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八年级作文锦集【7篇】
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的八年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
我生活中有很多教我学习的老师，有严厉而又幽默的，有和蔼的，有知识渊博的老师。下面，就让我给大家讲讲吧！
我的数学老师，他既严厉又非常的幽默，他戴着眼镜，眉毛很宽，但颜色淡淡的。他的眼睛不是很大，看着他的眼睛，总是笑眯眯的。他的鼻子扁扁的，在他脸上，扁鼻子却显得格外好看。嘴巴非常漂亮，像化了妆，但仔细一看，他并没有化妆。他的脸上有时严厉，有时也会露出幽默的表情。
他讲课的'时候，总会表情变化很多。有时候遇到很难的题时，难到了他，嘴角会落下来，开始提问学生。等某一个同学回答对了，再问我们讲清楚了吗，我们总是会长长地拖音“讲—清—楚—了”，老师就突然恍然大悟：“哦！原来是这样！”总是把我们吓得一下子跳起来。过一会儿，觉得老师非常可笑，就“哈哈”地大笑起来。
每次数学课时，大部分时间都是在讲昨天晚上写的作业，他是我们学校里的讲课高手，他每讲一个题，都要有十多分钟，才能讲下一个题。每讲一个题，都要让同学到黑板上写出来，在他写的这会儿时间里讲另外一道题。那同学写完后如果对了，他就会大声说：“一个新来的比你们都强，要你们干什么！”我们都不敢抬头看老师。
这就是我的数学老师，我喜欢的老师，谢谢您对我的教育。
八年级作文 篇2
童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾;童年更像一把吉他，动听勾人心弦。
记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顾不得书本的整齐了。因此，我的书本经常被压折起来，我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿，几天后就会卷边折页，变为了一本旧书。
可是让我不解的是，原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候，竟整齐地排列着，一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子，没心思考虑那书本是怎样变新的。只是知道第二天早晨，书本就如若被施了魔法般，整齐的放在我的书包里。
终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。
客厅的中央散发着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下，正把我的书本一个个从书包里拿出来，把毛边毛角挨个仔细压平，把折角向反方向一折，书本变整齐了许多。最后，妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里，生怕惊醒了正在“熟睡”的我。
我只知晓我心中最柔软的地方似乎被轻轻触动了，一股暖流流入了我的心田。我点着脚回到床上，却是一夜无眠……
之后的每天，我都会在睡觉前把自己的书本弄平，像当时我看到的`妈妈一样。尽管我的动作很是笨拙……今天，当我翻开书本看到久违的一个细小的折痕时，心中的回忆被慢慢勾起，记忆那么深，就好似在昨天发生的一样。因为我清楚，妈妈的爱，就藏在那不起眼的折痕里……
终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口
八年级作文 篇3
自从上了初中后，我的烦恼也日益增多了起来，而唯一能把我打败的就是作业，并且作业也堆得像山一样高。
