初二的我的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初二的我的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二的我的作文1
星期天上午，爸爸妈妈带我去南昌参加滕王阁的志愿服务活动。我高兴极了。一大早，爸爸亲手帮我穿好了公共健康的志愿者衣服并挂上志愿者服务证，然后带领全家人出发去滕王阁。
到了滕王阁景区里，组织活动的叔叔阿姨们已经帮我们把桌子摆好了，上面放满了各种各样的科普书籍，比我先到的一位高中生哥哥已经开始在分类整理了。
一开始的时候，我总是很紧张，只敢在那里埋头整理放在桌子上的书。后来，我拿着书本发给一个大哥哥游客时，他翻看了几下就还给我了，我就更紧张了，我不知道还会不会有人拒绝。爸爸和妈妈看到
后，就在旁边给我鼓励、打气，妈妈说“我们可以稍微把声音说大声点，然后告诉游客这些书本是免费领取的，这样是不是会更有效果呢？”我知道，做任何事情刚开始的时候总是有难度，会碰到困难的。
终于我发出了第一套书本，于是，我就慢慢放开了胆子。在给游客免费发放科普书本的时候，我发现很多爷爷奶奶会主动过来拿《健康养生》的书，我知道肯定是他们非常需要养生这块的知识。所以，我就喊上跟我一起做志愿者的小哥哥（他比我高一个年级），我们一起到滕王阁广场上人群多的'地方，给爷爷和奶奶们发书本。有一个老爷爷还微笑地跟我交流，慈祥地摸着我的头，问我多大年龄了、上几年级了，还表扬我
很乖、很棒。有几位阿姨，还拉着我和小哥哥跟她们一起合影，说我们两个小志愿者很勇敢……
从刚开始的紧张、害怕到后来我主动跟游客交流，并得到大家的表扬、合影，我觉得自己收获很大，我看着志愿者服务证上的字“我助人，我快乐”跟爸爸妈妈说，“我下次会做的更好！”爸爸妈妈也很开心，夸我已经长大了，已经是一个合格的小志愿者了。
初二的我的作文2
自上初中后，我们就再也没见过面。想起小学六年级的时候发生的那件事，我就陷入深深的自责之中。唉，我是多么想与你再见一面啊！
那是小升初考试结束后在校的最后时光，我们都在打扑克牌、玩手机、聊天……到了中午，再好玩的东西也比不上饭堂那香甜可口的饭菜。下课铃一响，大家都放下手机和扑克牌，争先恐后地奔向饭堂。就在我准备打卡拿饭的时候，突然发现自己太过匆忙，忘了拿饭卡，这可真尴尬啊。后面同学都在催我快点，可是好不容易才轮到我，却得跑回去拿饭卡，那什么时候才能吃上饭？正当我焦急万分之时，排在我后面的你拿出饭卡说：“你先用着，等下我用你饭卡吧。”“谢谢你，你真是我的好兄弟”。那时，我对你可是满怀感激之情啊！我真庆幸你是我的好朋友。
到了下午，快要放学了，我在用削笔刀削铅笔。你风风火火地从教室外跑过来，碰了我的手一下，正巧刀锋从我手上划了一下，顿时，我感到一阵火辣辣的痛。“对不起，我不是故意的.。”你望着我的伤口，向我道歉。可我依然愤怒至极，拿着削笔刀向你的手划去，出手又快又狠，血一下子就涌出来了。“怎么了，怎么流这么多血？快去校医那看看！”几位同学惊喊着，扶着你去校医室，只留下我呆呆地坐在那儿。一阵冷风吹来，我不禁打了个寒噤，身体颤抖得也越发厉害了，我真后悔啊！接下来的最后两天，昔日的好朋友形同陌路。
