八年级作文

时间：2024-01-16 16:38:37 初二作文我要投稿

八年级作文[集合15篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的八年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级作文[集合15篇]

八年级作文1

　　明代王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一体，的确是极好的见解。当然，学习并不是仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。正因如此，古往今来有多少学者或是读书人嗜书成癖，而我也是一条小小的‘书虫’。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇”。我爱读书，既不是为了‘黄金屋’也不希望有颜如玉，而书确实是我们的精神的`粮食与心灵的坐骑，我们可以从实践中体会到读书的无穷乐趣。

　　首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书而不是书去读你。你可以向孙子请教兵法，和司马迁谈论历史，与徐霞客一起探索大自然的奥秘。总之，当家的是你，慢慢的，你会觉得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知识的画卷在你脑海中一一展现。

　　再一条，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时俊才。虽说是俊才，可难免会有纰漏，而这小小的纰漏被你看出来了，你高不高兴？一时间得意志满，大发议论，使你与作者好象有并驾齐驱之感，精神上可是无比快乐啊！

　　书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁却百思不得其解时，或是当你对某一个问题略有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题进行了充分的论述。正好搔到了你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都清楚明了，这种柳暗花明又一村的感觉可是什么都换不来的。

　　再者说，，当你看了一本好书，被它精彩的内容所吸引。而在与朋友谈话时，侃侃而谈，，书中的妙语一句句的往外跳，朋友们准会露出钦佩的神色：“嘿，这小子，士别三日即可刮目相看啊！”小小的虚荣心再次被满足，只有你知道，读书的滋味是怎样。

　　培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”

　　列数了这么多读书的好处，那么你是不是觉得手痒，想翻开一本瞧瞧呢？

八年级作文2

　　一只小小枯叶蝶，翩翩飞在树林间，带着它的保护色，停在枝头情怯怯。

　　——题记

　　漫步在秋的树林间，一只翩飞的枯叶映入我的眼帘，没有华丽的'装饰，只剩下一片枯叶。胆怯地停留在枝头，无声无息，于自然相融。

　　一双神奇的翅膀，阖上是枯槁，展开是精彩。将自己伪装成枯叶，埋藏在一堆枯叶中。一阵劲风扫过，便随风坠入水中，生命不复存在。

　　多少次魂牵梦绕，多少次暮然回首，多少次忧愁来袭，心中火花已熄灭，不愿再次展翅飞，苍白而无力，孤独而寂寞。对梦的追求使它不能放弃生命，如火般炙热，如冰般凄凉，如月般宁静，如秋般凄冷。

　　情不自禁伸出手，去挽留，去挽回那条生命，那一刹那，真可谓“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”出动了我的心弦，在心海荡起点点涟漪。

　　紧握那恍若枯叶的蝶翼，深深埋在心底。

　　枯叶蝶，隐藏了最美的自己，用最被无视的色彩做了自己的保护色，用平凡得生命，守住本真，守住朴质，守住那一丝纯洁与单纯。在千磨万难中站到最后。

　　枯叶蝶，它不是懦弱，不是脆弱，它只是以另一种方式让自己活得精彩，让自己的生命更长久，它在保护着自己，褪去繁华，选择平凡，这是最明智的做法。

　　伸出双手，接住欲跌落的枯叶蝶。它安静地躺在手中，像极了地上的枯叶，平静而无声。不知道它的命运到底是幸运还是悲哀。

　　枯叶蝶，风雨来了，请让我来为你遮挡；敌人来了，请让我来为你消灭；我愿做你永久的保护色，不许你脆弱，不许你坠落，陪你一起飞翔，赶走一切孤单与寂寞。

　　枯叶蝶，心中的火花虽然熄灭，但终有再次燃起的一刻，终会飞到梦中云和月，飞向美丽的怀抱。这些道路，我会一直伴与你的左右。

八年级作文3

　　我认为每一件事物之间都会发生一些故事和趣事。我也与别人之间发生过许多事情，有与同学的，有与老师的，而今天我要说的是我与笛子的故事。

　　我跟我现在这根笛子已在一起相处四年了，这四年来，它一直陪伴着我，我们每一次都一起在台上表演,它帮助过我许多，但为什么说是四年呢?这在其中是有一个故事存在的'。

　　那时候我刚刚来读小学就要开始学笛子，我们先开始学的是竖笛，那时候说实在，真的超讨厌吹笛子。因为吹笛子我老是被老师批评，因为我不去练习，哆唻咪都不会吹，更何况去吹曲子了。然后我就被老师让一下课就吹不许去玩，真是欲哭无泪呀!