每天上早读课时，我就会忙着做作业。因为在前一天晚上老师就会布置很多的作业，而且规定明天早读课后必须“呈交”上去。我常常因为晚上补作业而睡眠不足，导致每天上课就会昏昏欲睡。还给我加上了一个熊猫特有的标志——黑眼圈。难道这就是我的初中生活吗？
我很不理解为什么老师要布置这么多的作业。虽然，老师这么做是为了我们好。但是，我实在没有能力承担这么重的学习压力。在小学的'时候，我总是埋怨老师布置的作业多，有时抄上几个单字，我都要埋怨半天。比起现在，简直是小巫见大巫。
可是仔细想想，别人都熬过来了，自己又何尝不可以呢？想到这些，我又振作起来，同作业抗战，为自己的人生而努力奋斗！
八年级作文 篇4
雨，似舞蹈者的脚步，从叶瓣上降落——
我爱雨，不是因为我自己是个女孩，而是确实被雨的纯洁所深深陶醉。我喜欢在细蒙蒙的天气里，不打伞走在青石板铺成的小路上，让温柔的雨轻轻抚摩在我的脸颊：或许许多人不喜欢倾盆大雨，或许我是特殊的吧，也喜欢倾盆大雨，他可以让我的.心情变得更好，因为那让我觉得他在为我哭泣，在我伤心的时候安慰我，就在雨停的那刻，让我问到了田地的清新，让人心旷神怡。原因就是下面：
忽然，天色暗了下来，一团团乌云从天边涌了过来，还伴随着一道道闪电，一阵阵雷声。过了一会儿，有刮起了一阵大风。这时闪电越来越响，一颗一颗大雨点，劈劈啪啪落地上，溅起了一朵朵小水花。地上的话呀，草呀，树呀咕咕地和起水来。
雨越下越大。远远望去，天地间白茫茫的，像飘动着件件轻纱；“沙沙”的雨声，仿佛是一曲轻音乐，回响在无垠的原野-——-刹那间，风也来“凑热闹”，把小树吹得晃来晃去，举伞人的伞都快被吹飞了。地上的积水越来越多，汇成了一条小溪，雨点激起的波纹好像是一朵朵水花在波光粼粼的“水草地”中开放。
暴雨停了，一切恢复了平静，空气过滤的特别新鲜。田野里的庄稼挺直了腰杆，显得更绿更有精神了，人们走出来呼吸着新鲜空气，身上感到特别的清新，心里有着说不尽的欢乐。
雨总是那么美好！
八年级作文 篇5
不要让人类看见的最后一滴水是我们自己的眼泪————题记
神清气爽，鸟语花香，家家户户都忙着吃晚餐，天边仅仅留下一丝的鱼肚白，夕日欲颓，沉鳞竞跃，江面上波光粼粼，鱼儿们一定很欢快吧。 水至清则无鱼，但没有了水，鱼儿恐怕也不会有了。
在很久很久以后……一百年，两百年，乃至数千年，蓝色的星球终于干枯了，“面黄肌瘦”的。“生物”大家也都学了，水是生命之源，生命之源的结束表明着一个一个的物种消失。
那时，鱼儿也不在会欢快了吧。
有一种人，画了一个小圈，站在中间他会说：“我们这一代，无论怎么用水也不会用完的。”有一种人，画了一个大一点的圈，站在中间他不仅会说前者的话，他还会说：“用不完我们也不要去浪费。”还有一种人，他画了一个很大很大的圈，站在中间他不光说了前两者的'话，还说：“我们要学会节约，不要浪费，为子孙后代造福。”
而现在的我们这一代，怕是前者多而后者少了吧。
第一种人，目光短浅，自私自利，第二种人，懂得生存但任不坚决，只有第三种人，胸怀大志，目光长远，时时着想于他人，这种人的成就，可是我们所无法估量的。
水资源的浪费和缺乏现象很眼中。水从打水战的小孩身边流过，从被人们丢弃的未喝完的水瓶边流过，水从不关水龙头的人身边流过，但水，还是在从我们身边流走。
每一次，当你在玩水时，你可否想过，你正在浪费水资源；每一次，当你在随地洒水时，你有没有想过，你正在浪费水资源。你知道吗？世界上所浪费的水以一天一个洞庭湖来计算还远远不够。那是多么庞大的一笔天文数字啊。好好利用水，节约水，可以让多少亩荒漠变为绿洲，可以让多少干枯死亡的树林生机勃勃，可以让多少路面焕然一新。
大伙，停手吧。不要让我们亲自用双手破坏我们唯一的家，唯一的天堂。
人类需要水，水更需要人类的珍惜。
有水，才有家。
八年级作文 篇6
