八年级作文

时间：2024-03-27 13:19:06 初二作文我要投稿

(热)八年级作文10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的八年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

(热)八年级作文10篇

八年级作文篇1

　　20xx年九月金秋的我们面临了一个正常即又可怕的问题：我们八年级了。

　　七年级时，较少的学业下，我们玩物出游，不是一个可以让不一般的你能理解的心情。

　　现在，日益繁重的学业，让我们烦恼沮丧，但同时也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我们更乐观、更坚强，更努力。

　　八年级想想就可怕，当你身为八年级的同胞时，我们又有一种不可言语的心情，八年级我来了。

　　八年级第一周，课程较少，我们知道这是老师给我们的磨合时期，第二周课程相应增多，第三周也是如此。

　　面对推上的小山，我还是希望回到七年级中。

　　20xx年，九月金秋七年级，20xx年，九月金秋八年级，变化可想而知。

　　我偶尔停息的时候，我会情不自尽的想起我的七年级。

　　那时的我们是多么的'幸福，整个校园、四处游走，小路上有着我们穿行的身影，树下有成群的停留者，书桌上有在看课外书的同志们，操场上有四处玩耍的，七年级最大的好处是：作业少，课外时间多，课程较少，负课多，睡觉时间足。

　　在对比一下我们八年级生活，这可是不想回想。

　　为了不让小朋友看到了我们的作及而无上学之心。

　　其实八年级也不是太让人头痛，就比如在学习之余，各项艺术话动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心同时也放松了我们对学习的压力，也让我们的青春更丰富，更充实，努力吧!不让青春后悔。

　　努力吧!我快要赶上我的梦啦?

八年级作文篇2

　　一年四季，春、夏、秋、冬。四个娃娃就像四位神奇的演员，站在自然界的舞台上为大家展示着各自的美。

　　看！春天的大幕拉开了。春姑娘又轻盈地走向舞台。在不知不觉中，春姑娘把小草从土地里拽了出了。春姑娘又用神奇的画笔，勾勒出美丽的春。把单调的'自然界变成富有生机。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天的微笑。她笑着，轻轻地退下台去。

　　春姑娘轻悄悄地走了，夏姑娘又在不知不觉中到来了。夏姑娘又把春姑娘留下的美丽变成五彩斑斓的世界。大树张开他的臂膀，遮住夏日的热火目光。洒下了一片绿荫与凉爽。如果夏的目光走到了哪里，哪里就是一片酷热，一片骄阳。夏姑娘在舞台上展示过自己的美后，满意地收起了目光。走下来舞台，深绿的大幕也跟之闭拢了。

　　深绿的舞台转眼间又变成了金黄色，这告诉我们美丽的秋将满载着丰硕的果实来到。慢慢地大地变得金灿灿起来，无数的果实朝着秋微笑。沉甸甸的果实飞向大地，坠满黄金的枝头。一派硕果累累的景象展示在我们面前，秋给人送来丰收，她也挥着手臂离开了我们。

　　冬天来了！冬天时一位爱干净的小女孩走向舞台，挥着雪白的衣服。这时舞台上突然下起雪，她用小手，抚摸着小雪花，不一会，大地便白茫茫一派，成了雪的世界。她蹦着，跳着，拍着小手。走下来舞台。

　　春、夏、秋、冬四个娃娃各自表演而来自己的美。日复一日，年复一年，四个娃娃不停地在这个自然界的舞台上展示着各自的节目，表演者。希望他们的节目越来越好，使人们更加爱美丽的大自然，对生活充满希望！

八年级作文篇3

　　天上的繁星闪闪，地上的花儿摇曳。夜晚，皓月当空，我俯下身子，尽情地让那迷人的花香沁入心田。此刻，我多想问问这些花儿们：你们是否感谢过太阳和月亮醉人的光辉？

　　我想，它们是感谢的。它们未曾说出过，却用自己的实际行动来表达它们的感谢。否则，花儿为什么那么娇艳美丽，香气醉人呢？我的心中也有一份未曾说出的感谢，那是对于父爱的感谢，我一直珍藏在心底，未曾说出。