　　后来学着学着会了，也就没那么讨厌笛子了。后来我读两年级了，我们发了童年笛歆这本书，还发了我见高年级吹的横笛。刚发到横笛，我好奇的要命，就想这东西怎么吹响呀?我就像竖笛一样，把它竖着来吹。我用了吃奶的劲吹，但还是吹了半天不响。

　　就奇怪了，这东西怎么吹不响呢，还把我快累死。我又研究起来。同学见了，哈哈大笑了一阵告诉我说：“你在干嘛，这个是横笛是要横着吹的。”我恍然大悟马上又学着横着吹，但吹是吹响了一两下，但那声音可比的上鬼哭狼嚎了，太难听了!

　　还是老师教了我们，我们终于学会了，用它吹各种曲子，还挺好听的，就是吹起来太累了，没有竖笛吹起来轻松。

　　我喜欢笛子，因为它为我的学习生涯多了一份点缀，多添了一份乐趣，让我的生活中开满音乐之花，美丽我的童年。但同时也讨厌笛子，因为要背好多好长的曲子，好累呀!也不喜欢上台表演，因为紧张，害怕但可以锻炼我的胆识在之后的岁月中，笛子伴我走过了这漫长的四年，在这四年中它带给了我许多喜怒哀乐，让我学会坚强努力，让我的生活更美妙丰富快乐。

　　这是我与我的笛子之间发生的故事，现在回想起来是多么有趣啊!

八年级作文4

　　走在校园的林荫小道上,和煦的阳光透过层层叠叠的树叶洒落下来,把一层淡淡的、圆圆的光晕铺在地上。我踮起脚尖,双手背在身后,将一个一个小光板踩在脚下。我不由的想起了那天,那次落满温暖阳光的踩影子游戏。

　　活动课上,阳光明媚,同学们坐在操场上,百无聊赖,有一搭没一搭的聊着天。“这样可不行!”活跃分子小浩看在眼里,急在心里。他看见每个人身后都拖着一条黑“尾巴”,眼睛“咕噜”一转,就有了一个好点子。“我们来玩踩影子游戏吧!”小浩跳着叫起来,脸上难掩激动之情。提议一经抛出,大家情绪高涨,一呼百应。

　　虽然只是游戏,可也不能没有规则。大家一致推选公正的婧怡做裁判,并规定只有踩到影子头才算分,而且要及时汇报给婧怡,在积分本上记录。定完规则,随着婧怡一声清亮的“开始!”,游戏拉开了序幕。大家撒欢似的'笑着,跳着,疯跑着,每挣得一份的喜悦都洋溢在红红圆圆的小脸上。

　　我不善奔跑,刚开始还精力充沛,不一会就精疲力尽了。我连忙跑到阴凉处,心想:“哈哈,这下没人踩得到我的影子了吧。待我休息完毕再一决高下!”没想到,我待得时间太长,婧怡忍无可忍,给了我“黄牌”警告。我垂头丧气的走入“战场”,看见一名高大的同学便赶紧躲在他的影子里,心想:“我实在太机智了,哈哈哈!”不料那个不讲义气的,居然抛弃了我,还说:“我才不当你的保护神呢!”也罢也罢,我大人有大量,就饶恕他吧,因为我又有了一个新点子。我找准踩我影子最多的煜琳,扑上去抱紧她,她拼命挣扎着可还是没逃脱我的手掌心。万万没想到的是,一个路人甲过来轻轻松松就“一石二鸟了”。真是失策呀!不管三七二十一了,我冲上“战场”,浑水摸鱼的踩了几脚,终于挣得三分,也是不愧我“一世英名”了!

