动了我，让我在时间方面有了节制，让我在学习方面有了方向，当其他人在聊天时，我会利用好时间，把我的作业完成，不会像他们一样抄作业。

　　也许让我懂得努力的，更是八年级时结下的深厚友谊。她是一位成绩优异的学生，我和她情形相似，经历蜿蜒曲折的道路，终使我们成为朋友。我们分享彼此的.心事，她的鼓励让我更加努力。她总是为我照亮最冷的远方。明年，她将要转学，这令我备受打击，无数个黑夜的恐惧将要成为现实，我将会更加珍惜时间，珍惜她对我的信任，我将会更加努力，不让她失望。

　　八年级是我步入成功的一个拐点，它，让我懂得努力，向全新的目标奋勇向前，脚步将永不止息。

八年级作文篇2

　　初一年就这样匆匆地告别了我们，想起那时的幼稚，心中不禁荡起阵阵感情的涟漪。

　　刚入学的幼稚、无知的犯错、调皮的犯规、成绩的失落……似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关，是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸。

　　老师的声音很普通。尤其是那些老年老师，他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮，尖锐有力来形容了。光阴的流逝，带走的他们年轻时的激昂与热情，语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑。可这融入他们多少的坎坷经历，沧桑变化。听到这种所以，谁不激动，谁不心疼。

　　当晨曦映入窗棂，老师一夜的疲惫还未消除，又神情凝重的带者学生走进办公室。那训诲的声音又续续不断地传来。声音中听不到疲倦，听不到困顿，听到的是哼哼的`教诲，严厉的闪电，暖暖的和风。它们勒住了孩子濒临悬崖的心；它们化成了引导孩子向上的车轮。

　　老师的声音有爱抚，有责备，有告戒，有鼓励，却没有索取的企求，哪怕是一丁点。在我们受到伤害时，老师的饿声音会抚平我们的伤口。在我们做错事时，老师的声音会让我们明晓是非。在我们成绩落后时，老师的声音会让我们重振旗鼓。在我们……

　　老师就这样用如歌的声音，播洒爱的阳光，智慧的甘霖。伴着老师声音的旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。

八年级作文篇3

　　子曰：“不学礼，无以立。”故礼也，立也。

　　——题记

　　歌德曾经说过：“举止是映照每个人自身形象的镜子。”孟子也曾告诫后人：“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。”“礼”，自古以来就是炎黄子孙所追求的道德规范。人无礼，无以立。

　　那么什么是礼？礼是原则，是尊重，是遵守，是适度，是自律……礼是彬彬有礼。“礼”作为儒家思想一重要的组成部分，要求人们做到孝、慈、恭、顺、敬、和、仁、义等等。它对于中华民族的发展具有里程碑的意义，可以说，中国的形象，将会因为“礼”而更加亮丽，清新。如何做到礼呢？

　　礼也，尊重也

　　要想有礼，首先便要做到尊重。尊重要求我们在生活中，要尊重对方，不损害对方的利益，而且又要保持自尊。同时，尊重他人会使你得到他人的尊重，使自身的价值得以提高，这对提升自身道德素养具有重要意义，更是“礼”的彰显。一次让步，一个微笑，就是尊重，就是礼。学会尊重，便有礼。故礼也，首先便是尊重也。

　　礼也，遵守也

　　在这个飞速发展的时代，遵守是人们一直所追求的。遵守规则，遵守制度，遵守交通，这是每个公民的`义务也是责任。如今，马路上闯红灯，翻越护栏的现象比比皆是。这便不是遵守，也不是礼的行为。在学校，有些学生吸烟打架迟到顶撞老师，这也不是遵守校规遵守班规，更不是礼的行为。所以，要想做到礼，我们必须遵守所有的规则与制度，真诚友善。故礼也，遵守也。

　　礼也，适度也

　　适度，也是礼的重要组成部分。在现代社会中，我们与他人的交往一定要适度，把握好分寸。对人礼貌，谦和，落落大方，不卑不亢，适度的交往能体现出一个人的素养，会使他人感受到你的礼貌与尊重。故礼也，适度也。

　　礼也，自律也

　　什么是自律？在我看来，自律就是懂得控制自己，检查自己，使自己以一个完美的姿态展现在他人面前，与他人交流交往，这便是自律。一个懂得自律的人，必定是受过良好教育的人，必定是一个有礼守礼的人。子曰：“吾日三省吾身。”这也是一种自律，能让人进步的自律，是礼的基本要求。故礼也，自律也。

