八年级作文

时间:2024-04-18 07:30:01 初二作文 我要投稿

八年级作文(5篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的八年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级作文(5篇)

八年级作文 篇1

  人们常说,当孩子们真的懂得了父母心时,那么孩子们就真的长大了!

  我反复的问自己,我懂你么?我真的能看透你的心吗?我亲爱的妈妈。

  可以确切的说,我以前不懂,可我现在懂了!

  妈妈是瓜子脸,有着一头波浪似的秀发,金黄色的。妈妈的眼神很美,总能给我一种温暖的感觉。妈妈的脸上最近多了一些皱纹,可能是操太多心吧!我不敢和妈妈比手,因为我不忍心看那双粗糙至极的`手,我只能紧紧握住它。

  妈妈也会哭泣。

  可以这么说,我长这么大,没看到过妈妈的眼泪,当我问她时她只是对我说,哭泣是懦弱的表现。可我却不这么认为。一次,我和妈妈一起吃晚饭,我们说了一些现在和以前不同的话题,妈妈总对我说,姐姐有多勤俭,懂事。我受不了她总说这些,就大声的吼她说:“现在都什么时代了,哪有那么传统,真是的,这些我都听腻了,烦死了!”后来我没再看她,只是知道她在默默的吃饭。什么也没说!直到第二天姐姐对我说:“昨天我看到妈妈在哭”。

  妈妈也会害怕。

  这些天我发现妈妈变了,比以前胆小了许多,没有安全感,在白天她总是不停地对我说话,而我却对她说:“你最近怎么话变多了,以前我和你说多两句,你就说我烦人!”妈妈笑了,说:“跟女儿聊天也不行啊!”我只是一直点头,什么也不说。在夜里我不敢出半点声音,我怕吓到她,总是小心翼翼的,妈妈的心脏不太好,所以很怕被吓。

  妈妈的喜怒哀乐,何尝不是为了她这个女儿,当妈妈真的变了的时候,我发现自己长大了,我学会了怎么心疼人。当我真的懂你的那一刻,我是多么的幸福啊!谢谢你,我亲爱的妈妈

八年级作文 篇2

  蕉叶摇曳,浓厚的绿晕开叶面的阳光,翩飞的蝶,扇动着土壤的湿潮,扩散,弥漫在院子的每一处,记忆的每一角。

  初升朝阳,稀疏的云飘散四周,阳光探过洁白,洒下慵懒的色彩,树下老屋,墙上的阳光斑斑驳驳,覆盖着平静与淡泊。老人早早出了门,稀松的土壤,坚实的脚印,他迈向田野,也仿若走向年轻。初冬的田野,草埂上还凝着水滴,老人穿着棉大衣,领子旁的扣子还未扣齐,邋遢的面容透着不同于他这个年龄的朝气。

  老人略带吃力地挥舞着铁锄,翻土,锄草,灌水……做着每天都在做的事,平平常常,一如既往。父母总是劝他好好休息,生活又不是过不去,又何必操心操肺在田间劳碌,可他就是放不下这侍弄了大半辈子的田地。

  他不拘小节,至少在我的记忆中是如此。他不太讲究卫生,不太注意那些我们认为重要的东西,父母时不时对他的'唠叨,也随着他的敷衍被遗忘。他在意的是儿女,是生活,是他认为重要的事,他从来不听别人的意见,固执是他仅有的成见。小时候总喜欢去他那玩,简陋的屋舍,院里的鸡鸭,是一切乐趣的来源,他的脸上总挂着微笑,至少在我记忆中是如此。

  每次见他,似乎都在田间劳碌,不管多忙多累,一见到我,他总是会变戏法似的从口袋里掏出一把糖果,带着浓厚的泥土味,笑着塞到我手上。他额上的皱纹,随着笑意舒展,深黄的皮肤,还淌着幸勤的汗水。那时的我不知道,岁月在他身上留下的沧桑和悲凉——他总用笑容去掩盖。

  后院,他种了一小片芭蕉,偶尔也会精心侍弄,闲时喜欢在院前端坐,欣喜地看它们一天天长高,像是在看成长的我。后来,也是躲不过时光匆匆,年老体弱的他终是休息在家,放下了侍弄一辈子的田地。他喜欢听歌,用那部老式的收音机放那些他喜爱的磁带,打发度日。他很喜欢我,也陪伴了我的整个童年时光,但对于我的任性和无理取闹,他总是严厉教育。他深邃的目光中总透露着对生活的希望,他把现在的,未来的希望全都寄托在我的身上,就像他栽种的那片芭蕉。

