(优秀)实用的八年级作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的八年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
我叫颜诗，“颜色”的“颜”，“诗情流转”的“诗”。妈妈说，给我取这个名字是希望我能明白：颜色，这是多么诗情流转的两个字！
刚出生，我的眼睛便盲了，视野所及，只有黑色！黑，一个平静而深厚的音节，一如我的心……今年秋天，我就该17岁了。我有点茫然。于是，我开始回忆这17年的点点滴滴。我的生命从诞生的那一刻起就注定了与众不同，这一点我很清楚。可无论回忆有多么艰辛，请还是让我回忆吧。
小时候，妈妈告诉我，赤橙黄绿青蓝紫七色组成了彩虹桥，在大雨过后阳光灿烂时，将天和地紧紧相连。
后来，我上学了。学校里都是和我一样的孩子。我家和学校隔着一条街，于是我每天拄着盲杖往返于学校和家之间。盲杖的声音“笃笃”地敲着我的节拍，宁静而美好。再后来我就认识了筱明，那个总是讲一口软软的普通话，念很多诗给我听的男孩子。筱明说他喜欢我的眼睛，因为里面的光芒像一道虹。我哑然失笑：“像虹有什么用！它根本就看不到那七种颜色呀！”说这些的时候，我很难过，筱明他不知道，我多么想看看他的样子，我想知道这个讲一口软软的普通话的男孩子，他的头发是什么颜色，他的眼睛又是什么颜色……可我，却只能无奈地笑。
筱明念书很好听，特别是几米的《地下铁》。我喜欢听他念：“天使在地下铁入口跟我说再见的那一年，我渐渐看不见了……”我还喜欢听他描述书中的图画：红黄橙绿粉紫白灰，色彩缤纷的样子。我常常嘴里叫着搞不清楚，脸上却笑得一塌糊涂。筱明的笑声也“咯咯”回荡。书的末尾有一句话，筱明念得格外认真：“如果可以让我重新凝视这世界，我最想看见的是什么？”我正思考着这个问题，却突然发现自己的脸凉凉的，已被泪水沾湿……
时光，在筱明的陪伴下显得步履匆匆……可我在17岁的生日后，却再没有遇见过筱明。那天，筱明还送了我生日礼物——几米《地下铁》的配套CD碟《地下铁的二十个音乐场景》。
妈妈一直都说，要让我在最多彩的17岁复明。她没有食言，17岁生日的第二天，我就被送到了医院。一个好心人捐献了角膜。他被车子撞倒的那天正好是我的生日，而且特别巧的是，那个离世的男孩子和我一样大。大夫说那个男孩子离世前还一直念叨着：“角膜，我要留下……”
手术很成功。可刚做完手术的我还是什么都看不见，医生说一天以后才能拆纱布。在那对我而言如同一个世纪的24小时里，我反复地听到那张CD碟里女孩子充满企盼的声音：“如果可以让我重新凝视这世界，我最想看到的是什么？”可脑袋里面始终浓得化不开的却是筱明……
获得光明的那一天，我兴奋极了——上天给了我一份多么珍贵的礼物！我穿了往常的衣服戴了往常的墨镜拄着盲杖在上学路上等了一整天，我期待着筱明的声音在我耳边响起，可是没有……望着枝头的残叶被渐浓的秋意逼落，我摇着头不想落泪——医生说了，我不能流太多泪的，否则等待我的仍将是黑暗。筱明，你到底去了哪里？为什么在我17岁生日后我就再没遇见你？那天，收到礼物的我兴奋地甩掉盲杖，可当我摸索着找到它时，却再也唤不到你，莫非……我不敢再想下去，我知道不会的，对不对，筱明？第二天、第三天……我一样地等，可是，一样地没有结果。
妈妈将我转到一所“正常”的学校，我的生活渐渐的变得多姿多彩，可人群始终是灰色的，里面没有一双眼睛笑着对我说：“我就是筱明”。
新的学校里，一切都不一样。红黄橙绿粉紫白灰——真的和筱明说的一样，什么颜色都有。同桌的女孩满头碎发，眼睛里有紫色的光芒。她说，原来和她坐的.那个男孩子很高很瘦，喜欢几米的《地下铁》喜欢得发狂，只可惜不久前的一场车祸夺去了他的生命。说这些的时候，女孩眼中有大雾弥漫。我的心不禁一动。“他本不会有事的，可有个盲女孩扔掉了盲杖在马路边跳，他是为了救她才……”下面的话我没听清楚，我不再想追问那个男孩子的名字，我只觉得大脑中有一片惨白的颜色，而我的耳边却似乎响起了收到17岁生日礼物的那一天我蹦起来时那一声刺耳的刹车的鸣响……
忽然，天空下起了大雨。大雨过后阳光灿烂，天边多了一道虹——赤橙黄绿青蓝紫。我想起妈妈说过，这七种颜色组成的彩虹桥将天和地紧紧相连。是啊，紧紧相连……
那一道彩虹，是那样的轻缥。我最想看到的七种颜色在我眼前如此闪亮，可是，那个问题的答案呢？——“如果可以让我重新凝视这个世界，我最想看到的是什么？”——对，是筱明的眼睛！可我无从知道，那究竟是一双什么颜色的眼睛。黑色？褐色？抑或是淡淡的鸽子灰？或许，里面也有“彩虹”的光芒？
八年级作文 篇2
在我的脑中，时常翻滚着这样一个问题：什么是生命？石缝中的一棵小草；泥路边的一朵小花；空中飞翔的鸟儿嘴中衔着的一粒种子……这一些看似截然不同的东西却有一个共性，那就是生命。生命无处不在：天空中，陆地上，海洋里，一切地方都有生命。一个个生之精灵在地球上欢呼着，雀跃着。此刻，对于脑中那个时时翻滚的问题，我有了答案：生命就是任何生物的灵魂，主宰与精髓。