想起以前你与我发生的一件件事，一股愧疚之情涌上心头，这都源于我的冲动，可我连一句“对不起”都没敢说。我真想见见你啊，朋友！只有这样才能说出我心中的“对不起”……
朋友，我想你了，我们还能像以前那样吗？
初二的我的作文3
春，一位温柔之至的女子，唤醒沉睡的万物，用自己轻柔的歌声赋予世间一片盎然的生机；夏，以为粗犷豪迈的女子，用自己炽热的心撩拨起新生的万物；秋，一位多愁善感的女子，将世间笼罩在哀愁中，但她亦是欢欣的化身；而冬则是一位冷酷无情的女子，用冰雪封印了世间万物。每一个季节都有属于自己的特征，而我却最爱那哀愁与欢欣并存的秋意。秋至，凉风拂过世间万物，枯黄的树叶打着转儿，似折了翅膀的枯蝶从天空坠落；曾经娇媚的花儿渐渐染上了黄，花瓣也一片片的被那浓浓的秋意所剥夺，化入了土中；那曾经挺直了腰杆子的小草也好像年过半旬的老人，柱起了拐杖，被那秋意夺去了昔日的骄傲……而秋意并没有感到满足，她使踏过的每一寸土地都染上了枯黄，她拉扯下柳树的发丝，撕裂了大树的衣裳，摧残了曾经一切美好的事物，这时的她宛如一个恶魔……
可她却又时不时地展现出了另一面，她给谷子、稻子也染上了黄，可那是金灿灿的富有生机的黄，放眼望去，金灿灿的一片煞是好看。农民拿着镰刀收割着已成熟的庄稼，脸上透出的是满足，是按捺不住的喜悦，他们爽朗的笑声回荡在这片土地上。他们的`汗水从黝黑的脸颊滑落，湿透了衣襟，秋意便派遣秋风去擦拭，温柔如她，不一会儿的时间便让农民感到阵阵凉意。咦，天上还有什么？你猜到了吗，是风筝！孩子们在地上跑着、跳着，拽着那根细线，放飞着他们的童真与梦想。这时候秋意便帮着他们放飞，可她总是会不小心弄断了那根细细的线，风筝也因此飞的愈来愈远，可孩子们并未感到不快，他们纯真的的笑声仍回荡着。这时的她好似一个天使。
秋天是哀愁亦是欢欣，她是天使与恶魔的结合体，我爱她，爱她那多变的性格！
初二的我的作文4
秘密，这个词每个人都熟悉。每个人都有秘密，每个人的秘密都是与众不同的。我也有秘密，我相信它也是与众不同的。我的秘密就是希望这个世界上没有秘密。
每当我看到杨扬和陈宇轩传什么秘密纸条，或汤婧玥和陈宇轩写什么纸条时，我就浑身不自在。更可气的是，杨扬只要知道什么汤婧玥和陈宇轩之间的秘密，他就会把头昂到20？。不管别人怎么说，怎么问，他都不说。有时，他还以十分不礼貌的口气说：“不行！不行！”有时，他还借陈宇轩来找借口，说：“陈宇轩是我师傅，我不能出卖他！”每当他说这句话时，我就很想一拳打上去，说：“人家给你看真是一种错误。不就是知道个秘密吗，有什么好拽的？”所以，每次看他这样我就很不爽。
上次，就因为一个纸条的事，我和杨扬闹翻了。我至今觉得我为那纸条做得好像太过分了。那次，当我知道汤婧玥和陈宇轩有了一张秘密纸条后，我就开始想方设法地问了。我先去找杨扬，因为他知道纸条的内容。当我问他时，他却用傲慢无礼的口气来回答我的'问题。当时我快要气炸了。我忍住气直接来找汤婧玥，可她并没有想告诉我的意思。我为了知道秘密，就开始在班级里造谣。汤婧玥实在忍不住了，说纸条在杨扬那里，明天给我看。好不容易到了第二天，我去找杨扬，可他早已自做主张地把纸条撕了，还说撕了就安稳了。我到最后还是没知道，只好朝杨扬发了一通火。
世界上如果没有秘密，大家都能把内心的想法说出来，大家都能坦诚相见，那这世界会有多美好啊！
初二的我的作文5