　　慢慢地回忆着,细细地品味着,我脸上不禁洋溢着微笑,轻声喃喃道:“那天,阳光好暖。”

八年级作文5

　　曾经有一段时间，我的事业和家庭都遇到了麻烦，嫉妒、浮躁、忧虑整日困扰着我。一个朋友看着我沮丧的样子很着急，于是告诉我去附近山上一座禅院找住持无智禅师静忙开解一下，也许会有所帮助。

　　禅房里，面对慈祥、超然的无智禅师，我一股脑儿地倒出了自己的困惑和烦恼。无智禅师笑笑，伸出右手，握成拳头，“你试试看”。我照做。“再握得紧一些”，“再紧一些”，于是我把拳头捏得越来越紧，指头几乎攥进手心了。

　　“感觉如何？”他慈祥地问我。

　　我茫然地摇了摇头。

　　“把拳头伸开。”我舒开手掌，无智禅师拿起桌上的一枚青枣和一片玻璃碎片放在我的手中，说道：“握紧。”我把青枣和碎片握在手心。“握紧一些”，“再紧一些”。“不行了，禅师，我的'手都快要被割破了。”我感到手掌的疼痛。这时，无智禅师突然喝道：“那你还不赶快把拳头松开！”

　　我吓了一跳，舒开手掌，看着手掌有些微红的硌痕，碎片已经扎到青枣里了。

　　无智禅师望着我，说：“现在，把碎片取出来，丢掉吧。”

　　把碎片取出来！无智禅师的话，真是醍醐灌顶。这青枣就好比我的事业和生活，而这碎片就是生活中困扰着我的嫉妒、浮躁、忧虑……

　　无智禅师看着我的表情，笑了笑，说：“看来施主已经有所了悟。生活中的事就好像这青枣和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳头，即使使出再大的力气，也是一无所获，这叫徒劳无功。青枣就像你生活中一切美好的事物，而碎片就是困扰你的烦恼，我们在做事时难免要产生烦恼。你将它们握得太紧，必然要伤到自己，握得越紧对你的伤害也就越大。要记得及时将青枣中的碎片取出来丢掉啊。”

　　看着青枣与碎片，听无智禅师一席话，我豁然开朗。我们应该学会分辨身边的事哪些是青枣，哪些是碎片，并能及时地取出青枣中的碎片，把握住我们应该抓住的，放下应该丢掉的。也许说来容易做来难，但我们总要有勇气去做，不是吗？

八年级作文6

　　有人说“月圆是诗，月缺是梦”，仰望星空，总会不自觉地寻找月儿的身影。怀念起儿时在农村的生活，夏夜，躺在平台上，望着如蛋黄般的圆月，想着月中阴影处会是一棵怎样的大桂树，吴刚有没有在砍树呢？

　　在漫长的人类文明进程里，我们的先祖也一定这样寻找过月儿。月亮给世人留下了多少美好的想象啊。它是一支歌，是一首诗，是我们美好的寄托。你听，李白“举杯邀明月，对影成三人”， “我歌月徘徊，我舞影零乱”；王维“深林人不知，明月来相照”；苏轼“明月几时有，把酒问青天”。

　　因为月亮，人类不曾寂寞。它带给我们祖先的`歌、异国的诗，还有我们这代人在水泥玻璃大楼上眺望星空时的美好回应。

　　自从阿波罗号登陆月球，它表面上尖尖的突起和深深的凹裂，打破了多少纯真的梦，然而它也开启了另一扇想象之门。它有些让人觉得不可思议，因为我们由来已久的各种飞天梦想在刹那间被它如此真切具体地实现了，太空旅游不再是一个遥远的梦想。人类的飞天之梦是与生俱来的，不论是中国的嫦娥奔月、轩辕黄帝御龙飞天，还是古希腊的伊卡尔之翼，能够让人读懂的都是人类对茫远太空的深深向往。从登月幻想到登月实践，从有史料记载的“飞天第一人”万户到阿姆斯特朗，人类的飞天之路充满着激情与悲壮。

　　望着荒芜庞大的星球，我们从文化诗意的月亮走进科技月亮，那么未来的月亮呢？也许就在你们的手中。

　　意大利小说家卡尔维诺的《宇宙奇趣》是我非常喜欢的一部作品，其中《月亮的距离》充满传奇和神秘，他从奇特的角度重新讲述了关于月亮和地球的故事。我希望同学们能读一读，结合自己的想象开启前往未来月球的奇妙之旅。