　　父爱是伟大的，它也是默默无闻的，或许它在日常生活中很难显露出来，但有时留心一下，父亲的一个动作，一个眼神，都令你感动流泪。

　　父亲对我的关爱从来都没有显露过，他从来都是偷偷地从老师或母亲那里了解我的情况，我的一举一动都在他的关怀下进行，而我从未发现，甚至是毫不知情，因此在和他吵架的时候，我从未体会到他心中的痛。

　　人们都说女孩没有男孩聪明，开始我是不相信的，但慢慢地，我还是不得不认可。每次看到班里的男同学学起数学那游刃有余的样子，我总是在心中暗暗地咬牙切齿。不管我在数学上花费多大的精力，多么多的时间，我的.数学总是达不到出类拔萃的境界，甚至还有些拉总成绩的后腿，对此我非常地苦恼。

　　星期天回到家，我的心情很不好。因为这次的数学检测我考得又非常不好，被老师严厉地批评了一顿。父亲一脸什么都知道的样子，来到了我的眼前。他说不要让我为了学习而学习，心理压力不要过重，要抛开学习的担子，全力以赴地学习，在学习中忘却自我，体会到学习数学的快乐。

　　因为父亲的一番话，让我端正了学习数学的态度，老师对我的批评也明显少了些，我忽然发现学习数学不再那么枯燥，无聊。对此，我心中非常感谢父亲，却找不到合适的机会感谢父亲，我多想大声告诉他：“父亲，谢谢你。”

　　但，这永远是一个秘密，一个藏在花儿那芬芳的香气中的秘密。

八年级作文篇4

　　耳边是歌声，还是我最爱的“半城烟沙”。

　　手不断的敲打着键盘，混合着“滴滴答答”的声音。

　　不知不觉间，暑假已经过去了快一个月了。

　　妈妈，今天早上我让你生气了，我好想跟你说一声对不起，话到嘴边却是没有说的出口。

　　清晨，总是新的开始，总是美丽的开端，我却坐在电脑前面打着游戏，浪费着大大的美好时光。不知不觉间，你已经站在了我的身后，我可以感受到你的怒气，我却视若无睹。你生气的对我吼道：“你看看你作业才写多少，你又打游戏，都一个月了，你作业还没写完，你不知道还要复习吗？你看看你的成绩，考差了也不知道找找原因，以后早上不许上网了。”这句话我都不知道听了多少遍了，你也不厌其烦的念着。我没有跟你顶嘴，我知道你会更加生气，我没有理你，只是转身跑进了我的小屋，反锁了门，我知道你拿我没办法了，便不再管我。

　　妈妈，我知道你说什么都是为我好，我也知道你不会害我，其实我什么都知道，不知道我有多久没与你好好说过话，以前你念我，我会顶嘴，我会生气，我也会发泄自己的`情绪，不知道何时我已经把他当做一种习惯，现在，我烦了，我不再理你，我不在生气，我收起了我所有的情绪，这还是我吗？我想和你好好说说话，你总是板着脸，我不知道该怎么办，我想跟你道歉，我开不了口。

　　妈妈，我想做一个懂事的孩子，可是我不知道该怎么去做，在人前，你总是夸我听话，其实，我有大多数时间都和你反着干。

　　妈妈，我知道你不会怪我，因为我是你孩子，因为你总把我当小孩子看，我有好多好多的话想说。

　　妈妈，谢谢你，谢谢你给我的所有，谢谢你把我当小孩子。

　　歌声不会停止，我对你地爱也不会停止。

八年级作文篇5

　　我曾在杂志上看见过这样一个故事：最先使用“阿拉伯数字”的并非阿拉伯人，而是印度人。刚开始，只不过是印度的地方数字，后来因为种种原因流传到阿拉伯。阿拉伯人发现这种数字十分实用，就把它推广到世界。人们都以为这种数字源于阿拉伯，就取名“阿拉伯数字”。过了一阵时间，一个印度学者发现这个问题，他主张把“阿拉伯数字”改为“印度数字”。但人们早已习惯，毋庸置疑的“真理”只能眼睁睁地被埋没。

　　百闻不如一见，今天我有幸目睹、体验一回真理与习惯的战争。

　　矛盾

　　今天下午第二节课，老师介绍一种以扑克牌为原料加工而成的训练计算的方法。用法很简单：保留1-10之间的牌，（1为A，共40张，点数和为220）然后从中抽两张牌，不看那两张牌，通过计算剩下得点数和，（一次最多看2张）求那两张牌的点数。