我带着美好的希望，载着理想的帆船，走进了初二。曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届的初二生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，孤定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，寂，无聊。
向面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
虽然，初二生活很忙，但苦中有乐，人常说艰苦的'环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？
初二同时也是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。
初二，是对我们来说重要的一年。
初二，对我们而言，要脚踏实地的走下去，无论胜负，我们都将坚定、充满自信地走过。
初二，更是瞬即逝的，在这关键的一年中，我们都将超越自己。
初二是奋斗的一年，是艰苦的一年，更是要我们苦中作乐的一年，明年当鸣蝉重新爬上枝头，我们会走上战场为我们的理想奋斗，到那时，回首看我时，我相信我会收获一份理想的收获的。
初二的我的作文6
上一个星期，我到万象作文辅导班学作文，老师给我们发了一本书，名字叫《撒哈拉和会飞的草帽》，我可喜欢这本书了。
我记得是农历八月十六日，我和爸爸、妈妈、姐姐到姥姥家串亲戚。吃过中午饭，表哥去玩电脑，由于想看书，我没有去玩电脑。我把汽车上的钥匙拿了过来，坐在车里看起了《撒哈拉和会飞的草帽》。我一下子翻到了《奇迹国》那一集，亟不可待地看了起来。故事里面很有趣，讲述了一只长颈鹿和一只老鹰结婚了，生下了一个孩子叫“闪”，长得很奇怪。它长着一个鹿头，两个大翅膀，飞得可快了，如一阵风。故事很有意思，我越看越想看。
我喜欢这本书，发书后的第三天，我看的就只剩两集了。晚上，妈妈让我睡觉，我不想睡，还想继续看。我灵机一动说：“我要方便。”于是，拿着书到院内借着灯光看了好大一会儿。我觉得光线太暗了，就到我的'屋子里，打开小灯看。看了几十分钟，为防止妈妈发现，我就在被窝里看。
我把书带到学校看，吸引了不少同学，都问我在哪儿买的，还有的同学要借我的书看。
我喜欢《撒哈拉和会飞的草帽》，它使我学到很多课外知识，而且在有趣的故事中得到了乐趣。不过，大家可不要像我一样，在光线暗的地方看，否则，就会变成“小四眼儿”。
初二的我的作文7
如果四季是一束花，那么春天就是最美丽的那一朵；如果四季是一棵柳树，那么春天就是最茂盛的树叶；如果四季是一首乐曲，那么春天就是最动听的音符；如果四季是一座果园，那么春天就是果子结得最多的那一棵果树；如果四季是一次画展，那么春天就是最著名的`那一幅画。
春天唤来了春风，我爱春天的春风。
春天包含着花儿的清香，那是花给春风的赠礼。春风吹过了泥土，使泥土长出了小草。小草朝春风微微笑，还随着春风舞蹈。柳树的长发随风飘着，真是“吹面不寒杨柳风”啊！
“洛阳梨花落如雪，河边细草绿如茵”，可真不假。春风一吹，有些梨花瓣便飘落下来，就如同皑皑白雪，那场面可美了！春天的桃花一簇一簇地开，仿佛那些花是连起来的，又美丽，又可爱。我不禁想起杜甫说的那句“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。春风吹过，桃花似乎在说：“春天来了，春天来了！”她们还在随风舞蹈呢！