　　本单元写作可以月为线索，借月抒怀，表达对亲友的思念，对童年的怀恋，对田园的向往。可以根据自己所掌握的月亮文化，充分发挥丰富的联想与想象，编写故事。还可以结合月球知识充分发挥自己的想象力，写一篇关于未来月球的科幻作文。

　　月球——我来了

八年级作文7

　　中国是礼仪之邦，凡是都要有一定的礼数，古代时的礼数更为文明。

　　立容

　　经立时正身，平视，两手相合，掩在袖子里。手从胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持着，拄着东西也行。中国人注重自然，而不是笔挺，所以手臂要柔软，切忌僵直——这样汉服才会顺势铺成柔和的曲线，展示出华夏之美。

　　坐容

　　坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不要超过肩宽，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎么样变换身体的姿态，都会优美、自然。

　　走姿

　　行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的.美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臀。

　　见面礼仪

　　握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级，先女士后男士。

　　有人曾经说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明礼仪，你将彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”

八年级作文8

　　每次上完课，我总会让疲惫的身躯倚靠在松软的沙发上，小憩一会，或静静地环视着客厅，或与父母谈论学校发生的趣事，或让家人说说我小时候的奇事。

　　奶奶说我小时候曾吞过蜗牛，差点把她吓死。爷爷说我小时候吃饭时必须在桌上留下爷爷的位置，并且让我坐在他的大腿上，否则我会哭闹不停。说有一次，爸爸的朋友来了一桌，没有爷爷的位子，硬是让爸爸站着，我坐在爷爷的大腿上吃。

　　记得一年级的时候，在外面“疯”玩时，父母总让我回家早点。可我总放不下那玩的心，不是奶奶就是爷爷抱着脏兮兮的我回家。

　　自从读书起，奶奶总在我走之前准备好一切，让我带上水壶和干粮。每晚学习时，母亲总不会忘了在书桌上放上一杯豆浆。有时在餐桌上，从外地打工回家的父亲和母亲说一些那时我听不懂的话：“萍水相逢，尽是他乡客”李白再飘逸也会“低头思故乡”，杜甫再无私，也知道“家书抵王金”。

　　还记得，读七年级，一个宁静的中午，同学们都趁着空闲的时间闹着。只有我一个人可怜兮兮的坐在位置上发呆，嘴巴张都不敢张开，生怕触碰那口中顽皮的“泡泡”。要是不小心碰着了，那刺痛的感觉就像蚂蚁爬上了全身。在座位上发呆的我，被同学的一声呼喊“你妈妈找你”给钩回来了。

　　“不是吧，她应该只是路过吧？”我的母亲是一名忙碌的教导主任，她出现也是理所应当的。

　　“不是的啦，是找你的.！”同学急了，直接就把我拖了出去。

　　母亲一只手拿着下火的药，一只手拿着棉花糖。

　　“嗯，给你。”母亲把手中的棉花糖递给了我，同学都以羡慕的眼光看着我。之后，母亲又亲手在我嘴角边上敷上了药。走时，微笑着拍拍我的肩……

　　当流星划过夜空时，我第一个愿望就是，我的家，乃至整个世界的每个家都是和谐的、幸福的、快乐的。

八年级作文9

　　负担越重，我们就越贴近大地，我们的生命就越真切实在；相反，当无负担时，人一轻，便会远离大地与生命，人也就成了半真的存在，如何谈梦。

　　梦。为我的成长指明了方向。人生的旅途，并不是一帆风顺的，其间有坎坷，荆棘，甚至有歧途。在我迷茫时，梦想如清风，吹醒我昏睡的`大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸；在我孤独无助时，梦如火，给予我无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子。

　　也许，是梦引导了我，为我指引了方向，让我从一个懵懂无知的小孩变成了一个爱好学习的好学生。

　　但是，梦还没有实现，不能松懈。

　　我认为。追梦不是一个动词，而更像一个名词，意思是：

　　在实现梦想之前自己点点滴滴的所作所为。

　　我们现在努力学习，为自己的梦之路铺路，并砌上一块块漂亮的砖块和瓷砖。

　　学习，也是我的梦不断的源泉，一串串上课与下课的铃声中，在老师的带领下，我的视野遨游了古今，纵横了中外，神思沿着直线，曲线翻山越岭，渡河海，走进数字王国，观赏文字海洋，努力巩固我的知识长城。雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里披风斩浪，我也要到丰富的书籍里获得精神粮食。