　　虽然老师告诫我们，机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。但是一张张老老实实地算，我可没那个耐心。我觉得这不叫投机取巧，应是出奇制胜，要知道想赢别人就不能和别人走一条路。绞尽脑汁，抓破脑袋，费尽心机，苦思冥想未必太有勇无谋吧，换句话说，如果老实算，顶多个计算高手，但如果找到简算方法，就成为数学家，在这个现代社会，电脑完全可以取代计算高手，因此我觉得思维方法更尤为重要。

　　蓄势

　　经过一番思考，看似无懈可击的规则，总算被我挖到漏洞。我自诩此为“20循环计算法”。听着似有些邪乎，方法却再简单不过。在连加时，当加和超过20，就直接记为超出部分重新算，最后结果用20减，便是抽出牌点数的和。虽然的确有简算作用，但多出一步转换，为了试验猜想能否成功，是否为纸上谈兵，我以邹宏鑫为对象测试了一下。

　　首交锋

　　“开始！”我点手表计时按钮，同时喊道。第一项是测试普通计算法，只见邹宏鑫一手紧握扑克，一手老练地飞牌，眼睛把每一张牌一扫而过，嘴里不知默念着什么。时不时的仰仰头，（估计是脖子酸了吧）转转眼珠，有模有样的.。他手中的扑克牌，像一个个伞兵，腾空而降，越变越少，所剩无几，直至空白。“算出来！”他兴奋的说。我说多少，他应答，xx，对了，一看时间，41秒！

　　第二轮总算该“20循环计算法”闪亮登场。“开始”满怀着期待我按下按下按钮。与上次不同的是这次明显困难的许多，邹宏鑫的速度极不稳定，走走停停，扑克牌像是枯枝烂叶，死赖在枝上不落。可恶啊，一旁的我只能干着急，我多么希望他能突然爆发，为测试画上圆满的句号。四周的空气似乎凝固了，不乏透露出紧张的气氛。不知过了多久，邹宏鑫才精疲力竭地说：“好了！是xx。”也对，一看表，49秒！大不如前。

　　间隙

　　辛辛苦苦的研究成果功亏一篑，实在心有不甘，我依然坚信真理是不可战胜的，于是，第二版本“10进制半数计算法”问世。这个相比“20循环计算法”更为复杂。就是将看到双数除以2，2张单数就加起来除以2，以10为标准，在连加时，当加和超过10，就直接记为超出部分重新算，最后结果用10减，得数乘以2，便是抽出牌点数的和。

　　这次，我决定亲自上阵，弄个明白。

　　次交锋

　　首轮，普通计算法，对了，1分02秒。

　　第二次，我心中默念开始，便按下计时。虽然是我自己创造的，再熟悉不过，但总觉得算着很别扭。不是一会忘了除2，就是忘了减10，算得越多，头越大，苦不言堪。我急得像热锅上的蚂蚁，但是急也不能生智。天昏地暗，全都是数字，我根本无法改变习惯，哪怕是所向披靡的真理，面对习惯也只有俯首称臣。终于数完了，松了口气，一看时间1分50秒，连对错都已不用看了。

　　总结：习惯是最难改的，连真理都无能为力！因此，每一个习惯的好坏都将影响至一生！

八年级作文篇6

　　初中生活，学习任务异常繁重，我的神经总是绷得紧紧的。学习之余，我常到古诗苑漫步，放松放松神经，从中获得了许多快乐。

　　走进古诗苑，我看见：西塞山前的盛春，白鹭飞翔，桃花缤纷，落在水中随波流去，鳜鱼正肥，一鱼翁正在斜风细雨中垂钓。

　　渔歌子（张志和）

　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

　　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

　　走进古诗苑，我听见：山村的夏夜，鸟惊、蝉鸣、还有稻田里一片蛙声，编织成一支醉人的乡村夜行曲。

　　西江月（辛弃疾）

　　明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

　　七八个星天外，两三点雨山前，旧时茆店社林边，路转溪桥忽见。

　　走进古诗苑，我看见：姑苏城外的秋夜，霜天残月，江畔红色的枫树，江中渔舟的点点火光，绘制成一幅精美的枫桥夜景图。

　　枫桥夜泊（张继）

　　月落乌蹄霜满天，江风渔火对愁眠。

　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　走进古诗苑，我看见：北国的冬日，万里冰封，天女散花，把整个世界打扮成一个银装素裹、粉妆玉砌的天国。

