八年级作文

时间：2024-03-13 09:11:28 初二作文我要投稿

实用的八年级作文4篇[优秀]

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的八年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的八年级作文4篇[优秀]

八年级作文篇1

　　欣赏是一门艺术。学会了欣赏，你会在平凡中凸显伟大，在憎恶中看到期待，在批评中领悟关爱。

　　这节课上数学，老师站在讲台上津津有味地讲如何证三角形全等，我和其他同学一样“专注”地看着黑板，但我的心早就飞到九霄云外去了。老师在认真地分析考试中极易出错的几何题，而我只知道老师在黑板上画一个又一个复杂的几何图。老师指着图不停地念叨着“SAS”、“SSS”等等一些乱七八糟的英文字母，而我只知道什么叫“CF”（某种网络枪战游戏），我想象着各种战斗场面，一会儿拿着枪扫射，一会儿拿着刀劈人。这时，我发现教室突然安静下来了，同学们都在埋头写些什么，老师也没讲课了，只是严肃地望着我们，忽然！在安静之中，老师的一句话唤醒了我：“我点两位同学到黑板上来演示。”我心头一震，心想一定是让我们做题，于是我下意识地拿出纸和笔，装着做了起来。老师叫上去了杜洪和罗霄两个人，他们两个在黑板上做，我就在下面抄。忽然！一个硕大的巴掌拍在了我的桌子上，猛地一抬头，只见数学老师愤怒地瞪着我，呵斥道：“讲课时你心不在焉，抄作业你倒挺积极。”我虽然觉得老师说的有道理，但也颇有些生气。我本以为这件事就这样完了，可老师走上讲台后，又指着我的鼻尖说：“同学们看看！张俊科连这道题都不会做！”随着老师的那一指，同学们纷纷转过头来，一个个瞧不起的目光彻底点燃了我心中的'怒火，我双手攥紧了拳头，在桌面上微微颤抖，愤怒的目光紧盯在草稿本上，呼着粗气的鼻子下是我咬紧的牙根。

　　紧接着，老师又说：“我再讲一遍，你给我好好听，再做不到，自己负责。”我长吁了一口气，心情也缓缓平静了下来，但心中还想着：“做不到就做不到，你能把我怎么着？”老师开始认真地讲题，我也在专心致志地听，但我们俩始终都板着脸。

　　下课了，在老师的督促下，我很轻松地弄懂了老师的讲解，正当我整理笔记时刘老师轻手轻脚地走到我身边，我顿时吓出一身冷汗，心想：“他又想怎么样处罚我？”我万万没想到他居然和风细语般地对我说：“孩子，老师刚才的粗暴伤害了你吧，老师就是个暴脾气，对不起呀！”

　　我万没有想到刘老师居然会向我道歉，脸一下子红到耳根后，“战斗硝火”顿时熄灭，留下的只有感激。

　　第二天，老师举行了一场全等三角形专项测试，我轻轻松松地完成了检测。成绩出来后，我考了九十分，这看似渺小的数字，却是我的数学史上最辉煌的战绩。

　　现在，我明白了，老师那苦口婆心的教诲，是对我的关爱，老师不厌其烦的讲解是对我的鞭策。

　　我终于学会了欣赏，欣赏自己，欣赏老师，欣赏整个社会。

八年级作文篇2

　　这是一个很美的动作，它像雨后的彩虹，绚烂、温馨……这是一个很美的动作，它像小树刚抽出的新芽，包含生机……

　　这是一个很美的动作，它像炎炎烈日下的一阵凉风，给你带来无限的美意……这是一个很美的动作，所以，请你学会珍爱这个动作，请你学会对自己、对别人做这个动作。

　　当你付出了辛苦和努力，但是辛勤的耕种却只换回了几个干瘪的果子。在这时，请你用这个动作告诉自己：挥挥手，向前走。成功与失败都已成为历史，纵使未来的路很迷茫，但只要把握今天，就一定能够实现明日的辉煌！也许花儿已凋谢，也许树叶将要枯黄，但希望的种子却仍在生长，仍在等待一个硕果累累的秋天。当你和好友发生了争执，吵得面红耳赤。在这时，请你用这个动作告诉自己：退一步，海阔天空；忍一时，风平浪静。时刻保留一颗宽容的心，才是最大的快乐。在你们吵架后的第二天，也请你用这个动作告诉好友：你们都只是一时冲动才造成这样的.结果，让他（她）知道你很在意你们之间的友谊，希望这不愉快的一页赶快翻过。这样一来，相信你们之间的友谊之树一定会万古长青！

　　当你身边的人遭受挫折时，对他（她）做这个动作吧，让他（她）的心灵有理由爬起来！让他（她）知道，其实生命的过程就是站起来的过程。跌倒了再爬起，再跌倒再爬起，这才是生命的神圣意义。相信你一定可以帮助他（她）迈过这个坎，走向更加美好的明天！这是一个很美的动作，为自己做这个动作，也为别人做这个动作。让自己和他人都能拥有一份自信，拥有一份坦然，拥有一份勇气，拥有一份快乐……让每个人都拥有一片属于自己的天空！

　　面对诽谤，让我们做这个动作；面对危险，让我们做这个动作；面对崎岖的人生，让我们做这个动作。正如斯提德所说，这个动作无须成本，却创造出许多价值。使得拥有它的人们富有，却并不使献出它的人贫穷。这是一个很美的动作，珍爱这个动作吧，相信它会带给你许多意想不到的收获！