　　礼也，尊重也、遵守也、适度也、自律也……礼，更是立也。就像玛.沃.蒙塔古说的：“讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。”一个有礼的人，必定会成大气，让人佩服，能在社会上稳稳地立足。这便是礼的重要作用。

　　不学礼，无以立。同学们，让我们学会礼，用礼来开辟我们漫漫人生的辉煌大道！

　　说“礼”，说人生。

八年级作文篇4

　　早就听说俄罗斯馆是孩子们理想的未来之城，今天我终于有幸一饱眼福了。

　　来到俄罗斯馆前，首先映入眼帘的是12个塔楼和悬浮在空中的立方体，它形似花朵，一片片花瓣就是塔楼，而花蕊就是中间的立方体。这个馆形类似斯拉夫人的小村落，象征着生命之花，太阳以及世界树的根。塔楼由白、金、红三种颜色构成，白色和金色塑造了俄罗斯建筑在历史形象，而红色底色加上富有俄罗斯各民族元素的图案，赋予了塔楼顶部镂空部分以生命力。

　　啊！终于走进了馆内，我迫不及待地向俄罗斯小朋友未来之城飞去，展馆分为花的城市、太阳城和月亮城三大部分。我缓缓走在人流中，只见有一些彩色的雕像，这可是俄罗斯小朋友想象并设计出来的未来房子，在模型旁边都有原创小朋友作的画，想象丰富，设计十分美妙。我特别喜欢那个上宽下窄的房子。开始，我很奇怪这房子到底有什么用，造型竟这样奇特。看过模型旁的画我这才明白，原来这个房子上面是一个小型飞机场，这样方便外出，外出也就不用奔波，只需在家升机便行了！我不禁暗自竖起了大拇指。还有一种能防地震的房子，它的主人让它浮在空中，用楼房两侧的小翅膀来保持平衡，地震时它在空中一点影响也受不到，真可说是一绝！我深受其感染不禁想像起自己的梦想天地。

　　我走着走着来到了一朵巨大的喇叭花面前。真大呀，我十分好奇，于是上前摸了摸，原来软软的是塑胶做成的'，它的外形真是栩栩如生。我继续向前走，不断地有巨型花草呈现在我眼前，当然你也别小看它们是假花，就觉得它们一点价值也没有。恰恰相反，它们大有用途，它们有的是能储藏太阳能的花儿，有的是能转化风能的水果等等。而我们的未来之房，就在这鸟语花香的丛林之中，它将让人类和大自然更加和谐相处。

　　我抬头又看了看天花板，哇！一片繁星，这真像太空，各种各样的卫星和空间站模型应有尽有。未来我们随时可以上其他星球探索，从而发现宇宙更多的奥秘。

　　我走出了俄罗斯馆，回味无穷，它真是一个充满童话色彩的儿童花园城，并且体现了上海世博会的主题：城市，让生活更美好。我相信，随着城市的科技发展和经济的繁荣，未来世界会更加和谐美好，未来的人们会更加文明、越来越了不起！到那时人类的梦想会一一实现，世界会更加繁荣昌盛！

八年级作文篇5

　　他轻轻的牵着我的手，淡淡的微笑划过我的眼睛。望着这幽寂的月色，风轻了不少。这是我们相处的最后一个夜晚了，他的眉宇之间仿佛多了几丝哀愁。互相望望对方，想要开口却什么话也没说。就这样吧，就这样结束吧，心里默默的想着。

　　过了今晚我就要离开了，跟随妈妈去一个很远很远的地方，不知是天涯还是海角。反正从今以后我的记忆里再也没有他的`身影了。不知怎么的泪落了，他却笑着说：别哭了，不是说好要坚强吗？坚强的女孩是不会落泪的。我明知道他的心里是难过的：他心痛却安慰我，不让我心痛，他难过却装坚强，不让我难过。一个犹豫的笑容在我脸上绽开了。最后一面，也许我不要哭着离去。

　　风冷了，我们的影子在月光的照映下拉长了，还有那紧紧牵住永不放开的双手。

　　当时的我们再分开的那一刻没有过多的话语。也许就是这一颗还未萌发的幼芽，才能永远的留在心中，不会花开也不会凋谢。记忆如风，在昨天消逝了。

八年级作文篇6

　　在芜湖的爷爷奶奶们家中，差不多除夕前半个月就得忙活起来。为了除夕的团圆饭，这个时候，爷爷奶奶们都要开始做咸鱼、咸肉。把上等的青鱼洗好抹上盐，在太阳底下晾晒，就可以保存起来了。还有香肠、腊肉，都得做好。