然而，可惜人生苦短，一生也不过匆匆几十载，一晃眼的工夫就过去了，生命短暂哪；更何况，生命又是如此的脆弱，如琉璃一般易碎，一个不小心，一次的不轻易，生命之旅便戛然而止，永远不可能重来，让人悔恨终生。固此，生命的重要就显而易见了。可就是有些人，视血淋淋的事例于不顾；因为一时的想不开，从而亲手埋葬，断送了自己的青春年华，留给亲人的只有说不尽，道不完的痛苦与忧伤。一失足成千古恨，在那空旷无际，幽远清冷的天空中，是否在回响着他们深深的哀惜？
其实，老天给每个人的'生命的价值都一样，不存在任何偏差，但为什么现在每个人的生命都如此不同呢？在人生舞台上，有人的表演是异彩缤呈，夺人目光的；有人的表演是俗不可耐，低俗至极的。其中的原因看似复杂，其实很简单，生命的辉煌与美丽全靠自己的奋进与向上。一分耕耘，一分收获，久而久之，自然出现了生命不同的等级。奋发之人，老天自然眷顾他，他的生命如在深邃的天际中滑过的璀璨流星，明亮闪烁；懒惰的人，老天当然唾弃他，此人的生命如干裂的黄土，将随风而逝。所以，想让自己的生命焕发光彩，唯有靠自己的力量。
生命，永远是一个发人深思的话题，其中有奥妙无数，只等我们去开拓……
八年级作文 篇3
仲夏之夜，总是燥热得让人难以入眠，忽然下起了大雨，便在不自觉间聆听了一场雨的成长过程。
初时只是淅淅沥沥，仿佛在弹拨一首琵琶曲。它从邈远的苍穹缓缓走来，融入渺茫的夜。渐渐地，密了，浓了，着急地投向大地的怀抱，此时，每一滴雨都无法选择自己的归宿，只是恣意地飞泻着，放荡不羁，“少年听雨歌楼上，红烛昏落帐”，此时，是雨的少年时期。
一阵狂风打破了雨少年的自由，雨开始有了脾气，不再像刚才那样滴滴答答，缓慢温和，而是浮躁急迫，好像希望向世界展示什么，一如人涉世未深，却急着拥有，为名利，为生活，四处奔波，虽无“江阔云低，断雁叫西风”的漂泊之感，却也是累得气喘吁吁。此时，是雨的青年时期。
突然，一道闪电在深深的夜里留下光明的.印迹。雨开始奔涌，如天河倾泻，仿佛要冲走大地所有的污迹，震憾山川大地，唤醒被麻木的心灵。雨怒吼着，急骤着，宣泄着，这是正义对邪恶的宣战。几千年前，屈子面对的可是这样沉沉的黑夜？聆听的可是这样叱咤风云的闪电？他的呐喊又有谁能听见？雨和人一样，中年时，成功者众心捧月，气度恢宏，失败者门庭冷落，心灰意冷，此时是雨的中年时期。
雨声渐渐地小了，多了几分思索与释然，一生中经历的成功与失败，荣与辱，这时已都不重要了，它累了，倦了，乏力，曾经的欢笑，过错，取舍已成为历史，不需要解释说明什么。只需要保持一份洒脱的心境，放荡不羁，仿佛又回到了童年。“一任阶前，点滴到天明”。此时，是雨的老年时期。
一夜听雨，仲夏夜的烦躁一扫而空，天人合一，物我所忘。
雨，已消失；黎明，已到来……
窗外，雨过天晴，阳光灿烂……
八年级作文 篇4
每当你走过一个地方，是否会给你留下深刻的印象？我走过许多地方，高山、流水、树林、校园……
就是伴着这些地方，我走过了童年。
每个人都有不一样的童年经历，开心或不开心它都会成为我们的人生片段。这些片段往往在某一个深夜像海浪拍过岸滩一样，冲击着我的脑海……
昨天还是寒冬，今天怎么了，灿烂的`阳光直射我的脸颊，热乎乎的。
童年是暖的。小时候，每当晚上睡不着，母亲就会给我讲故事，我清楚地记得，母亲最爱讲《白雪公主》了，我次我都嚷着着换一个，母亲总说，“好，好”但还老讲那个。后来听得太烦了，还没讲到白雪公主认识小矮人，我便睡着了。
从小，我就特别胆小，晚上不敢去上厕所，因为村里老人说，晚上小孩子不能出来玩，否则会被鬼抓。就因为这，五岁我还尿床。后来母亲问我为什么老尿床，我便告诉了她，她傻傻一笑，眼中充满了慈爱。后来每晚她都会叫我按时上厕所，陪我一起去，黑夜里什么都看不见，但我能感到母亲手心中的温暖，那以后我就再不尿床了。
童年是酸的。儿时虽享受万般呵护，但还有些事像万年寒冬在我心里难以消融。刚上幼儿园时，爸爸给我买了一辆小洋车，那时可稀罕了，邻居家的孩子一下了学，就放下书包飞奔到我家，不是找我玩，而是我的车。那时车的后轮还有两个小轮支着，所以学起来很容易。每次他们都争抢着，把我的车骑得破破烂烂。那次他们几个把我带到了一个地方，他们骑着我的车走了，把我一个人留在那里，我迷路了。心里的无助害怕，至今还能感觉到。后来有人听到我哭，把我送到了家，小汽车也坏了。我尝到我的眼泪酸酸的。
这就是我童年的一部分经历。不管是暖也好，酸也好，现在想起来，嘴角还会微微一笑，因为我尝到了味道，那些往事值得我一辈子去回想品味。
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