那春风又吹过了油菜花，油菜花很热情地迎接了春风。春风从油菜花身边飘过，让迎接他的油菜花换上了更亮、更金黄、更漂亮的新装，这更让油菜花引人注意了。油菜花仿佛很高兴，像是在说：“谢谢你，春风。”又像在说：“春风，感谢你为我们带来新衣裳。”油菜花跟其他的花一样，也非常喜欢和春风共舞。瞧，花儿们跳舞跳得多开心呢！
春天的细雨，我也很喜欢。因为它滋润了许多生命，它滋润了小草，使小草变得更加翠绿；它滋润着花儿，让花儿更加鲜艳；它滋润了许多植物，它让这些植物拥有了更旺盛的生命。
春天，你曾有许多次来到我们身边，看着我们笑，我们观赏着你的美。我爱你，春天！
初二的我的作文8
窗外的长风流淌过叶片的脉络，阳光跃动投下点点光斑，抖落一地的暖意。天外自在飘荡的半亩云，不经意间触动心扉。
读包利民的文字，往昔的回忆如开闸的洪流汩汩涌来，一点一滴的碎暖嵌在生活的细微之处，调和了生命长河两岸的悲凉。
“每一个生命都是一朵花，都是一个赏花者。”在草原无边无垠的辽阔，满目的碧草充盈着，极破切地希望出现别的色彩；于是低头的须臾便瞥见了隐匿在草丛深处的小野花。简单清明的装点了眼睛和心灵。
果真如此，漫漫长途中总会有细微的惊喜在身边，或许只是回眸的刹那，低头的须臾，这些温情的记忆是永藏心底的，每一次重温都新鲜如昨。
无论身处何方，无论境遇如何，真正需要的力量不过静下心来的回首，去追忆所有独特的，经久不散的美好。除了去发现和探寻这种生命的真谛，其实你也是一个惊喜的创造者，人与人穿过茫茫人海所相遇，所留下的印象，都是触动过你的轻浅的温暖。
所有阴霾散失后的精彩都是众人期盼、求之不得，但藏于细微之处的美好往往才是最值得留意的。在火车上能透过窗看见近景疾掠而过，远景缓缓相随就是简单的美好，繁忙之暇能有挥毫泼墨的'意境就是滋润心灵的甘霖，车马喧嚣中能仰头望见剔透湛蓝的天空一角就是缓缓流淌的细流。
很多时候我们看到的往往只是表面，从而忽视了那些唾手可得的暖意。流年似水，每一朵花的盛开，风都会记得她的香，携之而去，我悄悄开始眷念这些细碎的美好与惊喜，并期待与之温暖相拥。
舟散月明，怕沐杏花风，念念红尘远，无踪。
初二的我的作文9
你们知道世界上最珍贵的爱是什么吗？于我而言，那就是母爱！母爱如天空中的启明星，照亮我们生命的黎明；母爱如海上的灯塔，为我们指引方向；母爱如严冬里的一杯香茗，驱走我们内心的寒冷。母亲的爱温暖着我的心扉。
又到了该上学的时候，母亲还是一如既往的送我去上学。因为上学住校的原因，每次周末放完假我总是要带很多的东西去学校，所以我的书包一向十分沉甸。一切仿佛都很自然，但是这天寒风呼啸，风吹在脸上仿佛刀割般疼痛，我的手和脚已经冻的没知觉了，身体一直在瑟瑟发抖。
我看见了妈妈的脸变得苍白起来，嘴上没有一丝血色，手在之前就已经被冻裂了，这会儿愈加严重。我担心的对妈妈说：“妈妈，你把手放在口袋里吧，车来了我来招。”妈妈却说：我不冷，我的身体都已经发热了呢！不信的话你摸摸我的背呗！”看着我那小山般的书包压在母亲的背上，再看看母亲柔弱的身体，我的心里很难受。我摸了摸妈妈那已经红肿的手，感觉像在摩挲着一块老树皮，一根根手指已经变得犹如胡萝卜一般，我的.眼睛湿润了。