  然后,就没有了然后,我见他的最后一眼,他的脸上依是微笑,他把希望和期待留在人间,带着一生的平凡,沧桑,坚强与倔强永远地去了,他走得很轻松,很洒脱,谁都不会忘记,他曾经扛起了几个家庭。他的离去,让我第一次感到什么叫做离别,什么叫做悲伤。再也见不到了,感谢你,陪我走过的路。

  烛火飘摇,燃尽遗憾和眷恋,老屋门前丛生的杂草,交错成一个故事,一个平凡的人,一个平凡的人生。

  如今,芭蕉已然参天,故人却已不在,宽大,浓密的叶片间,仿佛还摇曳着那熟悉的微笑,熟悉的固执……隐约记得,那天,他在窗前,望着蓝天和田野,抱怨着,呢喃着,他的期待,我们在窗外,窗内,是他的人生。

  外公,一路安好!

八年级作文 篇3

  月映照着苍穹,绿叶渐渐垂下,娇小的花朵收起了粉瓣,反射着微光,一栋栋白色大理石大厦构成了一座座令人神往的大城市。有多少人在这里洒尽血汗,最终一事无成?有多少人凭借过人的本事成就了人生?没人知道。只有被无尽时光划下斑驳伤痕的朽木知道,他见证了这里的一切,认识了三种人:一种是成功的富亨,一种是失败的贫苦农工,还有一种,则是踏着松柏油铺成的平坦大道的游子。

  许巍的一首《故乡》唤起了多少游子心底对家乡的一丝依赖,使得无数灵魂勾起了思乡之情?筷子兄弟的一曲《老男孩》又惊醒了多少小时便埋下幼种的英雄梦?他们在苦苦地挣扎,是去追寻梦想,还是回家安居?不少人都选择了去大胆地追求,哪怕遍体鳞伤,始终都会有一些人,一片土地,在明月的那边用沉默鼓励他们,安慰他们。

  苏堤春晓,曲宛风荷,平湖秋月,断桥残雪,四季一次又一次在岁月的轮回中划下一道又一道泪痕。谁知,远离家乡的游子在暗夜中翻着父母的短信哭泣?谁知,吟诗纵酒的诗人在桥边静静伫立?谁知,落雪与秋叶在空中的共舞有几何哀?

  一个人可以忘了任何人,忘了自己,但却忘不掉他的故乡。那是与他灵魂融合的地方,是一生不可磨灭的烙印。一个人的.一生有三个家,一个是成长的家,一个是成年的家,一个是成家的家。而论家乡,他只有一个,那是他落叶生根的地方。

  我的家乡,有集峨嵋之秀、华岳之险、雁荡之奇、青城之幽于一身,素月出东岭,青光照万里的白云山;有其瀑布披挂而下、溯谷而上、亲水而游、不沐而爽的木扎岭;有绿荫如盖、石洁如洗、水清如滤的天池山……

  他几乎拥有了众多山水所有的特点,其山雄、险、奇、秀、幽,其水清、灵、柔、汛、静,其石净、整、妙、美、凌。我爱极了这片土地,我生在这里,长在这里,却一直未能一亲芳山芳水。

  暖春叮咚的山溪,我仿佛看见了一群洒水欢愉的亲友;盛夏干燥的土地,我仿佛看见了一对抢着去锄草的父子;枯秋零落的黄叶,我仿佛看见了背上背包远离家乡寻梦的年轻人;凛冬冰冷的空气,我仿佛看见了迎着寒风摸黑爬起来的思乡故子。家乡对于一些人来说,只是漫漫人生三个家中的一个,而对于一些人而言,那是一种情怀,一种无法割舍的感情。就像人的心脏,少了一块,那还能活吗?