　　夜大雪歌（陆游）

　　朔风吹雪飞万里，三更蔌蔌呜窗纸。

　　初疑天女下散花，复恐麻姑行掷米。

　　啊！在古诗苑漫步，来到一个美丽的水亭边，我忘却了回家的路：

　　如梦令（李清照）

　　常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡。争渡。惊起一滩鸥鹭。

　　亲爱的`朋友，经过一天的紧张忙碌，你可想出去漫步？假如你没有好的去处，那么我告诉你：古诗苑，就是一个美丽的地方。

八年级作文篇7

　　自从上了八年级，几乎每个中午都会被卷子束缚，不是数学就是物理，忙的很想睡觉，却又不能睡，不然晚上又写作业又写卷子的又要忙到十点多，其实当学生的真是不容易，学霸们忙，学渣们找完成作业的，忙的不可开交！

　　我刚上八年级可能不太习惯这么多作业，偶尔抱怨几句，可是管什么用呢，还不是低头忙着写着又写那！背的也多的是，不如七年级轻松了，挺怀念小学的，可时间不到流啊！目光朝前努力奋斗吧！

　　回过头来再来说说吧！自从来到八年级这个集体我们变化也真够大的，淘气的孩子变得听话，下课乱跑的学生坐在教室里读书。七年级疯狂了一年，到八年级也该努力了！想要中考的学霸们和我一样做了一套又一套的'卷子，想要中考的学渣们也挺忙的。变化都很大！

　　其实我们都还想再疯狂疯狂，可是时间不等人，你忽略时间，时间也不会让你赶上的，因为浪费了时间，时间不会等着我们，我们只能紧紧追赶时间不要把我们遗弃，青春的时间不多，只有努力努力再努力才会到老不后悔！现在的努力和以后是成正比的，懈怠解决不了一切！努力吧朋友们！

　　在这个大集体中有欢乐有笑语，有我们比赛完后的大笑，有我们离别的痛哭，有许多许多，作业虽然多但是我们总少不了欢歌笑语！

　　八年级过后离中考慢慢很近，让我们共同努力，考上理想的高中吧！

八年级作文篇8

　　“当！当！当！”当下课的钟声响起时，最令学生雀跃的莫过于是在经过四十五分钟的痛苦煎熬后，这一段能让大家调适心情、将思考恢复清晰的时刻。

　　此时，教室中充满着欢乐的气氛，同学们三五成群的在学习天堂里有说有笑，彼此谈心安慰，鼓励与扶持。教室中的每一处小地方，都有着许多令人感动万分的画面浮现于眼前；都有着许多神奇、奥妙或不为人知的“新新事物”等着我们去发掘、去探讨。相信我们每一个人都是伟大的“观察者”，只要经过细细的观察与品味，有许多的事物以及画面，都将被我们从平淡的生活挖掘出来，并且仔细的去了解“它”的意义所在。

　　在一个晴朗的天气中，我看见教室窗外的`走廊上有两只“黑鸫”正在互相追逐、嬉戏，看着这有趣的画面，使我深深的体会到大自然的奥妙，在这喧闹无比的校园中，竟然还可以观赏到的生态之美，因此校园中的许多花草树木以及生态园区，我们应该要更加妥善保护，避免它们受到人为的破坏，如此，生态之美才能获得保障，可以永恒的维持下去，让后代子孙知道家乡的原貌。

　　又有一次，当下课时，心情比较浮躁的同学们都已经各自朝着自己的“玩乐天堂”飞奔而去时，做事较细密的我仍然留在教室里抄笔记。当我抬头一望，班上安安静静，连一个人影也没有，但经过眼睛仔细的寻找后，在“班级书柜”旁，我看见了一个专心的背影，仔细一瞧，原来是班上最用功的他，正在专注的翻阅着百科全书，寻找上课时让他有所疑惑的名言佳句。这一幕让我感触良多，老师用心良苦的准备了琳瑯满目的书籍，但实际上去翻读的人却屈指可数，这样岂不是辜负了老师的一番心意呢？