刮风了，妈妈特意的走在我的前方，站在了风吹来的方向，我明白妈妈是想要用她那瘦弱的身躯为我遮风挡雨！我再也控制不住，任由泪水模糊了我的视线，我不忍心的对她说道：“妈妈，我有帽子，你不用替我挡风，书包我背会儿吧！你自己也取取暖。”妈妈抖了抖嘴，给了我一个微笑，说：“没事儿，我是大人。”说完又继续向前。瞬时，我觉得一点儿也不冷了，因为有母爱一直温暖着我，一路伴我前行。
原来母爱一直就在我的身边，从未离开过我的视线。
初二的我的作文10
我得妈妈总体上来说对我很好，可是我感觉我得妈妈得脾气有点古怪，走是爱那、拿别人发脾气，我真不知道该怎么办。
就拿今天得是事说吧。
我得妹妹胃不舒服，刚刚吃得吗丁啉也给吐出来了，我让她再吃一片，我就下楼给妹妹买点东西吃。我回到家得时候，妹妹给我说，她刚才给妈妈打了个电话，我以为妈妈会安慰一下妹妹。谁知，妈妈说了妹妹几句。当时我心里就想，哎呀妈又怎么了，又发脾气又没人惹她。后来我就回屋里看我得《中学生阅读》，一会妈妈回来了，妹妹开了门，她身体本来就不舒服，我看见妈妈拎着白菜，就马上帮妈妈接着。妹妹就给妈妈说胃不舒服，妈妈却说：“杂了，不中去楼下看看？”妹妹说不去。妈妈就厉害道：“不去就别吭。”妹妹也就没吭。妈妈又对我说：“去把我得大棉袄拿来，快点。”妹妹插了一句：“妈 去干什么？”妈妈对我们两个吆喝道：“买菜，不买菜你们吃什么！”我们都不吭了，我去蒸大米了。一会妈妈回来了，从洗衣机里把大姨家得衣服拿出来准备晾干（我大姨家得衣服总是拿我家洗）。妈妈把衣服拿出来一看，可能是白色得衣服变色了，就大声对妹妹说：“去给你大姨打电话就说衣服给她洗坏了。”
我是真得受不了了，就回房间写这篇作文，正写着，妈妈给我送了点吃得，我得心里又突然变得暖洋洋得。
我得妈妈就是这样，一会对你特别好，一会就象狂风暴雨那样对你。
同学们，你们有过这样得感觉么？你有象我这样得妈妈么？我们应该想开一点，我们得妈妈还是很爱我们得！励志美文：我得母亲我得母亲读后感1000字高中生我得母亲作文
初二的我的作文11
高山，在无声中所说雄伟；江河，在无声中袒露恢弘；感动，亦在无声中沁人心脾。
独自一人漫步在细雨蒙蒙的大街上，昏暗的灯光尽使整个世界十分安静，偶尔在耳畔回荡起两声蝉鸣，却也很快消失了，我不禁停下了脚步。
眼前是一个衣衫褴褛，左脚畸形的小男孩，在昏暗的灯光下，全神贯注地数着破碗里的几枚硬币。在我看来，那破碗里只有几枚而已，微不足道。而他，却数了许久许久。
我手心里的汗珠渗透了衣服口袋里的二十元钱，心中作者激烈的思想斗争。我知道我是一个中学生，我也清楚在这种情况下我应该怎样做，但那毕竟是我用来买书的钱，如若是给了他，回家免不了一顿“皮带炒肉”，但他的脚……唉！太可怜了，可是这边有没有人在，我是不是……
在我拿不定主意时，一位同样衣衫褴褛的老奶奶从我后面步履维艰地走了过来，件同样破旧的碗里的仅有的几元钱倒入了小男孩的碗中。拍了拍他的肩膀，无声之中告诉他要坚强。作为这一幕的旁观者，我被震撼了，真的，我见过幸运的人帮助不幸的人；乐观的人帮助悲观的人；积极的人帮助消极的人；富有的人帮助贫穷的人，但我却从来没有见过乞丐帮助乞丐的'事这一幕却令我心灵一颤。我毫不犹豫的掏出了口袋里的二十元钱，迅速的放进了那个男孩的碗里。如释重负的我收起了伞——雨，似乎停了
