八年级作文大全【3篇】
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的八年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
梦，简单的一个文字，却不能给它下一个很好的定义。什么是梦？是不是睡着了就有梦，是不是心中所想的就是梦？我不知道，生活中总有那样大大小小的梦，你有你的梦，我有我的梦，一个个鲜活生动的梦组成了一个伟大的梦，一个人人共同的梦，心中的梦。
我有一个梦，我想拥有清澈的河水，想拥有美丽的家园。
我老家门口那条小溪，它曾经清澈见底。水底的鹅卵石上爬满了一粒粒的小螺丝，每当这个时候，一群调皮的孩子便光着小脚丫，下去抓螺丝、抓小鱼，在水中游泳、嬉戏。夏季荷花盛开的时候，鱼儿便在荷叶底下玩起了捉迷藏，鸭子也在这条小溪里玩耍打闹。就连小溪旁边的一片竹林也因小溪的美与和谐而变得生机勃勃，知了在树上鸣叫，蝴蝶在林间飞舞，就连鸟儿也争相在此处筑巢。
可是，好景不长。随着农村经济的迅速发展，许多加工厂进驻在村里，他们偷偷地将污水排进了河道，现在的小溪到处漂浮着油污和垃圾。附近一些不自觉的村民，也将生活污水偷偷倒入小溪。人类为了一己私欲，居然将曾经赖以生存的小溪破坏得面目全非。从此，溪水不再清澈见底，鱼儿不见了踪影，鸭子也不愿在这里嬉戏。以往那热闹的竹林，此刻也变得死气沉沉，鸟儿的'歌声消失了，蝴蝶也避而远之……
不仅如此，现在连我们的母亲河——黄河都逃不开被污染的厄运。每年都有成千上万吨泥沙从黄河里被捞出来。长江也不例外，周围都是建筑物，有大量的污水排进上将，使水变得混浊。
看看吧，这就是我们所赖以生存的家园，如今竟落魄到这种地步。这些都是谁干的？没错，是人类，土地抚育了我们，河水滋润了我们，可我们却这样回报她们的。让我们一起行动，守护家园，做最美浙江人，切莫让世间的最后一滴水变成我们自己的眼泪。
八年级作文 篇2
走在大街小巷，看着陌生的人，陌生的门廊与我擦身而过。心里很空虚，很无奈，很迷茫。
那年的冬天，是飞扬的般若，你却开出三枝断了梗的木棉。我们在雪中相拥，冰雪倒映出我躺在水中的伤痕。我们说过不相忘的，说过一定要找到对方的。这是我们的约定。
今生，我走遍世界的每一个角落，寻找当年的脚步，以及你残留的气息。樱花夹杂着雪花，纷纷扬扬的落下，打在我的脸上，疼在我的心上。当我与你擦肩而过时，你却已经不记得我了。你送我的绿蕾丝，一直在飞啊，飞啊……
是啊，指间沙，拢不住似水流年。我全身心地留在你待过的每个角落，等在你驻足的街头，多次与你擦肩而过。可是，你依然忆不起我。我拼命的认定你的记忆就是我的幸福。
许多的往事已经逝去，当雾气慢慢蒸发，我以为，你会再为我戴上绿蕾丝，我们会再在樱花树下嬉戏。
可是，那个约定却无法实现。一直默默地守着你，依然把绿蕾丝戴在手腕上，以为这也是一种幸福。可是，自己却过得好辛苦。苦苦地守着那个死去的约定，把每一份都用冰雪包裹。也许痛到麻木时，心才放得下。
当你的手牵着另一双手时，我站在樱花树下，慌乱得不知所措。才发现，当雾气散尽时，伤痕的轮廓依然清晰，只是自己不敢面对。
绿蕾丝在樱花散落的空气中飞舞……
冰凉的`感觉让我如冰雕一样，冷。
忽然，起风了。阳光却穿透云层，来了。
不知怎的，绿蕾丝悄无声息的，从我的手腕上滑落……
飘向空中。阳光穿织在绿蕾丝的间缝中，轻舞在樱花满地的雪花中。美丽得不可思议，又如泡沫般脆弱……
猛然发现，自己空洞的心，不知何时已注满了阳光。以前的伤痛都是由于自己的执着与害怕，都是由于自己把他当作自己的专利品，不容别人碰触，只许自己独赏。由于自己的心花已开了一季又一季，自己已错过了太多。
要想获得幸福，就要让心释然。把心摊在手掌，对着阳光，从脚底到心里都装满阳光的味道。不要追求太多，曾经拥有就足够了。
有阳光般平静、温暖的心态，人生一定美好！把心放开，端正心态，相信一切都是美好的！
八年级作文 篇3
静静的，悄悄的，我已经从一个天真无知的小孩长成了一个懂事听话的小姑娘。转眼间，我已经快小学毕业了，回首着成长路上的脚印，每一个脚印无不记录着我的成长，无不记录着我生活中的酸甜苦辣。
这是一串整齐清晰的脚印，里面充满了欢声笑语。课间，我与同学们尽情玩乐，尽情欢笑。记得上个月，学校要选出几个写作水平好的学生去参加市里举办的“快速作文”竞赛。张老师选了我，让我试一试，当时我心里非常没有信心，退缩着不想去，面张老师一直鼓励我：“没问题的，你平时的写作又不错，只要正常发挥，写出你的`最高水平就行，相信自己，因为你是最棒的！”在张老师慈母般的鼓励和自己的努力下，最终取得了不错的成绩。那一刻，我无必兴奋，辛勤的劳动终于换来了甘甜的果实。
这是一串歪斜模糊的脚印，记录着我的失败和忧伤。一次数学考试，我的成绩居然十分不理想，此时，我眼中的天不再那么蔚蓝，小草不再那么碧绿，世界上的一切都变得灰蒙蒙的。回到家，是爸爸妈妈开导我，到学校是同学用尽全力的帮助我，更是吴老师耐心细致的给我讲解，过了一段时间，我终于重拾信心，又取得了理想的成绩。
这是一串泥泞的脚印，装满了我的后悔。我因为“视书如命”，一次数学课上，我竟然鬼使神差拿出课外书看了起来，谁知竞被吴老师逮个正着，我这才如梦初醒，恨不得地上有道缝马上钻进去，教室里的几十双眼睛都在盯着我，我顿时感到脸上火辣辣的，这多丢人呀！
往事如昔，脚印串串。脚印，悄悄的记录着我成长的里程，给我信心，催我奋进，伴我成长！
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