　　当然，梦并不能光读书，光学习。

　　也应当敢于实践。

　　意志，恒心也为我的成长保驾护航。

　　即使如此，它也有时也不是一份耕耘，就有一份收获的。再加上烈日炎炎，风吹雨打，数九严寒的影响，有时内心会产生动摇。

　　每当这时怎么办？

　　没怎么办！自己要放弃自己的梦没人有意见。相反要继续只会有更多的人拉着你。我不喜欢向名人学习，有什么励志的事鼓励自己，使自己走下去，这好像看似有道理，但是有谁想过为什么会这样？只是因为自已一开始就没有坚定自己。

　　让我们架起人生之舟，扬起梦之风帆，驶向未来。

八年级作文10

　　春天，这是一个万物复苏的季节，花儿开了，心也被爱给温暖了……

　　花儿慢慢的开了，犹如那个娇小的姑娘般娇羞青涩，小姑娘自己静静的走在开满香花的幽深的小巷之中，她独自一人摸索着前进，她走的每一步都是很小心翼翼，仿佛只要走错一步，就会跌进无底的深渊，就会再也爬不起来，她的身影，看起来是那么的孤单而又自卑。

　　是的，她低着头走，只是因为她那可怕而又丑陋的面容。

　　在她三四岁的时候，她也是同别的孩子一样的开朗、活泼、美丽，她那时也是一位被父母捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了的小公主。可是，水火无情，在一场熊熊的大火之中，她失去了父母，而她是那场火灾中唯一幸存的人，但是，她美丽的面容却被毁了，她只好一直跟着她的奶奶生活。

　　她的`奶奶非常和蔼可亲，她就只有这一个孙女，对女孩也是倍加疼爱。

　　她的奶奶拄着拐杖缓缓地来接她的孙女了，远远地就叫着女孩的乳名，“玉兰，玉兰，回家了……”玉兰，起这个名字，大概是希望女孩像春天里的白玉兰花般纯洁而又自信，路旁的白玉兰开了……

　　奶奶走到女孩面前，看到女孩自卑的样子，奶奶心如刀绞，她不希望女孩一直都自卑下去。“玉兰啊，你看路旁的花儿开得多美，其实啊，如果你笑起来，会比那花更美！”女孩慢慢地抬起头，半信半疑的望着奶奶，轻声问道“真的吗？”“当然是真的，奶奶怎么可能骗你呢？”女孩看了看路旁的白玉兰，开心的笑了，她笑得是那么的美丽。

　　就这样，女孩与奶奶手挽着手，在落日的余晖中回家了……

　　一切都显得格外的静谧，安详。爱的种子在那个春天萌芽，开花了。

八年级作文11

　　感恩是一种认同。对太阳的感恩，是对温暖的领悟；对蓝天的感恩，是对纯洁的欣赏；对草原的感恩，是对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服；对大海的感恩，是对兼收并蓄的倾听。——题记

　　感恩是我们中华民族的优良品德，也是一个正直的人所拥有的最基础的品德。用一颗感恩的心，去对待亲人，去对待朋友，去对待社会……我们依然发现：原来世界很美好。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，亲情的感恩是不竭的，从孕育我们的生命的那一刻起，父母就已把孩子的生命看得比自己的生命更宝贵。正是父母的孕育和无私的爱，给予了我们的生命，让我们有机会来到这“万花筒”般的大千世界，淋浴这生命的阳光，体味这自然的味道。那当你从无尽的`黑暗中找到一缕阳光时起，品到人间一丝芳香时起，会觉得那是理所当然吗？还是会觉得“时无价，‘光’亦无价”，会觉得自然万物周而复始，风景秀色无限无穷？还是会觉得“人生限制，朝华夕日有几何？”

　　“海内存知己，天涯若比邻”感谢朋友给了我真挚的友情，让我在生命的旅程中不再孤独。感谢朋友陪我欢喜，陪我哭泣，陪我共度难关；给我鼓励，给我帮助，给我建议……让我有机会与朋友分享快乐，分担忧愁，不再独自面对苦难。那当你在茫茫人海中，结识了一位朋友，是否会觉得那是巧合？还是认为两个人能成为朋友是一种缘分？人类是一块贫瘠的土壤，友谊则是给人们提供了源源不断的，不可或缺的养料，给人充实……