“只要人帮人世界上就没有穷人”。是啊，这只是一个小动作，对我们来说微不足道，也并不困难，不是么？
初二的我的作文12
世界，多姿多彩、五彩斑斓。我们生存在这个大世界里，有欢笑，有泪水，但最后欢笑与泪水都会融入世界，一个五味杂陈的世界。
我眼中的世界是甜的。六年级时的那次羽毛球比赛的选拔，总分7分，我先被对手打到5：0，随后又7：5反超，最终赢得比赛。那时的我，觉得世界是如巧克力般，很甜，很甜……
我眼中的世界是苦的。那些居住在贫困地区的人们，他们每天早出晚归的干活，却仍不得以温饱，仍然穿着破旧的衣物。
我眼中的世界是温情的。看着那些为了我们大家能够平安顺畅的回家，而大年三十还坚守在岗位上的人们——收费站的工作人员、火车站的检票员、高铁上的乘务员。他们不辞辛苦的为大家服务着。
我眼中的世界是充满欢笑的。去参加各种活动，看着那一张张灿烂的笑脸；听着那一声声爽朗的发自内心的笑声。
我眼中的世界是充满泪水的。小学有一次期末考试，我的语文作文离题了，题目要求是写“我对妈妈的爱，我为妈妈所做的”，而粗心大意的我却给写成了“妈妈对我的爱，妈妈为我所做的”，就因为这个，导致我被妈妈骂了一顿，而且总分排名也因此没排好。
我眼中的世界是美丽的。青山绿水，莺啼鹂鸣，万紫千红一片。就像西湖里的荷叶，荷花正在茂盛的时期，有些荷叶像凝在水面上的'一个个刷翠绿的盘子；有些刚伸出水面，像羞答答的小姑娘的脸；有些高出水面很多的，就像亭亭玉立的大姑娘。在这碧绿的荷叶中间，长满了粉红色的荷花，有的含苞待放，有的却怒放喷香，看上去都是那么洁净高尚。
世界，我眼中的世界，一个五味杂陈的世界，人类生活的大世界。
初二的我的作文13
喜欢舞蹈，喜欢跳舞。在学习跳舞的道路上我饱尝了艰辛，曾经有过烦恼，曾经想过放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了五年。
那是五年前的一天，爸爸妈妈带我去艺校玩儿。在艺校里，有一位老师在跳古典舞，动作婉转、舞姿优美，音乐优雅。我问妈妈：“妈妈，知道老师在跳什么舞吗？”妈妈说：“老师在跳古典舞。”哦，此刻，一个学习跳舞的念头便在我的心中萌生。
就这样，妈妈在艺校给我报了一个舞蹈班。从此，我便走上舞蹈求艺路。起初，由于对舞蹈的喜爱和冲动，我在舞蹈班学得可认真了，无论是练习基本功，还是排练舞蹈，从不偷懒，经常得到老师的好评。回到家里，我也坚持练习舞蹈，每天都要挤时间跳几段舞蹈。可是时间一长，这样枯燥、单调的.学习让我感到厌烦，艺校也不愿意去，在家也不想跳舞了，真想放弃舞蹈。
一天下午放学后，我在艺校门口又见到了那位老师，向窗户里望去，只见老师又跳起古典舞，同时也引起了我的反思。是啊，不努力练习基本功，是不可能学习好舞蹈的，于是我心里暗暗下决心，一定要练习把舞蹈基本功学到位。我又继续去艺校学习舞蹈，对基本功的训练更加勤奋了。有时练习压腿，疼痛难忍，但我不叫一声苦，不喊一声累，即使课间休息，我都一遍一遍地练习基本功或舞蹈动作。功夫不负有心人，经过几年的勤学苦练，我的舞蹈越跳越好，并通过了国家十级考试，也参加了不少演出，还获得不少奖项呢！
辛苦的劳动让我有了收获的喜悦，也给我带来了学习的动力。现在我对舞蹈更是情有独钟。它让我陶醉，让我在优美的舞姿中享受舞蹈的乐趣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受快乐。