　　另外，是一次午餐过后，大部份的学生都带着满足的表情坐在位子上，一面与三五好友聊天，一面等着午休的到来，他们悠闲的样子，与正在尽自己的本份、努力进行打扫工作的擦窗同学相衬起来，形成了强烈的对比。在班级中，还是有许多人正默默的奉献。我们的班上不很完美，那是有人在不停的破坏；不至于凌乱，是因为有人正尽心尽力的在修补。你说，你同不同意啊？

　　教室中的许多角落，是我们平常不会去观察注意的，但我们要学着在不疑处有疑，看似平凡无奇的事物，在经过我们双眼的彩绘后，其实周遭的每一个画面、每一个角落、每一件事物，在它们的背后，都有着说不尽的故事。

八年级作文篇9

　　有人说，旅途中你的行囊反映出你的性格。从一个人的背包能看出这个人的生活方式。人生是一场未知终点的旅程，备好行囊、充实装备更显得格外重要。

　　记得小时候每次出门，母亲总是对我叮嘱：饱带干粮，暖带衣裳。以前不懂她的意思，还老是嫌她唠叨，直到自己遭遇着天气的变化，旅程的变动才发现，做好充分的准备、未雨绸缪的重要性。比如一把雨伞，便是旅程必不可少的元素。天气猝不及防，一把雨伞就能将你解救于远方的落寞与孤独中。

　　长大后我明白，人生的`行囊不只有一把雨伞那么简单。

　　如果你不把“信念”放入行囊，人生的道路将难以为继。信念就像背包里的指南针，关键时刻指引着我们的前行。多少人走着走着就将自己逼向了绝路，如果你的行囊里没有信念这个法宝，哪里还会有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。《老人与海》中，连续84天没有钓到鱼的老渔夫，正是凭借着“一个人并非生来就要被打败的，你尽可以毁灭他，可就是打不败他”不屈不挠的信念才到第85天钓到了一只巨大的巴马林鱼。而那最后拖回的一条赤裸裸的鱼骨头，也象征着他不屈服于命运的执着与坚守。谁的青春不迷茫，谁的人生不是一地鸡毛，没有了信念的人，就像是没有了灵魂的机器，遇到困难和障碍只会是故障再故障。

　　如果你不把“知识储备”放入行囊，人生的道路将缺乏力量。知识储备就像背包里的干粮，没有一定的储备，或者过早的消耗掉，人生的旅程将饥肠辘辘，缺乏必要的能量。有的人工作之后就丧失了学习的能力，而有的人却能坚持活到老学到老，这便是成功与平庸的区别。年近六旬的杨绛先生为了翻译《唐吉柯德》从零开始学习西班牙文；96岁高龄出版散文集《走到人生边上》，探讨人生的价值和灵魂的去向；98岁开始创作《洗澡之后》；即便在她103岁生日之时，也要谢绝外界一切做寿之礼，以续写的书稿为自己贺寿。什么叫“活到老学到老”，杨绛先生给了我们最好的示范。古人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一些人之所以青史留名，正是因为人生的行囊里常常放入知识的食粮，保留自我前进的能力。

　　有些东西是行囊的必需品，而有些东西却必须从行囊里剔除。行囊超重将阻碍我们前行。有些人喜欢将一路的收获、荣誉统统放到自己的背包里，殊不知过去的越多，附加的越重。人的一生精力和时间都是有限，只能把有限的生命放进更值得珍惜的东西上面。人生必须有选择，同样是10斤重的行囊，有人装满了陈旧，有人却装满了希望。有这样一个故事：一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“美貌”“健康”“梦想”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸。船公说：“船小负重，客官须丢弃一个背囊方可过难关。”年轻人哪一个都舍不得丢，船公又说：“有弃有取，有失有得。”最后，这个年轻人还是不舍得丢弃任何一个行囊，结果船因为负重下沉，这个年轻人也失掉了所有的行囊。人生便是如此，没有取舍终将一无所获。

　　人生不能缺少行囊，行囊里窥见人生。掌握好自己的行囊平衡，便是选择了一条一往无前的人生路……