　　“相逢何必曾相识”在社会中，总会有人与我们擦肩而过，甚至是素未谋面的陌生人。虽然于此，我们依然可以感谢这些许多相遇但不相识的人，是他们让我们有机会亲历到他们可贵的品质，成为我们终身受益的动力和源泉。会觉得茫茫人海中，只有相遇，相识，相知之间感恩吗？

　　作为受恩的人，我们也应该知恩图报，对给予自己哪怕是微不足道的帮助和关怀的人，也要心存感激，并付诸行动！

八年级作文12

　　漫漫人生路上，谁都有过辉煌灿烂，谁都有过困境和失败。重要的是，辉煌的时候，不要心骄，要时刻铭记着：有一天会“掉”下来；失败的时候，更不要气馁，要时刻准备着：总有一天还会“上”去！

　　自古至今，古来成大事者，必定路途坎坷，且多灾多难。杜甫因安史之乱，生活困窘，故有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”从而使他的诗史流芳百世。诗仙李白因仕途坎坷，故放纵高歌：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”而司马迁也因饱受宫刑之苦，着有《史记》——“史家之绝唱，无韵之离骚。”……

　　总而言之，“天无绝人之路。”任何事情一方面摧毁了你，同时一方面也造就了你。

　　有一对兄弟，从小就患有残疾，哥哥眼睛瞎了，弟弟耳朵聋了。但生活的噩梦并没有击碎他们天真的梦想：哥哥想当画家，弟弟想当音乐家。可是，即使他们尝试了多少次，他们只得以失败告终。哥哥明白：没有眼睛是不行的，弟弟明白：没有耳朵是不行的'。于是，二人开始陷入一片迷茫。这时候，一个智者告诉他们：“你们把梦想交换一下，试试。”于是，从此以后，哥哥尝试走音乐之路，而弟弟也尝试走绘画之路。结果是哥哥由于看不到，反而更专注于听力了！最终成为了一位杰出的音乐家；而弟弟也因为听不到，反而更专注于画板了，最终成为了一名出色的画家。

　　是啊，上帝为我们关闭一扇门的时候，其实啊，也为我们另外打开了一扇门。所以，让我们学会感谢伤痛吧！因为“天降大任于斯人也，必先苦其心志……”

八年级作文13

　　昨天晚上下了一场小雪，给地上穿了一件雪白的大衣。虽然很薄，但是因为脚踩过，有点儿结实而十分容易滑倒。因此跑不了操，所以我们今天课间操就一直在扫雪。

　　不得不说，扫雪也是一种满有趣的事，先开始只是几个值日生在扫，我们男生在学僵尸跳。后来女生也学开了僵尸跳，于是一个一个蹦蹦跳跳的“僵尸”就出现在了镜头中。

　　在这途中我也跟左劢要扫把，可是他如同椰子壳一样顽固：“不给。”后来我从郝荣凯那里拿过大扫把，结果刚到我手里就被体育老师夺走了，还好只是是我们示范了一下如何快速的扫雪，接着就还给了我。因为我以前经常扫雪，所以我的动作很猛，令旁边看的人瞠目结舌，直说我猛。瘦小的身板与动作完全不对应的样子，反差之大，不会让你相信你的眼球。不过两个大高个也不甘示弱，在体育老师示范过后也是一扫一大片。看着我和他们吐出的白气与裸露的跑道，我知道我们都在尽力为这个班做贡献。

　　小扫把们也在清理大把扫过的战场，扫的干净无比。宋宇飞也很猛，直接把一个大扫把扫的断了。不过断了的扫把真不好用呀。

　　在这过程中，还有一个捣乱的'，时不时从你脚底下抛一个雪球，还好没打到我的脸，老师也给了他一个特写。还有一个遗憾，就是天气太冷，有许多同学没下来，可惜他们没能体会到扫雪的快乐。

　　好一个快乐的扫雪课间！希望雪还能再下一次，放松一下我们临近期未考试疲惫的身心。我们这个班呆在一起的时间只有六分之五了，马上要过去六分之一了。希望到初三的时候，我们还能这样愉快的度过一个学期。