由于学校特别关注学生们的安全，于是校长决定除住校生外，走读生每天必须带好电筒，晚上回家出门前要检查。校令如山，为了不给班上扣分，为了不被班主任骂，我们只好照办，每个人花了几元冤枉钱，买好了电筒。那一天，我像往常一样带好电筒并放在抽屉里。古语云：“光阴似箭，日月如梭”不知不觉，放学了。怀着快点回家的心情我把手迅速伸进了抽屉，意想不到的是：电筒不见了！这犹如晴天霹雳打在我头上。怎么会不见了呢？没理由啊！我该怎么回家呢？
这时有一位同学向我走来，问我怎么了。我告诉他说我的电筒不见了。他笑着说：“是不记得带了吧？"听他这样说，我更恼怒了。“怎么会有这样的同学，真想给他两拳！”我心想，只好二话不说，头也不回地朝楼下跑去。走到操场上眼睁睁地看着一个个同学回家，心里越想越气。我走到围墙底下，一个劲往上爬。只怪学校围墙太高，像我海拔一米五六的人都爬不上。傻傻地盯着围墙，使尽所有计策也没有爬过去。只好“望墙兴叹”了。由于爬不上，只好赶快离开这不详之地。我正站在花园前计划着该怎样出校，被小学的一个同学看见了。他问：“你在这里干嘛？”我把我丢了手电筒的事情告诉他。他说：“你去找你们班主任吧！”为了不给班上扣分，只好厚着脸皮去找班主任。
来到班主任门前，心里非常害怕。心想肯定会被班主任骂得“口水”淋头。但这是最后的出路了。只好举起那沉重的'手敲了敲。门开了，从里面走出一个男人，是班主任他同事。我问他说：“您知道叶老师去哪儿了吗？"他说应该是上厕所了。听完我急忙向厕所赶去。在外面等了许久，仍不见班主任出来。心想：学校厕所是不是历史悠久，班主任去时正好塌了，可也没听见救命声。不知不觉，学校里连人影都没了。我越来越着急，环视周围心想谁砌的破烂墙这么认真，居然连洞也不留一个。
正当我不知所措的时候，有人叫了我一声，原来是别班的一个同学，我曾经跟他相处过一段时间，知道他虽然傻傻的，但人品很好。他问我说：“你怎么还不回家？”我把一切经过都告诉给了他。他说：“我帮你去找你班主任。”我犹豫了一下，他接着又问：“你班主任姓啥？”我告诉他姓叶。他说我刚来这边时正好看见他。说完拉着我的手就朝班主任那儿走去。我对他说：“你以后要有什么要我帮忙的一定要找我”。他说不必了。不知为什么，当他拉着我手的瞬间，我心里有一种说不出的感觉。真是“此中有真意，欲辨已忘言”。心想：幸好，幸好还有你的帮助；幸好，幸好还有你在身边；幸好，幸好来到班主任跟前，我支支吾吾地说：“我手电筒丢了。”老师非常严肃地说：“丢了，怎么会丢了？下次要带。”说完，把他手中的手电筒给我，拿着手电筒出校的时候，我产生了那种感觉，想必那就是受人帮助，心怀感激的心情吧！迈着轻松的脚步，我走出了校门真想当面对那位同学和老师说；"幸好，幸好还有你们的帮助。
八年级作文 篇7
妈妈，我知道你很我，当我生病时，你无微不至地照顾我，当我无助时，你循循善诱地开导我；当我沮丧时，你竭尽全力的鼓励我。但是你却不了解我的内心世界，其实有些话我憋在心里很久了，一直想对
妈妈，我是一个自尊心很强的孩子，我不愿意你不分场合的在别人面前指责我，可你偏偏没有注意到这些。那天，你和一个孩子的家长谈论孩子的事时，有事说哥哥长高了。懂事了；又了个人似地，笑容消失了，说我不争气，将来一定没出息……我的脸火辣辣的，眼泪在眼眶里直打转，却又不敢吱声。也知道你严格要求我好，但我已经努力了，我真不知道怎么办才好。我强烈的自尊心使我无法接受你这种“特别的爱”。
还有一次，我的同学来家里玩。你在旁边不停的“关心”我们，一会说别把地板能脏了，一会说别把把花瓶打碎了，一会又说别你说。耽误学习。同学们都觉得不好意思，只好红着脸不欢而散。当时，我的'脸红一阵。白一阵，恨不得找个地缝钻进去。
妈妈，我知道你很爱我，可我已经长大了，有自尊心了，你的一些做法让我和同学如何相处呀？希望你能考虑到我的自尊心，换种让我容易的方法关心我，好吗？