　　大人们这时则开始购买年货：瓜子、糖、开心果、蜜饯、各类糕点。以便过年时招待客人、亲戚。

　　忙碌了一阵后，大概休息一个星期，便又忙了起来。过年的前几天，老人们家里就要把其它年菜赶做出来了，炸糯米圆子，肉圆子、藕圆子――芜湖过年时，家家吃圆子。有些家庭还做八宝菜和年糕，把胡萝卜丝、咸菜丝、肉丝等八种菜放在锅里炒，做出来的八宝菜又鲜又香，人人爱吃。清闲一点的老人们还得做蛋饺，那一个个小而金黄的.蛋饺给过年又增添了几分味道。人们也都买春联、日历和年画准备过年。

　　除夕可热闹了，屋里打扫得干干净净，贴上了春联、年画，有的还挂上了灯笼，处处都是喜气洋洋的红色，就连孩子们放的鞭炮都是红的。这一天从早上开始就能听见此起彼伏的炮竹声。一些店铺都在这一天关门，直到初五、初六才开张。晚上，饭菜摆上了桌，酒也倒上了。人们大都回到父母、爷奶家里吃团圆饭，大家围在桌边，有说有笑，温馨极了。

　　接下来的初一到初三同样热闹，每天鞭炮声都连续不断，孩子们都到街上去玩，大家都欢欢喜喜。这三天，亲戚们也互相拜年，到朋友家去住几天，聚一聚。

　　初四是不去拜年的，这是芜湖的一个旧习俗。人们都在家中休息，据说是为了迎接财神爷的到来，在新的一年里财源滚滚，所以这一天鞭炮响个不停，人们都想把财神爷迎进家门。

　　到了初五又开始热闹了，该拜年的继续拜年，店铺也陆续开张了。大家逛街，逛公园，好不快活。

　　正月十五元宵节，在芜湖也是过小年。家家吃元宵，这天放烟花爆竹的比往常都多，让人目不暇接。

　　一眨眼，过了元宵节，大家就慢慢恢复了正常的生活，该干什么干什么了。

　　这段日子我们辞去了悲伤和烦恼，迎来了快乐和幸福，相信新的一处会更美好。

八年级作文篇7

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我揉了揉眼睛做完语文老师交代给我的任务身为语文课代表压力山大。我趴在桌子上闭目养神，千万缕思绪在脑中肆意穿插。

　　第一站：过去

　　忽的，耳边响起马车声，小贩吆喝声，还时不时的伴有小孩子的嬉戏声。好奇心驱使我睁开眼睛。这一睁没事，可面前却是一个具有古代风味的集市。我瞪着眼睛环视着周围，见一位年纪较大的.老者询问此事何地。那位老者打量着我：“姑娘何人，为何衣着如此，令人甚是不解。”看来这个人是没有听懂我在说什么。还好他的话我能听得懂，否则来到这儿急死我不可。

　　我学着他的口吻说：“我，我仍一介书生，闲游此地，不曾来过。”老者一听“之乎者也”般语句说了一堆，我终于明白，原来他是想让我帮他儿子进京赶考。不知怎的，我便一口答应下来。跟着他来到一处名为净雅阁楼的地方。看到一位正端书思考的人。为了能实现我的承诺——让他能顺利赶考，金榜题名。我拿起在口袋里的学习机，交给他怎么使用，果然解决了他的难题并顺利成为状元。为了感激我将一个精致小巧的木盒子送给了我。拿过后竟是一面奇特的铜镜。我端详起来，正入神。

　　第二站：未来

　　突然发现镜中却展现出另一个画面。我转过身被突如其来的景象惊呆了。面对着又一个陌生的世界，我漫无边际的走着。一位衣着时尚，肩背旅行包的人戴着金边镶嵌的眼镜，惊喜的向我走来。发亮的眼睛紧盯着我手中拿的铜镜，经他仔细辨认，这个铜镜十分古老，很有收藏价值。如果我送给他，便能满足我的一个愿望。于是我对他说：“我想回到原来那个年代。”他双手一拍，一个透明庞大的长方体立在我的面前。“这是时空穿梭机只可以去但不可以回来。我又惊又喜，未来也太厉害了吧！

　　第三站：现代

　　眨眼间，我便站到了教室门口。听到同学们朗朗的读书声，变敲了几下门。门打开后，老师严厉的说道：“都迟到了还不快进来。我匆忙拿起书却发现，同学们竟学习着下一册的书。吃惊道：“我居然去了这么长时间！”真无奈！

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