八年级作文14

　　书是人类进步的阶梯。高尔基说过：我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。书有许多种，文学的书籍尤其居多，书的.诱惑力主要源于文学。比如我，特别喜欢看一些故事书籍，有的书可能看好多遍也不厌烦。

　　我喜欢看故事书。记得有一次，我借了一本十分有趣的故事书，白天没时间去看，好不容易等到晚上作业做完了。我便很惬意地坐在床上，慢慢地看着。到了十点钟，爸爸催促我早点睡觉，虽然关了灯，躺进了被窝，可我脑海内全是书里面的内容，总是想着后面的故事会如何发生。实在按捺不住，便小心翼翼地下了床，取了手电筒，为了不让爸爸发现，我躲在被窝里，一口气全部看完，趴得我胳膊都麻木了，这时看了下表，天哪，已经是凌晨3点了，赶紧睡觉，明天还得上学。

　　还有一次在晚上做作业时，我查找资料，无意间发现了一本以前爸爸买的一本小说，便随意浏览起来，可是越看越有趣，慢慢地我被完全吸引了进去，危险时我为他担心，安全后我便替他高兴，欢乐的时候我替他开心，有时会情不自禁地笑出来。就这样不知不觉地看了一个多小时，几乎快看完了。爸爸过来检查作业，我赶忙放下书，奋笔疾书起家庭作业来。当然，少不了挨了爸爸的训斥。害得晚上加班到深夜，才把作业做完。看来，这就是文学的诱惑。

　　好的文学作品像良药，可以明智。它像一只小船，载着我们进入知识的汪洋，它像一把钥匙，帮我们打开成功之门。总之，文学是人类生命中不可缺少的一部分，它就像一粒粒种子在我们的心中播种着希望和未来，给我们以心灵的洗涤，让我们在阅读、品味文学的过程中，享受那种惬意，那种清新。在写作时，体会“书到用时方恨少”的缺憾和“下笔如有神”得意。文学正以他不可抵抗的魅力诱惑着我们，我们也正积极地享受着这种诱惑。

八年级作文15

　　上午，我与母亲要去集市，可老天阴沉着脸，乌云密布。母亲皱起眉头。说：出门自己带好伞！，“哦！知道了！你去忙吧。！“我只是津津有味地看着泡沫剧，敷衍一下罢了。母亲在一旁笑了笑，走开了。刚下楼的我们就听见‘小雨点“滴、滴！的声音，我忙往背包中掏呀翻呀，这时母亲从容地笑着从她的包中掏出一把雨伞，我傻笑地看了看她，“一起撑吧。”

　　当她撑起伞，雨滴打着伞面的那一刹那，它勾起了我脑海中沉淀已久的那份……

　　“我上学去了。”正在板鞋根的我，“今天，天气还不错，哪我自己放学回来！‘话音刚落，人就跑了。没错，如果你只看上午的天气确实好，晴空万里，风和日丽。可是，连”天气预报‘也没想到，快放学时，说是迟那是快……

　　只见教室对楼天台上的风力测量仪，转动得飞快，一旁的'水杉树被吹得东倒西歪。天空一下子乌云密布，不一会儿，倾盆大雨倒似的，窗户的玻璃糊了，树糊成了绿团团，花糊成了彩团团，人、车、十字路口的红绿灯……混成了一团，谁也分不出谁。楼下开满了一簇簇又大又圆的花朵，随着雨的韵律旋转着，是伞，等我回过神时，发现教室里充满了手机的摁键声，”妈，下雨了把伞送来！”“爸！你有空吗？开车来接我。”没带伞的同学都在呼叫总部请求支援。正当我拨妈妈的手机时，一股熟悉的彩铃在操场响起，扭头一望，是妈妈！

　　持着伞的她向我招了招手，我带着幸运和羡慕离开了教室。

　　我与母亲走在路上，两旁的雨水哗哗的流着，一把伞把我与母亲拉拢在一起。在这雨伞的空间中，风吹来时，雨打来时，近近的距离，温暖的体温，伞总是微微的向我这边倾写，母亲的衣角湿了，她没啃声，母亲的鞋沾上了烂泥，她也没啃声，只是为在雨中淘气的我默默撑着伞……

　　“妈，今天我撑伞吧。”在雨中旋转的伞停了，慢慢的，它往一旁的她靠去，偏了！

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