　　说了这么多，你知道这是个什么动作了吗？没错，眼角往下，嘴角往上——微笑。你学会这个动作了吗？来，让我们一起做这个动作，眼角往下，嘴角往上！

八年级作文篇3

　　早已听闻过你的大名，心中对你怀着一种特殊的敬仰。第一次亲眼见你时，我便为你的雄伟与美丽所叹服。你永远留在了我心里——黄山！

　　站立在你的脚下，我抬头望去，只望见一片云雾缭绕，你的身影完全隐没在高处。我感受到你至高的威严——高大的你透过云端，俯视云下的一切，任何东西在你的面前都渺小无比，似乎你就是万物的主宰。空气被“呼呼”的风声割裂，你在这一片土地上端坐不动，苍苍莽莽，度过了一亿多年的历史。还未开始攀登，我便已对你肃然起敬。

　　经历一段漫长的路程，我历尽艰辛，终于站在了你的顶峰，如同站在一位巨人的肩膀。我的所处之地，竟比我以往的想象更加险峻。头顶，是蓝蓝的一片天空；脚下，踩着一块突兀怪异的岩石；极目远眺，我看见远方有位神秘的仙人，身着长袍，头上未带帽冠，长长的白胡子竟垂落至膝，一手持拂尘，一手指向远方一条曲折幽远的小路——哦，这原来是你，黄山的一件工艺品，“仙人指路”。可真是惟妙惟肖！而在这顶峰之下，又有群峰的簇拥。群峰不是连绵起伏，相互搂抱的。每一座山峰都拔地而起，直插云天，大有彼此一决高下的气势。群峰聚集，形成一片奇特的“峰林”，峰林当中，怪石嶙峋。猴子观海，双狮戏珠，金鸡独立——真可谓应有尽有。黄山啊——现在我才明白了，什么是 “争高直指，千百成峰”！

　　沿着蜿蜒的小路向下走，我们来到了另一座峰顶。向下俯视，是万丈深渊，融化的冰雪不断地滴落。我看见陡峭的崖壁上，有一簇青葱——一株盘桓的'松树，从坚硬的石头里生长出来，枝干努力地向上挺起，希望得到那一点儿少有的阳光。黄山？你何以孕育出这样坚韧不拔的生灵？

　　我最期待的还是你的云海。终于我看到了一片云朵的海洋。这片白茫茫的海，无边无际，给人不尽的遐想。“海面”上有三匹骏马，并排奔跑，荡起层层的浪花。浪花又凝固成台阶，几个孩子一边笑着，一边沿着台阶向上跳，忽然飞了起来……我猜想：这云海，莫非就是人类梦想中的另一个国度？

　　黄山，你之所以让我着迷和崇敬，不只是因为你的美景，更因为几百年来人们带给你的文化底蕴。从徐霞客首次开山始，你的大名就为世人所知；之后，无数的文人墨客都为你吟诗作赋，表达艳羡之情——这一点，从漫山的石刻可以看得出来。

　　黄山，由于这次相会，你深深留在了我的心里。至此，我终于明白“五岳归来不看山，黄山归来不看岳的” 的含义。多期待与你再见一面！

八年级作文篇4

　　夕阳残照，黄云拧暮。

　　渐渐停下了孤独的脚步，我停驻在屈曲而幽深的古巷边。心却从未止步，依旧是剪不断理还乱的焦躁与愁思。期中就要到了，我却在一分一秒的流逝中手足无措。这是青春的我吗？我苦笑。

　　夕阳洒下最后一缕余晖，发着有气无力的光。茫然四顾的一刻，我却瞥见了一墙枝枝蔓蔓的青藤。

　　许是很久再没有在秋日里见到一抹鲜活的翠色，我不由得向那抹青藤走去。穿行的寒风还在无情地吹过，可这株青藤，却努力地攀在古老的墙上，真是独特的风景。它的叶虽参差不齐，可都是叶尖向上，仿佛在向苍茫的天地，向猎猎的寒风抗议。它们仿佛战场上的擂鼓手，用最昂扬的姿态直面清冷的秋日，击打出辉煌的生命乐章，为我传递着向上的力量，焕发着青春的.活力。

　　我的心也被这活力的绿意氤氲着，我不禁伸出手去抚摸感怀这不屈的生命。那秀丽的茎叶旁逸斜出，却又不偏不倚，恰到好处，即使是秋日，它们仿佛也要以向上的姿态挽住古墙美好的情思。深深浅浅的绿，仿佛是茎的血液，流动着。从顶层的嫩绿，到中部的深绿，再到底部的墨绿，仿佛一幅渐变的水墨画，画出的，满是自然的生机。是啊！向上，是它们的力量，更是青春的信仰。

　　那一刻，我有些惊讶。瘦弱的青藤，竟能爆发出如此的力量。于是，受那绿意召唤，我望向根部。它的老根盘结着，如盘龙一般紧抓着墙根处的泥土，遒劲而有力。因为它知道，它承载的将是满墙的生命，即使背后是无尽的艰辛。

　　我深深的震撼了。记得宗璞说过：“花和人的遭遇都是不幸的，而生命的长河却是无止境的。是啊，谁说迷茫之后，不又是一个青春的新起点呢。”

　　也许，正如青藤那样，这才是青春。

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