  登上家乡的高山,呼吸着洁净而微寒的空气,一种情感油然而生,这不是杜甫“一览众山小”的霸气,也不是征服高山险阻的傲气,而是一种莫名的欣喜。

  岁月什么都可以吞噬,但归家的那种急切、那缕乡愁,绝不是岁月流逝便可以留下伤疤的。正如我的家乡,一座座高山上有过我的脚印,一条条河见证过我的欢笑,这是刻在心底里无法湮灭的记忆。

  我爱我的家乡,我爱它如山的高耸、雄伟,我爱它如水般的轻柔、灵动,仿佛一座冰冷的城墙在下一刻就会活过来。相信那些游子更爱他们的家乡,更胜于我对家乡的爱。我似乎看到童年的我站在门边,妈妈拿粉笔浅浅在门上一划,淡淡笑道:“又长高了”,我似乎看到青年年高气盛的我独自背离家乡,我似乎看到成年的我回到家乡抚摸着故土。

  我的一点一滴都融入进了我的家乡中。可以说,它是我人生的一个缩影,我爱它的山,爱它的水,爱它的石。它也回望着离乡的游子,它爱着生存在它身上的每一个人。

八年级作文 篇4

  春光您给大地带来温暖。也许,他正像一位爸爸给女儿温暖与关爱。

  多少个日日月月,多少个风风雨雨,都是爸爸牵着我的手,让我度过人生的每个时光,跨过人生每一痕迹。我知道,爸爸永远都不会放下我的手,这就是;可怜天下父母心!

  小时侯,每天晚上爸爸都给我讲故事,一个故事说明不了什么,可是,这样的日日月月不知过了多少个。平凡的一件小事,贯穿了一个父亲对女儿的爱。

  长大了,常常看见一张严肃的面孔出现在我的面前,这时候,我就觉得爸爸不爱我了,甚至,我还会想;也许我不是他的亲身女儿,他不是我爸爸。现在我明白了,爱分两种,一种是慈祥,一种是严肃的`。它始终说明一个字‘爱’!

  现在的我,有时候像一只小猫依赖在爸爸身边,向他撒娇;有时候像一只失去理智的小狗‘咬’爸爸。

  现在回想一下往事,是那么的幼稚可笑。也许我们应该多为父母想一下,每个人都有自己的难处,我们应该为父母着想。

  同学们提篮春光献给您的亲人吧!你要知道在这个世上没有比亲情更重要的了。

八年级作文 篇5

  风儿,静静地,无声地,以至于让人们看不见它的足迹,寻找不到它去往的方向。风儿的脚步是匆忙的,有风儿呆过的地方就会有新的期望,新的未来。风儿,方向不定时刻在你我的身边,风儿的陪伴我已了然生活中的阴晴不定,变幻莫测。但是,我在某一天发现了风儿的足迹。

  风儿,带着有梦想的风筝展翅飞翔,体验从未有过的自由和舒畅。然而风筝还未脱出快乐的.氛围是,忽然一阵狂风令踏措手不及,是不是把握着方向,对未知感到恐惧。只明白要前进,也许风筝明白自我此刻别无选取,为了在下一刻看见蓝天,只有前进,这样才会有期望曙光。在挣扎过后和永不放下的信念下,最后乌云散去,就像从来没有发生过一样。

  风儿,变化莫测,对于它的出现,我们往往处于茫然的状态。也许下一秒就会出现。有它的出现我们不明白就应说是喜还是忧,乐于它从你的发梢走过,伸出小手抚摩着你的发梢。忧于狂风暴雨,打扰了原本平静的痕迹,就像一个犯错的小孩,企图得到我们的原谅顷刻之间,你那小嘴一吹,遍地开花,留下一道无奈的风景线。风儿的足迹往往是不定的,它的出现总会在我们不意之间,对于它我们有太多的期盼。有它的存在就会看见天空中的风筝展翅风翔,会看见顷刻之间遍地的花痕和天空中散发的淡淡哀伤。在你的陪伴下我找回了我自我,去往的方向。

  风儿,走过的痕迹就是我们走过的痕迹。风儿其实就在我们的身边,就在我们的左右,从未离开。

【八年级作文】相关文章:

八年级作文(经典)10-08

(精选)八年级作文10-10

(经典)八年级作文10-10

八年级作文【精选】08-11

(精选)八年级作文08-18

[精选]八年级作文12-07

八年级作文【经典】12-11

八年级作文(经典)12-26

八年级作文(精选)02-06

八年级作文[经典]07-29