初二的我的作文14
她，出生于富裕家庭，却因年轻时听到上帝的旨意而成为修女；她，为世上最贫困的穷人服务。她，就是伟大的德蕾莎修女。
德蕾莎修女拥有慈悲的心，她愿意忍受难闻的臭味，为倒在路边、遭人嫌弃的难民擦身子；愿意接近具传染力的？疯病人，为他们治疗，让他们学习一技之长，不再颠沛流离。她拥有宽大的胸襟，不在意他人对她恶意的批评，也不沉醉于得奖的喜悦之中。之前当德蕾莎修女要走出修道院的高墙外时，教会给她很多的打压，因为教会认为：修女是纯洁的象征，所以，她们不能与高墙外贫苦的人有所接触。不过，德蕾莎修女并没有因此放弃，反而更加努力，更加勤奋地对抗教会的打压。
我很佩服德蕾莎修女的勇气，要是我，可是一受打击就放弃了，活像温室中的花朵一般，不堪一击。我也很欣赏她的宽大为怀，以前的我，总是对他人抱有种族歧视的眼光，可是，当我看见她的所做所为时，我才明了；世界上每个人都是平等的，不应有贵贱之分。
德蕾莎修女对世界的影响如此之大，可是当她上台领奖时，她还是穿着粗布纱丽，并不会因为得到诺贝尔和平奖而沾沾自喜。她那谦虚的态度、执着的身影、永不放弃的精神、朴实的个性，带给了穷困之人一丝曙光。这样的`成就，让她在印度人心中的地位与印度的国父相同。
在德蕾莎修女的身上，我看见了她执着的态度、看见了她宽大为怀，也看见了她那绝不屈服的精神！
初二的我的作文15
许多人说喜欢晴朗的天气，因为心情也会随之晴朗。我也不例外，可我也喜欢夏天里的雨天。因为夏天的雨是温和的，滴答滴答似优美的华尔兹乐曲。让人沉眠于其中。这个暑假天气十分的炎热，让我的心情变得十分烦躁。然而我倒十分的期盼夏天的雨了，夏天里的雨天比晴天好。在下雨前，天气暗沉，燕子低飞，蜻蜓与小飞虫盘旋在院中，倒像一场虫鸟盛宴，也亦或是池塘里畅游的小虾米。
风，悄然而来，带着淡淡柔情，风一吹，柳叶儿摇晃，羽毛荡漾。我站在院中，仰望着天空，期盼着夏雨的到来……发丝如水中的海藻随着海浪的推潮飘浮着，衣衫也随着多情的风而飘扬……
滴答……滴答……雨儿一滴一滴的飘落，一滴两滴三滴乃至更多低的雨水飘落在我的身上，随着夏雨的凉意渗入衣衫，慢慢的渐循入体内，原本燥热的心也随之安静了下来。
睁开被雨水浸湿的双眼，看着雨中一切的事物都徜徉在夏雨的宁静中，心，也悄然的释放了……
“夜儿，干什么呢，快回来，下雨了……”我随着妈妈的呼唤，恋恋不舍的从雨中的美好回到屋中.我靠在窗前，看着连绵不断的夏雨，细细的品味着其中的曼妙……雨快停了，毛毛细雨在太阳的映射下，天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹.孩子们高兴的冲出屋子，欢快地奔向彩虹，他们围着彩虹欢快的跳着，这美丽而幸福的画面永久的'定格在了孩子们的心中.他们是夏雨的见证，见证了夏雨的美丽瞬间……渐渐的云吹开了，这时的天像明镜似的透亮，将整个世界照映，让整个世界拥有明媚，幸福.因为夏雨的柔情，夏雨的曼妙，夏雨的幸福，所以，我爱夏天的雨！
【初二的我的作文】相关文章：
我的初二作文11-09
我的初二作文02-18
初二的我作文07-03
我初二作文06-08
让我的初二作文06-30
我初二精选作文07-02
我不再初二作文05-03
我与朋友初二作文11-07
我的父亲初二作文11-06